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小学生作文我需要鼓励(精选26篇)
小学生作文我需要鼓励 第一篇
刚上初中，连续几天的军训，带给我的不仅是身体上的劳累，更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课，可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室，望着张张陌生的面孔，脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。
终于熬到周末了，一回家就迫不及待地打开电脑，登陆QQ，在好友名单中搜寻王老师，他是我小学六年级的班主任，是一个很和蔼的人，“老师，你好，你知道吗？我想你了，想同学们了……”把信息发出，我顿时感觉轻松了很多，同时，我也忐忑不安地等着他的回文。
“我也想你们了……但是，你要努力去适应初中生活，你能行的。学习上要善于表现自己，找机会多和老师同学交流，性格不要太内向了，一定要乐观自信，其实你一直都很棒啊。”
我一直都很棒吗？真是这样的吗？王老师的话带给了我无穷的力量，我仿佛又被重新上足了发条，劲头十足了。王老师就像冬日暖阳，让我的心头温暖徜徉。
不禁想起上周妈妈打来的那个电话，通话时间不长，但“要好好学习啊，你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想，那么亲切，那么清晰。
想着我名字中那个“璐xxx字，此“璐”虽非彼“露”，可它却好像在暗示我要把心情表露出来，不要让不快一直压抑心间。
是的，我性格内向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的话也从未向她们吐露；我长相平庸，不够机灵，可是身处在这个世界，我自信不比别人差。我的自信，我的勇气，我的开朗，都来自老师的鼓励，父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉，让干渴的我得以甘甜的滋润；他们就是大雨滂沱中的一把雨伞，给焦虑的我带来无限的慰藉。
带着他们的鼓励和期望我终会成功的，一定会的。
小学生作文我需要鼓励 第二篇
或许，老师的一个眼神，就是对你成绩的肯定；或许，同学们的一阵掌声，就是对你由衷的祝福；或许，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
这都是他人对我们的鼓励，对我们的成功起着至关重要的作用，我们时刻需要鼓励，因为这是我们前进的不竭动力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓励。a本不想做歌手，但他的嗓音条件非常好，妻子认为很可惜，于是鼓励他，为他写歌，为他作词。在妻子的鼓励下，a终于成为一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的祸》这些人们耳熟能详的歌曲。这样的例子有很多，再如刚刚获得“亚洲足球小姐”的中国女足姑xxx，在领奖台上这样说道：“我感谢我的父母，没有父母的鼓励，就没有我今天的成就。”话音刚落，全场响起雷鸣般的掌声。可见，外界的鼓励对于一个成功的人来说是多么重要啊！很多时候，我们不仅需要外界的鼓励，更需要自己对自己有信心，这才是我们前进的源动力。美国拳王c在每场比赛之前，都要紧握拳头，对自己说：“我能。”所以成就了c在世界拳坛的霸主地位。
还有d。d如果不是这么多年来自己鼓励自己，恐怕不会成就今天在“好莱钨”留下足迹的辉煌，也不会成为世界影坛的一个“神话”。
鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
让我们向古人学习。
小学生作文我需要鼓励 第三篇
自信，来自于鼓励，自信，来自于赞美，自信，来自于身边人的关爱。为什么那么多孩子不自信？就因为身边的人经常取笑、数落他们，给他们造成了很大的精神压力，导致他们失去自信。
通过学习这篇文章，我不由得想到了自己，我也有过类似的经历。
上一周打乒乓球时，因为我脚痛，发挥得很不好，脑子里空空如也，像木偶一样机械地摆动着双臂，完全不知如何去打。这时，爸爸来了，看了一会，就在我捡球的同时叫住了我，我以为爸爸会不管三七二十一，先批我一顿。谁知，爸爸微微一笑道：“王当，打得不错，就是有点儿慌，能改过来么？我相信你！”我一听，顿时豁然开朗，就像是在茫茫大海中望见了一座灯塔。于是，我满怀信心的走到球台前，马上置身于火热的比赛中……打完之后，我的成绩非常可观，我抬头一看，爸爸露出了会心的微笑……
这就是鼓励的力量！这就是爱的力量！鼓励和爱是世界上最美好的礼物，它能使人振奋，能激人奋进，从而获得成功！
