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我是一个小老师作文400字(精选11篇)
我是一个小老师作文400字 第一篇
老师一进教室就说:“今天我不上课了。”我就有疑问了,“不上课?难道是自习课?”我小声的跟身边的同学嘀咕道。老师在我们班的外号叫“顺风耳”,所以我说什么,她都听得清清楚楚,老师马上说道:“梅林鑫你来说说你的想法。”我就大胆的把刚才的话重复了一遍。这时老师才说:“今天这节课,我要让你们来当老师!”“啊!”全班人发出不可思议的大叫,接着又立马兴奋起来。
老师看着大家,教室里一下安静了,谁也不想第一个上去,都有一些紧张。老师环顾一下四周,最终点了杨韵铭首先上场。她给我们上的是音乐课,她上场的时候看得出来很紧张。她在黑板上写谱子的时候,我们在下面大吵大闹,她也不管,她写好后,对着我们说:“请同学们安静,今天我给大家上一堂音乐课。”说着她就开始一句一句的教我们。整整三分钟过去了,她也教完了。这时候老师问道:“她教得好不好?”我们大家都说不好,老师又问:“这是为什么呢?”“她只知道上自己的课,不会管纪律。”一个同学说道。
我一看杨韵铭上课,觉得很轻松,虽然她说她的脚是颤抖的。我认为我会比她发挥得好,所以我主动要求第二个上台。我开始有一点点紧张,不过在写数学题的时候就慢慢不紧张了。这时有一个同学在底下说话,我立刻把他叫起来问他:“你在说什么?”“我没说话。”他马上回答:“要是你没说话,那你有勇气坐下吗?”他摇了摇头。“那你就给我站一节课吧。”我很严厉的说。三分钟很快过去了,我回到座位上。老师问大家:“他上的好吗?”“好!”同学们都说。“哪里好呢?”老师又问。“他比刚才那个老师好多了,大家都被他的严厉给镇住了,他讲的我们都听得懂。”我听了很开心。
我认为我当老师的时候,是我最好的时候。
小老师05-25
我想,我是11-04
我是一个小老师作文400字 第二篇
班里有一个“超级学困生”,上课的时候除了不听课什么都干,下课的时候除了不看书什么都玩,写作业也全凭家长在旁边瞪着眼睛监督着做。面对这这个似乎是软硬不吃的孩子,我束手无策。
尽管他一个人被我放到了教室的最前面,每天就在我的眼皮底下,但似乎也并不能唤起他听课的自觉。上课的时候依然是自顾自的玩的很开心。
我看着他自己玩的不亦乐乎,在看看他身后那些正在认真学习的同学,真是搞不懂同样的学生差别为什么能差这么多。就在我的余光落到一个小姑娘身上的时候,突然有了灵感。这个泼辣的小姑娘不仅自己的学习不错,而且还有一定的责任心,更重要的是她可以管得住这个只玩不学的孩子。于是我就在征求了那个小姑娘的意见后,让他和她结成了一对一帮扶小伙伴。
果然,在每天的课间,我常常能看见我们的小老师趴在他的桌子上,监督者他读课文,遇到他不会的字或者是读不准的字就用手指着拼音亲自示范。
而那么平时一下课就调皮捣蛋的小男孩也迫于同龄人的压力,乖乖的坐在座位上念课文。
我是一个小老师作文400字 第三篇
大家都说老师是花园里的园丁,每次站在讲台上就是一次对花儿的浇灌,无不付出辛勤的劳动。自从我有了一次当小老师的经历之后,我对这句话的感悟就更加深刻了。
周末的一天吃完晚饭,爸爸对我说他有个同事的孩子,上小学五年级,其他成绩都好,可是就是不懂英语语法是怎么回事。那位叔叔想让我帮忙教一下他的孩子的英语入门。我二话不说,立马答应了。
第二天,那个小女孩被叔叔送到了我家。我热情的把她迎进门,坐在我书桌旁边,摊开他们的英语教材,开始给她一点一点讲语法知识。她一声不吭,我以为她都听懂了呢,于是就不间断的讲了下去。全都过了一遍,问她还有什么地方不懂的么,她竟然说几乎什么都没有听懂。当时我那个心情啊,真的是想就地晕倒了。于是我就又耐着性子给她讲了好几遍,这个小姑娘才终于明白了基础的英语语法是怎么一回事。
经过这次当小老师的经历,我越来越觉得当一名合格的人民教师真的很难。我们要尊重老师的上课成果。
我是一个小老师作文400字 第四篇
寒假时,妈妈叫我教周天健写作业,我二话没说就当起了小老师。
我走到他面前说:“坐好,王老师来给你上课了。”他看起来还挺配合的呢,他马上点头,快速地回到位子上,坐得笔直的,还不忘说了句:“好的。”我指了指他的作业说:“有不会的或者是作文不会写就问我。”他点了点头,笑着说:“没问题。”
可过了一会儿,我发现他似乎不在状态,一直望着外面的小鸟,仿佛自己就是一只小鸟,感觉他想变成一只小鸟,跟外面的小鸟一起去玩。就在这时,他开始问我问题了,他站起来说:“这个作文怎么写?”我叫他读遍题目给我听,我听了之后,挥挥手说:“这个作文是让你自己展开想象去写的,要用上比喻,拟人这两种写作手法来写。”我故意轻松地说道,其实这也是我花了大半天的时间才想出来的,因为这个题目的意思实在是太难了。
时间过得可真快,一节课下课了,我觉得当个老师可真不容易啊!
