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我和课本对话作文700字(精选16篇)
我和课本对话作文700字 第一篇
在一个夜深人静的晚上，我正在温习功课，突然有一个熟悉的声音从语文书页上传来：
“主人，这么晚了，你怎么还在预习功课呢？”
这是语文书在和我说话。
我瞧也没瞧它一眼，信心十足地说：“那当然了，快要期末考试了，这次我可不能再掉链子了。”
“嗯，上次掉链子，可被妈妈打惨了，这次千万要用心呀！”语文书又说。
我这才感激地抬头，认真的望着它说：“谢谢你的提醒，我会的，好兄弟！”
语文书不好意思了，它谦逊地对我说：“不客气，小主人，来，让我们一起来复习吧！”
我点点头，轻轻翻开它的每一页。
在一页翻开处，语文书忽然严肃起来：“小主人，你看这儿，这儿的重点都没标。”我吐了吐舌头，只听语文书继续说：“还有这儿，老师上课补充的内容你根本就没写……”我脸上不由得发烫了。语文书瞧瞧我，又缓了口气说：“唉，主人呀，你什么时候能改掉小马虎的习惯呀！”
我不好意思地笑了：“我呀，这个还真不知道，嘿嘿！”语文书望着我，皱皱眉，我看到它不满的目光闪烁着。我赶紧说：“我会努力，努力！”
我和课本对话作文700字 第二篇
晚上九点，小明趴在书桌上写作业。写着写着，小明竟然不知不觉地进入了梦乡。他梦见难过的语文书和流泪的橡皮正在叽哩呱啦地说着话……
听！橡皮妹妹首先说：“小主人有事没事就在我身上画画，要么就拿尺子大哥来把我切成两半，现在我一动弹就要疼死了……”橡皮妹妹还没说完，语文书就伤心地说道：“唉！别说了，我的遭遇比你更惨。小主人不好好爱惜我也就算了，他竟然把我随便塞进书包里，还把世界上最丑的字写在我身上，我都快被他折磨死了。”说完，语文书也流下了伤心的泪水。
橡皮妹妹接着控诉道：“小主人没用橡皮时总是把我的伙伴随便乱扔，然后再去商店买新的，我的伙伴都走丢了好几个了。”“同是天涯沦落人”哪！小主人老是在我身上画什么恐龙啊，超人啊，我身上的这件花衣服就是他的“艺术品”语文书难过地说。“我们走……走吧，离开……离开这个小主人吧。”橡皮妹妹一边抽噎一边说。”“好！好！”语文书急切地说，“得让他尝尝没有课本和橡皮的滋味！”
小明在一旁听得清清楚楚，他着急地大喊：“不要走！不要走！我再也不伤害你们啦！”可橡皮和语文书却像没听到似的，走向远方。小明急得直跺脚。突然，他好像被人推了一下，摔倒在地上，疼得“哎哟，哎哟”地喊了起来。他急忙睁开眼睛，原来这只是一场梦。小明望着那块黑乎乎的橡皮和面目全非的语文书，顿时羞愧万分。
第二天，小明把橡皮洗干净，把语文书上的“杰作”擦掉，并写上了好看的字。这时，他仿佛看见了橡皮和语文书正朝他微笑呢！
我和课本对话作文700字 第三篇
晚上九点，小明在家里写作业，写着写着就趴在桌子上睡着了，他做了个奇怪的梦，梦见了难过的语文书和流泪的橡皮正在叽里呱啦的说着话。
语文书哥哥听完也哭了起来，橡皮弟弟问：“哥哥，你怎么了？”“你看，小明把我的衣服撕破了，他还在我的身上乱涂乱画，我变得破破烂烂，他们老师气的把我都丢进了垃圾桶，我的身上沾上了恶心的口水。”语文书哥哥刚说完，橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥，轻轻的说：“我们走吧。”语文书哥哥点点头说：“好，我们现在就逃走。”
突然，小明从梦中惊醒，大声说：“不要走，我不会再伤害你们了。”看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上，小明打来一盆干净的水，把橡皮洗干净了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。小明抱歉的说：“我以后会保护你们的。
小朋友们，要做个爱护学习用品的好孩子哦。
我和课本对话作文700字 第四篇
一天黄昏，我在家里写作业，突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人！”不知道是谁在说话。
““主人xxx是在叫我吗？”我疑惑的回答。“除了你还有谁！”一个神秘的声音“真的叫我。对了，你是谁？”
