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最难忘的一次课400字作文怎么写(精选24篇)

发布时间:2023-02-09 17:35:50阅读量:896

最难忘的一次课400字作文怎么写 第一篇

在我们的期盼中,一年一度的美食分享课终于到了。

周五下午,家长们准备了各种各样食材,有的是准备制作寿司,有的是准备制作三明治,还有的是准备制作炸猪排……同学们都拎着大包小包,装着各种各样的美食,准备和同学们分享。

老师一说烹饪课开始,同学们就迫不及待地拿出格子带来的美食摆满了一桌,有各种各样的糖果、饼干、饮料、水果、面包……而我给同学们带来了他们爱吃的肯德基、蛋挞、橄榄片、虾片等。可看着这一大堆诱人的美食,同学们顾不得形象,盯着自己爱吃的东西开始“抢”了起来。特别是炸猪排最受欢迎,不到1分钟就被抢光了,我很有幸抢到了1块……同学吃着吃着,嘴上、眉毛、脸蛋沾满了奶油,有的像长着“白胡子”老爷爷,有的像演杂技的小丑,大家我笑你,你笑我好不开心。我们一边吃一边聊天,有的谈新闻,有的谈有趣的科学实验,有说有笑好不个热闹。

我们吃得不亦乐乎,而家长们却在忙着给我们做各种好吃甜食。他们忙碌了很久终于给我们做好了新鲜的美食——每人一个冰淇淋、掼着奶油的纸杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圆滚滚像个猪八戒。

放学了,大家还沉浸在美食分享课的欢乐中。

愉快的美食分享课就这么结束了,这让我们知道了要互相分享;也让我们知道了食物来之不易。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第二篇

“叮铃铃,叮铃铃···”上课铃打响了,我赶忙跑回了座位。“上课!”“老师好!”同学们齐声说,老师环视了一圈班级,说:“同学们今天我们不上课,同学们一下子议论开了,“不上课干什么?”“不可能去操场拔草吧,新学期开始了,操场上有很多杂草呢!”同学们你一言我一语。老师仿佛在等着这种效果,故意顿顿,接着说:“我们上一节游戏课!”班里顿时炸开了锅,可是玩什么游戏呢?慢慢的,班里肃静了下来。老师则拿起了粉笔,在黑板上画了一个圆圆的脑袋,又画上了眼睛和嘴,最后画上了一对招风耳,但唯独没有鼻子。老师说:“这节课玩的游戏就叫“贴鼻子!”···

“游戏规则:先由抽签形式进行,抽到的人蒙上眼睛,把鼻子贴到正确位置,谁贴鼻子最正确,便获胜!”

经过十分钟的抽签,五名同学被抽中了,我被排到了最后一名,同学们陆续上台了,有的把鼻子贴到脸颊上了,有的贴到嘴上了,还有的贴到脑门上了。最后终于轮到我了,我怀着忐忑的心情,哆哆嗦嗦的拿起了鼻子,走到黑板面前,摸索着,犹豫了半天,终于把鼻子贴了上去,谁知,我刚一贴,教室里顿时哄堂大笑,我把眼罩拿了下来,原来我把鼻子贴到耳朵上了,真好笑!”下课的铃声敲响了,但同学们还沉浸在这欢乐的气氛中,想起今天在课堂上的表现,我忍不住笑起来,这真是一是难忘的课!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第三篇

小学生活中有许许多多的事情数也数不清,犹如天上繁星点点,可最让我记忆深刻的是那节体育课。

上课铃一响,我飞奔向操场,站好队等着新老师的到来。“老师来了!”同学们喊了一声,我定睛一看:他身材高大,或许是因为身高的原因,他看起来凶巴巴的,不过说起话来倒是很和颜悦色。

老师把我们分成两组,让我们接力比赛,介绍完规则后又说输的那组要绕操场跑两圈。随着老师的哨声一响,接力赛就开始了,同学们像离弦的箭一样冲了出去。我们组本来是领先的,但是因为一点儿意外让我们和操场“亲近”好一会儿。轮到小明的时候,他本来是领先的,但他到桩的时候,直接折了回来,没有绕过去。另一组同学很快发现了端倪,提醒他没绕桩,马上都快到终点的他立马折了回去,这一回去可不得了,让我们直接落后了一圈,我们怎么样也无法扭转败局了,心想:这两圈肯定是要跑了。果不其然,我们输了,我心里暗骂了他无数遍:没有认真听老师讲规则吗?如果不知道,也可以看前面的同学啊,你难道是对面派来的“卧底”吗?虽然心里这样想,但是还是得继续跑,如果时间可以倒流,如果他不出错的话,如果……我们一定会赢的,一定会的!

