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老师教我们折纸的作文(精选7篇)
老师教我们折纸的作文 第一篇
幼儿园的时候，我什么都不会折，但几乎每个下午，幼儿园都会发一张有漂亮花纹的纸。我不会折，只好到旁边玩雪花片，一位同学看我有多余的纸，就给我做了一个“东南西北”，她教我怎么玩之后，就放学了。在回家的路上，我心想：原来折纸这么有趣，我也要学！
幼儿园毕业后的一天，我脑袋里突然冒出折纸这两个字，我急忙叫爸爸在百度上找东南西北的折纸教程，然后像猴子一样爬到爸爸身上，轻轻地拍了两下他的脑袋，然后说：“快点啦！”“好的！”爸爸飞快地把教程找好递给我，我轻盈地从爸爸身上跳下来，一手拿教程，一手拿纸，开始折了起来。我那时候性子急了点儿，折的时候没耐心，不一会儿，一张平整的纸就被我糟蹋成了一个皱巴巴的纸球。爸爸看见了，他告诉我，要有耐心，不能太急了，不然会再一次做得一塌糊涂。于是我参照爸爸的建议，果然折好了一个，虽然有点歪歪扭扭，不过我至少学会了。我的心里比吃了蜜糖还甜。
直到今天，我至少会了上百种折纸。折纸不仅能折出漂亮的东西，还能让人明白什么叫失败乃成功之母，什么叫坚持就是胜利。
老师教我们折纸的作文 第二篇
星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。
纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！
老师教我们折纸的作文 第三篇
我最喜欢剪窗花了，贴在窗子中间，更可能突显出一个家庭的才艺和节日的气氛。
窗花，作为中国民间艺术的剪纸，最早起源于汉唐时代，千百年来，它以其特有的魅力，流行于民间，每有婚娶节庆，剪纸必定登堂入室，大放异彩。
为了继承和发扬民间艺术，在快过春节前，外婆拿出她会剪花鸟的看家本领，扎扎实实地露了一手。只见她拿出一张红纸折来折去，几剪刀下去，就剪出一对栩栩如生的鸳鸯戏水。再叠一张红纸，几剪刀下去，打开一看，就是一对喜鹊含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，摆在面前的剪纸，竞是出自外婆之手。
于是我带着好奇心，请外婆教我剪窗花。外婆说：“剪纸有几种方法，根据不同的动物选择不同的方法，可以从头剪，也可以从尾剪，还可以从身子剪起”说完，她就教我折纸。我学着外婆的样子，将一张红纸折了几下。开始剪时，我不是剪歪了，就是将纸剪断，不是弯得不够，就是弯得太厉害，剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟，打开一看，却发现这东西鸟不像鸟，鸡不像鸡。但我还是挺高兴的，毕竟是自己的“杰作”。
许多民间艺术逐渐在消失，我一定要继续承和发扬民间艺术，绝不可以忽视。外婆答应我有时间，一定还教我剪窗花，我也要像外婆一样继承民间剪花艺术，为节日喜庆，装点生活，增添乐趣。
老师教我们折纸的作文 第四篇
“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”剪窗花在我国有着悠久的历史，每当逢年过节人们都会贴上各种各样的窗花。寒假的一天上午，妈妈忽然对我说：“今天下午，我们一起去学剪小金猪吧。”我高兴地说：“真好!”
