小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文
根据给词语写1篇作文350字(精选8篇)
根据给词语写一篇作文350字 第一篇
在愚公的家门前有两座大山：太行山和王屋山。
愚公一家从去年开始就在搬山了，目前已经把太行山搬一半了，大海也堆了四分之一了。可是愚公不开心他想：“我的朋友智叟，中了大奖去大城市了享福去了。而我却只能在这搬山。”没过多长时间智叟坐着私人飞机来到了愚公的家，把飞机停到了愚公家门口下了飞机对愚公说：“我在大城市有了一个大房子，女儿嫁了个好人家资产过亿。你如何还在这搬山呀”
愚公说：“那又如何了再过三年就能搬完了，你能找几个人帮忙吗？”
智叟说：“不可能”说着说着就坐飞机走了。
三年后七十四岁的愚公终于把两座山搬走了，大海也堆满了。媒体得知这个消息后给了他们一千亿的大奖。智叟知道后对愚公说：“大家是朋友，你能给我点钱吗？”愚公说：“当初你都不给我钱也不帮我找人搬山，目前也不会给你的”
有了钱的愚公一家过着幸福开心的生活。这个故事告诉大家：不要怕困难，朝着一个方向努力。坚持不懈就会成功的。
根据给词语写一篇作文350字 第二篇
星期六下午，我和妹妹一起坐在家里看成语故事。
妹妹看了一会儿就显得不耐烦了。她一会儿要喝水了，一会儿又说要出去玩了，还一会儿跟我吵了。我想看来她是因为成语故事上的生字多，看不来，所以才会显得那么不耐烦，如果我读给她听，她一定会要听的。于是，我就对她说：“妹妹，你不要吵了，我来读给你听。这一些成语故事非常好看。”妹妹拍手说：“好呀，姐姐快读给我听！”于是，我就给妹妹读了起来。这一下，妹妹可认真了，一直听我读故事，再也不吵了。
我一边读给妹妹听，一边把成语故事中的一些好的段落摘抄下来。我把那些精彩的内容抄下来，那是因为老师布置我们的回家作业。整整一个下午，我就这样边读边摘抄，妹妹坐在边上静心听我读故事，专心看我抄段落。这个下午我读了十则成语故事，其中有《拔苗助长》、《抱薪救火》、《闭门思过》
我读得有点累了，但是心里却非常高兴，因为学到了许多知识，还让妹妹听到了许多故事。
根据给词语写一篇作文350字 第三篇
一天，农民在山上砍完柴准备回家时，发现回家的路上有一排狼的脚印，而且是朝着他家的方向去的。“不好！”农民的心一下子被提了起来了。
他把柴扔到地上，沿着狼的足迹找到了自己家的羊圈里。却发现羊圈上破了个洞，羊圈中少了一只羊。农民吓得瘫坐在了地上，嘴巴张大得都可以塞进一个西瓜了。他逐渐平静下来后，心里想：“还好只少了一只羊，洞也不大就不补了。”他于是就把柴拿回家里，然后睡觉去了。
第二天，当他抓鱼上岸后又发现了狼的脚印，但是这次他看起来平静多了，可能是因为他已经经历了一次。但是他还是很紧张，生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上，拿着装着鱼的桶跑回了家。这次他紧张的连汗都一直在向下滴。回到了家，又少了一只羊，但是农民的想法又不一样了：“都少了两只羊了，狼应该不会再来了吧，洞就不补了。”
但是这次其他的村民都来劝他，想让他把羊圈的洞补上，但是农民根本不听他们的意见。
到了第三天凌晨的时候，那只来过了两次的狼带着狼群来了，他们纷纷涌入羊圈，把羊全部都吃光了。
第二天早上，农民为了以防万一去了羊圈，却看到了一地都是羊血，羊一只都不剩，这次农民才把羊圈补上，以后羊一只也没有少过。
根据给词语写一篇作文350字 第四篇
从前有一个穷人，他养了一只猴子。有一天他突然想出了一个挣钱的好方法：让猴子学习一些技术给大家表演来挣钱。猴子十分聪明，没多长时间就掌握了大量技术：跳绳、翻跟斗、走钢丝、推独轮车、跳舞、打拳。这个人很高兴，带猴子到街上表演，大家看了很稀奇，就给了穷人大量赏钱。可穷人把钱全部独吞了，一点也没有给猴子，猴子很生气，表演了几次后就不配合了，穷人发出指令它一动不动。穷人很生气，决定要教训猴子一顿，他去鸡窝里抓了一只公鸡，告诉公鸡早上不许打鸣，可公鸡忍不住，第二天早行上还是打鸣了，穷人就抓住公鸡把它杀了，还恶狠狠地说：“假如你不听话就是这个结果。”猴子听到后很害怕，可它不想协助这个自私的穷人挣钱了，半夜穷人睡着了，猴子偷偷打开了鸡窝，和公鸡母鸡们一起逃走了，它们还顺便带走了穷人装钱的袋子。它们逃到了一个小镇，打造了一个动物马戏团，动物们开心的在一起给大家不收费表演。那个穷人睡醒后还想拉着猴子去表演挣钱呢，谁知起床后一看不仅猴子不见了，连钱、公鸡母鸡都不见了，心里后悔极了......
