小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文
记一次我最喜爱的游戏作文600字(精选11篇)
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第一篇
我喜欢很多游戏,有老鹰捉小鸡,有荷花荷花几月开,还有飞行棋……,让我感到最有兴趣的是象棋。
我认识象棋还是在一天上午。那天，爷爷收拾东西的时候，忽然，掉出一个精致的木盒子。我想：这是什么东西？哦！说不定是什么宝贝呢！我连忙捡起木盒子，上面刻着四个苍劲有力的大字：中国象棋。四个字旁边还有一副漂亮的山水图。我连忙问爷爷：“爷爷，这是什么宝贝？”爷爷笑着说：“这是爷爷四十年前买的一副中国象棋。象棋的起源有好几种说法，其中一种说法说象棋起源于舜的时代。传说舜的同父异母的弟弟叫象，象为人懒惰，好玩耍，由他发明了象棋……”我津津有味地听着，仿佛身临其境，回到了那远古年代。等爷爷讲完，我说道：“爷爷，您教我下象棋吧！”
我打开中国象棋的盖子，里面的棋盘纸有些泛黄，幸好棋子还是齐全的。爷爷手把手地教我，告诉我下棋的规则，棋子的走法，下棋的智慧。我学了半天有些规则还是没记住，但爷爷非常耐心，一直教到我会为止。
从此，我迷上了象棋。有时做完作业还会缠着爷爷跟我“杀”一盘，经常是我赢，爷爷输。但我知道爷爷是在让着我。
学会下象棋以来，我逐渐真正领悟了细心、耐心和信心！
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第二篇
今天阳光明媚，一看就是玩游戏的好日子。
果然，王老师带着一张纸走了过来，王老师笑了笑说：“谁有剪刀?”我眼睛一转，立刻从书包里掏出剪刀递给老师。王老师用剪刀从纸上剪下来四个纸条，然后拿起一张纸条把它的两端连了起来，一个环就做好了。老师用剪刀在环中间切开一个小洞，又用剪刀在环上剪一个圈。还没剪完，老师问：“你们猜猜会变成几个圈出来?”“一个!”我们异口同声。只有一个同学小声地说道：“是两个圈”。老师笑着对他说：“你看好了，可别后悔哟。“我用激动的小眼神看着老师手上的小纸条。老师手里的剪刀一转，一个圈就掉了下来，还有老师手里的一个圈。果真是两个圈，答对的人都快跳得有30寸高了。
第二个纸环开始剪了。老师又拿了一个又宽又长的纸条，但是这回不是直接粘它的两端了，而是用右手转了180度长才开始粘的。这回像个螺旋的跑道，老师又拿起剪刀，还是戳了一个小洞，然后顺时针剪一圈。剪到还有一厘米，又问我们：“这下是几个圈?”有的说二圈，有的说两个圈连在一起，只有我一个人说是一圈。他们都说：“你错了，肯定是两个圈!”经不起他们的“诱惑”，最后我相信了他们的话，改了口。老师把纸条慢慢地打开了，结果是一个圈，这回他们可把我害惨了，可谁让我不坚持自己的看法呢!
这是一场需要观察思考的游戏。这场游戏也给我们带来了更多的快乐。
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第三篇
我玩过很多的游戏，有木头人、转陀螺、竹青蜓……其中最喜欢的是斗蟋蟀。
恰逢炎夏，是蟋蟀生性最好斗的季节。于是，我和小伙伴们带上各自的工具，相约去玉米地里捉蟋蟀。我们翻腾打滚地在玉米地里忙活了半天，费了好大的劲才捉到了蟋蟀，然后把它放到小盒子里带回家喂养，以便为斗蟋蟀做准备。
这天，我带着我的蟋蟀，小名为“红牙黄”来到场地，等候对手的到来。这时，我的对手黄宇带着他气势逼人的“琥珀青”来了，我们一起把蟋蟀放进大盒子。先用木板把他们隔开，再用一根草去挑逗它们，让它们张牙，最后把木板拿开，让它们开始决斗。只见它们正面交锋，相互厮杀。“琥珀青”借着自身力气大的优势，蹬腿一扑把“红牙黄”给压倒了。“快跳起来呀，红牙黄！使劲地咬它，咬它”我很着急地喊到，手不停地用草去挑逗它。突然，“ 红牙黄”趁“琥珀青”疲惫之际朝它的肚子狠狠地咬了一口，疼得“琥珀青”直跳出了战场。黄宇马上把它捉回来，用草继续挑逗它，让它张牙。然而，“琥珀青”被“红牙黄”咬得太重了，无论黄宇怎么用草去挑逗它都是一动也不动地蹲着，更别说张牙反扑了，气得黄宇黑了一脸。“耶，红牙黄胜利了”我欢呼了起来。此时，我的心里充满了高兴与骄傲。
这就是我最喜欢的游戏——斗蟋蟀，让我明白：坚持到底就会胜利。
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第四篇
