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去西湖语文作文四年级(精选19篇)
去西湖语文作文四年级 第一篇
周末,阳光明媚,妈妈带着我到西湖公园玩。走到西湖公园的大门,可以看到一些卡通人物,那些卡通人物被雕得
栩栩如生,像真的一样,向前走两排柳树随风飘扬。
再往前走,可以看到一望无际的大湖和美丽的小花园。一到花园,我就闻到沁人心脾的香味,花园里全是花朵,有几只蝴蝶在花丛中飞舞游戏,仔细听还有小蜜蜂嗡嗡的叫声。红色的玫瑰。白色的菊花。紫色的郁金香等等,花朵们千姿百态,一朵弯着腰,像一位年迈的老爷爷,一朵收着自己的花瓣,像一位害羞的小姑娘。有的把自己的花瓣张得大大的,好像把它全部的生命力展示给我们看,还有的把叶子抬得高高的,如同一个年轻力壮的小伙子举着箱子,美丽极了。
妈妈说:“别看花了,我们去做脚踏船吧!”好啊!我兴奋极了。买好船票,我们上船,妈妈开始教我怎么掌舵,船开了,我一边踩,一边欣赏湖中的美景。风迎面吹来,让我心旷神怡,湖面波光粼粼,来来往往的船只,乘客们有说有笑,可热闹啦!湖边柳树好像亭亭玉立的少女,把头发伸进湖里梳洗,形成了一幅美丽的图画。
过了一会儿,妈妈说:“时间快到了,让我调好方向盘,让船缓缓回到岸边,”靠岸后,意味着我们这次旅行即将结束,我有些依依不舍,心里暗想,再见了西湖,下次我还来。
去西湖语文作文四年级 第二篇
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”昨晚我走在西湖边,我不知不觉地就想起了唐代大诗人——朱熹的《春日》。
春天,西湖边变得更加生气勃勃!花儿绽放出漂亮的笑脸;那儿的花可真多,有红的,像太阳一样耀眼;有白的,像雪花一样纯洁……
春天来了,小草仿佛精神百倍;“小草歌剧团”里的“成员们”随风摇摆,“跳”出了一支支漂亮的舞蹈,粉丝们都和“表演者”拍照留念。
在湖滨,你不用买票,就能看到很多精彩缤纷的节目,如:唱歌、跳舞、舞剑……
小鸟们开始唱歌了,它们唱的曲目是《黄鹂鸟》;小青蛙也不甘示弱,唱起了《春天在那里》,它们的歌声让蚂蚁们听得如痴如醉,都忘了自己还重任在身。
一排排杨柳随风飘动,“跳”出了优美的舞蹈,游客们经过这里,都情不自禁地驻足观赏、合影!
小鸭子们在清澈见底的水里尽情地游来游去,好像在比赛游泳……
春天,一个充满生机的季节,百花齐放,春意盎然!
西湖的春天更美!
去西湖语文作文四年级 第三篇
西湖二年四班——杨佳晨西湖是我国最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁边。那里五光十色,树木茂密,周围有许多名胜古迹。西湖很深,湖水清澈见底,湖中央有一条长长的堤—苏堤。苏堤把清清的湖水分为两半,每一半都有一些漂亮的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。
到了春天,西湖旁边的所有植物全都苏醒了,柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽。春天开了许多花,有迎春花,有樱花,还有油菜花等等。这时,小草、小花从地下探出头来,它们深吸一口气,迷醉在花香中……夏天来了,人们最喜爱的荷花在风中绽放。那些还没开的荷花就像一支毛笔,在荷叶上写起字来。已经开放的荷花就像一个大玉盘,玉盘上滴着晶莹剔透的露珠,很漂亮。夏天的歌唱家—蝉,在树上高兴地唱起歌儿来。荷花、蝉的歌声都意味着夏天来了。
我们正渐渐接近着秋天,片片树叶正散落下来,一片、二片、三片……,西湖边到处都散发着水果的香味,到处都“叠翠流金”。杭州的西湖风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
去西湖语文作文四年级 第四篇
西湖是杭州的一个著名景点,那里风景如画,是一个可爱的地方。
