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六年级----的滋味作文(精选23篇)
六年级----的滋味作文 第一篇
在日常生活中，我们有快乐，有忧愁，有成功，有失败……而我认为，任何时候都离不开这两个字“坚持”，只有坚持才能换来成功。
记得有一次，我们还有两天就期中考试了。我的数学和语文还没有完全学会。今天正好是星期天。我想：“反正也没事，让我的小姑姑和我一起复习吧！”我说完，立刻跑到她家给我补习一下课文重要的知识。我来到她家，看见她在认真的写作业，争取在这次期中考试中取得优秀的成绩。我们在一起写作业，我不会的题问她，她不会的题查手机。
就这样，我们学习了一上午。很多没学会的知识我都学会了，不在是那个一见难题就被难倒的我了。这一次一定要让他们对我刮目相看。到了下午我们来复习语文，我给她听写生字，反过来她给我听写生字，然后我们互相默写古诗。她教我如何快速背下来课文，这些对她来说很有用，同样对我来说也很有用，我以后要努力向她学习，让自己的成绩有所提高，给父母一个惊喜，所以这一次一定要考好。
在人生的道路上，难免有一些不平坦的路，只要坚持就能成功。我觉得有一句名言说的好——未来的你一定会感谢现在拼命的自己。所以让我们努力复习，争取在这次考试中取得优秀的成绩。
六年级----的滋味作文 第二篇
随着时间的流逝，我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的？还是烦恼的？我本以为长大了，就显得成熟、自由。但现在，作业多了，学习负担重了，烦恼也就跟着多了。
每天早晨，被闹钟吵醒。之后，就听见妈妈的催促声，“宝贝，快点！上学别迟到，上课要认真，做考卷要仔细……”听着这些话，我的耳朵也要磨出茧来了！去了学校，老师虽然不说什么，但一张张考卷就像雪花般飘来。我想：考，考，考，那是老师们的法宝。分，分，分，都是同学们的命根。
记得一次，老师又给我们测验了。下午，不知哪位同学大声叫道：“老师来报分数了！”说曹操，曹操到。老师不紧不慢地走进教室，说：“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出，可还是没有报到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在这时，老师清了清嗓子说：“某个人，只考了80分，太不应该了。”我环顾四周，同学的手中都拿到了考卷，那张考卷……听到这个分数，好似一个晴空霹雳，把我劈呆了！
终于，挨到放学了，我背着沉重的书包回到家。我低着头，把考卷交给了妈妈，希望能听到她的安慰。因为前一个晚上，我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈极了，明明努力了，我也想取得好成绩的呀！吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声，妈妈把电视给关了，还凶巴巴地说：“一个星期不能看电视！”
哎！就因为一次考试，就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点，后果可能不堪设想。哎！真是长得越大，烦恼越多啊！
六年级----的滋味作文 第三篇
成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的……成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。
幼儿时，那真是“少年不识愁滋味”，我还不知道何为“成长”，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是——甜甜的。
少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了……我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的那段成长是——辣辣的。
上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要“吃得苦中苦，方位人上人”……我体会到了，原来成长还是——苦苦的。
成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！
六年级----的滋味作文 第四篇
时间在流逝，时代在进步，万物在新更，而我——在成长，这十二个春秋中，我的感受颇多。
好不容易来了个周末，本想泡泡茶，聊聊天，清静清静，谁知半路杀出来个程咬金——小表妹，理由很简单：周末名牌服装店6折，妈妈和小姨抢着去购物，拖条“尾巴”闲麻烦，正好有我这个“义务保姆！”“哥哥，我要写字！”“哥哥，我要画画。”“哥哥，我要喝水……”哼！还真当自己是武则天再版了！“喂，我告诉你，你给我老老实实在这看电视，不然……哼哼！我有你好看的！”我对她说“哼，你再凶，我摔你东西！”顺手，她拿起一个玻璃瓶，“啪”的一声，碎了，啊，这可是我花了一个通宵才搞定的无烟蜡烛！我真的生气了，把爆发出的火山岩全都喷在了小表妹头上，这时，妈妈回来了，小表妹硬挤出了两行泪，连滚带爬到了妈妈面前诉苦，还把我“骂”她说成我“扁”她。妈妈不分清红皂白，上来就给了我一巴掌，“你呀，这么大了还让我说你，唉！”我的眼圈红了，流下了苦涩的泪水，这就是成长的滋味——酸！
“27，28，29……”太好了，再过几天就可以买一个新书包了，那个书包上有一个小闹钟，非常漂亮，到时，朋友们一定会围着我的书包转。我一边想一边对着我的小猪存钱罐傻笑。“孩子，你出来一下，妈妈有事要和你说”妈妈叫我。我走了出来
，高兴地说：“妈妈，我再过几天就可以买一个新书包了！”妈妈听后，眉头更紧了，对我说：“孩子！灾区儿童上不了学，只要50元就可以交一学期的学费啊，你看看报纸上那些孩子一双双渴望上学的眼睛，你的书包费……”噢，我知道了，妈妈是想让我把我的50元捐出去，我想了想，高兴地点了点头，妈妈的眉头一下就舒展了，我的心里也很高兴，这就是成长的滋味——甜！
其实，成长中还有很多事情让我们回忆，成长中有苦也有甜，这都是成长的滋味，我们一定要记住。
六年级----的滋味作文 第五篇
现在我已经五年级了，不再是以前懵懂无知的小孩子了。回想起以前，我整日依偎在父母身边，渴望得到父母的庇护。直到那一次长跑，我才真正觉得自己长大了。
还记得那天上午，太阳火辣辣的，整个世界仿佛一个蒸笼，让人喘不过气来......
