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三年级作文老师错怪我了(精选12篇)
三年级作文老师错怪我了 第一篇
“沈雨萱！你怎么又向后转了？把课文抄3遍！”一句刺耳的声音传入我的耳朵。
我猛地一转身，刚说了一句：“啊，是是谢欣唯问”
“好了，不要说了，我教了30年的学，这种小学生才会有的小把戏我还不清楚？”钱老师厉声说道。
“不是，是”我还想解释。
“好了，你再敢说话就再加10遍。”
我心中有一点委屈，这些情绪慢慢化成了一两滴泪从脸上滑过我从来在外面哭过。
下课之后，天阴沉沉的，过了一会儿又下起了小雨，而我却还在犹豫到底抄不抄：自尊心驱使着我去找老师，很有可能就真得要再10遍。我现在的心情可以用“五味杂陈”来形容。
过去了几分钟，我还是没有想好到底是忍气吞声还是去找老师解释。这时，坐在我旁边的几个人围了过来，他们在我身边七嘴八舌地讨论着他们要带我到老师那里说明情况。在一番劝说之后，我终于同意了跟他们一起去“冒险”。
走到办公室门口，我又开始犹豫，但最终还是被他们推了进去。在同学们的帮助下，老师终于明白了事情的真相，但钱老师只抛下了一句：“知道了，你课文不用抄了。”
过了一个中午，被老师抓去补作业的同桌从办公室回来，还带来了一张小纸条，我一眼就认出来，那是老师的字迹！只见上面写着：
今天我误会你了，以后如果还有这种事情发生，请下课后主动告诉老师。今天的事还请原谅！
看着这纸条，我的泪水又一次流了下来。这一次的泪水，不是委屈，而是激动
三年级作文老师错怪我了 第二篇
一个冬日的中午，太阳高高地挂在天上，阳光暖暖地照在我的脸上，惬意极了。我一边慢悠悠地帮同学们盛饭，一边跟旁边的同学聊着天。
“黄文馨，你去把门关上！”讲台上的陆老师冷得直哆嗦。我走过去把门关了起来，为了以防万一风把门给吹开，我还特意将放饭的椅子向左移了移，抵在了门上。
过了一会儿，陆老师又大喊道：“焦子萱，你在干嘛呢！不知道你现在应该干什么吗？今天是你值日啊！去把门外扫一下！”焦子萱正在和同桌聊天呢，一听到这话，赶紧站了起来，拿起一把扫把朝门外走去。她推了推门，门纹丝不动。这时，焦子萱的暴脾气又上来了，她朝教室那头大喊道：“陆老师，门打不开。”陆老师朝焦子萱那里很不耐烦地扫了一眼，正好看见我正在门边给同学们盛饭。因为她刚刚才骂了焦子萱几句，脾气十分不好，不管三七二十一，直接朝我吼道：“你挡在门前干什么，不知道让一下的啊！”我不知道发生了什么，赶忙委屈巴巴地让到了一边。焦子萱还是没有注意到门边的“罪魁祸首”椅子。她又用手推了几下门，门仿佛被胶水定住了一般，还是一动也不动，焦于萱又跟陆老师说打不开。陆老师这次看都不看这边一眼，不分青红皂白又把我给臭骂了一顿：“黄文馨，你今天怎么回事，看见同学来了都不让，现在我叫你让你还是不让，怎么回事？”
我这才明白了问题的所在，赶紧把椅子先推到了一边，让焦子萱过去。陆老师看见焦子萱走过去了，以为真的是我挡在了门口，不让焦子萱过的，现在焦子萱走了过去，还不善罢甘休用南通话大声又骂了我几句。虽然我不是一个南通人，但是也能感受到陆老师语气中的怒火和字里行间透露出的失望。我一直是一个很好强而且很要面子的人，如今陆老师这样在大庭广众下狠狠地骂我，而且这件事又不是我的错。我委屈极了，眼泪像倒豆子般落了下来。“还哭！哭有什么用！”陆老师瞪大了眼睛，样子显得很可怕。我哭得更伤心了，胸脯一起一伏，眼泪中包含着无奈和委屈。
