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生活中给我鼓励的人作文600字(精选22篇)
生活中给我鼓励的人作文600字(篇一)
六月一号的早晨,同学们都把自己打扮的漂漂亮亮的,因为每个班上都要隆重的为同学们庆祝六一儿童节。我们班上的老师却让每一位同学都准备一个节目,而我准备的节目是唱一首歌曲。
当小主持人开始说话的时候,我的心怦怦直跳,因为小主持人的排演是谁也想不到。首先,小主持人向大家问好,然后,详细的介绍了表演的规则,最后:主持人开始请人表演了。好在第一个人不是我,我舒缓的松了一口气,静静的在心里哼着准备的小曲,当第一个人表演完毕时,台下一片欢呼。我意想不到的是,第二个人竟然是我。于是我就想这可怎么办呢?要是不上去讲,堂堂的中队长,岂不是太胆怯,太没面子了吗?要是上去,唱不好的话,那不也名誉扫地了?再看看老师期望的目光,最后还是决定上台试一试。
这时,我向台下望一眼,猛然发现邓老师也坐在同学们中间了,这使本来就很紧张的我更加紧张,结结巴巴的说:“今…今天我给大…大家……”我的喉咙好像塞了一团棉花,怎么也说不好,有一种要哭的感觉,这时,我看见了邓老师那鼓励的目光,好像在说:“你能行”。我顿时增强了信心和勇气,说话也不再结巴了,顺利的把“让我们荡起双浆这首歌曲唱完了,我高兴极了。等每个同学都表演之后,老师让我们玩了游戏,使我的心情舒畅了许多。
从那个六一儿童节以后,我变得更加勇敢,坚强了。邓老师的目光时刻都会在我眼前闪烁!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇二)
每个人都希望自己在人生的道路上取得一些成就,获得更多成功。
但是我们如果想要自己成功,想要让别人成功,需要的不仅仅是智慧才智和其它高尚品质,还需要一样东西——那就是来自他人的鼓励和赞赏。如果没有他人的鼓励和赞赏以及对自己的信任,那么,在通往成功的路上,在生活中,在生命里,没有自信的人永远也不会成功,原因就是原本没有自信的你又没受到大家鼓励,所以才没有取得成就、获得成功,你有自信吗?
那么,什么是自信呢?自信,顾名思义就是自己信任自己,相信自己。在生活中,我们每时每刻都要自信,都要相信自己,如果自己连自信都没有,还怎么去成功?想要成功和取得成就,一切都是纸上谈兵、无稽之谈。有了自信还需要他人的鼓励,而不是家人的指责和批评。就用生活中的小事说:比如在考试中发挥失常,我们要的是鼓励;800米跑步测验时,是同学们的鼓励让我坚持跑了下去;在失败时,是家人的鼓励没有让我失去信心等等。
所以,鼓励是成长路上的必备物品,每个人都需要鼓励。如果把我的生活比作一片蓝天,那么鼓励便是点缀蓝天的丝丝白云;如果把我的生活比作一片海洋,那么鼓励便是海洋中的浪花;如果把我的生活比作一个花园,那么鼓励便是花园中的朵朵鲜花。不管是男女老少,每个人都需要鼓励。人生需要鼓励,生命需要鼓励。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇三)
又是一个冬日,,暖阳从窗外直射进来,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾着旧衣物,她翻出了一个皮夹,上边放着的是一张相片。我踮着脚尖去看,是一张熟悉的面孔,我连忙缩回头来,不敢再看。
那是爷爷年轻时的相片,但脸上依然爬上了抹不去的年轮。他已经离开我们很久了。眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。
小时候,我很迟才学会走路,都是爷爷领着我,教着我我。爷爷干完农活就会带着我来到草地上。他牵着我的手缓缓的走在草地上,一会儿看看前面的路,一会儿看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼泪也不自觉得流了下来,我抬头望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓励我继续向前。在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。
长大了些,我总和爷爷呆在一块儿,他走到哪儿,我就跟到哪儿。春天,阳光灿烂,田野上吹起了一阵阵风。我和爷爷去放风筝。“一二三,放。”爷爷跑啊跑,风筝随着他的一放一收飞上天去。我见他玩的那么自如,我也要来耍耍威风。也照着样子画葫芦,手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。可是风筝没多久就下落了,落到了远处的草丛里。我垂头丧气像一只斗败的公鸡,心里真不是滋味。。爷爷瞧着我,眼中透出那无形的鼓励。我点点头急忙向风筝跑去。经过爷爷再三的教导,我终于可以使风筝飞上了天空。
某天,回到家中听说爷爷得了很重的病。我跑向那间昏暗的房间。爷爷坐在那张冰冷的轮椅上,不能动弹了。他没有了往日的欣喜,眼神也暗淡了许多。知道爷爷左手左脚都不会动了,以后也不会想正常人那样走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爷爷,要让爷爷学走路,回想起小时候爷爷教我学走路的情景,我也来帮忙。爷爷艰难地站起身,我拉着爷爷的左裤脚,往前移一步,,他困难地把右脚再向前动一步。他皱着眉头,想要放弃,我抬头看看他,像以前他鼓励我一样,用鼓励的眼神来给他加油。
一天天,一月月,他终于可以倚着拐杖行走了。我真的很高心,能为他做点什么。那鼓励的眼神是我们之间传递,小时候他教会我怎样鼓励,长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。虽然爷爷走了,但鼓励的眼神还在,我会铭记在心。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇四)
谢婷雯,她是我的好朋友,是她让我的人生道路充满了阳光,充满了温暖 !
