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动物画鸡蛋作文(精选16篇)
动物画鸡蛋作文 第一篇
你爱画画吗？我爱画画，而且非常喜欢画画。你听说过达芬奇画鸡蛋的故事吗？我也听说过，而且曾经还试过画鸡蛋。
那一天，是一个晴朗的一天，我很早就起床了。闲着无聊我就看书，我在书上看到了达芬奇画鸡蛋的故事。我于是决定也试着像达芬奇这样画鸡蛋。我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，然后拿出一张纸和一支笔，便开始画起来。
我先画了一个又一个鸡蛋，像达芬奇一样，我没有一个画的像的。可我还在坚持，画了个很圆的.，画了一个正方形的，画了一个长方形的，画了一个菱形的，画了一个歪的．．．．．．终于，我画出了一个有点像的。我高兴地欢呼，爸爸妈妈被我吵醒了，鸡蛋一下掉到了地上，破了。我哇地一下哭了出来。妈妈走了进来，她看了看鸡蛋，看了看那本书，又看了看正在哭的我，笑了。她走过来安慰我说：“张婷，别哭了，鸡蛋破了就破了。”说着，又从冰箱里拿出一个鸡蛋，让我继续画。
经过我的努力，终于画出了一个最像的鸡蛋。这个鸡蛋里，除了蛋白和蛋黄，还有妈妈对我的爱！
动物画鸡蛋作文 第二篇
朱晨扬
今天，朱老师让我们带一个鸡蛋和马克笔去教室，我猜，今天可能是一堂画鸡蛋的活动课。
果然，到了教室，朱老师告诉我们大家一起画鸡蛋。我心里得意极了，赶紧从抽屉里拿出我的宝贝鸡蛋。我一手握住鸡蛋，一手兴致勃勃地拿着马克笔准备勾画着。可是画什么呢？我看了看手里的鸡蛋，有了！
我先把鸡蛋圆圆的头朝下，又圆又尖的顶朝上。接着我把鸡蛋圆圆的下半身涂上蓝色作为远处大海。再在鸡蛋的上半部分画上了五棵参天大树，就像五子登科般寓意吉祥如意！最后，我又在树的下面，画了一个大山坡，山坡上又画了一个八角凉亭。这样，夏天的时候，亭子里就能供人乘凉。
我的鸡蛋画好了，我开心地笑了。我兴高采烈地拿着鸡蛋和别人炫耀！这真是一堂有趣的活动课！
动物画鸡蛋作文 第三篇
今天，我正闲着无聊时，突然看见柜子里一排排手工作品。于是，我沉思片刻。有了！我可以画鸡蛋呀！我马上说干就干。我连忙跑去把我的想法告诉妈妈，妈妈爽快地答应了配合我的工作。
午饭时间到了，妈妈说到做到。她从冰箱里挑了几个外形饱满的鸡蛋。妈妈先用一把小刀在鸡蛋的一端捅了一个小孔，再将蛋清和蛋黄顺着这个小孔倒在了一个小碗里。接着，把蛋壳里面用水冲洗干净。我在一旁迫不及待地捧起蛋壳就往外跑。可是妈妈叫住我说：“蛋壳得晾干了才行，不然会发臭，生虫子。”听了妈妈的话，我又屁颠屁颠地把蛋壳放在阳台上晾晒了几个小时。
终于可以画鸡蛋了！这一刻我等了好久！我拿起黑色勾线笔小心翼翼地在鸡蛋上画了两条细长细长的眉毛，一对炯炯有神的大眼睛，还有一个O形的小嘴巴。哇，可爱极了！
画鸡蛋真是太有趣了！我下次还要画很多呢！
动物画鸡蛋作文 第四篇
今天，妈妈给我讲了达芬奇小时候的故事。
达芬奇是世界著名画家，也是文艺复兴时期三大艺术巨匠之一。 他具有很高的艺术天赋，尤 其在绘画领域更 他出生意大利，14岁那年他来到弗罗伦萨拜著名的画家福罗为师 。福罗是的位出名的严师 ，他的第的一堂课是让达芬奇画鸡蛋。达芬奇非常开心，他终于拿起心爱的画笔一展身手了。第二堂课老师还是让他画鸡蛋他只好不情愿的遵从可是第三堂第四堂甚至第五堂课，老师还是要他画鸡蛋 ，他开始有些不耐烦了。于是他壮大了胆子问老师。老师耐心地告诉他；小小的鸡蛋虽然普通，但是不同角度，不同方向的光线投射所产生的效果，画出来就完全不同。画鸡蛋是绘画的基本功，要练习到得心应手，功夫才能扎实。听完老师这番话他受到了很大启发于是他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地描绘。多年后他的绘画技巧巳达到了炉火纯青的地步了。他画过的鸡蛋巳多得数不清了。
有一次，他跟随老师为一个教堂作画，中途老师突然病倒，无奈只好由他接续尚末完成的部分。没想到大功告成之后，教堂的牧师赞叹：这幅画实在太出色了可以说是大师级的作品。听完这个故事后我懂得了不管做什么事情都要虚心踏实。
动物画鸡蛋作文 第五篇
上学期的时候，我学过一篇课文叫做《画鸡蛋》。《画鸡蛋》写的是达-芬奇开始学画的时候，老师总是让他画鸡蛋，他画了几天之后，再也不想画蛋了，在老师的细心讲解和教导下。他才真正认识到画蛋的作用和道理。后来，成为世界上著名的画家，才有了那幅人人皆知的《蒙娜-丽莎》.
