小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文
篮球输后的作文(精选9篇)
篮球输后的作文 第一篇
在一个风和日丽的日子里，我们迎来了一年一度的校篮球赛，大家都十分开心、摩拳擦掌，迫不及待地在比赛中一展身手。
比赛即将开始，大家都不约而同的聚集在操场边，一瞬间，原本空荡荡的操场已被人潮淹没，运动员、教练员、裁判员、啦啦队，还有热情的大观众、小观众们……他们有的在激烈地讨论着比赛技战术，有的载歌载舞为运动员助威，更多的则是翘首以盼，期待精彩的比赛早点儿上演。
随着裁判员一声哨响，比赛正式开始，场上队员默契配合，你争我抢，巧妙运用各种技战术阻碍对方队员的进攻，尽力为自己的队友创造得分条件。抢断、妙传、突破、得分！赛场上精彩频现、高潮迭起，双方比分随着比赛的推进交替上升，场外观众的心情也随之跌宕起伏。
与比赛同样精彩的还有场外啦啦队员的表演，他们有的喊着整齐的口号为自己的球队加油，有的穿着各式各样漂亮的服装，又唱又跳，为场上的队员鼓劲，那认真的神情、精彩的表演，简直拉风的不要不要的。
不知不觉中，比赛已接近尾声，同学们的心情也因为比赛的结果而大相径庭：有的欣喜若狂，像中了头彩；而有的却耷拉着脑袋，犹如霜打的茄子。
其实，比赛的目的并不只是为了夺冠，生命在于运动，群众体育的魅力就是在于唤起广大民众的参与意识，让我运动、我参与、我健康、我快乐的理念深入每个人心中，让良好的心态、健康的体魄伴随每个人的人生道路。
篮球输后的作文 第二篇
今天，我们四（1）班和四（2）班要比一场篮球赛。
我们怀着紧张而又兴奋的心情来到篮球场。二班的同学用鄙视的眼神看着我们班的同学。
篮球赛开始了，只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球，快速的冲向前，向希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫了起来：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……。”球进了，顿时，我们班的同学立刻热闹起来，有的拍手叫好，有的举起手“Yeah”了起来。接着，莫灏鑫他拍打着篮球，向投篮架跑去，突然，旁边伸出一只手将篮球抢去，原来是四（2）班的一个同学抢了球，只见那个抢去球的同学，向投篮架投起球去，我们班的同学立刻叫了起来：“No，No，No……”球进了。我们班的同学开始有些失望，但过了十秒的时间，我们又有信心起来了，只看见我们班投了一个又一个，最后，分数是18比2，哇！我们班入的球真多啊！
我们班赢了，我们多么激动，大家快乐地互相拥抱在一起。
篮球输后的作文 第三篇
今天，我们五一班利用体育课跟五二班打了一场篮球比赛。
俗话说：友谊第一，比赛第二，这场比赛当然是以友谊当头。队长韦松挑了几名能干强将上了场（我也在其中）。二班也派出了他们班的精英。要知道二班的球技在五年级中是最好的，不过我们也不示弱，在上次立定投篮比赛中我们可是得了第一名的。
比赛开始了，徐老师把篮球抛到空中后双方开始了激烈的争夺。韦松首先抢到手带着球直冲敌方的大本营，一个漂亮的三步上篮动作准备把球投进去，谁知被对方的队长用一个大盖冒把球给打了下来，接着运球朝我方的篮板冲去。看着他们传来传去的眼看就快到篮板了，我一着急拚命追上去，当对方队长接过传来的球准备投篮时，被我巧妙的一个下山摘桃把球给抢了回来。然后返身把球传给了魏鑫，魏鑫接过球不管三七二十一带球直冲敌方篮板，对方球员也拚命来抢，把张放撞倒在地上，我和魏鑫赶紧跑过去把他扶起来。这小子居然还哭起来了。徐老师吹哨子了，判魏鑫犯规。魏鑫把右手举起来示意了一下。重新发球，魏鑫可能想将功赎罪，玩命地把球抢到手，快到篮板时他纵身一跳把球投上了篮板，篮球在篮圈里转了几圈后转了出来。韦松跳上前去接住球，把球往地上拍一下后双脚起跳把球投进篮了。我们班的啦啦队欢呼起来，场上的气氛顿时紧张起来。对方加紧了防守，我方也有点寸步难行了。两班的啦啦队也不示弱，拚命在喊叫着。我的手心出汗了，我赶紧在衣服上擦了擦。盯紧了目标不放松。
虽然我方先进一个球，但二班毕竟还很有实力，最终以二比一战胜了我方。
比赛结束了。这次比赛不仅让我们两班切磋了球技，也增进了两个班的友谊。