那次月考,我非常期待我考多少分 。可等老师公布成绩时,我由万里无云的晴天一下子变成了雷雨交加的雨天,我哭了,我怎么才考75分?顿时,豆大的泪珠一咕噜地往下流,我伤心至极,坐在座位上哭。这时,谢婷雯走过来,问我:“你怎么了?有人欺负你吗?有人打你吗?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己。”我哽咽着说。“你自己怎么了呀?你快说呀。”谢婷雯显然急了。我缓缓地从课桌下拿出一张卷子递给她,她看了看,说:“你就是为了这个呀?其实考差了没关系,就当是一个教训。谁没考差过呀?这只是一个小小的挫折,就足以让你心灰意冷,那你以后怎么办?人生不可能一帆风顺,总会有阴晴圆缺,挫折那是常事,如果没有挫折的人生还是人生吗?那样的人生还有意义吗?挫折也有好处,它能让你正确认识自己的优点与缺点,让你挫折中成长,挫折中学习,让你变得更坚强。有一句话叫‘塞翁失马,因祸得福’,不就是这个意思吗?”
谢婷雯,谢谢你,是你让我的人生道路充满阳光,充满温暖!我真心谢谢你,谢婷雯!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇五)
在成长过程中难免会遇到困难,在困难面前我们往往会退缩,其实,只需要一个小小的鼓励,事情的结果或许就会截然不同。在我成长的过程中,就因为她的一个鼓励,让我发生了巨大的改变。
那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到舞蹈室练习基本功,为等会儿的练习做准备。不一会儿,老师和同学们陆陆续续到了,老师便组织大家练习组合。前面的组合对于我来说真的是“小菜一碟”,老师也啧啧称赞。就在我被夸得有点飘飘然的时候,一只“拦路虎”挡在了我面前——在练习“压腿”这个组合时,有一个动作我怎么也做不到位,那就是下竖叉并用手抓后腿,我怎么也够不到,我开始气馁了,认为自己不该学舞蹈。就在这时,老师走了过来:“怎么呢?动作不到位?我来帮你吧!”于是老师就在旁边一丝不苟地帮助我,我慢慢往下荡,但是还是够不到。“别着急,慢慢来,你一定能行!”老师的声音十分温柔,没有一点儿责怪我的意思。这时老师的鼓励犹如一束阳光照进我的心田,让我看见了希望,于是我重新打起精神,再一次尝试,老师在一旁不断鼓励我、指导我,同学们也为我加油,我的脸涨得通红,终于我成功了。我心里美滋滋的,高兴得差点儿跳起来。
老师的一个鼓励让我成功,把不可能的事情变为可能。此后每当遇到困难的时候,我不会气馁,会在心中默默鼓励着自己,因为我知道:成长需要鼓励。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇六)
一场激动人心的拔河比赛拉开了帷幕,如果不是她们的鼓励,我们就不能取得这么好的成绩。
“哔”,裁判一声令下,令人期待已久的拔河比赛正式开始,安静的校园顿时炸开了。第一场竞争是我们班男生组对阵四一班男生组。又是一声口哨,场上的男生们,用尽全力把手中紧握的长麻绳向自己方向拉去。选手们的脖子上都爆出了青筋,头上冒出了豆点大的汗珠。尽管如此,两队的成绩还是不相上下,旗鼓相当。几十秒过去了,两队都有些疲惫了。突然一班选手们猛的一发力,瞬间就把麻绳向自己拉拢来。我们回过神,不甘示弱,就在我们绝望之际,一阵熟悉的声音响在耳畔:“加油啊,不要让我们失望啊!”是我们班的女生!是平时经常和我们吵架的女生!没想到他们竟然为我们加油。
她们的鼓励似乎激起了我们内心的小宇宙。我们大喊一声“啊!不能辜负女生们对我们的信赖。”我们使出了吃奶的劲,终于把麻绳上的红线拉回,一点一点拉到自己的领地上。“ye,我们赢了!”欢呼声,尖叫声传遍了整个校园。后来我们过关斩将,终于拿到了一张“四年级拔河比赛小能手”的荣誉证书。
那次特别的鼓励,化解了班里男生女生的矛盾,增强了我们的团结。将他人的鼓励化为自己的动力,就一定能化腐朽为神奇!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇七)
我在成长中会遇到很多困难,但正是因为你的鼓励,我克服了困难,让我变得更坚强,让我成长。
考试结束后,我的心好复杂,我叹了口气,觉得自己又失败了。回到家,躺在床上,不知道如何面对明天的结果。早上起来感觉心寒,但毕竟要面对这个成绩。到了学校,老师看了我的成绩。我看成绩的时候,听起来像打雷一样,很不爽。我似乎听到了父母的责骂和斥责。耶稣基督!我该怎么办?天上挂着的星星似乎在嘲笑我,于是我走在回家的路上。以前试卷上的大叉已经伤透了我的每一根神经...我恍恍惚惚的回家了。我像一根圆木一样站在父母面前,把装满大叉子的试卷递给父母,接过试卷。
我父母灿烂的笑容僵住了。沉闷的空气越来越热,让我喘不过气来。一阵风吹来,全身不由自主地颤抖,双腿停止工作,脑子一片混乱,不知道该怎么办。我只是找了个理由,沮丧地走进房间,低下头,默默看着手中的试卷。过了一会儿,我妈来到我的房间,她很热情地对我说:“考砸了没关系,重要的是找出原因,哪里错了?”下次注意就好。妈妈相信你,你能行的。”我看着妈妈,她慈祥的目光鼓励我不要放弃,要求我克服各种困难和挫折。她慈祥的目光给了我前进的勇气。
正是因为你的鼓励,我在人生的道路上更加坚定,更加坚强。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇八)