西湖边有许多高大的梧桐和杨柳,到了秋天,梧桐树的叶子会变黄,它们纷纷飘下来,像一把把小扇子,梧桐的枝头仅剩几片叶子。高大的梧桐树像一个个守卫西湖的卫兵。杨柳却还有像辫子一样的垂枝,上面还留着些黄叶。柔美的杨柳像一个个婀娜多姿的姑娘,陪伴着梧桐树卫兵们。
西湖边还有许多建筑和山峦。北山街旁边就有一些民国时期的建筑,他们的倒影被阳光倒映在了公交车的车窗上,成为美丽的风景;其中还有一幢西式的房子,可漂亮了,看起来也很古老。断桥上人头攒动,游人如织,到了冬天桥上落满了白雪,雪过天晴,雪先从桥的最顶处开始融化,在远处看起来就像桥中间断了一样,所以叫断桥。西湖边还有一座山,名叫宝石山,山上有许多植物,你在上山的途中就会发现有樟树、柏树等植物;等到登上了山顶,你就能俯瞰整个西湖。
我也去过湘湖,那里也很漂亮,湖边有很多梅花。但湖水没有西湖清澈,也没有西湖广阔,周围也没有群山,很单一,所以我还是更喜爱西湖。西湖的夜景更漂亮,夜晚的西湖就像灯的海洋,树上缠绕的灯带就会发出耀眼的光芒。
西湖是那么美丽,难怪有那么多游客流连忘返,你也赶紧去看看吧!
去西湖语文作文四年级 第五篇
20xx年的最后一天,清晨起来、大雾降临,我们突发奇想,去看看雾中的西湖。
到了西湖,远处一片雾蒙蒙的,仿佛置身于仙境之中。远处的孤山似乎融化在天际之中。水面像盖上了一层薄薄的轻纱,又好似一池温泉冒着汩汩的热气。断桥被大雾包裹地看不见桥头和桥尾,桥上地人根本看不清他们的模样,倒像是一个个的武林高手在湖面上行走。
远处不可观,只可赏近处。看那湖边婀娜多姿的柳树姑娘,原本翠绿的衣衫被涂上了一层淡淡的白色,显得更加妩媚。还有那栏杆上的冬候鸟,他们昂首挺胸,好一副大老板的派头,又好像是空中巡警,保护着自己的家园—西湖。还有和我们一样来这里观赏雾中的西湖的人们,他们高举着“长枪短炮”,在拍摄着西湖这难得的雾中景象。
记得曾经有一位名人这样评论西湖“西湖之胜,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖。”而我想说,“西湖之胜,不可缺雾湖也。”雾中的西湖更有诗意,更似仙境,更像人间的天堂!
去西湖语文作文四年级 第六篇
我从小到大经历过很多快乐的事情,比如吃草莓比赛、摸鼻子游戏……但是,我经历过最快乐的一件事,就是八岁时去了杭州十大美景之一的西湖游玩。
一路上,我听妈妈介绍西湖的景点,有苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、花港观鱼等十景,美不胜收。听着听着,我的心早就飞到了湖边……
终于到了!湖边,一棵棵柳树整齐地排列着,微风拂过,柳条随风飘动,就像一个个少女在梳理自己飘逸的长发。一朵朵淡粉色的桃花在枝头微笑,俏丽异常。
漫步走去,醉人的清香扑鼻而来,让人心旷神怡。啊,是荷香!一片片荷叶挨挨挤挤的,像一块块碧绿无瑕的玉盘,托着几颗晶莹剔透的仙丹似的露珠。妈妈随口吟出:“荷风送香气,竹露滴清响!”我不知道是谁的诗,但是觉得写得真是太好、太贴切了!
晴空下的西湖波光粼粼的,在太阳的照耀下金光闪闪。湖面上还有许多游船,有的像一只只小鸭子在嬉戏玩耍、有的像一条条龙张牙舞爪、有的像小狗在追逐打闹……真是形态各异!
雨中的西湖别有一番景致。只见细雨滴落在湖里,像数不清的银线连起了天和水,发出沙沙的声音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的乐曲。湖面的上空偶尔会飞来几只鸟。鸟儿轻轻地掠过湖面,水面上立刻泛起层层涟漪,仿佛画家轻轻一点,一幅水墨画便动起来了。
苏堤是游客必去的地方。寒冬已过,苏堤犹如一位翩翩而至的报春使者,杨柳夹岸,桃花灼灼,最动人心的莫过于晨曦初露之时,微风徐徐吹来,如诗如画,沁人心脾。
啊,美丽的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜爱!我爱西湖!
