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说说校园的那些事作文600字(精选18篇)
说说校园的那些事作文600字 第一篇
这一段时间里，校园里的新鲜事可以说是屡见不鲜了，新加坡的贵宾来我校参观，学校篮球队的同学在二七区比赛中再创佳绩。但是，我印象最深的还是上周五的消防演习。
为了我们小学生的安全，也为了让我们增强自我保护的意识，学校在星期五举行了一次消防演习。
虽然学校以前举行过防震演习，但是防震演习的要领和消防演习大不一样：防震演习的要诀就是突出一个“快”字，而消防演习不仅要求动作迅速，而且行动中还要弯腰、大步行走，更重要的一点是要用衣物掩住口鼻。
第一次试演是在课间操举行的。可能是因为第一次进行消防演习的缘故，大家都有点手忙脚乱。因此，有一个班级疏散时比较混乱，在楼梯上造成了“交通堵塞”，所有从这个楼梯疏散的班级都“卡”在了那里，而我们班恰巧是从这个楼梯“撤退”的最后一个班级，所以我们班也成了到达操场的倒数第一名，这可是我们班第一次得这样的“第一名”啊！大家都郁闷极了，有的人打趣道：“要是真的起火了，我们班恐怕早就烧成‘灰’了。”
或许是这些话让老师听到了，或许是校领导发现了这次试演中存在的问题，在下面进行的正式演习中调整了疏散的，我们班的撤离线路由东楼梯被调整到了西楼梯。下午第二节课，我们刚做好上课准备，只听“呜。呜。”警报声拉响，同学们迅速起立，按照平时的要求，前四排的同学从前门出去，后四排的同学从后门出去，用衣袖捂住口鼻，弯着腰，井然有序地快速疏散。因为调整了撤离方案，也因为有了第一次的经验，这一次的演习没有出现任何纰漏，所有班级都顺利地撤离了“危险地带”。在清点完人数后，老师对我们在演习中的表现进行了点评。接着又给我们讲了如何使用灭火器，如何在发生火灾时自救。
“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。
说说校园的那些事作文600字 第二篇
当我踏进校门的第一步，就意味我着要接受风雨的洗礼，在经历风雨的过程中，也一步一步地成长。
9月1日 星期二 阴
今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。
10月18日 星期四 雨
经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候。
同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。
刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了。
12月22日 星期五 晴
一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。
后记：在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。
说说校园的那些事作文600字 第三篇
校园里发生的事很多，有开心的、有伤心的、有委屈的、有苦恼的……但最让我难忘的却是那一件事。
记得那一天，老师告诉我们要开元旦晚会了，我又激动又开心。下午放学一回到家，我就看见家里的桌上有一些棒棒糖。妈妈告诉我，这个棒棒糖是元旦那天要发给同学们分享的。
元旦那天终于来了，我带着棒棒糖一踏入教室，就看见同学们纷纷把零食从书包里拿出来，放在了桌子上。我来到座位上，把妈妈给我买的棒棒糖也拿了出来。同学们见了，都挤过来问：“你带这么多棒棒糖干什么？”我答道：“妈妈让我分享给大家。”“你快数数多少个？”同学们说。我数了数，一共70个，我自己都惊呆了。上课了，老师走进教室。对同学们说：“同学们，我们下午才开始，同学们带的零食下午才可以吃。”“哎！”同学们听了都垂头丧气的。
到了下午，终于可以开始了。同学们把零食都拿了出来，我也把棒棒糖拿出来。征求了老师的意见后，我给大家每人发了一个棒棒糖，又把剩下的三个棒棒糖给了老师。接着，节目开始了。同学们都多才多艺，表演得很出色。学校领导还给合各班级拍了照，他们还在我们班看了一节舞蹈，那段舞蹈看的他们也连声叫好。时间一点点的过去，元旦晚会也在一片欢声笑语中结束了，大家都还有些意犹未尽。
这就是发生在学校里令我难忘的一件事，到现在那一幕幕我都记忆犹新。
说说校园的那些事作文600字 第四篇
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。
再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？
