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读书的意外收获作文400字五年级(精选17篇)
读书的意外收获作文400字五年级 第一篇
每个人一生都有许许多多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的。今天，我就有了一个意外的收获。
早上，我吃面包，掉了许多面包屑在地上。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就没有清扫它；还顺手往外一扔，把一个苹果壳扔在了稻谷场上。做好作业，已近中午，我又到厨房找吃的。突然我发现地上有许多蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。
看来鸡没有来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。只见蚂蚁们一个一个都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往一个方向前进。我就奇怪了，为什么它们不在这儿直接吃掉面包屑，还要花大力气把它运回洞呢？
原来它们有东西都要与大家一起分享，从不占为己有。小的能运，那么大的能行吗？我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的那个苹果壳。远远的，只见那个苹果壳好像自己动了起来。
走近一看，只见黑压压的一群蚂蚁围着那个苹果壳，更多的外援也正在匆匆赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了起来，挪动了一下，替补的又上去了许多，这样一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊！
不论多么艰难，它们都始终没有放弃，而是紧紧团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。
这次意外的收获真不小，它不仅让我懂得了有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识到了团结的力量。小家要团结，民族要团结，“大家”更要团结起来。
读书的意外收获作文400字五年级 第二篇
前不久，读了一本专业书籍，郑毓信教授写的《数学教育：动态与省思》。这是一本有关小学数学教育的专业书籍。以前，经常看的专业知识多数是一些杂志，文章是论述某一方面的问题，而这本书则是从小学数学教育的各个方面，比如：老师、学生、教材、课堂、学校等等的教育现状以及问题进行了剖析，觉得真是一本不错的书籍，对老师的教学有指导作用。正好上了一节数学课，这种感觉更加深刻。
前几天，教学《平均分》时，第一节课感觉上得不好，在下一个班立刻改变了思路，觉得好多了。现在想一想，结合郑教授的书籍，我知道了第一节课的缺陷在哪里。第一，没有给学生提供必要的知识基础。学生第一次接触平均分，其中“每份”和“份数”这两个词对学生来说太陌生，由学生分小棒直接引出“每份分得同样多是平均分”太突然，以致后面的教学中学生总是把“每份”和“份数”弄错了，例如：把8根小棒平均分成两份，应是11111111，有的学生则分成了11111111。因此，在第二个班上的时候，我就有了一个过渡：当课件展示完每只兔子分得4个萝卜时，指着课件说：“刚才我们把8个萝卜分给了两只小兔子，每只兔子4个萝卜，就是把8个萝卜平均分成2份，每份4个萝卜。”学生看着课件再说一遍。由此，抽象出平均分的含义：“每份分得同样多，就是平均分。”这样，学生对“每份”和“份数”就有了初步的了解，为后面的教学奠定了基础。第二，没有将数学活动内化为知识。第一节课的时候，因为学生总是把“每份”和“份数”弄错，我就让学生多练了几次分小棒，想这样试图改变这一缺陷，但效果不好。第二节课教学时，每进行一次操做，我就让学生说一说刚才你是怎么做的，学生会看着分的小棒说出：“把什么平均分成几份，每份几个。”学生不仅会操作，而且还会把说的结果分出来，也很少出现错误。这就是书中提到的“操作活动要适量、适度。所谓适量，就是不要动辄操作，也不是多多益善。适度就是党学生的认识积累到一定程度时，就应该及时让学生的形象思维向抽象思维转化。”我第一节课，想到的就是多多操作就能改变错误，因而也没有来得及让学生说分的过程，忽略了学生思维的转化过程。当为自己的教学找到理论依据的时候，非常欣喜。我想应该得益于看了这样的一本很好的专业书籍。
