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老师做您的学生真好作文600字作文(精选19篇)
老师做您的学生真好作文600字作文 第一篇
邓映名
柯老师，你对亲切又温柔，你那一丝丝灿烂的微笑总浮在脸上。我想对您说：老师，有您，真好！xxx
去年元旦节，学校举行文艺汇演。听说每个班都要出节目，我高兴得跳起来。您说：“谁想参加节目就站起来。我第一个起立。您说：“好吧，参加节目的同学星期三至星期五下午留下来排练。训练时，我们做错了动作，您叫我们改正过来。经过我们训练，我们终于做好了每一个动作，我们排练一遍又一遍，感觉很棒，都盼望着元旦节的到来。
元旦终于到了，那一天下午两点钟，我们来到了学校集合。我们先去舞台上练一下动作，练完了，我们回到教室里，开始化妆。很快就轮到我们上台了，我们排好队伍，上到舞台上了。我的心砰砰的，您提示我们要脸带微笑。台上，我们跟着旋律，翩翩起舞。最后，我们班的节目拿了—等奖，我们高兴的笑起来。
第二天，您买了好多零食到学校里发给我们。您叫我们围起来玩游戏，手搭肩。桌面有饼干、糖果、橘子……我们开心的吃起来。
老师，有您真好！
老师做您的学生真好作文600字作文 第二篇
郑慧婷
当我看见桌子上的奖状，我就想到我们的语文老师——陈红莲老师。
记得在四年级的时候，您来担任我们的班主任，您的性格很温和，总是笑脸相迎。我们大家都很喜欢你。
记得有一次，我上课玩东西，不认真听讲。“郑慧婷……”突然，你叫我起来回答问题，我自然是回答不出来的。下课后，你把我叫到办公室，我心想：完啦！老师肯定会吓死我的！让我意想不到的是您没有责怪我，而是语重心长的对我说：“慧婷，这次上课不认真没关系，但是你一定要改正这个坏习惯，他可能会影响你的成绩！”听完，我惭愧的低下了头。
从那以后，我暗暗下决心，一定要把语文学好。终于，功夫不负有心人，我的语文成绩提高啦！在此，我想对陈老师说一声：谢谢您，有您，真好。
老师做您的学生真好作文600字作文 第三篇
当我写下这个题目后，你的样子就忽然展现在我的眼前，是那么地清楚，但却又那么地模糊，我打开了尘封的记忆，您就慢慢地出现在我眼前……
时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年般的历险又展现在我的眼前。
记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，一张几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是经过久经风雨的笑，还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……
每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大撂卷子在等你，或者是数也数不清的作业本，在您辛勤培育下，创造了一个又一个的神话!今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我相信，我对您的爱是海不枯，石不烂的。郭老师，我知道总有一天我会离你远去，您会迎接着一届又一届的学生，去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后，只有我知道，那是您教我语文功底扎实的结果。
我真的谢谢您，郭老师，真的，当你永远的学生是我的荣幸，因为，有你真好……
老师做您的学生真好作文600字作文 第四篇
李世杰
您那一张常常挂着微笑的脸，亲切又温柔，不时在我脑海中浮现。我想对您说：“有您真好！”
五年级上学期，我对你有些畏惧，但在您那一番自我介绍后，我那畏惧之心也就消失了。
记得您第一次给我们讲课，我在您的眼皮下偷偷讲风凉话。您发现了，大步流星地向我走来，对我执行了“爱的教育”。然后又继续上课，我不仅把您的话当做耳旁风，还在您的背后自言自语。您给发现，次您瞪了我一眼，看我坐好了，又继续上课。
一个星期五下午放学排队时，您在同学们面前批评我太散漫。我觉得自己在同学们面前丢脸，心里真不服气。
队伍散了，我伤心地跑回去，用力的关上门，偷偷地躲在房间里哭。第二天，你找我谈心，跟我说说要做一个好学生，专注于学习方面。