激励我成长的一件事 今天是9月1日,也是我来到l六年级三班的第一天。 上午放学时,班主 任曹 老师说:“今天下午我们班竞选班干部,请同学们中午准备一下,希望下午大家积极参选”。我听了 曹 老师的话,感到十分矛盾,我压根就没有想到这么快就选班干部,同学们也不认识我,对于能否竞选成功,我没有任何信心。 就在这种矛盾的心情里中午过去了,竞选开始了,一个同学上去了,又一个同学上去了…..可是我却没有心思听他们怎么讲。去,还是不去?最后经过激烈的思想斗争我决定参加竞选,在竞选中队长的时候我鼓起勇气举手了, 曹 老师也向我投来了鼓励的目光,并笑着说:我们大家以热烈的掌声欢迎新同学周相上台演讲。 此时,我感觉我的脚在微微颤抖,头也在不断冒冷汗,我紧握拳头深呼吸了一下,大声说:“大家好!我叫周相,今年11岁,我喜欢游泳、画画、看书,担任过学习委员、中队长,我会努力为同学们服务,也愿意帮助每一个同学,让我们一起学习、一起进步!请大家多多为我投票哦!谢谢!”说完后台下一阵掌声…… 开始投票了,一票、二票、三票……我紧张得不敢抬头看黑板上的票数。过了一会儿,只听 曹 老师说道:王安琪成功当选我们班的班长,周相当选中队长…..啊!我抬头一看,最终我仅以领先三票的微弱的优势当选中队长,此时,我有点不好意思但心里却十分开心地笑了,暗暗地对自己说“我成功啦”!。 只有勇敢尝试才能有机会成功,这件事情将会激励我的一生,使我勇敢地战胜人生。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇九)
每一个人在走向成功的道路中,都少不了亲人的鼓励和支持。
我清楚地记得,那是我上二年级时的一个下午,天气阴沉沉的,还下着毛毛细雨。我拿着一张只有八十四分的试卷,失落地走在回家的路上。这张试卷其实很简单,我本来是能考一百分的,但是由于马虎,只考了八十四分。怎么办?考过试之后,我分明胸有成竹地告诉妈妈我能考一百分了,这下令妈妈失望了。我的心里如十五个和尚打水——七上八下,忐忑不安着。
到了家,我轻轻地喊了一声:“妈。”妈妈坐在椅子上,显然一直在等我。一见我来,立刻奔到我身边,说:“听说你们考试的分数出来了,你考多少?”“我,我……”我实在不敢说出来,并把试卷递给了妈妈,然后低下头,不敢直视她的眼睛。妈妈看了看我的分数,出乎意料地摸摸我的头,温柔地说:“没关系,失败乃成功之母,我以前考不了84分呢!但是我看你的错题,你应该是会写的,下次可不能再马虎了!”奇怪,妈妈竟然没有吵我。
妈妈似乎看出了我的心思,说:“我吵你是没有用的,吵你能吵出一百分吗?而且妈妈相信你是最聪明的,一次失败不能说明什么,我们再继续努力,一定能取得好成绩。对了,该饿了吧!要吃什么?我给你做去。”我顿时心里暖暖的,心里想:我以后一定要认真检查,这种错误我不会再犯第二次。
在我遇到挫折的时候,都是妈妈鼓励着我,使我一步步迈向成功,我希望我可以永远生活在鼓励之中。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十)
人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中战胜自己,战胜困难,在鼓励中享受着成长的喜悦,在鼓励中创造奇迹……鼓励他人既是瑰美的艺术又是做人的美德,鼓励他人给人带来关怀和激励,他人的鼓励给自己带来前进的动力,自己鼓励自己给自己带来希望与动力。在生活中也隐藏着许多的鼓励,就像那次眼神中浓浓的鼓励。
那时,我们学校举行六一文化汇演。我们班排练一个舞蹈,大家努力做好每一个动作,个个人都付出了比平常大百倍的努力。我们个个人都练得汗流浃背,身子骨都快要散架了。终于,排练结束了,每个人都兴高采烈地走回家去,期待着六一的演出大展头角。
一回到家,爸爸就笑嘻嘻的问我:“今天排练怎么样啊?六一我可期待你的表现为我争光呢!”“没问题,六一文化汇演我一定给你争光。”我满怀信心地回答道。“那就好,你可要实现你的诺言啊。”爸爸微笑着说道。我点了点头,答应了。
终于到了六一文化汇演这一天,这天阳光明媚,鸟语花香,心情也舒畅极了。我们满心欢喜地来到了学校,等待着六一文化汇演开始。六一文化汇演开始了,每个班都精心地排练了节目,他们的服装各式各样,五彩斑斓。他们唱着跳着,看得我眼花缭乱,头晕目眩。
到我们了,真紧张啊!舞蹈开始了,我们跳着熟练的舞步,展现出最好的一面。可是,我第一次上台,心里紧张极了,不小心跳错了舞步,拌到别人的脚,跌到了。“糟了,这样下去我们的努力就要付之东流了。我也没有遵守对爸爸的诺言,爸爸现在一定对我大失所望吧!”我心想道。我寻找着台下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸脸上没有失望的表情,反而眼神中有着浓浓的鼓励。那眼神在鼓励我说:“孩子,加油!站起来,你能行!你答应过我的难道忘了吗?你没有失败,站起来,你依旧可以继续向成功迈进。加油!你是最棒的!”看到了这眼神中的鼓励,我像是被灌入无穷的力量。这力量支撑我站起来;这力量让我继续跳了下去;这力量让我变得坚强。这是什么力量?这是鼓励的力量。
舞蹈跳完了,台下响起雷鸣般的掌声,没错,我依旧可以向成功迈进!