读了这篇文章后，我深深地感受到了达-芬奇的老师十分重视基础训练，假如盖一栋最漂亮的房子，如果没有坚实的地基是会倒塌的，做任何事情都要从点滴做起，永远不会一步登天。拿我来说吧！在课余的时间学习书法，老师总是让我们天天练习横、竖、撇、捺……我觉得很枯燥，常常想放弃，由于基础笔画没有写好，直到现在，我的字也没有写得太好。
达芬奇画鸡蛋这篇课文，给了我很大的启迪，今后，无论做任何事情我都应该从点点滴滴做起。
动物画鸡蛋作文 第六篇
今天有美术课，小松鼠、小猴和小兔来的最最早。它们刚来就要打闹了，忽然听见叮叮零的声音，山羊老师慢慢地走了过来，看见它们早早的就坐在这里了，山羊老师咳了两声就说：“今天我教你们画鸡蛋。”
老师开始讲课了，小松鼠听得聚精会神，小猴和小兔却东张西望一点也不听，这时，叮叮零又响了，这可是下课铃呀！它们一窝蜂地跑了出去，可是，老师又把它们叫了回来，因为老师还没有布置作业呢。老师说：“今天的作业是画鸡蛋。”
小动物们想也没想就出去了。
它们回到家就开始忙了：你看，小松鼠去鸡大妈家，借了一个鸡蛋回去比着画；小猴拿了个桃子比着画；小兔拿个萝卜比着画。
第二天，交作业了，小松鼠把作业给了老师，老师表扬了它，当收到小猴小兔的时候，老师批评了它们，它们惭愧的低下了头。
动物画鸡蛋作文 第七篇
张译兮
今天，朱老师让我们带鸡蛋，要干什么呢？原来，朱老师准备让我们画鸡蛋，来一场有趣的作文课！
我从笔盒里拿出一个鸡蛋，轻轻地把鸡蛋放在桌子上，左手小心翼翼地把鸡蛋竖起来，右手从水彩笔盒里抽出一支水彩笔，在鸡蛋壳上认真地画了起来。
我先画出一棵柳树粗壮的树干，再画了几条垂下的碧绿的柳条。接着我又在柳树下画了一条清澈的小河。可是我总觉得缺少了什么？还要画什么呢？有啦！我把鸡蛋翻了过来，又在河上画上一条小桥，再画了可爱的一个小男孩和小女孩站在小桥上，又画太阳和几朵白云点缀，就这样一个鸡蛋画作文就完成了。
我得意洋洋地拿着鸡蛋，向同学们炫耀：“看，我的鸡蛋漂亮吧！”朱老师也夸赞了我的杰作，我开心极了！
我喜欢上这样有趣的作文课！
动物画鸡蛋作文 第八篇
虞婷涵
今天，朱老师让我们每人至少带一个熟鸡蛋去上课，怎么回事呢？我丈二和尚，摸不着头脑。
上课了，朱老师清了清嗓子，说：“今天我们要来一次画鸡蛋，请大家把鸡蛋和水彩笔拿出来。”我心想：朱老师什么时候这么有童心啊！怎么会想到让我们画鸡蛋？难道朱老师改交美术课了？在朱老师的详细介绍下，我们才知道原来是要在鸡蛋上创造画作，并完成习作原来是一堂作文活动课！
轮到作画了，我从书包里拿出三个鸡蛋，摆在桌上，再拿出画笔，做好准备。可是该画什么呢？我左手撑着脑袋，眉头紧皱，还是毫无思绪。无奈之下，我准备去看看同学们都在怎么创作。有的同学画夜空，有的同学画风景，还有的同学画城市。我眼珠子一转，灵光一闪，我可以画一个小姑娘。
接下来，我小心翼翼地把鸡蛋竖起来，眯着眼睛，拿起画笔，开始在鸡蛋上勾勒起来。皮球般的脑袋，柳条般的头发，月牙儿的眼睛。画好了，我歪着头，仔细地看了看，就拿去炫耀了。我嘴角一翘，得意洋洋地对着同桌说：“你看，我的鸡蛋多漂亮，再看看你们的，多丑不拉几！”随后我又拿着鸡蛋跑到朱老师跟前显摆，听到朱老师也夸赞它很漂亮，我才心满意足地回到了座位。
希望下次能再多举办这些活动课，让我们能快乐地学习，学习中玩乐。
动物画鸡蛋作文 第九篇
读《画蛋》有感500字
看了文章《画蛋》，给我留下了很深的印象。文章主要讲述了一个叫达芬奇的欧洲人，从小拜著名画家为师。老师首先教他画鸡蛋。画了十几天，他不耐烦了。后来听了老师的道理，努力学习，认真画鸡蛋。经过长时间的仔细观察和实践，他终于成为了一名著名的画家。
