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有关语文实践活动作文400字(精选15篇)
有关语文实践活动作文400字 第一篇
9月30号那天,在语文课上老师安排下,我们班举办了一次名为浓浓的乡情的实践活动。
活动开始了,叽叽喳喳的声音源源不断。但活动进行得非常的顺利。其中最让我难忘的节目有两个,分别是《方言展示》和《舌尖上的家乡》。
方言展示是我参加的节目。有7个同学参加,我是其中之一。有讲客家话的,湖南话的,重庆话的,还有讲潮州话的。在几天前我就让妈妈教我用家乡话念:而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这一头 ,大陆在那头。而且,负责人在前一天已经把谁念那一段,全部分配好了。现在,参加的同学用不同的家乡话表演一段,底下就发出一阵阵爆笑声。
最热闹的节目是《舌尖上的家乡》。许多同学都带来自己家乡的美食。同学们瞬间变成吃货,争先恐后的抢着争着吃美食。有腊肉,豆腐花,饼,各类糕点,柚子水果等等······每位同学都吃的津津有味。每看到一道菜,口水都会禁不住流下来。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一点不剩,有些好吃的菜特意留了一点,准备给老师们尝尝。
时间过得飞快,大家还沉浸在欢乐中。真希望以后还能开展多一点这样的活动!
有关语文实践活动作文400字 第二篇
回来了,终于回来了!
五天的实践基地生活结束了,难忘啊!那里有我许多美好的回忆,同学们一起合作,一起玩耍,一起聊天,一起吃饭,相互帮助,相互关心。记得深夜里大家说出自己最心底的话;记得我12块钱买的那2盒 方便面;记得……
在基地,暂别了父母的“爱”,一切“自然而然”的事情也不复存在了——我必须自己叠被,收拾房间;自己打饭、洗碗;自己洗衣服,还要学会帮厨……平常在家饭来张口、衣来伸手的、娇生惯养的 我,体会到了生活的艰辛。就拿最为常见的叠被子来说吧!没自己动手做的时候认为那算得了什么事儿呀,做起来却不那么容易,教官教我们先横着贴三分之一,再对叠,形成三等分,然后在把形成的 长条,把两端往中间对折,形成四等分,形成豆腐块形状,直至平平整整,四四方方,才算完成呢!这里面包涵、步骤、技巧和耐性呢。刚开始学我弄得满头大汗,精疲力尽了,费了九牛二虎之力才能 弄好……渐渐地,我不再叹息,我尝试着怎样去做得更好。洗碗、洗衣服不再是令我头昏脑涨的大事,在洗碗、洗衣服中,我变得更加独立,同时也明白了父母抚育我之不易。
“嘀——”随着尖锐而急促的哨声,同学们便匆匆奔到了楼下集合。空气霎时也变得紧张起来了。“立正!向右看——齐!”教官一声严厉而干脆的命令刚下,同学们便像排列整齐的棋盘,纵横交错。 “稍息!立正!齐步走,一二一,一二一……立正!稍息!”唉,我们一遍又一遍地重复着这些机械动作。就连太阳公公也跟我们过不去似的,火辣辣的太阳直射在身上,我们的心...
