小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

什么的滋味五年级作文600字(精选31篇)

发布时间:2023-03-04 18:19:35阅读量:271

什么的滋味五年级作文600字 第一篇

张金妍

渴望长大,长大是一件多么美好的事情呀!可以展开自己的双翅,在蓝天下自由飞翔……

“哼,就不!”我一气之下冲出家门,拿起没收拾好的书包朝补习班赶去。风呼呼的吹着,哭枝迎风摇摆,初冬总是这样。

刚刚太阳还挂在天空,笑得那么灿烂,小鸟也站在枝头上唱歌,怎么一下子都去睡“回头觉”了呢!嘤~好冷呀!刚刚还在和妈妈因为衣服而生气,她一件一件的给我加衣服,说今天不一会就降温……可我却指着那高挂的太阳反驳她。

我双脚沉重的踏在人行道,很艰难的前行着,我感觉我会被随时吹来的风刮倒。

我踢开一块又一块石头,仿佛在帮我的“成长之路”移除一块又一块障碍。终于,我瘦小的身板没有挺住,狂风的欺凌,打了一个大大的寒战。

就当我拐过一个墙角时,竟看见了一双熟悉的眼睛,但眼睛里充满了担忧。四处张望寻找着什么,当这双眼睛和我对视时,才放松下来。那是我的妈妈!她手上捧着一件外套和一个水杯。我羞了,低下头,红着脸,跑到她面前。

“冻着没!怎么这么粗心……”一堆的话从天而降,仿佛我们有10年没见似的。

我明白了,在我展开双翅前,我还需要家人!

什么的滋味五年级作文600字 第二篇

上周是我们第七组打扫除。

那天是星期一,我是大组长,由我来分配任务。段奕楠、袁浩天是扫和拖楼梯的,吴欣格、张美珠是打扫走廊的,陈子妍、张唱北是负责擦窗户、图书角、讲台的,其他人都是扫教室卫生的。

打扫任务分配的井井有条,大家也干的非常好,不管是小窗户还是讲台黑板都擦得很干净,可以用细致入微这个词语来形容。心想:卫生做得这么好,文明班级一定是我们五四班的,这时候我觉得太阳在对我微笑,花儿也仿佛在对我说:“哈哈,大组长周一诺可真棒。文明班级一定是你们的,我很看好你呀。”想着想着,我几乎笑出声来了。

正在我得意的时候,班主任突然出现在了我的面前,把我叫到了办公室,我想老师肯定是表扬我,难不成是给我发奖品呢?我兴高采烈的和老师一起去了办公室,可是我没有想到,从7:00-8:00的时间的努力换来的却是一顿狂风暴雨式的批评,我不明白,明明哪里都很干净,为什么会被老师狂批一顿呢?老师让我跟他一起去看,果然,在我们卫生区最显眼的位置有一行垃圾,面对此景,我真是百口莫辩。原来在我们扫完了地以后,有几个一年级的小孩子在倒垃圾时,不小心把我们辛辛苦苦扫的卫生区掉了一些垃圾,所以扣了五分,成了卫生倒数第一,难怪老师大发雷霆呐!看到此情此景,听着老师严厉的批评,我的心里很不是滋味儿,因为不是我们没扫干净。这时太阳也躲进了云层,花儿也低着脑袋。好像在说:“哼,没想到你是这样一个人。”这时,老师的批评再次响在我的耳边

我鼻子一酸,心里仿佛装满了苦水,那一刻,心酸的滋味我至今难忘。

什么的滋味五年级作文600字 第三篇

自从我降临人世,书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。

记得小时候,最爱不释手的就是连环画,渐渐地,人长大了,才放下连环画,就又捧起了名作、散文之类的书籍。进入中学后,对于书卷更是如痴如醉,情有独钟。环境在变,人世在变,周围的人群亦在变;唯独不变的好像只有对数卷的爱好了。他是那么真诚,那么坦荡,把所有的蕴含都毫无保留地展现出来。

书卷是一片汪洋大海,纯洁而湛蓝,祥和而美好,诱人的笑容招引着每一个人。虽然有的人会躲开,更多的人会乐在其中。有的人会说书卷呆板没有生气。然而更有人说书卷是万花筒,绚丽多彩,引人入胜。想一想,一个能够脱口说出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的人,能说他没有生气吗?一个能吟诵出“采菊东篱下,悠悠见南山”的人,能说他没有情调吗?书卷也是有情的,它能让我们变的气质非凡。臧克家曾经说过“读一本好书像交了一个益友。”它如同一个风雨故人,可以陪你闯关渡险,真心相对。世界太杂,太乱,太匆忙,逼得每一个人都像上足了发条似的不停运转,疲惫不堪。而书卷这位朋友,就像是一个港口,容你停泊。而且这也是一个让你忘却忧愁的港口,可以让你再次扬帆远航时信心倍增。

社会像一个大染缸,把生活于其中的人或深或浅地染一遍。而书卷则是这个社会中唯一没被染过的角落。它用强大的力量和全部的睿智告诉世人生活本来的目的,书卷可以让一个人学会生存,学会做人,正真懂得他人的人,一定会感悟到它的美妙与神奇。

什么的滋味五年级作文600字 第四篇

李成俊

人生有五味——酸、甜、苦、辣、咸,那发呆是什么滋味呢?

上个星期二,我觉没有睡好,来到学校懒洋洋的,感觉每走一步都像踩在棉花糖上一样,每走一步,感觉穿着千斤重的鞋子一般寸步难行。

好不容易挨到了教室,老师正在讲题目,前几分钟我还能全神贯注,但过了一会儿就非常累,不经意间发起呆,当我还在想着昨晚的梦乡,想着今天快快把作业写好,好好睡个觉,我恨不得现在是自习课,发呆发个够。我眼睛斜视着窗户,看到天上有几只鸟在飞,想“思援弓缴而射之”把它射下来,感觉一切都在神游一般。感觉自己神清气爽,跟神仙一样,也不觉得困了,感觉一切都好太多了。

当我还在遐想的时候,突然听见老师在喊我的名字,我猛地抬起头,原来老师在叫我回答这个问题。而我却完全不知道讲到第几题了。我一脸茫然紧皱眉头,过了几秒才反应过来。我赶忙往旁边瞄了一眼,一副“做贼心虚”的样子。我瞄到了一眼答案,对老师说了一声答案,这时又慢慢吞吞的讲出了这道题的解题思路。而我却不能“心安理得”的坐下去。

我看见身旁的这几位同学听得聚精会神,而我却在这里发呆,因此我应该向他们学习,听课时一心一意,不能三心二意。

从这件事情,得到了一个启示:上课认认真真听讲,不能再像这一次一样发呆了!这发呆的滋味可真不好受呀!