“我是你的语文书。”“我的天！现在语文书都会说话！”我目瞪口呆。
语文书却严肃起来：“先别这么好奇了，总之，我对你是特别的不满。”
“不满？什么意思？”我嘴巴张大成圆形。“你看你，第一课一、二自然段笔记写的字这么好，为什么一到后面就乱七八糟？！勾的句子划横线，能不能在乱点！还有………”语文书一副家长的样子数落着我。“对不起，我…我…错了，我再也不会这样子了，语文书你能原谅我吗？”我窘得脸上发烫，估计早都涨红成天边的晚霞了。
语文书发出温和的笑声：“我原谅你，但你身为我的主人，只有语文学习跟得上，才算是对我负责任。”
“明白了，Yes，sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……
我和课本对话作文700字 第五篇
是什么让我们了解了这大千世界？是书；是什么让我们领略了古人的崇高品德？是书；是什么让我们明白了人生的价值？还是书，书是人类最好的营养品，是实现梦想的助推器。与书对话，是人生最明智的选择；与书对话，是开启成功大门的必经之路。
与书对话间，历史的动荡与不安，现实的平静与激越，生活的顺畅与艰辛，文明的兴盛与衰亡，无不给予我心灵的.冲击，让我在字里行间感受到了从未有过的震撼。与书对话，我收获了心灵的满足。
摩挲书面，触摸文字，与书对话间我与主人公同呼吸共命运，感受他的喜怒哀乐，体验他的生离死别。鞠躬尽瘁的诸葛亮，让我明白了滴水之恩当涌泉相报；善良勇敢的简爱，让我明白了人要敢于去追求属于自己的幸福。与书对话，我收获了生活的体验。
茶香满口，浊泪双流，与书对话间，我感受了苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的志向，领略了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的抱负，分享了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚持，品尝了“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁”的惆怅。与书对话，我收获了心灵的充实。
无论是华夏古藤还是轩辕新枝，无论是百家经典还是大众俗语，无论是泼墨山水还是真草隶篆，无不在与书的对话中相互融合。我可以坦率地说，没有与书对话，就没有我们完整的人生；没有与书的对话，就没有崇高的心灵；没有与书的对话，就没有充实的生活。
让我们与书对话，播撒希望的种子，带着书中的那份感动与明智，奔向灿烂的明天，去收获属于自己的成功！
我和课本对话作文700字 第六篇
在一个夜深人静的晚上，我正在温习功课，突然有一个熟悉的声音从语文书页上传来：“主人，这么晚了，你怎么还在预习功课呢？”
这是语文书在和我说话。
我瞧也没瞧它一眼，信心十足地说：“那当然了，快要期末考试了，这次我可不能再掉链子了。”“嗯，上次掉链子，可被妈妈打惨了，这次千万要用心呀！”语文书又说。
我这才感激地抬头，认真的望着它说：“谢谢你的提醒，我会的，好兄弟！”
语文书不好意思了，它谦逊地对我说：“不客气，小主人，来，让我们一起来复习吧！”
我点点头，轻轻翻开它的每一页。
在一页翻开处，语文书忽然严肃起来：“小主人，你看这儿，这儿的重点都没标。”我吐了吐舌头，只听语文书继续说：“还有这儿，老师上课补充的'内容你根本就没写。”我脸上不由得发烫了。语文书瞧瞧我，又缓了口气说：“唉，主人呀，你什么时候能改掉小马虎的习惯呀！”
我不好意思地笑了：“我呀，这个还真不知道，嘿嘿！”语文书望着我，皱皱眉，我看到它不满的目光闪烁着。我赶紧说：“我会努力，努力！”
我和课本对话作文700字 第七篇
对话，在我们的日常生活中至关重要：与人攀谈。交流心得。汇报结果……都需要它。告诉你一个秘密：我还从一位“仁兄”那里，通过“对话”得到了许多知识呢！
从它那里，我了解到了大明王朝的兴衰存亡；从它那里，我得知了五花八门的学习秘籍。呵呵，现在你想必也已经得知，这位“仁兄”是谁了吧？没错，它就是——书籍！