记得我在总结自己的不足之处时，总是有一点，那就是：要加强自身理论修养，多读专业性书籍。当时，自己只是意识到了这一点，但是真正静静坐下来看一本专业书籍的时间还是很少。以后，应该挤出时间来看点书了，一本好书确实能为教学起到指导作用，让自己的课堂变得更加有效。
读书的意外收获作文400字五年级 第三篇
今天是母亲节，早上爸爸笑咪咪地对还躺在床上的我和妈妈说：“今天是母亲节，为了感受妈妈平时的辛苦，所以我们玩个有趣的游戏，由童童和妈妈交换身份，各自体验一下对方平时的生活。”我和妈妈听了以后都觉得很有趣，于是便爽快的答应了。
起床后，我便开始当妈妈了！本来想好好威风一下的我一看今天的安排，啊！这么多事，就有点想打退堂鼓了，但是答应了就要做到。于是我开始烧早饭了，我先热了昨晚烧好的粥，然后手忙脚乱地炒起了鸡蛋，还稀里糊涂地加了酱油。当我从厨房端出热好的粥和炒蛋时，爸爸和妈妈只是朝这碗炒蛋有点奇怪地看了看，马上津津有味地吃了起来，我心里一阵开心，像灌了蜜一样甜。但想到吃好饭还要洗碗、搞卫生、整理房间。唉！真累啊！
再看看当女儿的妈妈，她悠闲地吃完了我给她准备的早饭，正走到沙发边准备拿起今天的报纸，我立马走过去，对她说：“今天有许多安排：先听写语文，然后休息五分钟后再做英语作业，做完后还要拉小提琴，下午做数学每周一练。”她听到这么多安排，想了好半天才回过神来，自言自语地说：“是不是有点过了？好像时间安排的太紧了。”
到了中午，大家都累倒了，纷纷对爸爸说：“我不想玩了，还是当回原来的我吧！”“当妈妈太辛苦了！“”宝贝也不容易呀！“
爸爸听了哈哈大笑，他说：“其实妈妈和童童都不容易。经过这次游戏，我们大家都体会到了对方的辛苦和不易，这是我们家母亲节的意外收获！”
读书的意外收获作文400字五年级 第四篇
这一天，我昂首阔步走入考场，钟声响起，翻开题目卷，“意外的收获”，那斗大的标题，使我回想起过去的种种回忆……
记得那是我刚升上小学三年级时所发生的事。”铛铛铛…”上课了，这节是作文课，老师走了进来，发下一篇范文请我们欣赏，并试着也写一篇。一拿到那冗长的范文我就头昏眼花了，更别说是细细品茗它的个中滋味了，但是因为课程需要，我也只能硬着头皮写一篇，交给老师之后，竟意外的得到赞赏，并被推派为作文代表，虽然被称赞很开心，但前方那条“崎岖”又“危险”的作文之路正张开双手迎接我呢！
星期四中午，我早早吃完午饭，随即向教室迈进。然后老师教我们用海报画结构图，而且还让我们小组讨论再一起报告，真的非常的有趣及多元化，不但能从游戏中获取知识，还能渐渐把我的作文技巧提升。没想到作文课没有想像中严格，反而是利用循序渐进的方式来引导我们。现在，我真庆幸当时我没有临阵脱逃呢！
如今，我已经五年级了，作文能力也不再会文不对题，反而蜕变成作文能力如行云流水的学生，和同龄的朋友比起来，对于作文不会选择逃避，反而能够轻松应对，这都要感谢当时推荐我的老师及栽培我的作文老师们，还有那可贵的“意外”及它的收获，这份“收获”将一直陪在我身边，甚至成长，茁壮，直到永远……
读书的意外收获作文400字五年级 第五篇
一天早晨，我和爸爸妈妈一起去花海看花。
我们一走到那边，就闻到了一股淡淡的清香。我跑过去一看，是一朵紫色的牵牛花，牵牛花的前面有一朵金灿灿的菊花，菊花上有一只勤劳的蜜蜂。看，蜜蜂停在花朵上，满身都是花粉，真可爱呀！
忽然，我发现有一位老奶奶在河边拔狗尾巴草。我连忙跑过去，跟老奶奶说：“老奶奶您好，我告诉您，不能乱采花草。”老奶奶听也不听，说：“一会儿我给你一个惊喜。”我听了这句话，非常好奇：老奶奶会给我什么惊喜呢？过了一会儿，一只“小狗”呈现在我的眼前。我很惊讶，狗尾巴草怎么可以做出一只小狗呢？我接过“小狗”观察了下，发现这个作品需要13根狗尾巴草才可以做成。我连忙赞不绝口，说：“呀！老奶奶您好厉害呀！手好巧呀！”老奶奶笑红了脸，说：“不后害，不厉害，小朋友，这只‘小狗’就送给你吧！＂我接过礼物后，高兴得一蹦三尺高。拿着小狗，我们继续看美丽的花朵。