何老师，有了您。我的校园生活就是彩色。我要大声对您说一声“有您，真好！”
老师做您的学生真好作文600字作文 第五篇
林明哲
我的脑海里隐隐约约有一个熟悉的身影，这五年来令我最难忘的一位老师就是您。在五年级时，我在学校总是不礼貌叫您“柯某”。同学们平时总会兴奋地喊出：“我们是柯班出身”的。现在，您不教我们了，在此，我想说一句：“有您真好！”
五年级的那节课上，您正在给我们讲解一道题。我由于昨晚没睡好，所以有点犯困。你看见了就走过来我身边提醒我：“明哲同学，昨晚没休息好吗？”“嗯，老师对不起我写作业速度太慢，我下次一定好好听课。”
“没事，下次写作业速度快点，就能睡了。”
还有那一次，您给同学们发饼干，还说不写作业的没有。我听到您数我的名字，我心想没有饼干了。您看到我渴望得到饼干的眼神，您就微笑的对我说名字：“明哲，给你一个饼干。”我客气地说：“柯老师，我喉咙不舒服。”然后您就叫班长给我发一个饼干。
有您真好！。您一直默默的教导我们，您真是一个好老师，谢谢您，柯老师！
老师做您的学生真好作文600字作文 第六篇
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
时间过得真快啊，转眼间已是小学六年级，和您在一起的时光，仅仅只有一个月的时间了。每当我看着语文书时，脑海里总会浮现出您美丽的倩影。
您刚接我们班时，妈妈领着我和您见面时，我对您的印象特别深刻，那双晶莹剔透的眼睛、高高的身材和温暖的脸庞，笑起来如天使。我当时就在想：您一定是个好老师，会带领我们，带领这个班级走向第一。
您也会有批评我们的时候。记得上学期抽考，我考得很不好，您在课堂上把我狠狠地批评了一顿。从那以后，我决心要把自己的成绩提上来，每天努力学习，坚持每天给您发语音，想要您知道我的学习成果。我记得你说过的一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话深深地扎根在我心底，书本上的知识是有限的，课外书知识是无限的，我们必须亲身去体验，才能感受知识的魅力，弥补自身不足，朝着博学多才的方向前进。
功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报，今年您再次给我参加抽考的机会，深知不易，考前我做了充分准备，认真复习学过的每个知识点，并谨记于心，终于在这次的比赛中取得了满意的成绩，向您证明了我的努力。
您从最基础的字、词、句来教我，每课的生字让我过关，每一课的重难点都让我背会，通过不懈的努力，我的语文成绩也有了很大提升，在班级里成绩名列前茅，这都是您日日辛勤教导的结果。
感谢您我亲爱的老师，每当我去找您时，您总在思考着怎样给我们精心授课，怎样才能让我们受益匪浅，而您还有一大堆作业等着去批改。
王老师，谢谢您!
老师做您的学生真好作文600字作文 第七篇
黎雅宁
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”粉笔一笔一划地写在黑板上，汗水一点一滴地落在您的衣襟上。老师，您是蜡烛，燃烧了自己，成就了我们；您是明灯，在暗夜为我们照亮方向。有您，真好！
您乌黑的头发如小溪一般顺溜，弯弯的柳叶眉温柔似水；鼻子上架着一幅黑框的眼镜，显得格外优雅。您的衣着并不艳丽，却可以看出您那简朴高尚的品质。您一走进教室就有一股宏大威严的气场弥漫，您手持粉笔在黑板上奋笔疾书，同学们不敢发出一点儿声音，都专心致志地听课。您就是我五年级的班主任何老师。
记得有一天早上发试卷，我暗自高兴，一脸胜卷在握的样子。可当试卷发回来的时候，看到了卷面上鲜红的“60”分，我的好心情也被这霹雳雷轰到了谷底。
我像过冬的燕子，趴在桌子上一动不动：怎么会这么差啊！回家又要吃妈妈的“降龙十八掌”了……您看到了我闷闷不乐的神情，似乎是猜到了我的心思，轻轻走过来对我说：“黎雅宁，是不是因为考得太差，心情不好了？”我忧心忡忡，叹了一口气，说：“‘是啊！考得太差了。”您睁着温柔的眼睛望着我，心平气和地安慰我说：“没事，这次可能是失误了，下次再努力，不懂的我给你讲解一下。成绩不是最重要的，重要的是你要从这次考试中吸取教训，以便查漏补缺。”您的这番话，如一股暖流缓缓流进了我的心里，让我倍感温暖。