又过了一会儿，我自己也回位置吃饭去了。陆老师刚吃完饭，准备回自己的办公室去。她推了推门，镜片后的眼睛不可思议地睁大了，她看了看身边，终于发现了身边的“幕后黑手”椅子，她用手将椅子推开了，门被风“咚”的一声吹开了，她似乎明白了什么，转身慢慢地走回了办公室
放学时，我又一次从陆老师的身边经过，陆老师低声说道：“对不起，黄文馨，我错怪你了”她的声音渐渐听不见了，我回头望了她一眼，她的眼睛真诚地望着我，我的眼前又一次模糊，但这次不是委屈，而是感动
三年级作文老师错怪我了 第三篇
每当翻开语文书，看到拼音字母表时，就仿佛两年前那件事仍然历历在目。
至今我还清楚地记得那个寒风刺骨的早晨。那时，老师正在查我们默写的拼音表，我很高兴，因为我全对。而且，没有过关的同学下午还要重写，我当然“赦免”了！
下午，我正准备放学回家时，可是老师却叫住了我，严厉地要求我重新默写拼音。我心想：不对吧？我全对了啊？我正想跟老师解释，刚要张口，就看见老师面前放着一张纸，是记录没过关的人的名字的，上面有我，白纸黑字，我也就不好再说什么，只好回到座位重新默写起来但是，让我想不明白的是：为什么这张纸上会有我的名字？
回到家，我觉得特别委屈。爸爸安慰我：只当是多了一次练习的机会，真相总会水落石出的。
第二天，老师在全班公开声明：昨天把另一位同学的名字记成了宋明茜，我错怪了她！当老师亲切地询问我：你觉得委屈吗？我开心地回答：只当是多了一次练习的机会，反正真相总会水落石出的。老师，您能给学生道歉，真了不起啊！
三年级作文老师错怪我了 第四篇
星期二的一节体育课上，我和几个好朋友因为自由活动时出了活动范围，被要求罚跑两圈。
跑着跑，小黄想去上厕所，于是走向了科艺宫。我们在他后面，继续跑着，当他走到楼梯那里，“扑通”一下摔在地上。我们连忙跑过去查看情况，小黄他脚崴了，痛得哭了出来。小朱便“八百里加急”去飞报体育老师，我和小曹留下来给他讲笑话，让他开心点：“你还记得你上次写的作文吗？小兔子拿竹篮装土、装水”过了一会儿，小黄渐渐不哭了，平静了下来。
过了一会，体育老师来了，他看到我们两个在小黄旁边嬉皮笑脸的，非常生气，紧皱着眉头，对我和小曹吼道：“你们干嘛追他摔倒了？还在那儿看笑话！”“我们没追他，”我连忙解释道，“是他自己在那儿摔了个跟头！”体育老师不听我们的狡辩：“你们不追他他能摔跤吗？而且摔得脚都崴了，肯定是你们追的呀！”
面对老师严厉的批评，我流下了眼泪。“我们没有追他，没有”我在心里说着，感到十分愤怒，也感到十分无辜。
下课后，班主任梅老师也知道了情况，我对梅老师说：“我们没有追小黄，他是想去上厕所，结果在楼梯那儿摔了个跟头。”“那你和小曹嬉皮笑脸是怎么回事？”“我们在给他讲笑话安慰他。”梅老师点点头，让我回座位，又把小黄叫了上来。发现两人描述一致，看来我们是无辜的。
体育老师，我们是无辜的啊，这样不查询情况，就随意下定义是不对的。
三年级作文老师错怪我了 第五篇
我站在老师面前，两个拳头攥得很紧，鼻腔里发出阵阵不满的闷声，一汪泪水在眼里打转儿，楼道里除空无一人，我的吼声一直在空荡的楼梯间回响着
