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我听到一个故事作文(精选7篇)
我听到一个故事作文 第一篇
生活中，我会为实现了愿望而开心，我会因为失败而伤心，我会因为受到表扬而自豪，还会因为受到委屈而沮丧，我的心情因生活而变化，故事更是因心情而丰富。
早晨，我拿着母亲给我的4元钱去买早饭，我快乐。我走着、跳着、跑着，不小心，一块钱掉在了地上，我难过。根据清脆的“丁零”声，我着急地找，东张西望、东奔西跑，一会看看水沟里有没有；一会看看沙堆上有没有；一会看看汽车底下有没有，我找得满头大汗时，在脚边发现了它，脸上露出了笑容。
走进教室，就听见“小广播”在到处说：“今天考试！”我呆住了。语文试卷发下来了，草草阅览了一下，我长长地吁了一口气，得，难度不大，我兴奋，奋笔疾写起来了。下课铃声在我做完这张试卷后响起。
快放学的时候，老师表扬了成绩优异的学生，并批评了成绩差的学生，我看着和优仅有一分之差的试卷，心顿时凉了半截，我低下头，开始阅卷了，突然发现老师多减了两分，我喜出望外，拿着试卷去加分，我又得了优，看着91分的试卷，脸上乐开了花。
回到了家，用电话告诉母亲这个消息，母亲说带我去吃必胜客，什么倒霉的事都被我抛在后脑勺。
正当我沉浸在幸福花丛时，电话铃声响起了，我拿起电话筒，里面传来母亲的音乐：“桑桑，今天母亲有事不能带你去了，你自己吃些剩菜剩饭！”我身上的血僵住了，叹了口气。
自己做菜做饭，饭却特别的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充满了酸甜苦辣。
我听到一个故事作文 第二篇
像那鸟儿飞过树梢，像那花香掠过鼻尖，又像流星划过天空的一霎那。书，带给我的知识和乐趣是无穷的。我从小就喜欢看书，书中的内容有的让我开怀大笑，有的让我深思熟虑，有的让我沉默不语，也有的让我泪落如珠。
记得有一次，我正在看《名人故事》，妈妈叫我去吃饭。当时我的心正在为袁隆平爷爷爱国爱民的精神所感动，正津津有味地读着书，在书的王国里遨游。完全没有听见妈妈的话。忽然感到耳朵上一阵火辣，妈妈一把揪起我的耳朵，把我往餐厅拽。我这才依依不舍地放下我心爱的书籍。
还有一次是在夜晚，我等妈妈睡着后，偷偷去卧室拿了把手电筒，在被窝里看起了《不可思议事件簿》。因为担心被妈妈发现，所以还时不时地探出头来观察周围的情况——妈妈来没来。渐渐地，我看的入了迷。事情往往就是这样，该来的总会来的。妈妈再一次消无声息地来到我身边，揪起了我的耳朵，用不容商量的口吻对我说：“马上睡觉。”
因为喜欢读书，我的写作能力也十分了得。好几次我的都在班里得了奖，还被刊登在学校的校报上。现在我已经五年级了，阅读对我来说也越来越重要了，妈妈也理解了我。不但再也不阻止我看书，还主动帮我买了许多课外书。
“读书破万卷，下笔如有神”这句话像一架不知疲倦的时钟一样，不停地提醒我要多读书，读好书。
我听到一个故事作文 第三篇
在深圳这个秋风乍起依然热情似火的秋天，七3班跟随着年级步伐一起接受了一次军人生活的洗礼，虽寥寥数日，收获却是满满的。
烈日下，红旗边，方阵间，青春风采完美彰显。伴随着一声声响亮的稍息、立正，站军姿、踢正步、走方队等一系列训练活动按计划不断重复进行。反复的训练对于七3班同学来说，不仅是烈日的炙烤，也是汗水的洗礼，更是意志力的抗争。他们在训练中，磨砺意志，培养觉悟；在坚持中，展现朝气，收获健康；在锻炼中，学会自立，培养能力。
在全班同学顽强拼搏、不懈努力下，最后一天阅兵时，每位七3班成员都精神抖擞、斗志昂扬，最后夺得了优秀班级荣誉称号！这份荣誉是属于七3班每个成员的，身为七3班一员，此时每个人都是骄傲自豪的！真正体现了班级的tryyourbest的口号，要么不做，要做就做到最好，七3班娃们你们是好样的！
军训生活，犹如一首激动人心的交响曲。苦与乐构成了它的主旋律，值得回味，难以忘怀！这些天日日夜夜的训练，虽晒黑了你们的皮肤，但却也使你们少了一份以来，多了一份自立；少了一份怨天尤人，多了一份勇往直前；少了几分娇气，多了一些坚强；少了几分我行我素，多了一些团结合作学习之旅依然在如火如荼的进行，期待七3班在更大的舞台上绽放更美丽的光彩！
我听到一个故事作文 第四篇
以前，我总是看见姐姐拿着书本翻来翻去，看来看去。我就起了好奇心，问姐姐：“姐姐，书真的有那么好看吗？我也想看看！可以吗？”姐姐说：“不行，你还小，不识字，等你长大了就知道了。”我心想：姐姐不给我看，难道真的有那么好看，不行，我也要看。
于是，我偷偷地把姐姐的书拿出来。我想起姐姐经常打开书，看来看去，看得入迷了！我就打开书，学起姐姐的样子。后来，我心想：全部都是字和图画，都不好看，姐姐却看得津津有味呢？