去西湖语文作文四年级 第七篇
春天的西湖是最漂亮!
梅花,被龚自珍写过的病梅开了以后,次第的就是玉兰。那植物园从曲院风荷的一条路上去。是看玉兰最好的地方,路边从一个情逗初开的含羞少女!变成了热情奔放的一丛丛!一簇簇,然后在不经意之间!就消失了!,玉兰开了之后就是樱花!那日本的樱花还是很合适杭州的气候的!开的奔放!也热情!如同日本的一样!然后就是杭州人引以为自豪的桃花了啊!据说西湖的桃花是同其他的桃花不一样!其他的桃花是粉红色的!西湖的桃花是深紫色的!
嫣红色的!就是很深的红!带一点淡淡的暗,一株桃花,种上一株杨柳,然后再桃花!再杨柳,就是小调上面所唱的:杭州西湖六掉桥!间株杨柳间株桃了啊!然后呢?然后就是无边的春色在西湖蔓延!西湖的'茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一阵阵的风月无边,在风中吸着那些春秋残存直流传到今天的传奇浪漫了……
去西湖语文作文四年级 第八篇
骑一单车,畅游西子湖畔,数十美景,装点西子湖颜。
她,如小家碧玉,波澜不惊,清新秀丽;她,似大家闺秀,端庄高雅,华贵雍容。令人倾慕。
不知是情愫早生,亦或是前世有约。得见即相知,狂恋。她的容颜平静的像一面镜子。是不大善表达情感吧?笑,只是一抹浅笑,但却像弥久醇香的酒,沁人心脾。如轻柔和煦的风,暖人肺腑。我醉了,再难醒转。依稀望见朦胧的雾气缭绕她的娇颜,使人心驰神往,恍若置身仙境。浓密而纤长的碧绿色秀发随风轻扬,更增其风致。云端,一首悠远的旋律悄然奏响,她的眸子并不很清澈,却显空灵。正兀自发痴,方觉夕阳映红了她的脸颊,低下头,想转身离去,却不由感到陪伴她身边的另十位美人的风姿仍历历在目。我不禁一怔。
断桥残雪
白堤的尽头,一座单孔石拱桥如此明艳。她的冰肌平滑到了极初,似一条玉带,在西子湖的额上,为其增色不少。她冷静而寡言,默默凝望着西湖的眼眸与黛眉;她泰然而淡然;静静漫随着四季的陶冶与磨洗。漫天飞雪的冬日或非晴即雨的三季,断或不断,她始终一言不发地矗立着,等待着。或觉她冷漠异常,毫无表情,但需细看细品,才发觉她嘴角一丝自信而无畏的微笑。
虽是夏末,断桥未断,但我认为,她的意美不渐短时。
曲院风荷
湖边的一隅,一处偌大的园子如此抢眼。她如一位害羞的少女,悄悄躲在西子湖的一旁,但娇艳却无可掩。她性格内向,若不深入走进她的内心,殊不知她心之宽广;她情感丰富,若不总体了解她的七情,绝不懂她情之多彩。园中曲径通幽,亭台水榭,树木成荫,小桥错杂,湖广布,荷丛簇,境极幽。颇使人有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。
虽近初秋,风荷已残,但我认为,她的风华不逊盛时。
猛然一惊,我不敢再追忆。不然,我实与西子湖难割舍,恨不得与她长相厮守。天色渐暗,我叹了口气,不忍再去望她,加紧了脚步离去。但才刚行出数米远,便不自觉回头一瞥,月光下的西子湖仿佛早已泪眼婆娑。
去西湖语文作文四年级 第九篇
苏轼曾赞美西湖:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。背诗的时候我总觉得不太理解,什么样的景致,才能让人如此陶醉其中。于是,这次假期,我来到了蜚声在外的西湖。
“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,我们来到的第一个景点就是白居易喜爱的白堤。看,堤上可真热闹:有的人在聚精会神地写生,有的人在美美地拍照留念,有的人在优雅地漫步,还有的人在静静地欣赏着远处的风景——远处湖中有一个小岛,那里有著名的“三潭映月”。
随后,我们登上游轮,来到了苏堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如优雅的姑娘,风儿拂过,这些身着绿色舞裙的姑娘们随风翩翩起舞。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,大自然果然是位心灵手巧的裁缝,能缝出这样精美的衣裙。不远处的桃树也不甘示弱,桃花在枝头成串地开放,一朵挨着一朵,一朵紧靠着一朵,有的像害羞的少女,低着头;有的像顽皮的孩子,乘风荡着秋千;还有的像骄傲的公主,在高枝上亭亭玉立,树下弥漫着阵阵花香,让人陶醉其中。
晚些时候,我还去了杨公堤,与白堤、苏堤相比,那里更幽静,景致也更丰富,有湖,有山,有桥,有院,野趣横生,是观赏西湖美景的另一个绝佳去处。
用一天的时间在西湖游玩,感觉时间过得飞快,因为她不只是一张美丽的照片,她是丰富的、立体的。远看近看,都各有不同的景致,这时候我才真切体会到,原来苏轼笔下的那个西湖,真的是美轮美奂,怎么夸赞都不为过啊!
