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打吊针的老师作文18篇
打吊针的老师作文 第一篇
“捧着一颗心来，不带半根草去”这就是老师悔不倦，无私的体现。
我们要感恩老师，是老师给我们打开了知识的宝库，让我们懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“学而优则士”，什么是“万般皆下品，唯有读书高……
老师我感谢您，是您传授给了我们知识，是您让我们明白了生活的道理，是您教育了我们走上正直的人生道路。当我们遇到困难的时候，是您帮我们解决困难。当我们考试成绩不好时，是您用和蔼的语气鼓励我们，让我们充满了信心。老师我感谢您，是您帮我们撑起前进的风帆，指引我们向前进向前进！距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望又近了一步！
“既然父母赋予了我们生命，老师赋予了我们知识，我们就有责任使它最大限度地放射光芒”让我们共同努力吧！我相信未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
“滴水之恩，当涌泉相报”，啊！老师，我会永远记住您！伟大的老师们！
打吊针的老师作文 第二篇
我最敬佩我们班的班主任何老师。敬佩他那样热心地照顾受伤的我。
记得有一个小礼拜早上，阳光明媚，我正在篮球场上打篮球，突然一条木棍砸在我头上，我用手包住，放开手一看全是血。我不想让老师知道，以为用水冲冲就没事了，没想到血越流越多，只好去何老师那里。何老师一看我头上出血了，又看我头发湿湿的，老师一切都明白了。又急忙把我送去医院进行治疗，包扎、上药、打吊针。到了中午时，老师又回到学校送饭来给我吃，我的右手打着吊针，左手又不习惯吃饭，何老师看见了，一口一口地喂给我吃，我心想，我有一个这么好的老师，我真感到自豪。
回到学校后，何老师看见我外套上全是血，何老师又叫我把外套脱下来，帮我拿去洗。何老师洗完衣服后，回来问我“头上的伤口还疼吗？”我说：“不疼了”。
看吧，这就是我最敬佩的老师，从医院回来后，还问我伤口疼吗？你们见过这样的老师吗？
这就是我一生中最敬佩的老师——何老师。
打吊针的老师作文 第三篇
无论是谁都有一个敬佩的人，而我敬佩的人是我们的科学老师——李老师。所以我以这篇作文来夸夸他对我们的教育。
李老师长得普普通通，鼻梁上架着一副银边眼镜，看起来像一位什么有学问的书生。他经常穿黑色的衣裳，为人风趣又幽默，偶尔会和我们开开玩笑，做一些新奇的科学实验。
他的课堂生动、有趣，我们听的认真极了！就连平时不认真听讲的同学们都变得认真起来。我们这节课学的是把“蜡烛燃烧成液体再变成固体会有新的物质加出”吗？我们开始做实验了，先把蜡烛放在一个小的瓷盘里，再点燃酒精灯加热，小盘子里的蜡烛渐渐的变成了液体，通过晾干，盘子里的液体又变成了固体。最后李老师通过这个实验让我们知道了把蜡烛燃烧成液体在使其变成固体并没有新的物质加入。
李老师不仅上课生动、有趣，而且对学生十分的负责。他每一次上完课总是会布置一些与上课内容相关的作业让我们来做，看看我们一节课听进去了多少，听明白了多少。而且，如果作业有错误，他会给我们纠正出来，再发给我们，让我们自己先订正，如果真的不会，李老师就会手把手的'教我们，让我们听明白这道题是怎么做的。李老师上课有味、风趣，工作认真负责，让我非常敬佩。
