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生活中有趣的数学四年级作文7篇
生活中有趣的数学四年级作文 第一篇
说起数学，我的话就多了！
小时候，我的父母就开始给我买数学练习题，我做得津津有味。但还觉得不够。学校里也在每周发一张数学练习卷让我们做。现在，尹老师每隔一两天就给我们布置一或两道数学题。我这才理解到了自己做对题后真正的快乐。
一次，尹老师给我们布置了这样一道题：有5元的和10元的人民币共14张，共100元。问5元币和10元币各有多少张？我纳闷了：只知道钱的张数和总钱数，怎么求5元和10元币的张数啊？这时，尹老师说了一个关键词：“假设。”我一拍脑瓜，想到：对啊，假设这14张全是5元的，则总钱数只有5×14=70（元），比实际少了100—70=30（元）。为什么会少了30元呢？因为这14张全假设成5元的了，在14张里，有些是10元的，少算了（10—5）元。30元里有6个5元，就有这6张是被假设的10元币，5元币就有（14—6）张。原来如此，我把答案和想法写在本子上，交到老师那里，得了一个红红的大钩，我是多么高兴啊！
又有一个周末，尹老师给我们发了一张数学卷，最后一题可把我难住了！题是这样的：玲玲从家到县城去上学，她以每分钟50米的速度走了2分钟后，发现按这个速度走下去要迟到8分钟，于是她加快了速度，每分钟走60米，结果到学校时，离上课还有5分钟。玲玲家到学校的路程是多少米？尽管这道题很难，我还是坚持要把它做出来。我想：假如把那先走的两分钟减了，把迟到的8分钟加上，早到的5分钟减去，这样就能构成一个简单些的方程了。设预定时间为x，列出的方程就是：50×（x—2+8）=60×（x—2—5），x就等于72。最后，用（72+8）×50=4000（米）。哈哈，做出来了！星期一，尹老师批改了试卷后，我又拿了一个100分。
总而言之，统而言之，数学对我来说就是快乐，快乐对我来说就是数学！
生活中有趣的数学四年级作文 第二篇
数学是一门学科，以前我一直认为，只有公式算式才会是数学，后来我发现，我错了，其实生活中也存在着数学的“影子”，只是我们没有发现而已。
现在正在换季，秋天已经快过去了，冬天到了，我发现家里没有羽绒衫了，妈妈就决定带我去买衣服。我们来到了商场门口，只见外面挂着一个牌子“换季大甩卖，满300送100，满600送300，满1000送500，快来抢购吧！”我看了开心极了，心想：“正好给我们赶上了，真是太棒了！”我和妈妈走进了商场，过了一会，妈妈就看到了一件非常好看的衣服，她很喜欢就把它买了下来，这件衣服正好600元，我呢也买了两件衣服，用去了300元，后来我又买了一双运动鞋，正好是100元，这时妈妈问我：“我来考考你！你说说看如果我再买一双250元的运动鞋，怎样用劵最实惠？而且这个劵是不找钱的，你要用250元，给商场500元的卷，他是不会找你钱的哦！”我仔细想了想：“满300送100，满600送300，满1000送500，250元更接近300，所以用三百元比较划算！”我立刻说道：“用300劵比较划算！”妈妈说：“恩！对了，遇到这种问题，应该考虑周全，把所有的可能性都想一遍，这样才可以做对题目！”我点了点头。
原来生活中也会用到数学，学好数学就可以省很多的事情，更加方便！
生活中有趣的数学四年级作文 第三篇
中秋节但的那一天，妈妈给了我55元钱让我自己去玩，然后我就叫了我的表妹一起去大世界，今天好热啊！表妹告诉我，前面有一家奶茶店，我赶紧过去买了两个冰淇淋，果然大热天的冰淇淋真是解暑！我问了一下表妹这个多少钱，表妹说：“不贵不贵，也才一共八元钱。”哦，那就是说一个冰淇淋才四元钱。这么大才四块钱，这也太划算了吧！