今天上午，又是一个下课，我正与死党们玩得尽兴呢。在去厕所的路上，突然厕所门中冲出一个瘦小的四年级小孩，见到正好到门口的我，想刹车却已经不及了，和我撞了个正着。我可是五年级学生了，而且体质好，身板硬，那个撞上我的目测只有70斤，他撞了我，竟被我反弹了回去，又被迫后退回厕所。此刻的他重心不稳，鞋底打滑，一个踉跄，后脑勺猛磕瓷砖地，要不是有两个同学拉了下，否则准摔个头破血流。我上去看了一眼，又说了声：“不好意思。”走了。
中午，老师突然来打扰我们的自习课，直接揪着我的衣领给拽到了楼道里。站在我面前的，是早上撞我的小孩与他的双亲，我清楚地看到，那小孩的后脑勺隆了起来。
老师还没开口呀，孩子他爸就迫不及待地把一盆狗血朝我头上泼：“你个五年级的，眼睛搁在头顶了是吧？看看，宏宏被你撞成什么样儿，给我90度鞠躬道歉！”
我听了，也发起脾气来，猛得跺了一脚，震得楼道一响，半吼着问：“你这是什么说，他这个碰瓷的撞我，我为什么给他道歉，先让这个宏宏赔不是！”
孩子他爸转头，怒气冲冲地对他儿子说：“宏宏，是不是他冲来撞你的？”
“对的对的。”那小男孩假哭着挤着眼泪点点头，“他见我被撞倒了，还踢了我，把我踢到角落里了！”
事后，老师领我们调了厕所门口的监控，真相大白了。确实我说的是真话，这时，倒是孩子爸妈向我道歉了，老师也用对不起的目光注释着我，开始与我与那个孩子耐心地谈论起来。如果每个大人都能与我们如此平等沟通，那该多好啊。
三年级作文老师错怪我了 第六篇
9月10日，是一年一度的教师节。
在这个神圣的日子来临之前，请让我为您献上衷心的祝福吧！
万丈高楼从平地起，栋梁之才也是需要发现和引导的。好比人才是一匹马，老师是伯乐，经过精心饲养和照顾，才能成为一匹好马。我们那敬爱的老师呀，一生都在奋斗，他们都在为祖国培养有用的人才。他们一生忠于党的事业，她们是新中华改革建设道路上不可缺少的良师，她们辛苦劳动，为了党的下一代接班人，在自己的岗位上奋斗。老师啊老师，你们是那阳光，把恩惠普及大地上的所有人类，你们是甘霖，把雨露无私的奉献给我们，你们更像慈爱的母亲，把你们的爱无私地分给每位学生。
就在前不久，我看到这样一件事。一个老师正在给学生们提问。有两位同学，一个成绩优异，一个成绩很差，两人同时举手，我想，一定那个成绩好的老师更器重她呗！出乎我意料的是，老师毫不犹豫的点那个成绩不好的同学回答，自然，那个同学虽然勇气可嘉，但毕竟水平不高，所以回答问题也不太准确，老师不仅没感到厌烦，反而耐心的教导他。这件普通的事，但能体现老师对每个学生的期望与平等，不是吗？
那辛勤的老师不仅是我们的良师，更是我们的益友。那敬爱的老师不仅教给我们知识，更像无微不至关怀我们的母亲。她们把一生的精力奉献在祖国的教育工作上，她们教给我们做人的道理，教会我们做人的品德，她们把一生都奉献给我们，我们又怎能辜负她们的殷切希望呢？
在9月10日这个伟大的教师节里，我们敬爱的老师啊，祝福你们，愿你们永远幸福，祝你们在这个神圣的职业上，用你们的爱心和教育培育出更多祖国新一代的接班人！
三年级作文老师错怪我了 第七篇
生活中有许多人可能会错怪我们，比如说同学、朋友、老师、家长记得我在三年级的时候和一个学习好的女同学同桌，而就在我俩同桌时，老师就误会了我好几次。
有一天，老师留了一个数学作业，同桌孙馨悦拿出了这样作业。我在写的过程中，她看了好几眼我的答案。最后一道题是附加题，她问我怎么写，我看了几眼题目，瞬间脑洞大开，一下子就把答案写了出来，可没想到我把得数算错了，而她把我的答案抄完就交上去了，也顺手把我的练习册交上去了。我当时觉得自己好伟大，学习好的同学竟然抄我的。