“三、二、一，跑！”随着体育老师的一声令下，我们仿佛脱缰的野马，你追我赶。跑完一圈、两圈，直到第三圈下来，我渐渐有点体力不支了，只想停下来，喝上一口冰凉的水。“可是，还没有到终点，我不能放弃！不行，绝对不可以！”浑身无力的我，又打起精神往前跑去。渐渐地，努力奔跑的我，超过一个、两个、三个……“还有两圈，不能停！”我在心中不停地给自己打气。
“大家坚持一下，马上到终点了，可以冲刺了！”体育老师在终点为我们呐喊、助威。终于就剩下五十多米，可此时的我双腿，却像灌了铅似的，不听使唤。还剩最后的四十多米，我总算和第二个同学平行了。还剩三十多米，我像一阵急旋风一般，超过了第一个同学；这是决定胜负的时刻！“加油，忘掉炎热、忘掉疲累，向前冲，再冲十几米，你就胜利了！”此刻，我的心中涌起了一团火。就在到达终点的刹那间，我奋力一跃，第一个跨过终点线，我获胜了！
胜利的喜悦，瞬间从我的五脏六腑弥漫开来。也使我无法及时停下奔跑的脚步，一个踉跄，我被前面的一个小坑绊倒了，重重地摔在跑道上，顷刻间，膝盖处磨破了，血渗了出来。可那一刻的我，哪里还顾得着这些，完全沉浸于胜利之中。
这时，体育老师走到我的身前：“小姑娘不错啊，居然在最后五十米反超！同学们，你们也要记住了，不到最后一刻，一定不要放弃，也许还会出现奇迹的，跑步如此，学习更是如此！”大家听着老师的话，都默默点了点头。“是啊，我要是再坚持一下也肯定是前几名呢！”旁边有个声音响起。
人群中，我低头看了看磨破的膝盖，脸上却流露出了笑意。有时候，痛苦，也是一种快乐。一如此刻的我，忘记了疼痛，取而代之的是快乐与兴奋，还有一种前所未有的滋味——成长的滋味！
六年级----的滋味作文 第六篇
生活，它是一片柠檬，是一颗糖果，是一根苦瓜，是一粒辣椒，它有着酸甜苦辣各种滋味，接下来，让我们一起去体会一下吧。
酸的滋味
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃打响了，只见老师拿着一大堆卷子，迈着沉重的步伐走进了教室。顿时，吵闹的教室立即变得鸦雀无声。老师把试卷用力地往讲台上一扔，他的脸严肃得像一座冰山让人不禁打了一个寒颤。“这次考试及格人数只有21人，优秀人数只有3人……”他那嘶哑并带有愤怒的声音让我们都默默地低下了头，老师的语气是酸酸的，眼泪也是酸酸的，可是哭有什么用呢，失败是成功之母，只要我们更加努力，就一定能够获得成功。
甜的滋味
运动会上，同学们都在为自己班级的运动员们加油，我们班也一样。“加油!加油!”一阵阵助威声震耳欲聋，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，我们班获胜了，我体会到了胜利的感觉，它是快乐的，开心的，甜美的。
苦的滋味
做做做，老师的绝技，对对对，学生的期盼。考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。哎——枯燥的语文，烦人的数学，无趣的科学和英语，作业如山，用墨如海，这不正是苦的滋味吗?