歌德有句名言“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在每次对话中，都是我先发问“非洲屋脊在哪？”“动物界有‘气功大师’吗？”“谁是‘睁眼看世界’第一人？”我的问题千奇百怪。种类繁多，而书籍朋友又总是能给出满意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亚高原。”“动物世界有‘气功大师’，那就是蟾蜍和爆炸蚂蚁。”“林则徐是‘睁眼看世界’第一人。”因此，我越发地喜欢与书籍对话了。
有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”《一个小村庄的故事》使我懂得，人类破坏环境，终究会受到大自然的惩罚；《明朝那些事儿》让我了解到了真正的历史，探清了那些虚伪背后不为人知的一幕；《詹天佑》使我懂得，唯有坚持不懈，才能马到成功。言而总之，我把与书籍的对话看成是一种享受。
当我烦恼时，翻开书本，它仿佛在对我说“坦然面对每一天，幸福就会时刻环绕在你身旁！”当我困惑时，翻开书本，它仿佛在鼓励我“不要胆怯，勇敢向前，成功在向你招手！”当我沮丧时，翻开书本，它仿佛在安慰我“不要忧伤，凡事都有可能失败，下一次再加把劲！”书籍就像是我的知心伙伴，离开了它，我真不知道生活还有什么乐趣。
与书籍对话，让我增长了见识，丰富了视野，充实了灵魂。现在的我，每天都要与书籍对话，哦，不聊了，那位“仁兄”又在召唤我了！
我和课本对话作文700字 第八篇
新学期到了，发下了新书。小明把新书放进书包，听见了美术书和语文书的对话。
美术书骄傲地说：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩缤纷的图画，而你的身上黑漆漆一片的文字，多难看呀！”语文书听了，没有吱声。
美术书更加得意了说：“哟，语文书兄弟，无话可说吧？”
语文书友好地回答：”我并不是无话可说，我们同住在一个屋檐下，只是我不想和你有矛盾。“
美术书无礼地说：”亏你还想和我友好相处，我看你肯定不怀好意，你看我长得比你美丽，一定很妒忌吧，我才不会上当。”
“你”。语文书听了，心里像扎了针一样，伤心极了，再也不理美术书了。
开学第一天，突然，天空下起了蒙蒙细雨。小明没有带伞不想把心爱的语文书用来挡雨，他想：美术书又大又重，平时也不太有用，就拿它来挡雨吧。于是，他拿出了美术书顶在头上，雨水淋湿了美术书，把它变成了“落汤鸡”，身上的美丽色彩也退了不少。小主人看见美术书湿了，就把我挂在晒钩上，把我的脖子都摞出了一条条伤痕，让人看了都伤心。
语文书看了，十分同情它。就让小主人给美术书擦一层“护肤品”——书皮。美术书包了一层书皮，焕然一新，比以前更加平整了。
美术书感激地对语文书说：“兄弟，谢谢你，要不是你对我好，我可没有今天。以前我太骄傲了，对不起，请你原谅我吧！”
语文书笑着答应了，他们俩又成了好朋友，没有再吵过架。
这个故事告诉我们：做人一定不能骄傲，要与伙伴和睦相处。
我和课本对话作文700字 第九篇
生活中，你会与许许多多的事物对话，也许是人，也许是事，也许是物，对话中，你也许会受到启迪，也许会悲伤，也许会感到幸福等。记得那一年的对话，改变了我的生活……
那一天，我在房间里走来走去，就像只无头苍蝇一样到处乱撞。妈妈见后，拿起一本书递给我，说：“看书吧，里面有许多有趣的内容等着你去挖掘呢！”说完，便走出了房间，只听见门关上时发出的声音。
我不情愿地翻开书，看着书中那一排排字，我不禁犯起困来，不一会儿，我便打起盹来。“为什么你不喜欢我，我里面的内容丰富有趣，简直是人见人爱，花见花开，谁看了都会着迷，除非你不喜欢看书。”“你是谁？”我惊讶地问道。“我是你手中的那本书。好了，我已经回答了你的问题，现在，到你回答我的问题了。”“我不是不喜欢看书，而是书中的内容太枯燥无趣了。”我淡淡地说道。
“不，你错了，其实每本书都非常生动有趣，只是你看的角度不同，不同的角度会使你的感觉不同。”“我会按你说的去试的。”“那么，再见吧！”
一阵敲门声，使我从睡梦中醒来，我想起梦中的对话，便想试试。我重新翻开第一页，看着看着，不知不觉中就到了傍晚。当我看完最后一页时，我感到浑身轻松。从那以后，我便成了一个小书虫，一有时间，便贪婪地吸取书中的知识。