最后，我们大家笑声一片，开开心心地回家了。
读书的意外收获作文400字五年级 第六篇
礼拜地的早上，阳光亮媚，气象很赖这不，小白兔正要跟它的妈妈去森林里采蘑菇呢！
文兔妈妈挎着竹篮在后点气喘吁吁地追赶着匆匆遥往的小红兔而小白兔呢？本来它在东弛东看地找蘑菇采哩！这是小皂兔第一次采蘑菇。它望看这，采采这，对所有的蘑菇皆觉得很恶奇。小白兔不一会就采到了一大把灰色的蘑菇，它自得的想：哈哈！瞅我采得多钝呀，谁也比不上我，尔是“采蘑菇大王”，呵呵，本去采蘑菇这么简略呀！
小白兔先把采到的蘑菇抬归篮子面，而后又高兴奋兴地跑到一颗大树旁，刚到大树下，小白兔看睹在树下长着很多色彩斑斓的蘑菇，有红的、黄的乌白相间的…….,英俊极了！看见这些，小白兔口里乐启了花，愉快的想：我长这么大，还素来没见功这么漂明的蘑菇呢！它们确定很佳吃！于是，就伸手去采，兔妈妈看到了，匆忙遇上前去，拦住了小白兔，焦急地说：“孩子这种蘑菇不能采”，小白兔极不甘心地停下手，奇异地答：“妈妈，这些蘑菇替什么不能采呢？”兔妈妈耐烦地说：“这些蘑菇虽说美丽，但它们确有巨毒，咱们平时吃的都是灰色的，而且妈妈都意识它们，这样的才能够吃，乖孩子，当前要多教一些有关蘑菇的常识呀。”
哦，我清楚了，原来采蘑菇也有这么大的学识呀：“原来难看的货色不必定美吃呀！对小白兔来说，这实是一个意外的播种！
读书的意外收获作文400字五年级 第七篇
今天我意外地收获了一本书，到底是怎么回事呢？和我一起来一探究竟吧！
今天早上，我看到爸爸鬼鬼祟祟地在干什么，我以为又想抽烟，我也就没太注意，过了一会儿，在我的信箱里发现了一本书，我就去问坐在沙发上正在看电视的爸爸：“爸爸，我的信箱里怎么会有一本书？你知道是谁送的吗？”爸爸竟然装作没有听见，我又问了一次，爸爸说：“可能是别人放错了吧！”我想：这很不对劲，别人的书怎么会放进我家的信箱呢？
第二天早晨，我又看到爸爸在鬼鬼祟祟的在干什么事情，我想这肯定有什么事情，我在门口想着，爸爸突然推门而进，把我吓了一大跳。“你在干什么呢？”爸爸有些紧张地问我，“我就是到处走一走。”我答道。
等爸爸走后，我又去检查我的信箱，发现又多了一本书，我跑过去问正在沙发上看报纸的爸爸：“我的信箱里怎么又多了一本书？难道又是别人把书放错了？”爸爸脸有些红了，我问他他也没有说话。
“你为什么这么做？”我问道。“你都知道了？是我不小心把你的两本书弄丢了，而且还是你最喜欢的书，我害怕你生气，所以又买了两本一模一样的书。”
爸爸向我了道歉，我也原谅了他，因为我知道他不是故意的。
生活中，意外有很多，我这次意外是惊喜而又有收获的——那就是伟大的“父爱”。
读书的意外收获作文400字五年级 第八篇
有的时候，我们可能是静静的坐着，与月亮凭栏相望，欣赏着那婀娜多姿的嫦娥；有的时候，我们是慢慢的走着，漫步于广阔的草原，呼吸着那新鲜的空气。然而当太阳跳出地平线，去追逐人生的美好。
一次考试，我没有考好，只考了79分。我刚拿到卷子，就看到了这个鲜红的分数。79分！我从来没有考过这么差的成绩，我的心瞬间从“晴空万里”到“乌云密布”。我看着这可怜的分数，心如刀绞。试卷上一道道的红叉，就像一块块玻璃碴似的刺入我的心，使我的难受。
我回到家，走入自己的房间，反锁上门，开始写作业，我心想：完蛋了，完蛋了，这下一定会吃一顿“糖炒板栗。”这可怎么办啊？我忽然想到了一个办法把卷子藏起来。于是我把书藏到了书堆里。
这时，妈妈用钥匙把我的门打开了，她走了进来，亲切的说：“你这次考试怎么样？”我听了，流着汗，支支吾吾的说：“试卷没有没有发。”我的眼盯着书堆，害怕试卷“露出尾巴。”
可怕什么就来什么。忽然吹来一阵风，把书吹了下来，试卷，也“跑”出来了，妈妈一下拿起试卷，我闭着眼等待着“暴风雨”的袭击。可让我出乎意料的是，妈妈不但没有揍我，反而还鼓励我，为我讲解题。