有关语文实践活动作文400字 第三篇
今天,我们来到了世纪东方广场举行一次综合实践活动:我爱你——中国汉字。这次活动是为了让大家意识到汉字的博大精深,从而热爱汉字。
来到集合地点,组长韩煦和我们的父母一起摆好了一个还算大的摊位,放上先前准备好的字谜。这时来的人比较少,韩煦妈妈便传授经验给我们:“你们要大声吆喝,把路人吸引过来才行。”我这时才恍然大悟:姜还是老的辣,这句话真没说错。
于是我壮着胆子扯开嗓门喊道:“猜字谜,猜字谜,猜对有奖,快来看啊!”果不其然,不一会儿我们的摊子前围满了人,连附近的服务员都来看了。这时我见到人群里有三、四岁的小朋友,就加了一句:“小朋友不认字可能让爸爸妈妈帮着猜哦!”马上,一个叔叔拿着一条字谜上来:“这个是不是‘观’字?”我忙找答案看:“对了!恭喜!”然后拿着气球和小礼物送过去。人越来越多了,爸爸妈妈们也来帮忙了,加上韩煦她们拿着汽球吸引过来的人,我们忙得满头大汗。这时有一位阿姨对着一条条字谜怎么猜也猜不中,急得身边的小朋友哇哇大哭,于是我们便递给他一个气球,小朋友马上眉开眼笑了。
又一波过去了,这次轮到我和胡研琪去吸引路人过来猜字谜了。我来到一个小朋友面前,用手里的气球成功地吸引了他的目光:“小弟弟,要气球吗?我们一起去猜字谜,猜对有奖哦······”我用手中的气球把更多的小朋友吸引到摊位前猜字谜。猜中的拿着气球和奖品兴高采烈地离开了,猜不中的有点沮丧······
不知不觉间,时间到了中午,我们也必须结束这次快乐有趣的实践活动了。
有关语文实践活动作文400字 第四篇
我呀!最喜欢上语文实践活动课。因为它能培养我动手,动脑能力,那多好呀!老师布置我们回家收集春联,并且要书写春联。
晚饭后,天空已经成了红彤彤的云霞,多么鲜艳啊!我和伙伴穿过大街小巷,只见莹光闪烁。我们正准备抄写春联啦!但是,你瞧,为什么没有一幅春联是完整无缺的呢?我脑海里一片问号。真是,丈二的和尚摸不着头脑。有的破烂不堪,有的已经消灭了,还有的'模模糊糊。我们吁了一口气,不约而同的说:“继续努力吧!失败是成功之母!”
我该工工整整的书写串联,由于这毕竟是我第一次写毛笔字,手颤抖起来,写的字也歪歪斜斜,一大一小,只好放弃了这次,重新再写吧!我越写越有兴趣,写完后一看,挺漂亮,我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的!
哈,我满怀喜悦的完成了这有意义的作业,虽然收获并不大,但我也已经体验过实践的乐趣,感觉非常好玩。篇七:一次语文实践活动
我呀!最喜欢上语文实践活动课。因为它能培养我动手,动脑能力,那多好呀!老师布置我们回家收集春联,并且要书写春联。
我该工工整整的书写串联,由于这毕竟是我第一次写毛笔字,手颤抖起来,写的字也歪歪斜斜,一大一小,只好放弃了这次,重新再写吧!我越写越有兴趣,写完后一看,挺漂亮,我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的!
哈,我满怀喜悦的完成了这有意义的作业,虽然收获并不大,但我也已经体验过实践的乐趣,感觉非常好玩。不信?你来试一下。
有关语文实践活动作文400字 第五篇
三月,吴老师让我们以小组为单位开展一次调查周围环境的活动,这是我们第二单元语文综合实践活动的内容。
我们组有七个组员,他们分别是孔纾婷,廖宇橦,刘雨彤,朱慧雯,蔡心妍,麦蔚旻和我。星期五下午的时候,组长孔纾婷召集我们一起开个会,商量调查内容、分工以及商讨如何开展这次活动。最后我们决定星期日下午两点钟,一起到珠江码头集中,开展调查珠江的活动。