小学生作文我需要鼓励 第四篇
那年冬天，小伦敦举行了一个星星火炬杯口语大赛。回家后，我们一家在一起开了一个重要会议，爸爸妈妈一致同意，于是，我便参加了这个隆重的大赛。
那天，我怀着忐忑不安的心情来到了初赛场地——考试场地。刚过了几分钟，我便感觉已经过了好几年一样。终于，考试开始了。我扫了一遍题，都比较难，这时，我想起了妈妈说的话：“加油！你一定可以做好的，妈妈相信你。”我立刻充满了斗志，不一会儿就答完了。成绩只是小B组的第5名而已，不理想，不理想。妈妈看到我灰心丧气，便说：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的心头。
初赛刚过不久，复赛又到了。
虽然我早已把稿子背的滚瓜烂熟，可是依然有些紧张。妈妈鼓励我说：“怕什么？你初赛都过了，还怕复赛过不去吗？”泪水涌上了我的眼眶，这句话，虽然是一句安慰，但是这句话带给了我多少温暖，多少感动。
到我了，我僵硬地走上了舞台，看着评委冰冷的面孔，我不禁打了一个寒颤。
我完成了演讲，但事实往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我没能去北京参加决赛。
回到家后，我的心情降到了冰点，整颗心感觉都被冰冻了。“没关系，这次失败了，下次还可以再来。”妈妈笑着向我说道。我冰冷的心瞬间被融化了。我又得到了妈妈的鼓励。
每在我最失落的时候，妈妈总是给予我鼓励，她的鼓励的话，一辈子都印在我的脑海里。
小学生作文我需要鼓励 第五篇
我从小爱听表扬，特别是我用一口流利的英语在班级里朗诵之时，那一瞬间，一阵阵热烈的掌声让我一辈子也忘不了。妈妈我理解您，但您却不理解我的童心，我多么想再听到您对我的表扬，哪怕是半句。
在班里我是班干部，平时经常得到老师的表扬，年底总评语上清晰地写着：“上课那炯炯有神的双眼……”特别是那句“老师为班上有你而自豪”的话，无不让我有一种莫名的激动，让我很想放声大哭。
可是，我在母亲心中却怎么也翻不了身来，不管我有多大的进步，也听不到任何的赞扬声。如果我犯了错，妈妈就会火冒三丈，满脸通红，声音变得又尖又细，皱着那紧锁着的眉头，唠唠叨叨得说个没完没了，那一些鸡毛蒜皮的大事儿小事儿都会紧随其后，对号入座，几次没有考出好成绩，几次又把补习班给耽误着了，几次又上课迟到，几次琴没练好，一口气全都能说出来，五年内所有大大小小的缺点，妈妈都能够记得一清二楚，不落下一个。
有一回，妈妈跟楼下的大妈聊天。“唉！我家扬扬可不知道该怎么办了？再这样下去的话，就快被她那远房表姐给比下去了！”“没啥关系哪！小孩子嘛！天性就是调皮，爱玩爱闹，算了，甭管了！”楼下，那性格豪爽的大妈笑着，说道。“可，可是她也太不争气了，想起来就难过……”这一些话被拿着100分试卷的我给听见了，那不争气的眼泪如飞泻直下“哗——”地流了下来，一向兴高彩烈的我，脸上那灿烂的笑容黯淡了，只有无限的失落，我飞快地跑上楼，把自己反锁在房间里，我趴在了床单上，不停得抱怨着：“哼，不表扬我也就算了，用得着找这么多的人当面批评我吗？我又有什么差的！而她又有什么好的！也有可能还比不过我呢！怎么能够这样子！我好歹也是她的女儿呀……”
妈妈！难道您的女儿在您的眼中就没有任何的优点吗？您就不能多多夸夸我，为我增添一点儿自信心吗？
小学生作文我需要鼓励 第六篇
在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他（她）一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。
在六年级生活的日子里，我们班又多了几个精英，竟争对手又多了，竟争势力也强了。这使我失去了自信，我是多么需要鼓励。
记得那一天，是一节作文课。同学们都专心致志地写作文，我心想：“不行，我这次的作文一定拿最高分，于是，我便认真地写了起来，把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后，老师捧着一大叠作文本走出了教室，第二天早上，老师迈着轻快的脚步走进了教室，她和蔼可亲地说：“同学们，上一节作文课写得最好是小东。”然后，老师绘声绘色读起了小东的作文，这时，我有点失落了。老师看出了我的心思，读完小东的作文后，拿起我的作文本，说：“虽然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我们学习。”说着，她高声朗读起来，还时不时用柔和的眼睛看着我，从她的眼神里，我看见了老师对我的鼓励，我的心像吃了蜜糖一样甜，让我充满了自信心。放学后，我拿着作文本回家，本以为会得到妈妈的表扬。谁知道，妈妈看见了，批评道：“有什么值得