自从我们开设了科学课，李老师就一直教导我们了，在一起的三年了，他工作认真，对我们要求严格，让我们上完他的科学课都会学到新的科学知识，哪怕是一点也不喜欢科学的同学，也十分喜欢他。所以我十分敬佩李老师，也感谢李老师对我们的谆谆教诲！
打吊针的老师作文 第四篇
昨天我们语文课的第二单元的课文学完了，我想今天我们就要写作文了吧！不知道这次老师又要我们写的作文题目是什么？
每学完一个单元的课文我们都会写一次作文，虽然书的每单元后面都有作文题目，但我们每次都不是依书上的题目让我们写，而是老师说题目，我们依老师说的题目来写，每次写个作文，写的我都会烦死了，可是又不能不写，说句实话每次写作文写的我自己都不知道写些什么好了，每次都在那拖拖拉拉的凑字数，看得我自己都无赖死了，可是要我自己来写我自己有不知道到底该写些什么，每次写来写去还不就是那么几句。
不过这么做的可不止我一个哦！我周围的人都是这么做的，因为我们实在是江南才尽了，实在是词穷了，也许是我们语文还没学好吧！不过我也知道老师每次让我们写作文都是为我们好，让我们锻炼一下自己的写作能力，所以我们虽在不断的抱怨着，可是我们却依旧敬爱着我们的语文老师，不仅仅是因为他是我们的老师，而是因为他时刻都在为我们着想着。
我们敬爱的语文老师是一个十分温和的人，当我们犯错时他会告诉我们，而不是像其他老师那样训我们；当我们遇到不懂的地方时，他会一遍又一遍的为我们讲解，知道我们懂得为止；当我们遇到困惑时，他会为我们指明方向，告诉我们什么是正确的什么是错误的，老师还不是直白的告诉我，而是举例告诉我们，让我们自己去体会，让我们能够自己去寻找答案，使我们更加懂得为什么要那么做；当我们……
我们敬爱的语文老师是一个十分负责的老师，记得有一次老师发烧了，他上午为我们上完课，中午就去打吊针，下午又回来为我们上课，生怕我们的课落后了。
我们的语文老师，是那么的好，是那么的让我喜欢，是那么的让我们敬爱。
打吊针的老师作文 第五篇
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”只要我唱起这首歌，就想起了妈妈对我浓浓的爱。
妈妈，您养育了我11年，为了让我快乐成长，有多少个日日夜夜您为我操劳，额头上又多了细细的皱纹。我生病时，您匆匆忙忙，不顾一切地带我上医院，陪我打完吊针，回到家时，我看见您的额头上淌下几颗黄豆般大的汗水。晚上，我躺在床上进入了甜美的梦乡，半夜把被子踢到地上，您起来把我给盖上，您时时刻刻都想着我。
生活上，您对我更加无微不至。学习上您给我细雨般的关心。当我考试考好的时候，我急忙地回家报告，您脸上也露出了笑容；当我考试考差的时候，您耐心地为我分析，鼓励我下次继续努力，不灰心。让我在失败中看到曙光。因为有了您对我的支持和教导，所以，考试的时候让我不会感到畏惧，反而更有信心。
妈妈您的爱是幸福的源泉；妈妈您的爱是快乐的开头；妈妈您的爱是家庭幸福的吉祥物……让我对您说一声：“妈妈，我爱您，您辛苦了。”
打吊针的老师作文 第六篇
两个星期的时间就像一匹脱缰的野马很快消失在原野的尽头。又要写周记了，写点什么呢？就写我们的张老师吧。
张老师讲课很风趣，经常逗得全班同学咯咯咯地笑个不停。有几次，我的肚子都笑疼了呢。甚至有一次我的头撞在桌子上，但还是在笑，差点儿要在地上打滚，就是不敢。
张老师还很关心我们，谁有个头疼脑热，她就像妈妈一样照顾我们。上周钱锴澄眼睛不舒服，张老师就叫同学陪去医务室看看。我有时感冒了，她也关心个不停。
张老师很忙，她教我们语文，又当班主任，又是学校领导，整天忙得东奔西跑。不管多忙多累，她总是笑嘻嘻乐呵呵的。