什么的滋味五年级作文600字 第五篇

在一个人饿的时候,一定会画饼充饥,或者是精神满足,而我,两者兼备,做到了极致。

某天晚上的晚自习,我由于实在太饿,开始浮想联翩,充分体现出了一个吃货的本性。首先我想到的是学校门口的美满吉。啊,鸡锁骨,鸡腿,汉堡,肉排唉?怎么感觉有人在看着我?完了,是班主任!再看看我的嘴巴里,莫名其妙的就有一块橡皮在嘴里上下翻滚。老师问我:你怎么回事?把嘴里的东西吐出来!然后我就吐了一块橡皮出来。老师震惊了,看着我,笑笑就走了。

显然我被吓得不轻,就好好的写了会作业,但是,写着写着我就又饿了。这一会呢,就是石锅拌饭。辣酱,滋香的五花肉,胡萝卜丝,还有香糯的米饭,哎呀,想想就可是,我那已经不听使唤的手恶毒的伸向了我的水杯,并且还用笔在水杯上乱涂乱画,显然是把水杯当成了饭,而我的修正带呢,也已经被消耗殆尽剩下的一点全被我涂在水杯上了!

我决定好好写作业,跟斯内普教授好好学学大脑封闭术可不能让这些胡思乱想填充了我的大脑!哎?对了,好像每一次开学都会有个宴会来着,然后,有好多好吃的,是吧?看起来真不错,特别是那个烤土豆蘸肉酱,很好吃不想了!

时钟显示了19:34,离晚自习结束还有一小时。

在这一小时里,我干了什么事我自己都说不清。首先,我把我的笔袋又多出了几道牙印子,指不定是我把它想成香辣鸡腿堡了?还有,我对着书包流了半天口水,还真把我的书包想成乐事大礼包了?最惨的是我写好的一本很薄的作业本。至于这本作业本的下落呢,我也就不奉告了,反正是挺惨的。

晚自习终于下课了,我到了我妈的车上,满怀期待地问道:有带什么吃的回来吗?没有。我当即就想抓住方向盘咬啊!

什么的滋味五年级作文600字 第六篇

当我们身处于这红灯绿酒、繁弦急管的城市中,可曾幻想过宁静的乡村的那份纯净与美好?

热闹并非好的,我更喜欢宁静的滋味。又是如此忙碌而又喧闹的一天。我拖着疲惫的身体,背着沉甸甸的书包,在这纷扰的马路中穿梭。听见了吗?又是汽车发动机和建筑工地传来的噪音,喧闹已经包裹了这个城市,甚至让我透不过气来。晚饭过后,完成作业了,我便喜欢悠哉地躺在小阳台上。

我很喜欢我房间里这个专属于我的阳台,它用窗帘与“世”隔绝,带给我不染尘埃的安宁。小阳台面朝小区的花草树木,是一个多么美好的异度空间!我拉上窗帘,靠在枕头上,望着小区下的一草一树,一花一木。仿佛抖落了一身的灰尘,在这儿,我有绝对的安静,我可以任由我的思想畅游,并且享受安详的气氛。

我静静地在想,今天我又学到了什么?有没有什么事情给忘了做?我总能得到近乎完美的自我回答。对面树影幢幢,只能隐约田间几声犬吠。仰望深邃的夜空,繁星点点,可爱动人。俯视那碧绿的小树林,孩子们在嬉戏:看着透明的窗户,倒映着我安详的笑颜。这是宁静的感觉,汗水、迷惑和烦心都不复存在,有的只是不可名状的美妙。

难过的事,无需再想。快乐的事,更加甜蜜。在这半个小时不到的时空里,我贪婪而忘我地沉浸在这“一帘幽梦”里。我常常在想:人活一世,曲终人散也好,物是人非也罢,至少还有安宁让我依靠。我希望所有的人都可以拥有一个纯净而空灵的“世外桃源”,让宁静驱散我们的烦恼,让你的心灵做一次旅行。

什么的滋味五年级作文600字 第七篇

一个人,每天都会经历一些事情,这些事情也如千百万滋味,有酸的甜的辣的一我也不例外我也经历过过样那样的*凡小事,可有一件事却深深地印在我的脑海中。

那是一个秋风乍起的周天,我和姐姐塑造一个橡皮泥捏出的小人,姐姐做的真好!她做出的小人一个个栩栩如生,尤其是那一个作品被姐姐命名为“海燕”的作品堪称完美,那是一座仪态端庄的女像,它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的,则是一个毫无魂魄的小人它的双肩耸拉着,像一位老大爷一样。我还自以为与众不同可跟姐姐相比,我可真是不知天高地厚,于是我对姐姐说“姐姐,咱们把它们收藏起来吧!'姐姐犹豫了一会儿,又高兴地说:“好啊”我一听心里可乐了,马上下了火炕,从柜子中翻出了两个装有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟着姐姐小心翼翼地把泥塑放进小盒子中我耐心地等待着姐姐走后,我立马趁机把她的小泥塑放入我的口袋中,又匆忙得把泥塑修整了几下离开了房间,姐姐终于走了,我们一家三口挨着睡,父母已经睡得很熟了,可我却翻来覆去睡不着,姐姐会不会因为这件事而伤心呢?我的内心后悔极了。

冥思苦想了一晚,我终于想开了,在那时我早已有了自己的小算盘了,于是天还没亮时,我的这次行动也就开始了,我从妈妈那里悄无声息地拿出了手机,跟姐想说明了情况。本来以为姐姐会大发雷霆,但是姐姐却原谅了我,我的内心也觉得轻松了许多。没想到过几天姐姐又捏了一个漂亮的泥塑送给了我,我看着这个泥塑,内心既喜欢又后悔。

那一刻,我深深的体会到了后悔的滋味,是苦苦的,让我终身难忘。

什么的滋味五年级作文600字 第八篇

人们总是说:“失败乃成功之母。”所以不要畏惧失败,失败并不可怕,只有尝试过失败,才能体会到成功的喜悦。

记得有一次,要进行一次数学考试,试卷一发下来,我就迫不及待地开始做。一张做完之后,我的感觉极好,所以试卷做完后就没有检查,而是在写别的科目的作业。下课铃响,试卷一交上去,就又忙着做别的事了。第二天,在一堂数学课上,徐老师说要发试卷,她说这次我们班考的很差。于是就开始报九十分以上的人,报到名字的上去拿试卷。“应霖琪、林昕雨、陈心远、苏敏……”听见有报到我,我就赶快上去拿。接到试卷,映入眼帘的是个不理想的分数,刚好九十分。真是希望越大,失望就越大。我的心里一会侥幸,一会又有点失落。心里像打翻了的五味瓶—说不出什么滋味。()金家民跟我说应霖琪一百分,我心里的失落感更加重了,整整差了十分啊!第一次跟她的距离这么大。那时我又开始后悔了,如果我在考试完后再检查一遍,难道还会有现在这样的成绩吗?可惜,世上没有后悔药。

失败的滋味是苦的,失败的滋味是酸的,失败的滋味是咸的。可是,人生就像一道道美丽的风景线,有山,有海,有高,有低。跨过去就算了。有人说,走路比坐火车好。因为只有走路,你才能真正慢条斯理,才能真正领略到路旁风景的美丽,否则,你也只是一个匆匆过客,毫无意义。