高兴？又不是拿到最高分。”说完，把作文本递给了我，走向厨房。此时，泪水模糊了我的眼睛，我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……鼓励是人生中最需要的东西，有了它才可能树立信心；鼓励是孩子最渴望的东西，有了它才可能再接再厉；鼓励是老师的法宝，有了它才可能使学生进步，进步，再进步！
小学生作文我需要鼓励 第七篇
抬起头,黑板上用红粉笔写着醒目的数字---5。离会考，还有5天。低头趴在桌上，这群人还真不怕死，一下课就在一起疯。我想着，任他们的笑声飘进耳朵。听着他们为了一些很小的事情争来争去，总觉得很有趣。晚上，发狠的学习，十一点多还在看书。妈妈走进书房，端来一碗切好的水果。
不要太晚睡，对身体不好。我应了一句，便继续低头看书。十一点半，终于决定去睡觉，走到客厅，看到妈妈在沙发上睡着了。喂我轻声喊道，妈妈从沙发上一下子蹦起来，有事吗？哦，没什么，我看你睡着了。我笑着说，妈妈揉揉眼睛，坐在沙发上说：快去睡吧！好我答道。
在床上，我想：明天醒来就只有四天了。加油！最后两天在家复习，也是姐姐中考的日子。铃铃我拿起话筒，是姐姐的声音。要好好复习。加油！姐姐也要加油！放下电话,很开心的笑了,感觉周围的空气都是暖暖的.离会考还有1天,收到一条短信,是武汉的大姨发来的,内容是祝敏敏会考成功。大姨？我记得我们只见过两次，那还是在很小的时候，平常也只有在过年时通过电话，很少联系。有人关心，感觉真的很棒。下午会考上午又接到一个电话，是广州的姨妈。敏敏，加油。我会的真的有好多人关心我，真的好感谢他们，在我很郁闷的时候鼓励我。
所以，我会努力去做好每一件事不让关心我的人失望。
小学生作文我需要鼓励 第八篇
鼓励是一句话，一声掌声，一个眼神，一个微笑。鼓励对于一个人来说是十分重要的，它能让你自信满满，能让你自立于生活，能让你从容的面对各种问题。
鼓励的力量有多神奇？听听我的真实故事，你救会知道了。
那是在一个舞台上发生的故事：在一场比赛中，为了这场比赛，我们耗费了很多的精力，就是为了能拿到好的成绩，在即将上台的前一分钟，所有的人员都准备好了，我们的一切都彩排是的计划进行，一切都是那么的井然有序，从指挥上台，致礼，到开始演奏，都很顺利，四周的音乐都翩翩而起，效果完全达到了预期，但是意外却发生了，黑暗中，不知是谁的弓子碰掉了我的谱子，在台上，我不可能弯下腰来拾起，但是后面却有一个乐章之长，没有谱子我很难把乐曲奏下来，如果我继续弹的话可能会影响乐队奏出和谐的音律也会影响评委的打分的。这时指挥发现了这一情况，他用眼睛示意我继续演奏，用眼神鼓励我。转眼一看台下，老师十分清楚台上发生了什么事，她同指挥一样，也是示意我继续演奏下去她用唇语说了一句无声的“加油”，虽然无声但是却很重，她让我试着弹下去。一曲中了，我凭着自己的记忆，把曲子弹了下来。
退台之后，我在感叹：让我有勇气弹完的，应该时指挥鼓励的眼神和老师那一句无声的“加油”吧！
鼓励的力量有多神奇，记住xxx说过的一句话：“世上无难事，只要肯攀登。”攀登的力量源自哪里？源于鼓励。
小学生作文我需要鼓励 第九篇
我们的生活就像大海里的小船，随时就会遇到风浪。
过去的事如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，但有一件事至今让我历历在目。记得那一次，数学老师把考卷发下来了，在成绩的右边写着73分。我的心情变得非常沮丧。在我的眼里，蓝天不再蓝了，白云不在白了，我迈着沉重的脚步回到了家了。回到家里，我妈妈问：“艳艳，考卷发下来了吗？”我的脸突然发青，心里想装了一只兔子一样，怦怦直跳。我想：“跟妈妈说还没发下来吧，可是就不是一个好学生了，再说，妈妈也会知道的。但是告诉妈妈，妈妈肯定会大发雷霆的。好为难啊。算了，我豁出去了。”我支支吾吾的说：“发……发下来了。”妈妈又说：“那你还愣着干嘛，快拿来我看看啊。”我打开书包，不知道是怎么了，一张薄薄的试卷却有千万斤重，怎么也拿不起来。于是，我拿起考卷，像个“千古罪人”跪在妈妈面前求饶。本想妈妈会责骂我的，没想到，妈妈竟然没有，妈妈抚摸着我的小脑袋，说：“艳艳，这次考砸了，不要紧但是一定要从中吸取教训，以后不要再犯同样的错误了，不要灰心，要加油，妈妈相信你能行！”听了这番话，我泪珠闪闪，好感动啊。说完，妈妈拿起考卷，仔仔细细看了一遍，然后，把考卷从头到尾给我讲了一遍，我不懂的也懂了……从这次起，我一次次取得优异的`成绩，在知识的海洋了乘风破浪。
是妈妈鼓励了我，我要以优异的成绩来报答我的妈妈！
小学生作文我需要鼓励 第十篇
一年一度的教师节到了，每当这时，我就会想起王老师那双会说话的眼睛。她像一盏明灯照亮了我前进的道路；像一缕清风，推送着我向成功迈去。