为了让我们养成写字阅读写作的好习惯，张老师规定我们每天练十个字，按书法要求写，只求质量，不求数量；每天阅读20页课外书，每天写几句日记，有话则长，无话则短；每周写一篇周记。每篇周记她都精批细改，加批语鼓励我们。张老师还策划我们向外投稿，至今，我们班几乎人人有习作发表。我至今已发表二三十篇。我得了第一笔稿费时，她说，这是我人生的第一桶金，她包了个大红包，在班上举行发放仪式。这样，全班同学的写作热情越来越高，人人都是小写手。
张老师真是个好老师，我们多么喜欢她，一见到她就浑身来劲。
打吊针的老师作文 第七篇
生命是棵会开花的树，或活泼或文静，或灰暗或璀璨。生命，在岁月的年轮中渐渐稀薄，那些活泼的、天真的、或沉思着的灵魂，在喧嚣与繁华的尘世中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的痕迹。
7岁那年，我得了肺炎，饱受折磨，整整两周，我与繁华喧闹的街市隔绝，胸口仿佛压着一块巨大无比的石头，鼻子里像是爬进了无数只蚂蚁，嗓子被塞子堵着似的，说不出话来，上课时头晕眼花，耳朵嗡嗡直响，老师说的话，全在我耳朵门口排起长队，进去不得，也不知哪来的勇气，能去学校。
下课铃响离现在有很长时间了，老师把同学们留下来，挨个查作业，我心惊胆战，昨晚打完吊针回去都10：00了，我心不在焉，草草了事，书写完完全全就是蘸了墨水的虫子爬上去的。
这倒无所谓，可老师站到我这儿时，我才发现本子带错了，而此时，我肺炎的病状都不见了踪影，刚想借生病来逃避责任。可我这一阵儿的精神气儿，始终逃不过老师的眼睛，不但被罚了站，就连来接我去医院的妈妈，也被请到了老师的办公室。
我那时浑身上下只有脸是烫烫的了，鼻塞，头疼，胸闷，全都不复存在，老师说的话大概是这样的：孩子是不能轻易放纵的，你怎么当家长的，不带作业，你也不管教管教……孩子要管好，不能给老师添麻烦。
妈妈摸了摸滚烫的脸蛋，没有说什么，回家也再没有提。晚上照常带我去了医院。
第二天，我的肺炎好了。
此后的整整4年，我再也没有被叫过家长，没有再忘记带过任何一项作业……
此后我的生命也彷如一棵会开花的树，从初春破土而出的那一刻开始，在最枝繁叶茂的时光里，为自己撑起生命的绿伞，或遮风挡雨，或遮拦炽阳。
我想，倘若怀着用一颗炽热的心行走在人世间，这棵树会生长出灿烂的花。（公众号：虎老师作文）
打吊针的老师作文 第八篇
她，是我三、四年级的语文老师，虽然她现在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老师。
她中等个子，瓜子脸，一双大眼睛总是笑眯眯的，讲起话来总是轻声细语的，让人听着很舒服，扎着一条马尾辫，很好看。
她是一位知识渊博的老师。在语文课上，她就像一本《百科全书》，上知天文，下知地理，操着一口流利的普通话，总是滔滔不绝地给我们讲课内、课外许多知识，让同学们赞叹不已；作文课上，她总是先让我们玩游戏再写作，这样我们就会被好玩的游戏所吸引，从而写出精彩而又真实的文章，这种寓教于乐的方法真的很管用。
她也是一位善解人意的老师。我们有什么问题请教她，她总是微笑着为我们耐心解答；当我们犯错时，她会先严厉地批评我们，让我们认识到自己的错误，然后又耐心地教育我们；有时我们考试考差了，她会慢慢地开导我们，手把手地教我们，她的话总能迅速激起我们的斗志，使我们奋勇向前，这种和蔼可亲的.态度就像对待自己的孩子一样，让我们以后不敢再犯错了。她不仅教给我们知识，还教会我们许多做人的道理，我很敬佩她。
她就是我们以前的语文老师——龚小鹰，一位貌不惊人，却喜爱创新，又平易近人的老师。
