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纪小小图书管理员作文8篇
纪小小图书管理员作文 第一篇
我们班要成立一个图书角，同学们都从家里带来了好多书放在我们班的书架上，经过同学们的努力，我们班小小的图书角就建成了。老师为了能更好的管理图书，防止图书的丢失，所以要选择几位图书管理员来管理我们的图书。我们的班长于淼给老师提了一个建议，管理员最好选出两名男同学和两名女同学，老师同意了这个建议。
同学们都想来当这个管理员，大家都争先恐后的举起了手，老师先选出两名女同学，然后又点到我的名字和浩然的名字，我的心里真是好兴奋啊！我的心里想：我现在终于可以为同学们服务了，我一定要管理好这些图书，防止图书的丢失，随时整理图书架，让我们的图书更加整齐。
既然老师选择我当管理员，我就一定会努力的，尽心尽力的为同学们做好服务！
纪小小图书管理员作文 第二篇
今天一大早，我就迫不及待地来到省图书馆的红孩子书店体验当图书管理员的感觉。
虽然是周末，但是来书店看书的小读者还是那么多！宽敞明亮的阅览室里，有许多小读者。他们进入浩瀚的书本，就像鱼入海，忘记了时间的流逝。看到小读者在知识的海洋里自由遨游，我的心甜如蜜。一个小读者跳起来对我说：“小兄弟，你有《数码宝贝》还是《格林童话》？”“没有《数码宝贝》，但是有《格木童话》。你想看《白雪公主》吗？可以好看。”我热情地向他推荐其他的书，他借了，高高兴兴地走了。“有《十万个为什么》吗？”“我想借《唐诗三百首》”.孩子们一个个借书，我一个个热情接待，为他们办理借书手续。
紧张的一天很快过去了。今天虽然很累，但是看到小读者满意的来来往往还是很开心的。通过一天的工作经历，我意识到只有努力工作才能取得丰硕的成果。
纪小小图书管理员作文 第三篇
在以前，我总是幻想自己是图书管理员，但今天我在新华书店里当了两个小时的图书馆管理员。虽然，时间短暂，但我从中知道了，当图书管理员并不简单。时而整理书架上的书，时而向别人介绍这是什么类别的书……十分忙碌。
虽然，很忙碌但我乐在其中。在摆书时，经常看见许多顾客一边看书，一边把书乱放在架子上。看见这种事情，我就得走过去把书放回原位，在跟顾客说书必须放回原位，希望配合。又过了一会儿，又有人会问我××书在什么地方？××书在什么区域？这时我会把他们带到想看的书的位置，直到他满意。
一转眼间，忙碌的两个小时就过去了，通过今天的实践：我明白了当一名图书管理员的不易；让我体会到了工作的辛苦；与此同时理解爸爸妈妈工作辛苦、赚钱的不容易；也要有爱惜图书、不要在公共场合大声喧哗、多读好书等良好习惯。并且我每帮助一位读者找到他想要的书我就会多一份成就感。
纪小小图书管理员作文 第四篇
开学了，我们班成立了一个图书角。因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元，所以出版社送给了我们很多图书。
有一天，老师说要选一个图书管理员。我非常想当，原因有两点：第一，当了管理员，我可以多看书了，我太爱看书了；第二，有了这种官职，还可以为大家服务。老天爷真对得住我，同学们真的选我当了图书管理员，另外，还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里，我向妈妈要了一个新的notebook做记录本，用来记录同学们借书的情况。在班上，我还宣布了几条规定：第一，借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间；第二，要爱惜图书；第三，弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角，所以经常来我们这儿借书。我心里美滋滋的！我和同学们还经常在一起交流看书的内容，从书上我们都学到了许多知识。
纪小小图书管理员作文 第五篇
８月２０日下午２点，我和胡文杰、冯晨熙两个小伙伴在妈妈的带领下，冒着高温，来到了湘潭县图书馆，体验图书管理员的工作。
首先，管理员阿姨耐心地教我们怎样整理书籍，如分类放、摆放整齐等，她要求我们工作的时候一定要细心。听完了工作要求，我们３个小小图书管理员自行划分了工作区域，工作就正式开始了。
因为是暑假，加上是周末，看书的人比较多，又只有一位管理员上班，书籍难免有一点乱。我们３个人就按刚才阿姨提出的要求，认认真真、仔仔细细地把已经归还的部分书籍归好位，并摆放整齐，够不着的地方我们就请妈妈或阿姨帮忙。工作中我们也会礼貌地提醒正在看书的读者，请他们看完书后把书放回原处，大多数人都接受了我们的提醒，很配合工作。
