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我向老师说件事作文500字(精选10篇)

发布时间:2023-02-15 18:25:50阅读量:368

我向老师说件事作文500字 第一篇

老师,我想对您说:我知道在您的心里我们一直都是个无忧无虑的孩子,永远长不大的孩子。可是,有件事我一直明白——您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!

记得有一次,当您走进教室时,我发现您脸色发青,嘴唇发白,还不停发出“咳咳”的声音。同学们在下面不停地议论着。我心想:您应该是生病了,但您仍然给我们上课,或许您应该是怕我们落下一堂课吧。上课铃声响了。您打起精神来上课,可是由于您病得太严重了,站着的时候都要撑着讲台。当时,我忍不住站了起来,走到您的面前说:“老师,您病得太严重了。我想这节课就让其他老师上吧!”可是您却亲切地对我说:“没事的,这只是咳嗽而已,不是什么大病。这节课还是给我上吧,别麻烦其他老师了。”“可是……”当我的话音刚落,您就打断了,说:“别可是了,快回去吧,我们要上课了。”这时,我无奈地走回自己的座位。看着您疲惫的身影,我的眼泪情不自禁地流了下来。

老师,您辛苦了,您虽然每天都是严肃的脸,但您也有和蔼可亲的一面。老师,放下您手中的红笔,放下您的课程,好好休息吧!难道您对我们的付出还不够多吗?

我向老师说件事作文500字 第二篇

每当有人问起我老师是谁时,我就会骄傲的告诉他们:我的老师是袁红老师。

您对我们的关心和照顾不能光用“谢”字表达的。您好像一本又老又厚的日记本,记下了我们的喜怒哀乐;您好像春天的小草,伴随我们成长;您好像夏天的微风,给我们一丝丝凉爽;您好像秋天的果实,让我们露出甜蜜的微笑;您好像冬天的火炉,给我们温暖;您好像一座彩虹,搭起了我们成功之桥;您好像一盏明灯,照亮了我们的未来。

在我们遇到困难时,您总会鼓励我们;我们没有弄懂题意时,您总会向我们解释;在我们犯错误时,您总会向我们提出来,并教导我们改正。。。。。。

您因为想让我们长大能成为祖国有用的人材,费心了多少心思;晚上,我们在做美梦时,您还在台灯下备课。您现在的白发比以前的多了,您现在的身体比往常弱了。我真想。。。。。。真想!

老师,我想对您说:感谢,感谢您对我们细心的照顾,用心的呵护。。。。。。

老师,我想对您说:照顾好自己的身体,不要再为我们付出更多、放弃更多。。。。。。

老师,您教会了我们做人,您让我们踏上了正确的人生道路,您让我们学到了知识,您让我们学会了感恩。袁老师,谢谢您!

我向老师说件事作文500字 第三篇

是谁让我们在知识下成长,是谁让我们有更好的营养。我们总是那么健康,是因为我们脑子装满了智慧,是值得我们尊敬的老师。

老师让我们有更远大的理想,知道了尊老爱幼的道理。如果我们是没有播种下去的秧苗,老师您就是那位那位农夫,把我们播在知识的土壤里;如果我们是干枯的花朵,您就是那清澈泉水,给予我们更多的道理。

老师您是我们永远的骄傲,没有您给我们开启智慧的钥匙,我们也不会懂得这么多的道理。记得有一次,有一位同学偷了东西,而且是偷的您的。你知道后,并没有狠狠地责备他,而是叫他说实话,最后那位同学承认了错误,把东西还给了您。您还和气的对他说:“做人不能这样,从小偷针,长大偷金,如果继续这样的话,以后长大了,你还会去偷别人的东西。”

还有一次,我们那天让您很生气,一节课就要停下来教育我们好几次,每次教育我们,您的声音都是响亮如铃。第二天,您的声音就沙哑了,您吃了许多许多的药,才治好。您为了我们受了这么大的委屈,我们心底真的感到内疚和自责。

您为我们付出了太多的劳苦。每天,都会牺牲休息时间批改我们的作业。我们现在脑子里的知识都是老师您给的,您就像母亲一样关爱我们。

这么多年过去了,我永远都不能忘记您对我们的亲情,我想对老师您说:“老师,您辛苦了!”