这次的谈话，使我受益匪浅。
我和课本对话作文700字 第十篇
在白石环小学六一班里，正上着我不厌其烦的品德课，老师在讲台上叽叽喳喳的说个不停，而我就把刚刚学到的知识，从左耳朵进，右耳朵又关不上它的城门，没有办法，知识就这样流走了。
老师讲的我是听不懂的，正当我要睡着的时候，我似乎听到了对话，我弯下腰往课桌里看，看到的让我大吃一惊，惊慌失措。原来是语、数、英，三个哥们在讨论国家大事。
它们看到我并不像耗子见了猫撒腿就跑，而恰恰相反，它们十分欢迎我的到来
语文书对我说：“古人总是说书中自有黄金屋，可是我挖掘了自己那么久，连金的颜色都没有看到。”
我不慌不忙的思考了一下告诉它说：“你只要把学到的知识巧妙的运用那样成了博士，不就有很多人想挖你当总经理、理事长、那时候你还得想一想当不当呢。”
语文书顿时醒目了，拿着东西复习去了，走时还说：“你现在找我签名还有机会，以后可能就没有机会了。
我拿了一本几百多页的`本子，找它签了满满的一本，我仔细一看原来它是小学一年级的语文书。我的世界秋风扫落叶没有了。
那可是我一个月的零花钱买的。要怪只能怪世上没有后悔药。
数学书和英语书也问我问题，我一路过五关战六将，它们的问题对我而真是小巫见大巫落慌而逃。
来的突然也去的突然，一双冰冷的手把我弄了起来，原来是老师，虽然被骂了，但我也认识了三个朋友。
我和课本对话作文700字 第十一篇
晚上，我刚上床，准备睡觉，忽然，好像听到有人叫我，我在床上坐直了，四下看看，咦！没有人啊。再次准备躺下时，那个细小的声音又冒出来了：“主人，小主人！”奇怪，难道是我的耳朵出了问题？明明有人在叫我的嘛！可是我又看不到一个人影。
“喂！主人，是我，我是语文书，就在你脚下。”我循着声音低头看去，天呐！语文书居然变成一个卡通娃娃的形象，而且在不断变大，正眨着眼睛对我说话呢。
“主人，我是你亲密的朋友语文书，可千万别用‘佛山无影脚’踹我。”我听了语文书这样说，赶紧表白：“放心吧，语文书！我今天的情绪有时是有些激动，以后我再不会把你踹到床下了，如果明天找不到你，我还要挨老师批评呢。”
语文书听我这样说，点了点头，接着翻到了第一课看了看，又开口说：“你的课堂笔记写得不错，也比较整洁，就是上课不积极发言，主人你要再努力一点哦。”
我连连点头：“我会的！我会的！”语文书听了，这才说慢慢变小，恢复原样。
我连忙下床，弯下腰，小心地把语文书捡起来，装进书包里，心里默默地说：“语文书，我一定不会辜负你对我的期望。”
我和课本对话作文700字 第十二篇
在一个作业十分繁重的夜晚，语文作业大军就差主将——听写“词盘”还没被消灭。
我的.上眼皮和下眼皮早就难以睁开了，见家里没人监督，往书桌上一倒，便呼呼大睡。突然，一个声音吵醒了我，见一本几乎成了漫画书的语文书站在我面前。身上却发着蓝幽幽的光，这副模样在我这个看过鬼吹灯、盗墓笔记全集的读书的读者面前，就是书本的灵魂。
幸亏我胆子大，对它大吼一声：“就你这连一根葱都不如的语文书，哪儿来的魂？信不信我再给你加两刀，给你这超好的‘封赏’！”那书的魂儿却毫不畏惧，翻开了第一页，上面赫然写着“林星宇”三字儿，我顿时声儿都出不得了。这时书说话了：“星宇哥！我出现在你的梦境里并非别事，而是你五年级的时候在使用我的时候，把我搞成这幅摸样，不说别的，就第一页，那一男一女的眼睛都被你画了两大叉叉，旁边一小人儿拿刀，另一个小人儿拿弓，往这两人的头上又射又砍，要是是真人，早就‘翘’了。”我被它说得一脸惶恐，有气儿没力的。它又开口了：“还有13课插图中的两个小人，一说被你说成傻瓜，一个成了猪，你居然还画两种武器给他们安上，简直不知道谁才是傻瓜。”
突然一声巨响，书魂儿没了，倒是爸爸怒气冲冲的两眼取而代之。“你做作业咋睡觉呐？”我也不争辩，因为我正要下决心保护刚刚的五年级语文书的哥哥，手中这本六年级语文书。
我和课本对话作文700字 第十三篇
一天黄昏，我在家里写作业，突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人！”不知道是谁在说话。