我又去问姐姐：“姐姐，你骗人，都不好看！全部都是字和图画，没有什么好看。但是，你却看得入了神。我却不明白？”姐姐说：“你不识字，当然不知道。其实书里有知识和故事，姐姐我所以看得津津有味。”我就转了个脸，轻声地问：“姐姐，对不起，我怪错你了，你可不可以讲书中的故事给我听。”姐姐说：“好，不过你要乖。”姐姐讲《大灰狼和小红帽》和《三只小猪》的故事。
从此，我就慢慢地爱看书了。一个故事我要读上好几遍。一本书，我也要看上几遍。所以书给我带来无穷的乐趣和无穷的知识。之后，我爱上了书本。
书中有智慧。是书给了我知识，给了我财富，给了我常识、意识……书使我懂得了许多道理。有人说：“书使人类的营养。”有些人如饥似渴地追求智慧，渴望知识。所以，我爱读所以对我有益的书籍。
我听到一个故事作文 第五篇
爱，像一缕温暖的阳光，在黑暗中为我照亮前方的路；爱情就像指南针，在我迷失方向时为我指明方向；爱情就像一杯热茶，温暖着我的心。爱无处不在，只要你仔细体验过，你一定能找到它。
我记得那是一个炎热的夏天。早餐后，我准备去学校。突然，厨房里传来妈妈的声音：“听天气预报，下大雨了。”带上这把伞！”我走出去，看到了晴朗的天空，心想：这么好的天气怎么能下雨呢？所以我跑出去了。
到了校园，上完前两节课，天空依然晴朗，我想：快看！带伞是不明智的。天气预报一定是错了！但是谁知道呢，在第三节课上，天空突然从晴朗变成了乌云，然后乌云变成了倾盆大雨。
“叮当声，叮当声……”学校已经结束。学生们带着雨具离开了。没有雨具的学生也被他们的父母接走了。剩下的学生越少，最后全校只剩下我一个人。雨下得越多，他们越嘲笑我。一开始他们不听我妈妈的话。现在，我确定没有人会来接我，因为我妈妈总是发高烧，我爸爸又在出差。他一个月只回来一次。当我绝望的时候，一个熟悉的身影映入我的眼帘，妈妈！这是妈妈！我冲了过去，伞从妈妈的手里掉了下来，她用她冰冷的手抱着我，这时，我觉得鼻子有点酸，眼睛有些热，眼泪像破碎的珍珠从眼睛里掉了下来，妈妈给了我一把伞，但他却湿了。
当我回到家，我想：这是伟大的母爱！这时，我觉得自己像一朵小花。我的妈妈是绿色的叶子，保护我免受风雨！
我听到一个故事作文 第六篇
叮叮叮下课了，我拿出一本封面上写着花花精灵的书，正当我迫不及待地翻过扉页，准备看书时，突然听见有人说：你好！我一扭头，看见的正是书中的花花精灵。我揉了揉眼睛，确信是花花精灵。
她，穿着一件粉色的裙子，樱桃小嘴，一双又大又圆的眼睛，又长又齐的、金黄色的头发。最漂亮的是他那对大大的、美丽的蝴蝶翅膀，有1，2，3，4，我都数不清有几种颜色了，这时他说：我想带你们去植物园，你们愿意吗？我怔住了，但很快便兴奋的走上讲台大声问同学们：想去植物园吗？想！大家异口同声地回答道。花花精灵说：好嘞，1、2、3、我们走！
转眼间，我们的眼前就出现了植物园。大门是由两棵大树做成的，这大树还在生长呢！走进大门，我们看见了各种各样或是从来没有见过的花，我们走走停停，停停走走，有时忍不住蹲下身子，让鼻子凑到花朵前闻闻这些花儿的香味。波斯菊呀，玫瑰花呀，牡丹花呀，都抬起高昂的头，好像在说：你们好呀！小朋友。荷花在水面上被风吹得摇摇晃晃，好像一位美丽的仙子在跳舞，喇叭花拿着他那红色或是紫色大喇叭吹奏，动听的音乐，身边的蝴蝶在飞舞，花朵上有蜜蜂在采蜜。
忽然，叮叮叮的，上课铃声响了，我手捧着书，四处张望，原来我刚才是钻进书里了呀。
我听到一个故事作文 第七篇
最近，有一场手工风波。星期三，朱老师给我们布置了一个离奇的作业。那就是要求我们每个人都要做一个手工。结果我做了一个邮筒。
第二天，朱老师让我们分组演说出手工的步骤。但是——老师还要求我们组里推选一个大家认为说的最好的同学，代表整个组参加班里的比赛，每个同学都有三次举手投票的机会，我们组里的同学有周苏、张芸、周泽和我。老师讲完之后，他们都推选我参加，我就义不容辞的去了。轮到我的时候，我详细的讲解了邮筒的制作过程：首先，我准备了一个纸筒、几张彩纸和一直圆珠笔。先给纸筒包上彩纸；再在纸筒上挖一个槽；然后在上面写上字母MAIL；再给邮筒做上圆锥形的屋顶；最后用紫色彩纸剪成细条状，绕在纸筒上面，装饰好花纹就完成了。当我在比赛讲完的时候，朱老师看到了周泽把他的文具塞进我的邮筒里，然后，我又快速的把文具抽出来。朱老师说道“哦，原来这个邮筒还有当笔筒的作用呀！”我们大家都笑了。很快同学们都讲解完了，我得的票数最多，我们组获胜了，太好了，我很高兴！
下课的时候，我们组的成员都拿着我做的邮筒玩了起来。我们是这样玩的：首先，把周苏的文具，放在邮筒里面。再把邮筒放在张芸的书桌上。然后，大喊一声，张芸你的邮件。那么，张芸知道了这是她的邮件之后，用同样的方法转给周泽。就这样，这个邮筒在我们组里周游了一圈之后。回到了文具主人的手里。铃铃铃……上课铃就响起来了。
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