接力赛我们输了,不过我们也从中明白了一个道理:无论做什么都要讲究规则,没有规则,不成方圆。遵守规则,团结一心,方能成功!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第四篇

从小学一年级开始我上过许多课,而让我印象最深刻的是这样一节课。

因为我们是电脑班,所以经常开课。一次全国各地的老师都来听我们的课。那一次要开英语课,那次我们还用了触摸白板。我们先唱了一首儿歌。随后,英语老师首先让我们做了一个游戏:用棒 子移动小球,让单词的.字母顺序拍正确。我们争先恐后的举起了手,都想试试这触摸白板用起来有什么好玩的。首先王乐乐先被请上白板旁。她一会儿就弄好了,正确答案是:rain。接上来是王睿宸, 他好像遇到一些困难,老师提醒了一下他,很快他好像茅塞顿开,一样拼完了。

接着老师让我们打开电脑的换装游戏,让我们搭配一下衣服。老师挑了几个人的作品,并让他们用英语说出他们为模特儿穿的衣服。我也被老师请到了呢,我的英语虽然有一些疙瘩,不太流利, 不过我想我要是好好练习的话一定也能多好。然后我们跟着电脑的声音,整齐的读起了英语书上的课文。最后我们又唱起了儿歌,这一节全国公开课在欢笑中度过了。

现在我已经五年级了,可是这一节四年级时的全国公开课还使得我记忆犹新,这将是我最难忘的一节课。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第五篇

今天或许是我的倒霉日吧!下午的体育课,操场集合之前首先就在一个小水洼旁摔了一跤,裤子小部分被打湿了,只是还没有扩散,没有被同学发现。

原本我想混过这节体育课然后下午回家换裤子的,未曾想到体育老师也就是我们的校长突然“别出心裁”,这节课测试跑步。两圈热身后,女生跑五圈,男生跑八圈,这绝对是我最苦逼的体育课之一,我是十分不擅长体育的,只是也没想到我体育会差到这种地步。

最后一圈我的感官像是被放大了似的,看地面都觉得坑坑洼洼的,颇有一种再跑一步就会跌倒的感觉。步伐越来越不稳,真的很想倒下去不起来了,余老师还在旁边提醒我别倒下去,坚持完五圈后我只觉得天旋地转,脚似乎抬都抬不起来了,更甚至因为想吐去了一趟厕所,真没想到我体育已经差到这种程度了,前两圈加后五圈一共七圈,我就快没了半条命。

坐在花坛上,身体一偏,也不知是我今天和水坑太过有缘还是什么,再一次一屁股坐在了水坑里,手及时用力支撑着半个身体,要不然可能裤子下面也会湿一大半,衣服当时是向里卷起来的,放下去是看不出来弄脏了。

别人看不出来但不代表我不知道,一想到污水会沾到毛衣上我就恨不得马上回家脱下衣服换掉。

“铃铃铃——”下课铃声响了,终于可以回家把自己好好洗一遍了!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第六篇

“嘎嘎······”咦?这是哪出来的叫声?原来是作文班在玩有趣的“鸭子吃鱼”呢!

老师先讲清了游戏规则:两名同学头上均戴上小鱼头饰,双手相对叠在一起不能分开,然后看谁先夹下对方的小鱼谁获胜。

很快第一局开始了,只见我队叶同学向一头七天没吃肉的狼,一扑而上,向着对方马同学夹去,马同学左一闪,右一躲,很轻松就逃过了攻击。不过,好景不长,对方同学就在我方同学的强烈进攻下被淘汰了。

第二局就要开始了,我自信地举起手,可能是我这种神态引起了老师的注意,所以叫了我来参加比赛。正当我欣喜若狂之时,老师竟然叫了一位女同学来做我的对手,你们可知道,好男不跟女斗。可没办法,这是比赛,我只好重整旗鼓硬着头皮上阵,一定要拿下这一分。

比赛开始了,场下一阵欢呼,有的大声为自己队加油,有的不抱期望地坐着,还有的左蹦右跳。我呢?紧张得要死,一个箭步奋勇地朝着她扑去,她也试探着我,看可不可以找到突破口,在这段时间中,我连续摔倒,让他有了可乘之机,可都没吃到对方鱼,眼看我要捉住她的鱼了。对手却说:“看老师!”我扭头一看,她却趁机冲来,然后我右眼向右一瞟,看到她要捉我,我像小泥鳅一样躲过了。最后我以迅雷不及掩耳之势,捉住了她的小鱼,最终我们队以二比零获胜了。

