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六年级作文鱼疗(精选6篇)

发布时间:2023-03-14 12:58:45阅读量:386

六年级作文鱼疗 第一篇

也许有人认为校园生活枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我慢慢说。

每次上体育课时,我们总是排着长龙似的队伍,浩浩荡荡地向操场前进,如果体育老师还没来的话,我们就解散了,向四面八方扩散,有的一边跑着跳绳一边向远处张望,看体育老师来了没有?有的成群结队地走向单杠,在那里玩耍,脸上洋溢着欢乐的笑容;有的在沙滩里蹦来蹦去,动作如同猴子一样敏捷。

忽然一声响亮的哨子声响起,就知道体育老师来了,同学们便连忙向指定的位置靠拢,等待老师的命令。这不老师又让我们跳绳了,而且是跳绳比赛,一组一组地开始。第一组的同学唉声叹气,一边抱怨自己的命好苦,一边无可奈何地拿起绳子,做着准备运动。剩下的同学幸灾乐祸,早一溜烟跑去玩了,有的一副不急不躁的样子,慢吞吞地拿起跳绳来,极不情愿地跳着,有的紧张地不得了,在一旁“啪啪啪”地练习,想拿一个满分。

又是一声哨子响,这表示着第一组的同学跳完了,紧接着是第二组。第一组的同学有的一声欢呼,丢下绳子和伙伴玩去了,有的一边揉着发酸的胳膊“哎哟”地叫着,有的喘着粗气,累得都要趴下了。再看看第二组的同学,个个摩拳擦掌,热血沸腾,眼睛里透出一种坚定的神情。就这样,我们进行着一轮又一轮的比赛,几乎每个人都大汗淋漓了。就在这个时刻,下课铃响了,每个人摇摇晃晃地朝教室走去,因为每个人都已经累得没有力气了。

谁说校园里的生活百般枯燥,谁说在校园里得不到快乐,看我们的校园多美好,处处充满生机,每天都洋溢着欢笑。因此我觉得我的校园生活多姿多彩,我拥有一个有趣的校园。我每天生活在这样的校园里,感到无比的幸福。

六年级作文鱼疗 第二篇

元旦我和妈妈到三亚游玩,在海韵酒店做了有趣的鱼疗。

鱼疗池是正方形的,水里的鱼小小的.、黑黑的,和小蝌蚪一样,游动的时候非常灵活,但又非常胆小,只要有东西在水里一晃,它们就象风一样四散逃走。

我小心翼翼把双脚放下去,那些小鱼火速跑到我的小脚下,津津有味吃起了脚上的死皮,就好像把我的双脚当成它们的妈妈一样,一直吃一直吃。

过了一会,我的双脚开始发麻,我受不了抖了抖脚,那些鱼受到惊吓跑走了。但很快,他们又忍不住游了过来,继续吃死皮,尽管我的双脚奇痒无比,但我咬紧牙关,一直坚持着。

十几分钟后,我的双脚已经被两大团“乌云”包围,有些活泼的小鱼竟然跑到我的脚底下,逗得我哈哈大笑。很快,水里的鱼闻到“香味”,都来到了我的脚边大吃特吃,而有的鱼已经大饱口福,想好好睡一觉,就离开了“饭桌”。

半小时后,我离开了鱼疗池,但脚下仍有被小鱼叮咬的感觉,鱼疗真是太有趣了!

六年级作文鱼疗 第三篇

暑假里,发生了许许多多有趣的事情,而让我觉得最有趣的是我发泄坏心情的办法,相信你知道后也会觉得很有趣的。

有一天,我跟爸爸吵架,我怄气把自己反锁在房间里。当时,我的心情十分糟糕,但又不懂怎么发泄。这时,我想到电视上有人生气时打别人耳光的情景,心想:我现在心情那么坏,不如我也打耳光发泄发泄吧,可是打自己耳光会很疼的,我下不了手,打在哪里呢?突然,我眼前一亮,不如就打在大腿上吧。

我开始发泄心情了。我抬起右手往大腿上一打,“啪”的一声,好清脆啊!顿时,我的心情舒缓了许多,于是我就变本加厉,双手一起用。我左手打一巴掌, 右手打一巴掌, 左右手轮换着往自己的大腿打去……十几次下来,我大腿被打的地方红通通的一片,还辣辣的。滋味真不好受!我寻思着怎样才能解决这个问题,不然我就不能发泄坏心情了,这时我看见书桌上有一张家具店的广告纸,我想:把这张纸垫在大腿上再打,大腿应该不会很辣。于是,我就把广告纸折好后垫在大腿上连续打了好几次,也没见大腿红和辣,就继续打,打着打着,我不再生气,心情好多了。后来,我每次生气都用这个办法发泄。哈哈,我的办法还不错吧?不过,有点自虐哦!胆小者勿试!

这是我今年暑假里觉得最有趣的事情,也是收获最大的一件事情,因为我不用花费什么就能找到发泄坏心情的好办法——打大腿,而且不会痛!