还有一次，我没有预习新课，心里倍感紧张，生怕您发现后批评我。看着您一步一步地朝我这个座位走过来，我坐立不安，满脸通红，心里急得像热锅上的蚂蚁。您走过来，看到了我一片空白的课本，脸上掠过一片愁云。当时我的心里已经准备好挨您训了，但出乎意料的是，您只是沉默了一会，并没有责备我，而是小声地在我耳边说：“怎么回事呀，黎雅宁？是不是忘记了预习，下次要记得，不要再忘了。学习要持之以恒。”您的宽容与理解，让我心里的大石头瞬间落地了。
老师，有您真好，万物皆变，唯您与父母之真情、无私天长地久。
老师做您的学生真好作文600字作文 第八篇
我之所以能够保持优异的成绩，绝大部分得益于老师对我的谆谆教导和支持鼓励。其中教我最久的，是班主任雷老师。
她教育我数学已快六年。从一年级到六年级，在我成长的相册里，都伴有雷老师美丽的身影。
雷老师上的课都是我喜欢的。不会枯燥乏味，时不时穿插一些课外知识，亦或是来点小幽默，让我在轻松快乐的课程中牢牢掌握知识。有时，老师还会自掏腰包给我们奖励零食呢!
上课了，她是老师;下课了，她是朋友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”偶然一次看到了一年级时上示范课的视频，才发现老师变得老成了一些。肯定是为了我们所操劳的这五年吧?想到这，猛然回忆起一件事：
三年级时，一天晚修放学，走出班级，发现老师办公室没关门。上前去关门时，余光发现老师桌上一本摊开的书上写满了红笔字，仿佛看见了认真备课的老师。
老师关心我们的冷暖饥渴，关心我们的学习运动，更关心我的身体健康。就在前两个月，我那时发烧，头昏想吐，是雷老师扶我去医务室，再扶我去食堂吃饭，路上还帮我拎着药。
老师，有你真好!能有你这样一个好老师在我身旁，真好!你常道，小学老师容易忘记，那你猜一猜，长大之后，我会忘记你吗?
老师做您的学生真好作文600字作文 第九篇
冯观莲
柯老师您那微笑的脸，温柔又美丽，我想对您说：“柯老师，有您真好！”
记得您上的第一节语文课，您站在讲台上，一脸微笑，温柔地对我们说：“同学们，今天我们一块学习语文，好吗？如果你们有什么问题可以问我，也可以问同桌桌。”看着你那微笑的笑容，同学们异口同声的回答：“好！”这一句话，就缩短了我们之间的距离。
记得三年级第一单元测试，我考得不很理想，心里好难过。您走到了我的旁边说：“这就是你撒谎的后果，错了不该错的地方，而且作文是你不该扣的地方。我平时要用心写作文。我希望你下次不要这样，撒谎是考不到高分的，你知道吗？”我点了点头，还下定决心：我以后不会这样了，你一定好好学习，天天向上，改变自己在你心中不好的印象！
还有一次，你们叫我把黑板的那一行全部擦掉。放学后，我马上拿着布去沾水，黑板那一行擦得一干二净。然后，到了下午，您来上课的时候，看了看黑板说：“观莲，做得非常好。”我一听，心里美滋滋的！
柯老师，是您的引导，让我及时改正了错误。老师，有您真好！
老师做您的学生真好作文600字作文 第十篇
你爱吟诗，像兰花般典雅清香;你爱夕阳，像彩云般追逐太阳。贺老师，求学路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”课堂上，你气定神闲地引领我们朗读各种诗词，逐句解释诗文的意思，还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏，我们会经常玩起“飞花令”，看看谁的诗词积累得更多;课后的作业，每天都有诗词的摘抄和背诵，在潜移默化中，我们能吟诵200多首古诗词。你说，你的笔名叫“子今”，专栏里满是诗情画意，一首首古诗句信手拈来，一篇篇原创令人目不暇接，让我钦佩不已。
“咳咳咳，同学们上课了。”正在认真阅读的我，突然听到了一阵沙哑的讲话声，抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师，您感冒了?”我担心地问。“没事，喉咙不舒服。这次，我看到了草原，咳咳咳……”你强压住不适，依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》，不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连淘气的同学一改平常的顽皮，挺直了身子盯着课本，朗读声和咳嗽声交替回响在耳际，像一支令人感动的交响曲。