去西湖语文作文四年级 第十篇
人们常说“上有天堂,下有苏杭”杭州之所以美是因为它有美丽的西湖。
西湖位于杭州的西面。传说,西湖是掉落在杭州城内的一颗的明珠。让我不由得想起苏东坡的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。再向前望去,三潭印月均匀的分布在西湖的水面上,仿佛是三名守卫西湖的战士……
春天的西湖好似一位美丽的小姑娘,向世界人民展示着自己优美的身姿。在春天,西湖的水暖洋洋的,让人心情顿时好了很多。三月盛开的桃花,香气袭人,使人陶醉。红彤彤的花瓣,金灿灿的花蕊,嫩绿色的花萼,三者结合在一起,好看极了!
夏天的西湖,好似一位勤劳的小伙子,他的身体被太阳晒得火辣辣的。荷花更是美丽!它们千姿百态,有的躲在荷叶下,可能是炎炎的太阳太热了吧;有的荷花则顶着太阳,挺直了腰,向人们展示自己柔美的身姿。
秋天的西湖,好似一位喷过香水的少女,使她满身芳香。秋天的雨,滋润了桂花,香气扑鼻,使人陶醉在花香其中。
冬天的西湖,就更加漂亮了。好似一件巨大的大棉被,把大地笼罩在自己的怀中。冬天断桥残雪的美景,每一个人都见过,是那么美丽,那么诱人。使人无法忘记。
西湖的一年四季是多么美丽,我爱西湖!
去西湖语文作文四年级 第十一篇
上有天堂,下有苏杭。人们都称杭州为人间天堂。今天我和妈妈坐火车来到了美丽的杭州。
早晨,阳光洒满了整个杭州市,我们怀着愉悦的心情来到了杭州西湖。西湖这个名字我觉得大家一定不会陌生,因为有很多的诗人写过诗来表达对西湖的热爱。
我们随着拥挤的人群来到西湖边。一幅美景映入眼帘,西湖四周紧紧地被树环绕着,柳树格外引人注目,那修长又看似柔软的枝条轻轻地拂过水面,泛起点点涟漪。从树梢看到湖面,像是少女正梳妆洗 发呢!远看,有些隐隐约约,像是一层玉帘似的。真美!然后我们又买了票坐了船,去湖上看西湖的美景。
我应接不暇地看着两岸的美景,看见了这边,又错过了那边。西湖如镜,可以照出自己的影。看,桥头那边就是的断桥,断桥不断也是西湖的一大特色。这时天空下起了淅淅沥沥的小雨,雨中的景 色更加迷人。岸边的小草挺立着,水露在荷叶摇滚着。
后来船带我们来到了三潭印月,在这里不仅有红色的大鲤鱼,还有一片片的荷塘里盛开着美丽的荷花。这里最有特色的就是岛中有湖,湖中有岛。
西湖让我有了诗人的感觉,下次来杭州,我还要来西湖游玩。
去西湖语文作文四年级 第十二篇
杭州的西湖是很美的,现在就跟我去看看吧。
濛濛的细雨向大地飞洒着,西湖上已是一片清亮亮的。一阵微风拂过,凉爽极了。
走在长长的白堤上,两旁是百花竞相开放的花坛,我的心情显得格外舒畅。瞧,这里有欣然怒放的百合,有清香扑鼻的夜来香,还有喇叭似的牵牛花。看看这朵,艳丽无比,再看看那朵,娇嫩的身姿在风中摇曳,吸引蝴蝶在旁翩翩起舞,好一幅美丽的画面啊!
