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老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级23篇
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第一篇
我的同桌，今年10岁，中等个，一头浓密的短发，向上翘，约莫一寸长，显然好久没有剪过似的，却一根根精神抖擞地直竖着，一双不大不小的眼睛，像两颗黑珍珠，一笑起来就眯成了一条缝。特别是他的嘴，说起话来像是川流不息的小河似的。
他非常顽皮。有一次，你来找我玩，但我正要去洗澡，就让他在我家的“植物园”中先玩一会。当我洗完澡出来一看，只见他拿着一根木棒正在戳我一个绿色的东西。我走进一看，竟然是我家刚开花的仙人掌，啊!它可是我爸的心肝宝贝，我大叫一声：“哦，不!你怎么可以把它的花盆弄碎呢?”他一听，低下头说：“对不起。”没办法我只得上街从新买一个花盆，把仙人掌从新种上。
还有一次，我买了一盒“鱼雷”摔炮，分给了他几个。他拿到“鱼雷”后，眼珠一转，转身就跑，不一会儿，他笑嘻嘻地拿了一个空瓶子走了过来，说：“老蒋，看我的。”说完，就把“鱼雷”点上火，塞进了瓶子里，盖上盖子，撒腿就跑，只听“轰”地一声，瓶子炸开了，瓶盖也不知道“飞”到哪儿去了。他却在一旁哈哈大笑起来。这时，他又拿了一个瓶子过来，估计他又想到了一个“五雷轰顶”的法子玩。
这就是我的同桌，你知道他是谁吗?他就是顽皮可爱的葛绍康，我和他不但是同学还是好哥们。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第二篇
界首市第一小学五（7）班程圆圆
“取长补短、取长补短……”这个词早已在我的耳朵里进进出出多少回了。所谓“短“呢，乃是缺点，缺点由谁来弥补呢，自然是有优点的人啊。
说到换同桌，我立刻想到这个词，找一个能互补的同桌，真的再好不过了。女生嘛，自然想和女生坐啦，而且偏科这种东西让我头痛，我一看到数学，英语，脑子里总嗡嗡乱叫。
所以，找一个既会英语又会数学的同桌，对我来说，简直就是一种恩惠。
好吧好吧，我承认，余海鑫是我的候选人。友好，真诚，这些优点暂且不说，关键的是她的英语和数学都在我之上。而且，她的语文好像没多好，我的语文不用我说你也知道有多棒，我们俩不正好互补吗？简直是天助我也！还有还有，我俩的关系还特好，幸运女神总是公平的。
但是，命运却不知道在不在我手中。“若命运不公，便和它斗到底！”可是，我跟谁同桌的命运可捏在刘老师手里啊，我哪有胆儿和她斗一斗呢？
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第三篇
我的同桌——史紫婵，长得不漂亮，也不聪明，是典型的安琪儿。皮肤是小麦色的，眼睛小小的，塌鼻子，但心地很善良。她有一个特点——跑步，她跑步特别快，是个体育健将。
可是，其他的男生不知道怎么，都特别害怕她。其实，她的心地还是很好的，只是相貌有点……她是个不拘小节的姑娘，别看她挺胖的，但她可是体育健将呢！
每次奥运会，我们女生有传接力棒的比赛，她总会参加，每次都能跑的非常快。她很高，也有大长腿，所以跑的特别快。也可能是她的天赋，她一直都热爱运动。记得有一次要选女生队接力赛的人，她那次穿的方口鞋。中间跑着跑着，鞋掉了，可她并没有停下来，而是接着跑。最后，她赢得了第一。在跑步的方面，他确实比所有女生都更胜一筹，她还说她的愿望就是长大后当一名长跑冠军，我可不敢下这样的决心，因为我知道我没有这个能力。但是，她的学习方面比较不好，几乎每节课，都能听到老师批评她的声音。
说实话，我真的很希望她的学习好一点，这样，同学们就不会看不起她、嘲笑她，同学们总是嘲笑她的相貌、学习，如果她的学习好点的话，我想同学们也不会有这样的念想，然后再温柔一点。
其实，我们是不能以貌取人的，我的同桌虽然有着普通的不能再普通的相貌，但她最起码心地善良，不像某人，外表对谁都很温柔，心里却很凶恶。她心里是很善良的，我也希望，她能完成自己的梦想。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第四篇