辣的滋味
“我说过多少次了!早读不可以迟到，可就是有人不听!每人扎二十分钟马步!”每次被训了后，眼睛会有一种辣辣的感觉，让人不禁泪水直流。辣的滋味，我不想再次体验。
生活是一杯清茶，需要你细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅迷人的画。用心去体会，你会发现它是多姿多彩的。
六年级----的滋味作文 第七篇
卷子上的辣，使人懂得坚强泰戈尔曾经说过：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”苦难是坚强的造就者，于是，那一次，我懂得了坚强。那天，卷子如雪花一般传到了我的手中，卷头上一个鲜红的大字，76分！给我了很大的打击，就好像咀嚼辣椒时的痛不欲生，真的是让人无法忍受。这样的成绩差一点点就不及格了，这和上一次的成绩相比，反差也太大了，有一种从天堂坠落到了地狱的感觉。老师在课堂上耐心的讲解，课后帮我分析原因，让我沮丧的心情也变得明朗起来了，我这时在心中暗暗立下目标，下次考试一定要取得更加优异的成绩，这个信念就像一粒种子一样，在我的心底生根发芽，也让我更加坚信：我会成功的！原来，成长的滋味是辣的，但是后劲却令人回味无穷，它使我懂的了坚强。
流逝了的苦，使人懂得珍惜“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我体会到了时间流逝的苦楚。记得上学时，有一次，老师布置了很多作业，我回到家，开始写了起来，按照正常速度所有作业作完的时间最多只有2小时，可我却一边做一边玩，正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才刚做完语文，我急了，用了半小时间，快速的“填”满了数学练习册。第二天，老师检查的时候，错误圈出了一个又一个，老师很严肃地对我说：“这就你的作业？这么多的错题，昨天晚上应该是胡写的吧，只图了效率，却没有考虑到质量，作业既不能只讲速度、不讲质量，又不能只讲质量不讲速度，需要的两者兼得，即可提高效率。”我不得不重新花时间去订正。我一边订正，一边懊悔不已。从小家长和老师都教我们“一寸光阴一寸金”，但我们有没有真正把时间视为金钱去珍惜呢。原来，成长的滋味是对时间流逝了的苦，是我懂得了珍惜。“是的，我已经长大了。”我对自己这样说。在生活中，我懂的了感恩，懂得了坚强，懂得了珍惜……也许，这就是成长的滋味。
六年级----的滋味作文 第八篇
成长的滋味是酸酸的，好像一个柠檬但尝试过了会拥有健康的维生素c，又好像一个话梅，尝试过了让人酸的流口水，皱眉毛，但酸过后却是甜，让人忍不住又去品尝它。
成长的滋味是苦苦的，好像喝了一碗中药，让人不想去尝试它，但是为了自己能更好的成才，艰难的吞了下去，但在健康时却不再那么讨厌它了。又好像一个苦瓜，同样是苦的，但也是可以帮助消化的，人们还是去品尝它。
成长的滋味是辣辣的，好像吃了一碗麻辣粉丝汤，吃了以后会让人辣的急切的找水喝，急速的涨红了脸，但不舍得放下它，因为它让人们感觉到了一种痛快点感觉，好似在发泄一般。
成长的滋味是无穷无尽的，它会让我们忧、笑、哭、气。但经历了它的过程，仔仔细细的把它品尝过后，你会发现其实它也是我们身边的一部分，也是美好的事件。
就好比如对一件事物发挥好奇宝宝的精神，成长的滋味也正是为你而准备去探索它。
成长的滋味，就让我们一起在这漫长的岁月宇宙中慢慢琢磨……
六年级----的滋味作文 第九篇
时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的含义，而在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们变得成熟，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐和幸福。在成长中，我们尝遍了人生的滋味，我们看到花花绿绿的世界……在成长的路途上，我们看到我们的美好童年，繁华青春。
酸五年光阴，转瞬即逝。如今，我们即将毕业了。不知为何，每每想起快毕业这些情节，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头。六年中，我们留下了多少青涩的回忆。在分别的季节里，我们把他们堆在了一起，静静地享受，慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切，我们由此变得伤感……因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心，还有酸楚。
甜海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天，我来到了海边。一丝丝清风吹拂着衣角，一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边，脚似乎与海水融为一体，我有俯下身子，轻轻地抚摸着海水，有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍……时间过得很快，到了黄昏，余晖倒影在海面上，闪闪发光，是海面更加楚楚动人。就这样，我度过了开心的一天。