正当我沉浸在我的“美梦”中时，突然一声怒喝把我唤醒。“李祥熙，你给我滚过来！”老师怒吼道。我胆战心惊地走到老师面前。老师问：“你是不是抄孙馨悦的？”“没有啊。”我委屈地说。“你再说一句谎话信不信我打你！”我哇的一声哭了。我想老师为什么就不相信我呢？就不关注一下我们这样的中等生呢，万一能在我们当中找到好苗子呢？最后在老师的逼问下，我说出了是我抄孙馨悦的谎话。
老师，我知道，您认为成绩好的学生哪方面都好，比他们差一点的学生，就会和他们差着十万八千里，可是成绩好的学生一定是每方面都好吗？
虽然这件事已经过去了三年，可是现在每次想起来，我还是觉得很委屈。
三年级作文老师错怪我了 第八篇
“叮呤呤～”一阵铃声在学校中响起。班中喧闹起来，无论班干部怎样使劲的喊：“安静！安静！”使劲地敲打桌面，班级里依然很吵，甚至有些人还跑到门里，向外张望，看看有没有老师来，被班干部拉了回来。就在这时，一个还没被班干部拉回来的同学，突然跑回位子上，班上的同学一看他这个样子，就安静下来。
这节课是作文课，就是我们心狠手辣的王老师来上课。才过了一会，那王老师就像飞一样地跑了过来，一到教室，他又开始了他的口水大炮：“我刚才老远就听到了你们的说话声，这一排就数你们班最吵，我转过头时，还看到有一个人把头探出门口，是不是你啊？”老师指了指我，这可把正在看书的我给吓到了。
我站了起来，说道：“老师，不是我，是他，是他跑到门口的，而我一直在看书。”
“不可能，明明我看到的就是你，你不要狡辨了，站起来吧！”老师大叫道，同时，那冰冷的眼神好似冰锥一般，让在场的所有同学为之一寒，教室里温度顿时冷了几分。
我心里想，你哪只眼睛看到我把头探出去了，说道：“老师真的不是我，你以后能不能把事情查清楚再惩罚好吗？”“你再狡辩就出去。”见老师始终不理解我，只好使出杀手锏，只见我双手交叉，放在前面，头低下来。老师见我这副承认错误了，便心满意足，叫我坐了下来。
就在这时，一个同学主动站起来，说道：“老师，不要怪他了，其实探出头的是我。”我看了一眼，正是我指的那个人。老师看看他，再看看我，终于明白了自己找错人了，就对我说：“王宇豪，老师错怪你了，对不起。”
望着老师那坦诚的脸，我高兴极了，泪水流了下来。这次泪水，不是委屈，而是老师对我道歉的激动
三年级作文老师错怪我了 第九篇
教师以德育人，教师帮人成长，教师助人成功。刚进入二中校园，我们迷茫而无知，我们需要指引与帮助，这时，我的引路人出现在偌大的校园之中，她就是我的班主任——赵亚楠老师。
从军训开始，这个笑容满面的“引路人”就潜入了我们的生活，她开始指导并帮助我们，从一开始用陌生的眼光打量校园到现在坐在教室里听她用洪亮的嗓音谆谆教导我们，用她知识的甘露滋润我们，不过一周的时间，我看到了她为我们辛苦的付出，更让我明白：她是值得我尊敬的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐《无题》中的名句用在我们老师身上再合适不过了，她“夜深却灯下伏案，风雨也不停奔忙”。她有时很严厉，却会对我们露出最真诚的笑脸；她对我们的批评，是最珍贵的金言。她为我们付出了太多，不过短短一周，她的嗓子已经不如从前那般可以像流水一样吐芳华，但她仍旧用沙哑的嗓音为我们讲课，用粗糙的声线为我们答疑解惑。为师者，传道受业解惑也，多么值得我们尊敬。
