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最强大脑训练营的作文(精选12篇)
最强大脑训练营的作文 第一篇
周五晚上，倚在沙发上看完了《最强大脑》中国与意大利的比赛。其中最有戏剧性的也就莫过于李云龙和安德烈了。
51对新人，现场打乱顺序，两人同时进行记忆，然后返回挑战位拜访模型，正确率高者获胜，若2人正确率相同，则用时短者获胜。李云龙率先安德烈1分30秒完成了记忆，却在检查安德烈摆放模型正误时，失声痛哭。他抽噎着说：“我记对的，摆错了!”遇到任何人，都会因为失败的不甘而落泪，可他竟哭得站不起来了，仿佛输掉比赛就是输掉一切。或许因为他从小就没有休息日，记得当他加入最强大脑战队时，他对爸爸的最大要求就是“能让我休息三天吗?”当时他说他没有理想，只是来子承父业的。或许是他从小便按爸爸安排好的路走，爸爸说要赢，他就必须赢。戏剧化的是，当他最后强忍泪水，报出自己摆放的顺序时，却得知，因为安德烈和自己的记忆方向相反，其实他根本就没有错!
就在这时，全场看到安德烈早已哭得泪人似的。追问原因，他说“因为我刚才看他很难过，他哭得很伤心，所以我很想去拥抱他。”不是因为输赢的嫉恨，不是因为失败的不甘心，只是简简单单地“看他难受，所以我就哭了。”这份善良早已模糊了胜负的界限，这份天真早已洗刷了比赛的俗尘。没有利益的竞争，为什么同为12周岁的天才少年，留下的泪水却打不相同呢?没有输赢的算计，多么美好的心灵!
最强大脑训练营的作文 第二篇
“叮铃铃”上课铃响了，王老师捧着一个五颜六色的盒子微笑着慢慢走进教室。看到这个盒子，同学们立刻窃窃私语起来：“盒子里装了什么东西，这么神秘？”
开始上课了，王老师微笑着说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，名字叫‘快捷观察’，游戏规则是分小组上来观察，每个小组观察10秒钟，看盒子里装了什么并记住这些东西。看谁记得最多。”
我们是第一组上去观察的。王老师轻轻掀开盒子的 盖 子，我们往里一瞧，哇，这么多东西呀！我心里暗自嘀咕：“那么多东西10秒怎么能记得住啊!”首先映入眼帘的是男生最爱的赛尔号卡片，《赛尔号》也是我以前最爱看的动画片呢；接着我看到了自己最爱吃的“大白兔”奶糖和核桃。上幼儿园的时候如果我表现好老师就会奖励我一颗“大白兔”奶糖和一个假的核桃球；盒子里还有铅笔和粉笔……“时间到！”王老师“无情”地盖上盖子，我则迅速地跑回座位记下了这些东西。
一会儿功夫，7个小组全部看完了。“同学们，你们看到了什么？你们是怎么记住这些物品的？与大家分享一下吧。”王老师和蔼地问道。钱玺然同学发言说：“我记住了卡片、吸铁石、印章、奶糖、钥匙、粉笔、铅笔和核桃。我是这么记住的：我先记男生爱玩的卡片和吸铁石，再记我爱吃的奶糖。”
王老师连续听了几个同学的发言后发现大家说的都差不多，便说道：“怎么总是这八件物品呀，还有没有别的呢？”话音刚落，刘禛訸的手就举了起来，摆出一副“老师快叫我”的架势。“刘禛訸，你来说。”王老师说道。刘禛訸迫不及待地站了起来，说：“一根头发。”“啊？”同学们一阵惊叹，直呼：“我怎么没发现呢！”“好了，好了，第九样了，最后一样是什么呢？”王老师问道。同学们想了很久都答不上来。王老师就把盒子里的东西一一拿了出来，最后把盒子举了起来。“咦，什么也没有啊！”我心想。突然，一张洁白如雪的白纸飘飘悠悠地落在了讲台上，它仿佛在嘲笑我们没有发现它似的。看到这里，同学们又是一片惊叹，实在是太意外了！