“‘主人’是在叫我吗？”我疑惑的回答。“除了你还有谁！”一个神秘的声音“真的叫我。对了，你是谁？”
“我是你的语文书。”
“我的天！现在语文书都会说话！”我目瞪口呆。
语文书却严肃起来：“先别这么好奇了，总之，我对你是特别的不满。”
“不满？什么意思？”我嘴巴张大成〇形。
“你看你，第一课一、二自然段笔记写的字这么好，为什么一到后面就乱七八糟？！勾的句子划横线，能不能在乱点！还有……”语文书一副家长的样子数落着我
“对不起，我…我…错了，我再也不会这样子了，语文书你能原谅我吗？”我窘得脸上发烫，估计早都涨红成天边的晚霞了
语文书发出温和的笑声：“我原谅你，但你身为我的主人，只有语文学习跟得上，才算是对我负责任。”
“明白了，Yes，sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……
我和课本对话作文700字 第十四篇
一天黄昏，我在家里写作业，突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人！”不知道是谁在说话。
“‘主人’是在叫我吗？”我疑惑的回答。“除了你还有谁！”一个神秘的声音“真的叫我。对了，你是谁？”
“我是你的语文书。”
“我的天！现在语文书都会说话！”我目瞪口呆。
语文书却严肃起来：“先别这么好奇了，总之，我对你是特别的不满。”
“不满？什么意思？”我嘴巴张大成〇形。
“你看你，第一课一、二自然段笔记写的字这么好，为什么一到后面就乱七八糟？！勾的句子划横线，能不能在乱点！还有………”语文书一副家长的样子数落着我
“对不起，我…我…错了，我再也不会这样子了，语文书你能原谅我吗？”我窘得脸上发烫，估计早都涨红成天边的晚霞了
语文书发出温和的笑声：“我原谅你，但你身为我的主人，只有语文学习跟得上，才算是对我负责任，”
“明白了，Yes，sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……
我和课本对话作文700字 第十五篇
静静的雨夜，轻灵飘忽。一个人听雨，一个人吹风，一个人捧起书，自由畅读。在无所知，无所觉中，脑中有未知的空明与广阔，似乎周围的一切都已消失，只有我和书籍在守候这寂静的夜晚。
随时读书，随时享受，生活也因此充满了许多惊喜。
与书对话，让我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”劳逸结合的学习方法；“生当作人杰，死亦为鬼雄”宏才远志的重要内涵。与书对话，我感受到了“此地别燕丹，壮士发冲冠”的雄心壮志；“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大亲情；“上马击狂胡，下马草军书”的万丈豪情，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的时光荏苒。捧着书，在书海中畅游，我仿佛穿越时空，与书中人物享受阳光，高谈阔论。
独坐夕阳湖边，挽一缕天青色，读一池盛开的阳光，听一曲醉人的歌，做一场恬静的梦，真是其乐融融。在欢乐的《呼兰河传》里，和萧红一起在祖父的园子里肆意奔跑，撒欢大喊；在温暖的《天蓝色的彼岸》里，和哈里共同体会生命和死亡的光辉意义；在神秘的《无字书图书馆》里，和玛嘉一同创作，拯救枯死的书，挽救没有文化的小镇；在惊悚的《神秘硬币游戏》里，和“hl侦探社”陷在复杂的推理和联想中，一起发现撕破伪装，揭开面具，解除谜团，开启暗箱的'密码……
一个人的周末，紧锁门窗，与书对话，便拥有了童年最开心的时刻。尽情地阅读各种报刊，在书海里畅游。足不出户，就能体会到童话王国的虚幻美好，科学领域的神奇莫测，动物世界的千奇百怪，新时代社会的日新月异……这些往往都让我欣喜不已。看太多的未知变为已知，太多的文字变为智慧，一个个小小的惊悦不断细致了我的心灵。
书，伙伴，与我分享幸福，帮我分担忧愁；书，港湾，阻挡烦恼的袭击，只有欢乐的时光。
有喜有忧，有笑有泪，有疑有悟，有香有色。既须动脑又长见识。这就是与书籍对话的乐趣。
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