一个小小的眼神,承载了太多的爱。爸爸那眼神中的鼓励我至今难以忘怀,虽然只是一个小小的眼神,但却是世界上最美的语言!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十一)
天正下着牛毛细雨,整个演讲台都显得毫无生气,我一步一步走上演讲台,两条腿就像筛糠似的抖了起来。
尽管已经历过了无数次的排练,演讲稿是改了又改,背了又背,可是,要让我面对眼前的一千多号人来进行演讲,我的腿还是有些不听使唤,我感觉此时越来越严重了。
“大……大家好,我是小诚同学……”我结结巴巴地向观众作自我介绍。观众们却像丝毫不知道我此时的状况似的,反倒用一双更加明亮的眼睛望着我。
我的脸一定是变得比白纸还要惨白,我像希望抓住救命稻草似的往我们班看了一眼,但是,眼前的一幕不禁让我目瞪口呆:每个同学都专心致志地聆听着,没有一个人正在开小差。再朝王老师望去,她屏气凝神地倾听着,脸上绽放出玫瑰般的笑容。
一瞬间,我感到一股热流涌进了我那早已冷得像冰窟窿似的心房,不一会儿,我感到全身都充满了力量,开始滔滔不绝地讲了起来。
“我的演讲完毕,谢谢大家!”当我说完最后一个字时,台下立刻爆发出了一阵足以掀翻屋顶的掌声。
此时,我却急忙往我们班看去,每个人都在不停地鼓掌,发出的声音震耳欲聋,每个人的手都显得红红的,我再朝王老师望去,她轻轻地鼓着掌,脸上又绽放出玫瑰般的笑脸……
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十二)
在生活中,人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的,我经常遇到困难,但我没有退缩,因为一个人,她使我成为了一名攀上高峰的勇者。她就是——妈妈。我的脑海中,一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中,挥之不去……
那是五年级的事了,一次语文考试,由于我没有好好复习,考试时太紧张,没有认真做题,结果考得很差。这是我从来没有过的事情,我如遭晴天霹雳,一下子呆住了,怕回家是一顿暴风骤雨般的训斥,我心里担惊受怕没了底。放学后,我拖着沉重的脚步回家去,提心吊胆进了家门,我的心就像一只上蹿下跳的小鹿,“嗵嗵”地跳个不停。
回到家后,我不敢把卷子拿给妈妈看,因为我害怕妈妈看到后会失望。晚上,吃完晚饭,妈妈询问考试时,我慢腾腾地拿出试卷,心就提到了嗓子眼,闭上眼睛准备听天由命任凭发落。时间是特别特别的慢,过了好一阵子也没有任何动静,太奇怪了,妈妈并没有大发雷霆责骂我,只是和蔼地说“这次没考好没关系,以后努力考好就是了!”妈妈虽然这样对我说,是为了安慰我,但是我能看出来,妈妈也有一丝的失望。
从那以后,我就铭记着妈妈的话语,发奋学习,为了期末考得好点,一心只想着要把成绩提上去。终天功夫不负有心人,在期末考试中我表现出色,名列前茅,终于没让妈妈失望。妈妈在我受到挫折最需要鼓励时来帮助我,鼓励我,激励我,使我变得完美!人的一生,也少不了人给予你的鼓励和帮助,只有接受别人的鼓励,你才会变得更加完美!