中国文化博大精深，其中有许许多多的成语，当然很多的成语我们还不理解，老师为了让我们更加理解意思，专门为我们安排了一节游戏课——“你来比划我来猜”。
这个游戏的规则是这样：三个人一组，排成一列，一个面对老师，两个背对老师，然后老师会亮出一个成语给第一个人看，接着第一个人给第二个人比划出那个成语，尽量让他懂得意思，第二个人再把刚才的东西做给第三个人看，最后让第三个人猜。
游戏开始了，我和我的伙伴是第一组，而我是排在第三位，我们兴奋地走上台，当老师亮出第一张牌时，全场顿时哈哈大笑，我的好奇心催使着我回头看，但是我还是遵守了游戏规则。
到了第二个同学向我表演了，只见他思考了一会儿，然后一下眼前一亮，马上开始了表演：他先用一只手比划出一个两只腿的动物，然后在桌子上跑得很快，我心想：这个难道是一只兔子？后来又有一个五只脚的动物跑得很慢，我见到这个时，一下子懵了，我想：哪有一个动物有五条腿，而且还跑得很慢？
但是后来那个同学又急忙摇了摇头，又比划出一个两只腿的动物跑得很慢，回头看了看又倒下了，又有一个四只腿的动物慢慢地超过了它。我感觉这是一个成语故事，以前看过的故事马上在我的头脑之中又“回放”了一遍，最后我脱口而出--“龟兔赛跑”，随着一声：“对啦！”我们三个高兴地跳了起来，兴高采烈地下了台。
“你来比划我来猜”我觉得有三个好处：第一，可以让我们高兴，是娱乐项目；第二，可以增强我们的表演能力；第三，可以加深我对成语的印象。
我喜欢这个游戏。
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第五篇
笑意藏在“纸片”里
做游戏能让你忘记一切烦恼，能让你在游戏中消除学习的疲劳，能让你快乐，笑意走进你的心里。今天，我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则：在三张纸条上分别写上：人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布：“游戏正式开始!”
同学们拿到纸条后，教室里鸦雀无声，有的人不假思索的直接动笔写，有的左思右想不知道该写什么，我就是那个偷看的人，我伸长脖子，目不转睛地盯着别人的纸条看，自己也有了思路，快速地写下了我的想法。
老师说：“同学们把纸条放进杯子里，我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台，我没被叫到，心里有些失落。第一位同学有些紧张，底下的同学都在小声议论他们会抽到什么?几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话：“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来，笑声中传出：“那是我写的!”他的创意可真好，大家继续。第二个同学走上台，他抽的纸条组成的句子是：“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的，有意思吧!
这真是一堂别开生面的游戏作文课!我们期待下一堂课的到来。
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第六篇
什么是红灯路灯停呢？你肯定很疑惑。”红灯路灯停“是我最喜欢的游戏。
为什么我最喜欢的游戏是”红灯路灯停“。那就要从以前开始说起了，在我一年级的时候，有一个从幼儿园就开始一起同班的好朋友。有一次下课了，我和他一起下楼玩，我们正愁不知道玩什么的时候，他说：xxx我们来玩”红灯路灯停“吧！”这是我第一次听到这个游戏的名字，我说：“这是一个什么游戏，我不会啊。”“我教一吧！”这句话刚说完，他就开始讲起了这个游戏规则。
游戏规则很长，他也讲了很久，开始是要石头剪刀布决定胜负，那个人抓，我们在地上画了一条线这是我们的起点位置，我们先站在线内，抓的人说红灯路灯停，抓的人第一次说的时候我们都不能出去，第二次说的时候，我们就可以出线了，后面也一样。抓的人说完了红灯路灯停，我们全体就得像木头人一样一动不动的站在，如果喊完之后有人动了，那个动的人就输了，换他抓了，要是有人一直没动，这个游戏就一直进行下去，直到最后，谁拍到了喊的人三下肩膀，喊的人就立马转过头来抓我们，与此同时我们也得跑到那条白线后，要是有人没跑到白线内被抓了，那么这个人也是输了，换他开始喊，又是新的一轮。我很喜欢这个游戏，玩的人越多这个游戏就会越有趣。