有一次，我们上王老师的课，王老师说了一个很难的题。我们大多都不会，我也不会，王老师一直在提示，可我们还是不会。我就在脑子中回忆老师讲过的所有知识点，但我依旧不知道，我就翻课本。找到类似的题的时候，老师也走了过来。我紧张地看着老师，老师走过来，看了看我们这一排的。老师走之后，我看着老师，可老师给了我一个微笑，好像在说：“对，你再仔细看一看。”我仔细地研究，终于豁然开朗，赶紧一写，便交给老师了。
交给老师后，老师看了一下，却说我错了。我回到座位上后又仔细算了一遍，可得出的结果还是一样的。随着时间的过去，有许多同学已经做了出来，交给老师之后也对了。这时我有点紧张，我又验算了一下，果然结果不一样，原来上次我计算错了。可我算出来之后，还是不敢把这个结果拿给老师。这时王老师走了过来，又对我微笑了一下，仿佛地说：“你写的对，拿来改吧。”老师走之后，我还是不敢去改。这时，老师说不改就不让下课，我便改了，结果真对了。
从这之后，王老师常常鼓励我，我也变的勇敢了。生活中处处充满微笑，可这两次微笑对我的意义不同凡响，也许第一次改老师就知道我计算错了。所以说这两次微笑是老师对我的鼓励和肯定，也是这两次微笑使我变得勇敢和自信了，谢谢老师。
小学生作文我需要鼓励 第十一篇
在年少时代里的我得到关心，得到了温暖，得到了教育，但是鼓励又到哪里去了？自信又在哪？我是多么需要鼓励啊！
在六年级生活的日子里，我们班又多了几个精英，竟争对手又多了，竟争势力也强了。这使我失去了自信，我是多么需要鼓励。
记得那一天，是一节作文课。同学们都专心致志地写作文，我心想：“不行，我这次的作文一定拿最高分，于是，我便认真地写了起来，把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后，老师捧着一大叠作文本走出了教室，第二天早上，老师迈着轻快的脚步走进了教室，她和蔼可亲地说：“同学们，上一节作文课写得最好是小东。”然后，老师绘声绘色读起了小东的作文，这时，我有点失落了。老师看出了我的心思，读完小东的作文后，拿起我的作文本，说：“虽然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我们学习。”说着，她高声朗读起来，还时不时用柔和的眼睛看着我，从她的眼神里，我看见了老师对我的鼓励，我的心像吃了蜜糖一样甜，让我充满了自信心。放学后，我拿着作文本回家，本以为会得到妈妈的表扬。谁知道，妈妈看见了，批评道：“有什么值得高兴？又不是拿到最高分。”说完，把作文本递给了我，走向厨房。此时，泪水模糊了我的眼睛，我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……
我是多么需要得到鼓励啊！一个人没受过鼓励会怎样？我是多么想对全世界的父母说：“多给孩子一些鼓励，让孩子能够快乐地成长，让他们重拾自信心吧！”年少的我，需要鼓励。
小学生作文我需要鼓励 第十二篇
在一、二年级的时候，我的成绩很差。但每次成绩差，身边总会有人鼓励我。但鼓励最多的还是妈妈。
有一次，我的数学成绩不及格，我很难过。那天，妈妈问我数学成绩是多少分。我沮丧地说：”不及格”。说完，便垂头丧气地回房去了。妈妈见到我这副表情，就走了过来。妈妈轻轻地抚摸我的关，担忧地说：”不用难过，这只是一次普普通通的试试，没什么大不了的。”我更加难过，说：”就连一次普普通通的考试都考不好，那期中岂不是更差了。”妈妈听了，难过地说：”不用担心，期中你会考好的，但你这样下去，就会好的都会变差的。你应该努力学习才行。”我摇了摇头，表示不可能。
妈妈看了，便又对我说：“从前，有一个学习好的学生，他因为学习好而得到许多人的表扬，一个差而勤奋的学生向他请教，问怎样才能让学习成绩变好？励个成绩好的学生说：你应该对那科感兴趣就好好学。那个成绩差的学生立即回答数学。那个成绩好的学生就说：你的数学应该很不错，你对语文不感兴趣，所以你不认真，是不是？是。他回答。你应该把这种兴趣对待任何事，那个成绩好的学生说。从此，他努力学习，最后他超越了之前那个成绩好的学生。如果你现在不努力，放弃了，那你数学就永远都不合格。”我听了，感激地说：”对不起，我以后应该努力学习。”
从这件事，我知道了我应该努力学习。但我也永远记住了妈妈鼓励我的话。
小学生作文我需要鼓励 第十三篇
以前，我做什么事都爱半途而废，现在不一样了，只要想起一句话。
我8岁的时候，看见姐姐在琴房里弹着非常优美的琴声，我便开始喜欢上钢琴，经常听姐姐把那复杂的琴谱弹出来的优美歌声。有一天，我终于忍不住跟姐姐说：“姐姐，我喜欢钢琴，你可不可以教我弹？”姐姐莞尔一笑：“当然可以，我的梦想是当一名钢琴老师，现在你就是我的第一个学生。”我好开心，迫不及待地学了起来，一开始姐姐教我弹钢琴的基础，听了姐姐一番教导我终于明白了，我把手放在琴键上就开始练习了。练了许久，姐姐也开始教我弹琴谱了，学了差不多两个星期，我也可以说是“老手”了。