打吊针的老师作文 第九篇
多快啊！六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前，同学们有的在留言本上互赠离别心语，有的则拿着相机，寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角，拍下珍贵的相片，留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。
那一次上课铃已经响了，第一节课是数学课，可这时，匆匆走进教室的是班主任辛老师，她告诉我们：xxx马老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。xxx
上完第一节课，大家做好了第二节课的准备工作，当然还是上语文课。可第二节课铃声响后，只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白，眼睛没有了往日看见同学们时的神采。教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问到：xxx马老师您不是病了吗……xxx老师微笑着说：xxx我的病好多了，我们上课吧！xxx马老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节都专心、认真。
下课后，我到办公室送作业本，一进办公室，我一下子呆住了。只见马老师办公桌旁上窗钩，悬挂着一个吊针瓶，马老师一手打吊针，一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛，泪光中，马老师批改目标是那么专心、那么认真。
在我们即将迈出母校大门之际，我忍不住要对马老师说声：xxx敬爱的马老师，虽然我们即将告别母校，也将与您告别，但是，我们永远不会忘记您，永远不会！xxx六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。
打吊针的老师作文 第十篇
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗我们非常的熟悉，它是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。这首诗讲的是，慈祥的母亲穿针引线，为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般的母爱。
母爱是伟大的，我也有一个特别伟大的妈妈。记得去年寒假，我们住在乡下的奶奶家，我在半夜里突然肚子痛，那里交通不便，屋外寒风刺骨，大雪纷飞，爸爸又不在身边，妈妈见我痛得厉害，一边打电话叫车，一边背起我就朝门外冲去，妈妈个子小，不比我高多少重多少，可她背我的力气特别大，一口气背我到百米外的公路边，才放下我上小车。那晚我痛了一个晚上，妈妈眼睛不眨一下陪着我到天亮，直到我打完吊针，肚子不痛了，她才靠在床上睡一会。在妈妈的细心照顾下，我的病很快就好了。
以前我一直觉得妈妈特别的烦，每天都在我耳边唠叨：在学校上课要认真听课；要多吃水果蔬菜；不要老是抓蜗牛，要讲卫生；过马路要注意安全……现在我才知道这些都是妈妈对我的爱啊！
昨天是母亲节，我用自己的零用钱给妈妈买了一束康乃馨，我以后一定要好好学习，用最好的成绩报答我的妈妈。
打吊针的老师作文 第十一篇