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。从这个游戏里，我明白了观察要仔细，只有通过细致的观察才能有更多的收获。
教师评语：语句通顺，重点突出，能抓住游戏过程中的精彩环节做具体描写，整篇文章读来十分生动、有趣。
最强大脑训练营的作文 第三篇
今天看了第三季最强大脑，之前的第一季与第二季都在跟着看。节目很精彩，是中国与国际上的脑力强人之间进行的智力上的比赛。今天在节目中一位选手说了一句话，我觉得很有道理，他说中国从不缺聪明的人，缺少的是聪明以外的东西。在现实生活中何尝不是这样，不管在学习还是工作中，除了聪明以外，我们更需要的是踏实勤奋。
我们身边常常有许多自以为聪明的人，他们自认为比身边的人聪明，并常常把自己的小聪明小心思用在不该用的地方。这样的人是不会取得大的成功与成绩的。比聪明更重要的是踏实与勤奋。有一句话是这样说的，勤能补拙。龟兔赛跑的故事也很好的说明了这个问题。想要取得成功，除了聪明以外，我们还要足够的勤奋与踏实。越长大越明白这个道理。妈妈总是告诉我，如果你仗着你的小聪明，沾沾自喜，以为自己比别人聪明就可以付出更少的努力，那最终还是会输给别人。我就吃过这样的亏。高考时我就摔过一个很大的跤。高考前的最后一轮复习，每次做题我总是比班里其他的同学快，就觉得自己什么都会了，什么都懂了，觉得自己不需要跟着老师的复习，仗着自己的小聪明，课堂上做其他的事情。就这样，高考中我失利了，我摔了大大的跟头。本来可以上全国重本的我，只进入了一所省级重本。妈妈告诉我，聪明的人到处都是，可那些真正成功取得好成绩的人的共同之处就是勤奋踏实。进入大学之后，我暗暗的下定决心，四年后我一定要打个漂亮的翻身仗。大学四年我踏踏实实，一步一个脚印，在四年后的研究生入学考试中打了个漂亮的翻身仗，考取了国内一所名校。现在的我已经参加工作一年了，走上工作岗位之后我发现的是，勤奋踏实真的比聪明更重要。一些大家都能做到的事情，只要你比别人付出更多的努力更多的认真，就会比别人做的更好。
在以后的工作生活中，我都会踏踏实实的做好每一件事情，认真的走好每一步，只要这样，才能收获到我的美好人生。
最强大脑训练营的作文 第四篇
《最强大脑》是江苏卫视最近的一档节目，选拔脑力天才。
晚上补了《最强大脑》的第二集，真不敢相信有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有烦恼，那就是记住的东西忘不掉。节目中人说，人是不能刻意去忘记一样东西的。比如他说，不要记住粉红色大象，我们还是会想起。忘记的方法是在想起A时，用关联性的B替代掉。
看了两集《最强大脑》，发现很多能力都是以记忆为基础的。还有我们的`大脑并没有活用起来，看着小孩加数字的时候，很多观众掏出了计算器，而我看了几个数字后，脑袋就停止运转了......