周末的时候姐姐说要练更难一些的，我心想：弹钢琴那么简单，就算是更难的也没关系。可没我想的那么容易，我学了两天也没学成那个级别最简单的，我开始不耐烦了，对姐姐说：“不干啦！不干啦！那么困难，一点也不好玩！”姐姐一本正经地对我说：“子璇，你一开始是因为喜欢才学的吧？不能半途而废，你听过一句话吗：世上无难事，只怕有心人，你就因为这点挫折而放弃的话，我就不知道放弃多少次了，你自己好好想想吧。”姐姐说完便走了。我回到房间里想了许久：对啊，姐姐说的没错，世上无难事，只怕有心人，我不应该放弃，我要继续！说到做到，我开始找姐姐接着学。
从那件事开始，我便把：世上无难事，只怕有心人这句名言深深“印”在我心里，它时时刻刻提醒着我不要那么快放弃，要努力加油。这句话鼓励了我。
小学生作文我需要鼓励 第十四篇
你是怎么搞的？怎么又考这么差？再考这么差，我就扒了你的皮！”妈妈又在教训我了。我也不记得，这是她第几次教训我了。
其实这个成绩也不能全责怪我，我不是也在努力着，争取一点点地进步吗？而妈妈还是不满意。她几乎每次都是批评我，都没有给予过我鼓励。爸爸也是这样，常常拿别人家的孩子和我比，每次都说他同事家的女儿多乖，多有礼貌，还会那么多本领，又说我懒，没礼貌，而且什么都不会，还说我注定考不上大学。又说他小时候多乖，多听话，回到家就写作业，写完作业还要割草放牛。
每次我和弟弟画画，弟弟画得再难看，妈妈都夸他，我画的都不知比弟弟好多少倍，而妈妈连看都不看，更别说夸我了。
还有上一次举行的《中国梦我的梦》演讲比赛，有近100人参加，我最后得了第12名，我已经尽力了，我心里也很难过。回到家里，妈妈却说我：你怎么演讲的？才第十二名，连前10名都没进！”我心里就更难过了。再说弟弟连参加的勇气都没有呢！我至少有这个勇气，而且第一次筛选，我被选中了，我还得了第十二名，这也是对我的一次成长，我觉得已经不错了。可妈妈不但没有鼓励我，还给我雪上加霜。这使我非常难过。妈妈还骂我：你怎么就那么笨呢？”这大大伤害了我的自尊心。
鼓励就是寒风中那暖和的棉袄；就是在我要放弃的时候，拉我一把；在我遭遇失败的时候，一句安慰。妈妈，请给予我一些鼓励吧！
小学生作文我需要鼓励 第十五篇
成长的路上难免磕磕绊绊，而一句鼓励的话常常会使人点燃心中的火焰，重拾信心，吸取教训，改变自我。
由于学习三心二意、马马虎虎，上课总是开小差，我期中考试各科成绩下滑得很严重!望着试卷上的分数，我既难过又害怕。天渐渐暗下来，我独自走在回家的路上。路边的花草树木似乎都在嘲笑我，等我回到家，爸爸妈妈会怎样教训我呢?把我臭骂一顿?直接给我来一顿“竹笋肉丝”?忐忑不安的我不由得放慢了脚步，多希望时间就在此刻停留!
我好不容易走到了家门口。“儿子回来了?”妈妈的叫声一下子把我惊醒，我慌乱地“啊”了一声，低着头默默地走进了家门。一股糖醋鱼的香味扑鼻而来，望着桌上香喷喷的饭菜和妈妈忙碌的身影，我终于忍不住“哇”的一声彻底崩溃了!妈妈闻声赶来，轻轻把我抱住，抚摸着我的头说:“傻孩子，别哭了，妈妈都知道了。你是一个聪明的孩子，只要你找出这次考试失败的原因，吸取教训，从哪里跌倒就从哪里站起来，妈妈和老师都相信你的成绩会好起来的!”
这次段考没考好，我本来已经心灰意冷，甚至有了破罐子破摔的念头，但是妈妈温暖了我，开导了我，鼓励了我，给了我前进的勇气和动力，我会引以为戒，在以后成长的道路上，不管遇到任何困难，都勇往直前，绝不轻言放弃!
鼓励也许只是一句简单的话语、一个坚定的眼神或一个温暖的拥抱……但它的力量是巨大的，可以让人跨过障碍，奋勇向前。
小学生作文我需要鼓励 第十六篇
一年一度的教师节到了，每当这时，我就会想起李老师那双会说话的眼睛。她像一盏明灯照亮了我前进的道路；像一缕清风，推送着我向成功迈去。
有一次，我们上李老师的课，李老师说了一个很难的题。我们大多都不会，我也不会，李老师一直在提示，可我们还是不会。我就在脑子中回忆老师讲过的所有知识点，但我依旧不知道，我就翻课本。找到类似的题的时候，老师也走了过来。我紧张地看着老师，老师走过来，看了看我们这一排的。老师走之后，我看着老师，可老师给了我一个微笑，好像在说：“对，你再仔细看一看。”我仔细地研究，终于豁然开朗，赶紧一写，便交给老师了。
交给老师后，老师看了一下，却说我错了。我回到座位上后又仔细算了一遍，可得出的结果还是一样的。随着时间的过去，有许多同学已经做了出来，交给老师之后也对了。这时我有点紧张，我又验算了一下，果然结果不一样，原来上次我计算错了。可我算出来之后，还是不敢把这个结果拿给老师。这时李老师走了过来，又对我微笑了一下，仿佛地说：“你写的对，拿来改吧。”老师走之后，我还是不敢去改。这时，老师说不改就不让下课，我便改了，结果真对了。
从这之后，李老师常常鼓励我，我也变的勇敢了。生活中处处充满微笑，可这两次微笑对我的意义不同凡响，也许第一次改老师就知道我计算错了。所以说这两次微笑是老师对我的鼓励和肯定，也是这两次微笑使我变得勇敢和自信了，谢谢老师。