通过此事,让我懂得了做什么事都要有目标,要朝着目标而去,坚持不懈。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第七篇

从一年级到三年级,我听过很多老师讲课,但我最难忘的还是卢老师给我上的一节实验课,这节课有仅让我体会到了学习的乐趣,而且使我明白了一个科学道理。

一上课,老师从塑料袋里拿出两块大小不同的土豆,我奇怪地想:“老师拿土豆来做什么呀?”这时老师又从袋子里拿出两个大小不等的杯子,一个浅蓝色,一个是橙黄色,两个杯子里都装满了水。接着老师神秘地说:“如果我把这两块土豆放到杯子里,结果会怎样呢?”同学们在座位上议论纷纷,有的说大的沉,小的浮,有的说两块都沉,正当吵得不可开交的时候,老师严肃地说:“让事实来说话吧!”老师把小土豆放进蓝色杯子里,小土豆居然沉下去了,再把大土豆放进橙色杯子里,大土豆却了浮了上来,看到这现象我觉得不可思议,但我左思右想,却想不出老师用了什么招数使大土豆沉了下去。

最后老师叫我们观察两杯水的颜色,我们才发现两杯水确实有些不一样,浅蓝色杯子里的水更清,而橙色杯子里的水更浑。“难道水更浑土豆这会浮吗?”有同学向老师提出问题。老师和蔼地说:“橙色杯子里的水放了盐,盐水的密度大于土豆的密度时,土豆就会浮起来,而清水平的密度比土豆的小,所以土豆就会沉下去。”听了老师的解释,我才恍然大悟。

这样的课真进有趣,我真希望每节课都这样上。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第八篇

音乐是一种动听的旋律,音乐也是一种愉快的享受。音乐有吸引成千上万人的无限魅力,音乐有一种让人无忧无虑的魔力。在音乐中我觉得最好听的还是合唱的声音呢。在学习合唱的过程中我经历过酸甜苦辣、无数风风雨雨,现在让我来给你讲一讲合唱课的经历吧!

就拿第一次参加合唱队的那三十分钟的经历来说说吧!刚刚参加合唱代表队时我心里特别害怕,看着一张张陌生的脸我差点哭出来了。坐在音乐教室的板凳上,我心乱如麻。江老师看见我这样紧张,就走来安慰我说:“孩子,不要紧张,我会帮助你的!”听了这样的话,我心里轻松了许多。不一会儿我慢慢适应了,经过一会儿练习以后,合唱队的江老师给我们发了一张曲谱《荒城之月》。发完曲谱后,江老师带着唱高声部的同学去了音乐教室(一)。这时,陈老师说:“你们要好好学,学完后,你们低声部还要和高声部比赛,陈老师不希望你们输了。”说完后,大家的脸上都变得严肃起来。我想:一定要好好学,不能拖大家后腿。陈老师看到大家这样,又说:“大家也不必那么紧张,只要做到自己的最好就行了,好了我们现在开始训练吧。”说完后,陈老师弹起钢琴,大家跟陈老师一句一句认真地学习。经过这节课的训练,我们合唱队的同学都学到了不少了知识,陈老师也连连夸赞我们学习认真,因此收获了很多。

这节合唱课我收获了如何跟别人协调、合作的方法,也感受到了我们唱低声部的同学要团结一心、勇往直前的精神。这真是一节让人难忘的合唱课啊!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第九篇

今天,我们要上一节科学课,到了那节课,我们被带进了另一个教室。

开始上课了,老师说:“今天,我们要做一个科学研究。”才开始老师给了我们一个纸杯,很都人以为是用来放水喝的,老师又给了我们每人一两个蛋,我心里想,老师今天要我们吃蛋吗?过了一会儿,老师给我们一个小酒精灯,那又是用来干什么的呢?我心里的问号一个接一个的往外冒,老师说用纸杯煮蛋,这是怎么一回事呢?老师将为我们揭晓这个谜。

同学们议论了起来,有的说不可能的吧!纸杯怎么可能煮鸡蛋呢,有的说有可能吧!这毕竟是科技课,没把握的事老师应该不会让我们做呢!