最后，妈妈语重心长的说：“在生活中遇到困难和挫折那不算什么，只要你能战胜困难与挫折，就会有意外的收获。”我点点头，记住了这句话，终于我在期末考试中得到了优异的成绩，这真是一次意外的收获。
读书的意外收获作文400字五年级 第九篇
昨天，我很无聊，躺在床上津津乐道地望着动绘片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一种声音传进我的耳朵“铭，钝点去倒垃圾。”“烦逝世了你既不会往啊！”然而没措施只能抬下远控器，提着垃圾袋返下走。
我看见别人家的楼梯上有一袋垃圾，一个坏主张发生了：把垃圾倒在这里，既可以节俭时光上去看电视，又能够图个轻速。何乐而不为呢？刚想完，就把垃圾倒在了地上。
说来也不幸，我的一举一动正被我这刚买报纸归去的老爸瞅见了，爸爸答我：“为什么把垃圾倒在别我门心，怎么不到在垃圾桶里？多不道卫生啊。”我振振有词的说：“别人不也倒在这面吗？我为什么不能倒？”爸爸严格地说：“这不是舍己为人吗？”“别人不也到了吗？”我反诘讲。爸爸赌气的说：“别人把垃圾倒在门口是不合错误，但是你也不能随着错啊。上次别人把垃圾倒在我们家门口，咱们家闻到香气，引得蚊子苍蝇什么的皆去家里飞。你还不是把他人骂了一顿。那现在，别人不也是会把你骂一顿吗？”我口想：对啊，上次别人倒垃圾在我家门口，我不是把己野骂了一顿吗？那我当初怎么能把垃圾倒在别人门口呢。想到这里，我即时跑回家，那里拖把跟扫把，把楼梯拖清洁。
爸爸睹尔是一个知错能改的佳孩子，于是替了嘉奖我，给我购了我垂涎三尺的科比第五代战靴。我欢欣鼓舞的乌烟瘴气当前我必定要干个恶孩子。
这实是一个意外的意外播种啊。
读书的意外收获作文400字五年级 第十篇
“人生如果没有快乐，就算你拥有太多，也是没有意义的。”这句话是我一次看书时意外发现的。当时我看到这句话，心里突然一震。
大家知不知道，其实这句话还有一个小故事呢！这篇故事讲述了：一个长得很丑的女孩，她直到自己长得丑，所以很努力地学习。女孩从来不笑。因为她觉得没什么好笑的，长得丑就得学习。女孩的数学成绩很好，可总是得不到100分。可是在一次旅游后，女孩知道了同学和老师不会在意自己的长相，尽管自己很丑，但同学们也会和自己做朋友，脸上的笑容也多起来了。在后来的一次考试中，女孩得到了他所期待的满分，同时老师也在女孩的试卷上写下了这样一句话：你早该得到这个分数，可是我一直没给你，并不是你的答案有什么问题，而是因为你不快乐。学习固然重要，可是快乐同样重要，没有快乐的心情就算学习好，你在以后的生活中也得是艰难的。
是啊！老师讲的多好，我知道有一些人，拼命的干活学习，就是为了得到自己想要的东西，可是当自己得到的时候已经觉得没什么意义，因为没有了快乐，就等于不管手里是什么东西都觉得没意义了。这句话使我明白，有一颗快乐的心，十分重要，只要有一颗快乐的心，尽管你什么都没有，你都会觉得周围的一切都是有意义的。
我十分高兴我能有这个意义的收获，让我在以后的生活中会过的越来越快乐。
读书的意外收获作文400字五年级 第十一篇
“小鸟在前面带路，风啊吹向我们。我们像春天一样……”在一个春光明媚的上午，我和妈妈一边唱歌，一边准备出去逛一逛。妈妈骑着电瓶车在前面，我骑着自己心爱的自行车跟在后面。
骑着骑着，我们来到了花卉市场。在这春色宜人的时节里，花卉市场中百花争艳、春意盎然，妈妈和我都被这美景吸引过去了。我们停好车，情不自禁地走了进去。花卉市场里有玫瑰、茉莉、栀子花、海棠……这些花红的似火、白的如雪、蓝的胜水、黄的赛金……我们看得眼花缭乱。
挑来挑去，最后，妈妈买了看起来肉嘟嘟，拿起来沉甸甸的多肉，而我则拿了一盆心仪已久的薄荷。一看到薄荷，我便想起了薄荷糖的气味，于是我凑过去闻了闻。但是这气味很奇怪，有一股药的气味，我很不解地问妈妈：“这还是薄荷吗?怎么这么难闻呢?”妈妈说：“你用手指轻轻掐一下，然后闻一闻手指看看。”于是我用手指轻轻地掐了一下，闻了闻手指，还真是我熟悉的薄荷味——清清凉凉的。
老板见我这么喜欢薄荷，便跟我讲起了薄荷的功效与作用。
薄荷有清凉止痒的作用，薄荷叶中含有薄荷醇，是清凉油的主要成分。薄荷还能消炎止痛，对烫伤也能起到缓解的作用。