花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味！
六年级----的滋味作文 第十篇
幸福是什么？它是冬天里的一缕阳光，给人温暖的感觉；它是夏日里的一杯凉茶，给人凉爽的感觉。我说，幸福可能就是一件衣服，暖人心扉。
深秋的一个星期天，我和小伙伴们一起去野餐。玩了一个小时后，天就下起了大雨，可我们没带雨伞呀？现在回去不仅会被淋湿，还可能会感冒，我们十分无奈，只好去旁边的小棚子里躲雨。我们在那里边等边想办法，可是大家想出来的办法都行不通。我们一筹莫展地望着天空，天如同被黑暗笼罩住了一般，失去了往日的生机，让人觉得十分的压抑和焦虑。时间一分一秒地过去了，大雨像断了线的珠子一样掉了下来。我本以为回不了家了，很是绝望。突然，我发现在不远处有一个穿了雨衣的人向我们跑来，由于跑得太快的缘故，她的裤腿全湿了。她越来越近，我看清楚了她的模样，原来是我的妈妈！妈妈快速地走到我的面前：“你的雨伞，快撑上，看看，全身都湿了吧。来，把外套换了，不然容易着凉的！”她的语气中充满了责怪和心疼。我看着这张布满细纹的脸，心里像打翻了五味瓶……我踮起脚在妈妈的耳边轻声地说：“快回去吧，小心着凉！”妈妈欣慰地笑了，笑得那么开心！她慢慢走了回去，看着她的背影，我沉默了，体会到了从未有过的幸福滋味。我们就如同风筝，哪怕飞得再高再远，线的那头也始终有人紧紧地为我们牵着……
幸福的滋味不是拥有很多的金银首饰，也不是一幅名贵的山水画，供人欣赏。幸福是什么？它就是一件雨天的雨衣。简单，平实，但却直达我的内心深处！
六年级----的滋味作文 第十一篇
轻倚在阳光的路口，任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程，蓦然回首，我仿佛感受到了，成长那先苦后甘，丰富多彩的味道。
于汗水中成长，先苦后甜。时光匆匆而逝，我渐渐长大，从一个懵懂无知的小学生，升上了梦寐以求的中学，开启了一段全新的旅行。但初中的学习，并非一件易事，小学时的轻轻松松名列前茅，变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻，有着坚定的信念和永不服输的倔强，我们不惧压力，我们勇于向压力挑战，一道道题目，一场场拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，换来了考试时优异的成绩，在成长的道路上，我挥洒汗水，终能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成长，丰富多彩。那我们的成长路上仅有学习，所有的努力都只是为了那张成绩单吗？不然，除了学习，我们更有生活，享受生活的无限乐趣，更能使生活丰富多彩，学校的社团课程，丰富多彩，让我们能培养自己的兴趣，学习实用的知识。教室后的那一排排书架，让我们能徜徉在书海之中，获得心灵的滋养……
这些都是我们的乐趣，有了它们，我的成长路上不再枯燥无味，而能丰富多彩。
于友谊中成长，甜彻心扉。有了学习的刻苦，有了生活的乐趣，但我的成长路上仍缺一味情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光，在我内心灰暗，感到迷茫之时，能带我走出困境，重燃希望。她们更像是一味良药，能让我时刻发现自己的不足，改正自己的缺点，与这如金子般珍贵的友谊为伴，我的成长路上充满了欢声笑语，这暖暖的同学请，甜彻心扉。
时光荏苒，岁月如水般划过，慕然回首，我理解了成长的滋味。
六年级----的滋味作文 第十二篇
每个人都会经历成长，成长的滋味可多了，有苦有甜，有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同，可能对成长滋味的体会也不尽相同。
在我的成长路上，我体会到最多的滋味就是快乐，我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家，家里的每一个人都对我很好，家人们之间和乐相处，与家人呆在一起的时间里，我都会感到很开心。
也许是受到了家庭环境的影响，我天天脸上的笑容都不曾落下来过，渐渐地在别人的眼中，我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸，我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少，朋友们都说是被我这欢喜的性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱，让人瞧着也会感到很欢喜。
我的心中，成长的滋味的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起，就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方，欢声笑语也很多，每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情，我在这些事情里获得了开心，也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人，我的家人，我的朋友等等，正是因为他们的存在，让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐，这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味，成长的滋味。