到了星期日的下午,所有人都到齐了,调查问卷也在家长的帮助下已经打印好了。孔纾婷安排我们两个人一组找人填写调查问卷,我和朱慧雯一组,一起开展调查。看着珠江边来来往往的人,我想:找谁调查比较好呢?对,找年纪比较大些的人,他们比较了解珠江的过去和现在。我开始用目光寻找目标。忽然,我看见一位老伯伯正在珠江边悠闲地散步,对就是他了。
我和朱慧雯连忙朝老伯走过去,但快到他跟前时,我开始放慢了脚步,心有些紧张起来,不知道如何开口。我定了定神,默默地对自己说:“心凌,加油,你一定可以的!”我鼓起勇气,走向老爷爷,礼貌地对他说:“爷爷,您好!我们是康有为纪念小学的学生。今天我们来调查珠江的情况。请问您能帮我们填一下调查表吗?”老伯伯非常爽快地答应了。他热情地帮我们填表,由于他眼睛有些老花,看不太清字,朱慧雯和我还一起帮他读题呢。在我们的帮助下,他顺利地完成了调查问卷。后来,我们还成功地采访了其他三个人。[由整理]
通过采访我们了解到,以前,珠江的水质是非常好的,人们经常到珠江边洗衣,游泳。后来,随着社会经济的发展,人们大量的建工厂,对珠江的破坏日益严重,珠江受到了严重污染。现在,人们日益明白了环保的重要性,政府也加大珠江的治理力度。近几年来珠江的水质慢慢变好,江面不再漂满垃圾,江水不再又黑又臭。如今,人们把珠江两岸打扮得更加美丽,种上了各种各样的花草树木,增加了休闲设施,让母亲河更加快乐地流淌。
这真是一次有意义的活动,不但锻炼了我的胆量,还让我明白了环保的重要性,体会到要想让珠江变得更美,还需要我们每一个人的共同努力。
有关语文实践活动作文400字 第六篇
活动目的:
(1)通过此次语文活动引导学生注意生活中与名字有关的语文现象,认识到生活之中处处有语文。
(2)通过搜集与名字有关的故事,例如城市名、书名、人名等的来历,了解祖国悠久的历史,灿烂的文化以及博大精深的文字艺术。
(3)通过给书店设计名字,写广告词,培养学生的审美能力,发展学生的口头语言表达能力及团队合作精神,使学生认识到合作的重要性。在学习过程中,进一步培养学生自主探究的精神。
(4)引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。
活动方式:(1)小组合作(2)交流会
活动准备:(1)活动前搜集各种各样与名字有关的故事。(2)准备设计店名用的彩笔、纸、双面胶条。
活动过程:
第一课时
一、活动导入
当我们每个人一出生的时候,父母就给我们起了一个响亮又不乏新意的名字。这些名字或吉祥如意或寄托了父辈们的殷切希望,有的还透着浓浓的文化气息,老师就有一个朋友叫许清源(出示写有名字的卡片),他的名字就是根据朱熹一首诗而来的,同学们你们能猜猜这是哪首诗吗?
观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
想不到一个小小名字里还有这么多学问哪,老师对同学们的名字也特别感兴趣,你们愿不愿意给老师介绍一下你们自己的名字呢?
二、学生介绍自己的名字来历
学生1:我的名字叫柴乔,不错,我出生在柴桥,由于我姓柴,因此父母就给我取了这个名字,以纪念这个出生地。乔乃桥之谐音,在这个名字里寄托了我母亲对我的期望,他们
本课题组成员: 沈丽萍、王剑平、王伟红、干红姿、周旭霞、郑秋雁、陈 健、孙慧如、童红霞、徐静丹、王炯、马艳敏、季晓波
希望我能健康成长,长得高大挺拔。
学生2:我的名字叫王跃洋,跃是超越的意思,而洋呢,当然就是海洋的意思啦!爸爸妈妈都希望以我为荣,以我为骄傲,能够为祖国争光,
(同学们介绍得真是非常的精彩,我想不光是老师,同学们之间也一定有了更深的了解。其实不光是我们的名字饱含了很多的故事,在我们国家里,一些建筑,一些城市等,他们的名字都有一段动人的故事在里边,活动前很多同学搜集到了有关资料,现在已经迫不及待地想介绍给大家,我们一起来听一下。)
三、介绍其他有趣的名字