我们开始做这个实验,我先把蛋放在纸杯里,然后把纸杯放在酒精灯上,过了十来分钟,贪婪的火苗舔着纸杯,又过了十几分钟,老师教我们把蛋打开来吃,很多人说,这个蛋肯定没熟,虽然纸杯没被烧坏,这使我们感到十分惊讶,不过她们一致说蛋肯定没熟的。我将信将疑地剥开了蛋壳,发现蛋白完全熟了,有的嚷道:“里面蛋黄肯定没熟。”大胆的人吃了一口,惊呼“哇!真好吃啊,软软的,嫩嫩的!”我迫不及待地把蛋都一口吃光了,我们问老师这是为什么?老师告诉我们因为这个蛋里面吸火的热气使杯子没有被烧坏,从而就熟了。

我们明白了,直到今天我还清清楚楚地记得那时的场面。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十篇

这节课是语文课,老师抱着一堆日记本。她满脸笑容,难道有什么好事等着我们?

“今天我来考考你们的记忆力。”我想:那还不简单!“好!那我们就来背诵第28课——《毛主席在花山》。”话音刚落,教室里立刻炸开了锅。而我更是傻了眼,这可是没上的课文呀!这下完蛋了!孙瑞说:“三页半!40分钟我可背不下来。”突然,老师微微笑着说:“开始!”我们此时已顾不上争论,连忙打开书看了起来。

大约过了10分钟,老师一声令下“停!”我吃惊地说:“啥?这才几分钟啊?我才会背一个自然段,好不好!”老师问:“有谁会背了?”老师把我们全班扫视了一遍,无人回应。此时,我真想找个地洞躲躲。就在这时,张晨举起了手,虽然第一个自然段背得很流畅,可到了第二自然段就卡壳了。老师说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮,那就请三位同学背吧!”祁世杰站了起来,张宣梁、班定宇随后也站了起来。俗话说得是没错,可他们照样不行。

这充分说明天才不是天生的,是需要后天努力得来的。

这节课过得很快,真是难忘的一课,既激动紧张,又生动有趣。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十一篇

今天是星期五,下午第三节是体育课,我一直期待着,终于到来了。

上课铃一响,同学们就立刻回到教室,等待着体育老师的到来。老师一走进教室,就神秘地说:“今天我们来玩一个游戏。”同学们听了都议论纷纷:老鹰捉小鸡?老狼老狼几点钟……“贴烧饼。”老师宣布道。规则是两人贴在一起,再先出两人,一个人追,一个人逃,逃的人可以随时贴到任意一层“烧饼”的前面,那被贴的“烧饼”后面一个人就要继续逃。如果逃者被捉住,两个人就互换身份,逃成追、追成逃。于是,我们来到操场上,我激动、兴奋的心都要蹦出来了。没等老师命令,我们早就已圈好圈,两人贴好了,游戏开始。

先是吴雨阳逃,朱睿追。吴雨阳像一支离弦的箭一样飞跑着,朱睿毫不示弱,在后面紧追不舍。眼看吴雨阳就要被捉到了,我心里都为吴雨阳捏一把汗,恨不得上去帮帮他一把。关键时刻,他往身旁的一层“烧饼”上一贴,后面的人就是我,还没等我反应过来,朱睿就毫不客气地扑向我,当我明白时,朱睿的手已经捉住了我的肩膀,我急忙转过身又轻而易举地捉住朱睿。又是我逃了,我像一匹马一样奔驰起来,贴到了我最好的朋友顾钰那儿……

“叮咚叮咚”正在我们玩得来劲的时候,下课铃响了,我们只好依依不舍地离开了操场。

这节课至今我还难以忘怀,记忆犹新。想必,那时的你也听到了这悦耳声了吧!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十二篇

我得到了一张票,是让去听课的,讲的是怎样提高语文。周日下午一点,我和妈妈坐公交车赶往位于文化路80号的地方。

我们提前十分钟就进场了,那时会堂里的人寥寥无几,可是不到几分钟人逐渐多了起来不一会儿整个会场就人山人海,坐满了人。就在这时我发现了我的好哥们彭子瀚和他的妈妈也进场了。我 赶忙向他挥手示意他来我后面坐下来听课。这时,主持人上场了。他先介绍了今天讲课的那位老师的资料。然后那位老师便上台了。那位老师姓赵,不知不觉中课已经悄悄开始了。全场安安静静的,每 个人都很认真的听她讲课。赵老师说“:学语文越早越好,9——15岁时学习语文的黄金时段,错过那个时段学习语文将会很吃力。而且学习语文要学习在根部的知识,不能只学习表面知识,要往深处学。

老师还讲了中国汉字的象形体和简笔体。象形体的汉字很有趣,每一个字都一个小故事,每一个小故事都让我记忆深刻。中国文化五千年,不管是唐诗宋词还是四大名著都驰名中外。连中国的 汉字都那么有意思。不愧十四大文明古国之一啊!中国人的智慧真是无穷无尽 。