看了这篇文章，我明白了，要想成功，必须要有足够的耐心、必胜的信心和拼搏的精神。我们身边有很多这样的人。伟大的发明家爱迪生在研究和发明电灯时，为了选择最合适的灯丝，用1000多种材料做了实验。经过数千次失败，他用钨丝制造了世界上第一个实用的电灯。相反，如果你做一件事没有信心，没有耐心，没有努力，你将一事无成。
记得很小的时候，妈妈送我去学画画，老师让我画各种笑脸和哭脸。画了几天觉得太无聊了，中途就不画了，现在对画画一窍不通。这是我应该从中吸取的教训。
我现在是一名小学生，还有很长的路要走。我要像达芬奇爷爷一样，无论做什么，都要有足够的耐心和信心去争取，才能成为对祖国有用的人才。
（小学四年级，）
读《画蛋》有感400字
《画蛋》的故事给我留下了深刻的印象，极大地启发了我。小时候，达芬奇跟老师学画画。一开始老画家没有教他什么复杂的知识，而是让他整天画鸡蛋，连续十几天都是这样。因此，他变得不耐烦了。只是到了那个时候，老画家才告诉他，反复画彩蛋是为了给他打好基础，培养他细致观察和准确描绘的能力。在理解了画蛋的意义之后，达芬奇在基本功上下了功夫，最终成为了世界著名的画家。
看了这个故事，我明白了这样一个道理：无论是学习绘画还是学习文化知识，都要注重基本功的训练。只有打好基础，才能学好成绩。就像老师经常对我们说的：“如果你还没学会走路，你就想学会跑步。做不到，肯定会摔。”
建高层，一定要打好基础。从现在开始，我会从基础知识做起，脚踏实地的学习，一点一滴的积累，争取稳步前进。
（小学四年级，）
画蛋读后感400字
写完作业后，我从书柜里拿出《五年级作文》这本书，打开目录，看到了《画蛋》这篇文章。我被吸引了，马上看了。
《画蛋》这篇作文给我留下了深刻的印象，也给了我很大的启发。小时候，达芬奇跟一个老画家学画画。一开始，老画家没有给他任何复杂的知识，而是让他整天画鸡蛋，一直画。结果，他变得不耐烦了。这时老画家告诉他，反复画彩蛋的目的是为他打好基础，培养细致观察的准确描绘能力。达芬奇明白了画蛋的意义后，在基本功上下了功夫，最终成为了世界著名的画家。看了这个故事，我学到了这样一个方法：无论是学习艺术还是学习文化知识，都要注重基本功的训练；只要打好基础，就能学好成绩。就像我们老师说的：没学会走路，就想学会跑步。如果你做不到这一点，你肯定会摔倒。xxx
想建高层，一定要打好基础。从现在开始，我会从基础知识做起，脚踏实地的学习，一点一滴的积累，争取稳步前进。
（小学三年级，）
动物画鸡蛋作文 第十篇
朱语心
今天，朱老师让我们带鸡蛋去教室，这是要干什么呢？
活动开始了，我从包包里拿出一个鸡蛋，把它轻轻地摆到桌子上，小心翼翼地竖起来。“画什么好呢？”我眉头紧皱，冥思苦想，转过身来准备看看其他同学画什么？有的画哆啦A梦，有的画小姑娘，有的画一棵大树……我想：要不我就画一栋房子吧！
说干就干，我抽出一支水彩笔，专心地描画出房子的外墙和门口的梅花树，并涂上鲜艳的颜色。有红的屋顶，紫色的篱笆，白色的梅花，黄色的小路……我歪着头，仔细地看了看，发现还有些房子没上色，赶紧补上。
看着手里的鸡蛋房子，我嘴角一翘，开心地笑了。我得意洋洋地举起鸡蛋，在同学们面前挥着：“你看，我画得多美呀！多美呀！”朱老师也在一旁称赞我的画工了得。
我真希望朱老师能多来几次这样有趣的活动课！
动物画鸡蛋作文 第十一篇
“今天的家庭作业是画鸡蛋”。
山羊老师刚一宣布，同学们就七嘴八舌的议论起来了，“怎么画啊?”“还不简单?就是画一个圆。”山羊老师说：“看起来简单，要画好可不简单啊。明天我会请一个神秘嘉宾当评委，看谁画得好。”