是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习！
朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。经过六年的风风雨雨，我们一起走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，把整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！
时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！
哦，难忘的校园生活！
说说校园的那些事作文600字 第五篇
在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是孙泽的变化。
孙泽是我的同班同学。以前，他不是作业潦草就是干脆不写，不是打架就是骂人，总而言之，挨批评总有他的份，受表扬他总不沾边。好多同学都很害怕他，见他就躲得远远的，不少老师看见他就扭头走。虽然老师和同学们都一直在帮助他，但结果却总令人失望。
但是，有一件事彻底改变了我对他的看法。
那是一节数学课下课，老师布置了几道题作为课下作业。下课后，有两位同学来找孙泽玩。孙泽的举动很出乎我们的意料。他告诉那两位同学，说：“我的作业还没写完，你们先出去玩吧！”谁知那两位同学很不耐烦地说：“没写完就不写了，大不了就是一顿批评。”孙泽的情绪变得激动起来，生气地指着他们说：“我今天作业写不完我就不出去了！”那两位同学只好无奈地走开了。
孙泽的变化很出乎我的意料。我开始观察他上课时的一举一动。我发现，他上课时不再做小动作了。而是认真听讲，有时还积极发言。这使老师对他的表现十分惊讶。为了鼓励孙泽，老师让他当了个卫生监督员。让他每天观察谁位置上有垃圾，把名单记录下来。
自从老师让孙泽当卫生监督员后，他不经常出去玩了。也很少与人发生矛盾。经常是一下课，就拿个小本子，巡视教室一周，把名单记录下来。然后通知名单上的同学把垃圾捡起来，最后再出去玩。
孙泽的变化我们都看在眼里，我相信，孙泽只要能够继续保持下去，就一定能成为一名好学生！
说说校园的那些事作文600字 第六篇
升入初中，随着学科的增多，课程也增多了。因为学习上的压力，所以大多数同学都喜欢上那些娱乐放松的课。体育课就是一个明显的例子。
将近篮球赛了，同学们都积极的为此辛勤的准备着。空余的篮球架少了，围在操场打篮球的同学多了。我也是篮球队的一员，说实话，在这之前，我还真的没有认真打过篮球。自从参加了篮球队后，我才渐渐懂的得了一些打篮球的技巧与方法。
就在这样一个小小的篮球队却发生了许多小故事。那天中午体育课，我们照常飞奔操场集合，同学们火热的激情简直比当时的太阳还热，一个个沉醉在这场精彩的比赛中。就在大家忘情拼命的时候，却发生了一场让人哭笑不得的事故
一个同学在传球时，一不小心偏了方向，不争气的球只见“砰”的一声重重的砸在了一个同学的头上，那同学却还在柔着头笑着说：“哎呦，都把我给砸成脑震荡了！”她的一句话引起了一片哄堂大笑。尽管这样我们还是把她围成了一团。这个问一句怎么样，那个问一句没事吧。哎谁要她是我们同学呢。
在小学就认为初中的班主任很严厉，到初中才知道其实初中的班主任也并不是只有“严厉”一词可形容。比如还有“幽默风趣”等也是与初中的班主任蛮相称的吗。你看，这不就是吗？“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷坐好在自己的座位上，然后做好课前准备，“噔噔”门外传来熟悉的皮鞋声，大家一齐把目光投向老师
老师也回应了同学们，向全班同学扫视了一遍，然后就是再熟悉不过的“上课起立”、“坐下”。班主任是我们的地理老师，由他上我们的地理课，我们每个同学都精神充沛。“这节课――我们来学习极地”老师用一贯严肃的语气说，当然这“一贯严肃的语气”也是只有讲课的时候出现得最多。
过了一会儿，同学们开始讨论南极洲为什么比北极洲要冷的原因。老师说在南极一杯烧开的水从空中还不要落到地上就会结冰。然后一个同学问道：“老师，那么一个人站在南极会怎样呢？”他的问题使全班同学忍俊不禁，但又不敢笑出声。老师看了他一眼，然后微微笑着回答道：“你这么想知道，你去试试咯！”终于，同学们再也忍不住了，紧接着迎来的是一阵笑声。
校园生活是多姿多彩的，校园生活是有趣的，让我们一起享受它，一起珍惜它吧！
说说校园的那些事作文600字 第七篇
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
说说校园的那些事作文600字 第八篇