小学生作文我需要鼓励 第十七篇
小草需要甘露的滋润，小草需要阳光的爱抚，花儿需要绿叶的呵抗，而我最需要的是鼓励：我需要家长的鼓励，我需要老师的鼓励，我需要朋友的鼓励。
记得在初一第一学期的时候，我第一次跨入陇阳中学的大门。转眼就要考试了，第一次在初中考试，再加上本人身体毛病和家里的一些烦恼，心里总闷得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也许爸爸不会责怪我，他可能会鼓励我的。于是我便背着书包，带着一种既胆怯又高兴的心情回家了。
走在路上，小鸟正在欢快的唱歌，小草探出头来正向四周张望，太阳公公笑得很甜蜜。
进入家门，第一个看见的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番话我已经记不清楚了，但我记得爸爸的那一番话说得我心如刀绞，说得我眼泪快要流出来了。
爸爸，您破了我心听梦，碎了我希望，您知道我当时的处境吗？您知道我当时的感受是什么样的吗？也许您觉得您那时是在教导我，对，您是在“教导”我（其实是不分青红皂白的一顿训斥），但是我那时需要的是鼓励，需要的是关心，需要的是安慰！
爸爸，您就像我们语文老师那样鼓励我好吗？记得在星期一的一天，我们两节语文课，老师在给我们上课，我们班的同学什么都不会，语文老师还鼓励我们说，“我对你们是有信心的，只要你们努力，认真，就一定能占胜困难，就一定会成功的。”老师的话，让我幼小的心灵点燃了一盏明亮的灯。
朋友的鼓励也让我看到人生旅途的光明。在这一次考试前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓励我说，“相信自己行，才会我能行，你要相信你自己。不论你考的失望不定期是理想，我永远支持你，我的好朋友，加油！”她在信上这样说，使我的心平静了许多，也使我的考试成绩提高了不少。
爸爸，我的老师给了我鼓励，我的朋友给了我鼓励，可我最需要的就是您的鼓励。爸爸，给我一点鼓励吧！
小学生作文我需要鼓励 第十八篇
鼓励的力量有多神奇，听了我的故事，你就会知道了。
也许有人忘了这件事，有人压根就没有住以这件事，但这件事却一直记在我心了。运动会上，有跑步的、投实心球的、有跳高的，又给种各样的比赛。100米短跑赛中，本来是王家宇跑的，可他家有事，所以就让我跑了，100米预赛中，我的成绩遥遥领先在第1名，可到了复赛中，因为我不必要的担心使我从第1名跌下了第5名，是什么原因呢？
在第一天比赛中，发出口令的枪坏了，一直打不响，到了第二天，也就是100复赛时我以为枪又是坏的，所以就比别人慢了，跑完后我一直在后悔，为什么担心这不必要的事呢？如果不担心这不必要的事，也就不会跑这么差了，冯老师特地把100短跑给我，我却没有跑好，我可以为班里多挣点分的为了这件事，我躲在一旁偷偷的哭泣结束后，我把事情跟妈妈说了，妈妈说：“不必担心，你下午不是有300米决赛和4乘300米决赛吗，下午继续跑，上午输了，我们就要从下午站起来，我在家会给你加油的。”妈妈的鼓励是我从满了信心，我相信只要有努力终会有收获，下午我一定要好好跑。因为有妈妈的鼓励和加油，我果然跑了好成绩。
鼓励的力量有多神奇，记住xxx说过的一句话：“世上无难事，只要肯攀登。”攀登的力量源自哪里？源于鼓励。
小学生作文我需要鼓励 第十九篇
有人说，生活需要欢乐。有了欢乐，我们就能够每天笑迎新生活。也有人说，生活需要帮助。有了帮助，我们就能在逆境中成功。但是我觉得，生活最需要鼓励。
记得五年级入学，我参加第一次英语考试，才考58。这一天我特别难受。我的妈妈被英语老师叫到了办公室，那时我还不知道自己考了多少分。直到妈妈出来后，“妈妈我考了多少分？”我急切地问。“58分，老师给你多加了2分，让你及格”妈妈回答道。“什么，我才考58分？这么低！”这时我就像被天打雷劈一样，特别沮丧。妈妈看我这样，便转而用温和和鼓励的语气跟我说：“别伤心，妈妈相信你下一次一定会考的更高”。听了妈妈关爱的话语，我渐渐打起了精神。
时间过得很快，又到了英语第一单元考试时间。我虽然听过了妈妈鼓励的话语，可是我还是很害怕这次考试，害怕再一次考不好。这时妈妈又一次挺身而出为我加油，“孩子，你是最棒的，只要你认真、努力，一定能考出好成绩”。听了妈妈的话，刚才还在害怕考不好的我，突然信心爆满。
英语第一单元考完后，老师公布成绩时，我居然比上一次多考了二十几分，我高兴极了。这时我才恍然大悟，在我们遇到困难和挫折时，是鼓励给了我们勇气，是鼓励给了我们信心去挑战自我。
小学生作文我需要鼓励 第二十篇
在生活中，我常常遇到困难和挫折，但我没有退缩。因为一个人，她一直激励我成为生活的勇者。那，就是朴实、和蔼可亲的妈妈。