“来,我们雨中泛舟吧!”我欣喜若狂,跟随者爸爸妈妈姐姐登上了一直小船,慢慢移向湖中心。
我们荡漾在水面上,碧绿的湖水泛着层层涟漪,细雨飘飘洒洒地落下,到了水面,竟找不着那调皮的细细影子了。
向东望去,只见荷塘里开着白色、粉红的荷花。白的像雪,粉的似霞。花朵有的躲在叶背后,露出半张脸,像含羞的小姑娘;有的才刚刚露出含苞待放的花骨朵儿,像睡美人还没醒呢。再仔细看,那一片片圆盘似的荷叶,有的高出水面,有的贴在水上,高高低低铺满了池塘。叶子上,水珠在阳光下熠熠闪光,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!
我在水中漂呀漂,如在仙境似的。远处,层层叠叠的绿树映衬着错落有致的高楼,仿佛暂时忘却了喧闹和热闹,显得这般恬静,这般幽雅。
啊,我爱西湖。这里真是一个令人心驰神往的地方啊!
去西湖语文作文四年级 第十三篇
夏日的西湖湖畔满眼都是清凉的绿。
西湖湖畔的北山路,这是条漂亮的林荫大道。走到这里就会感觉到一股清凉,让人的心情顿时变得舒畅。路的两旁是高大的郁郁苍苍的梧桐树,偶尔也有灿烂的阳光透过树叶的细缝撒下来。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”——西子湖畔的荷叶一望无际。在那片翠绿中,散落着星星点点的的粉色荷花。绿油油的荷叶配上娇艳欲滴的荷花真美呀!
骄阳下,最明亮的绿是那微波粼粼、碧波荡漾的西湖的水。这丝一般的“绿萝裙”,在阳光下又仿佛是一块晶莹的翡翠,照耀着画一般漂亮的人间天堂——杭州。
我和父母悠闲地漫步在这风景如画的湖畔,流连忘返。那漂亮的、清凉的、可爱的绿,深深地吸引了我们。哦,这迷人的绿呀!
很多游客和我们一样观赏着西湖的绿:他们有的在散步,有的在钓鱼,有的在写生,有的在拍照。机灵的小鱼在水中自由自在地嬉戏,漂亮的红蜻蜓在荷叶间穿梭,不知名的小鸟从湖面上掠过,夏天“著名”的歌手——知了在大树上尽情歌唱……哦,这是多么热闹的绿呀!
我爱这西湖的绿。
去西湖语文作文四年级 第十四篇
星期天,爸爸、妈妈和我一起去西湖玩。
我们刚下公交车,一阵风吹来冻得我们直发抖。前面就是“花港观鱼”,我连忙跑过去,我大开眼界,以前我来西湖只来过小红鱼池,没来过大红鱼池。大红鱼池让我的眼睛应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,另一条又要游走了。我赶紧从背包里拿出了面包,把面包撕成一小块一小块地扔进大红鱼池里,小鱼们闻到香味纷纷探出头来,你争我抢地争夺食物。过了一会儿,人们慢慢散去,我也不再给它们喂食,它们就慢慢疏远,到有人喂食的地方去了。
我们来到了西湖十景里的“苏堤春晓”。走在长堤上,两旁杨柳夹岸,湖上的游船、画舫在湖面慢慢地划过。听说苏堤春晓总长三公里,是北宋诗人苏东坡任杭州知州时利用挖出的淤泥构筑而成的,连着北山和南山,苏堤又名“六桥烟柳”是因为苏堤上有六坐桥,分别是:映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥,又称“六吊桥”。我累了,叫爸爸、妈妈到长椅上休息一会儿。坐在长椅上,只见宽广的湖面上鳞光闪闪,像无数的银鱼在游动,远处游船点点,南来北往。我蹲在岸边,欲玩水,发现岸边有许多嬉戏的小鱼,我把面包渣撒在水面上,小鱼们纷纷聚拢来争抢,有的昂着头张着嘴,有的快速地摆动着鳞片、尾巴,不一会儿,食物就被抢光了。长堤上人山人海,六桥起伏,中外游客穿着不同的服装,说着各种各样的语言,我走在爸爸、妈妈的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座桥上,我都要停下来等爸爸、妈妈。
一边看着路旁的景色一边吃着带来的食物,就来到了“曲院风荷”。现在的曲院风荷只剩下一堆枯枝烂叶了,真遗憾,不好看了,明年夏天我一定要来看荷花。