小猴子看了看桃子，鸡蛋是圆形的，桃子也和圆形的差不多，于是他照着桃子的样子认真地画了起来。
小兔子看了看红萝卜，圆圆的红萝卜，也和鸡蛋差不多，于是他照着萝卜的样子认真地画了起来。
小松鼠想：鸡蛋是鸡大婶下的，她一定知道怎么画。于是他找到了鸡大婶。鸡大婶给了他一个蛋，叫他仔细观察有什么特点，然后再画。
第二天，同学们将画交给了山羊老师。山羊老师请出了神秘评委鸡大婶。鸡大婶拿起大家的画一个个仔细地看，小猴子画的是没有把的桃子，小兔子画的是没叶子的萝卜，鸡大婶摇了摇头。
“就这张画得好。”鸡大婶拿起小松鼠的画给同学们看：一头圆，一头小，全身光溜溜的。
山羊老师说：“不仔细观察是画不像的。”同学们点点头，明白了。
画鸡蛋05-04
动物画鸡蛋作文 第十二篇
今天，我读了一个故事，名字叫做《画鸡蛋》。通过这个故事，我明白了一个道理：不论做什么事情都要认真踏实、坚持不懈，这样才能取得成功。
《画鸡蛋》这个故事讲的是达·芬奇小时候学画画的故事。老师让他每天画鸡蛋，画了一个又一个鸡蛋，于是他不耐烦了，就问老师：画鸡蛋这么简单为什么要天天画？老师告诉他，这是让他打好基础，训练眼力和绘画技巧。后来，达·芬奇开始用心地画起来，并且很认真地画了很多形状不同的鸡蛋，最后成了著名的画家。
读了这个故事，我很受启发，不论画画还是学习，我们都要认真打好基础，就像盖房子一样。比如现在老师让我们每天练字，刚开始我觉得很有意思，一直坚持练习，后来时间长了，就觉得很枯燥，就不想练了，到现在我的字也没写好，经常擦来擦去，写字速度又慢。从今往后，我要像达·芬奇学习，每天坚持练字，一笔一画认真写，争当全校的“书法明星”。孟州市韩愈小学二三班李宗恒
动物画鸡蛋作文 第十三篇
孙境远
今天，朱老师让我们带一个鸡蛋和水彩笔来上课，我心里很惊讶？这是要做什么？
原来是一堂画鸡蛋的活动课。我慢慢地从书包里掏出一个鸡蛋，摆在桌子上，小心翼翼地把鸡蛋竖起来，左手扶着鸡蛋，右手托腮思考着：这要怎么画？
我看了看大屏幕上的图片展示，眼珠子一转，心想：我可以画大树呀！这个画起来简单。定好主题，我立马抽出一支水彩笔，在鸡蛋上勾线。我先勾画出大树的树干，接着画了落叶，又在树上画了几个红彤彤的苹果，最后给它们涂上颜色，这样就大功告成。
我将最后的成果拿给朱老师欣赏。老师说：“真棒！画得不错！”我开心地笑了。
画鸡蛋真好玩！我还想要多体验几次这样的活动课！
动物画鸡蛋作文 第十四篇
昨天，老王说要带鸡蛋、口袋、彩笔等。我想：这要给我们加餐吗？如果是，我只想一句话——那真是太好了！我可是一天不蛋，心里就不舒服。但这种可能性几乎为零。我认为把鸡蛋涂成彩蛋的可能大一点，我们涂好了可以做装饰。或者当礼物送给大人。到底要用鸡蛋干什么，仿佛成为了未解之谜。
老王为我们揭开了神秘的面纱——用彩笔把鸡蛋画成一个有五官的人头，这可难不到我，先画一对眉毛和一双豌豆大小的眼睛以及鼻子和嘴巴。
时间一转来到了下午，老王询问谁还没有照相？我非常奇怪，为什么照相？还好，全班有大多数人都没照，轮到我，我一脸茫然。
整个下午我都提心吊胆的，可不怕一万，就怕万一，最让我担心的.事还是发生了——我的红领巾承受不住鸡蛋的重量，啪啪，一个鸡蛋“壮烈牺牲了”。
通过这件事，我明白了家长非常不容易，因为只要他们稍不注意就会造成不堪设想的后果。
最后，老王说的话让我吃惊，那就是：还要带一周！想想我连小半天不到的时间就破了一个，一周岂不是要破28个。
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