这个故事是不是和你知道的杀鸡儆猴的故事不太一样呢？这是我重新编的，还很好吧？你喜爱吗？
根据给词语写一篇作文350字 第五篇
从前有一个穷人，他养了一只猴子。有一天他突然想出了一个赚钱的好办法：让猴子学习一些技能给人们表演来赚钱。猴子十分聪明，没多久就学会了很多技能：跳绳、翻跟斗、走钢丝、推独轮车、跳舞、打拳......这个人很高兴，带猴子到街上表演，大家看了很稀奇，就给了穷人很多赏钱。可穷人把钱全部独吞了，一点也没有给猴子，猴子很生气，表演了几次后就不配合了，穷人发出指令它一动不动。穷人很生气，决定要教训猴子一顿，他去鸡窝里抓了一只公鸡，告诉公鸡早上不许打鸣，可公鸡忍不住，第二天早行上还是打鸣了，穷人就抓住公鸡把它杀了，还恶狠狠地说：“如果你不听话就是这个结果。”猴子听到后很害怕，可它不想帮助这个自私的穷人赚钱了，半夜穷人睡着了，猴子偷偷打开了鸡窝，和公鸡母鸡们一起逃走了，它们还顺便带走了穷人装钱的袋子。它们逃到了一个小镇，建立了一个动物马戏团，动物们快乐的在一起给人们免费表演......
那个穷人睡醒后还想拉着猴子去表演赚钱呢，谁知起床后一看不仅猴子不见了，连钱、公鸡母鸡都不见了，心里后悔极了......
这个故事是不是和你知道的杀鸡儆猴的故事不太一样呢？这是我重新编的，还不错吧？你喜欢吗？
根据给词语写一篇作文350字 第六篇
【第1篇】
根据以下词语自编故事一则：大海、小鱼、古松、鲜花
在大海的深处长着一棵古松，有两条小鱼在古松旁边住着，彼此相处非常友好，它们一条是红*的，一条是黑*的，十分快乐。
可小鱼们却没有足够的食物来填饱肚子，还经常遭遇比自己大的鱼儿的袭击。这次，它们又遇到一条大鱼的侵入，不得不离开古松，逃脱生命危机。小鱼们一路狂奔，大鱼也在身后紧追不舍。忽然，小红鱼对小黑鱼说：“你往东边游，我往西边游！”说完，就撕下自己身上的一块皮，因为这样，就可以让大鱼追着自己的气味，追赶自己，不去追小黑鱼了。而小黑鱼已经不知道怎么办，一下子钻进鲜花丛中。它看到小红鱼的鲜血直往外冒，终于倒下了，再也没有起来。
小黑鱼回到古松旁，想起刚才小红鱼是为自己才牺牲的，不由得哭了起来。
【第2篇】
不知足的鱼公主
在大海的深处，有一座十分美丽的城堡，四处金碧辉煌，被电灯笼罩着。城堡周围有很多的小鱼保安，城堡里的小鱼都过着幸福快乐的生活。
城堡里住着一条最漂亮的小鱼，它可是城堡里的公主，每天都有十几个保姆伺候着它。日子过的逍遥自在，可她却越来越不满足，直到有一天，她说：“我打算去人类的世界瞧瞧，到沙滩上看看大海，爬爬大山之类的！”可是，大家就是不让公主出去，因为它们知道外面有多危险。
根据给词语写一篇作文350字 第七篇
精彩的“成语故事大赛”开始了。