(1)我今天要给大家介绍的是圆明园的来历,我想大家一定还不知道这个我们熟悉的地方名字是怎么来的吧?传说康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯(雍正),但胤祯有两个致命的弱点,一是不善于团结人;二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验,概括为两个字园和明。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园,并起名圆明园,赐匾赠园给胤祯,以此来鞭策胤祯牢记从政之道,也就有了今天的圆明园。
(2)我想给大家介绍一下广州城为什么又叫羊城。相传很久以前,南海有五个身穿五色衣服的仙人,各骑一只仙羊,带着一茎六穗的五谷良种来到人间,送给广州人民,祝愿这里年年五谷丰登,永无饥荒。广州因而得名羊城、穗城,简称穗。
(在我国,很多城市都有别称,比如重庆叫山城,哈尔滨叫冰城,而广州叫羊城。)
(3)我知道大音乐家聂耳这个名字是什么来的。其实聂耳的原名并不叫聂耳,而叫聂守信。那聂耳的名字是怎么来的呢?这里还有一段有趣的故事。聂耳天生听力特别好,这也可以说是音乐家的天份吧。他不但有音乐天份,而且他又具有表演的才能,擅于模仿各种人的声音和表情。有一次在明月歌舞团的联欢会上,他不仅表演舞蹈,还模仿各种人讲话的声音,还有一个更精彩的节目就是表演两只耳朵分别一前一后地动,这点是一般人难以做到的,他这一举动把大家逗得大笑起来。从此他就在歌舞团出了名,成了大家公认的耳朵先生。他的听力好,也是促成这个外号的原因之一吧。当时他自己觉得这外号很富于幽默感,干脆改名为聂耳了,并在自用的便笺上印上了耳、耳、耳、耳,他的名字便由这四个耳字组成了,这样成了习惯,人们倒把他的原名聂守信给忘了。
(4)每天在大街上我们都可以看到各种各样款式新颖漂亮的轿车,我今天就给大家介绍一下轿车这一叫法的来历。其实我国古代早有轿车一词,是指用骡马拉的轿子。当西方汽车大量进入中国时,正是封闭式方形汽车在西方流行之时。那时汽车的形状与我国古代的轿车一样可以显出荣耀。于是,人们就将当时的汽车称为轿车。
(5)我国四大名著之一《红楼梦》还叫《石头记》,为什么这么叫呢,今天我就给大家说说,《石头记》的.名字是这样来的:传说女娲炼石补天之时,单留下一块未用,弃在青埂峰下。该石自经锻炼之后,通了灵性,可大可小。一僧一道见后,便在石上写上莫失莫忘,仙寿恒昌几个字,投它入世,成为贾政与王夫人的次子贾宝玉。
(6)我要介绍的是趵突泉的由来。清朝刘鹗《老残游记》载:三股大泉,从池底冒出,翻上水面有二、三尺高。据当时人说:当年冒起有五六尺高。因为气势壮观,故称趵突腾空,名字取为趵突泉,郭沫若还有一首写趵突泉的诗呢:地下汪洋水,形成趵突泉。珍珠随处涌,金线自然牵。普天诚第一,历世岂三千?濠上知鱼乐,欣逢跃进年。
(同学们搜集的资料真是让大家大开眼界,受益匪浅。刚才老师发现同学们的资料中有很多和地名有关,刚好老师找到几个和城市名字有关的谜语,有兴趣猜一下吗?)
四、师生共同猜谜语
下面老师请一名同学来帮忙出谜面,你们来猜一下。
大船出海是我们国家一个特别发达的城市名字。(谜底为上海)
久雨初晴(贵阳)四季温暖(长春)带枪的汉子(武汉)
五、设计店名和广告语
老师有个朋友开了个书店,马上就要开业了,名字还没想好,让我帮忙想一个,可是我给忘记了,你们来给老师想想好不好?给她设计一个漂亮的店名,再给做一个广告,你们小组合作。(同学迅速行动起来,准备纸,彩笔,开始设计。设计好的同学就请把你们的店名贴在黑板上。)
(15分钟以后,全班同学设计的形式各样,颜色各异的名字都贴在了黑板上)
这么多漂亮有个性的名字,老师真谢谢大家,给老师说说为什么叫这个名字,好吗?