篮球输后的作文 第四篇
暖洋洋的冬日午后，我们终于迎来了东校区的冬季篮球赛，三年级的比赛项目是曲线迎面运球接力赛。经过几天的选拔和刻苦训练，我们三五班的篮球队员做好了充分的准备，大家穿着整齐的运动服，信心满满地在操场上排好队等待比赛。
一听到哨声响起，八个班的头号队员们同时冲出起跑线运球，越过三道障碍后，迅速将球传递给下一位队员。我们班冲在了前面，其他班的队员也不示弱，你追我赶，场面十分激烈。途中有队员不小心摔倒了，我们都为他捏了一把汗，但是他迅速地爬起来继续比赛，不言放弃。同学们为运球慢的队员鼓励加油，也为运球快的队员呐喊喝彩，大家团结拼搏、齐心协力完成了接力赛。
最后裁判员宣布名次时，同学们都很紧张，我们班排名三年级第六，虽然名次有些落后，但是我们不气馁，集体活动重在参与，体育运动贵在坚持，我们要继续好好练习，争取下次比赛取得好成绩。
篮球输后的作文 第五篇
在一个阳光明媚的下午，王老师把我们女生、男生各分成两组，每两组进行篮球比赛。
在双方积极拼抢下，比分僵持不下，我们打成了15：17，整个篮球场被紧张包围着，我们都在思索着怎样才能打败对方。
我拿着篮球，为了不使篮球被对方抢去，我果断地做出选择：传球。我先将球传给实力最强的一个同学，最让她重新传给我，对方向我包围，于是，我决定机智突围。我死死地盯着对方，不停地寻找着出路，我发现一条缝隙，马上钻了出去，接着，我脑袋里闪过一个念头：投篮！我对准篮球架，向上一抛，可是球不争气，碰到球架边沿，被对方接住，投进去了，我们输了一个球，心里很不是滋味，我决定要吸取教训。
第二场又开始了，我假装要将球投给对方，趁对方准备抢球时，忽然一个转身，向篮球架跑去，找了个合适、顺手的位置，一投，耶，进了！全场欢呼雀跃。我们击掌欢呼哦，拉拉队的同学们又蹦又跳，可高兴了！我们与对方握了握，凯旋而归。
最后，篮球比赛就在那欢乐的气氛中结束了。
篮球输后的作文 第六篇
上周末，我参加了一场篮球比赛，上半场我们落后了。
中场休息的时候，大家都叽叽喳喳，积极想对策。
有人提议说：“等我们比分领先的时候，就把球往外围扔，减少对方拿球的机会。”
也有人强调说：“我们应该减少传球失误，不要造成不必要的失球。”
正当大家七嘴八舌讨论得热闹的时候，教练走过来了，告诉我们：“上半场我方最不足的就是位置混乱，大家各自为战。”
教练帮助我们明确了分工，哪些人进攻，哪些人防守，哪些人接应。
我被分到了负责接应的小组。接到一个漂亮的传球时，我迈开大步一个三步上篮，球没有进。更倒霉的是球飞出篮框后直接砸到了我的脸上。呜呜，好痛啊！对方抢到球后飞速跑到篮下，高高跃起，一个完美的单手肩上投球，球进了！对方士气大盛，连进了2颗球，我们输了比赛。大家都很沮丧，心情低落。
教练把我们召集到一起，告诉我们：“篮球不仅仅只有比分上的输赢，它可以帮助我们强身健体，还可以磨炼我们的意志，让我们在一场场的输赢中获得成长。”
妈妈也说，我们的生活其实跟打篮球是一样的，有快乐也有不开心，正是这样的生活才多姿多彩。
篮球输后的作文 第七篇
今天活动课，我们初二十三班和十四班进行一场女子篮球赛，选手都是刚刚选出来的，没有经过专业训练，只是在体育课上练习了一小会。
比赛刚开始，双方都无出色的表现。你来我往，混战成一团。过了一会儿，我班一队员在篮下接到同伴传来的篮球，轻轻一跃，抛出篮球，篮球在边框绕了几圈，眼看就要进了，可就在这个时刻，十四班一位队员向上猛地一扑，球掉了下去。“哎！”全场爆发出一片唏嘘声。“太可惜了！”我大声喊着。
就在我们还沉浸在失望中的时候，十四班的队员接二连三的上篮，只可惜都没能投中，这使得我们心里暗暗庆幸。
正在此时，不料十四班一个留着两条辫子的女生把球运到了篮下，大步跨着，一、二、三、起跳，球进了！“进了！进了”十四班的全体同学高呼起来。此时上半场比赛也结束了。
中场休息，队员们都气喘吁吁，脸色煞白，连说话的力气也没有了。有些同学急忙站起来，给队员们让座。有的递水，有的送糖，有的站在旁边直喊加油。
下半场比赛的哨响了，比赛开始，大家也更紧张了。场下的观众情绪更是高涨，双方观众似乎在比赛，看谁的加油声响。坐在我旁边的一位同学从开场喊到现在，而且一直站着，比赛间我曾让她坐下，她刚想坐，看到我班同学抢到球后，又噌的一下站起来，我真的是很佩服她呀，这一场比赛下来，她的呐喊声就没有听停过，连凳子也都是凉凉的。正当我在佩服观众们的精神的时候，突然一声尖叫，“球进了！”“太好啦！”我们似乎看到了胜利的曙光。