这一次听课令我感到学习语文并没有那么乏味,这一次听课不但让我增长了知识,还让我爱上了学习语文。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十三篇

“啪、啪、啪……”一阵阵掌声从三(3)班传出。原来班上正在上语文第十课——《哪吒闹海》。文中的人物由同学们自己扮演,他们演的可搞笑了,不信?你来看——

首先,老师挑选了几名演渔民和虾兵蟹将,盛典扮演哪吒,陆昌宝演东海龙王,戴仁蒙演夜叉,而李谦则扮演三太子。

开始表演了。渔民们来到海边打鱼,龙王听说后生气的说:“哼!敢到我的地盘来打鱼,看来是不想活了。三太子,你去掀翻他们的船。”“得令。”三太子来到海面上,一抬手掀起了一阵巨浪,渔民们的船都被掀翻了,幸好大家都会游泳,这才捡回了一条命。

哪吒听说了这件事,决心治治东海龙王。他来到海边跳进大海,用他师傅给他的法宝混天绫在海里搅动起来。他这一搅,龙王可吃不消了,整个大海翻起了滔天巨浪,水晶宫也摇摇晃晃。龙王急忙叫夜叉前去查看。夜叉跳出水面,只见一个小娃娃在洗澡,二话不说举斧就劈。哪吒一闪身躲了过去,随手把乾坤圈扔向夜叉,别看那夜叉身高马大,却不经打,只一下便归了西。龙王又派三太子去捉拿哪吒,三太子怒气冲冲的对哪吒说:“你打死我家夜叉,拿命来。”说完举枪便刺,想那三太子哪是哪吒的对手,不过一个回合就被打回了原型。东海龙王大惊,连忙跃出水面向哪吒磕头认错,并且保证以后不再兴风作浪,胡作非为。哪吒这才饶了他,渔民们又可以捕鱼了。

这种语文课真是生动有趣,使人难忘,真希望以后能经常上这种课!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十四篇

体育课是一门十分受我们欢迎的科目,因为有我们喜欢的足球。几堂课的训练下来,这一堂课,我们终于可以踢足球比赛了。

经过排除分好队,我们的比赛就要开始了。

因为我们队人少,所以我们先发球。我们队的一号队员把球发给了我,我看见另一个队的队员像饿狼一样向脚下的球扑过来,我马上反应过来,带球就跑。我和两位队员相互配合,很快就把球带到了对方禁区守门员的面前。

关键时刻,身旁的队友让我把球传给他。但是我想,这是一个绝好的进球机会,一开场不久我就能进一个球,那功劳不就都是我的了!我看了看对面,突然发现又有两个人在向我这边靠近准备抢球,顿时吓出了一身冷汗。我不管三七二十一,直接射了一脚,结果——当然是没有进球。

队友问我为什么不传球,我选择了沉默不语,我们都在为失去这次绝佳的进球机会而遗憾。可就在我们意志低沉的这个当儿,对方却突然进了一球。听见他们的欢呼声,我更难过了,我知道我们没进球是因为我,他们进的这一球也是因为我。

后来尽管我们重整气势也没能再打进一球,比赛最后以1:0告终。

天突然阴了下来,就像我的心情一样,十分失落。尽管队友们没有再埋怨我。但我知道,如果我肯合作,懂得团结,我们的'比赛也许会获胜。这是这堂课教给我的道理。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十五篇

“叮铃铃、叮铃铃”上课啦!这一节是语文录像课。教室里有很多录像机,同学们既紧张,又激动。

张老师略带微笑,落落大方地走进教室,用温柔的语气说:“今天学习《生命与水》这一课,同学们先分组讨论2~7段。同学们分成8组,我们组4个人,讨论第二自然段。顿时整个教室传出“叽叽喳喳”的议论声,像平静的湖面激起一层层浪纹。

讨论结束后,教室里立刻恢复了原来的平静。我端端正正地坐着,不敢动一下,生怕被抓拍到我的小动作。张老师让我们组发言。我们组由我来发言。我一开始吞吞吐吐的一个字一个字往外蹦,我发现每个人都在盯着我,我的心跳也加快了,脸上火辣辣的,像被谁抽了一巴掌似的,手心上也渗透着冷汗。这时我深呼吸,在心里不停地说:“千万别紧张,千万别紧张。”我语言越来越流利,越来越自然,教室里响起了一阵热烈的掌声,这掌声响遍整个校园的角落。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们还沉浸在张老师的情境中,这节课真难忘呀!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十六篇