那是一节体育课，我们跑完五圈后，体育老师扫视一圈，说：“你们现在自由活动吧。”大家欢呼一声，就各玩各的去了。我和几个同学聚在一起讨论要玩什么。这时，有同学提议：“我们玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家纷纷同意了，游戏开始。
我们找来一条红领巾，绑在“抓人者”黄同学的眼睛上。开始抓人了！我在黄同学周围跑来跑去，故意发出声音吸引黄同学的注意，当她转过身来又悄悄跑开，乐此不疲。我们四处躲着，有些害怕，又有些兴奋，一直去这样吸引着黄同学的注意。黄同学“听声辨位”到处摸着，却一直没抓到人，正有些懊恼。这时，有另一个班的同学不知道我们在玩什么，大大方方地走过，黄同学听到了声音，赶忙一把抱住了那个同学，开心地叫到：“我抓到人啦！”我们都大笑起来。黄同学有点奇怪，拿掉红领巾，发现自己抱错了人，猛然松开那个同学，脸上红一阵白一阵，表情十分尴尬。这时我笑倒在地上，笑得说不出话来。
这件事虽然就这样过去了，有趣的记忆却永远的留在了我的心上。五彩的校园生活就是这些事积累而成的呀！
说说校园的那些事作文600字 第九篇
在美丽的校园里，发生过许多令人高兴、伤心、激动、后悔的事，其中有一件事，一直让我久久不能忘怀。
那是一个阳光明媚的早晨，不知怎么，早上一起床我的肚子就隐隐作痛。恰好妈妈出差，爸爸又早早去上班了，我潦潦草草吃了几口饭，便拎着书包去上学了。到了学校，我的肚子越来越痛，我没有多想什么，坐在位置上喝了几口热水，可肚子一个小鼓，一直“咕噜咕噜”的叫个不停，我趴在桌子上用手使劲捂着肚子。同桌似乎看出了我的异常，关心地问：“怎么了？哪里不舒服吗？”我用手指指肚子，结结巴巴地说：“我。我肚子疼。不过，喝点热水就。就好了。”同桌还是放心不下，说：“难受就别忍着，快点告诉老师啊！”“不用，过会儿就好了！”我努力挤出一个微笑，同桌无奈地摇了摇头，便去读书了。不一会儿，老师走了进来，我终于忍不住，一下子呕到了地上。周围的同学见了，连忙你拥我挤地告诉了老师。老师听了也十分着急，找了几个同学清理地上的东西。我定神一看，咦！我怎么吐了一滩似乎泡沫的东西。同桌解释道：“因为你早上没吃饭，胃里空空的，再加上你肚子痛，所以才会吐出像泡沫似的不明液体。”同学们有的去操场挖沙，有的把沙倒在令人恶心的“不明液体”上，还有的用拖把清理地面，我自己看着都觉得恶心，同学们一点也不嫌弃，还对我嘘寒问暖，那一刻，我感动地落下了眼泪。
经过检查，医生说我的了肠胃炎，凉的辣的都不能吃。在家里“修炼”了一个星期，我的病已经有了好转。我再一次来到那温馨的教室，同学们见了我一拥而上，着急地问：“病好了吗？”“肚子还痛不痛？”听见同学们的问候，我不禁热泪盈眶，激动与幸福的泪水交织在一起，我紧紧地抱住我的同学们。
如今事情已经过去了很久，可每当回想起那件事，我心中的“感动之泉”又涌了上来。
说说校园的那些事作文600字 第十篇
时间，在不知不觉中溜走，来不及挥一挥手，就将我们带入了初三的季节。回想当年，多少往事涌上心头。
初入初中校园，看到师兄师姐们那美丽、端庄、帅酷的样子，我被他们深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依样画葫芦，甩掉了马尾辫，换成了小刘海，脱掉了连衣裙，穿上了超短裤。不再玩捉小鸡、玩跳绳的游戏，而是抱着一本又一本有“分量”的书，不厌其烦地看来看去，总是梦想着经过努力，能像身经百战的师兄师姐们一样，满身透着卷气。
从懵懂到稚嫩，我总算迈出了第一步。
初二时，稚气悄悄褪去，我的生活变得更充实，虽然每天都很劳累却从没感到疲惫。同学们的嘻嘻哈哈，师生间的交流互动，课堂上的欢声笑语，下课后的打打闹闹，让师生间的友谊增倍，让同学们之间的感情日益加深。记得有一次，我与几个玩的好的朋友简直就是无聊得很，我们拿条假蛇去吓班主任，虽然没吓到，但我们还是非常高兴。
没有隔阂与猜忌，只有鼓励与爱惜，那段日子，真是我们人生中妙不可言的时光，让人留恋又不舍。
初三顺理成章地到来了，走向成熟的我们变得多愁善感，同时又要应对人生中的竞争与考试。我们知道中考的日子一天天逼近，分开的日子也快要到来。无论我们的关系如何亲密，如何知交，最终还是要走向离别。每个人都要朝着自己的梦想前行，带着对彼此的思念和关爱各奔东西。那一次，晚自习停电，整个校园弥漫了我们的欢笑，有的同学站在课堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同学趁着漆黑的夜晚尽情狂欢，而我则是扶着楼梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下台阶，就是那一次我清楚的数过“1，2，3。11”。一共有11级台阶。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我们在某地偶遇，仍然能一眼认出对方，叫出彼此的名字。