妈妈,我忘不了您的鼓励,我要用您的鼓励化为动力,再创佳绩!鼓励如同人生道路上一块填补水坑的铺路石,让我安全走过每一个坑;鼓励如同心灵的创伤药,让我弥补心灵上的伤口;鼓励又如同一杯幽香四溢的茶,让我陶醉于美好之中……啊,我忘不了您的鼓励,我会更加努力,严厉要求自己,用乐观向上的心面对生活。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十三)
每个人都会经历着大大小小的成功和失败.成功时,突如其来的喜悦和努力得到证实的欣慰和满足溢满全身;自暴自弃的颓唐和气馁无措增值蔓延全身.而在我经历一次小小失败时,是谁在我心情低落,自卑无比时给了我呢喃安慰呢?弯腰换鞋.“回来啦?妈妈在厨房一边炒菜一边张望着.”妈妈走过来卸下围裙?眼里透过的深深关怀更让我无措.我拿起书包”妈妈狐疑地盯着我.我忽然心里一慌“从心里升腾起的内疚一晃而过”我愧疚地直奔楼梯,把房间门用力一甩.是的,我的数学考得惨不忍睹,从未有过的低分出现在卷面上.我当时惊愕悔恨的神情至今仍清晰地刻在脑海里,老师对我失望至极的眼神我也深刻领略.,敲门声打断了我的思绪.“下来吃饭了”妈妈喊道.我赶紧朝脸上摸了两下“便马上打开门“慢慢下了楼.温暖的灯光一如既往”坐下来.桌上的菜比以往还要丰盛,我瞥了一眼,便无精打采地夹着菜.爸爸似乎也察觉到了什么,便谈起他们那个年代的条件是多么辛苦,现在生活得到了改善,更要珍惜……我理解,不善于表达的爸爸在用另一种方式安慰着我,激励着我.我望了一眼爸爸,慢慢地低下了头….妈妈在一个劲儿地为我夹菜,嘴里唠唠絮絮地说,难免的小磕小碰,爬起来再跑,妈妈慈祥得望着我,.我慢慢抬起头“自责得望着妈妈,对不起,我数学考砸了.,说完“.转身就匆匆离开了饭桌”留下错愕的爸妈……其实,他们掩饰了他们的失望,都委婉地安慰着我“这反而让我更加得自责”让我控制不住得想哭.,房门被打开了,妈妈端着西瓜走了进来,轻声说道,我会吃的,我没有抬头“继续写着作业.,妈妈一声轻叹“我心不由得轻颤了一下,我仍继续写着作业.背后感觉到一只手轻轻抚摸着我”今天老师发家校通了“我其实早知道你的成绩.”我疑惑地抬起头.,我很惊讶你的数学就考这么点分,当时我真的是…真的是说不出来的失望.,
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十四)
当一个人遇到迷茫的时候,需要他人的支持;当一个人遇到挫折的时候,需要他人的支持;当一个人取得胜利的时候,也需要他人的支持。
是的,他人的支持能给你前进的方向,即使是一个小小的鼓励也是支持!早上起床后,整理书包,今天要月考了,一定要看看东西是否完备,东西整理好了之后,拉上拉链,正准备走时,妈妈对我数个大拇指,说:“儿子,你是最棒的!”她在为我加油、打气。一个手势,就能给予人希望。我笑了笑,带着妈妈的支持到学校里?到了学校,趁考试前的十几分钟好好复习,全班每个人都在认真地看书。老师来到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮嘱我,说:“要加油啊!仔细看题,认真检查!”我要感谢老师对我的支持。一句话,就能让人信心十足。我会尽量考出好成绩的!我认真地做好题,仔细检查了一番,时间到了。有的同学自信满满地交上卷子,有的同学愁眉苦脸地交上卷子,大概是因为状态不佳,估计自己考得不好吧。我给那些垂头丧气的学生一丝微笑,并说:“不要灰心,人生的路还很长,如海上的波浪,一起一伏。下次考试继续努力!”