“经师易得，人师难求。”你温柔似水，声音不大却很有份量。同学之间起冲突，你总能以柔克刚，化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了!”一位女生举着语文书，不小心撞到了正在写字的男生脸上，男生火冒三丈，站起来挥起手掌。就在一触即发的那刻，你纤瘦的身影挡在那个男生面前，轻声的说：“可以心平气和地沟通吗?男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊，双方随即握手言和。
你热情似火，总是强调要劳逸结合。“同学们，下课时间到了，快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上，你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙，只见脚蹬高跟鞋的你，从同学背后伸手接过篮球，用力一投，半空中出现一道优美的弧线，球进了!留下同学们在原地目瞪口呆。
你爱追逐夕阳，连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后，你开心地像只小鹿，沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日，不时地将美景拍摄下来，配上文字与生活感悟，与我们共享。
你是一位热爱生活，满腹经纶的“女诗人”，也是一个乐于与大家分享的“好朋友”，成长的路上，有你的关爱和陪伴，真好!
老师做您的学生真好作文600字作文 第十一篇
在茫茫人海中，千千万万个城市中，我唯独被你的声音所触动。灵魂被你牵引，随之涌向远方。
“圆锥圆锥，三分之一”“大数减小数，比谁除以谁……”这是我在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候，每天做卷子，做题。有很多题，明明已经掌握的很好了，可老师还是不顾辛苦和疲劳给你讲题。那时，我认为数学是“无用功”，只会浪费时间。
升入初中以后，我遇见了您。您让我懂得，数学不仅要靠自己的聪明，更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的声音，我喜欢您讲道理时那份认真，对我们充满希望的认真样子。即使身为一名老师，可对待各种各样的简单复杂的问题都能专心研究，给我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习，是思考。
有数学老师就有艾迪生一样的大脑!有老师真好!
“学习是人类进步的阶梯”。没错，我们是该好好学习，可是语文该怎么学呢?在这之前，语文对于我就像走路一样简单容易。把书上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时，语文不用学习，是“休闲娱乐”。
如今，您用您的语言，思想向我证明，语文重在积累，多看书，是您把我代入文学天空的一隅，迈出了我文学脚步的第一步!这时，我认为，语文是“积累”。
有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识!有老师真好!
英语，这个靠记忆才能学好的学科，我不喜欢。因为英语除了是背单词，就是背课文。我讨厌英语!我认为英语是“记忆”。
可是，与您的多次交谈中，您让我对英语有了信心，让我觉得英语不是一门难学的科目，只要多复习，坚持，多看笔记就可以学好，而且英语不用靠脑子，不用靠积累，只靠背笔记，复习和坚持。现在，因为您字字珠玑的开导，我对英语有了信心，反而觉得英语比任何一门学科都容易。我会坚持下去，把英语学好。
有英语老师就有滴水穿石一样的坚持!有老师真好!
我被您讲课的声音所触动，灵魂被你牵引，随之涌向奋斗的热潮。
各位同学，请多爱你身边的老师吧!每一位老师的良苦用心，悉心教导都是为了我们好!每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边的老师一点!
有老师真好!