三年时光，从七年级的打闹嬉戏，到八年的窃窃私语，再到九年级的匆匆步履，它见证了我的成长，也见证了我的蜕变。
说说校园的那些事作文600字 第十一篇
去年冬天的一个下午，北风卷着雪花呼呼地刮个不停。这天该我值日，扫完地我去扔废纸，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向垃圾堆跑去。忽然一阵大风卷着黄土迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓碎纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬地飞满了大半个前院。一贯整洁的校园，一下子弄了这么多碎纸，破坏了校园的整洁，太不好了。
看着满地漂浮滚动的碎纸，天这么冷，又快黑了，我怎么能拾干净呢？连急带累，不觉额上浸出了汗。这时，我忽然看见有一个小同学在不停地追逐碎纸，一张一张地拾起来。我急忙向她跑去，到眼前一看，她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着前院上下飞舞翻滚的碎纸。我担心她冻感冒了，急忙说：“小妹妹，天这么冷，又这么晚了，你别拾了，赶快回家吧!”她说：“我怕你拾不完才帮你拾的。我不怕冷，咱们一块拾吧!”我听着她的话，看着她冻得发紫的脸，心里顿时热乎乎的，觉得天好像不那么冷了，风也好像小了。我俩不停地拾啊，拾啊，终于把前院上的碎纸片拾得干干净净了。
我对她说：“谢谢你!你是几年级的，叫什么名字？”她说：“不用谢，我是少先队员。”说着，背着书包跑远了。我望着她远去的背影，望了好长一会儿。多好的小妹妹呀!
说说校园的那些事作文600字 第十二篇
童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我到现在还没有忘记过，那是发生在四年级时候的一件事情。
那时，四年级的我们，都还是一群调皮，捣蛋，死性不改的样子！
记得有一次，我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘，我们班同学听到这个消息后，大呼小叫的，差一点就把教室掀翻了！
第二天一早，我就带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的，脸上充满着无比的笑容来到了学校。
上课的时间还没到，但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾的声音。
终于盼到了上课，同学们个个如同赶集似的冲进了教室，老师终于来了！
好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”我气呼呼的说。其他的组员们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”副组长过去和我一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫水晶拼盘！
“做好了水果拼盘后，老师开口了：”就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。“话音刚落，全组成员的目光全部落到了一个人的身上。
那就是——我呗！
展示完后，我看着同学们用拼拼凑凑借来的材料，和自己带来的材料，做成了那么美的拼盘。
不由得开始羡慕起他们了……
说说校园的那些事作文600字 第十三篇
同学是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。今天，我要讲一讲和孙思矿之间的一件事。
有一次数学考试。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“沙沙沙”作响。当我做到最后面的思考题时，这道题把我难住了。我冥思苦想，绞尽脑汁，还是不得其解。我转过头，看见孙思矿密密麻麻地写满了字，我想：我和孙思矿可是好朋友，他一定会告诉我的。我撕下一张纸条，上面写着：思考题答案，便揉成纸团，仍到孙思矿的座位上，他打开纸团，在背面写了字。我心中暗暗欢喜，这真不愧是我的哥们。拿到纸团后，我迫不及待地打开纸团，上面写着三个字“别作弊”。我气得直跺脚。
“铃铃铃铃……”下课了，我只好无奈地上交了试卷。我怒气冲冲地走到孙思矿面前，生气地说：“考试时你怎么不告诉我思考题答案！”我不等他解释就劈头质问。他只微笑地对我说：“如果我告诉你答案，你就等于欺骗老师欺骗自己，这道题你还是不懂，下次如果再遇到这样的题目，你就还是做不起来。”说着，他就一五一十地教我做这道思考题。我终于豁然开朗。也明白了一个道理：真正的友谊是诚实的。