一丝微笑,能让人照出前方的路。他们感觉到心中有了一种安慰,看见了光明。一个手势,一句话,一丝微笑,它们的力量虽然微不足道,但会给人极大的支持,这种动力是不可估量的。记住,给别人支持吧!再小的力量也是支持!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十五)
在和爸爸妈妈朝夕相处的日子里,有这么一件事,我永远不会忘记。
三年级的时候,爸爸带我去盐城春秋乐园玩。当我走向海盗船时,我看到船上所有的人都咧着嘴笑,有些人吓得脸色发紫,有些人站了起来,有些人吓得哭了。旁边一个大叔说:“我真的是一条船上的。”这句话让我胆怯了。我轻轻拽了拽父亲的裙子,想转身离开。爸爸似乎看穿了我的心思,毫不犹豫地买了两张票,把我拖上船。这一刻,我的心像小兔子一样怦怦直跳。刚开始,我的心快要到嗓子眼了。我紧紧闭上眼睛,暗暗埋怨父亲。“嘣——嘣——”。爸爸对我说:“欣欣,坚持住,不要放手。”海盗船渐渐摇晃起来,我的身体随着船的摇晃来回摆动。这一刻,别提心里的紧张了。我想:哎,上船容易下船难!“为什么,后悔吗?打算退让?真是窝囊。”听了父亲的话,我很不服气,于是慢慢睁开了眼睛。“没错,你必须为打球付出代价。没有勇气怎么做?”我紧张的心情慢慢平静下来。刚才我满心怨恨,现在却像一只燕子,随着小船来回飞翔。爸爸笑了,我也笑了,要不是爸爸,我可能会永远失去登上那艘可怕海盗船的勇气。
是父亲的爱给了我力量,是父亲的鼓励给了我勇气,让我战胜了恐惧!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十六)
“一二一、一二一……”,睡梦中听到这个口令声,我一骨碌爬起来,这时才想起来我正在参加夏令营训练,于是我立即起床穿衣服,赶快出去参加跑步。
我们边跑边喊:“一二一、一二一……”围绕着房子跑了二十来圈才停下来,我们每天早上都是这样训练的。这时听到“现在全体集合,迟到者围绕着房子跑两圈”的口令后,大家一刻都不敢怠慢!全体同学不到一分钟就站好了队。老师说:“今天我们组织玩趾压板赛跑”,我心里不由自主的有点紧张,心想我可能跑不过其他同学,因此还产生了退却的想法。
不一会儿比赛开始了,虽然心里有点紧张,但是还是硬着头皮参加吧,好在我站在队列的中间,不至于那么快就轮到我,等了一会儿该我们组出场了,我和其他伙伴一起为他呐喊:“加油!加油!加油!”他也奋力的跑了起来,平常跑步最慢的他,既然以最快的速度取得了胜利。经过几次同学几步的比拼,终于轮到了我,可是我却后退了几步,让后面的同学先比,最后,场上就剩下我了,老师见我不敢跑,就让同学鼓励为我加油!想起来前几天的刻苦练习跑步,想起老师在第一天说要在最后一天比赛的事情,我像是聚集了爆发力一样,用了比同学更快的速度赢得了胜利。
我非常感谢老师和同学们对我的鼓励,让我增强了信心和战胜困难的决心,因此,才取得了趾压板赛跑好成绩。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十七)
小草需要阳光的滋养;花儿需要泥土的栽培;而我们,需要别人的鼓励。有了别人的鼓励,我们才能更相信自己,勇往直前。
我一直喜欢奥数,每个学期,每个寒、暑假都会报奥数班,在学习的途中,我都会很努力。
四年级暑假,我也报了一个奥数班。前几讲我学得很好,可到了后几讲,我就学得一塌糊涂了,我很不高兴,并且老为期末考担心。妈妈知道后,多帛了些时间陪我一起学,一起复习。过了几个星期,学得明显好我了。
快到考试时,我很怕,爸爸妈妈知道我的情况,都称没问题,并且时不时就来鼓励我几下。每次听完他们鼓励我的话,心里便有一种一定要考好的冲动。所以我就相信自己,好好复习,结果考了全班第一!