老师做您的学生真好作文600字作文 第十二篇
关智超
您是一盏灯，为我们照亮前进的道路；您一把钥匙，为我们打开了智慧的大门，亲爱的麦老师，我真想对您说：“有您真好。”
我在第一次见您时，是在三年级的时候。您矮矮的身材，一副严厉的表情。我一看我就知道你是一位十分严厉的老师。第一次给我们上课，您有点严肃地对我们说：“今天我们来学习第一课，我希望同学们要敢于举手回答问题，好吗？”我们异口同声的喊到：“好。”仅仅一句话，就一下子让我感觉到您又变得亲切了。
有一次上语文课，我和邓图起，在一起津津有味地谈天。突然，我注意到您的眼睛正瞪着我们俩，我立马坐端正了。但过了一会儿，我又不知悔改，又开始喋喋不休。您大步流星地走了下来，怒目圆睁，说：“你们两个，整节课说个不停，给我站着上课。”我们俩没有办法，只好站了起来。周围的同学也向我们投来了嘲笑的眼神。我站着，哪里还有心思上课。心想：我真不应该上课时说讲话给老师留下了不好的印象。
还有一次，我粗心大意，作业写得龙飞凤舞。您当时他在教室里特别“表扬”我：“你写的字跟鸡爪似的，重做！”我万分惭愧，那时我心里便暗暗发誓：一定要给老师留下好的印象。
麦老师，我真想对您说：“麦老师，有您真好。”
老师做您的学生真好作文600字作文 第十三篇
陈老师是我小学的第一位语文老师。她有一双火眼金睛，上课时如果有同学开小差，她那双“火眼金睛”就会看他一眼，那位同学就会认真了。她还有一张能说会道的嘴，上课时总能把那些问题清清楚楚地讲给我们听。
那时的我十分胆小内向，只要陈老师一看着我，我就害怕得浑身打冷颤。正因为我的胆小、内向，上课不敢回答问题，也不敢提出问题。正因为我胆小、内向，陈老师一让我回答问题时，我就会心跳加快，紧握双手，头上冒汗，心里紧张极了。因为这个原因，陈老师经常对我说：“董鲜小朋友，你是不是上课听不懂啊?”我摇摇头。“那你是不是不敢回答呀?”我不敢看她的脸，低着头说：“是的”。“你不要怕我，我不会骂你更不会打你，你要勇敢。老师知道你是聪明的小孩，加油哦”。
尽管老师对我讲了许多次，但我还是不敢去面对。直到那次陈老师教《静夜思》的时候。我不知道“疑是地上霜”是什么意思又不敢去问老师，只好等到放学回家去问妈妈。妈妈却说：“你在学校读书，有不懂的地方应该去问老师，妈妈现在可以教你，但是以后妈妈出去上班了谁来教你?难道你就不学了吗，所以你要去问老师啊。”我只好等第二天去问老师。
第二天，我忐忑地向学校走去，心里想：“陈老师会讲吗?她会不会骂我?”“会不会说你怎么这么笨，这么简单的题目都不会?”
可事实跟我想的完全不一样，陈老师不但没有骂我，还把这个问题给我讲得清清楚楚的。最后，她还摸着我的小脑袋，温和地对我说：“董鲜小朋友，对了，就该这样：学习上有什么不懂的地方就直接到办公室来找我就可以了，我一定会给你讲的。”从此，我不再害怕了，上课总是勇敢地回答问题，直到现在我的成绩在班上都是名列前茅。
谢谢你!陈老师，是你教会我“善问己知一半”的道理。陈老师，你真好!