以前高中数学老师说过，他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次，第一次是集中全部注意力玩连连看，心里想着不能输给对手。第二次是高中写同学录，不想敷衍了事，却又无从下笔，因为很多人我并不了解，拼命回忆思考，头疼，于是放弃了没写。
刚刚开始工作时，我是做施工的，我在想那么多设备，每天各种事情，施工人员大多数是拿脑子记的，怎么记得住。事实上就是记得住。因为有压力在，事情是必须记住的，而且1就是1，2就是2，所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的，现场设备是自己亲自跑的，原来用心都记得住。
所以就好像人会不会兴奋一样，真正想背东西的时候，自然能背进去。不想背坐在那里，只会坐在那里睡着。
我们的大脑，有无限的可能性。只是我们懒晚上补了《最强大脑》的第二集，真不敢相信有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有烦恼，那就是记住的东西忘不掉。节目中人说，人是不能刻意去忘记一样东西的。比如他说，不要记住粉红色大象，我们还是会想起。忘记的方法是在想起A时，用关联性的B替代掉。一切有利有弊。
看了两集《最强大脑》，发现很多能力都是以记忆为基础的。还有我们的大脑并没有活用起来，看着小孩加数字的时候，很多观众掏出了计算器，而我看了几个数字后，脑袋就停止运转了……
以前高中数学老师说过，他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次，第一次是集中全部注意力玩连连看，心里想着不能输给对手。第二次是高中写同学录，不想敷衍了事，却又无从下笔，因为很多人我并不了解，拼命回忆思考，头疼，于是放弃了没写。
刚刚开始工作时，我是做施工的，我在想那么多设备，每天各种事情，施工人员大多数是拿脑子记的，怎么记得住。事实上就是记得住。因为有压力在，事情是必须记住的，而且1就是1，2就是2，所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的，现场设备是自己亲自跑的，原来用心都记得住。
所以就好像人会不会兴奋一样，真正想背东西的时候，自然能背进去。不想背坐在那里，只会坐在那里睡着。
我们的大脑，有无限的可能性。只是我们懒得用而已。
最强大脑训练营的作文 第五篇
我们活得有多像机器人？
学生的两点一线——从家至学校。上班族的两点一线——从家至公司。如今，我们的生活已逐渐“机械化”，是日复一日的模式。大部分的学习和工作占据了我们的生活，从而导致我们的生活充斥着不如意。
而这一切，因“智能”时代的到来，而改变。
像计算机一样思考？你可不是二进制的。在计算机中，二进制通过某种方法可以表示字符，可以表示字母，甚至可以表示汉字。可它却不能让我们形成价值观，引发我们的同情心，丰富我们的想象力。人和动物的区别，不过是在于人会陷入思考，而动物却只会无尽的捕杀。而这思考的能力，是人类社会进步的重要因素。当你有了思考能力，你会正视自己的不足，改正它代替扭曲它，从而有了歌德笔下最大的幸福。当你有了正确的价值观，对不同的事物你会有不同的看法。而不是像计算机一样一味地接受。当你有了想象力，你会发现这个世界另一半的美。怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。因而积极向上，因而热爱生活。
像计算机一样思考？社会可不只有利益。若我们像计算机一样思考，那么能够影响这个社会的，只有利益了。商人经商将看重自身的利益，而不是人与人之间的建立的信任和友情。若灾害爆发，社会也将失去“一方有难八方支援”的感动。没有了热心人帮助，有多少突发疾病的病患将丧失生命？“众人拾柴火焰高”的说法并不是没有道理的。