我向老师说件事作文500字 第四篇

敬爱的聂老师,从学前班到现在我们已经一起渡过了五个春秋,一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年辛勤的汗水,五年美好的时光,手把手的将我们一群不懂事的孩子变成了一个个遵守纪律,尊敬师长,爱护学校,热爱社会的好学生。总而言之,您和我们学生之间已经产生了一种难以表达的师生情谊。

聂老师您既是一个严师,也是一位慈母。您在同学们的心目中威信极高。您的双眼能够看穿学生的心思。我们都很敬畏您。而你那慈母般的教导又让同学们非常的热爱您。

在平时的生活学习中,聂老师您像我们的母亲,将所有的爱倾注到我们身上。您的爱就像雨丝一般不停地滋润着我们一个个刚刚破土而出的幼苗,抚育着我们一天天茁壮成长,期盼着我们快快成长为参天的大树。

记得有一次,我考试没考好,当卷子发下来的时候,我心里像刀绞一样难受。伤心的留下了眼泪。同学们见了纷纷来安慰我,您这时候也来了,我想,这次一定要挨批评了,低下了头,都不敢看您。可是,您的话却让我受到了很大的鼓舞,使我不再伤心掉泪。您亲切地对我说:“每个学生都有会做错题的时候,重要的是要在错误以后吸取教训,平时多努力,争取以后考好就行了,不要气馁,要有勇气。”

您的话使我受到了很大的鞭策,结果在后来的考试中,我真的考好了。当我看见考卷时,我也看见了老师您欣慰的笑容。这时的我是那么的高兴,那么的开心。

我在心里想对您说:“谢谢您,我敬爱的聂老师。

我向老师说件事作文500字 第五篇

老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!

记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音,给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!

老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”

我向老师说件事作文500字 第六篇

每一年9月10日,我都有许许多多话与各别的老师说但是今年,去年,前年,我都意外地只想对一位老师说,因为那位老师陪伴了我们这个班的学生整整三年呀!我们做操时,老师跟着我们一起做,我们笑,老师跟着我们一起笑,我们悲伤,老师跟着我们一起悲伤,从未有什么不是一起的,这位老师就是杨智良老师。

杨智良老师,前年的9月10日教师节,我想跟你说三个字:对不起。之所以说对不起,是因为我辜负了你的期望,我过不了自己的良心关。你刚来我们班时,让我当语文科代表,我当了,但我当得并不好。第一天上任,作文本就收得不齐。因为我并没有使劲地催那些没写作文的同学交,反而给他们时间补做,可能那时我的同情心在作祟。后来,我使劲地催那些没写作业的同学交,因为我醒悟了。再后来,有一些关于我的流言蜚语传到了我的耳里,我虽不曾后悔。但我的心好像被一根针扎到似的,钻心般的疼。最后,我身边跟我玩的同学越来越少。但我依然没改,因为我觉得改了就是对这个职位的不负责任,对你的不尊重。直到身边只剩下小妍、小庭、小媚时,我改了,不仅改了还毅然决定向你“辞职”。或许你觉得不值得,但是我觉得是值得的;或许你觉得我过分,我不否认我的确很过分,甚至过分过头了,也对不起你。可老师我也很感谢你,让我看清所谓的“友情”,让我的内心变得更强大;更感谢你给了我一次当班干的机会,让我体会到当班干的滋味;更感谢你的宽容,要不是你的宽容我早就连第一天都没有上任“下岗”了。今年、去年的教师节,我只想说:“谢谢!”但老师我可以告诉你,假如你问我最舍不得的是哪位老师?我会回答是你,只因为你三年的陪伴和宽容,不为什么,只为这些!

最后,我在此衷心地向老师祝贺,教师节快乐!而且一辈子都要快乐,不能悲伤喔!

我向老师说件事作文500字 第七篇

小树感谢雨露,因为有了雨露,小树才能逐渐长成大树。小鸟感谢天空,因为有了天空,小鸟才能在空中自由翱翔。我感谢我的老师,因为我的老师给了我知识,让我在知识世界里才能畅游。

把老师比作园丁,我觉得倒不如比成母亲。母亲给予我们粮食吃,但老师给予我们的是精神食粮,俗话说,给条鱼不如给条鱼竿,让他自己钓鱼,也许收获会更多,老师给予我们的正是“鱼竿”。

六年了,老师含辛茹苦的把我教到六年级,眼角的皱纹越来越多,多么希望老师再年轻几岁呀!我也希望我再变回一年级,这样就可以再享受老师教我的乐趣。

微笑,是我们老师的名片。无论遇到什么事情,总会要微笑去面对,如果我也能像老师这样就好了。也许,这就是我们老师的特别之处吧!