界首市第一小学五（7）班吕佳欣
亲爱的刘老师：
您好！
几月不见，甚是想念。刚踏进教室的一刹那，我好像又回到第一次跟你见面的情景，可立马被现实拉了回来。
对于此次选同桌的事情，经过深思熟虑，我选择刘沅欣。我刚来到7班时，陌生的一切让我有些慌乱，刘沅欣是我在这儿认识的第一个朋友。也许您会说你们俩在一起一定会说话的。这就大错特错了！好朋友不会做对对方不好的事情，上课开小差对我们俩都不好，我们肯定不会做的！
而且啊，下课时我比了比，我们俩差不多高！
刘沅欣同学每天无时无刻都在笑。她的笑容特别有感染力，我也跟着她乐呵呵的。而且我们俩都是吃货，但是我的段位没她高，您一问她喜欢吃什么，她的嘴巴就合不住了，说的好吃的啊，差不多和撒哈拉沙漠里的沙子一般多了！
其实马一丹也想和刘沅欣做同桌，她已经把稿子投了，但是我想抓住最后的希望！
刘老师，选择权在您手中，如果您不同意或是觉得不合适就随意吧！反正我也没报多大希望。
身体健康！
吕佳欣
九月二日
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第五篇
我的同桌是一个男孩子，拥有着传说中的“刺猬头”，一副眼睛懒懒地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。
这个学期是他在班里的最后一个学期，他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时，他大声叫了我的名字。我回头，他说：“快看，花儿还没有开的时候是这样滴。”说罢，他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的东西。他接着说道：“当花儿开了的时候呢，就是这样啦！”又一次说罢，他把手摊开，摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便！那是一种笔的笔盖！
我就说嘛，怎么下面有一根粗粗的东西，原来是笔身，特意把笔盖裸露在花儿中间！
老师说，他下学期就要去某所学校了，我们非常不舍，所以特意让全班没人写了一张同学录给他，希望他能够记住我们，不要喜新厌旧！
再见了同桌，我们同班了好几年了，希望你记忆在这个时候不要这么迟钝，要记住我们！希望你可以在另一个学校找到好朋友。
专家点评:
这篇写人的文章开头对人物的描写新颖独特，准确细腻，能很好地突出人物的性格特点。叙事部分语言生动活泼，生活气息浓厚，语言、动作描写准确传神，是篇不错的习作。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第六篇
界首市第一小学五（7）班马一丹
今天的阳光异常灿烂，注定会不平凡。刘老师让我们自己选同桌，但前提是你必须说服她。智慧与美貌并存的刘老师啊，我要和刘沅欣坐。
刘沅欣整天嘻嘻笑个不停，尤其是那红彤彤的脸蛋，像两个熟透的红苹果。和她在一起，你总会眼睛眯成缝，双排牙齿露出来，或者笑得捂着肚子直不起腰，一趟下来心跳都加快了许多。
下课时，她是只疯疯癫癫的小兔子，笑声可以在整个走廊中回荡。一到上课，尤其是回答问题时，豆大的汗珠滚落下来，脸蛋显得更红了，摊个鸡蛋在上面都能熟。她又是个吃货，核桃、山楂、杏子仁……只要你随口一说，她的上唇和下唇会嗖嗖嗖地来回碰撞，像扫射的激光枪一样。
刘老师，如果你是一名小学生，是不是要和喜欢的同学坐在一起？好朋友在一起有说有笑，多有趣呀！当然我知道你担心什么，好朋友在一起可能会上课说话，成绩下降。不过，谁说一定会这样呢？
如果实在不行，不坐一起也是可以的，好朋友又不是非得这样，你说对吗？
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第七篇
说起同桌，大家都不陌生吧。我也有个同桌，他小小的脑袋，小小的眼睛，嘴巴也是小小的，长得有几分可爱，他叫林心钊，跟他坐在一起，每天都有事情发生，不信，你瞧——
捡水杯