过了15分钟，我们有点饿了顿时我想到了小乖汉堡表妹也说可以，我们来到了小乖汉堡里面看到了许多好吃的，香喷喷的。我们选择了套餐，可是有40元的，要83元的，还有28元的。我说：“我们买不起83元的，那就在40元和28元里中间选一个吧！表妹说，那就选28元的儿童套餐，我们一共花了多少呢？表妹说。我说：“让我来算一算，两个冰淇淋八元，小乖汉堡，我们一共吃了28元，28+8=36元，55-36=19元。我们一共花了36元还剩19元。”
炸鸡来了，我看见了有一个汉堡。一份薯条要一杯可乐，还有一份鸡米花。可是，怎么只有一杯可乐呢？我们都喜欢喝可乐，这该怎么办呢？表妹说。过了一会儿，表妹想到了一个办法，就是在这里再买一杯可乐，我说：“还是到大世界里面去买吧！因为这里的可乐五元一杯呢，里面才三块钱。”原来是这样啊！那，我们两个一起去超市里买一瓶吧！不行不行，炸鸡就上来了，你在这里等着我去买。我说。
我们吃完炸鸡还是剩19元，我们可以干嘛呢？表妹说。我说，我们还可以去大世界里面玩一下那里的抓娃娃机，一看时间啊不好了！现在已经。5：25分了，妈妈叫我们5：45必须到家。我们是下午2：10出发的，现在已经5：25了，我们一共花了，先用5-2=3，就是三个小时，再用25-10=15，就是15分钟，所以我们一共花了三个小时15分钟。
原来生活中处处有数学，我一定要认真努力的学。
生活中有趣的数学四年级作文 第四篇
星期六，辛苦工作了一周的妈妈提议星期天出去休闲放松一下，这个主意立刻得到了全家人的一致拥护。但干什么去呢？我们一起商议起来，最后还是爸爸提议：叫上朋友们去休闲中心唱歌吧。“好啊！好啊！”我高兴得手舞足蹈起来。
第二天，我们一家和爸爸妈妈的朋友来到了离家不远的休闲娱乐中心，走进装修精美的包厢，哇，好大！这时服务员告诉我们：为了回馈顾客，最近一周每小时200元，不过每满2小时送一小时，今天是最后一天了。抓紧时间开唱啰！大家你一首我一首，尽情欢唱。不知不觉，时间就过去了。不知是谁问了一句：几个小时了啊？爸爸赶紧掏出手机一看：“我们12点到的，现在快4点半了。”叔叔在一旁说：“不是每满2小时送1小时的吗？现在4个小时多了，他们肯定只会多算我们的，要不我们干脆凑满5小时吧！不吃亏！”我听了爸爸他们的对话，悄悄在一旁算开了：满2小时就是400元，但送1小时不用算，就是3小时，后面的2小时又是400元，一共800元。哎，对了，不是每满2小时就可以送1小时的嘛，后面的2小时也可以送1小时的呀！想到这里，我情不自禁地叫了起来，爸爸妈妈和叔叔们听了我的解释，都翘起了大拇指，连连说：“还是这个‘小人精’厉害呀！这才叫真不亏呢！”
大家发出了会心的微笑。
生活中有趣的数学四年级作文 第五篇
2016年3月10日，世界最优秀的围棋选手李世石和电子计算机“阿尔法狗”在韩国首尔展开了一场万众瞩目的人机大战。全世界的目光都集中在了这场堪称史无前例的比赛上。要知道，2016年以前从未出现过计算机“战胜”人类的先例。而且，围棋还被认为是最难被计算机理解的游戏，也被称作计算机和人类“对抗”的最后堡垒。
最后的结果出乎意料：计算机赢了。
很多人感到疑惑，难道计算机能自由发挥、自己创造思维吗？其实这是源于一种新型的算法：学习型算法。这要归功于程序员们教会了计算机玩围棋。在获胜结果尘埃落地前，“阿尔法狗”用了几千个小时和自己下棋，并且掌握了能嬴的所有下法。我们想象一下，在未来，“阿尔法狗“们会自己创造数学思维吗？