现在的我还在成长之中，每天我依旧是一张笑脸，我用笑脸迎接着东阳，也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我，感受到了我们生活中无尽的美，有人与人和谐相处的美，陌生人之间善良的美，也有大自然中不经意就出现在我身边的美。
我在快乐中成长，也在用心的成长。
六年级----的滋味作文 第十三篇
昨天期中考试，我像往常一样，坐在自己的座位上答题。这次和以往不一样的竟然是一连三张的大试卷。平均一面只有10分钟左右的答题时间。我奋笔疾书，以最快的速度把这张试卷“消灭”了。
一阵悦耳的铃声响了起来，开始交卷了，可是我只完成了试卷，却没有时间检查，最后依依不舍地把试卷交了上去。我的语文老师也是真的神，一口气不喘，一个午自习就把87份试卷改完了。90分以上的有4个人，我也荣幸的成为其中一个，并且考了92分，全班排名第二。
放学后，我兴奋地把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“什么！你没骗我吧？”我说：“期中考试那天早上，我就告诉你，我的语文成绩保证能进全班前三，这下你该相信了吧！”妈妈笑眯眯地点头。
回到家，我就心想：爸爸现在还不知道我考了92分，不如给爸爸一个“惊吓”吧。妈妈也赞同，在回家的路上，风轻轻地抚摸我的脸，阳光照耀着，既不冷，也不热，我都不记得什么时候有过这样的好天气了。
到了家，爸爸紧张地说：“期中语文试卷发了？”我假装淡定地说：“考了……92分。”爸爸心底的“石头”总算是落了下来，他大笑起来，好像全世界只有他最快乐，而我的心也像蜜一样甜。
这次之所以取得好成绩，也是因为有付出。一个月几乎每天都在补习，好几个周末都被补习班和作业“围困”住了。每天都“奋斗”到深夜，每当我想退缩时，妈妈都会鼓励我继续前进，每当我流下疲惫的泪水时，妈妈就会来安慰我。这次终于取得了回报，我也获得了启迪。
成长中真正的甜是代表着你通过自己的努力所收获的那份满足与骄傲。
六年级----的滋味作文 第十四篇
每次回想起那天，我总是胆战心惊。
一次体育课，体育老师说过要跑步。我肚子里隐约不舒服，但是老师说必须下去，不许缺，我只好把双手插进宽宽的校服口袋，轻轻抚着肚子，以免被别人发现。
下到操场，冷风徐徐吹来，我的肚子不禁一阵抽搐。我皱皱眉头，把肚子按得紧了一点。“开始！”老师一声下令，“跑！”我只好跟在队伍后面开始跑。因为腹中阵阵痛，我跑得很慢，渐渐被别的同学超过了。我穿的衣服比较薄，冷风不断地钻进衣服里，灌入肚脐中。“呃……”我停了下来，痛苦地呻吟着。“唔……啊……好疼”
我腿一软，蹲了下来。体育老师一见，跑过来大声呵斥：“快点跑！还有三圈！”我用手揉着肚子，一边说：“老师，我的肚子好痛！”
谁知老师粗鲁地把我拽起来，说：“别找借口了！哪有人这么巧生病啊？赶紧跑！”我无力反抗，只好慢跑了起来。我离队伍已经很远了，而肚子的绞痛却在不停地加剧。“啊……肚子，好痛。我用双拳挤压着柔软的小腹，慢慢地往前挪。
突然，一阵剧痛传来，我眼前一片模糊。同学们又绕了一圈，陆陆续续超过了我。我最好的朋友发现了我的不对劲。“小怡，怎么了？刚才看你蹲下来了。不会是肚子疼吧？”她知道我经常肚子疼。我勉强“嗯”了一声。“疼就告诉老师啊！”她急切地说。“嗯，老师不信。我再去试试。”
刚离开队伍，肚子就剧烈地疼痛起来，我跪坐在了地上。腹中像无数针扎一般，我从来没这样痛过。恍惚间我真想用力地打肚子几拳。“肚子……我的肚子痛，痛，痛！”我不安分地扭动着身躯，腹中的绞痛越来越明显，“嘶……嘶……”我痛得直抽气。
体育老师终于相信了，忙把我抱进医务室，放在床上。暖气使肚子稍微平静了一点。我大口喘着气，唉，我真不想再痛一次了，这可真是折磨人啊！
肚子疼的滋味真不好受，以后我一定要对自己好些。
六年级----的滋味作文 第十五篇
成长是人一生中必须经历的一个过程。在这个过程中，有得不到人理解的酸楚，有被爱的幸福，有被周围人抨击的绝望，有那正值青春年华的热血，还有那受委屈时的伤心与痛苦。成长就像是一个五味瓶，里面装着我们成长时的各种情感。
成长的味道是酸的。许多人的年少可能会有这样一幕：每当试卷要让家长签字时，家长看见试卷，就会说：“你看看你，才考这点儿分！你瞅瞅隔壁老王家的***，看看人家考得多好！瞅瞅你，跟人家好好学学！”明明自己已经很努力了，却总也得不到表扬，这难免会有一阵阵的酸楚。
成长的味道是甜的。当你通过自己的努力而取得成绩时，你的心情应是十分激动吧！当你学的一门特长在艺术节为你赢得了热烈的掌声时，你应该为自己感到十分骄傲和自豪吧！当你过生日，有人给你一个大大的惊喜时，你是多么的欢喜！这都是成长中的甜吧！
成长的味道是苦的。当考试失利时，你心里是多么懊恼；当别人不搭理你时，你是多么倍感无助；当你被周围的人施加巨大如泰山压顶的压力时，你有多绝望。成长中没有苦，哪里来的甜呢？