当我生病时，是谁在身边守着我，是爸爸；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是我的爸爸；当我伤心难过的时候，又是谁在我身边安慰我，都是我的爸爸。每一次，都是爸爸在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的爸爸说一声：“感谢您，我亲爱的爸爸。”
记得有一次，我爬上了邻居家正在建的建筑，这时被刚刚下班回家的爸爸看见了。他看见小小的我爬上了这么高大的建筑，急切地说：“高！快下来！爬这么高太危险了！”我听到了回答说：“放心吧，我不会掉下去的。”说完继续向上爬，我边爬边听到爸爸在下面急切呼喊的声音。突然我的脚不小心踩空了，我掉了下去，飞到了半空中，掉到了地上，在我昏倒之前，我听到爸爸打电话叫救护车颤抖的声音，然后我就昏倒了。醒来之后，我已经躺在医院的床上，我摸了摸头，头上缝了好几针，头上有很多血，还挂着吊针。爸爸见我醒了说：“儿子，你终于醒了！你都昏倒两天，饿了吧，我去给你买吃的。”我看了看爸爸，他原本红润的脸，变得黄黄的，身体也明显瘦了一圈，头发乱糟糟的，像个鸡窝，眼眶凹陷，下巴留着一片胡子渣，我看到了以后，心想：爸爸铁定很担心我，担心得饭也吃不下，觉也睡不好，说不定两天两夜不曾合眼，想着想着，我感动得哭了，爸爸看到我哭了，以为我哪里不舒服，紧张地问：“你怎么了？哪里不舒服啊？不舒服要跟爸爸说。”我回答说：“没事，爸爸。”
其实，我更想对爸爸说：“谢谢您，谢谢您这么爱我，这么关心我，而我却不听你的建议，我爱您，我亲爱的爸爸！”
打吊针的老师作文 第十二篇
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！感谢您们这么多年对我的关爱和帮助，没有您们的辛勤付出就没有现在的我。在您们的精心呵护下，我从一个不懂事的小孩，变成了一个充满朝气的少年，谢谢您们！
我从小体质弱，经常生病去医院。记得那个冬天的晚上，外面下着瓢泼大雨，我突然在半夜里发起了高烧，额头滚烫滚烫的，连呼吸都变得很困难，爸爸妈妈发现了异常，连忙带我去医院。一路上，爸爸紧紧地抱着我，妈妈在一旁给我撑伞，自己却浑身湿透了。到了医院，医生说要吊盐水，我一听就很害怕，抱紧妈妈哭起来，妈妈耐心地安慰我：“别害怕，吊针并不疼，只要听医生的话，你的病很快就会好起来了。”妈妈的话像是给我吃了一颗“定心丸”，当护士要把针扎进我的手臂时，我急忙闭上了眼睛，原来吊针一点也不疼，就像被蚊子叮了一下。我睡在病床上，妈妈不停地给我换毛巾，爸爸也不停地给我倒开水喝。
我朦朦胧胧地睡着了。当我一觉醒来时，发现爸爸妈妈还在看着点滴有没有打完，原来，爸妈为了照顾我。昨天一夜没睡。啊！爸爸妈妈，我要说声：“谢谢你们在我生病时对我无微不至地照顾”！
爸爸妈妈，您们是多么的伟大呀！我的学习和生活都离不开你们的呵护！在学习上，我成绩一直名列前茅，多次受到表扬。这些都离不开你们的精心培育。请你们相信我，女儿一定不会辜负你们对我的期望的，我会好好学习，长大做一个有用之才，为社会多作贡献！
祝身体健康，万事如意！
女儿：刘新雅
打吊针的老师作文 第十三篇
最好就是最高级，而最好的老师的定义又是什么呢？我认为最好的老师应该要想李老师那样……