我是一个小老师作文400字 第五篇
哈哈,今天当了我弟的小老师,感觉挺过瘾的。
今天,他突然对我说:“姐,我要考君里,你现在教我5年级的知识吧!”我不禁吓了一跳:天哪,这还是我那个爱玩的弟弟吗?我瞄了他一眼,说:“你……确定?”“嗯!”
我没找到5年级的书,只好找了一本六年级上册的数学书和一本六年级的奥数书。我先让他慢慢读题看题,还让他看一本叫《小学数学资料包。>的复习宝典
做他老师真难,五年级的知识全不会,还要让我一步一步的教,什么公因数,什么公倍数,无限不循环小数……全不会。我发觉他还挺认真的,常常低头冥思苦想,瞧他那熊样,真好笑。
哈哈,老弟啊,你不愧是我的老弟。希望你以后能跟现在一样有出息,希望你天天开心,好好学习,天天向上。
我是一个小老师作文400字 第六篇
今天,上完补习班,我非常高兴,因为我当了一次小老师。
中午,我照常来到补习班,打开书包,拿出作文本,听老师讲了今天要写的内容,我兴高采烈的写了起来……
不一会儿就完成了创作,我交给老师检查,修改了错误的地方,就接到了老师给我布置的一个小任务——去三年级同学那儿当小老师。
我克制住内心的激动,迫不及待的来到那儿,便有模有样的检查起他们的作业,天啊!这字歪七扭八、大小不一,也太考验我的视力了吧!
我瞪大了眼睛,仔细地查看,费了九牛二虎之力,终于帮他们每一个人都纠错更正了。老师进行二次检查时,发现他们的作业工整规范,老师夸我真棒!
放学了,妈妈接我回去的途中,我兴高采烈地把今天的事情跟妈妈复述了一遍,妈妈笑着夸我长大了,那一刹那,我感觉今天的天空格外湛蓝,阳光格外灿烂!
我是一个小老师作文400字 第七篇
每当上语文课的时候,我就羡慕老师站在讲台上滔滔不绝的给我们讲课的样子。
终于有一天,老师为了锻炼我们的能力,选中了我,由我去当一回小老师,我要站在讲台上和同学我们一起学习12课《想别人没想到的》。多么难得的机会呀,我得好好珍惜。
上课铃响了,我站上讲台,同学们目不转睛的望着我。我的心砰,砰,砰的跳,就像揣着一只小兔子一样,很紧张。我对自己说:“一定要镇定呀!别心慌,一慌就会说错话。”我定了定神,走到讲台说:“同学们,今天由我和大家一起来学习12课,请大家翻开书,读课文,有新的词语就勾下来……”同学们都按照我的方法去做了,我慢慢地放松了下来……我学着老师的样子,一会儿站在讲台上巡视,一会儿走下讲台去管管纪律,有些时候还检查小班学习情况……
不知不觉下课铃声响了,我轻轻地松了一口气,这时,我才真正体会到当老师还真不容易啊!
