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六年级参加社区活动作文(精选7篇)
六年级参加社区活动作文 第一篇
今天，天气晴朗、阳光明媚，天空万里无云。我早早地起了床，因为今天，我要去社区参加活动。
我刷好牙洗好脸，吃完早饭，就急匆匆地去了社区，进了社区大门便看到了许多小朋友，我想他们应该都是来参加社区活动的。因为时间还早，我在社区里逛了一圈，参观了画廊等。
很快来了一个阿姨，她是今天的老师，给我们讲解了垃圾葙颜色的分类及用途。绿色箱子是摆放厨房垃圾的，有果皮、果壳等等许多厨房垃圾。黄色箱子是摆放其他垃圾的，他主要包括尘土、污染纸张等等许多其它垃圾。蓝色箱子是摆放可回收垃圾的，主要包括它的纸张、金属、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了，箱子的颜色是红色的，主要包括电池、废旧电子产品、过期药品、染发剂及废弃的灯管等等。
通过本次学习，让我知道其他垃圾是除去厨房、可回收、有害垃圾的总称；还知道可回收垃圾的再生利用价值较高，能进入废品回收渠道；更让我明白今后的生活中要带头辨别好各类垃圾，主动将垃圾分类并处理。
六年级参加社区活动作文 第二篇
社区活动年年都有，但每一年的都不一样。走，我们一起去看看，今年是什么好玩的社区活动!
跟着告示，走进活动室。看!签到处那儿摆放着一个机器模型;这样看来，今天的活动跟机器脱不了关系了!随便找一个位置坐了下来，听老师的讲话。
“各位同学们，机器相信大家都知道，锯壁，是最简单的模型;用纸便能做出来，而今天，我就来教大家做一做。”
“首先，你们要认识几种常见的机械，小马达……”
老师讲完了那一系列话后，便到了我们的“游戏时间”!首先用12根雪糕棒拼一个长方体框架，再把小马达，电池以及开关器用电线连接在操作器上，再把小马达安上马达固定器;小马达，电池，开关器以及操作器用双面胶固定在长方体框架内;用硬卡纸剪一个圆形，粘在马达上。锯壁就这样做好啦!
然而，这并没有完。开启锯壁，拿一张A4纸，在旋转的硬卡纸上便可轻而易举的据“烂”一张纸，锯纸时，会发出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的声音;感觉活动室里到处都是鬼哭狼嚎的声音，让耳朵感到了“生不如死”的感觉。老师走了下来，给每一个人都发了两只彩色笔。咦?这彩色笔跟锯壁有什么关系呢?我左望望，右看看，运气真好!正巧，看见老师在用彩色笔再旋转的硬卡纸上画着什么。难道彩色笔可以在那旋转的硬卡纸上画画?试一试吧!我拿起其中一根彩笔，在旋转的硬卡纸上轻轻的点了一下，一个圆圈便出现在了硬卡纸上。真是神奇啊!如此神奇，我这么不可能多画一些呢?两只彩笔被我轮流在硬卡纸上划圈圈。这样画着，可是又好玩，又有趣呢!
今年的社区活动到此结束了，让我们一起等待下一次的社区活动!
六年级参加社区活动作文 第三篇
今天，社区举办了一次暑期活动。来参加活动的小朋友很多，我又见到了几位多日不见的同学。
活动的第一个节目是胡煜龙跳拉丁舞，节奏明快，舞姿优美。第二个节目是奥运知识问答。第一大题是把英文翻译成中文，可惜我不会！我前面的一个“卧底”叔叔老是告诉我们答案是什么，害得我脑袋都乱了。第二大题我更不会了，因为是把中文翻译成英文。当我脑袋很乱的时候，一位大姐姐说“太难了，看谁能把‘奥运在北京’这句话翻译成英文？”我听了很生气，心想：我们的英语水平很有限，出这么难的题目真是难为人。奥运知识问答我一个也没答上来，像个泄气的皮球一样。
接下来是做游戏，最好玩的是“萝卜蹲”我们玩的时候，依次喊“萝卜蹲、苹果蹲、桃子蹲……”，说错的或反应慢的就要退出游戏。每当有人说错或反应慢我们都会笑得前仰后合。
然后就是大哥哥大姐姐表演手语节目——感恩的心。最后开始画画比赛了，可是乌云滚滚，雷声阵阵，暴雨即将来临，大哥哥大姐姐要我们回家接着画。走之前还拍了一张照片。
我想：暑假要是经常有这样的活动那多好呀！
六年级参加社区活动作文 第四篇
上午9:00，我和很多参加本次活动的同学和家长，去鲁家峙的消防基地参观，尝尝消防员生活的酸甜苦辣。
一路上，我心情无比激动，满脑子都充满了消防队员那英勇救火的身影，平日里我最崇高的消防战士，他们的部队生活是怎么样的呢?
很快就到了消防基地，踏进那庄严的大门，一些消防员叔叔早已排着整齐的队伍欢迎我们的到来。列队欢迎后，消防员叔叔带领我们参观了他们的宿舍，一位叔叔还为我们演示了叠被子，只见他动作麻利，短短几分钟就把被子叠成了，方方正正，棱角分明，好似一块“豆腐”，以前常听爸爸说，消防战士们叠的被子如刀切一般，今天总算让我见识了，这真是耳听为虚，眼见为实啊!