像计算机一样的思考？世界不能只有灰暗。如果你的世界是斑斓的，怎么可能在黑白中挣扎。我们会因为天空美丽而心情格外喜悦；我们会因为自然景观的形成而震撼；我们会因为其他国家多发的战争而同情……这种种，组成了每个人眼里看到的，不同的，多姿多彩的世界。你是什么样的人，你的世界就是怎样的。阿·巴巴耶娃在《人和命运》中说：“投入海中的鱼子，并不都长成鱼。”同样，计算机也不会完完全全地拥有人类的一切。人工智能带给计算机的，是一组一组冰冷的数据，是无穷的二进制，是被迫接受的定理公式，是形式上的一切一切。而我们人类所拥有的，是源源不断的求知欲，是自主思考的能力，是莎士比亚笔下勇士的勇气，是无限多种的可能。
说到底，计算机终究是人类发明的，而计算机像人类一样思考，终究是庞大的科学团队不断研发不断进步的成果，是人类进步的表现，而不是让人类完全依附于它的那种意义上的存在。人类才拥有最强大脑，所以，切莫让计算机毁了我们！
最强大脑训练营的作文 第六篇
今天是星期五，晚上有充足的时间，可以好好地看看江苏卫视直播的《最强大脑》了。前几期的“战斗”，紧张刺激，惊心动魄，让人心潮澎湃。
晚上九点半，节目准时开播了。吴圣洁和凡正阳的不俗表现让我兴奋不已，叫好不断。来自北京大学附属中学的凡正阳是一个13岁的小男孩，上海华育中学的吴圣洁是个14岁的小女生。这么小的年纪，就能登上最强大脑的舞台，而且还一路遥遥领先。真让人佩服，佩服的五体投地。参赛选手除了清华北大的牛校生外，还有国内外的好多知名院校的学生。激动之余，不由得默默对自己说：“何诏卿啊何诏卿，你也该努力了。一定要努力努力再努力，争取将来也走上《最强大脑》的舞台。即使走不上《最强大脑》的舞台，也要走进名牌大学的校门。”
为什么有那么多想不开的人，尤其是学生。跳楼的，服毒的……太可怕了。我们要想办法提高自己的心理素质，提高逆商。不能遇到失败，就一蹶不振，走不出失败的阴影。正所谓：胜败乃兵家常事。赢了，不能骄傲，仍要脚踏实地，一步一步向前走。输了，也不能一直搁在心上……还有下次还有以后吗。有道是：输也要输得潇潇洒洒。输并不可怕，怕输才可怕。为此，同学们要用积极阳光的心态迎接每一次考试，迎接学校组织的每一项活动。这样考试时才不会紧张，才会考出理想的成绩。比赛时才会轻轻松松地上场，快快乐乐地下场。
“协作力”非常主要。未来的社会不欢迎单打独斗的人，要想取得成功，必须要有团队精神。像节目中，虽然只是两个人的小组，但一人输掉，另一人就被淘汰。是啊!别看一个小组的成员不多，但也要拧成一股绳。记得有一次，老师提了个疑难问题，让同学们分组讨论。我们小组人人发言，个个动脑，热情高涨，很快就将“疑难杂症”给解决了。单靠一人是办不到的。班集体更要有团结。有句话说的好：团结就是力量。只有大家心往一处想，劲往一处使，我们才能有一个和谐温暖的班集体。
推理力、创造力和空间想象力是当科学家必不可少的基本素质，这些能力绝不能忽视。此外要博览群书，多读优秀书籍。多观察多积累多思考，争取走进科学家的行列，争取出上几本自己的书。
总之，《最强大脑》中的选手，之所以那么优秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。别人那么优秀，还那么努力，我们怎能不努力呢?
《最强大脑》是一档开发大脑，催人奋进的节目。真希望《最强大脑》能一直办下去，希望这样的节目能多办几个。
最强大脑训练营的作文 第七篇
恍惚间；一缕青丝飘到我眼前，不紧不慢地在我眼皮底下打转，说道：“温山软水繁星千万，不及你眉眼万分，随我来吧。”
令我吃惊的是，我的大脑中纵横交错着许多条像要胀破的血管，遍布整个“天空”。而一些小的血管正以惊人的速度成长。在代谢飞速发展的大脑里，衰老的血管立即被分解，而其产物紧紧地黏在“墙壁”上，感觉一片狼藉。血管中时不时地发出“嚓嚓”声，隐约又听见一些争吵声。
“你挤我干嘛？”
“谁想挤你啊，每个人存在的空间不都一样窄嘛。”
“别吵呐，为这点鸡毛蒜皮的小事而争吵，不值得。主人用脑厉害，耗氧量大，为他源源不断的送去能量，是我们应尽的职责。再说，你们前几天不是去“糖总”那里抢了那么多营养物质吗？最后一年辛苦点，没关系。”
话后才有了一丝平静。