什么的滋味五年级作文600字 第九篇

星期六,是个让我难以忘怀的日子。因为这一天我真正体会到了劳动的滋味。

那天上午,爸爸从外面带回来一棵小树苗,正巧我和妹妹在玩游戏。看见小树后,我兴奋地说:“老爸,这棵树由我俩种。”爸爸犹豫了一会儿,还是答应了。

我和妹妹拿着铁锹和水桶,找到一块有温暖阳光照射的空地。我们准备在空地上挖洞,可妹妹连铁锹也用不来,她用铁锹在地上转来转去,转了半天才转出一个很浅的洞。我在一旁哈哈大笑起来。妹妹听见我的笑声,也跟着傻笑起来。最终还是我挖了一个大洞,洞深3分米左右。妹妹开心得拍手叫好。

挖好洞我便拿来小树,把它放进洞中准备和妹妹一起培土。可还没动手,小树就倒了下来。后来我扶着树苗,让妹妹培土,培好土又浇水。我们手忙脚乱的忙活了一阵,以为大功告成了。可是小树摇摇晃晃的,似乎一个不会走路的婴儿,只要我们一放手,它就会倒地。我们想了许多办法,还是无济于事。正在我们一筹莫展的时候,妹妹不小心踩在了树旁的湿土上,出人意料的是:这棵小树就像重新获得了生机。于是,我们又在小树的根部培了些土,用脚踩实。一阵春风吹来,小树挺了挺身子,好像在说:“谢谢你们,我一定会茁壮成长,长成参天大树……”

这时的我们已是气喘吁吁,脸比苹果还要红。我们坐在大石头上,望着这棵小树,心里有说不出的高兴。于是我们把这棵小树叫做“快乐小树”。

劳动的滋味真是无比的快乐,无比的甜美。我又想起高尔基说过的话:“只有人的劳动才是神圣的。”我还体会到学习也和种树一样,只要有目标,有行动,就会有收获。

什么的滋味五年级作文600字 第十篇

安静的时候,我经常思考人生……有时经常想,成长是什么滋味呢?爸爸说,成长是酸的,充满了汗水;妈妈说,成长是苦的,充满了泪水;书上说,成长是甜的,充满了欢笑。上了中学,学习和小学不同了,科目多了,作业多了,学习压力大了。为了学习成绩,每天都不能和伙伴们好好地玩耍,放学回到家后作业一大堆,平时九点就睡觉,现在十点及才睡觉,明天还要六点就起床骑自行车去上学。为了巩固所学的知识,假期时要花时间认真复习……想到这些,我感到成长是辛酸的

人越长越大,想法自然也就越来越多了,我为父母长辈经常不能理解我感到伤心。有一次我和别人去北江边玩,回来的时候妈妈知道了,就大发雷霆:“为什么要去那么危险的地方玩啊!不知道那里死过很多人哒?”我听了很不高兴,我说:“我去那又不是玩水,只是玩玩沙子,到处走走而已,再说了我答应别人一起去,怎么能不讲信用啊?”接着妈妈就更生气了:“就算没有玩水,到那么偏僻的地方,万一被坏人捉去怎么办啊?还有你认识的是什么朋友啊?去北江玩?不怕死的,下次不准和这样的人玩。”我听后非常生气。对于父母的不理解我感到很苦恼,我想,成长是痛苦的。

快小学毕业时,我的学习成绩并不好,我想,读不好书以后怎么进入社会,怎么成就梦想啊?在毕业考剩下一个月的时候,我每天都认认真真地复习,不放过每一个知识点,陷入题海不能自拔,最终,我考到了全班第一,我感到很开心。我想,成长是快乐的。

我说,成长是滋味是五彩缤纷的,有酸,有甜,有苦有辣。成长的滋味需要我们慢慢品味。

什么的滋味五年级作文600字 第十一篇

“幸福”?

从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。

可常说的‘幸福’到底是什么呢?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了《大耳朵图图》中的一集,叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

什么的滋味五年级作文600字 第十二篇

我经历过许许多多的事,尝过的滋味什么都有,它们就像桌上的几盘菜,酸甜苦辣皆有。有一件事,至今令我后悔莫及,我想过去补救,但已经来不及了。

我以前有一个朋友,他叫基峰,我们是形影不离的朋友,早上一起去学校,晚上一起回家。基峰是我的邻居,我经常去他家玩,有一次,我和往常一样去基峰家玩,基峰一见我来了,热情地招待我,倒了一杯可乐递给我。接着他拿出了一本崭新的连环画,笑着对我说:“这是我姐姐借我看的,我们一起看吧。我点了点头说好。”

一开始,我们看得津津有味的,可是,一件事就这么突如其来的发生了。我的手不小心碰到了装着可乐的水杯,水杯倒了下来,里面的可乐全都淋在了那本连环画上,我顿时愣住了,脑子一片空白。基峰见了,大发雷霆,对我喊道:“这本连环画我星期一可是要拿去还我姐姐的,可现在却被你弄坏了。”我吞吞吐吐地说:“我……我不是故意的。”基峰说:“不行,你得赔一本一模一样的给我。”我见他说话越来越大声,也不甘示弱,我说:“我不可能赔的。”说完,我便扬长而去。

回到家,妈妈见我气得满脸通红,问我:“泽楠,你怎么了?”我说:“我跟基峰绝交了。”我跟妈妈说明了原因。妈妈说:“不要因为一点事就斤斤计较,要宽容。”我恍然大悟。

第二天,我跑去他家,对他说:“昨天那件事对不起。”基峰说:“既然绝交了,为什么要和好呢?”

从此,我和基峰的关系就断绝了,每当想起那件事,我就感到后悔,我好怀念以前和基峰那段友情。

什么的滋味五年级作文600字 第十三篇

她,个子高高的没什么引人注目的地方,但是却有一颗金子般的心灵,她就是我的同桌。

这学期开学的第二天,老师让和她同桌。开始我没在意一个黄毛丫头哪能比得我堂堂男子汉?

第二天下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急的像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了可怎么办?

早读课,我立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时同桌似乎发现了什么,伸出友谊之手,关切地问道:“怎么了?”说吧一个男子汉有丢脸!不说吧,有闷在心里。算啦,她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了。”“没什么?”对方出现惊讶的神情。接在,她拿起课本有放下,反反复复,鬼知道她葫芦里卖的什么药。她稍犹豫一会,将书递给我:“书给你,以后别毛手毛脚的。”什么给我?我简直不相信我的耳朵。我一贯瞧不起的黄毛丫头居然能说这句话。“什么给我,你可怎怎么办?”我半天才吞吞吐吐挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“你今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩认真地开始了早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后我打开看书包,语文书却工工整整地躺在我的书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿一本旧书在读。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书给她换,她不同意。

中午,我发现她在桌上抄些什么。奇怪上午没什么作业呀?我走过去,他正抄那两篇掉了的课文。她望书上看一句,便抄一句,在书页的白纸上传进我耳朵里的是“沙沙”的写字声,出现在我的眼前的是一行行工整的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。超好了后,她拿出糨糊将纸粘上,有使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃”上课了,她拿起那本旧书,认真听课。一瞬间我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,迸出幸福又骄傲的泪花。