我们班上的小主持人谢雯琪走上讲台，宣布三（六）班“成语故事大赛”现在开始。接着，同学们纷纷举起小手，踊跃参加。第一个上场的是肖涵，她讲得成 语故事是《滥竽充数》，获得了满堂喝彩，她可是上一次的成语故事大王呀！我的心怦怦直跳，我对李老师说：“我好紧张，心跳得好快。”老师鼓励我说：“离你 上场还有很久，要好好做好准备哦！”我又温习了一下我的参赛成语，心想：“做好准备就一定会成功的！”好的成语故事一个接着一个，有的讲《拔苗助长》、有 的讲《叶公好龙》、还有的讲《此地无银三百两》……给我印象最深的是黄波霄讲的故事，她轻松地走上讲台，有感情地讲故事，同学们都被吸引，聚精会神地听着 听着。终于轮到我了，我鼓足勇气，迈着稳健的步伐走向讲台，我讲的成语故事是《黔驴技穷》，不知不觉我投入到成语故事的角色里，讲得也很流利……
比赛结束后，评选结果出来了，我获得三等奖，但我心里暗暗下定决心，下次一定要好好表现，争取能成为班上的“故事大王”！
根据给词语写一篇作文350字 第八篇
我常用一句话勉励自己：把弱点当作根据地。
我不擅交际？好吧，我就少去交际的场合吧，正好把时间节省下来多读点书。
我太敏感？好吧，我就捕捉住心灵里的各种细微的情绪，把它们记录下来吧，于是有了诗的创作。
我从小为必有一死而痛苦？好吧，我就直面这个痛苦吧，一定要把生死的道理想明白，不知不觉走上了哲学的道路。
弱点是限制，而限制有一个好处，就是给你的力量规定了使用的渠道，就像河岸给溪流规定了奔涌的渠道，而这本身就已经是在突破限制了。
所谓弱点，是用社会的眼光衡量的，许多这样的弱点，用文学的眼光衡量却是优点。敏感就是如此。不论哪一代的青少年里必有一些格外敏感的心灵，情感世界的一阵小风会使之颤栗，一场小雨点会留下深深的印记。和同龄人相比，他们有许多隐秘的欢乐，同时有更多隐秘的痛苦。你说他们太经不住风雨？不是的，正因为存在这样的心灵，情感世界的风雨才有了价值，没有浪费在无声无息之中，而是催放出了诗的花朵。
每一个人的长处和短处是同一枚钱*的两面，就看你把哪一面翻了出来。换一种说法，就每一个人的潜质而言，本无所谓短长，短长是运用的结果，用得好就是长处，用得不好就成了短处。
要做自己的*格的主人，不要做自己的*格的奴隶。一个人做了自己的*格的主人，也就是尽可能地做了自己的命运的主人。
一个人的*格的所谓优点和缺点是
- 上一篇：写三年级礼物的作文(精选33篇)
- 下一篇：乱扔垃圾的小明作文400字(精选26篇)
相关作文：
- 想象作文发明机器人350字(精选5篇)
- 关于腾龙洞的作文450字(精选8篇)
- 350字优秀作文可爱小花狗(精选30篇)
- 瞧我又多了一份责任作文750字(精选26篇)
- 同学留在我的记忆深处350字作文怎么写(精选29篇)
- 居里夫人作文350字(精选9篇)
- 小学生作文我的秘密350字(精选34篇)
- 小学生作文我的秘密350字(精选16篇)
- 游泳350字的作文怎么写(精选19篇)
- 元旦那天作文450字(精选5篇)
最新作文：
- 石狮姑嫂塔怎样写作文(精选8篇)
- 五年级上海科技馆的作文(精选9篇)
- 青岛夏令营活动作文500字(精选36篇)
- 记忆中的味道作文500字五年级(精选11篇)
- 小学作文走错的也是路(精选6篇)
- 想象作文发明机器人350字(精选5篇)
- 我会跳绳二年级作文(精选13篇)
- 秋天来了作文500字左右(精选7篇)
- 做手工公益活动的作文(精选17篇)
- 洗碗作文500字范文(精选15篇)