六年级作文鱼疗 第四篇

五一,我们全家一起去做了鱼疗。

我们先到了“鱼疗池”,我一把脚泡进去,就有许多小鱼来“亲”我,怕痒的我迅速把它们赶开了,可这群小鱼像一位位水疗师一样在我的脚上亲呀亲呀。后来,在妈妈的帮助下,我终于能忍住了。原来这种小鱼叫“亲亲鱼”,是一种没有牙齿的,长不到5厘米的热带鱼。鱼疗的时候,只要你不动,“亲亲鱼”会在你的脚或其他部位上不停地吻。可前往别小看它们,它们呀,是在吃我们皮肤上的细菌和死皮呢!

我还要在这里温馨提醒一下大家哦,如果你有脚气的话就不要去鱼疗,因为这样你的脚气很容易传染给别人的。

泡完了“鱼疗池”,我们来到了“牛奶池”,它的作用是美白止痒、缓解衰老,我泡着泡着,有一种很温暖的感觉。

之后,我们又去了水疗馆、茶叶池、香草池……

六年级作文鱼疗 第五篇

你们有过被一群小鱼围在中间的感受吗?有过被小鱼饶痒痒的经历吗?

在常州溧阳的御水温泉,当我们泡完温泉,就来到了鱼疗池,和我一起来的妹妹一到这里,就像一只愉快的小鸟,马上跳了下去,“哗啦”一声激起一朵朵小水花,把小鱼们都吓跑了。而我在上面傻瞪着妹妹,又看看小鱼,想象着如果那一群群的小鱼儿都在身上的样子,心里紧张极了,我真的要下去吗?我犹豫着。当妈妈看见我站在上面不敢下去时,便在一旁给我鼓劲:“儿子,不用怕,那些鱼儿只是把你的死皮啄掉,只有一点痒而已,再说这些鱼这么小,没什么好怕的,你试试看。”我心里其实很怕小鱼,但是一想到怎么能输给妹妹呢?我一定可以的,我自己给自己打气。我深吸一口气,鼓足了勇气,我慢慢地伸下一条腿,再伸下另外一条腿,然后安静地等待了一会儿,只见一条条只有手指大的黑色的小鱼向我游来,我感觉到身上的每个地方都紧绷着。只见小鱼儿一会儿在我的脚趾间穿梭,一会儿在我的大腿上啄啊啄的,一会儿在我的后脚跟上不停的咬,果然和妈妈说的一样,痒得不行,我忍不住脚抖了一下,鱼儿们立刻散开,各奔东西。于是我又慢慢地放下脚,一动也不动,鱼儿们像闻到了美食似的,又围了过来。这时候,我觉得舒服极了,全身都放松了下来。一旁的外公,身上布满了小鱼,就像两条大黑腿,“啊,你好,鱼身外公!”我打趣道。外公笑着说:“因为外公脚上的美食太多了。”我们在鱼池里呆了好久好久,直到妈妈来催我了,我还舍不得离开这鱼池。

通过这次鱼疗的经历,我深深地明白了:很多事情没有你想得那么恐怖,只有去尝试,你才会知道真相。我很庆幸我尝试了,所以我体会到了鱼疗的乐趣。

六年级作文鱼疗 第六篇

什么是有趣的?是游戏?是经历?还是旅游?NO,都不是,我觉得有趣的是毛球。毛球是什么?你不禁要问了吧?先容我卖个关子,猜猜吧!它全身金黄,背部一条咖啡色的黑线一直延伸到尾部,浓密的毛,摸着舒服极了。是狗吧,不错,它就是我养过的一只小狗。

毛球特别喜欢我,一见到我就不停的摇尾巴,而且会冲到我面前来,抱着我的大腿,想要我抱它呢!毛球还有个独门绝技,叫它躺倒,立马翻身一倒,四脚朝天躺在地上,两只前腿一伸一缩的好像在说:“快来摸我呀,我可想你了!”我也会配合地摸它肚子,挠挠它的爪子,用我妈妈的话说就是一只小乖狗,让我恨不得想亲它一下。

毛球想睡觉了,就会在我腿上抓一抓,然后猛地一跳,直接跳到我腿上来。它的睡姿可谓是别具一格,一会儿把头伸到外面要我用手托着它的头,一会儿又把头弯到我的臂弯里……

说起毛球有趣的事来我可是有一箩筐的话要说,但是最有趣的是,它十分喜欢追鸡,看见一只鸡在啄它食盆里的东西,它会立即从我的腿上跳下来,朝着鸡奔去,等它一冲进鸡群,鸡立马散开,有一只鸡偏就不躲,直接跟毛球大战起来。毛球作势对准鸡猛地一扑,鸡伸开翅膀跳起来对着它的鼻子一啄,痛得它嗷嗷直叫,跑回我面前,可怜巴巴的望着我,好像在说:“主人帮帮我吧!”我于心不忍,跑过去抓住正在抢食的鸡的尾巴,毛球也跑过来了,可鸡斗志不减,被我抓着尾巴也不甘示弱,仍然对着毛球发起攻击,毛球见大事不妙,落荒而逃了。看着它落败的样子,我不禁哈哈大笑起来。

这就是毛球,一只可爱,有趣的狗。

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