(1)我们组设计的名字是快乐书屋我们希望每个人都有快乐的童年、快乐的人生,通过读书使自己的学习步步高升。广告语:你想成为知识渊博的人吗?你想了解宇宙的奥秘吗?请到快乐书屋来,这里价格低廉,拒绝盗版!(全班同学热烈鼓掌)
(2)我们帮老师想的书店名字是书虫之家,人们用书虫来形容勤奋学习的人,我希望来书屋的人都谦虚好学,每个人都像书虫子一样在书中获取知识。书虫之家,你的家,我的家,我们共同的家,快来吧,开业期间,一律七折。(热烈鼓掌)
(3)我们的名字是金色书斋,每个人都有金色的童年,金色的光彩,金色的太阳照耀着无边无际的大地,正如同金色书斋里无穷无尽的知识等你来吸收,所以我们叫金色书斋。广告语:金色小书斋,引你走向前,幸福在前面,快快走下去。
(4)(刚才老师在众多的名字中,发现了一个叫五味书屋我们知道鲁迅先生上学的地方叫三味书屋,我想知道给书店取名五味书屋的同学怎么想的呢?)人生有酸甜苦辣咸五种味道,我们人生路途都要经历。正如书籍带给我们的不同感受,我希望不管遇到什么困难,我们都坚强地走下去,勤奋上进,多学知识。
结束语:同学们的构思都很巧妙,设计也非常漂亮,老师代朋友谢谢大家!也希望大家能像刚才那位同学说的一样,不断汲取知识的养分,充实自己。俗话说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这节活动课同学们一定和老师一样收获很多,在语文这个大世界里,还有许多我们未知的有趣知识等着我们去探索,让我们用眼睛认真观察,用心认真去发现。
第二课时
在这次语文活动中,各小组的精心准备,创意表演给大家带来了欢笑、沉思、感悟激起了大家学习语文的兴趣,展现了同学们平时积累的成果,体现了语文世界的多样性和趣味性。相信只要大家仔细观察生活,就会发现语文世界中更多神奇美妙的景点。让我们在语文中学会生活,也在生活中学习语文。
1。生活处处有语文给我的启示
[思路导引]生活中,运用语文的现象无处不在。人与人之间的口语交际;出售商品的产品说明书;企业公司的招牌广告;逢年过节的条幅联语;婚丧嫁娶的喜帖挽联;电影电视艺术等等。当你面对这一系列的语文现象,你能无动于衷吗?到生活中去感受语文,到生活中去学习语文。做生活的有心人,用心倾听,用脑思考,语文的广阔天地将会给你展现无穷的魅力。
到生活中去学语文
大语文的思想让我们学到了传统课堂所没有涵盖的内容,它远比传统课堂要丰富精彩得多。
(一)从标语口号中感受人文关怀。
无论是工厂门前的高高兴兴上班来,安安全全回家去,还是服务行业的微笑服务或爱心承诺,你从中都能强烈地感受到一种浓浓的温情,感受到人与人之间浓重的关爱,这是语文课所传达的重要思想之一。
(二)从广告、匾额中感受时代变迁。
以前的广告是省优、部优,极力抬高产品自身价值。现在的广告更多的是充当你的参谋,站在顾客的角度打动你。如婚纱广告:扮靓你的容颜,留下一生精彩;柯达胶卷广告:分享此刻,分享生活等。
店铺匾额过去是直接亮明自己出售的商品经营项目,如布店、鞋店、理发店;现在大多向综合化和大型化发展,如八方广场、华联商厦、购物中心等等。从中能强烈地感受到社会的进步,时代的发展。
(三)从群众的语言中感受幸福生活。
有关语文实践活动作文400字 第七篇
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.