扑通！一声，什么东西倒地了。我往地上一看，可怜！我那亲爱的水杯又倒地了，不用说，肯定又是我同桌。抬头看看他，他正一本正经地读着课文，真是的！于是我对他说：林心钊，你把我水杯弄倒了，你咋都不捡呀！哦？是吗？我下次一定注意。他说完，仍然读着课文。无奈，我只好自己捡起了杯子。扑通！水杯再次倒地。宰相肚里能撑船。我一边说，一边再次捡起水杯。零零零……下课了，林心钊，你给我站住！我喊道，据我统计，本堂课，你四次踢倒了我的水杯，你该怎么办？没有！还不承认！救命呀……哼！我追着林心钊跑……
瞧！我俩是这样的。
借橡皮
那天考试检查时，发现一道题做错了。打开铅笔盒，哦！忘了带橡皮。时间可是很紧了，想向同桌借，又想到前天我因为自己要用没借给他笔，他会不会记仇不借呢。怎么办呀？我急得手心都冒汗了。就在这时，只听同桌问我：你怎么了？我忘带橡皮了。给！他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。谢谢！不用谢！……
瞧！我俩也是这样的。
这就是我的同桌，我和他的趣事讲也讲不完，他有时让我烦恼，有时让我开心。
猪！你的鼻子上有两个孔……耳边传来动听的歌声，就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第八篇
界首市第一小学五（7）班张淑凡
如果你问我想和谁坐同桌，那么，我会不由自主地说出“李瑜”。人们经常说喜新厌旧，我已经和她坐了一个学期了，可我一点也没觉得讨厌，我就是想和她坐同桌。
我本身就是个内向的女孩，父母一直想让我受外界影响来改变，可毫无效果。和李瑜同桌后，她整天乐呵呵的，一肚子鬼点子，我也跟着整天乐呵呵的，配合她的鬼点子。说也奇怪，我越来越想和大家一起玩耍。
李瑜的作文写得非常好，我的作文也不错，可有时写不出那种感觉，而且总也写不长。妈妈总是对我“唠叨”，所以我想从李瑜那学来一些技巧，快快进步。
学习方面我们可以互补的，她数学好一点，我语文好一点，遇到问题时我们可以互相……哦，不，是一起讨论。
之前，看见她和别人一起玩耍，看见她和别人坐一起，我就特别羡慕。如今我们成了朋友，我想多有机会，现在第二次机会就摆在我面前，我一定要争取！
刘老师，可以吗？
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第九篇
我有一个最好的朋友，她的名字叫常子涵，她她是我上学的第一个同桌。刚刚听到这个名字时，我觉得她是个男孩子，可听她说，她妈妈生她的时候医生说是个男孩儿，就叫了这个名字，可生下来却是个女孩儿。
从一年级，我认识的第一个朋友就是她，从那时候到现在，我们俩都是形影不离的好朋友。她的的头发嘛，不算特别的长，也不是非常短，她扎起来的话，就和和胸齐平了。她的脸尖尖的，像瓜子一样。我觉得，她全身上下最特别之处就是她那能说会道的小嘴巴，而且在上嘴唇的正中间还有一个超级迷你的痣。她喜欢穿大红色，粉色，还有有一些深颜色的衣服，总是穿着一条黑色的裤子和彩色的运动鞋。她非常的友好。有一次，我出门太急了，忘了给杯子倒水，到了学校才发现，第一节下课的`时候，我就她：“你可以把你的水倒给我一些吗？”她说“当然可以，朋友之间不就应该互相帮助吗？更何况你是我的好同桌呢！”
常子涵还是个多才多艺的同桌呢，她喜欢弹钢琴，每次音乐课上，她都能给我们展示口风琴弹奏，好多曲子都是我们没有学的呢，她画画也特别好，有这样的同桌真是感到自豪！你瞧！这就是我最要好的同桌常子涵！你喜欢她吗？
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十篇
说到我的同桌，唉，真是一言难尽啊！“丁零零，丁零零！”哟，上课铃响了，看着同桌一脸的坏笑，我知道，他又要挑起同桌大战啦。
我一边听课，一边用眼睛余光瞄着他，防止他使坏。突然，老师叫我起立发言，我只好站起来，回答老师的问题。回答过后，坐下的时候，我的同桌用他的脚慢慢地把我的凳子钩住，往后移。只听“咚”的一声，我坐在了地上。同学们哄堂大笑起来。我感觉脸上发烫，心里有说不出的愤怒，于是想报复他一下。
第二节课是英语课，老师考单词。我心想，你每次考单词都抄我的，今天，我倒是要你瞧瞧捉弄人的下场。于是，我先把靠他那一面的单词全部写错，待他抄完，我再改回来。结果他果然中了我的计，把错了的单词都抄了上去。看到他认认真真抄错题的样子，我心想，这次给你个教训，看你考试过后后悔不后悔，看你以后还敢不好好记单词。