什么的滋味五年级作文600字 第十四篇

时间如白驹过隙,转眼间,我已经走过了十几个春夏秋冬。我在快乐地成长着。成长对于每个人都是不同的:酸、甜、苦、辣,各种滋味尽在其中。

酸,就像给我们的心灵喝了一杯酸梅汁。就在那天,我的心灵再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在数学考试,我拿出一个草稿本来计算,却被同桌一眼瞄到了草稿本上的题,他认定我在“作弊”,我的心受了重大的创伤—委屈。卷子发下来了,我考了一百分,同桌愤愤不平地告到老师那儿了,我束手无策,哑口无言,最后不明不白的,我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了这委屈。

甜,就像喝了一大杯蜜汁,心里甜滋滋的。一个容易感冒的冬季,我得了一次严重的风寒。它令我头晕、恶心、四肢无力,那一次我卧床不起,学校里足足请了三周的病假,当我重新回到校园时就进行了一场模拟考试。我突然发现上面的题十分熟悉。那些都是同学们课后为我辅导的题目。一看题、眼睛一转、脑袋一想就提笔顺答。出乎我的意料,我考出了好成绩,老师也给我了一个大大的赞。

苦,就像喝了一大杯苦瓜汁。考试,我也有失误的时候—不及格。我的成绩如同青蛙跳一样。这次我又抱了个不及格三个字回家了。别看我一脸平静,心里的滋味别提多苦涩了。我用了那双写这张卷子的手使劲扇自己耳光,如果不打,我心里的苦汁都喷出来了。这种苦涩令我不知所措。

既然有酸甜苦,那也少了辣呀!我有时是一个乖巧可爱的小女孩,有时是一个地地道道的四川辣妹子,我是男生的天敌,女生的救星,任何男女大战,只要我出马男生都提心吊胆了。从此,各派安宁。

我的成长就像五味瓶一样,滋味丰富多彩。我品尝着,快乐着,也成长着。

什么的滋味五年级作文600字 第十五篇

我想每个人都可能会有害怕的时候,无一例外。我也一样,我怕黑,怕死,怕疼,怕苦,甚至连蚂蚱,蟑螂,老鼠之类的小虫子都被吓的哇哇直哭。我还有恐高症,站在四层高的楼上都吓的腿发软,因为这个,像摩天轮,海盗船,过山车等游戏我都没玩过。可是,我觉得我好懦弱,一个大姑娘竟然怕这怕那。好无能。所以,我今天参加了一个活动———北京生存岛两日游。

我之所以会去那里旅游,是因为那里有一些挑战自我的项目。比如攀岩,登山,速降等一些挑战性项目。我虽然心里怕怕的,但是我不能退缩,借这个机会,既可以挑战自我,还可以写出游记。何乐而不为呢?

北京生存岛新概念旅游基地是首创集团下属企业,是旅游市场最惹人注目的一道新奇而亮丽的风景线。投资5000万元在京郊旅游资源最密集的怀柔区红螺山旅游开发区的青山绿水间,生存岛以全新的思维、全新的视角向人们诠释了国内首创的以创造、运动、审美、度假、培训为宗旨的新概念旅游模式。并且工艺园里可以将自己制作的东西带回家。我光听就怦然心动了。有的同学听见饭菜无限量供应时,竟然扬言不吃饭了,到时候吃它个够!我们乐的快把房顶炸开了。

我们24号出发,去两天。我可能两天都见不到亲爱的大家拉。柠檬茶姐姐一定要想我哦。嫣然姐姐也要想我。还有溪影清清姐姐都要想我哦!大家虽然可能会觉得有写大惊小怪,可是我一天见不着你们我就想你们,真的。还有,大家鼓励我一下,我去那可是鼓足勇气的呢!还有一件事,我家的键盘的部分重要键终于能用了。太好了。真是奇怪哦。自己就好了,也不用修。

什么的滋味五年级作文600字 第十六篇

幸福的滋味到底是什么?我在心底不止一次的问过自己,是自己取得好成绩的欢乐?是攻克一道难题后的喜悦?是帮助别人后的快乐?我终于找到了答案,原来幸福的滋味,就是我天天享受的母爱。

记得有一年暑假,因为我不喜欢喝白开水,所以嗓子发炎了,连一句完整的话都讲不出,妈妈非常着急,去给我买各种治嗓子的药,结果都没有什么用处。于是我们去了医院,医生交代要多喝冰糖雪梨,绿豆汤等败火的东西,更要多喝白开水。医生的建议让我很不开心,我最讨厌喝梨水了,因为梨水太甜了,我偏偏不喜欢甜品,我摇了摇头,妈妈似乎明白了我不想喝梨水的意思。妈妈说:“可她不爱吃甜品,更不爱喝特别甜的水。”医生道:“那就多喝一点绿豆汤吧,功效是一样的。”我和妈妈就一起回家了,可是好的绿豆汤最少也要熬上半个小时。第二天早上我听见厨房里有人用电饭煲的声音,我下楼一看原来是妈妈在给我熬绿豆汤,妈妈微笑地看着我又继续熬汤,我看见妈妈眼下的黑眼圈,突然明白这一切都是因为我,回到房间后,我的眼泪不停地往下流。妈妈,我会用感恩的心去报答您,让您也享受一下幸福的滋味。

幸福的滋味还像一个调味盒,酸、甜、苦、辣、麻五味俱全,而且一个味道反映出人的一个表情。酸是小声的哭,甜是会心的笑,苦是嚎啕大哭,辣是又惊又喜,麻是不可思议,我的心情也随着调味盒一天一天的变化着。

什么的滋味五年级作文600字 第十七篇

在人的一生中会经历许多事情,有成功的、有失败的、有开心的、有难过的······其中最让我记忆犹新的是发生在二年级的一次体育跑步比赛。

那天的体育课上,我们做完了准备活动,体育老师说今天跑二百米,当时我就在想:跑步是我的强项,因为我们老四班的体育委员都跑不过我。体育老师把我们两两分为一组,我的对手是王嘉翌。轮到我的时候,只听见体育老师吹响哨子,我便以脱缰的野马般的速度飞快的跑了出去,王嘉翌不一会儿就被我远远地甩在了后面,我暗自得意。很快我就跑完了第一圈,王嘉翌大概只跑了五分之四,当我跑到第二圈一半的时候,我就觉得鞋子要掉落下来,于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距离越来越小,直到我被她完全超过,我的心越来越急,此时王嘉翌离终点大概只有三十米的距离,于是我加快的速度,就在几秒钟之后,一件令我尴尬的事情发生了,我的鞋子像两只小老鼠一样被我飞快地踢了出去,这时王嘉翌已经跑到了终点。鞋子掉了肯定要捡回来的,于是我只能光着脚跑上前去把鞋子捡回来,然后再以最快的速度跑到了终点,同学们看到了眼前的这一幕,笑得前仰后翻。

下课的时候,我就在抱怨自己,都怪早上穿错了鞋子,这让我想起了一句老话“鞋子合不合适,只有脚知道”,以后我会认真对待每一件事,不会让这种尴尬的事情再次发生。

什么的滋味五年级作文600字 第十八篇

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学*上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的.路上,足矣。