很多家长对孩子从来是严格说事,什么都按他们说的做,从不给予孩子一点鼓励,他们认为孩子一鼓励就骄傲,只有严格教育才能使孩子听话,更学得好。其实不是的,孩子得不到家长的鼓励就会以为自己做得不好,就会怀疑自己,只有得到鼓励,孩子才会更相信自己,勇往直前。
我们年少,我们都是孩子,我们不管是在学习上,还是在生活上,都需要家长那句充满对我们的希望的鼓励的话语。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十八)
人人都需要鼓励,鼓励是拼搏的力量,鼓励会使人心里充满希望,向自己的理想不断迈进……
每天放学一出校门,爸爸就问我“你今天在校开不开心?”我如果说“开心,老师上课提问我了,让我上黑板写题目了”等等,爸爸听了,就会抚摸着我的头说“对,要大胆举手发言,即使回答错了,也没关系,至少我们知道怎么错的,下次就不会再犯同样的错误了。”如果我说“不开心,老师批评了我。”“考试没考好。”等等,爸爸就会笑着说“老师批评你,是让你知道错误原因,以便下次改正。”如果我没考好,爸爸就会鼓励我说“这次考不好,不代表下次考不好,回家我和你一起找错误原因。”
作文课上,我的作文被老师当范文念给全班同学欣赏。放学后,我告诉了爸爸,爸爸从我们班的群里找到了我的作文,看了以后,激动地抱起我,夸了一遍又一遍,还把我的作文传给了作文班老师,作文老师也给我鼓励。姑姑还在她的农村小学,把我的作文读给五年级学生听的。我非常自豪,也更加自信!
爸爸不仅在学习上给予了我鼓励,还在生活上给了我鼓励。一次,爸爸教我炒鸡蛋。我按爸爸教的方法:先把鸡蛋打破,然后把鸡蛋掰到锅里,再在边上撒点油,用锅铲反复炒几下。鸡蛋慢慢变得金黄,香味扑鼻。我本以为炒鸡蛋就是那么简单,但一吃,发现里面还没有熟呢!我沮丧极了!
爸爸鼓励我说:“人生中不免会遇到一些挫折和磨难,一定要坚持到底,想办法克服。”我又充满了信心,一次、两次,我终于成功了!
是啊!在学习及生活中,我们也许会遇到挫折和磨难,但一个人的鼓励也许就会改变我们的命运和人生,要想成为一个抵御风雪,顽强生存的人,就要有鼓励来支撑,鼓励会帮我们克服一切阻碍成功的障碍。我感谢爸爸一直以来对我的鼓励!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇十九)
鼓励对每个人来说,都起了不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功。鼓励是一股力量,让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下,我渐渐自信。
记得那是上个月的事,妈妈给我买了一辆自行车,我对它爱不释手,于是我缠着妈妈教我骑自行车,妈妈一口答应了。晚上,我们来到公园,妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领,想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅,让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时,妈妈的手突然放掉了,只听“扑通”一声,我连人带车摔了个狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全无,坐在地上大哭起来:“妈妈,我不想学自行车了,我要回家,呜呜……”妈妈跑过来,鼓励我说:“宝贝,站起来,失败乃是成功之母,多试几次,妈妈相信你一定能成功的!”我听了妈妈的话,忍着痛爬了起来,心想:我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车,经过我三个小时的努力,我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草对话;花坛里有一些不知名的小花对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我,欣慰地笑了。
鼓励,是学海中劈波斩浪的桨,鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇二十)