到自习课了，同学们都写起了《史记》般长的作业。大家都很着急，唯独我的同桌例外。你看他，东瞅瞅，西瞧瞧，好像第一天来这个班似的。他跟这个讲讲，跟那个聊聊，可是谁都不理他。于是，他拿手碰了碰我，我没理他。于是，他伸出脚，在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一条清澈的河里突然出现了一个烟头。我心里这个恨啊！
终于下课了，我急忙跑出教室。老师啊，快为我换一个同桌吧！
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十一篇
界首市第一小学五（7）班程皓涵
刘老师说可以想跟谁坐一起可以写个申请，她会考虑考虑，哈哈，我一定要和陈宸做！
1、陈宸不讲话。我之前想跟贾振宇坐同桌，转念一想，肯定不行，刘老师之前就跟李老师说，我们俩一说起来可热闹了。不过，我可以跟陈宸坐呀。他性情很慢，慢得就像一头正在吃草的牛儿。当然了，他上课肯定不会说话。我作文跟他坐过几天同桌，他整天“纹丝不动”(除非别的同学主动和他说话）。
2、陈宸课外知识懂得很多，下课时，一旦提到恐龙和鳄鱼，他就仿佛打了鸡血，那讲得真是神采飞扬，我们都听得津津有味。我这个学霸也自愧不如！而且他还时不时带来小礼物呢。有一次我们犯了错误，李老师不准我们出去玩，在无聊的大课间里，我们一个个耷拉着头。陈宸拿出一套《淘气包马小跳》，但是他只和同桌一起看，我们都十分眼红。要是我当了他的同桌，一定可以享受这样的优待。
3、陈宸很呆很可爱。如果他上课不小心走了神儿，那节课的知识中间有了缺口，他就会挠挠头，一下课就拿着书去请教别人了。每每看到他那呆呆的样子，我时常哈哈大笑。如果跟他坐同桌，我的这一学期一定会充满乐趣的。
所以，我想跟陈宸坐！
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十二篇
在生活中，我的同是个极富个性的人。他的个性幽默，是成熟，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
有一次，上课的时候老师出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考着。这时，我已经做完第一题了。我同学悄悄问我：“这道题到底咋做阿?”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨!我没时间跟你讲，我还要做下一题，你自己想吧!”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢!我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。
他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢?”我结巴地回答：“我......我......我没......”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。
在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，只要我努力去克服这些困难，才能成功。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十三篇
他，嘴巴大大的，讲起话来叽里呱啦,头发短短的，竖起来.眼睛小小的，鼻子高挺挺的，千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅，但是，成绩十分糟。为什么呢?
老师根据课文提问题,老师没叫他，他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考，回答错误。老师很不满意。
由于做小动作，老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着，不经意地翻动着那本厚厚的书 ，但是不看书。因为他不喜欢看书，上课不专心听讲，成绩越来越差啦!