下课后老师表扬我语言丰富流畅,我心里乐滋滋的。
我是一个小老师作文400字 第八篇
“刘悦凝,不要再讲了,快去睡觉吧!”原来,我在为明天的课程做准备。熊老师选了15个同学分别讲15首古诗,我也是其中的一员,我抽到的是第10首《山居杂诗》。我正一遍又一遍地讲着课程,害怕明天有失误。
“呀!都6:50啦,班车要迟到啦!”我赶紧穿好衣服,慌慌忙忙地刷牙洗脸吃饭,终于赶上了班车。刚上班车,我就冒出了一身冷汗,“我的U盘不会没带吧!”我翻来覆去地找,终于看见躺在角落里的U盘,那颗忐忑不安的心也放了下来。
到学校了,要讲课之前,我的心又开始怦怦乱跳,看到同学期待的眼神,我对自己说:刘悦凝,你可千万不要失误啊!
讲课真有趣,希望熊老师能让我再当一次小老师!
我是一个小老师作文400字 第九篇
班主任安排我们每周三每人要讲一节《人.自然.社会》的阅读课。 今天是星期三,也是我讲人自然社会“我们的好朋友”的时间到了,我已经准备了好几个星期了,我既期待又紧张。
今天早晨,我一如既往的.去讲台上领读;中午的时候,我象往常一样很认真的值日......终于,我最紧张的时刻来临了,我被老师叫上了讲台。我把PPT优盘给老师,在讲台上我的心象乱蹦的小兔扑通扑通跳个不停。开始讲的时候我还很紧张,渐渐的我慢慢讲得入了迷,还注意和同学们互动问答,同学们也很积极认真的听讲,课堂上的气氛非常活跃。 当我讲到春蚕到死丝方尽的那一段时,老师感动了,说我真能体谅老师。
下课铃声响了,我还没讲完,老师说:“今天你真象个小老师,下节课再继续吧。” 听了老师的评价,我的心里就象喝了蜜一样,别提有多甜了,今天我很自豪哦!
我是一个小老师作文400字 第十篇
夜里,静悄悄地,我做了一个温馨而甜美的梦——我当上了小老师。梦见未来的一天,我拿着教案走进了教室,看见学生们都端端正正地坐在椅子上,心里十分欣慰。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”伴着一声声响亮的回答,我开始上课了。这些孩子们还真听话,朗读课文时,没有一个人开小差儿,都认真地读课文。课上到了一半,突然有个学生捣乱。“李小明同学,请你不要破坏课堂纪律。”我严厉制止了他,他才安静下来……“叮铃铃”下课铃声想了,学上们一溜烟地跑出去玩了。我大声喊:“别忘了做作业。”哎,他们可真贪玩!
午饭过后,我的办公桌上已有几叠作业等着我去批呢,当我批到一本很差的作用,一看,原来是李小明的,上课不好好听讲怪不得作业这么差,看来待会要好好给他补补课……哎,怎么都消失了?原来是一场梦,如果我是小老师,我会教给孩子们我所知道的知识;如果我是小老师,我会教给孩子们做人的道理;如是小老师,我会带着孩子们在快乐中学习……
这可能就是我以后的工作与生活也许很平凡,但我觉的很充实,很快乐。因为,我想为国家的教育事业出一份绵薄之力。如果我是小老师,我会……
我是一个小老师作文400字 第十一篇
老师,老师,当然是学生的教师和榜样了!可是,我这个老师是“骑车”老师!
最近,妹妹对骑车有了兴趣,开始学骑自行车了,我的妹妹体育比我还好,每天晨跑,她都体力十足,但比上学东西,不是我“王婆卖瓜——自卖自夸”,她确实比不上我!妹妹对自行车可是“擀面杖吹火—— 一窍不通”可妹妹却说很了解自行车!爱面子嘛!
可开始骑也骑不来,这下是“饺子破皮——露了馅”吧!看这情形,我开始教妹妹骑车了!
我先让妹妹坐稳,方向掌握好;然后让妹妹第一步用力一蹬,人作文,身体不能歪斜;再让妹妹眼看前方,不看脚下;最后从容地骑,不能怕摔,要感觉有人在扶着你,怎么也不会摔。
妹妹按照我的方法开始练习,妹妹也会失误,怕摔,我会偷偷的在那笑,妹妹总会对我说:“姐姐!咱们骑驴看场本——走着瞧!”妹妹摔一次,就会进步一次,这样,妹妹很容易的学会了,但转弯还不会,毕竟,对于8岁的妹妹来说,还是有一定的难度的,所以只练直骑,妹妹一天半就会了,虽然比我多了一天,但妹妹已经很努力了!
下次,我一定会让你们看到妹妹骑转弯道车的结果,一起期待吧!看,我这个小老师还称职吧!
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