她是一位值得我尊敬的人。在跑操的时候，她从来不会抛弃我们丢下不管。跑操的时候，她会帮着我们整队，手把手教我们。十天时间她在努力地改正我们的缺点，操场旁边的树荫下找不到她的身影，她在哪里？队伍旁边那个流着汗踏着步子的人，不就是她吗？
她是一位值得我尊敬的人。放学了，大家陆陆续续出了教室，她的身影却迟迟不肯出现，她又在哪里呢？和大家一起亲力亲为，打扫卫生的那个人不就是她吗？我最尊敬的赵老师，她时刻陪伴着同学们，帮助着同学们，她的身影已经融入了我们的生活，刻进了我们的记忆。
在此，我要向我最尊敬的赵老师说声：老师您辛苦了。有你在，我们的每一步，从未迷路……
三年级作文老师错怪我了 第十篇
一个晴朗的星期日下午，我早早地吃完午饭，哼着小曲来到了公园。 “今天可真是好日子啊！”我望着蔚蓝蔚蓝的天空，感受着清风的微抚，感到心旷神怡。昨天我和朋友小寒约好了今天去打羽毛球，看来选择的可真是时候啊！不过奇怪的是，小寒一向守时，今天怎么迟迟未到呢？于是我一边做热身运动一边等她。 时间可过的真慢，像一只蜗牛在慢慢的挪动着。我着急的等待了十分钟，依然不见小寒的身影出现。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，同时也在猜她会不会遇上什么事了。我再等了十几分钟，实在是不耐烦了，才孤独地走回家去。“她竟然失约了，是怎么回事？害我等那么久，明天得去问问她。”整个下午我都闷闷不乐。 第二天上学，我刚刚踏进教室，小寒就迎了上来。“对不起啊，昨天我……”我生气地打断了她的话，冲着她喊道：“做人要守信，你怎么能失约呢？你知道我等了多久吗？”说了我就甩过头怒气冲冲地回到了座位。小寒也没有说话。直到有一天我才知道了事情的真相。 周末我在小区里和姐姐打羽毛球。偶然瞥见小寒正在和一个陌生阿姨以及一个腿绑着绷带的小男孩在一块。我十分好奇。便走过去躲在一个角落里，偷听他们交谈。只见小男孩仰起头，十分感激地对小寒说：“谢谢你，姐姐！”阿姨摸了摸小涵的头，然后抱起那个小男孩：“如果不是你将我儿子送去医院，他不知道会有多严重。真是太感激你了！”我的心为之一震。小寒这时一回头，马上看到了躲在角落的我。她挠着脑袋跑过来，不好意思地对我说：“真的很对不起！那天我看到了这个小弟弟摔倒在路上，膝盖都被地板磨出血了，十分严重。没有人来扶他，所以我赶紧把他送到医院去了，然后打电话叫这个阿姨过来。等到我赶去公园时，你已经走了……” 听完，我十分抱歉，同时也懊悔极了，红着脸跟小韩说：“是我误会你了，我也要说声对不起！今天天气也很好，要不我们去打羽毛球吧。”“好啊！”我们两个重归于好，牵着手开开心心去打球了。 这件事给我很大的启发，让我明白了不要对一件事情的表面妄下结论，否则有可能误会他人，要深入、全面地解决。
三年级作文老师错怪我了 第十一篇
老师，您辛苦了。
老师，您就像春天的雨，悄悄地滋润着我们。我们就是那地上青青的小草，在您的滋润下，茁壮地成长着。当有一天，我们终于开花结果时，我们总能看见您脸上漾着幸福满足的笑容。每一次路过您办公室的门前，总能看见您在认真地批阅着我们的作业。就好像在批改我们的人生。您的眼神是那么的专注、认真，就像是一位慈爱的母亲，为了孩子的成长奉献着自己。