“丁零零”随着清脆的上课铃声,同学们迅速进教室,跑向各自的位置。这节课是班主任李老师的班会课。

开始上课了,李老师向黑板上面“唰唰唰”写了几个大字“友爱残疾人”。首先,李老师叫我们把红领巾取下来蒙住眼睛。“啊!蒙住眼睛的感觉真难受呀!”我不紧感叹道。蒙住眼睛后,我眼前一片漆黑,什么也看不见。之后,李老师叫我们“单手扣衣”。我迫不及待地用左手抓住纽扣使劲地往孔里塞,可塞了十几分钟才扣完两个,我心里不知不觉想放弃了,可想一想:再加把劲儿,失去手的残疾人们他们每天都是用一只手来扣衣的,而且再辛苦也一直坚持着,所以,我也一定要坚持下去。最后,终于在我的万般坚持下顺利扣好了。

接下来之后,李老师给我们讲了一些关于残疾人的真实生活故事,其中我印象最深刻的一个人是四川的成洁。成洁是一个学生,在5·12大地震中失去了双手,但她并没有因失去了双手而对生活产生绝望,她而是比以前更加乐观对待生活,她还学会了用双脚写字!听完这个真实故事,我比以前更加敬佩起残疾人来了!

通过这节班会课,我受益非浅。我懂得了我们应该尊重残疾人,友爱残疾人,应该学习残疾人的那种不屈不挠、乐观生活、对人生充满了好奇的精神,同时,我们也应该珍惜自己眼前所拥有的一切,不要失去了之后才后悔!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十七篇

孔子说:“言必行,行必果。”诚信,在生活中处处需要,时时体现。

一次语文兴趣课上,老师请我们同学之间互相批改练习卷子,我和后面的同学交换改,老师正在讲台上校对答案。忽然,后面的同学幸灾乐祸地说:“哈哈,你下一题点标点没有做!”我一时着了慌,看了看卷子,这题有8分哩!这可怎么办呀?都怪我做试题时太粗心,竟漏了,这怎么向老师交代啊?我心急如焚,鼻尖上冒出冷汗了。向后面的同学说说,也许他能给我做个顺水人情;可转念一想,老师常教育我们做人要讲究信用,我这么做不是在欺瞒老师吗?我左右为难。不知怎的,一种力量驱使着我转过身去,小声对他说:“现在老师还没讲这题,能让我改一改吗?”他拒绝了。正在这时,不知是谁站起来说:“老师,某某同学一题没做还夺过卷子改!”我心想,我还有个难兄难弟哩!这时,老师很严肃地批评了那个同学:“你怎么可以这样做?黑板上每天写着诚信格言,大家都说要做个诚实的孩子,但怎么能说一套做一套呢?……”虽说是在批评那个同学,可我的脸已不由自主地发烫,字字如锥,深深地戳进了心里。我此时真是羞愧万分,恨不得地上裂开一条缝钻进去。

这虽然是一件无人知道的小事,但它到现在还被我铭记在心,时时刻刻提醒我,诚信为人之本,无涯的学海泛舟中更需要诚信,来不得半点虚假。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十八篇

周二的早晨,我一如既往地坐在教室里上早读课。和以往不同的是,今天太阳公公迟迟没有出门来,天气灰蒙蒙的,空气中弥漫着一丝紧张。突然,一阵沉重而又急躁的脚步声伴之而来……

闻声而来的是班主任。他站在讲台上挥手示意让我们安静下来。脸上多了几分严肃。看着班主任今天所特有的“冰块脸”,大家都感到异常紧张,似乎心里悬挂着十五桶水——七上八下。教室里鸦雀无声,班主任的话打破了此时的宁静。原来,是昨天有同学为了偷懒逃避了卫生值日。老师叫他们站起来,批批评了一番后并联系了家长。

班主任前脚刚踏出教室,同学们便叽叽喳喳地议论起来,被批评了的同学不满地趴在桌子上,眉眼间吐露出对班主任“小题大做”的不理解。也有的同学一本正经地抱怨到“学生究竟是来学习的还是来打扫卫生的!”

但我却认为老师的做法是正确的。“一个对学生不严格要求的老师不是一个好老师。”班主任之所以对我们严格要求,是出于对我们的责任,培养我们讲究卫生的好习惯。英国伟大的哲学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强的巨大力量,可以主宰人生。有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。好习惯一但形成,将会使人终身受益!”

老师的这次教训,使我受益匪浅,我不仅明白了从小养成良好习惯的重要性,还增强了对集体的责任感。同时也希望同学们能从中吸取教训,养成良好的卫生习惯。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第十九篇

小学生活中许许多多的事情数也数不清,犹如天上繁星点点。可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。

四年级的一天,体育老师让我们在操场上集合。这是要干什么呢?老师的“葫芦”里卖的到底是什么药?