有关语文实践活动作文400字 第八篇
“铃铃铃”随着一声上课铃响,同学们纷纷走进教室,在自己的座位坐下来,平常十分调皮的学生也安静了,教室里静得出奇,可等了好久也不见有什么变化。突然,一阵脚步声,打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“我们开始步入正题,进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说:“现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先准备好的稿子,准备走向讲台,但心里有多发慌。因为时间比较紧,又准备地不充分,难免会害怕。我想:就这样吧,我皱一下眉,咬一下牙,就走到了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我,我害羞了,脸有点红,心跳得特别快,都快从嗓子眼里蹦出来了。“我们热爱和平,呼吁和平,愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”
一字字,一句句振奋人心的话飘散在整个教室里,融在每个人的心里。同学们听得很入神,很快,台词讲完了,是进行活动的时候了。活动进行得很有意思,其中有唱歌的,有讲笑话的,还有背古诗的,每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。当活动进行到马金旺的节目时,他显然有些紧张。许久,才听到他的脚步声。
他走的很慢,仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于,他站在讲台上,偷偷瞄了一眼台下的观众,深深地吸了一口气,背道:“死去元知万事空,但悲不见九州同……。”他背的是陆游的《示儿》,可才背了两句,就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意,反倒跟同学们一起笑起来,连老师也不例外。
终于,不知怎的,马金旺停了下来,为了让他继续背下去,大家为他鼓掌。他却不知所措,东张西望,误会了大家的用意,竟慢慢走下了讲台,向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸,远远望去,苹果似的,连脖子也红了,两个眉头紧紧地拧在一起,嘴还撅起来。好像不服气似的:“有什么可笑的!”节目一个接一个进行,气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价,同学们还沉醉在活动的乐趣里,恋恋不舍地走出了教室。这次语文实践活动,我虽然准备地不充分,但是很有趣,充满了欢笑。既锻炼了胆量,又拓宽了知识面,也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点到来!
有关语文实践活动作文400字 第九篇
这是一个令人兴奋而激动的日子,这一天,是我们进入初中以来的以第一次社会实践活动。
根据学校安排,本次我们将前往中国武警八支部进行参观与训练,下午再到黄兴公园游玩。这天清早,同学们都早早地来到教室,等候出发。我们上车时,男同学都彬彬有礼,请女同学先上。路上,不甘寂寞的我们又想出了新花招——唱卡拉ok。不少同学都积极参与进来,为大家献曲,当然也有害羞的同学,怎么也不肯唱。我也唱了两首呢!在欢声笑语中,不知不觉我们就到达了目的地。
我们首先参观了武警部队的宿舍、会议室、学习室等,看见一切都被整理的很干净,很整齐:被子叠得方方正正;书摆得整整齐齐;桌椅排得像将要接受检阅的士兵一样。面对如此景象,我们都感到十分震惊。之后,我们一起听了由王超叔叔演讲的关于交通安全的讲座,虽然只有短短十五分钟,却告诉我们许多交通安全注意事项,令我们感受颇多,随后我们观赏了武警部队叔叔们的模拟训练,无不为之拍手叫好。
最后我们又跟着教官训练了一个小时,同学们都叫苦连天地地说这里痛,那里痛,没坚持多久就受不了了。唉,不知那些武警官兵有多辛苦呢!我们才站了一会儿就这样了,他们可是要站好几个小时训练的呀!训练结束,我们还进行了一次小小的汇演。汇演完毕,我们按次序走进饭厅吃饭,然后集合,乘坐大巴前往下一个目的地——黄兴公园。进入公园后,老师就与我们约定好集合时间与地点,开始分组活动,我们小组先去了鸽舍喂养鸽子,然后再到“赤足游戏园”玩耍,最后到游乐场玩了海盗船和碰碰车。
返回学校的路上,我们都很累,再也没人愿意唱歌了,不少同学还睡着了。虽然很疲劳,但我们都非常HAPPY!!!