这个游戏可以许多小伙伴参与，也可以让我们团结起来，跑动的过程中，既有趣又可以锻炼我们的身体，所以啊，这就是我喜欢这个游戏的原因，也希望你们可以尝试的去玩一玩。
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第七篇
我玩过许多游戏，有丢手绢，老鹰捉小鸡，猫捉老鼠，但其中我最喜欢的是“盲人”击鼓传花。
“盲人”击鼓传花的游戏规则是:大家围成一个圆圈，鼓手蒙住眼睛在中间打鼓，当鼓声停止时，花朵传到谁手中，谁就要抽题回答问题，回答不出或答错了，就要罚唱一首歌。我们选了小东来当鼓手，小荣当主持人，负责读题和判断回答是否正确。
游戏开始了，鼓声“咚咚咚”地响，那朵红花传啊传……红花就像一个烫手的山芋，大家都一接到手马上传给另一个同学，那朵花刚好传到小壮手中，鼓声就停了，小壮抽题回答，他抽到了脑筋急转弯，内容是:“小明的爸爸有三个儿子，大儿子叫大郎，二儿子叫二郎，三儿子叫什么？”小壮回答:“三儿子叫三郎。”主持人说:“不对，你没有听到是小明的爸爸吗？”小壮这时才反应过来说:“哦！原来是叫小明。”小壮被罚唱一首歌，他唱得很好听，大家都鼓起掌来。红花传啊传啊……我听到了小红在说:“不要传到我！不要传到我！”但事与愿违，红花偏偏传到她的手里鼓声就停了。她真是倒霉啊！大家哈哈大笑。她抽题，主持人打开纸条，上面写着:“内中有人，打一字。”原来是猜字谜，她思考了一下，手在空中比划着，突然脸上露出笑容，回答说:“是‘肉’字。”主持人说：“回答正确”。大家送她热烈的掌声。鼓声又响了起来，红花又传啊传……传到了小南手里，鼓声停了。小南抽到的题是:“说一句名言警句。”小南回答到“功夫不负有心人”。大家送上热烈的掌声。鼓声“咚咚咚”地响起，红花传啊传啊……我的心像揣着一只小兔子在蹦蹦跳跳，红花传到我的手里，鼓声突然停了，真是怕什么就来什么，心想:千万别抽到太难的题，如果回答不出来就丢脸，还要受罚。我上台抽题，主持人打开纸条宣读:“说出一个含有反义词的四字词语。”我不假思索地回答道:“七上八下。”主持人说:“正确。”热烈的掌声再次响起。
“盲人”击鼓传花的游戏在愉快的气氛中结束了。我们不但玩得很开心，还增长了知识。“盲人”击鼓传花是我最喜欢玩的游戏。
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第八篇
拼图，是个能培养儿童耐心的趣味游戏，它能够让孩子们在玩的时候，脸上洋溢着无与伦比的笑容，又能让我们的思考模式，像是在玩迷宫一样，不知要走哪一步， 才能适当的完成这个任务。然而，这也能看的出你到底是不是一个意志力坚强的孩童，像在玩拼图时，会有两种人，一总是能坚持到底，努力拼完的人，另一种人， 则是半途而废，觉得那是个艰难的任务，所以还未尝试，就像在温室内的花朵般，遇到困难就退缩了!我觉得自己的个性有如路边的野草，不管风吹雨打，什么也难 不倒我。
每当我在玩拼图时，总会有着“必胜”的精神，心想：“天下无难事，只怕有心人”，想到这句话时，就已经在心中下定决心，要把这件事做好来，就像前任校长 的名言：“做什么，像什么!”我一定要努力!首先，我锁定了一个五十片拼图作为目标，那是个可爱、又有点日系风格的娃娃拼图。但是，我似乎太轻估了它的难 度，为了拼完它，有一段时间，还有着“放弃”的想法呢!可是，我的意志力斗过了那个念头，不在去想着“放弃”这个法子，相信，我的字典里目前只有“成功” 这个名词名词，后来，终于，“皇天不负苦心人”我摆平了它，所以，下一次的目标，挑战为一百片拼图!
隔天，我就去家里的顶楼拿出了一盒还未拆封的拼图，上面写着大大的“一百”，喔!这个目标似乎太困难了，不过……尽力而为吧!我把盒子拆开，开始了我和拼 图的比赛。为了达成它，我中途不断的思考，心里默念着：“我要加油!”因为整个规模很大，所以整整花费了两个小时，虽然和以前所拼过的拼图，有如小 巫见大巫，但是我依然坚持把它拼完，当然，它不是一天之内就能达成，像我就花了两天。第一天，我还没到晚上十点就去睡了!因为很早就起来，一早起床，免不 了“睡眼惺忪”这个模式，但还是要去上英语班，所以上完后，可说是一丁点儿战斗力也没有，连瞄都不瞄一眼拼图，倒头就睡，开始了和周公的`对谈!