他做什么事情都是不专心，做作业时，老喜欢把脚踢来踢去，踢到了前面同学的椅子，后面同学的桌子。同学们一致反对，因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了，还是玩得起劲，一会儿投币，一会儿弹笔，检讨书没有写出来，写作业更来不及了。经常不写作业，知识不巩固，成绩自然差了。
慢慢地，老师提问，他不抢答了。如果老师提了简单的问题，其他同学笑了，他也笑着。老师要他回答问题，他说：“我在思考着。”
有一回，老师提了一个很难的问题，他在笑，老师说：“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。
老师之所以让我和他做同桌，是希望让我帮助同桌改掉这些错误。
我正在帮助他改掉，加油!同桌!
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十四篇
“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”伴随着这首耳熟能详的《同桌的你》，我想起了我的同桌们，他们都是我的好朋友。给我印象最深刻的还是作文班的胡孝阳。胡孝阳的眉毛弯弯的，像一轮明月悬挂在夜空。眉毛下面长着一双晶莹透亮的大眼睛，眼珠像光滑的玻璃球，看起来精神极了!小巧玲珑的鼻子下是樱桃似的小嘴，能说会道。加上两只不大不小的耳朵，简直妙不可言。还有他乌黑发亮的头发，如同黑夜一般。
我们同学经常叫他“成语大王”，因为他写作文时喜欢用成语，一篇作文下来，成语信手拈来。他可真有才，我也要多多向他学习。
我们之间发生过一件事，让我感觉到有他这个朋友真好。记得有一次，我写作文时笔忘记带了，所以我就不能写了。看着时间越来越少，我心里很紧张，急得像热锅上的蚂蚁一样。我想着：唉，不可能写完了，真可惜。我正在发愁着， “成语大王”走过来，竟然给我送了一支笔，叫我赶快写作文。那时我太感动了，我很想感谢他，想为他做点什么。但是他只摇头，告诉我举手之劳，不必客气。从那时我便觉得，“成语大王”是我5个同桌里最好的朋友。
这就是让我印象深刻的同桌，我十分欣赏他。他助人为乐的精神，我铭记于心。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十五篇
我要说的精灵鼠小弟并不是电影上那只会说活的小老鼠，而是我的同桌孙翰文。
孙翰文属鼠，因为他长着一张三角形的脸，一双机灵的眼睛，一对大大的耳朵，所以我们都叫他精灵鼠小弟。
孙翰文是一个搞笑专家，别看他平时一本正经的样子，其实他肚子里的笑话多着呢，想知道吗？让我们一起去看看吧。下课了，我正在看书，孙翰文和同学们正在打闹，突然，他一头撞在我的头上，顿时，我感觉眼前出现了好多个孙翰文，我摇了摇脑袋，站起身，准备给他来几拳，孙翰文见势不妙，便学着古装电视剧中小生的口吻说道：公子莫生气，小生知错了，特地前来赔罪，望公子息怒，小生这厢有礼了。说完，便深深地鞠了一躬。我听后，气消了一大半，可我还是不依不饶，对他说：你必须用歌声向我道歉。孙翰文一听，找来一把扫帚充当吉他，扯开五音不全的嗓子唱起来：小呀小公子，莫生气呀莫生气，我不是有意的，希望你能放我一马，不要计较啦！我听完，差点儿就笑叉了气，孙翰文也呵呵地傻笑起来。
看，孙翰文就是这样一个爱搞笑的人，他是我们班中不可缺少的开心果，一个名副其实的精灵鼠小弟。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十六篇
我身边最熟悉的人就是我的好同桌詹艺博了。他的头圆圆的，里面装满了知识；一对水汪汪的大眼睛就像两颗璀璨的明珠。他很爱看书，一看就是两三个小时，而且很入迷，完全沉醉在知识的海洋里。只要一有空他就看书，无论在午自习、游学路上、还是下课，他都在看书，对他来说书就是他形影不离的好朋友。
记得有一次，我吃好午饭回到教室，这是一天中最热闹的时候，有的小朋友在玩枪战，有的在玩抓人，还有的在玩捉迷藏，教室里一片沸腾。我刚走到座位边，竟然发现詹亦博已早早的开始全神贯注地看书了。我坐下来和他一起看书，可我只看了一会儿就坐不住了。我看看他，正一心一意地看书呢！只见他一会儿眉头紧锁，一会儿喜笑颜开，一会儿不由自主地笑出声来，乐得直拍桌子，仿佛进入了故事之中。我轻轻地叫他：“亦博，亦博。”
可他一声也不应，我提高嗓门又叫了一次，可他还是不应一声，完全进入了书的世界。我想：“他那么爱看书，我还是不吵他了吧！”于是我又拿起作业开始写。詹亦博真是个不折不扣的小书虫！
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十七篇
我的同桌在不断的变化，有可爱的刘忆林，有成绩好的袁敬卜和谢添豪，但是给我印象最深的是袁敬卜。
他一头乌黑发亮的短发，红扑扑的脸蛋上挂满了笑容，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得特别有学问。五官端正，搭配匀称，看上去十分帅气。他还是我们班的班长呢!