——什么的微笑作文600字10篇

笑,有许多种,有同学的微笑、老师的微笑、医生的微笑、大家的微笑……可是,在我的记忆中,我印象最深刻的微笑是很*常的、很见简单的微笑——妈妈的微笑。

记得,在我四年级下学期的时候,我准备了一个晚上,去参加明天的期末考试。明天,就要参加期末考试了,我的心怦怦的跳个不停。考试开始了,我很快就把卷子做完了。在检查很多便后,我把卷子交给了监考老师。后来结业典礼时,我从老师口里得知我期末考试考了99分的高分,我满心欢喜,满以为回到家里给妈妈看会得到表扬。可是,放学后我回到家里,一直等到妈妈回来,我开心地把卷子交给妈妈看,并说了我的分数,以为妈妈会表扬我。可妈妈只是点了点头,什么也没说,微笑着看着我。在这个时候,我才第一次懂得了要“策马前途须努力”的道理。

还有一件事。在我小时候,也记不清多大了。我肚子是突然得钻心的痛,是坐也不得,站也不得,又吐又拉。是妈妈,是妈妈一直背着我徒步走到了医院,在最难熬的发作期,什么药都对我说是无效的。是妈妈,妈妈没有对我说什么,而是每天将给我一个吻和一个微笑,是这个吻合微笑,帮助我激发了我的力量,最终战胜了病魔。是这样,使我常常对妈妈的微笑流连忘返,而又感激之极,使妈妈的微笑,助我战胜了病魔。

是妈妈的微笑,妈妈的微笑。啊,妈妈的微笑……

窗外,下着小雨。我坐在窗前聆听,那阵阵蛙鸣,一次又一次搅动着我烦乱的心弦。这又是一个令人窒息的夜。我呆呆地望着书本,思绪早已飞出窗外,焦躁不安。

“快十一点了,睡觉吧,孩子。”母亲打开书房的门,手里捧着一杯冒着热气的牛奶。她来到我的书桌边,坐了下来。

“先喝一杯牛奶吧。”她用温和而柔和的目光注视着我,将牛奶递了过来。我伸手去接,顿时,一股暖流涌入我的心田。我心中充满了幸福。

“妈,明天的中考万一考不好怎么办?”我不安地望着母亲,惆怅而辛酸,我还记得她为我冒雨买书的经历,还记得她整夜在床边守护着发烧的我的经历。一时间,我无语。

空气仿佛凝固一般,墙上的钟也仿佛停滞住了,我分明看见母亲眼里闪过的一丝失望,犹如一把利剑,刺入我的心灵,我听到了滴血的声音。

“不会的,妈妈相信你,你以前不也是班上的前三名吗?这几次模考只是几次小练兵,胜败乃兵家常事,失败只是你暂时没有成功。你要记住:不是每条通往成功的道路上都铺满鲜花,但是乌云遮不住太阳的光华!你要重拾信心,相信你能够在阳光下微笑的!”母亲的眼中早已充满爱意,这段话犹如阳光穿透我心中的阴云。我再次望着母亲,她那深邃的眼中早已爱流涌动。

我拿起牛奶,在那股醇香中抿下一口,一股甜丝丝的感受流入**涸的心田。那是蜂蜜,细心的母亲早已在牛奶中加入了蜂蜜,犹如她那让人心醉的眼神,涤荡在我心间,爱意浓浓。

窗外细雨飘了进来,洒在我的脸上,一股清风吹散了我的愁思,我想与蛙共鸣,唱出那青春的圆舞曲……

此刻的我,仿佛那荷叶下的红莲,任凭风吹雨打,我都会带着微笑出发,没有太多想法,因为我知道——

乌云遮不住太阳的光华。

清晨,公车、地铁里挤满了人,你在一个早点铺买了一份早点,已顾不得绅士、淑女的形象,一边啃一边站在站台上等车,每个人都面无表情,你用完了早餐,像沙丁鱼似的挤在公车、地铁里,呼吸着混浊的空气,心里想象着这一天繁重的工作,脑海里浮现出主管挑剔而冷峻的脸,这个时候,你的脸上还会有微笑吗?

清晨的公车、地铁,是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话、没有微笑,甚至连埋怨也没有。

许多人静静地站着,及其耐心地站着。年轻的姑娘该有微笑吧?没有,他们双手环抱,低着头,看着公车开来的方向。孩子该有微笑吧?也没有,他们背着沉重的书包,脸色疲倦而焦躁。

什么的滋味五年级作文600字 第十九篇

从见到你的那一刻起,我便知道了什么叫一见钟情,什么叫记挂在心。你的特别让我每天都不断地想你,让我每时都不断地盼你,让我每分每秒都惦记着你。

为了你,我每天特意从那条路回家。虽然我知道,那样会多走许多路程,但我不在意。只要能见到你,这一点辛苦又算得了什么呢?

为了你,我被老师教训过。因为我在上课时想你。想你的时候,我的心是那样的兴奋,那样的快乐,以至于老师叫我起来回答问题时,我还沉浸在想你的梦里。

为了你,我和老妈大吵过。老妈从我的日记里得知我喜欢你。她说我是初三的学生,根本不适合你。我一边埋怨老妈看我日记,一边为你申辩。我说:“有什么不可以?”难道我真的不能和你在一起?

为了你,我的成绩稍稍下滑。这都是因为我想你啊。老妈说,如果成绩上去了,可以考虑一下我和你的事。我兴奋地大喊老妈万岁!然后乐得整晚都没睡好。

从那天起,我不再走那条街。不是因为对你失去了兴趣,而是我要好好学*,因为只有这样,我才有可能和你在一起。

好想好想你,好久没看到你了。梦里都会出现你。我梦到和你一起牵手,和你诉说心情;我梦到和你一起唱歌,一起游戏……

老妈终于同意接纳你。我飞快地跑向那条街,四下搜寻,却不见你的踪影。我失望地转身,却看见一个女孩抱着你。我愣愣地站在原地,直到她和你一点一点离去。

我的泪一滴一滴地流,我的心一丝一丝地痛,暗恋你的种子就这样死去。其实你知道吗,我是真的真的很爱你,我暗恋好久的洋娃娃。

什么的滋味五年级作文600字 第二十篇

听到熟悉的运动员在校园里行进,一年一度的春运开始了。学生可以从学*中放松下来,老师可以享受它。运动员也在赛场上展示自己的风格。

开幕式举行后,运动员之间的比赛开始了。作为一名运动员,我既紧张又兴奋。很快,百米冲刺结束了。然后是我的400米短跑。这是最累的田径项目,但我希望用我的力量证明一切。我们站在起跑线上,我在第一条跑道上。枪声在我耳边呼啸而过,我也轻轻的带着子弹冲了出去,像一匹没有子弹的野马。

经过一圈和最后半圈,我从垫底失去了后面所有的人,我很激动。但是我再也跑不动了。我的体力已经不行了。但是最后100米,我用尽了所有的力气。我看着前面的红线跑啊跑。胜利的荣耀属于我。虽然我很累,但我也享受了第一名的兴奋。我很激动,很激动。