随那缕青丝往前走，踏过凹凸不平的“地面”，一座庞然大物映入眼帘，这是一台大型搅拌器。在它周围，井然有序的站列着一群细胞，个个露出焦虑不安的神情，时而望望这台大型搅拌器，眉头紧蹙；时而与前后伙伴寒暄几句，不自然地笑笑。站在搅拌器前面的，是一个长官摸样的细胞，手拿鞭子，督促道；“快点，磨噌什么，主人急需用你们呢。”紧接着，这些细胞小心翼翼地跳进搅拌器，随着锋利搅拌器的飞速转动，发出令人毛骨悚然的叫声。而在搅拌器末端，便流出一股浑浊粘液。我惊讶的几乎连话都不能说了，那缕青丝见状，冷冷地说：“所有的牺牲全是为了你。”
离开那里，走了许久，仍不见有什么动静，四周荒芜，偶尔有水滴从上往下掉，坠入“地面”，发出“铛铛铛”的声音。我着急地问：“此去何处？”那缕青丝回头望，不语。
感觉像是过了一个世纪，我们最终抵达目的地，这儿有许多细胞在修“房子”，忙忙碌碌，添砖加瓦，不亦乐乎。这所“房子”十分华丽，且不说它外表，就其规模，也十分巨大，绵延至尽头。我迫不及待地冲进里面，但里面的场景却与我所料想的大相径庭。房梁由“语数外”构成，但破烂不堪，里面住满了小虫，有些地方甚至缺了一大截。我惊叹：“为什么会这样？还有，那些细胞为什么不补救？”“因为这是你的过错，你对知识点的遗漏，造成了外表光鲜但实质却贫乏的局面，”那缕青丝摇摇头，叹惋道，“所经之处，都将成为这所房子的规模之地。”
“嗖”的一下，那缕青丝不见了，独留我呆呆地站在原地。空中回响着声音，“他们把今生的鲜血送给你，愿你用最大的努力回报他们。”
迷朦中觉得时间在倒转，记忆在流逝。
最强大脑训练营的作文 第八篇
世界之大，无奇不有。例如我的朋友们，他们个个都是xxx极品xxx，不过别误会，我不是xxx极品xxx啊，如果你们的身边也有xxx极品xxx朋友的话，别担心xxx极品xxx是不会传染的哦。
各位同学，大家都应该知道最强大脑吧。每当他们一出现在我们的身旁，我们都会被虐成渣渣，想到这儿，我的玻璃心就开始发挥作用。哎，本人原来也算是一名聪明人，是自从他的出现，现实就变得赤裸裸。我还因此得了心脏病，毕竟，我也是个普通人。每天都要无辜承受1万点暴击，谁能承受的住啊？话不多说，现在我就给大家介绍那人……
他长得白白的，有点贼眉鼠眼，别误会，纯属事实，没有嫉妒，并且此人自负到无可厚非的境地，令我等十分羡慕。因为有句话说得好：树不要皮，必死无疑，人不要脸，天下无敌。他的口上功夫十分了得，也令尔等十分羡慕。但是本人不才，在口上功夫比他略高一筹。但其他地方并没有他厉害。
他的个子矮矮的，给你打个比方吧，我是一米五八的个子，但他比我矮了一截。怎么样？够具体形象吧。
什么！你要求了解他的伟大事迹？不急不急，我不正要说嘛，有一回老师叫他回答问题，但是老师并不是随便点的，而是别有用意呀。
事情的来龙去脉是这样的，他啊，他一向是上课不听，下课烦老师。反正他的作风比较清奇，简单说就是跟老师反着干，他那天不知哪根筋搭错，本身因为大嘴巴没同桌的他居然跟他前面的人勾搭起来一起聊游戏，结果纸包不住火，东窗事发了，被老师发现了。不过我说老师也真够冷静的，如果我是老师的话，我肯定把他乱棍打死，然后拖出来暴晒三天，不过作为吃瓜群众的我看到那个罪魁祸首的反应更吃惊，他对于老师的问题，答的那是从容不迫，这还不够，问题是最后还答对了。
当时的我差点拍桌怒吼上天了，怎么可以这样犯规呀？内心又受到了1万点暴击。
老师可能对于他的同伴有些生气，于是就请他的同伴来回答问题，哪知，他的同伴也福大命大的对了。
难道事情就这么简单？NoNoNoNo，朋友有难，他怎么能不仗义相救呢？于是他帮他的同伴成功的度过了难关。
哎呀，还让不让人活了！感觉内心又遭受了1万点暴击，各位同学们有没有同病相怜的，我们来交一个朋友吧，做彼此心灵的小棉袄。
最强大脑训练营的作文 第九篇
礼拜六晚上，我和爸爸照常守在电视机前，等候着《最强盛脑》的开播。“本栏目是由金典有机奶冠名播出的——最强盛脑。”主持人照旧念着那老一套的开场白。这个节目，很是不同凡响。它的'主人公不是鲜明靓丽的明星，也不是所谓的“有钱人”，他的主人公是藏在我们身边的不服凡的人。
“让我们用热烈的掌声接待今天的第一位选手登场。”观众席上呈现了“啪啪”的掌声。他们登场了，首次登台的他们显得有点重要，有点不天然。他们三人中最大的那年不外12岁，最小的那年仅有8岁。他们是普通的，他们又是不服凡的。听到这儿，你必然想见地见地这所谓的普通而又不服凡的人了吧!