那是前几天的事吧！刚从宿舍门口哆哆嗦嗦走出来的我不停的嘀咕着：xxx这天气真坏，上午还暖和极了，怎么一会儿就变脸了？xxx因为因为以为天气热所以没带外套就来吃午饭。老师似乎看透了我的心思，亲切的问我：xxx心怡，怎么没带外套来呀？天气很冷的呀？xxx吓我一跳，还以为李老师要批评我呢。我便顺口回答道：xxx外套放在教室里。xxx我抬头看了看老师，老师那神情与平常截然不同，变得十分温柔，十分祥和。不是说老师平时不慈祥，而是他不笑的时候看起来真的很严肃。陈星也出来了，显然她也十分冷。老师略带生气：xxx总逞英雄，每天都穿这么少。xxx听了老师对我与其他同学的关心，不知怎样的，心里暖哄哄的，像喝了一杯热茶，又像洗了一趟热水澡。尽管那时天气很坏还下着小雨。老师的关爱却像夏日的风。许多人觉得老师像春雨可我认为不是，在炎夏里吹来了缕缕风，多么心旷神怡，是一种舒适的感觉，老师的爱就是这种感觉。
从老师开始任教时，我就知道老师不仅是个关心学生的好老师，还是一个负责任的棒老师。
只要凡是老师中午在学校午睡的，她都会带来一大叠作业来批改。老师怕开灯会影响我们睡觉，就在门缝前改。利用门缝透进来的光不失时机地飞舞着手中的笔。不是改完躺下没十分钟就被闹钟闹醒，就是改完后就时间到了，没得睡了。看着老师成了xxx熊猫老师xxx（因为老师有黑眼圈），我真心痛啊！这软绵绵的床谁不想躺下去呢？可就是老师，每每午睡了，还得绞尽脑汁地为我们改作业。
李老师你那高大形象早已定格在我心中，你是我最好的老师！
打吊针的老师作文 第十四篇
世界上什么东西最宝贵的呢？当然是生命！
我有一个既可爱又漂亮的妹妹，现在长得可精灵鬼怪了，也非常懂事乖巧，爸爸妈妈常常赞她是家里的小帮手。她就像一个小天使似的来到这个世界，带给我们一家人无限的快乐。只有经历过苦难的人，才会更懂得珍惜眼前的美好。
我记得妈妈刚生下妹妹没到两个满月的时候，住进了医院肿瘤科，因为奶水堵塞导致了乳腺炎，疼得妈妈哇哇大叫，爸爸在一旁心痛地流下了男儿泪，恨不得替妈妈受罪。那时我还小，可是正因那次我明白了生命的宝贵。
那时，爸爸带我去医院看妈妈，一进到医院，一股难闻的药水冲进我的鼻子，我立即捂了捂鼻子嘴巴，露出了一种厌恶的表情，我在想这地方还是人住的吗？臭熏熏的！电梯的人流像菜市场似的熙熙攘攘，一进一出，逼得我只能躲在一个角落里快喘不了气了。叮的一声，爸爸说到了，他拉着我拐了几个弯终于来到妈妈的病房。
只见妈妈躺在床上睡着了，手里打着吊针，肚子边露出一条血淋淋的管子，床边挂着一个盛装血和浓液混合的胶袋子，看着看着一股恶心的感觉涌上心头，我又一次捂了捂鼻子嘴巴。妈妈醒了，那本来就惨白的脸露出了一丝艰难的微笑，虚弱无力地问了问我。我这才想到只顾着自己的感受，完全没有想到一直被病痛折磨的妈妈的煎熬，瞬间我的脸一下子白了，羞愧不己，难过地哭了。妈妈看见我哭了，反而开始安慰我。妈妈说在肿瘤科住院的病人，大部份受到的煎熬是妈妈的千万倍。
前几天刚进来的一个阿姨，查出患了淋巴癌，转到楼上接受化疗治疗了。化疗的病人，因为药物强烈的化学作用，除了身体上面对难以忍受的疼痛，头发也会掉得精光，甚至也不知道自己还能不能活着回家。但是，那些病人每天都是笑着面对每一天的到来，因为她们，让妈妈明白了什么是生命的力量，只要自己不被困难打倒，生活仍然充满希望。
妈妈不畏病魔的坚强，让我明白生命是宝贵的，活着就是希望。
打吊针的老师作文 第十五篇
人生要经历许多的事，有的事会随着时间的流动漂泊而去，而有的事，会像一根根锋利的倒刺深深扎在我心里。
自从我记事以来，除了爸爸妈妈，对我最好的就是爷爷了。
爷爷对我的爱无微不至，甚至把所有的宠爱都给了我这个在他心中“永远长不大”的孩子。