我们生活在一个充满爱的空间里,有爷爷奶奶的慈爱,有爸爸妈妈的疼爱,身边还有一种默默的爱,那就是————老师的爱。老师给予我们知识,鼓励使我不断进步。
上个学期末的一天,我们五年级进行了体育测试。早上,五六位体育老师有的拿着积分表,有点拿着秒表来到操场。一看这个阵势,我心里直打鼓,因为我的体型比较胖,考试常常不及格。不过为了这次考试,我每天认真锻炼,希望这次能够及格,忐忑之中我暗暗为自己鼓劲。
四百米测试开始了,我们一组上场,站在跑道上,我右脚向前,左脚向后,握紧拳,双臂做好跑步动作。王老师在起跑线上发令声一响,我们像射出的箭,向前奔去。我紧跟着陈雨欣向前跑,第一圈的两百米我能跟上,到了第二圈,只感觉的腿上沉甸甸的,这时我放慢速度,只听程老师大声喊;蔡洁纹,跟上!程老师平时就很关注我跑步,每天在我炮不动是鼓励我。这时,我感觉老师的语言化作了力量注入到了我体内。我又使劲的跑起来。刚跑没几步,肚子开始隐隐约约疼了起来,这使我想起了程老师告诉我们跑不实习三次,胡三次。于是我调整好呼吸。最后一百米了,同学们都纷纷冲刺,而我双腿发软,双脚都有点抖。我甚至想要走过去。程老师又一个劲大喊;加油。我吸了口气,咬紧牙,用我所有的力气冲向终点。成绩是2分10秒,终于及格了。
老师的爱默默的,他总是在你不经意的时候出现,这次我在测适中获得爱,更或得老师的鼓励,老师那不寻长家人的爱。
生活中给我鼓励的人作文600字(篇二十一)
鼓掌是对他人的一种祝贺,也是一种真诚的鼓励,我们班中也经常会有掌声。
开学第一天,我们班转来一个新同学:周珈羽。正好,今天老师要我们每人讲自己的一个小故事互相认识认识。
我们一个一个都讲完了,轮到周珈羽了。只见她慢吞吞地走上讲台,脸微微有些发红,好像不知道要说些什么。
就在这时,不知道是谁带头响起掌声,我们都伸出了双手,热烈地鼓起了掌,同时用期待的目光看着她。她的嘴动了动,想说些什么,大约过了一分钟,我又带头鼓起了掌,顿时她的眼睛湿润了,开始讲述她的一个激动人心的故事。
她的普通话讲得很标准,声音也很好听,我们都被她深深地吸引了。
故事讲完了,我们又响起了热烈的掌声,掌声像波浪一样起伏着,一声高,一声低,充满了感情。她在掌声中激动地走下了台,脸上盛开了一朵花。
这次以后,周珈羽变大方了,很乐意和我们一起嬉戏玩耍,课堂上也大方多了。我想:鼓掌不仅是对表演好的人,还要给需要鼓励的人。我希望大家以后多多鼓掌,为别人,也为自己,这个世界会因为掌声变得更美丽!
生活中给我鼓励的人作文600字(篇二十二)
一直很喜欢阿迪达斯的中文广告词:“没有不可能”。很长的一段时间里,那句话成为我的座右铭,成为了我心中一盏不可灭的明灯。准备期末考试的那天,现在想想,反倒是我生活中最充实的阳光。没有充足的时间可以浪费,没有心思去议论那些星球,球赛。有的只有忙碌的背影,啊生朗读课文的情形。老妈说真正读书的人,是没有兴致去想别的事情的。我当时就在想,是吗?难道我要变成读书人了么?其实生命就是一个脆弱到无法挽回的东西,人生也就是指一次开花,没有人会陪你萌芽再来,那么多年的时光就在我的怨声载道中过去了,丝毫没有留恋。我无法依旧看着虚无缥缈的明天而若无其事,于是从上一刻起我就告诉自己:“没有不可能,你要证明给他们看,你到底有多强。”
临近期末考试的时候,我听到了老师的,家长的,亲戚的鼓励,我敢说,我在过去的十二年里所听到的鼓励全部加起来,都没有这几个月多。心里突然多了一份沉甸甸的责任感,使我不断的告诉自己:要加油,要努力,不为自己,也要为那些关心你的人再拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友约定过,要一起上一中,然后再做好朋友。真的,我可以感受到那份从我心里滋然起的温暖,无数个拼搏的日子里,只要想到这个约定,想到那张笑脸,即使再苦,我都可以熬过,因为心中有意念,所以幸福就不会太远。
岁月如风,沧桑了你我的天空。
春去又来,温馨了狼藉的大地。
花开又落,装点了幸福的岁月。
我要努力,相信那句话:“没有不可能。”为自己鼓励,为自己加油,为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
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