终于到了下午，我怀着激动的心情到了活动地点。首先，老师给我们展示了一些已经剪好的窗花。看着这些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出这么漂亮的窗花，那就太好了。接着，老师给我们介绍了窗花的悠久历史和发展。然后，老师问：“同学们，你们知道今年是什么年吗?”“猪年。”我们一起回答。“非常好，我们今天学习剪小金猪。”
“要想剪好一个小金猪，我们要先学习剪窗花的常见符号，符号有小圆，大圆，月牙形和枣核形状。”老师说道。
“先用剪刀头插进纸里，然后要剪着转着，圆形就剪好了。”老师边说边示范。接着又教我们剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面。”最后，我们学习了枣核形状的剪法。老师教得认真，我们学得也认真。讲完之后，老师先让我们练习了基本图形的剪法。老师还告诉我们剪窗花的技巧：“先小后大，先外后内，从左到右，从上到下。”
我们练习了基本图形的剪法后，老师宣布可以正常剪金猪了。于是，老师给我们每人发了一个小金猪的图形。我开始小心地慢慢地剪，可还是剪坏了。我的心里急得不能行，“怎么办，怎么办?看着容易，怎么做着这么难呀!”我有点想放弃了。我又想：一定要坚持下去，不能放弃。最后，我终于剪出了两只漂亮的小金猪。
通过这次活动，我知道了我们的双手可以创造出无数的美丽，而且红红的窗花给节日增添了吉祥、喜庆的气氛，也给我们全家带来了美的享受。
老师教我们折纸的作文 第五篇
今日晚上，我做完了教师安置的家庭作业，正想去睡觉了。遽然发现妈妈坐在沙发上聚精会神地剪着纸，我觉得很古怪就问：“妈妈，你剪纸干什么?”“我学剪窗花啊。”“啊!”我惊讶地大叫一声。妈妈却不苟言笑地说：“这有什么古怪的，六一儿童节快到了，我剪一些窗花好美化一下你们的教室。”原来如此，我茅塞顿开。“妈妈，谢谢您!”所以，我决议和妈妈一同剪窗花。
万事开头难。刚开端我以为剪窗花不难，只需把纸折好，用剪刀剪一下就行了。没想到见窗花并不简略。一开端，我就碰到难题了，手中的纸折来折去总是折不平，不是折大了便是折弯了，累得我腰酸背痛，后来，妈妈过来手把手地教我怎样折纸，化了九牛二虎之力，总算学会了折纸。会折纸了接下来剪纸更难。假如线条剪得过粗了窗花不美了，线条剪得太细了纸就断了，咳，早知道剪窗花这么难，我就不学了。妈妈好像看出了我心里想些什么。苦口婆心地对我说：“做什么事开端都会碰到难题的，看你能不能去打败它们，只需尽力去学没有学不会的事。”在妈妈的鼓舞下，我又开端学习剪窗花了。这一次，我认真地折好纸，细心地剪着纸，这一次，我没有把纸剪断，尽管剪的窗花没有妈妈剪的窗花美观。可是，我至少学会了怎样剪。有了第一次的经历，后边剪就简单了。后来，我一次比一次剪得好。“功夫不负有心人”在我的尽力下，我总算学会了剪窗花。
今晚，我真高兴!由于我学会了剪窗花。
老师教我们折纸的作文 第六篇
我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似夜空的繁星点点，如绘画，跳绳、打篮球，但我最喜欢的.还是折纸。
折纸可以开发我的智力、锻炼我们的手指灵活能力。最重要的是不用准备太多的东西，只要一张纸就行了。我会折飞机、爱心、东南西北……
我最喜欢折飞机。用一张长方形的纸，，左折一下，右折一下，这样一架飞机就折好了，既简单，又好看，她大大的机场、宽宽的翅膀，真想坐上她去环游世界。
有一次要折天鹅，我拿出正方形的纸，沿着对角线，对折了两次，然后把纸反过来，可折头的时候，怎么也折不好，气的我真想撕了它，但是老师说：“坚持就是是胜利。”于是我又折了起来，终于折出来了，她有尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛、长长的脖子、宽宽的翅膀，仿佛去参加生日派对，终于折好了，我太高兴了。
老师教我们折纸的作文 第七篇
我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、打乒乓球、下国际象棋等等，但我还是最喜欢折纸。
开始的时候，我只会折小船、飞机和青蛙。我把折好的飞机带到学校，比赛哪个飞机飞得高、飞得远，我们玩的可开心啦！
后来妈妈教我折东西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折枪等等。我高兴极了，就天天练习。后来我折了一个小纸篓，把小纸篓放在餐桌下。我告诉大家把垃圾扔到小纸篓里。大家伙直夸我有办法。
有一次我的爷爷在刷房子，我看见涂料滴在爷爷头上了，我就用报纸给爷爷折了一顶大帽子和一双鞋子。爷爷说“你真聪明呀！”我非常高兴。
我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送给他，留作纪念。祝他学习进步，不要想家。
折纸给我带来的快乐可真多呀！我喜欢折纸。
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