现在我依旧记得在我生病时，爷爷照顾我的样子。那次我因为高烧不退，本来是应该让爸爸妈妈照顾我的，可是那天爸爸妈妈凑巧不在家。爷爷则细心的照顾着我。这暗黄的灯光下，爷爷佝偻的背影在我脑海中显现。迷糊的我一直抓着爷爷的手，一直胡言乱语。第二天醒来，我发现爷爷爬在我的床边睡着了，手上还有被我抓伤的痕迹。看着爷爷满头的白发和满脸的皱纹，我心里有太多说不出的心疼。
爷爷上了年纪，身体也越来越差，这次，因为高血压住进了重症监护室。放了学的我直奔医院，只见爷爷带着氧气面罩，手脚上扎着数不清的吊针，一袋接着一袋的输着营养液和血，至今虚弱的爷爷躺在病床上，嘴里还模模糊糊的叫着我的名字。
那一刻，我感觉我长大了，我可以去照顾我身边疼爱我的人了。我可以去回报爷爷对我的爱，那张洁白的病床，病床上躺的是老人，就像是一块滚烫的烙铁，深深的印在了我的心中！
长大了，不只是外表上的变化，更多是心智上的成熟与稳重。爷爷，过去都是你保护我，这次换我来爱你，保护您。扶着你一起走向未来吧！
打吊针的老师作文 第十六篇
我最敬佩一个人，他姓戴，是一个医生。
戴医生大眼睛，瓜子脸，高鼻梁，长得还可以。
戴医生心肠可好了。只要他忙不赢，他就会拿小零食给大伙吃。大家一边吃着零食一边聊天，即使等一会儿也不觉得时间难捱。
那天，我去他店里看病。他正在给一个病人看病，一边还有两个病人在等候。他见到我，连忙招呼我自己倒茶喝，同时指着桌上的零食让我吃。所以，小孩子都喜欢到他那里看病。如果有人要甘草、创口贴，他都不收费。有人说：“那怎么行，那你不要亏本了？”他就笑着说：“医院本来就是为病人开的，又不是光收钱的。再说，这几个东西值几个钱？不用客气。”看病的人可不会这样，他们会把钱藏在一个隐蔽的地方。戴医生的眼睛可没那么不好使，要是不好使怎么能看病？他看到了的话就会退给病人。没看到，他关门的时候打扫卫生也会看到，等病人下次来还给他。
他的医术可高了。我有一次得了重病，去人民医院看过之后又去中医院，都没有治好。那里的医生说：“这病很难治好呀！”后来，我们到戴医生那里打了几天吊针就好了。
他不像医院里的医生一样吓你，如果得了很重的病，他会说：“这个病啊，总会好的，您去大医院瞧瞧吧。”
他这里的病人很多，一个病人看完病准备回家，才出门半个脚，另一个病人又来了。有时是好几个病人一同来呢。
就冲着戴医生医术高，心肠好，所以他那里生意很好。以前一个医院就在那个旁边也没人去，病人都愿意到戴医生那里看。
我敬佩戴医生。
打吊针的老师作文 第十七篇
亲情是什么？是妈妈给我洗的一次袜子；亲情是什么？是妈妈做的一顿美味的午餐；亲情是什么？是妈妈为我整理的一次衣服。
有一次我得了肺炎住院了，妈妈每天下了班都会去照顾我，她总是为我忙来忙去，给我倒热水，给我打饭，甚至晚上不睡觉来照顾我，生怕我恢复地不好。那天夜里我突然发烧了，妈妈赶快去叫了值班护士，给我打了吊针，又给我放了冷毛巾，想让我的温度尽快退下去。我迷迷糊糊睁着眼，看着妈妈忙碌的样子。因为有妈妈在身边，所以我很安心就睡着啦。
第二天早晨我的烧退了，妈妈坐在我旁边。我看着她的眼睛周围有了像熊猫那样的黑眼圈。即使这样。她依然忙来忙去地给我端水送饭，我不禁潸然泪下。妈妈亲吻了我的脸颊一下，就去工作了。我心想妈妈眼下的黑眼圈是怎么弄的？不会是昨天晚上没有睡觉吧？后来我爸爸说：你妈昨天一夜没睡，一直在照顾你，给你敷毛巾叫护士，生怕你的病好不了，我先是一愣，然后泪水从眼中流下来。
虽然这件事不大，但我明白妈妈的良苦用心，这就是亲情，那个夜晚发生的所有事情，我都铭记于心。谢谢你妈妈，如果没有你的照顾，我现在还在病床上躺着呢！
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