虽然这只是一场小组赛,但我相信只要我有信心,我一定会赢。来吧,运动员创造一个属于你的世界,在那里他们可以尽情展示自己的风格。

运动会第二天上午,我们迎来了400米决赛。我在这里没有上次那么紧张,因为我有一个信念,我不怕失去。枪声响起,我依然用子弹向马冲去,但是在我还剩100米的时候,我并没有那么累,反而很享受这种感觉,这次的胜利依然属于我。

通过这次比赛,我明白了无论做什么都要有信心。通过这场激烈的竞争,我尝到了胜利的滋味。

什么的滋味五年级作文600字 第二十一篇

有时候,幸福是一杯水,透明却没有味道,打在你需要的时候,它会给你母爱般的呵护;有时候,幸福是一盏灯,灯光微弱却很温暖,在你跌倒哭泣的时候,他回个你一丝光亮。

其实,幸福的形式有很多种,朋友的关爱是一种幸福;父母的呵护是一种幸福;老师的其中是一种幸福;坎坷的经历同样是一种幸福。

就在刚刚过去不久的月考中,我有考砸了,这次腿部的更惨,已经下滑到了第十名,这已经不止一次了我为此很疑惑,很迷茫,同事的很伤心,因为自从上系期末考试以后,我整个假期都在拼搏着,我放弃了曾经最喜欢的【音乐快递】,每一个科目我都很细心的学习,然而收到的.却是一张令人头疼的答卷,我趴在床上,一个人偷偷地哭了。

之后的几天,我仍然无精打采,也不哭,也不笑,上课时更加懈怠,为此,我的几个朋友安慰我说:“人活在世上,哪能是一帆风顺?和你相处快两年了,我们都认为你是坚强的,是不会轻易放弃的,你可不要让我们失望喽!”虽然这仅仅是几句平平淡淡的安慰,但他们抚平了我受伤的心,让我重拾信心。我这才明白,幸福是朋友之间深厚的友谊。

可是,仅有动力,游子期而不行动,成绩还是无法提高呀,我的妈妈一向讲究“用实际说话”她让我总结错题的原因,多掌握题型,学习答题技巧,以避免再犯同样的错误。化悲伤为动力就是就是妈妈对我的鼓励,幸福,原来是妈妈的鼓励,信任,和唠叨的话语

什么的滋味五年级作文600字 第二十二篇

生活就像是一个五彩的万花筒,有幸福,有愧疚,有感动,有生气。今天我就来为你摘一朵花吧一一难过的滋味。

上午,天气很好,温暖的春风吹过来,是的,那天天气很好,但是上午便试着暴风雨来临前的宁静,上午的我心情好极啦,就如那天的天气一般,可是此时的我还没意识到暴风雨的来临……

下午,艳阳高照。“啪!”一声东西被打碎的声音在屋子里划开了,接着,等待我的是那无休止的争吵。“这日子我是过不下去了,我们好聚好散!”“好,那就分呗,你现在脾气越来越大了,哪个和你过的下去?“好,离婚!”这两个人世界上所有孩子都去吧的字在这间屋子里炸开了。我在流泪,泪水滴在地板上。我无声地走了出去,将这件屋子留给他们继续争吵。

外面的阳光真的好刺眼,我想:不要哭,不哭,他们不喜欢你哭的。但我的泪水依然像断了线的珍珠一般,滴答滴答的往外流,模糊了我的双眼。过了一会儿我停止了哭泣然而屋内的争吵却仍在继续,没有停止过。

我抬头望望蓝天白云,心中莫名的难过。白云在飘,不知道飘走了是否还能找到回家的路;鸟儿在唱,等它唱完了这难过的曲调就回自己家了吧;花儿在哭,哭完以后又该伤心难过了吧。一阵风吹来,四月的风该暖和了吧,可如今却为什么如此的冰冷呢?如寒风彻骨,如掉落深渊,我不禁说道:“真的,好冷啊!”说完我又望了望,那还没有停止争吵的屋內……

那一天,一个曾经幸福美满的家庭变得支离破碎,怎么也在也合不起来了,那天后,我的家便从来没有圆过了也是那个时候我尝到了难过的滋味。

什么的滋味五年级作文600字 第二十三篇

就在返校的那一天,我的心里跟吃了蜜一样甜,因为我又可以跟爸爸在一起了。

可是,当我回家时,我吃了一惊:爸爸呢?我的爸爸去哪里了?爸爸是不是因为我没有考好就出去了?妈妈仿佛看穿了我的心思,对我说:“你爸爸去石家庄了,所以这个假期我来陪你。”我心里很不是滋味,说:“那爸爸会回来吗?”妈妈说:“要下个星期才会回来。”我的脸凝固了,两行泪流了出来……

吃饭了,做的是我最爱吃的炒蒜台和炒胡萝卜,看着那清脆的绿色和那耀眼的黄色,我觉得那是灰色的。我吃了几口,味道变了,变得没有了意义,我望了望旁边的凳子,心里想到了爸爸。每回爸爸都会夹几块菜放到我的碗里,说:“吃吧,多吃点,增加营养!”我心如刀绞,放下碗筷说:“我不吃了。”

我带着阵阵忧伤,站到窗户旁,看着天色渐渐变暗,家里开着空调,窗户和门窗也是紧闭的,我我却感到凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的糊在心头,有说不出的感觉。

夜晚,我躺在床上,心里思潮起伏,两行泪从眼角流了出来,我将头埋进被窝,心里想:爸爸,你在哪里,我想你了,快点回来吧!渐渐地,我睡着了。

在梦中,我梦见了爸爸,那个熟悉的身影,他轻轻地抚摸着我的头,对着我微笑。

我怀着一颗受伤的心,度过了一个假期。

爸爸不在的滋味真不好受。

什么的滋味五年级作文600字 第二十四篇

自从听了刘心武教授讲《红楼梦》后,我就迫不及待地读起了这本书。读到那“黛玉泣残红”一节,我有些无法理解她悲花落的哀伤,但在生活中,我渐渐明白其中的道理。

那天,我正做着作业,忽闻楼下一人的身影:“这樱花落了!”我心里一惊:“我们小区哪有樱花?”但转念一想,我小时候花粉过敏,所以接触的花不多,不知道也不为怪。但了解一下总归是件好事。于是我便走到窗口,一看,我又一惊:这就是樱花?照这么说,我们小区里全是樱花喽!哎,我这不是草木的人啊!

在我的印象中,从出生起到现在,我从未注意到。春夏之际之漫小区的粉红色的花,只认为是桃花,却从未注意到它没有结过果。现在的人们哪,只顾争名于朝争利于市,哪有空管这草木。她等待着,等来一群活泼的小孩子,却是匆匆走过。而在我眼里,她只是更美风景的陪衬。

“花谢花飞花满天,香消玉损自谁怜?”樱花奋力开放,以博得他人的怜香惜玉,然而等待她的,却是香消玉损。这花开花落之声,似一声声哭泣,声音极细切,但在我听来,却振聋发聩!

这世上为何不多几个如东坡先生这样的闲人呢!有人说:“这世上何尝没有闲人呢?”是的,这世上是有闲人的,其中少有人才会关注草木,其中又有大部分人是关注那些茉莉、兰花、菊花等等,这日本的国花,有谁来关注呢?但她并没有错,世人缘何如此不公?