他是一个爱哭鬼。有一次我和他，还有张振宇一起去必来客玩，我们玩“打仗”，30秒逃亡时间，开始了，我拿起“子弹”瞄准目标射了出来，他左躲右闪，还是被我追得落荒而逃。谁知，他摔了一跤，就大哭起来。我逗了好久，才不哭了。他真是个“爱哭鬼”。
他喜欢脚穿运动鞋，身穿黑衣服。他说话时语速很快，声音响响的，像放鞭炮一般。我们在一起他有说不完的话，喜欢蹦蹦跳跳的，喜欢暴走回教室。有一次，下课了，他冲出教室到操场上嬉闹，一会儿跑步，一会儿拍皮球，一会踢足球。上课了，他不管三七二十一，什么人都撞，冲入教室。
他还是个马大哈。数学经常不是把数字写错，就是把算式写错。语文不是把字写错，就是标点符号加错。经常受到老师的批评，你看他是不是太粗心了。
他喜欢读书。上午拿着一本《爆笑校园》，中午又换成了《查理九世》，晚上他又在看《格林童话》了。有一次他妈妈不在家，他连续看书4小时(打破班吉尼斯纪录)，妈妈回来了，他才把书放下。
他是一个既爱哭，又爱看书的小男孩，你愿意和他交朋友吗?
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十八篇
她是一位挺漂亮的女孩；
她是一位乐于助人的好同学；
她是我的好朋友——范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的`皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第十九篇
我的同桌是小文，她脑袋圆圆的像一个汤圆，她经常扎一个马尾，整齐的刘海遮住了额头，额头下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的，她是一个温柔的女生。
有一次上数学课，胡老师让同桌讨论，她就很小声地对我说：“这道题怎么做?”我也只好小声地对她说出解题方法。
每次许严整队都会大声喊：“立正!”而小文总是小声回答：“一、二。”
我们当同桌大约两个月了，以为我们经常吵架，她凶巴巴地对待我，现在她改头换面，对我说话十分和气，有时候发生争吵她也不对我大吼大叫。
看似温柔的她，有一次午餐去舀汤，她在桶里捞了很多肉，三下五除二地吃光了，她吃肉的样子让我觉得很鲁莽。原来每个人都有两面性呀!
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第二十篇
我的同桌是一个插班生，他来自一个比较偏远的小村庄，个子矮矮的，皮肤黑黑的，一来到班上就被大家欺负，很少有人和他一起玩。但是，老师把他安排在我的旁边了。我的同桌有很多我不知道的习惯，那些习惯有的让我非常厌恶，有的又不得不让我佩服。
我最想对我同桌说的一句话是，对不起，一开始你来的时候，我和大家一样，也是总欺负你，没事就会嘲笑你，戏弄你，那个时候你总是很委屈，有的时候一个人独自在某个角落悄悄的落泪。其实你比我行，我没有打算欺负你的，只是大家都那么做，如果我不和他们一样，就会和你一样，被他们欺负，所以说至少你比我强，比我勇敢。
和你成为同桌后，我开始有意的接触你，多关心你，也是为了弥补当初对你的欺负。一开始，你总是有意的抵触我，不过慢慢的你知道了我是真的把你当朋友的，所以我们走的比较近了。
而你也非常努力，学习成绩很优秀，不得不让班上的同学对你刮目相看，那个时候我也非常的敬佩你。后来，你由于家里的原因，要提前离开我们，我们都非常伤心，我给了你一个拥抱，心里默默的祝福你。
谢谢你教会了我很多道理，也让我自己一点点的成长。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第二十一篇
一双活力四射的黑眼睛，长长的眼睫毛，微大的嘴巴。皮肤有点黄，头上经常会有些不听话的发丝顽皮地翘着。
这就是同桌的你-马洲。
有的时候你的手上会沾着一些钢笔墨水，显得有那么点脏，红领巾也散乱地系着，不太整洁。看上去有点邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都会有点不拘小节呢?