来到操场上,只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。我们恍然大悟,原来是要玩,幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀!我们排成一行,绕着软垫行走,突然,哨声停了,我们不约而同的抢起垫子,可我瞻前顾后,结果一个垫子都没抢到。同学们一个个坐在垫子上,像在嘲笑我。我恨不得找个地洞钻进去。第二次时,我只抓住一个目标,成功抢到了一个垫子。

第二个游戏乃钻洞游戏。用五个垫子搭成一个洞,然后钻过去,看哪组先钻完就获胜。开始了,庞晓伟第一个。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一弯,腰一缩,头一低,摆出“老鼠钻洞”的架势,伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱,前扑后继的“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”,但有些同学没有学过“老鼠钻洞”,竟把“洞”也撑破了。看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了,我一个箭步冲过去,在“洞”前迅速刹车,腿一跪,腰一弯,身体向前仰,头一缩,然后手脚并用,成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛!因为我没有“撑破洞”。

虽然这次体育课我们都很累,但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第二十篇

今天的品德课要到四楼的阶梯教室上,是屠老师上的。屠老师带着一个照相机,她让我们说说别人的优点,优点说得最多的小朋友就是班级小明星,把他拍下来,放进屠老师的相册里。屠老师说:“首先做一个游戏,我点一下星星,摇到哪个学号,这个同学就先说说自己的优点。”屠老师第一个抽到的就是我。我又紧张又激动,心砰砰地跳个不停。看到屠老师微笑地看着我,我的心又马上平静了下来,就开始说:“我的优点是画画画得好,字写得漂亮,上课坐姿端正,发言有进步,卫生好。”听完我的发言,屠老师微笑地点点头,我就坐下了。屠老师又抽到了龚俊涛,他不好意思地站起来,什么也没说。屠老师就把他写的优点的纸拿出来,念了一遍说:“你不是优点蛮多的吗?”龚俊涛就害羞地坐下了。

屠老师又给我们做第二个游戏,夸夸身边的同学。屠老师给我们放了音乐,我们就开始夸夸同学了。我还是小组长呢,我夸的是张依柔,我说:“你写字有进步,发言也比上学期积极,每天把我们大组打扫得干干净净的。”张依柔也夸我了:“你举手有进步,字写得漂亮。画画画得好。”我心里美滋滋的。我看见张依柔也满脸笑容,她心里也一定很开心。

屠老师的上课方法真好。她把我们惹得都开开心心的。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第二十一篇

今天的语文课,我们学习了“语文园地七”中的一首古诗《别董大》。

一看这古诗题目,我还真不太理解这是什么意思呀。查下资料吧,同学们自觉地进行小组学习,共同查找资料,原来是诗人与朋友董大分别的一首古诗。接下来,我们就与老师聊天啦,可有意思啦!

在这节课中,杨老师一直在和我们对话交流,说着说着,杨老师好像就是诗人的朋友董庭兰一样,与我们分别了,可是,老师心情不太好,要让我们安慰安慰她。同学们似乎就是诗人高适了,“老师,您不用担心以后没有知心朋友,时间久了,会有人成为您的好朋友的。”“朋友,您放心,以您的人品,您的才能,不管在哪都有交到好朋友的。”“朋友,以后我会多写信的,我们还可以经常联系。”“别担心,我们会想你的。”同学们你一言,我一语地通过对话理解诗人当时和朋友们难分难舍的心情。老师再让我们用诗中的句子来体会诗人的心情。我们一起读出“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?“接着老师播放了一个视频,白雪皑皑的大地,风呼呼地吹,好凄凉的场面啊,在这个环境下,更能体现出诗人与朋友的情深意浓。最后,我们分小组进行了诵读比赛,因为我们都知道了古诗的意思,所以好些同学都背诵出来了,读得很有感情,很有水平,十四小组的成员还拿了个第一呢,真为他们高兴!