那天晚上,我才睡下,就下起了雨,一会就雷声滚滚。“夜来风雨声,花落知多少?”经过这一晚的风雨,还有多少树有那几片叶子啊!

樱花落,人憔悴,我终于体会到了花落的滋味,呜呼痛哉……

什么的滋味五年级作文600字 第二十五篇

幸福,对于5岁的我来说,这是多么深奥的词儿呀!我常常问妈妈:“幸福是什么?他好吃吗?”这时,妈妈总会爱怜地抚摩我的头,温柔地说:“你总有一天会尝到他的。”“哦,是吗?”

记得那个冬天,我和伙伴们在外婆家的庭院里玩耍。大家闹哇跳哇,不亦乐乎。

忽然,看见系着围裙的外婆远远地招呼我:“乖孙女,来!外婆热了豆浆,快来尝尝!”话音刚落,大家便都欢呼着,奔向外婆

我们坐成一个小圈圈,把外婆围在正中间。一人手里捧一个小瓷碗,等着外婆给我们舀豆浆。外婆就慢慢地,边说着:“别急,一个个来!”边逐个发着豆浆。

看着白花花的豆浆“哗”地涌进碗里,热气直冲着我冰冷的脸蛋扑来,那股馋劲儿哟!迫不及待地要大大地吞上一口!

“咕咚,咕咚”一口气连连喝了好几口,真甜,真香!豆浆那热气,喷了上来,我感到了温度,脸啊、手啊都变得暖暖的。不知道为什么,心里也觉得暖暖的。

外婆问:“好喝吗?”大家异口同声地回答:“好――喝――”我嗲声嗲气地说:“外婆做的豆浆最好喝!”外婆笑了,很欣慰地笑了。在她眼角边那几条皱纹中,我看见了一种莫名的感动,让我好快乐。外婆笑着问:“还要喝吗?”“要!要!”大家争先恐后地簇拥在外婆身边,扯着外婆的围裙,把碗举得老高老高

豆浆白白的,周围的雪也白白的;豆浆甜甜的,我们的笑容也甜甜的。那腾腾的热气,缓缓地升入蓝蓝的天空,融入阳光中,洒下一片冬日的温和,照得心头,暖洋洋的。

外公蹒跚地走来,眯着眼,笑容可掬地说:“呵呵,孙女真幸福啊!”

我猛地一惊,幸福?!噢,原来这就是幸福

长大了,与几个朋友相约在夏天的街头,穿着吊带背心,拉着手闲逛着。

不知道是谁说:“好热啊,吃根冰棍怎么样?”大家便涌入一个冷饮店。

朋友们排成排,人手一支冰淇淋,舔着,蹦跳着。

冰淇淋很好吃,甜甜的,浓浓的,香香的。白白的奶昔,像友谊一样纯;奶昔上点缀着小小的巧克力豆,仿佛是朋友之间演绎出来的小小的故事、小小的精彩。轻轻地舔舔,沾在舌尖上的香润,蔓延开来,萦绕在身边。随之而来的清凉,融化了太阳,笼罩着我,笼罩着我们,笼罩着友谊。

看着大家都拿着冰淇淋,牵手欢笑着走过每一个街头,把快乐传遍每一个角落,我的心中,涌现出了一个词:幸福。

我尝到了幸福的滋味,它很甜,很香,很纯。它是冬日里的温暖,是夏日里的清凉。我还知道,幸福的妈妈,它的创造者,是爱。

什么的滋味五年级作文600字 第二十六篇

清晨的火炉早已被柴火烧的噼里啪啦地响,阿姨们在灶台上翻炒着那一系列的美味佳肴,烟气很快弥漫了整个灶房,呛得我直咳嗽。

走出门外,漫山遍野的萧条,就像一幅单调的素描,铺天盖地撒满了整个世界。可即使是这样的冬日,对于孩子们来说依然有无限趣味。运气好的时候爸爸还能从石头山上抓到一两只野兔。小时候,我们趴在窗台上,看着那只兔子临死前的扑腾,心中不知是激动还是惋惜。更多的时候,我们都会玩弄那两块钱一盒的擦炮:一用力擦盒子的边缘,就赶紧向那山里的小洞洞一扔。只听到那“啪”的一声,山坡上只留下了一个不大不小的黑乎乎的土坑。家家户户响着此起彼伏的擦炮声,虽声响不算大,却在忙碌中谱出了一阵欢乐的乐曲。

每到傍晚,年味逐渐浓起来,各家的炊烟从屋檐一点点地升了起来,笔直地,到了一定的高度便渐渐消散了。那绵长的呼喊声在那样欢乐的夜里,显得特别可爱。原来是年迈的婆婆在门口呼喊着在田间嬉戏玩耍的孙子回家吃饭了!于是,三两个孩子跑回来了,脚不安分地踢来踢去。等待着那一系列的山珍野味。腊排骨是必不可少的,一端上桌,孩子都跳了起来,舀起大块的骨头,滋溜滋溜吸着那暖烘烘的汤。孩子们都忘乎所以的吃着喝着,不亦乐乎。直到饭碗见底,一抹嘴,拿起鞭炮,飞快达窜到外面去了。

不一会儿,地上充满着烟火,天上也绽放着光彩。这是一天中最欢腾热闹的时刻,欢笑过后一天的年味儿也迎来了尾声。

现在,我家的年味早已没有那欢乐的气氛,但是这味道,永藏我的心头。

什么的滋味五年级作文600字 第二十七篇

赵浩然

我爸是一位常年工作,一年都不回来看我几次的父亲。每当他回到家中,必定是休假。

那天,他拎着肉和礼物回到家,多日的出差才显得更加瘦小。母亲去迎接拎着肉,就去了厨房,父亲直径走到奶奶屋中询问身体状况,而我才刚刚放下暑假作业出来。

走到沙发边坐下,父亲也与我聊聊学习,此刻厨房里冒出了炸油声。

随着时光的流动,菜也陆陆续续的端到了桌上。最盛大的还是母亲的绝活——红烧肉。

一家四口坐在饭桌上准备吃饭,我就将一块儿瘦肉多的夹给父亲“好久不回来了,父亲请吃!”而父亲并没有收下而是夹给了奶奶“妈,儿子工作繁忙没有关注您,这块肉您吃!”父亲面带笑容的说。“孙子啊,你看着肉大,吃了考试分就高!”奶奶又慢慢地夹给了我。大家一想红烧肉被奶奶一说竟然跟成绩挂钩了,桌上一盘笑声。

回神一想,父亲给奶奶是孝道的体现。于是我准备给母亲,而她神机妙算,早已知道我的心思。说道:“事不过三,儿子你要吃了哦。”我只好吃下那块肉反复周转的大块瘦肉,那个味儿别提了,就是一个字——香!当我吃下肉后,大家才开始动筷。奶奶的牙口不好就没有吃什么,父亲就立刻去厨房煮粥,却不知母亲早已煮好,他非常自责的说:“我只顾着做生意了,却对家人有极大的疏忽。”他盛了一碗稀粥就去找奶奶了,一小口的吹,一小口的喂,家依然是那么和睦。

奶奶亲情的味道是爸爸喂的粥,父亲的温暖是休假与家人的陪伴,而我呢?是一家人浓浓的爱,浓浓的暖,浓浓的亲情。还有红烧肉,浓浓的香。身边的亲情,需要大家去呵护,去品味!