老师做您的学生真好作文600字作文 第十四篇
黄学总
柯老师，您那张经常带着微笑的脸庞，既温柔，又亲切，不时在我脑海中浮现。您长得不高，不胖，圆圆的小脸蛋，总是带着微笑。
记得有一次，因为我晚上没有睡好，所以上课没精神。您上课时，叫我起来回答问题。顿时，我脑海里一片空白。您并没有责骂我，反而微笑地说：“下次要认真听课，先坐下吧！”那一刻，语气是那么的亲切，为了让您看到更好的我，从今往后，我一定会认真听课。
去年元旦了，我们准备文艺节目。开始排练是很顺畅很好，到了中间的几个动作我就不断的出错，但我还是坚定地做好这几个动作，我又重新站起来。好景不长，我又练到崩溃了，您过来鼓励我：“只有坚持，才会有收获。希望你们这些用汗水换来的喜悦。”到了元旦那一晚，我紧张得要命，你鼓励我们放下包袱，发到展示自己。比赛结果出来，我们拿了全校的一等奖，全年级我们最高，这是是我们辛辛苦苦换来的。
在我低落的时候，是您鼓励了我，在我坚持不下去的时候，是您告诉了我：“要迎难而上，就要坚持。”在这里我想对您说一句：“有你，真好！”
老师做您的学生真好作文600字作文 第十五篇
邹曼茹
翻开记忆的大门，两年前的一幕幕，如同幻灯片般出现在眼前。
第一次认识您，您扎着一个高马尾一双大大的眼睛，炯炯有神，一个樱桃似的小嘴，笑起来甜甜的。您，开始自我介绍：“同学们好，我从今天起教你们的语文老师并担任班主任班主任。”
在一节语文课上，我正在搞小动作，完全不听课。突然，全班大笑起来，我左看右看，我很疑惑。大家都在笑什么？刚一抬头看到了你，你正微笑的面对着我，让我起来回答问题，可是我根本不听课。嘴上念叨着：“又要挨骂了。”没想到你温和地说：“你先坐下吧，在课堂上不应该做与课堂无关的事，上课要认真听讲。”我听您的话，脸一下子红了。我心里暗自下定决心：上课一定要认真听讲，不能再搞小动作。
在一次的语文测试中，我取得了不理想的成绩，我的心里非常低落，你看见了我轻轻的走到旁边跟我说：“这次考得不好没关系，下次努力就行。”我的眼泪不由自主地流了下来。叮铃铃，下课铃声响了，你把我叫到了办公室，安慰我说：“有很多的成功都是一次又一次的失败换来的。”听了你说的话，我的心里好多了。
是你在我不认真听课的时候，及时教育了我，让我改正；是你在我心情低落的时候，鼓励了我，安慰了我。在这里我想对你说一句：“柯老师，有你，真好！”
老师做您的学生真好作文600字作文 第十六篇
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮前进的方向。每当看到这些诗句，我都会想起我们的付老师。
老师的个子一般，喜欢盘着长发。说话时嘴不停歇，手也不会停下来，但老师很幽默，所以我们大家都很喜欢她。
刚开学的那天，我高高兴兴的走到学校，进了班级我看见了好久不见的同学。呵，真是一点也没有变，打打闹闹依旧上演着。这时候，班级里走进来一个人，我还以为是某个学生的家长，也就没在意。但这个人一步一步走上讲台，我感觉事情不对，当这个人站上讲台，对我们说：我是你们的新班主任……我一怔，问题就像无形的泡泡，一个个呈现在眼前。但是一时之间还不能了解这么多，后来想想还是慢慢了解吧!于是，我的目光一直停留在老师身上，直到老师起身离开。这个老师给我的第一印象不错，但又有一种说不出的感觉。
哎!第一天上学，她就布置了这么多任务。又要装饰班级，又要打扫卫生的。
组长给我们每个人都分配了工作，分配的确实挺仔细，干起来却马马虎虎。我们还没有扫完，就有人提出要罢工，因为大家都着急，所以组长决定，我们全体撤退。第二天我们来时，哇塞!班级怎么这么干净?我们走的时候可不是这样啊!我都怀疑自己进错了班级。干净的地面，透明的玻璃，逼真的山水画，太棒了!我都有些不相信自己的眼睛，我使劲揉了揉，二年一班，我也没看错啊，带着疑问，我询问了旁边的同学，可是他们也不知道谁弄得。就在此时，老是笑着走进班级，语重心长的与我们交谈了一番，我深有感触，原来是老师，老师的勤奋拨动了我们每个人的心弦。
老师不但勤奋，还很有创新精神呢。
我们班墙上的那幅山水画，就是老师的作品。画得很逼真呢。画这么大一幅画，一定很累吧，老师为我们做了这么多，也为班级做出了贡献。我发自肺腑的说上一句：老师，您真好。您多想默默无闻的树根，使小树苗茁壮成长，又使树上挂满了丰富的果实，却不要任何回报;您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量;您给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
老师做您的学生真好作文600字作文 第十七篇
亲爱的老师，有人曾把你比作绿叶;有人曾把你比作炉火，有人曾把你比作浆果，但我想为你唱支祝福的歌;有人曾把你比作红烛，歌声疑成我的祝福，有人曾把您比作蜡烛，祝您快乐，祝您健康，祝您长寿。