成长的味道是辣的。我们正值青春年华，热血沸腾，正如《沁园春 长沙》中写道“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春就应当这样，有朝气，有旺盛的精力，勇往直前，不怕挫折，这样才会有一个不悔的青春！
成长就是这样，有如此多的味道伴随着我们，造就了我们一个个不一样的青春。
六年级----的滋味作文 第十六篇
成长的足迹，印在脑海中，回味无穷；
成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限；
成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。
——题记
走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功；总是在失意之后，才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗？如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗？我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。
再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣！
那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。
人，也许并不必须要注重结果，只要有过以往历的足迹就足够了吧！人不就是为了追寻幸福而存在吗？不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……
六年级----的滋味作文 第十七篇
我坐在荫翳的大树下，望着那被鲜花簇拥的小路上坑坑洼洼的脚印，那是我成长的足迹。
儿时的童话，儿时的我，沉沦于童话。那里面每一个故事是那样精彩，特别是美人鱼。它们生活在连锚链都无法触及的深海之国，它们的善良、乐于助人、谦让，一切都是那样的美，更加使我体会到了世界的美好。我想，应该是大海使它们褪去了人类的粗暴与贪婪，也只有大海能给予它们美的天赋。海的女儿化成的泡沫里，装着我一个儿时的梦。
一直以来，我都向往着飞翔，神驰着飞向蓝天，感受它的心跳。那日，我异想天开，来到一块不高也不矮的石头上，准备试飞。我展开双臂，往下一跳，本以为会飞向蓝天的我，却猝不及防地掉在地上。我满脸委屈地跟妈妈说了事情的来龙去脉，以为妈妈会舐犊情深般的为我擦药，谁知妈妈却让我自己擦，还说我长大了。
我赌气地跑出了家门，来到一块草坪上，躺在上面，望着璀璨的星星，来宣泄着委屈。渐渐地，我脸上的泪干涸了，其他的眼泪虽然缥缈在空中，可我却感受的到。腿上的伤还在隐隐作痛，我却不想理他。我在心里细细的想着？，突然我为之一震，是呀，我长大了，该自己干点事了。最终，我回家了，并自己擦上了药，经过这次的“摔跤”，我长大了。
认识自己，不知什么时候开始，别人的缺点和不足在我眼前忽闪忽闪的。我看不起别人的缺点，轻蔑蚕蛾的无情无义，我嘲笑鲸鱼搁浅沙滩那样傻。我看不到自己的缺点，直到有一天，爸爸问我：“你知道这个世界上什么最容易吗？”我摇摇头。爸爸又问我：“那你知道这个世界上什么最难吗？”我还是摇摇头。爸爸答道：“指责别人最容易，认识自己最难”。
许多年过去了，我还是坐在阴翳的大树下，望着那条坑坑洼洼的路，充满快乐与艰辛的路，教我学知识、教我做人。这是一条让我快乐让我成长的路！
六年级----的滋味作文 第十八篇
黄昏的沙漠总是交织着苍凉与雄宏，细细的沙砾相互磨砂着，仿佛低吟着千年亘古不变的真理，流动的沙丘，流动的河，淹没了一切尚在生命边缘喘息的物体，徒步艰难的跋涉，否则，成长的道路即将被淹没。我懂得应该把握住现在，于是我努力地向前走着，希望踏出一条光明之路，住在天黄地也黄的茫茫大漠中，然而，我总是摔到，直至疲惫不堪。
我倒在沙丘上睡着了，梦到一个白白胖胖的小孩在学走路。他胖胖的小脚像球似的，难怪走不稳，可他却想跑。结果可想而知，摔了个大跟斗。这时，跑来一个年轻美丽的妈妈，头发像黑瀑布一样垂到腰间。她用甘露般甜美的声音说：“孩子，勇敢地爬起来，一步一个艰实的脚印地走下去！”她的声音久久回荡在我心中，我大声呼唤：“妈妈，您是谁？”她翩然转过头来，眼睛中闪烁着刚毅，说：“我是你的过去，也是你的经验。当你行程艰辛时，回头看看我，会倍受启发。”在以后的成长中，我时时回首过去，为今天的道路寻到了不少的铺路石。
然而，我还是疲倦，大漠茫茫，何是尽头？一阵风吹来卷起一层散沙，漫无目的地飘落。随之，一只巨大的无比艳丽的蝴蝶出现在我眼前，扇动着五彩的翅膀。它的翅膀会变幻种种图案，将我深深吸引。它飞，我就跟在后面跑，忘记了疲倦。我大声问：“花蝴蝶，你是谁？”它回答说：“我是你的未来，也是你的目标，当你行程没有动力时，想想我，你会倍受鼓舞。”
在以后的成长中，我怀着对未来美好的憧憬，对现实的把握及对过去的回忆，体会到了成长的快乐和成功。在我们的成长中，现实是基础，需牢牢把握；过去是一面镜子，映射出你的优点与缺点，教你去发扬，促你去改正；未来是动力，支持着你勇往直前。也许现实是苦的，但是伴上对过去回忆的馨香，对未来憧憬的甜蜜，成长的滋味会是无比美妙的，直伴你找到大漠中的绿洲。
六年级----的滋味作文 第十九篇