什么的滋味五年级作文600字 第二十八篇

“嘉男,你这次考得好少啊!”早上我刚进教室,同学们就七嘴八舌地“炸”开了!“什么考得少啊?不会吧!”同学们的一阵阵吵得我那揪心的,没办法,只得自己安慰自己,座号心理准备来看已分到我桌上的数学卷。

“89分!”这俩鲜红的大字如锤子般瞬间砸向我的心,又如闪电般触向我的头。泪水在眼珠里直打滚,但周围有同学,讲台上又有老师,它总不好意思掉下来吧!同学们的吵闹声中不乏讽刺,又不能以泪洗掉伤痛……唉!我望望四周同学的试卷分数,企图得到些安慰,可他们都考得不错,再看看讲台上的老师那生气的表情,我彻底绝望了!早读时,老师在上面演讲着他那“千篇大论”,我则在下面转着铅笔,心里想着刚过不久的期中考试那“100+10”的数学成绩,越想越绝望——一头撞死罢了!

“叮铃铃——”终于下课了!我整个人躺在桌上,此时我学期初立下的誓言好比泄了气的气球,渐渐消失在我的心中……

“嘉男,别想太多了!我们一起到外面散心吧!”好友小媛过来拉着我的手对我说。我现在哪有心思去啊?我摇摇头说道:“你去吧,我休息会。”小媛盯着我的眼睛,似乎看透了我的心思,说:“还在以分数啊?想想四年级时你是怎样治疗这些考试‘遗后症’的!”

对啊!想当年,我不是还得过76分吗?当初上课老师发试卷,看着成绩发呆了几分钟后我不是又眉开眼笑了吗?那天过后我也没有再去“推敲”那张试卷,只是下了决心专心学习,成绩不久提高了吗?

“嘉男你在想什么呢?”小媛轻轻撞了我一下。“没想什么啦!走吧,玩去咯!”我和小媛手拉手跑出了教室……

来到操场,我情不自禁望天大叹道:“唉——89分的滋味好苦、好酸、好难忘啊!”

什么的滋味五年级作文600字 第二十九篇

成长,这是一个大家都熟悉的字眼。每个人都在成长,无时无刻都在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,可以在困难的磨练下成长。因此,成长是从充满了酸甜苦辣。酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到同学欺负时;当自己感到委屈时,一股酸溜溜的劲儿就窜了出来,眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小时候受到委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒撒娇或者倾诉自己的委屈,然而长大了,懂事了,自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着成长,悄悄的不再让人心酸了,好像已经离我们远去了。甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长的甜。小时候,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而长大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,长大的甜更令人向往,而小时候的甜则令人怀念。苦,是成长中每个人都不想要的滋味。现在每一个学生有谁会说不苦?但是在苦衷,我们也学到了令人高兴的知识,但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣?辣,是成长中令人最受不了的滋味。你正当高兴时,如果有件事让你立即悲伤,这就是辣。在每个人的成长中,都会发生一些令人受不了的事,如亲人离去,朋友因误解而远离你,同学因看不起的躲避,都使人心中像火烧一般,有谁会受的了这种煎熬呢?然而,一个人长大了,就必须面对,并写克服这些困难,使心恢复以往的状态。成长,酸甜苦辣都具备,但只有长大了才能真正懂得那些酸甜苦辣对自己的帮助与了解,也才能知道自己是否长大了,懂事了……

什么的滋味五年级作文600字 第三十篇

孙嘉桐

今年是我踏进一六一中的第1年,在教室后的黑板上,有我小小的梦想……

“转身,接球,过人”一个个动作都像跳跃的音符,汇上一首奋进的乐章,乐章中有我小小的梦想——成为校足球队的一员。

“就你那豆芽菜般的身体,还能是踢球的?”那个杪秋的夜晚,嘲笑声依然环绕在耳畔,然而我依然没有丝毫懈怠,因为我知道,梦想就在前方,努力追逐定能实现!第二天我出乎意料的5点起床,开始了第1次追逐梦想的努力,一圈,又一圈,再一圈,无数风从耳旁吹过,好像在为我加油,无论汗水浸湿衣裳,只是梦想就在前方,操场上,我的身影闪过。

此后的每一天里,我亲吻第一缕阳光,目送最后一抹夕阳,我知道,要想成为足球队的一员,基本功必须扎实,需要一步一个脚印。在父亲的帮助下,我的耐久跑能力逐渐增强,跳跃能力也有所提高,但在这时矛盾却不知不觉的钻进我的生活……

我第一次知道中学的7科都要参加期中、期末考,我的家人告诉我,如果学习出现问题,足球训练一律取消!我差点与家人吵起来,但我知道他们是为我好,学习才是我的主业。之后的生活中,我的身影在操场上的次数少了,在卧室的学习桌上奋斗的次数多了,我和家长达成的共识,期中英语、历史、地理、道法必须进年级前100就可以让我继续训练。

期中考试的成绩单出来了,父亲过目后嘴角上扬,我恢复了训练,欣喜若狂……

今番良晤,豪兴不浅,在一次足球赛中,我献出关键传中,帮助球队打入制胜一球,我激动的和队友庆祝。这一刻,我尝到了奋进的滋味。

什么的滋味五年级作文600字 第三十一篇

那是我读一年级的时候。一天下午,老师布置了密密麻麻一黑板作业,同学们一个个苦着脸。我感到厌烦,手一使劲,“啪!”铅笔断了,我索性趴到课桌上睡起觉来。

朦朦胧胧中,一双大手把我摇醒。是老师!老师用温柔的目光看着我,亲切地问:“生病了?”我慌忙点点头。老师赶紧摸摸我的额头:“哎呀,好像有点烫。”听他一说,**脆“将错就错”,皱着眉头,捂着肚子作“痛苦”状。“肚子疼?我带你去诊所看看!”去诊所?打针?天哪,我生*最害怕打针了!再说,上诊所一检查露了馅,面子往哪搁不说,非挨批评不可!“不,不去!我不去!”

老师好说歹说,左劝右劝,我生死不肯,老师无可奈何。放学了,他很不放心,坚持要送我回家。一路上,我故意走得慢腾腾的,蹙着眉,绷着脸,尽量不说话,我怕一不小心被别人看出破绽来。老师牵着我的手,不断地询问“病情”。同路的同学为我背书包,还不断说笑话减轻我的“痛苦”,我勉强咧开嘴露出一丝笑———我不能笑得太欢,也不能不笑。我想我当初的笑肯定比哭还难看。看到他们那蹦蹦跳跳的模样,我好羡慕,可是我不敢,我正在“生病”啊!*常半小时的路程,我觉得如此漫长,好不容易捱到了家门口,我轻轻地说:“老师,您回去吧!”

回到家,我已大汗淋漓。这一路,我可真“病”得不轻啊。

相关作文:

最新作文:

热门作文: