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小学生作文缩写飞夺泸定桥(精选7篇)
小学生作文缩写飞夺泸定桥 第一篇
话说当年红四团的战士们勇克天险，英勇夺桥，取得又一次决定性的胜利，让我们班男同学个个都想尝试一下红军夺桥的困难。这不，这次秋游正好有这么个项目，让我们一起去看看吧！
到了体验区，男生们活泼得像群脱缰的野马，兴奋地等待教官发令。结果平时胆小如鼠的女生先上，不过她们一小会儿就过了桥．。漫长的5分钟过去了，终于该我们男生上场了。我刚准备攀上桥，突然有个班的一位女生惊叫到：“那座桥和我有仇啊！刚才我不小心踏空了，膝盖都被刮破了！”听了她的话，让我不寒而栗，心想：万一我也掉下去脚踏空了怎么办？我可连块创可贴都没带来啊！这可怎么办？我只好慢慢地走向铁索桥。我先把右脚踏上中间的木板，再轻轻地摇了摇木板，等完全踏稳了，没有问题了，才伸出左脚，又用力地踏稳，又伸出右脚……我盯了盯胡浩云，他走起来可比我冷静多了，也快多了：只见他一脚踩住木板，另一脚立刻伸出并踏住前面的木板，双手紧握铁链，动作敏捷地像只猴子。他比我还矮一截，但速度比我快一倍，我还认为他祖先是只猕猴呢。在中间时，桥居然一下子向右边斜，吓得我还虚张声势地叫道：“我是桥神！如果你伤了我们班同学，我立即炒你鱿鱼！”这招还比较管用，本班同学个个没伤着，都顺利地过了桥。
经过这次“飞夺泸定桥”的体验，我更加敬佩红军战士们的英勇无畏。我要以优秀的成绩，报答红军战士用热血构筑成的解放后的幸福生活！
小学生作文缩写飞夺泸定桥 第二篇
今年4月18日，我们学校在武汉中小学校外活动中心组织了一次研学活动。在这次活动中，“飞夺泸定桥”这个游戏令我印象深刻。下面我来详细解说。
这座桥是一架铁索桥，架在湖面上，距离水面约2米左右，长有60米，宽40厘米左右，上面放置五颜六色的木板，木板之间有空隙，而且宽窄不一，最宽的地方，需要踩着铁索走过去，使人心生恐惧；窄的地方一步就能走过去。
我系紧安全带后，第一个走上桥。在刚上桥的地方，木板间距不大，我一步就能走过去。快到桥中心，我突然发现木板变短了，只能覆盖铁索桥的左边，右边边是悬空的铁索，我不敢踩着铁索往前走，只得缓缓向左边移动，走有木板的地方。结果刚走了2、3步，左边也没木板了，木板又出现在了右边，我只得又移到右边，继续往前走。我不禁在心里抱怨：怎么老是拐来拐去的，不让我好好走。这时木板之间空隙加大，我一步跨不过去，只能左脚先踩着下面的铁索，两手紧紧抓住旁边的铁索，右脚再慢慢的踩在前面的木板上。经过5、6个大间隙的木板之后，就是正常间隙的木板了，我就加快了步伐，过了一会儿，顺利到达了对岸。脚踏实地的那一刹那，我感觉很高兴！终于走完了这座桥。
“飞夺泸定桥”刚开始看着使人心生恐惧，但是走的时候，只要做好了保护措施，也不那么令人害怕！这就说明一个道理：有些事情看起来很困难，实际做起来并不困难，只有勇敢的去尝试，才有可能成功。
小学生作文缩写飞夺泸定桥 第三篇
读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。
这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河，他们想出一个办法使敌人中计，然后夺取泸定桥。讲述了22位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的激战中把敌从消灭的事件。
我最喜欢这段战斗场面的描写：红车拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁链向岸上冲去…。。每当我读到这里，我就会想起那22位红军英雄气概的情景。
而我呢，跟那22位英雄相比我是多么的惭愧！一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致，练得很认真，很刻苦。可是，时间长了，我觉得越学越难，乐谱又长，练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴，我都是一副垂头丧气的样子。后来，妈妈批评了我，教育了我，我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想：“当时红军时间紧迫，天又下着雨，在漆黑的`夜里，又冷又饿。前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。
今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。
小学生作文缩写飞夺泸定桥 第四篇
1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。
xxx反动派早派两个团守着桥，后又增援两个旅，妄想消灭我军于桥头。我军看出敌人的诡计，决定让红四团于29日早晨夺下泸定桥。
时间只有20多小时，路程有120公里。抢在前面，是我军战胜敌人的关键。红四团翻山越岭，击溃敌人好几股阻击，在晚上7点来到离泸定桥55公里处。战士们不顾饥饿，疲劳，冒着大雨，点起火把跟敌人赛跑。敌我双方隔着大渡河走了二三十里。雨大得把火把浇灭了。敌人停下宿营，我军继续进行，于29日清晨赶到泸定桥。
泸定桥离水面有几十丈高，是由13根铁链组成的，两边各有2根，算是桥栏，底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在上面就像荡秋千一样摇摇晃晃，让人心惊胆寒，河里水急浪大，水声震耳欲聋。桥对岸是泸定城靠着山，西门堵住桥头。守城的敌人筑好工事，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来！”红四团发起总攻。团长，政委指挥作战，战士们用所有的武器开火。三连突击队的22位英雄攀着铁连冲向对岸，三连紧跟其后，一边前进，一边铺桥。
突击队刚冲到前面，敌人就放起火来。团长和政委喊着：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲啊！”喊声激励着英雄们奋勇前进，穿过大火和敌人展开激烈的搏斗，激战两小时战胜了敌人，英勇地夺下了泸定桥，取得长征中又一次决定性的胜利。
红军主力渡过大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。
小学生作文缩写飞夺泸定桥 第五篇
“山没有悬崖峭壁就不再险峻，河没有有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强”——学校为了增强同学体制、培养大家勇往直前的精神，特意开展了一次十分有意义的社会实践活动。
三月二十五日一早，我们伴随着凉爽的清风来到了这次活动的目的地——龙腾基地。活动中，教官认真而严厉地训练了同学们的.站姿、队列。返校后，同学们俨然是一个个精神抖擞的小军人哩。不仅如此，同学们纷纷体验了“飞跃大峡谷”、“空中断桥”等有趣的军事游戏，其中最让我难忘的便是“飞夺泸定桥”了。
首先，教官带领我们来到了那座“泸定桥”前，只见，桥的四周由绿树掩映着，郁郁葱葱的，而这座桥被许多的铁链固定着，木板稀疏而均匀地铺在桥身上，看着都让人直冒冷汗。“桥下有水呀！”有同学大呼小叫起来。定眼一看，还真是这么回事。我心想：天哪！桥下居然有水，万一我把持不住掉下去可怎么办？恐惧一点一点蔓延到了我内心。教官开始示范了，只见他双手紧紧地抓住铁索，双脚小心翼翼地迈着步子，远处看见，就好象一片绿色在摇摇晃晃地往前飘似的，他的动作不断地重复着，最后终于成功地到达了桥对岸，看，他还冲我们招手呢！而此刻的我，正做着激烈的思想斗争：到底过还是不过呢？这确实太可怕了，从这边到对岸的距离可不短啊，我可不想冒险！可是，我如果不过，又会不会有遗憾呢？前面的一组同学已经开始行动了，看着她们在桥上惊恐的样子，我不禁又打起了冷颤。
小学生作文缩写飞夺泸定桥 第六篇
读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。
这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河，他们想出一个办法使敌人中计，然后夺取泸定桥。讲述了22位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的激战中把敌从消灭的事件。
我最喜欢这段战斗场面的描写：红车拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁链向岸上冲去…。。每当我读到这里，我就会想起那22位红军英雄气概的情景。
而我呢，跟那22位英雄相比我是多么的惭愧！一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致，练得很认真，很刻苦。可是，时间长了，我觉得越学越难，乐谱又长，练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴，我都是一副垂头丧气的样子。后来，妈妈批评了我，教育了我，我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想：“当时红军时间紧迫，天又下着雨，在漆黑的夜里，又冷又饿。前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。
今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。
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