说说校园的那些事作文600字 第十四篇
年复一年，日复一日。在大家眼中看似枯燥乏味的学校生活，在我眼中其实同样充满着无数的精彩。学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，酸、甜、苦、辣。接下来，就让我带大家去品尝它的味道。
记得有一次放学之际，英语老师要我布置英语作业。我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使有些同学做错了作业。第二天到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的眼神，我心好酸。
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
为了迎接庆国庆的文艺演出，我们这些文艺骨干天天泡在排练室，每天回家都腰酸背痛，不过，为了有一台精彩的演出，再苦再累也甘心了。“广播一个通知，请舞蹈团的同学，吃完午饭后，马上到舞蹈教室排练。”这不，又开练了。
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上。”哎，我不想看到的分数还是看到了。那时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞钻下去，羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦我才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠自己慢慢体会了。
我爱我的百味冰糖葫芦，我爱我的校园生活！
说说校园的那些事作文600字 第十五篇
校园里有许多让我难忘的事，但最让我难忘的是那次运动会上的4×100米接力赛。
记得那是我二年级的时候，那天老师说：“还有一星期就到运动会了，谁想报名的，就写在纸上交给老师。下课了，我们“四友妹集合了，我说：“我们四个人一起参加接力赛吧！其他三个人一起说：“好啊！说着我们击了个掌，然后填好纸条，交给了老师。报上名后，我们就开始训练了。接力棒掉了、摔倒了、跑得不够快……我们遇到了各种各样的困难。但我们不放弃，彼此鼓励。最终，成绩一次比一次好，我们也越来越默契。
终于到了运动会那一天，比赛开始了。我在第二棒，我紧张的很。第一棒开始跑了，我们喊：“加油，加油！但最后跑过来时，被11班超过了。到我了，我接过棒，迅速地向前面的人追去，同学在后面帮我加油。我飞快地跑到第三棒前，顺利交棒。第三棒很快跑走了，我在后面喊：“加油！加油！心里想：一定要赢！一定要赢！到了最后一棒的时候，我的心里想：就靠班长了！班长像一只离弦的箭，飞快地向终点跑过去。但就差一点，好可惜呀！我们没有得到第一名，跑了第三名。虽然得了第三名，但我们也开心。我们拿着奖状，老师给我们拍了一张照，对我们说：“你们都很棒，得了第三名，我要给你们一个奖励。老师去办公室拿出来钢笔，给了我们一人一支，我们拿到奖励都很高兴。
至今，我还记得运动会的时候，我们通过团结努力得到第三名，为班级争光。这就是我最难忘的一件事。
说说校园的那些事作文600字 第十六篇
六年的小学生活一定给你留下许多深刻、美好的印象。请以“校园里的 ”为话题习作。
要求：文体不限，题目自拟，感情真挚，文从句顺，不少于400字。
美好的日子总是过得太快。眨眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活犹如一部精彩纷呈的电影，那难忘的一幕幕犹如一个个精彩的小镜头再次展现在我的眼前……
记得五年级开学的第一天，老师抱着一摞新书进了教室。同学见了都高兴得蹦了起来，因为那是我们盼望已久的新课本。同学们都争着要发书，最后，老师把这项光荣的任务交给了我。我心里美滋滋的。同学们个个把脖子伸得老长，一双双手不住地向我伸来，活像一只只饥饿的小鸟等待着哺食。当发到我自己时，不知怎么那么倒霉，竟是一本皱了皮的书，再一翻，还皱了皮。不能再翻了，不然同学们会发现的!可是我一百个不想要这本书。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个妙计：我故意把书弄到地上，然后找几本好书放在最上面，接着装作什么都没发生，继续把书发下去……哈哈，真是天衣无缝，我不禁为自己的小聪明而得意。
放学了，老师让我留下，等同学都走了，老师对我说：“今天发书时，你是不是做了一件不好的事?”