有关语文实践活动作文400字 第十篇
今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!
这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!
不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!
瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。
再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!
“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!
第三轮开始了,我们吸取了前两组的教训,一定要节约时间!我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔!”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去,其他成员毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“猪狗不如!”“如鱼得水!”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来,其他组的成员都不禁惊呼起来,不用说了,这次冠军非我们莫属了。
果真,我们组以260∶220赢过了第二组,成了冠军,通过这次比赛,我明白了团结的重要性,只有合作才能成功。这样的活动真有意义。
有关语文实践活动作文400字 第十一篇
随着上课铃声的打响,我们的语文实课又一次举行了。这一次我们组成小组办了手抄报。在这次活动中我读了许多名人的故事,那些名人们经过刻苦磨练,发明了许多东西,我相信在这次活动中,我们办的这次小报一定会获奖的。
老师把小报一一贴在黑板上,那么多小报让我们眼花缭乱,,不知先看哪一幅好。一副副小报诉说着一个个成长的故事,那不是我们组吗?看到这是我的心似乎要跳了出来:我们的小报会评上满意的奖项吗?一号作品内容丰富。二号作品设计恰当,但我们的小报内容简短,图画较多。
活动进行到来了关键时刻,各小组集中评论时,那场面可叫热闹。一个个同学都理由充分的说出了自己的意见。在一番争执不休的争论中,小组内统一了意见。全班交流是时候,第一小组的代表发言是感情丰富,可能是因为心情紧张,说话吞吞吐吐:王睿林的评论有有据。同学各抒己见,真是公说公有理,婆说婆有理。最后,六号作品被一致评为了一等奖,我们的手抄报却评为了参与奖,我心里有点难过。不过要想获得一等奖,真是“从河南到湖南 难上加难”呀!
有关语文实践活动作文400字 第十二篇
当第一脚踏入这家酒店的游泳池时,我不禁心生感慨:这个池水真浑啊!俗话说,没有对比就没有伤害。在我家旁边就有一家游泳馆,面积与之差不多大,但这水质真心是无法比拟了。
但我对这些并没有太大的挑剔,“既来之,则安之”。今天的作文课,水老师突发奇想,带我们去游泳馆。换好衣服,站在池边,我给自己做了一番心理建设,别人都可以在这浑浊的池水里畅快地游泳,我凭什么不可以?因为下午刚刚运动完,所以我也就没有过多热身,将泳镜佩戴好,憋足一口气就跳进水池。可能是最近一直泡在泳池的关系,并没有觉得水太凉。
在下水之前他们说自己不太会游泳,我为了让自己能感到一些乐趣,让他们觉得有些可比性,就跟风说我也不会。SO,起初在他们面前我一直伪装成初学者——行动基本靠走。当王綮夏下水时,他一见我这只“旱鸭子”,果然就在我面前炫耀了一番他那优美的泳姿。切,对于他那速度,我只是点头颔之,认为可以和他比一比。不过,为时尚早,现在人还没到齐,暴露太早就没有乐趣啦!