薄荷有健胃的功效，可以增进食欲，帮助消化，保肝利胆，适当食用一些薄荷叶，可以很好地调理肠胃改善消化不良。
听完解释，我心想：原来小小的薄荷功能也不小嘛!然后我和妈妈拿着自己喜欢的植物心满意足地回家了。
真是一次意外的收获啊!
读书的意外收获作文400字五年级 第十二篇
在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。《十万个为什么》的悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧喝彩；为孙悟空的勇敢钦佩；为哈利波特的险遇担心……读进去，走出来，我由幼稚走向成熟。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。
因此，我喜爱读书，我感谢读书，今后我要努力读更多的书，争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”
读书的意外收获作文400字五年级 第十三篇
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在大诗人李白的笔下，那庐山犹如人间仙境，瀑布壮观美丽。我向往了已久。今年暑假里，妈妈终于带我去庐山旅游了。
真的像诗中所写的一样吗？我满心欢喜来到庐山。真可惜天公不作美，前几天山上下大雨，好多景点都封闭了，三叠泉不能去了。我看不到从天而降的瀑布，真可惜。
幸好我们去另一个著名的景点，五老峰。随着导游的指引，我们开始前进。看，有一座高耸入云的山峰，导游告诉我们这就是五老峰。我抬头仰望：有五个峰，这么高！我能爬上去吗？妈妈说：“不要担心，只要肯攀登。”我点点头。
我和妈妈爬到了第二峰，离第三峰还有很多石级呢！我就气喘吁吁，累得走不动了。我想放弃了。妈妈对我说：“孩子，你还记得‘欲穷千里目，更上一层楼’这句诗吗?只有登得高，才能看到山顶的无限风光。”于是，我鼓起勇气，奋力向上爬，远远地超过了其他人，走在队伍的最前面。我看到峰顶离我们不远，就加快脚步。“我是第一个爬上的！”我高兴得喊起来，把疲倦忘得一干二净。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰顶云雾缭绕，对面的山峰时隐时现，好像在和我捉迷藏。此时,我真正明白了妈妈刚才对我讲的话。
“啊！”这真是个意外的收获。
读书的意外收获作文400字五年级 第十四篇
星期天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事，今天的运气很不好，我们一条鱼都没钓着，我的心里有些失望，闷闷不乐。
吃过午饭，妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。因为姥姥的年纪大了，腿不太好，我就给姥姥找来了一根特别长的树枝，让姥姥当拐棍用。
爬山的路上，我发现路旁有许多槐树，槐树上结满了散发着清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上，远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶;有的含苞待放，像一把把小小的镰刀;还有的刚刚发出嫩芽，像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。
因为爸爸的个子最高，所以我们请爸爸来摘，我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的，都长在悬崖边，当爸爸用“拐棍”去够的时候，因为担心爸爸的安全，我和妈妈就一起紧紧地抓住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个，就像故事里的拔萝卜。
槐树枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线，结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花，足够我们美餐一顿了!