他们挑战的项目叫：速算。所谓“算”就是指计较，计较吗，想必你必然不生疏。这个项目所谓的难点，可谓名称中的“速”字了。他们可以在几秒钟的时间内，完成一道算式。听到这儿，你们中必定又有人要超级智能跳出来说：“几秒钟一个算式我也可以啊!”no no no，假如你觉得是1+1的计较题，那么你就大错特错了，他们做的但是几十万乘几十万的计较题。
听到这些是不是很惊讶，实在我和你们一样，预计给我一个计较机，我都纷歧定算过他们。这就是差距啊!先从8岁的小恩最先，主持人选了一位评委给他出标题。他选择了守旧打法，四位数加减，每个数字仅呈现4秒钟。挑战最长辈生日祝福先了，大屏幕上跳出来了一个个数字，我坐在沙发上捧着手机跃跃欲试，第一个数血肉模糊字还委曲跟的上，可当第二个数字呈现的时辰，我垮了，按到第二个数字时，我就已经跟不上了。好吧，想用计较机的我失败了。
最强大脑训练营的作文 第十篇
“我明明记对了，可是我摆错了。我记对了的。”哭泣地瘫坐在椅子上的李云龙一直在说这两句话。
老师放到这里的时候刻意停了一下，班里的同学纷纷小声说道，“丢人”“怯懦”“没有骨气”，相反看同李云龙对战的安德烈眼角也同样含着泪花。
为了这次的作文我特地去查了资料，在最强大脑的舞台上，“蛋叔”李勇这个名字一直是伴随着各种争议。在第一期的国际赛的pk中，来自中国的李云龙和来自意大利的安德烈对战，比赛最终以李云龙的胜出宣告结束。
试问李云龙是否真的因为这次比赛而失去未来的一切呢?答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一个人的未来，他的将来会怎样。在当时李云龙所处的环境中，我不敢保证能比李云龙更好。在当时的状态下，一个成年人都难免会精神崩溃。
对于儿子的眼泪，李勇起初有点生气，后来记者采访问，李勇认为：“他们都是只有十二岁的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比赛规则的时候，安德烈一连记错好几个地方，他崩溃了，趴在他爸的怀里哭了很久，我们都没有觉得这是丢了一个国家的脸，都去鼓励他、安慰他.”