但第二天的我可不同了!第二天我很晚起来，但是精神百倍，所以又增兼了一项艰难的目标，就是，“今天要完成拼图”，我先到客厅端了一杯柳丁汁上楼，放在书 房的桌子上后，就开始拼图了! 因为我那过人的精神，终于，还没花到一个小时，就完成了!那时的我，可说是既兴奋又开心，我愉快的把我的成果拿去与家人们分享，他们都说：“恩!幸儒好棒 喔!”害我有点不好意思了起来，那天，我很早就去睡了，完美的一天过了!我也睡了…晚安!
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第九篇
“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么?居然有人在课堂上侮辱老师!原来，是我们在玩造句游戏。
老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。
只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……(这里建议多写写我的心理过程)
终于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”(这里运用特写镜头，将活动推到高潮)说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。
接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思!
下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第十篇
“哈哈，你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不，不，不，是“瞎子摸鱼”啊!
这一轮又不是我，真是太幸运了!开始了，姐姐飞快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然会被发现的!”姐姐没有了耐心，大喊一声：“红灯!”我们一听，赶紧停下了脚步。姐姐又信心十足地乱摸了起来，我们怕极了!都小声嘀咕：“别抓到我!别抓到我!”结果，这可给我们带来了“灾难”!姐姐沿着这小小的声音摸着摸着，摸到了一个马尾辫。“张婷婷!”她大喊一声!我们忍不住：“哈哈!哈哈!错了!错了!”她掀开蒙眼布，“是亮亮。”她沮丧地说。我们开心地叫着：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!”姐姐垂头丧气地和我们又来了一轮。
“唉，这一轮是我的了”。我不太开心地说。
姐姐想报复我，把布包得严严实实的。游戏开始了，我只好乱摸。“唉，姐姐包得也太严实了吧。要不说黄灯，靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然，他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音，赶忙跑了过去。一摸，便说：“是小雨哥哥!”其他人立刻说：“对了!对了!你好棒呀!”
这是一个多么快乐的游戏呀!
记一次我最喜爱的游戏作文600字 第十一篇
今天，上补习班的时候我们玩了一个游戏，叫拼句子游戏，游戏规则：有三张纸片，第一张写谁，第二张写在哪里，第三张写在干什么。
我第一张写的是xxx黄子津xxx，第二张写的是xxx在家里xxx，第三张写的是xxx做作业xxx。写完以后我兴高采烈地交上讲台，过了一会我的心情有点害怕，因为有一个人在抽纸片组句子，我害怕他会抽中我，又不知道是好的，还是坏的。突然老师喊：xxx我在猪圈里做作业。xxx同学们哈哈大笑，好像觉得非常好玩。我也在安慰自己，幸好没有抽到我。
过了一会儿，又有一个同学竟然抽到xxx黄子津在火山里玩耍xxx，顿时，原来兴高采烈的心情一扫而空，我忧伤地想，谁那么无理，怎么可以乱写呢？可是同学们笑个不停。
终于，到我抽了，我怕害怕又抽到我自己，结果一抽，第一张竟让抽到了刘月老师，我满怀欣喜，太好了，终于不是抽到我。我也很期待接下来刘月老师在哪里干什么？这时，我听到老师笑眯眯地说：xxx刘月在地上拉屎。xxx刚刚说完，下面又是一阵笑声。可是我却一点也不高兴，因为不知道是谁那么没有公德，写这种句子。
这个游戏给了我一个启发，词语搭配一定要得当，而且不能虎头蛇尾。
- 上一篇：为父亲泡茶作文(精选5篇)
- 下一篇：我多了一份理想作文600字初中12篇
相关作文：
- 家乡的糖醋排骨作文600字(精选14篇)
- 以黑板的故事为题作文600字(精选18篇)
- 那景真美初中作文600字作文(精选11篇)
- 友谊飘香初中作文600字(精选26篇)
- 在烦恼中的成长作文600字(精选12篇)
- 体现欢乐的作文600字(精选14篇)
- 长翅膀的马作文600字(精选7篇)
- 关于总想为你什么的作文600字(精选5篇)
- 做好自己的作文600字(精选30篇)
- 星期天的一件事600字作文六年级(精选20篇)
最新作文：
- 石狮姑嫂塔怎样写作文(精选8篇)
- 五年级上海科技馆的作文(精选9篇)
- 青岛夏令营活动作文500字(精选36篇)
- 记忆中的味道作文500字五年级(精选11篇)
- 小学作文走错的也是路(精选6篇)
- 想象作文发明机器人350字(精选5篇)
- 我会跳绳二年级作文(精选13篇)
- 秋天来了作文500字左右(精选7篇)
- 做手工公益活动的作文(精选17篇)
- 洗碗作文500字范文(精选15篇)