对于数学未来的样子，米卡埃尔·洛奈有这么一个想法：“如果有一天我们变得全知全能，那么作为结果，我们一定会从快乐跌入失望的深渊，因为再也不能得到任何发现新事物的乐趣。“所以，或许现在的我们并不能推测出数学在未来的模样，但不能否认，未来的数学一定会创造有价值的应用。
我们回忆一下生活里的例子，你会发现数学原来就在我们身边：为你解释卡牌技巧的魔术师其实是在用算数学的属性为你解答；雕塑的各种形状灵感来自于柏拉图立体；孩子们喜爱玩的折纸原理也是几何学的知识。原来，我们都在用自己的方式创造数学啊。
正如米卡埃尔·洛奈所说：“爱数学，永远不晚。”看完米卡埃尔·洛奈这本《万物皆数》之后，处处可见数学之美。而数学不再只是考试科目，更是一门实用性、趣味性兼备的学科。要想了解数学这门艺术更多有意思的故事，不妨翻看这本《万物皆数》。
我是子鹃，希望我的分享能为你带来快乐。欢迎关注和转发。
生活中有趣的数学四年级作文 第六篇
数学课上，我们都学过1×1=1，10×1=10，可是我就碰到过90×1=93，这是怎么回事呢？
今年暑假，我去参加雏鹰假日小队活动，就有了一次这样的经历：
7月15日早上8：30，我与金皓楠和程子昂一起来到活动地点——新街口宝庆银楼前广场。我们到时，看到很多小朋友挂着爱心活动绶带已开始活动了。“我们来晚了？”我有点急，仔细一看绶带上的字，噢，不是金陵晚报的，我心里有些安慰，同时心里又想“参加献爱心的活动的人可真多呀！”我们也是来献爱心的，是参加金陵晚报组织地“买一份报纸，献一份爱心”的活动。经过一些活动准备，活动开始了。记者告诉我们：“报纸不得少于1元一份”我们队员分头出发，都想第一个完成任务。我发挥自己能说会道的优势，不一会就卖掉了3份报纸。那些好心的叔叔、阿姨听说是献爱心的，立刻就买了我的报纸。很快我就卖完了10份报纸，第一个完成了任务。随后，我又帮其他队员卖了5份报纸。10：30不到，我们小队9名队员90份报纸不但顺利卖出，而且还超额完成了任务，我们共募得善款93元。
这就是我说的90×1=93的原因，因为南京的叔叔阿姨都有一颗善良美丽的爱心啊！是他们的善心帮助了贫困的孩子们，让祖国的花朵开放的更加鲜艳！
生活中有趣的数学四年级作文 第七篇
阿姨给了妈妈一个表面有凹凸不平质感的许愿瓶，妈妈一直没有用，我盯它好久了，就想用星星把它填满。期末成绩单领好的第二天妈妈就买来了材料，看着带有四叶草图案的粉色、黄色、浅绿色、蓝色、紫色折纸，不等妈妈教我我就手痒痒了。
妈妈先让我观察星星是什么形状的，看着胖嘟嘟的星星我怯怯地说：“正五边形？”妈妈意外地说：“对了，你看出来了？”嘿嘿，我偷偷拿了一个星星压扁看的。妈妈又问我：“你会折出正五边形吗？”这个我倒是真的不会呢。妈妈先是把纸条打个结，同时拉紧图中A和B，
但不是随便拉紧哦。打结的时候正好会出现1-5这五个顶点，两个顶点之间的距离正好是纸带的宽度，将纸带拉紧，一定要将每条边都压紧，然后再拉着纸带的B段沿着这个正五边形依次缠绕，当我们从DE边为开始缠绕，折向下一面的边必定是GF边。
就这样依次缠绕，直至纸带缠完，最后剩下的一小段塞进上一层的纸带内，然后将每个顶点相邻的两条边捏起来，这个扁扁的正五边形就变成了胖嘟嘟的许愿星了。刚开始因为打结的时候没有将边压紧，最后正五边形不能“胖”起来，但是孰能生巧，打结的技巧越做越熟练，瓶子很快就装满了胖星星。
生活是不是很有趣啊，充满了数学，也充满了哲学道理。
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