经过近３个小时的努力工作，图书馆里的书籍基本上都归好类，并摆放整齐。５点半，下班时间到了，我们将地面打扫干净，把凳子摆放整齐，电脑关上……看到眼前整洁舒适、摆放有序的图书室，我们觉得很有成就感。管理员阿姨也对我们下午的工作进行了整体评价，她说我们第一次当图书管理员表现很不错，细心又不怕累，工作很到位，同时也欢迎我们有机会再来体验。听了阿姨的话，我们一个个心里头美滋滋的。
回家的路上，我才发现，因为长时间的来回走动，脚都已经酸了。想到平时一位管理员阿姨，要完成这里所有的工作，真是特别辛苦。
今天我很开心，因为我学会了怎样整理图书，而且 还 发现了许多喜欢的书，以后空余时间一定要多去图书馆看书学习。
纪小小图书管理员作文 第六篇
书是知识的来源之一，可书多了，管理也是个麻烦事。我们家有许多书，不管是谁看完，都是随手一丢，书不是丢了，就是坏了。
我思考了一个上午，我想：要不然就开办个“图书馆”？就这么定了。我准备就绪，下午便开始动工了。我把书都从大到小的放到书架上，我再把数字写在平时用的修正贴上，让后依次贴在书的右上角。干完了这些活，已经花了2小时，爸爸看着我这么努力，便帮我准备了一本借书册。我把所有书名都写在册子上。没想到整理图书还有那么多名堂。
做完了这些，我变又疑惑起来，怎么借书呢？我突然想起以前去图书馆时，都有借书证，我便在爸爸给我的.借书册的每一页都写上了：书名、借书人、收书人、日期等项目。这样，借书册就完成了！
我的“图书馆”终于“开张”了，我不但解决了问题，全家人的读书兴致也提高了许多，我心里不由得佩服自己。
纪小小图书管理员作文 第七篇
今天，我要当图书管理员啦，这可是我第一次当噢！
我开开心心地来到台州图书馆，走进少儿借阅室，里面有许多小朋友，还有一些家长，可是安安静静的，几乎没有说话声。我先在管理处的本子上签了名，然后就跑到书架前找出站错队伍的图书。我就像一位火眼金睛的警察仔细地搜索着，啊哈，这本《西游记》是I类的，却偷偷地躲在K类的图书里面，我眼明手快，一下子抽出来，把它送到正确的位置上。
找呀找，找呀找，一本《法布尔昆虫记9》跳入我的眼帘，这不是我想看的书吗，这个系列的其他几本我都看过了，就差这一本了，总算找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，先睹为快吧！正看着，管理阿姨叫我去漫画书区域去帮忙，我赶快收好书，径直走去，今天是来管理图书的，我可不能把工作任务给忘了。
一个下午的工作完成了，真快乐，明天，我还要来当图书管理员。
纪小小图书管理员作文 第八篇
今天，我非常有幸可以去台州市图书馆当图书管理员，因为是第一次做，难免有一些紧张、兴奋和激动。
我们在上岗前要先参加整理图书的培训，经过培训后，我懂得了《中国图书馆分类法》，简称《中图法》。它分为字母A~Z。字母A是马克思主义，列宁主义，xxx思想，xxx理论系的书。字母B是哲学，宗教系的书。字母C是社会科学总论系的书。字母D是政治、法律系的书。字母E是军事系的书，字母F是经济系的书。字母G是文化、科学、教育、体育系的书。字母H是语言、文字系的书。字母I是文学系的书。字母是J是艺术系的书。字母K是历史、地理系的书。字母N是自然科学总论系的书。字母O是地理科学和化学系的书。字母P是天文学、地球科学系的书。字母Q是生物科学系的书。字母R是医药、卫生系的书。字母S是农业科学系的书。字母T是工业技术系的书。字母U是交通运输系的书。字母V是航空、航天系的书。字母X是环境科学、安全科学系的书。字母Z是综合行图书。
管理图书的阿姨发给我四本书，让我把它们排到书架上，有1本是N493，还有3本是I249，“N……N”我轻轻地自言自语道。“你在哪里？”“哈！找到了，就在倒数第四排”，书柜上写着一个大大的字母“N”，下面有一排小字“自然科学总论”，我把书准确无误地放进书架。第一本，OK！
这3本I249可不好找了，我在图书馆里赚了一圈有一圈，把每个书架一个一个找过去，依然没到到。我想，找个书架随便方算了，再找下去，话都谢了。又一想：这样图书馆的阿姨会不会不让我当管理员了，我还是放到最准确的地方吧。我又把字母“I”带头的书架仔细看了又看。咦？不久在这吗？我还在别的地方瞎逛，我把这3本I249放进书架，哦耶，我的任务完成了。
义工活动很有挑战性，也很有趣。不仅锻炼了我的`脑力思维，还增加了我的运动量。让我更加喜欢当图书管理员了。
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