我们来到了划船区,我闹着要去“三潭印月”,爸爸只好带我去了,我们上了岛。岛上可好玩了,我要什么,爸爸就给我买什么。很快就来到了“三潭印月”,我以前看见一本叫《西湖民间故事》的书,上面说这“三潭映月”是炉子的三只脚,可有些人说是三个宝葫芦,真是神秘莫测。玩着玩着,就来到了“平湖秋月”。这时,快要到傍晚了,人们说:“中秋在这儿看月亮是最好的。”“希望我中秋佳节都能在这里过,可家里没这个条件。”我想。
我们走着走着,不知不觉就来到了“柳浪闻莺”。柳浪闻莺原先是南宋的xxx——聚景园,这里以柳叶葱葱,莺声婉转而成为人们休闲的好去处。春天的花园柳树荫荫,枝枝翠柳婀娜多姿,有些随风摇曳,更有临湖而植者,枝叶俯垂水面,远望如少女浣纱的“浣纱柳”,柳浪闻莺现共分三组园景,即闻莺馆、友谊园和聚景园。这里还引进了一批日本樱花、草坪,使园内景色越具诱人之处,以景寓意,情景交融,别有一番情趣。
我有点困了,妈妈说:“坚持一会儿,过了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困继续前进。
终于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是气魄雄伟。”我的睡意一下子减少了许多。
这天,我玩得太开心了,要是天天都能玩得这么开心就好了。
去西湖语文作文四年级 第十五篇
古人说:“上有天堂,下有苏杭。”我就生活在美丽的杭州西子湖畔,这是我永远引以为豪的家乡。
春天是万物复苏的季节,春天的西湖更是春色满园,美不胜收!站在长长的白堤上放眼望去,西湖犹如一位翩翩而来的报春使者,黄色的迎春花开了,微风吹过,那迎春花在岸边飞舞,好像在说“春天到了”。柳树和桃树发了芽,慢慢地长大了。当柳树的芽变得更绿时,已不再是芽了,它变成了柳叶,那长长的柳枝在微风中飘动,像无数春天的手在抚摸着大地。桃树也慢慢地开起了花,红色的桃花给绿色的西湖添加更多的色彩。沿着白堤漫步,桃柳相间,美丽无比,再加上桃花和柳树的微微清香,更是让人心旷神怡。来自五湖四海的游客,在白堤上流连忘返,真是人如海,花如潮!心急的小朋友早早地放起了风筝。“憨态可掬的小猪”、“展翅高飞的凤凰”、“活泼可爱的小燕子”……来加入这春天的盛会。
堤的两岸是离西湖和外西湖。西湖的水真绿啊,绿得像是被周围的绿树和绿草染过似的;西湖的水真清啊,清得能看见在湖里嬉戏的小鱼;西湖的水真静啊,静得湖面上没有一丝波纹。湖面上荡漾着几只小船,在三潭印月中悠闲的穿梭,真是船在水中行,人在画中游。
远处群山环绕,宝塔耸立,永远守护着西湖这颗璀璨的明珠。
我觉得春天的西湖真是别有一番景致,就象诗人高鼎所写“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。
西湖真是风景如画,人间仙境啊!
去西湖语文作文四年级 第十六篇
杭州是一个漂亮的城市,其中西湖更是美不胜收,它就像一颗永远发亮的明珠。
春天,桃花开了,柳树发芽了,就像小朋友的辫子,春风吹过来,一个个小辫子随风摆动,仿佛在欢迎春天的到来。燕子在天空飞来飞去,“叽叽喳喳”地叫喊着,仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,仿佛一个碧绿的大圆盘,粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘,在水中站立。秋天,枫叶红了,梧桐树叶黄了,一阵秋风吹来,一片片彩色的叶子像一只只蝴蝶飞来飞去。冬天,大雪纷飞,整个西湖雪白一片,仿佛穿上了银装。
夜晚的西湖是最美了,西湖四周点亮了五颜六色的彩灯,一闪一闪把西湖照得更明亮。湖边还有音乐喷泉,播放着动听的音乐,喷泉跟着音乐的节奏翩翩起舞,真的太美了!