我快乐，因为能以伙伴们尽情游戏；我快乐，因为我能从老师的批评中领略人的真谛；我快乐，因为有爱我的家人叫我做人的道理。快乐无所不在，只要你去寻找、去探索、去发现、你会发现它、得到它。在成长中寻找快乐，在快乐中茁壮成长！
我走进我的“人生”剧院，找了个位子坐了下来，我按遥控器，童年的乐趣立却出现屏幕上。
童年的我，正在花丛中扑捉蝴蝶，享受纯真的味道；我在和弟弟玩游戏；我无忧无虑地跟伙伴们玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，我又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地上——这就是童年一首曲孑。当我沉浸在童年的童真中，却又深深自叹，其实童年并不一定都昰快乐的，它像月儿一样，也有圆缺的。我又按下一个按钮，看到了成长中的我。
在夜深人静的夜晚，我还在房间里写作业，字写写得超快，发出了“沙沙沙” 回荡在这寂静的夜里。我的眼睛很疲倦地闭上了，可还有作业没做完，我僈慢地睁开眼睛走到洗牛间，洗了脸。回到屋里，看着那么多的作业放在桌面而叹气。不写，明天会被老师斥责，妈妈责骂，没办法，只能撑到底。若不昰今天玩了会儿，早就写完了。
俗言；“小马过河，河的深浅需要自己去尝试”， 而成长路上也需要一步步、脚踏实地的向前走。我知道了许多人世间的道理，懂得谦让、尊老爱幼、扶持和朋友的真正价值。现在更让我对“书” 有了一片痴倩，在遭到挫折时，那不怕困难、坚持到底、永不放弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯。左唼下去的戊长中，我就像帆船一样，实现自己的理想，写上了我成长中圆满的句号。
我走出剧院，满脸的笑容，花儿为我点头，溪水为我歌唱，成长的滋味是甜甜的﹗
六年级----的滋味作文 第二十篇
人的一生经历过无数风雨，蓦然回首才发现，历历在目的往事如同打翻的五味瓶，直叫人百味杂陈，久难释怀。
甜甜巧克力——少年不识愁滋味
自从我呱呱坠地在这个家里，这个小家让我感到温暖和幸福，哪怕我要这要那的时候，他们眼中总会有犹豫闪过，但他们依然满足我心中的无底洞。在热闹的饭桌上，碗里的各式佳肴刚吃完一块，又有一块落入碗中，永远都吃不完。酒足饭饱，就会腆着肚子，不顾碗里剩下的饭菜，跑到母亲怀里撒娇，“谁言寸草心，报得三春晖”的温暖一直陪伴着我。
那天真浪漫的童年如同疾驰的火车转瞬即过，奔向远方……
苦苦浓咖啡——路漫漫其修远兮
又是夏日炎炎的五月，每天上课时老师都会面色凝重地告诉我们面临小升初的压力一定要坚定意志力，努力复习备考。又是灯火通明的夜晚，小升初的压力让我无心欣赏美丽的城市夜景，只能独自坐在灯光下用笔书写着一个个冗长的公式，一首首冗长的诗句。也许会累得呻吟，但我却坚定地坐着，或许会偶尔小睡一会儿，但我知道，我的梦，需要我努力追寻。
那份“十年寒窗苦无人问，一举成名天下知”的漫漫求学路还不知道要陪伴我多久……
火火红辣椒——山雨欲来风满楼
时光悄悄地溜走，渐渐地我长大了，再也不是以前那个整天只会在母亲怀里撒娇的小屁孩了，而是变得越来越暴躁不安，就连曾经最爱的母亲也被我气得火冒三丈，大发雷霆。
又是一个百无聊赖的下午，空白的试卷散落在母亲精心挑选的木质地板上，此时的我正端坐在电脑桌前，目不转睛地盯着画面上的一举一动，手指像穿花蝴蝶一样来回转动。毫不顾忌一旁愠怒的母亲。斜过眼，淡淡地说一句：“今天让我玩。”这句平淡无奇的话顿时引燃了引线，一场酝酿已久的爆炸发生了，母亲冲上来，迅速地关闭了电源，我痴醉的画面烟消云散了，我立马拍桌子打板凳地叫嚣着，气不过的母亲抬手就是一个响亮的耳光，脸上顿时火辣辣的疼，重重地摔门而去。母亲歇斯底里地吼着：“滚！有本事就别回来。”接着像泄了气的皮球，两眼空洞地哭了。
曾经的那份火辣的逆反，在我的成长中极为浓烈，无出其右。如今想来却觉得如此心酸，眼泪珠子总是在眼角打转。那时的我怎会懂得“慈母倚门情，游子行路苦”的严母苦心呢？
漫漫人生路充满了酸甜苦辣，那些回忆的断点，如打翻的五味瓶，回想起来……
六年级----的滋味作文 第二十一篇
我喜欢风在耳边呼啸，就像你明明不在身边，却离我的心好近好近。
风有着夏天的狂野，追赶着下落的夕阳，带着奶奶的呼唤，夕阳下落至地平线，整个村庄笼罩在晕红中。广场上孩童们的欢笑，如银铃般回荡在村庄。我眼睛止不住往外瞟，越儿我一个激灵，放下碗，提起鞋往外跑。六月的风躁动着，传来奶奶那粗放的声音，这死丫头，又跑走了，碗都没放好呢。早点回来。跑着跑着，我捂着嘴笑，这六月的风暖暖的。
风有着春天的暖意，伴随着又一年新生，带着奶奶的鼓励。梨花树上那一点点花苞，是都在等待着绽放吗?我牵着奶奶的手，走在一排排梨树下。丫头，有心事了?我望着奶奶，她眼中浑黄的光透着无限的温柔，我的泪珠再也没止住。奶奶握紧我的手：丫头，不管遇到什么困难，都不要放弃。你看这含苞待放的花骨朵儿，不也在等新生。我抬头，望着奶奶，春日的暖风吹起她微白的头发，我从未觉得她美丽，可在那一刹，我感到这美丽的不是容颜，而是那颗心。风吹着，有着苦涩，夹杂着甘甜，却没有止住我的泪水。
风有着秋日的凄冷，卷起一地落叶，奶奶永远离我而去。唢呐声在乡间回荡，人们踏在落叶上，咔擦，咔擦，就如同踏在我的心上。两旁的树摇曳着，落叶如衰老的生命，它们回归泥土，杳无声息。起风了，奶奶，是你吗?这风怎么会是酸的呢?