还有一年就即将毕业了,这也代表了我要与老师说再见了,所以,我要珍惜现在的时光,珍惜老师教我的时光。现在再浮现起以前老师的样子,调皮的打闹、上课的插话都会让老师火冒三分,但是,也许这样才能让老师深刻的'记住我,记住这个调皮、淘气的我,这样才能让老师深刻的记住有这么个学生。想到这里,不禁笑了笑,想想以前自己是多么顽皮,老师是多么的生气,以前总不知道会有今天这天,总想着还有那么的久,现在,还有最后的一年。

老师,对不起,请原谅我小时候的不争气。

老师,我错了,我不应该让老师这么生气。

老师,我爱您!

我向老师说件事作文500字 第八篇

敬爱潘老师,这四年来您一直在关心、教诲我,我就借这篇作文向您表示感谢。

记得有一次,您叫我们把有篇古诗背下来,可以加朵小红花。可是我还不会背,您说:“谁不会背啊?”我就慢慢地举起了手。您知道我不会背,但您相信我能背,就又给了我一些时间,我赶紧背起来了。当我成绩有所退步的时候,您苦口婆心地教导着我,我暗暗地下了决心:一定要把成绩提高。

上语文课的时候您提出了一个问题,很多人举起了手。我想:不要请我,我不会回答。可是您还是叫了我,在您的鼓励下,我认真想了想,就流利地回答出来了,我开心极了。谢谢您的鼓励,我以后上课要认真听讲,积极发言。

还有一次,您给我一个任务,叫我帮您收集同学寒假的活动照片。第一天,我只收了两个同学的照片,怕自己不能完成任务,我有点担心了。您微笑着说:“慢慢来,明天继续交吧!”第二天,我认真地按学号一个一个地问过来,就收到了很多张照片,交给了您。您表扬了我,我心里甜蜜蜜的。谢谢老师给我锻炼做事能力的机会,让我慢慢学会做更多的事情。我以后还要多多帮老师做事情。

感谢您啊,潘老师!您是一位不辞辛苦的引路人,把我们引进了知识的殿堂。您就像我们的妈妈一样,无微不至地关心着我们!我正像一棵小树,在您的关心下茁壮成长!

我向老师说件事作文500字 第九篇

老师,我想对您提出点建议,我想您肯定会欣慰地接受,一定。老师,我想对您说,每当学校掀起一阵活动热潮时,学校说明了:此次活动自愿参与,然而我每次在活动开始时,因为学校已说明了自愿参与,所以我兴高采烈地去到了学校,为自己不用参加与我无关的活动而感到高兴。

老实说,不是我讨厌学校的活动,而是因为有些活动—坦白说,是说假话的活动。比如前几个月搞的书信活动:xxx爸爸妈妈,我想对您说”,那张宣传纸上写明了:此次活动自愿。这篇文章主要写想对爸爸妈妈说的一些话,但我想说的话都是当着爸爸妈妈的面说的,不管是建议还是赞美,爸爸妈妈都能理解我,我们之间是一种平等关系,是不需要这种书信形式的。

但您最后还是叫我们全班一人写一篇。在写这篇作文时,我想得思绪乱成一团麻了,后来只好违心的写出那篇满带谎言的篇章。老师,请您以后遵循我们的想法,好吗?最后,我还要向您表达我对您的无限感激之情,感谢您这两年来对我的细心照顾和辛苦的栽培。

我向老师说件事作文500字 第十篇

我已上小学四年级了,在这几年里,我认识了许多老师,有的严厉、有的亲切、有的和蔼……我最喜欢的是您——和蔼可亲的刁老师。刁老师,我有许多话想对您说。

有一天早晨,我睡过头了,看了看钟,都七点十五分了。我“骨碌”一声爬起来,飞速地穿上衣服,马马虎虎地刷了牙,洗了脸,就手忙脚乱地跑下楼吃早饭。经过一番“狼吞虎咽”之后,我就匆匆忙忙地拿上书包和妈妈往学校赶去。

一路上,我觉得妈妈骑车的速度太慢了,恨不得此时有人为我安上一双翅膀,直接飞到教室。

终于,到了学校。我以最快的速度跑到了教室门口,发现同学们已经静静地坐在位置上听您讲课了。我轻轻地推开门,低着头,小声地说:“报告。”此时,全班像炸开的油锅,同学们在指手画脚地议论着我。我的怀里像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。您走过来,抚摸着我的头,亲切地说:“请进来,以后不要再迟到了哦!”我忐忑不安的心渐渐平静下来。坐在位置上,我偷偷地看着您,发现您也正用关切的目光注视着我,那目光是多么慈祥,多么温暖!

刁老师,我想对您说:“你像缕缕春风,吹暖我们的心窝;又像绵绵春雨,滋润我们的心田……您的教诲之恩,我们终生难忘。”

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