12岁的李云龙学过围棋、珠心算、魔方、记忆。李勇说，自己在儿子训练中的角色是“教练和监督员”,李云龙的中期目标是获得世界记忆大师称号，但这个目标并非是他给儿子设定的。我并没有干涉他们。有人说，李勇是利用儿子来完成自己的梦想。李勇并不赞同，“应该这样说，儿子完成了自己的梦想，这就是我的梦想。”但紧密的训练安排，确实是李云龙这个年龄的孩子不愿意承受的。“我想出去玩”李云龙对父亲说道。李勇也经常苦恼。“我一直在跟儿子商量，我们的训练计划调整过两次了，就想多挤出点时间给她自己。但训练，真的不能少。”面对质疑，李勇依然执着：“我坚持我的教育方式，因为这是对李云龙真的好。
节目的最终，安德烈用他温暖的笑容给了李云龙一个大大的拥抱。“我刚才真的很担心他，他看起来很难过，我想要过去拥抱他。”12岁的安德烈也同样难过。但也同样为别人的胜利而高兴。这样的场景让身为主持人的蒋昌建也感动不已，“李云龙的胜利让我感动，但安德烈的眼泪征服了我。”
最强大脑训练营的作文 第十一篇
从今天开始，我就要学习世界脑力锦标赛冠军的秘诀了，我也即将成为最强大脑啦！我想。
不知不觉，就到了训练营，我一直在为我成为最强大脑而兴奋。上课了，今天，我们先要学习数字秘密。数字秘密？电视上的冠军能在几分钟内背下屏幕上的所有数字都是靠这个“数字秘密”？我心中出现了一百个问号，同时，两眼发出了期待的光芒。老师说：“数字秘密就是每个数字都有它对应的编码图像，比如01，就是小树，02，就是铃儿……一长串的数字在你眼前是一幅画，这就是数字秘密。”
“哦——，原来如此。”我豁然开朗，那双眼晴又发出光了。老师讲完后，就给我们一串数字，让我们在4分钟内背下来。“开始！”随着老师一声令下，大家都开始急促地背诵着，而我也不另外。但奇怪的是，我学完这个方法后背诵变得轻松了，我脑子里是一幅幅画面，像小精灵一样，这样的背诵不再枯燥，不再困难，让我变得轻松。我现在看到这些数字是笑脸不像以前，像看到炸弹一样害怕。数字秘密可真是一件好“法宝”呀！我一定要好好珍惜这“法宝”！
到了下午，这法宝已经被我利用的熟能生巧了。老师又给我们下了一条终及任务——背圆周率前六十位。什么？前六十位，当我听到这个数字时一惊，这么多，要背60个没有规律的数字！为了让自己成为冠军，一定要背，我提醒着自己。呼！最终，我还是靠“法宝”完成了终及任务，我不得不说这是我的“神宝”！
转眼就放学了，回家的路上，我还在想：我又离冠军进了一步呢！
最强大脑训练营的作文 第十二篇
本来就非常期待这档节目，因为是我以为很聪明的宁财神策划的。可是听到这个题目的时候难免担心会上演一群学霸争霸的戏码，毕竟在中国的教育体制里……看到第一期第一个大脑时，还是很开心的，因为那位郑先生用我不能思议的能力看出了变态魔方墙的差别，我喜欢这样的天才，因为我觉得在我的认知范围里这样的才能无从复制。
后来也出现了不少强人，让我觉得此节目做的还真的不是什么智力大奖赛之类的，中国之大，本应有这许多奇人异事的。可是最近连看几期至中意对抗，我是有点看不下去了。先是看到了一个很没风度的大叔，被别人挑战就很不服气，激动的话也说不利索……然后竟然他的儿子也来了，VCR看了，就是一个很怕输的爸爸跟被爸爸管的死死的小孩，这样的小孩即使在竞技中表现地再出色，我也不会觉得他就是天才了，当然这是我的个人意见，因为他的人生除了要赢比赛还有什么别的意义呢。看到中意对抗的比赛就在对比下更明显了。意大利小朋友无比从容，看到对方以为自己输了崩溃疾哭的时候，他也因为担心对方而哭了，可是最后得知还是对方赢了的时候，他也没有很沮丧或者要撒气的行为。
太typical了好不好。虽然也许我倒退到12岁，也会是一样的心理素质做着同样输不起的事，可我依旧想要评论这样的教育方式。为什么意大利的小孩子是那么的潇洒，每天有自己运动玩耍的时间，胜不骄败不馁;而中国的小孩子，在被讨论了这么多年之后，还是这个样子，什么都要以目的为导向，知道自己赢不了了就感觉整个世界都崩塌了。想到自己也是个妈妈，我希望我的孩子以后不是这个样子。虽然他现在还小，我貌似可以置身事外的说些轻松话，但至少在这刻我是这么想的：我希望我的孩子健康快乐。
他也许以后成绩一般，长相普通，但我希望他能跟着自己的节奏，做自己喜欢的事情，并把他们做好以得到自信。我不会强迫他没日没夜地参加补习班，我会给他时间去接触外面的世界，结交同样开心的朋友，做一个善良正直的人。所以我也要留下此文时时提醒自己，给孩子他该有的空间，让他成为他适合的有用的人。
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