你写作业的速度不快，可成绩却不错，尤其是数学。你写作业的时候很专注，用林老师的话来说就是:有作业不抬头！
你的爱好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且听说你棋下得很好，还得过奖呢！你比我高些，有140CM，体重有55斤，和我差不多嘛！别看你长得瘦瘦高高的，力气却不小哩！
你下课时虽然有时也会打闹，可上课和写作业的时候却是专心致志，全心投入的！每当这时，你总是眉头紧锁，脸上呈现出思索的表情，看上去特别认真。我觉得你这样做很好哦！因为不管是老师还是家长都经常提醒我们:该玩的时候玩，该专心学习的时候就要专心学习呢！
哈哈！握个手---我的同桌！
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第二十二篇
我的班级很温馨，更让我高兴的是我有一个幽默、风趣、可爱的同桌。
他叫叶译阳。我们的班主任尹老师经常批评他上课不认真、态度差，但有时候也会表扬他有进步、上课认真、坐的姿势好。可我觉得他还有些缺点。叶译阳，你可要听仔细了！
我不满的是：你太不负责了！今天你和我一起扫地，你早早的溜走了，我和同学一查，你扫的地方太多垃圾了，难怪老师和你讲完话，就跑开了。害我和同学扫了半天。
其次，你上课别再和雷狄臻讲话了，老师会被你扰乱了他上课的心情，老师讲两句说说你也不要顶嘴了，再说了，被人批评也不是很好受的！老师们也实在受不了了，经常告状，你也要接受。
让我更加恼火的是，你竟然好几次打人！上课不认真，我提醒提醒你也是好意的，你不要动不动就打人，拧得我青一块，紫一块，我也只好忍一忍了。我也忍不住了，只好公开说出来！你可要好好注意了，也要好好改改这个坏习惯了。不知道下一个与你同桌的待遇怎么样。希望再也不要像我一样被你欺负了。好好改改！
期中考试快到了，希望你能考个能让人眼前亮起来的好成绩！我爱我的幽默、风趣、可爱的同桌。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 第二十三篇
在我的生活中有着无数的朋友，我们之间相互关心，相互关爱。
记得上小学一年级放暑假时，因为自己爱好画画，于是，报名上了少儿美术班。班级中大大小小的孩子共有十几个，平时上课都闹哄哄的，没几个像是认真学得。直到有一次，我急匆匆赶去上课。
到了教室，才发现今天居然忘带了一整套的水彩笔，老师肯定要批评我了，我有些害怕，低着头脸色都变了，同桌见我缩在旁边问道：“你怎么了?”“我忘带笔了，千万别让老师知道。”我对着同桌说，“那你怎么办，这节课可是要当场交功课的?”同桌低声嚷道，“那我怎么办?”我急的快要哭了，同桌这时像个大哥哥一样对全班同学说：“谁有多余的水彩笔吗?我们有位同学因为今天急着赶来笔忘带了。”
话音刚落，只见大家纷纷低头寻找起来。不一会，同桌手上就有好几只水彩笔了，同桌对我说：“你拿着先用吧，如果颜色不够就用我的。”我感动极了，虽然大家平时学完画就各自回家，都没怎么聊过天，但对于有困难的同学，大家都乐于帮助。现在即使我已经不学画画了，我和同桌也成了无话不谈的好朋友。
就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!
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