风有着冬日的沉寂，一切都在蓄力待发，冬日将一切都埋起来，那冬风也是寒得刺骨。想起奶奶，她最喜欢梅了，梅正是历着寒骨，才美艳动人。是奶奶在告诉我，不经得严寒怎能开出艳丽的花。奶奶，我将永远记得您。原来，冬风也会带来暖意。
我喜欢风在耳边呼啸。因为你不在身边，在我心间。
六年级----的滋味作文 第二十二篇
在人生的漫漫长途中，有风有雨，有彩虹。人就好像一颗种子，因为有雨的滋润，才会发芽，因为有风的狂吹，根系才会更加牢固。
雨的滋润
我们在父母宽大而有力的臂膀下成长，无忧无虑，过着“衣来伸手，饭来张口”，的生活。可随着年龄的增加，我们与世界的接触越来越多。我们接触到学校、老师、同学，一切都是为了学习，然而，从此烦恼也越来越多。一件往事，令我记忆犹新。那是一次月考之后，我考砸了。我没有脸面去见父母。所以，我撒谎了。后来没过几天，母亲就时不时地会问我有没有考试。我总是说：“没有，还早着呢”母亲就好像是我肚子里的蛔虫，好像此时此刻知道我正在想什么。母亲又问了：“到底有没有考试”我沉默了。“说”，母亲大声地命令着，一个字的命令真可怕。我惊呆了，最终这件事还是败露了。母亲狠狠地打了我一顿，原因是:考试考砸了没有关系，而我却撒了谎。我哭了，我知道错了我不应该撒谎，没想到母亲也哭了，这让我哭得更伤心了。这是一次成长，也可以说是生命中雨的滋润。
风的挫折
在父母的教导下，我们逐渐走出父母的臂膀。在这过程中，我们要经历风的挫折，也必须经历。每当父母讲起其他人的孩子，学习是多么地优异时，我总会低下头，选择沉默，因为我与别人比，我差远了。每逢过年过节时，去拜访长辈时，大人们总喜欢问我的成绩。如果考砸了，又怎么说得出口呢？那一种尴尬就如同风形成的刀片，正在一次又一次地刮伤我自己。
这也是一次成长，有像狂风一样的挫折，可这只能让我更加坚强。
这就是成长的滋味，有辛酸、有苦伤、有甘甜。因为有风，风让我们懂得获取成功的不易。在将来的人生旅途当中，这种风雨不计其数，可是不管风雨有多大，都不能击败我，因为这只能够增强我取胜的信念。我相信，风雨之后，总会有彩虹。
六年级----的滋味作文 第二十三篇
有的时候我觉得我真的很奇怪，又很矛盾。有时特别害怕孤独，有时又特别喜欢一个人静静的呆着，不想任何人打扰，想找一个谁也找不到的地方，睡觉抑或是自言自语。有时会突然有一种放弃一切杂念去努力地念头，却又顾虑很多。转念想想，有时候一些事情不须顾及结果，虽然我是一个注重结果的人。但是正是因为我注重结果，使我在途中就犹豫了，害怕了，甚至连迈进起点的勇气都丧失了。事实上是我把结果想的太惨了。如果我努力去做的话，不一定失败。我承认我不是乐观主义者，但我会努力地。成长的路上谁都会有挫败感，谁都会有迷茫的时候，谁都会咬牙暗下决心。但拼的不就是毅力和恒心吗？那种自恋和敏感表现的刺不是错，对吗？每人心里都有一株含羞草。之所以会迷茫，会叛逆，会恨，那是因为有心，能感觉到痛。
不痛，不迷茫，就不青春，就不是成长。
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