“我，没有啊。”我还想抵赖。
“你发书时的情景我都看到了……”
“唉，原来老师把一切都看在眼里了。”我不由惭愧地低下了头。
老师接着说：“有时候人不应该只为自己着想，尤其是当你手里有权力的时候……”虽然老师没有打我，也没有骂我，但我却深受教育，仿佛一下子长大了许多。
还有一次，我的语文作业没写完，我怕老师因此把我的组长给撤了，就在自己的作业栏下画了个“√”。第一节课发本子时，老师问我：“你的作业本呢?”
“早读课的时候交去了。”
“那我怎么没有批到你的作业本呢?”
“我也不知道。”
老师没有再说下去，只是对我说：“你下课到我办公室来一下，看能不能找到你的作业本。”
下课后，我到了办公室，老师问我：“你的作业到底做了没有?”我还想说做过了，可看到老师那严肃的眼神我胆怯了，只好老实招来。老师意味深长地对我说：“做人要诚实，不可投机取巧，否则只会弄巧成拙啊……”
当然，六年来也有许多高兴的事让我回味无穷。
那是六年级时，我们班成立了“数学医院”，院长是段老师，医生有我、吕翔、朱传志和王双。医院有两个科：第一科是“门诊科”，主要任务是帮助同学们掌握学习方法，解决数学课上没有明白或是作业中不清楚的问题。第二科是“习惯科”，主要是帮助同学养成良好的听课习惯、认真写作业的习惯。我们的医院虽然小，而我们这些医生，却非常尽职。一到“上班”时间，就分头行动，认真为同学服务。每当看到一个个同学改掉了缺点，纠正了错误的学习方法，成绩提高了，我们心里别提有多高兴了。
六年的小学生活有苦有乐，有喜有忧，虽不能一一尽举，但其中那些难忘的事儿，都将永远记在我的心里。
看了校园那些事600字征文的还看了：
说说校园的那些事作文600字 第十七篇
踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧。
绿色糖豆，渲环境
刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。
红色糖豆念师情
红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海；如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀；如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来。这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神！是老师用丰富的知识去开启的智慧。
橙色糖豆伴阅读
橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。xxx说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁；阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向；阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤。
校园中的糖豆数不胜数。不必说明媚的阳光和清新的空气；也不必说阅读的无限续为乐趣及舒适；单是老师那“谆谆如父语，殷殷似亲情”的关怀与温暖，就让你感动至深。
说说校园的那些事作文600字 第十八篇
“啪、啪、啪……”热烈的掌声在校文体中心如雷般响起，你知道吗？这可算是校园里的一桩新鲜事，在国庆节和中秋节来临之际，学校为了增强我们中学生的道路交通安全意识，特地请来高速交警一支队一大队的一名交警叔叔——李智刚叔叔来帮助我们。
在我们热烈的掌声中，李智刚叔叔迈着刚劲有力的步子走到舞台中央。站定后，他严肃地向我们举起右手敬了礼，转身，脱掉警帽及白手套，坐在椅子上，微笑着看向我们：“同学们，你们知道骑自行车时，要注意些什么吗？”台下的我们窃窃私语：“不在马路中央骑？不闯红灯？不带人？不……”
台上的李智刚叔叔认真地听着我们五花八门地回答，他笑了笑：“不亏是新希望的学生啊！懂得真多！”稍稍停顿了一下，他又接着说，不过，话却严肃多了，“现在，我再给大家总结一下你们必遵的一些规则吧！”
在李智刚叔叔给我们的总结、讲解中，我们懂得了好多：不在非机动车道骑自行车；不双手离把骑行；不带人……
我听着听着，仿佛看到李智刚叔叔和他的同事们在十字路口、丁字路口……各个路口站在烈日之下，大汗淋漓地指挥着交通。但依旧还是有好多好多的人不遵守交通规则，车辆、电动车、自行车乱停乱放：马路中央、人行道上、绿化带旁……李智刚叔叔一辆一辆地推着，移到它们该在的地方……
同学们，每天有多少起交通事故，又有多少人在交通事故中失去生命！而这些事故大多是由于人们不遵守交通安全法规引起的。
遵守交通安全法规是我们每个人的义务，让我们快乐、安全成长，一起严格遵守交通安全法规！
把交通安全法规牢记于心！
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