清晰记得十岁到那年的期末考试，在考试前我尽管做了全面的复习。考试时，十分害怕考不好，结果复习的内容忘记了很多，导致我成绩不理想。当我拿着那张考得很差的卷子时，心就像跌到万丈深渊，垂头丧气。我迈着沉重的步子一步一挨，艰难而缓慢地踱回家。到家时，我犹豫了半宿，接着无力地开了门，小心翼翼地进了家门。此时，妈妈正坐在椅子上，准备好点心，等待着我的好消息，当她看见垂头丧气的我，便知道了我的心思。谨慎的妈妈仍然拿着点心过来，安慰地说：“怎么了，孩子？来吃点点心，考卷让妈妈看一下。”
当我把考卷拿给她之后，我的心怦怦直跳。妈妈细致看完了考卷后，搂着我，和我一道分析试卷，帮助我纠正了错误。同时还告诉我，在以后的考试里，一定要认真，不要忧心忡忡。一个人只要有心没有什么事情是做不成的。古人云：“世上无难事，只怕有心人。”经过妈妈的耐心开导，我战胜了无数次惧怕，绘画比赛，游泳竞技，作文选拔赛……我的成绩都遥遥领先。
妈妈就像蜡烛，为我送来温暖。
妈妈就像指南针，为我指引前进的方向。
妈妈 就像擎天柱，为我撑起一片天地。
啊，妈妈，亲爱的妈妈。是您温馨的话语鼓励了我。我将谨慎地把握住我生活的小船，在爱的鼓舞下，努力地驶向远方、远方……
小学生作文我需要鼓励 第二十一篇
学校的老师，我觉得都是挺亲切的，受学生欢迎的。但是有一位老师，让我觉得有些害怕——体育老师。
马上就要长绳比赛了，我们疯狂地训练。体育老师有一个规矩：当我们女生跳长绳的个数比男生的个数少五十个以上，就要跑八百米。八百米，一个不小的数字。这个消息对于我们女生来说，就是晴天霹雳！我们女生愤愤不平。刚好那次，我们女生跳的个数比男生少了五十多个，我们女生无奈跑了八百米。课前热身跑，我们已经跑了八百米，而现在，我们女生输了，又要跑八百米，明显就是偏心男生嘛！我们跑得双腿酸痛，却只能看着男生幸灾乐祸。
换我来当体育老师，我一定会不断鼓励、激励女生，体谅她们，为她们加油，会去安慰她们：没关系，只要下次努力，一定能成功，相信你们能够超越男生！而不是一味地去惩罚女生，反倒会让她们更加害怕，并且还要去警告幸灾乐祸的男生，示意他们不要嘲笑。
不仅仅是这样，有一次，我们和六（3）班一起上体育课，因为六（3）班队伍排得整齐有序，体育老师就不断表扬他们。我们班队伍排得比他们班差，体育老师就当着他们班的面批评我们：你看看他们班排得多整齐，而你们班……
换做是我，我一定会鼓励我们班，而不是批评：你们班也要加油，希望能看到你们班最好的一面！
希望老师能够改掉这些习惯，学会鼓励。这样，大家会更加努力，充满正能量。
小学生作文我需要鼓励 第二十二篇
成功，相信大家都很向往。所有名人成功的秘诀只有一个：勤学苦练。这是很多人认为的成功秘诀。其实这只是其中一个，次要的一个那就是鼓励。鼓励是一个人自信心的开始，他可以让自己认为自己一定行的，以后更加努力，争取下一次的成功。
去年暑假，我、爸爸和邻居一起去小溪玩。到了那里，我发现那里的溪水清澈见底，便说：“我们下去玩吧！”“好！”他们异口同声地答道。
下水后，我发现溪里有螃蟹、虾米和小鱼，便说：“正好带了瓶子，去捉一些螃蟹带回家养吧，捉一些虾米去喂螃蟹怎么样？”“好！”邻居回答我。他负责捉螃蟹，而我负责捉虾米。突然，我发现爸爸在捡石头，他的身子微微下蹲，将石头一扔，那石头竟奇迹般地弹了起来：一下、两下、三下……七下、八下，弹了八下，我叫了一声“哇”便飞奔到爸爸身边去，刚刚那股抓虾米的劲已经没有了。我对爸爸说：“我也要玩。”便学着爸爸的样子，把石头给扔了出去。，没想到那石头不仅没有弹起来，反而像磁铁一样被“吸”到水底。我不服气，一次又一次地将石头打出去，可每次都被“吸”进水里。爸爸说：“还是我来教你吧！”我想了想，说：“好吧！”爸爸说：“，要先找薄一点的石头，身子要微微下蹲，打的时候呢力度要不轻不重，你试试吧！”我试了一下，弹了两下，但我并不满足，爸爸也好像知道我在想什么似的，鼓励说：“打得不错，我相信再练练你肯定会更好。”我就这样练习不断地打，终于越打越好，五下、六下、七下……变得和爸爸一样好了。
所有的成功都需要努力和鼓励，这两个条件缺一不可，有了这两个条件，成功的大门永远为你而开，成功的花环将为你编织。
小学生作文我需要鼓励 第二十三篇
鼓励这种东西无形无色，你可以用任何方式呈现它。有时，它可能只是一个眼神，就能给你无穷的力量。
那天是体育课，男女生仰卧起坐比赛。我心想：完蛋了，这是我的弱项啊，要是被别人知道了，还不笑我白长这么高了。开始比赛了，看到那些体质好的同学，完成的都很困难，我忧心忡忡的。还是轮到我了，没办法，硬着头皮上吧。“开始”老师一声令下，我索性闭上眼睛，照爸爸教过的，吸气、呼气、再吸气、呼气。刚开始还感觉不是很吃力，不过做了几个后就有点受不了了。这时班上几个调皮的男生在一旁起哄，“女生真是弱爆了”“女生肯定比不赢我们”。就在这时，我听到班上女生在为我鼓劲加油，“加油，你一定行的”“别让男生看扁了”。那一刻，身上好像吸收到一股力量，我爆发了，以男生目瞪口呆的速度做了起来，一个、两个、三个……结束时，我居然做了59个的好成绩。