女生果然动作比较慢,以至于十分钟后才全部下水。他们果然对我是“旱鸭子”这一事深信不疑,特别是王綮夏,吵着要和我比赛。我眼看时机也成熟了,便决定答应他。凡事都不能太着急,要学会欲擒故纵。我先表现出为难的神情,再假装思考一会儿,就勉为其难地答应了。其实我的内心比谁都开心,差点压抑不住上扬的嘴角啦。后来水老师评价我是“稳中带皮”,这绝对是中肯的评价。
我用那独特的狗刨泳姿来到起点,将摘下的泳镜戴正,聆听着老师的倒计时。“3、2、1!”我迅速将全身的力量集中于腿部,像离弦的箭一般冲了出去,仅是一个冲刺就领先了他一段距离。不用怀疑,他此刻内心一定是震惊的、崩溃的……那一刻,我就像是身体里的野兽苏醒了,卯足全身力气向前冲去。瞬间将他甩在身后,没有悬念,我一定是这场比赛的获胜者。我游到头时却发现,他早已放弃了比赛,没有做无用的“挣扎”了。哈哈,真开心呀,瞧,我的战术果然给我带了乐趣。
随着时间的推移,我们也该结束这场充满乐趣的活动了。我觉得这种活动非常适合我这种喜爱运动的人,希望老师多组织类似的活动。
有关语文实践活动作文400字 第十三篇
我呀,从小嘴巴就不饶人。遇到什么问题,非要和别人斗得昏天黑地,一决雌雄不可。通过那次辩论会,我总结了一些经验,而且到了非谈不可的程度,且有不吐不快之感。那天,阳光柔和地抚摸着大地,清风拂拭过我的脸庞,树木在风的摆弄下沙沙的作响。虽然天气是那么的温柔,但我们班已被紧张的气氛包裹了,因为一场激烈的辩论会就要开始了。辩论的内容很简单,就是在一场英超足球联赛中,球星福勒放弃射门,放弃了成功的辉煌,你认为他这样做对吗?我早对福勒放弃射门的行为感到不快,听老师这样一说,自然选择了反方。老师见正反两队人员整装待发,就宣布:辩论会正式开始。
首先由正方发言,许多同学都举起了手,向我们大量扫射,大有把我们击溃不可之势。其中的一员大将宋智雄不紧不慢地说到:人们称过得了金钱关的是神,过不了金银关的是鬼。宋顺智也附和到:他没有失去荣耀,因为他高尚的行为得到了人们的称赞。李依依滔滔不绝地补充说:他放弃了射门,选择了高尚的体育风范,那是金钱所不能代替的。听到正方的陈诉,我的心里升起一股无名的怒火,憋了一肚子的气。当老师说轮到反方时,我的反击之词随即脱口而出,伶牙俐齿地反击道:成功如一轮初升的太阳,代表着蒸蒸日上,成功的背后,是用困难谱写成的,如果一个人没有竞争心那么他永远也取得不到成功,永远也发挥不了自己的长处,永远寄人篱下。请问,这样世界上还有什么胜败可言。我慷慨陈词,继续着我的辩论,边说还边做着手势。旁边的骆宏宇也说到:对敌人的仁慈,就是对自己的残忍。“嗯,妙也!”我在心里说到。我们反方东一击,西一击,把正方打了个落花流水,使得他们防不胜防。再次轮到正方了,他们毫不留情地开起了炮火,李依依再次站起,妙语连珠地说到:运动会上不是有句标语叫友谊第一,比赛第二吗?经她这样一说,刚才被我们打败的逃兵散将,顿时来了精神,一个个附和到:是,是呀。我们反方才不甘落后呢,我巧舌如簧地说到:如果在战场上,如果关系到国家的安危,那么请问,那还会是友谊第一,比赛第二吗?杨研科也意味深长地反驳到:落后就要挨打。尽管我方振振有词,但我认为正方支持福勒的善良也有充足的理由,因为人性美的光辉和魅力是谁也不能被抹去的。“叮叮当”下课铃声响了,我们都还沉浸在激烈的辩论会中,通过这次辩论,我明白了平常的积累,多读、多看是多么的重要呀!
不信?试试就知道了。
有关语文实践活动作文400字 第十四篇
书是人类进步的阶梯“我爱读书。读书,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽,读书的过程,是审美的过程。应当全身心地投入,书读人,会越读越死。只有人读书,才会越读越活;书的用途成千上万,激发思想,传播知识,表达灵感,读书是一种享受,我读书时。感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡,知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时。那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识,可知仪表。以天为镜;可知风云,以书为镜;可知真我,读美文如饮醇酒;越酿越纯!愈久愈香“这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》。书如其名,磨练出了经典。这是我的爱书之一”岁月流转,它令我感觉到了书的伟大。
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