老师，您辛苦了。
您为了我们，付出了很多。每一次考完试后，您总是抓紧时间批完试卷，然后把全班试卷上的错题整理起来，在题号边写上每道题错的人数，并在课外寻找相近的习题，让我们操练。正是这样的仔细认真，对于哪一些题我们没有掌握，您总是一清二楚。而课堂上的你，不但没有责怪我们，还循循善诱地引导着我们，让我们有充足的信心去解决学习上的“拦路虎”。
老师，您辛苦了。
每一次考试，您虽然在乎我们的成绩，但您更在乎我们平时是否努力了。对于一些没有发挥好的同学，您总是给予鼓励。记得有一次，我考试失误了，一直在全班名列前茅的我竟排在了班里二十几名。课堂上，您看出了我的失落，走到我跟前，对我说：“你看，难的题目你不是都做对了吗？简单的题目也要细心些，下次一定能考好。”老师的话像一缕阳光，一直照在我的心头，心里暖暖的。
老师，您辛苦了。
您对我们总是那么耐心。一次放学后，我们由于没背英语课文，您让我们留在教室里，让我们几个同学一遍又一遍地读这篇文章。窗外是渐渐漆黑的天空，您耐心地陪着我们，直到我们都背熟了，您才拖着疲惫的身影，目送我们一个一个地离开教室……
老师，您辛苦了。
有一天，我们偶然发现您青丝之间的几缕华发，这是您辛苦育人的见证哪！讲台上您那幽默风趣、娓娓而谈的话语，拉近了您与我们心与心的距离，我们在您富有哲理的谆谆教导中，感悟着、成长着。如果我是一只在天空中翱翔的鹰，那您就是我双翼下振翅的风。
谢谢您，您辛苦了！谢谢您，我亲爱的老师。
三年级作文老师错怪我了 第十二篇
“老师是根蜡烛，照亮我们的前程。”“老师是人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样的宽阔，蓝天一样的有内涵。”“老师，您是辛勤工作的园丁，培育者我们生根发芽，茁壮成长。”赞美老师的话语比比皆是，是啊!教师是多么伟大神圣而又那么无私。杨老师，我只想对您说一句话：“您辛苦了!”
开学已经三周了，可我们一直让您费心，每天都要很晚放学，而您也要加班加点，有时甚至牺牲您自己的宝贵时间，来给我们这些班委开会。俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当然，您对我们的好，我们也会永远记住。刚入学的时候，您说给我们三天适应期，后来又增加到一周，两周，三周。我知道，您是给我们每个人机会，不想把我们家长请来，使我们难堪。您每次上课都会放大声音，粉笔字也写得苍劲有力。为了我们，您的嗓子现在已有些沙哑，而仍有一些学生在座位上低声细语的说话，注意力不集中。我们在表现好时能得到您的夸奖与赞扬，而您对我们这样的无私奉献，而不求回报。我知道，只要我们学习好，这就是对您最大的鼓励与赞扬!今后，我会更加努力的学习，来回报每一位辛勤劳动的教师。
记得有一次，我的英语考了“78”分，我正处于悲伤状态，您在这时来到教室，来到我的座位旁，对我细心的开导与鼓励，而不是冷漠与批评。您是班主任，您是所有科目中最为辛苦的教师，操心我们的各科学习与班级中的大小事情，让我们在学习的过程中懂得什么是无私与奉献!
敬爱的杨老师，请允许我在最后对您说除那简短而又真诚的话语：“老师，你辛苦了!我们爱您!赞美您!我会以最优异的成绩来报答您。”
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