之后，两位消防员叔叔又给我们演示了穿消防战斗服，只见他们动作麻利，手脚灵活，不到半分钟时间，就可以整装待发了，同学们都赞不绝口，向他们投去了羡慕的目光，几个小伙子还毛遂自荐，在叔叔们的帮助下，也穿上消防衣裤，戴上头盔，当了一回小消防员。
接着，我们在消防员叔叔的带领下参观了消防车，老虎钳、两用扳头、消防专用斧头、、、、、、有日本进口的，有国产的，这些救火时的专用装备，真是让我大开眼界!
最后，消防员叔叔还给我们讲了一些消防知识，演示了灭火气的使用方法：使用时先拔掉消防栓，然后按住喷射器，对住火的底部扫射，这样活才能更快地被喷灭。同学们都摩肩擦掌，自告奋勇地上前跃跃欲试。时间很快就过去了，这次活动在不知不觉中进入了尾声，望着消防大楼“赴汤蹈火为人民“这几个金光闪闪的几个大字，我心中一阵感动，是啊，消防叔叔们为人民服务的精神值得我们学习的，我坚信长大后，也会成为一个像消防员叔叔一样为人民服务的人!
这次活动不仅让我懂得了许多消防知识，还学会了遇到火灾时如何自救的方法，更让我体会到了消防员叔叔那种时刻为人民群众着想的奉献精神!
六年级参加社区活动作文 第五篇
今天是7月27日，也是我参加第三次社区活动的日子，时间定在上午9点，活动内容是——拼图比赛。
早晨，我早早地起了床，准备去社区参加活动，差不多8点45分，外婆领我来到了活动地点。一进门，就看见好多人，劳传祺和王伊歆已经到了，他们兴奋得向我挥着手。第一次参加拼图比赛，我有点紧张，生怕得不到名次。老师按年级把我们分成了三组，劳传祺在第一组，我和王伊歆在第二组，第一组开始比赛了，室内一片寂静，有不停拼的，有不时皱眉的，有不断搔头的，大约过了10几分钟，第一名产生了，她是一位长头发，戴帽子，个子和我差不多高的女孩。第二组比赛开始了，我拿到了一幅《白雪公主与七个小矮人》的拼图，共有70片，有点难，不知道为什么我拿到了拼图反而不紧张了，我静下心来，认真地拼起来。不一会儿，我就拼好了，抬头一看，居然得了本组第一名，太高兴了。
回到家以后，我仔细想了想，今天之所以能取胜，全靠平时在家的练习，我很小的时候就开始拼图了。看来：熟是能生巧的。
六年级参加社区活动作文 第六篇
八点二十分，外公说：“走吧。”
外面烈日炎炎，外公撑着伞为我遮挡阳光，我俩朝小区活动室走去，——第一次参加暑假社区活动，还不知道是什么内容呢。
房间挺大的，人也挺多的，都是叽叽喳喳的“我们一族”。扫视了一下，没几个熟人，有也是在幼稚园时的同班，好几年不见了，都开始有陌生感了。
签到后外公走了，我静静地坐在一边等待。没多久来了一个年轻的阿姨，稍稍讲了几句开场白，就示意一起玩游戏。
那是一种“不许说出3或3的倍数”的游戏。挨着顺序，第一个说：“1。”第二个说：“2。”第三个要说：“过。”第四个则说：“4。”以此类推，输了的.人要表演节目。
原以为好简单，真的开始玩了，说错的人不要太多哦！大家对输了的人大声嚷嚷道：“表演节目！表演节目！”
第一个输了的人念了一首古诗，第二个输了的人也念了一首古诗，第三个输了的人还是念了一首古诗，都成了古诗朗诵会了！
时间很快过去了，我有些意犹未尽的感觉，下次的活动我一定会参加。
六年级参加社区活动作文 第七篇
暑假里，我参加了社区组织的实践活动。
活动地点在离家不远的肯德基店内。那天上午9点45分，我来到店里，与许多来参加活动的小学生一同换上工作服，并洗干净了手。
大约10点整，我们先参观肯德基的“内部加工处”，也就是仓库和厨房。走上二楼，一下子映入我们眼帘的是被墙分割成的许许多多的房间，有厨房、冰库等。厨房里的食物都是机器操作解冻、烤熟的，虽然只有两个大型机器，但效率很高。
参观完毕，我们下楼开始制作蛋挞。店长吧蛋挞模具和特制乳制品拿出来，教我们如何把乳品倒进模具中。他说，不要倒太多，否则蛋芯会溢出，也不能倒太少，否则会品相不好。我按照店长的要求，很小心的制作完自己认为满意的蛋挞，送进烤箱中烘烤。
在等待的时间里，我们进行了问卷调查，调查对象为餐厅里的消费者，要求先介绍自己，再问顾客两个问题。我轻车熟路地完成了任务。
不久，蛋挞也烤好了，我们带着自己的作品，各自兴高采烈地回家了。
这次活动让我知道了肯德基食物的制作过程，还自己动手参与了制作，丰富了我们的暑假生活，有吃又好玩，真好！
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