姥姥说，今天有两个大功臣，一个是爸爸，还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。
这可真是意外的收获!
读书的意外收获作文400字五年级 第十五篇
每个人都会有自己的收获，每个人都有自己意想不到的收获。
记得中秋节那天，我拿起一根小蜡烛放进我的小灯笼里，用打火机点着，明亮的火焰在灯笼里闪闪，我看着，突然脑子里出现了一个问号，火是在什么情况下燃烧的呢？我马上去问爸爸，爸爸说：“我们来做一个实验，实验后你就会明白。”我说：“好啊！”爸爸让我去拿实验材料：一个玻璃杯，一只蜡烛，一个打火机。爸爸吧蜡烛点着，等到蜡烛火苗很大时，爸爸轻轻拿起玻璃杯轻轻盖在蜡烛上，过了两秒钟，火苗没有发生变化，再过了几秒钟，火苗渐渐变小了，再过了一会儿，杯里的火苗熄灭了。我看了后大吃一惊，马上问爸爸为什么蜡烛会在杯子里熄灭了，爸爸说：“蜡烛要在氧气的环境才能燃烧，如果把它盖住，火焰没有氧气后就会熄灭。”我听了终于明白了，爸爸还说：“每一种事情，只要你去尝试，就会有意想不到的结果。做人也是这样，在学习上也是这样，只要你大胆尝试，大胆猜想，就一定会成功！”
在今天里，我获得了许多，我获得爸爸的经验与道理，我获得了我大胆尝试的结果。是的，每一种事情就是这样的，只要自己勤奋、勇于实践，就会获得意想不到的结果。
读书的意外收获作文400字五年级 第十六篇
去年圣诞节，我意外收获了一艘玩具军舰模型。
这艘军舰上有长长的栏杆、4个巨大的导弹、2个威力强大的大炮和1个巨大的船仓。船仓里面的第1层有驾驶室、厨房、餐厅、会议室和两个雄伟的楼梯。第2层有卧室、客厅、巨大的平台和通往高高的瞭望台的楼梯。船头有一个按钮，只要一按它，船仓的灯就会亮起来。我还给它起了个名字，名字叫“王者号”。忘了告诉你了，王者号能在水中开，不过得用遥控器。说起来，我和王者号还有一段经历呢！故事是这样的——
一天早上，妈妈带我和王者号去运河公园玩。来到小河边，我把王者号放在水里，开始津津有味在玩起来。王者号一会儿加速，一会儿减速，一会儿急转弯，好玩极了。可是一次当我正想急转弯时，王者号突然不动了，无论怎么弄遥控器王者号都不动，可把我急死了。妈妈一看情况不妙，连忙跑到卖鱼的地方借来了一根长长的竹杆，可是不管怎么钩都钩不回来。我又想出一个办法，用石头砸水面，这样就产生了波浪，王者号在水中漂动起来，再用竹杆钩啊钩，最后，我们终于成功的取回了王者号。
王者号是我的意外收获之一，我期待更多意外的收获。
读书的意外收获作文400字五年级 第十七篇
“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高兴地自言自语。
事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。
第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。
第二节课考试结束了，开始分发卷子，老师公布到我的分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。
看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！
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