之后，双方旗鼓相当，比分紧紧咬住。只剩几分钟了，场上比分是2：2，在震耳欲聋的呐喊声中，十四班的一名队员想带球过人，但在我方严密的防守中屡屡碰壁，于是她把球往高处一甩，想传给另一名队员，却被我方一名队员一个鱼跃把球给截断了，只见我班的这名队员迅速转手传给另一个队员，由于球传得太突然，猝不及防，还没等她反应过来，球脱手了，还好被我班另一队员接住。只见我班的那个队员迅速转身运球，左突右转，突破防线，奔向篮下，一抬手，一压腕，“刷！”篮球应声入篮。
“耶！我班赢了！我班赢了！我班赢了！”胜利的喜悦洋溢在每个人的脸上。
篮球输后的作文 第八篇
今天，又迎来了一周一次的篮球课，在篮球课上，最让我期盼的就是篮球比赛了。
首先，老师会让我们做5分钟热身运动——跑步十圈。然后练习各种传球接球方法……课堂上最后20分钟就是最最最精彩的比赛时刻。
比赛分为甲乙两组，随着老师的一声哨响，原先轻松的氛围变得紧张起来。刚开始比赛，场上的人都是你追我赶，就在转眼间，我们组的2号神速般地投进了一球，霎时台下助威人员高兴得大叫起来！之后在来回传球间，3号用他的身高优势又投进了一球。此刻我们组已经遥遥领先了，台下掌声、尖叫声此起彼伏，把比赛带进了高潮中……渐渐地，大家都打累了，这时候比的就是耐力。突然对方出现了快传，我们也同样不甘示弱，紧紧围着球跟他们xxx着……就这样一直“你攻我守”死咬着不放，第一个赛点出现了，9:9，最后5分钟也是最刺激的5分钟，对方3号用他那娴熟的技术，来了个帅气的转身，“咚”的一声，一个3分球锁定了今天的比赛，最终我们以9:12输了这场比赛。
经过这次篮球比赛，我懂得了一个道理：要勇于拼搏，直到最后一分钟都不能轻言放弃，这样才能取得成功。
篮球输后的作文 第九篇
“耶”喝彩声在校园上空盘旋。
此时，运动场上正热火朝天地进行着七年级的篮球比赛。作为观众的我此刻正在场外焦急地观看、兴奋地呐喊。
风呼啸，冷得我们直打哆嗦。场内的球员们脱去了外套，穿上了属于他们荣誉的“战甲”，但他们都眼神坚定，跑步上场，一字排开，举起右手高喊“向对方学习”，气贯长虹。开场还算有气势。
双方队员迅速进入比赛状态，但不幸的是，虽然打得很认真，还是被严厉的裁判一会儿一个手势，一会儿一声哨音，分分钟吹犯规的频率，浇灭了些许信心。第一节很快就结束了。
第二节一开始，双方队员在教练指导下，都减少了犯规次数，逐渐找到了感觉。我方队员连续进了几个球，可对方还一分都没有拿下。我不免兴奋了点，高兴得直蹦。而对方观众眉头紧锁，紧闭嘴唇，互相叹惜着此球的失误。
当我们正为优势沾沾自喜时，场上的局势却发生了变化。对方的一个矮个子队员成功拦截到球，径直往自己阵地上运，一个跃身起跳，篮球准确入筐，成功拿下两分。对方士气大增。不过上半场的结束哨音响起，对方没能缩小差距。
经过中场休息、调整，第三节一开始，对方就先入一球衣，但我们仍以31：8的巨大优势领先，场外加油、欢呼、喝彩声此起彼伏。
最精彩的，莫过于第四节那个球了！我方小个子球员三大步上篮，场外尖叫着“进啊进啊”，可球好似淘气鬼，在篮筐上滚了一个圈，观众们的心提到了嗓子眼，有些已经闭上了眼，球又调皮地滚了一个圈，全场已经寂静无声了，球员停止了运动，观众也屏住了呼吸，翻分人的手还紧攥着翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，随后又恢复过来。球转过两圈后，一歪，从篮筐里落下来，我们的心归到原位，如释重负；终场哨声也同时响起，比赛结束，双方比分定格在38：18。
“我们羸了。”观众席爆发出歇斯底里的喝彩声。我也跟着尖叫、欢呼雀跃。
最新作文：
- 石狮姑嫂塔怎样写作文(精选8篇)
- 五年级上海科技馆的作文(精选9篇)
- 青岛夏令营活动作文500字(精选36篇)
- 记忆中的味道作文500字五年级(精选11篇)
- 小学作文走错的也是路(精选6篇)
- 想象作文发明机器人350字(精选5篇)
- 我会跳绳二年级作文(精选13篇)
- 秋天来了作文500字左右(精选7篇)
- 做手工公益活动的作文(精选17篇)
- 洗碗作文500字范文(精选15篇)