最终，我们女生胜利了，让那些瞧不起我们的男生一边去吧。当然我也知道这个好成绩不是我一个人的，是全班所有女生，是我们的！如果不是那一刻的鼓励，我会成功吗？如果没有那份鼓励，我能比出好成绩吗？正是她们的支持和鼓励，让我赢了！
我得到了一件全班女生给我的最好的东西，那就是鼓励！我要把它好好藏在心里，陪伴我成长、前进！
小学生作文我需要鼓励 第二十四篇
青春的风铃叩开了心扉；青春的彩笛吹动了梦想；青春的微风吹动了上锁的日记本。那一幕浮现在眼前，她鼓励了我！
课堂上，老师尖锐的目光扫过我随机叫了我的名字！拿到试卷，我不禁倒吸了一口冷气“83分！”那鲜艳的字与叉叉仿佛是用我的鲜血染上去的，是那么的刺眼呀！不，我无法接受这个残酷的现实。这个83分包含了我多少的心血呀！为了好好的迎接第一次月考，我是多么的勤奋，我把看小说的时间都投入了复习，多少次在灯光下与作业，复习书挑灯奋战，与它们浴血搏杀！但这份辛勤换来的竟是这个刺眼的83分，83分这个平时让我不屑的分数，现在却……我的心宛如千万把刀在刺，朋友说的话仿佛都在嘲笑我！那时候的我心灰意冷，一下子从顶峰坠入谷底，这是何等的伤感！突然，好友附在我耳边说：“青春的字典是没有“苦难”二字，也没有攀登不上山峰加油！”
这句话让我犹如在黑暗中看到一缕曙光，让我看见了成功在对岸向我挥手示意！是的，我的字典里是不会有苦难二字，只有不想过的山，没有过不去的坎。于是，我重振旗鼓与时间做斗争，与作业再一次浴血搏杀！终于，我证明了我自己，再一次考试中我竟然有97分，我成功了！我用实力证明了自己！可是，我不会忘记是她的一番话语激励了我。
小学生作文我需要鼓励 第二十五篇
鼓励如同一盏明灯，照亮漆黑的夜晚；鼓励如同一把利剑，驱散心中的恐惧；鼓励如一束阳光，吹散迷茫的乌云。
太冷了，冷得短袖不敢抱住人们，冷得鸟不敢停留在枝头，冷得鸡不敢喔喔地叫，直往草垛里钻。我的肚子隐隐阵痛起来，数学课老师“唠唠叨叨”的话语不徐不慢地窜到耳朵里，身为一位数学课代表，都不想回答问题，更不用说别人了。
在数学课，我是从来不发言的。一个多月，无数的数学课，我一个字也不曾说。其他课，也是能不发言就不发言，最多交交差罢了。每当老师严厉的眼神扫瞄过来时，我便赶紧低下头，盯着课本上的题，皱起眉头，假装正在拼命想题，心里却紧张害怕得的要死。
这一次，我仍然装出这个样子，可是“马晗昱！”我这个响亮的名字在教室里回荡起来，我心里忐忑不安，紧张，害怕和不甘心。教室里鸦雀无声，我的脑子一片空白，像有根线绷断了一样，远处角落另一个特别讨人厌的课代表“切”一声，背后的冷汗不知不觉浸湿了衣服，我胡乱说出一个答案，生怕老师说我不好，老师转过头说：“恩，好的。”看似一个不禁意间的回答，给了我莫大的安慰。这不仅仅使我没有了心理压力，又给我解了围。
我的心里永远铭记着老师对我的鼓励。有了鼓励，我便有了信心，勇敢地面对生活中的困难，并把它们克服了；有了鼓励，我的性格得以坚强；有了鼓励，我的未来一片光明。
小学生作文我需要鼓励 第二十六篇
呀！妈妈种的向日葵开花了！
我趴在阳台上惊喜的发现，那朵盛开的向日葵，正在向太阳展示着它的笑颜，向日蔡可真爱笑啊！看着它那温暖的笑容，我的心也好像一下子温暖了起来，多日的烦恼在这一刻消失不见.我轻轻板过向日葵，层层花瓣围在花蕊旁，这种又大又圆的花蕊是向日族独有的，不过这个大花蕊是由一个个小花朵围成的，这些小花朵是黄色的，像小星星似的朝我眨眼睛，那些迷人的花瓣，更是闪着令人温暖的光芒。那笔直的花杆上，有一层绒毛，摸起来有些扎手。我看着看着，就想起了我儿时种的那朵向日葵。那朵向日葵，是我每天细心照料，才开出来的。可是我亲手折断他。
那一天，我的考试成绩出来了。可是它并不理想。妈妈更是向我大发雷霆。甚至用棍子抽了我几下。我哭着跑到向日葵那里，向日葵正随风摇摆着。在我眼里，那就像是在嘲笑我一般。我心头脑一热抓住向日葵那笔直的花干。咔嚓一下把它掰断了顿时，我心中传来一阵快感。可是紧接着，我就有些后悔，那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他当成好朋友一样来对待。可是，又是一次同样的经历。这次，我手中拿着满是红叉叉的数学卷向家走去，心中有些难过。可是我并没有停下脚步。我的心里浮现着那温暖色的向日葵，脚步不觉快了些。回家拿出卷子认真分析。顿时豁然开朗。
以后不管有什么挫折，我都会想起那温暖的向日葵。那是我的鼓励我力量的源泉。
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