我觉得诗人很乐观,有着豁达的心胸,对朋友很义气,很真诚。以后与好朋友相别,我也能用这首诗来送给他啦。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第二十二篇

耶!终于结束了,我长舒了一口气,顿时感觉如释重负,从容地下了台,那一天我上了小学阶段最难忘的一课。

星期五下午,我们去扬大农学院礼堂上“现代与经典”语文示范课,由于上一节课还没有结束,我们便在候课室里等待。时间一分一秒地过去了,随着上课时间的临近,我内心也越来越忐忑:“如果我发挥失常怎么办?如果说错了怎么办?如果……”

终于轮到我们了,大家走上舞台依次坐下,几道刺眼的灯光射向我们,我感觉头晕晕的。我用余光瞄了一眼台下,不禁打了个哆嗦,天哪!黑压压的一片,简直座无虚席!而同学们却毫不怯场,老师每提问一个问题,大家总能对答如流。渐渐地,我找到了一个我能回答的问题,便颤颤巍巍地举起了手。可是我在接过老师话筒的一刹那,竟将已在脑子里想了千百遍的答案抛到了九霄云外。我心想:完了,这下出丑了,我到底要说些什么的?我怎么忘了?那几道刺眼的灯光烧灼着我,使我的手心微微出汗,我的脸涨得通红,心里十分焦急,脑子里却一片空白。突然,我看到了老师温和的目光,似乎在给我鼓励,慢慢地,我找到了头绪,有条不紊地说:“失落了一角的圆,虽然是有缺陷的,可它十分快乐,可以与甲虫、蝴蝶聊天,而找到了一角的圆,它虽然是完美的,可是他失去了快乐!”我越说越有感觉,越说越有信心,老师和同学们给了我热烈的掌声。

那一课,我懂得了完美与缺陷、松与紧的辩证关系,也克服了自己内心的恐惧,这真是我在小学阶段最难忘的一课!

最难忘的一次课400字作文怎么写 第二十三篇

上了六年的课,我上过语文课,英语课,数学课等等。但是最令我难忘的还是那堂特殊的课。

“大拇指摁在有汉堡标记的那个琴键上。右手……”这是在干什么呢,难道是在上音乐课吗?不是的。原来这是在上电子琴课。

刚上二年级时我在课程表上发现了一节与众不同的课——电子琴课。后来才知道电子琴课是二年级特有的一节课,所以每当到那节课,我们都会怀着激动的心情去上课。

教我们电子琴的是一个和蔼可亲的老奶奶。戴着一副老花镜。拿着粉笔在黑板上写着优美的符号。助教老师是一个年轻的老师。她负责监督同学们有没有按照老师的要求弹琴。

开始上课了,老奶奶在黑板上写了几个数字。叫我们这几个数字代表着那些琴键。老奶奶为了让我们记得更清楚,告诉我们每一个符号的琴键上都有一个特殊的标记。比如说“dou”大拇指放在有汉堡标记的琴键上。这就是“dou”。

紧接着下来老奶奶教我们弹曲子,他在黑板上花了几个栩栩如生的琴键,然后把手指都放在上面。给我们演示弹哪个。

就这样在老师的教导下,我马马虎虎的学会了弹钢琴。坐在我旁边的是尹硕浩,他不慌不忙弹着每一个琴键。而我却很着急的弹完这个摁那个。弄得我上气不接下气。老师看见了手把手的教我怎么弹。教完以后还亲切的对我说:“你个‘小笨蛋’,以后要认真听,不会的记得问老师。”

同学们都看着我被老师的话都笑了,我也脸红了。

难忘这一节课,难忘这节电子琴课。

最难忘的一次课400字作文怎么写 第二十四篇

我喜欢语文课,记得有一次语文课。上课铃响了,上课了,王老师悄悄地走进教室。她的眼睛大大地,炯炯有神,也非常地和蔼可亲。王老师教我们生字,当讲到“裸”时,为了让我们记住,王老师说:“谁要是把这个字写错了,我就——”“把本子撕了重写”我们抢着回答。错,王老师接着说:“是把他的衣服脱了。”呀!不会吧,教室里一片议论声。

讲完了生字,王老师给我们发本子了,我们纷纷地写了起来。我终于写好了,检查了一下“裸”字,看看是否写错了,要是错了就得脱衣服。我把本子放到了桌角等老师来批。

王老师批到李宜泽那儿停顿了,然后把他拉到讲台说:“我不是说了这个裸字别写错,可就是有人写错,又对李宜泽说,我不是说了裸字偏旁是衣字旁,你写成了示字旁,不就等于你没穿东西吗?我成全你,说着,就给李宜泽解扣子。”下面有的女生小声说:“千万别看,捂上眼睛。”李宜泽不让脱,王老师问我们给不给他脱,我们异口同声说:“脱。”李宜泽快哭了,王老师心一软说:“你是第一个,谁第二个写错了,我就给他脱了。”不知怎么?有的人在嘻嘻地笑。王老师又说:“笑什么,第二个就是你们。”我们都没错。

难忘的一堂课,让我们知道做任何事,都不要粗心大意。

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