记得我在读四年级的时候，你担任我班的班主任，一次我的墨水没有了，就叫奶奶给我买，奶奶说：“哪有用墨水这么快的，才给你买几天就用完了。”听到奶奶这么说，我也没办法，因为爸爸、妈妈都在外打工，只好到学校上课，当你给我们布置作业后，同学们都用钢笔写作业，而我却用铅笔写，你问我：沙沙，你怎么用铅笔写呀?我便大哭起来。说：“奶奶不给我买墨水。”我清楚地记得你当时脸都气红了，说：“哪有这样的奶奶带孙子的，要想自己的孙子学习好墨水都不给买。”你连忙从腰包里掏出一元钱给我，叫我到商店买墨水，当时我是多么感动啊!你知道吗老师，虽然是一元钱，但足以能表达你对学生是无微不至关怀。
老师你每天都利用休息时间给我们补课，从不要报酬，心理装着学生，一心想把自己掌握的知识传授我们。可是你每天放学了给我们补课，却遭到校长、老师们的反对，还对学生家长说了一些补课的坏处，说补课不安全，效率不高。可你仍然顶着风雨给学生补课，你上学期给学生补课，同学们的成绩上升很快，在学年统考中，你上的语文科考了全镇同级同科第一名，数学虽然是别的`老师上，但你同样给学生补数学，36名学生中，有5同学个考上了务川远志班，28名学生在尖子班。家长们相信你了，都说只有付出才有收获。
这学期你又上六年级的语文，兼班主任。还上二年级语文，学校的很多工作都是你在做，你却不休息，不叫苦叫累。一有时间就给我们补课。老师你放心，我们会努力的，决不会让你失望。我们会用优异的成绩来回报你的。
老师做您的学生真好作文600字作文 第十八篇
又到了夏天快要过去的季节，天气变得凉爽了。望着曾经的大树，我想起了他，那个让我终生难忘的人。
他就是钟老师，也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来，他便开始对我的教育和响。在上课时，他会细心地教我们，并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时，他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她，并在此后的一周中，钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样，红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容，而且红脸蛋变得更加可爱了。
在生活中，他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时，如果被他看到，他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时，如果他看到我们目光中不愿回家的意味，他就会以向我们的家长“告状”作威胁，于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时，他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教，可是都被他拒绝了。他说：“我喜欢教这些可爱的孩子，也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识，给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”
如今，秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年，也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位，无怨无悔，从不曾离开。 回想当年的我，并不太知道“老师”这两个字有多重，可如今我明白了：“老师”的重量是无法称量的，而是要用心去感知的。
老师做您的学生真好作文600字作文 第十九篇
何银华
您就像一座灯塔，指引我们前进；您就像一滴一滴春雨，让我们精神焕发。我想对您说，有你真好！
第一次遇见您，身材瘦瘦的，清秀的脸庞，看出来您三十多岁。那时，我还是一个不懂事的小屁孩。是您用好听的声音让我体会到语文学习的兴趣和快乐。
有一次，你在放学时间将不会背书的同学留下来。我知道其中有一个不会背诵的同学偷偷地溜走了，我也想随他溜之大吉。是您制止了我，把我把从黑暗里充满恶臭的泥潭里拉了出来，才让我不会越陷越深。
记得还有一次，我和同学去走廊逛一逛，我们手里拿着零食，正好被值日老师抓到了。“你们在干什么？”我的心中顿时一惊，“我们……随便走走……”此时，我们变得结巴。“好啊，你竟然买东西吃”，说着打起了我们家长的电话。不一会儿您来了。“把她俩领走！”值日老师声音很大。您并没有责怪我的意思，只是说下次不准这样子了，谢谢你曾老师，有您，真好！
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