西湖好美啊!我爱西湖,我更爱我的家乡杭州!
去西湖语文作文四年级 第十七篇
今年春天,我和父亲一起去西湖边游玩。
我们下了车,来到了西湖边。西湖边的景色很美丽,柳树姑娘在微风中摇摆着长长的辫子。桃花姐姐笑红了脸,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。小草从地下探出头来,看看春天是不是已经来到。在草地上有许多花朵都绽放了,有红的,有白的,有粉的,有紫的,星星点点,格外引人注目。我一抬头,只见湛蓝深远的天空上,飘浮着几朵洁白的云,几只小鸟在天空中快乐的飞翔着,还欢快的唱着歌,那声音真好听,这使我的心情十分舒畅。
我们走啊走啊,来到了断桥上。从断桥上看,景色也很美。湖水很平静,也很清澈,清得可以看到湖里的小鱼,清得可以见湖里的小鱼,清得可以映出西湖边美丽的风景。远处,不时有几只游船从平静的湖面划过。雷峰塔、宝俶塔立在湖边,像一位战士守在湖边。
我们又游览了西湖的很多风景优美的地方。当我正看着入迷的时候,母亲打电话说好回家吃饭了。我恋恋不舍地望了望西湖,我希望下次还能再到这风景优美的地方游玩。
去西湖语文作文四年级 第十八篇
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”暑假里,我和爸爸妈妈来到了素有天堂美誉之称的杭州。
西湖是“天堂”中一颗耀眼的明星,那儿风光秀丽,景色怡人!
来到西湖,放眼望去,一眼望不到边际,碧绿的湖水仿佛一面硕大无比的镜子,在灿烂阳光的照耀下,湖水金光闪闪,波光粼粼。湖中的荷花悄悄绽开自己艳丽的花瓣。圆圆的荷叶挨挨挤挤,清风拂来,那荷叶便摇摇曳曳,荷花随风舞动,向人们展示她那婀娜的身姿,可谓是“映日荷花别样红!”令人赞叹不已!湖里有各种各样美丽的鱼。有的鱼在水中嬉戏,不时溅起了一朵朵漂亮的小水花;有的鱼趁你不注意时,还会露出水面向你问好呢;还有的鱼则在水中自由自在,无忧无虑地游来游去。
夏天,湖边的垂柳长得枝繁叶茂,绿油油的柳枝为来来往往的行人挡住了刺眼的光芒。碧绿的柳枝,可爱的小鸟,两岸的青山,瓦蓝的天空,洁白的云朵倒映在清澈的湖水中,让人感觉鸟在水中游,鱼在天上飞!
西湖美丽的风光,真是令人无比陶醉,流连忘返,让人赞叹宋朝伟大诗人苏轼的千古名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”!
去西湖语文作文四年级 第十九篇
我喜欢富饶的西沙群岛,喜欢美丽的小兴安岭,但我最喜欢的是杭州的西湖,它十分迷人。
春天,西湖美丽无比,柳树姑娘长出了嫩绿的叶子,碧绿碧绿的柳条像少女的秀发。桃花露出了美丽的笑脸,有粉的`、有白的……一朵朵桃花像一个个害羞的小女孩,在春光中绽放。
夏天,荷花仙子在荷叶丛中翩翩起舞,有的欣然怒放,好像要把自己美丽的身姿展示给大家看;有的只张开两三片花瓣,像一个个害羞的小妹妹:还有的还是花骨朵,好似一个熟睡了的小婴儿。
秋天,桂花姐姐来看西湖了,一朵朵迷人的桂花躲在碧绿的树叶后面,好像在跟游客捉迷藏呢。金桂、银桂在秋风中,散发出阵阵芬香。西湖边的枫树、梧桐树都换上了新装,好像是秋姑娘打翻了一盘颜料,把西湖染得绚丽多彩。
冬天,雪花像一个个小精灵似的从天而降,它们给西湖披上了一件雪白的衣裳。整个西湖银装素裹,好似一个银白色的童话世界。游客们在西湖边拍照、打雪仗、堆雪人……玩得开心极了!
西湖真美啊,我爱这迷人的西湖!
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