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这次活动让我难忘的作文(精选25篇)
这次活动让我难忘的作文 第一篇
瞧！照片中的我笑开了花。那是我和同学们去青村春游时拍下的，那真是一次难忘的活动。
车到了青村，新鲜的空气迎面扑来，我不由地感叹道：“这儿的空气真新鲜。”
我们跟着导游来了“浑水摸鱼”池。我还没听导游说要领，就拿着小桶乱捞一气，当然是一无所获。这时，耳边传来同学们的欢呼声，把我的心搞得更痒了，我忙凑过去一看，发现一块大石头下有许多小金鱼，等人都走光了，我暗自欢呼：“该我大显身手了。”我把桶先沉到水底，只见小条小鱼游到了我的“陷阱”里，这时，我用力把桶往上一提，没想到，因为水的阻力，再加上小鱼的狡猾，它又逃跑了。我有些生气，拿桶在水里乱捞一气，哈哈，小鱼都吓跑了。
依依不舍地离开了鱼池的我，又信心满满地来到了划草场。我先和同伴费了九牛二虎之力拉着车爬上了高坡，接着我跟杨老师坐上了同一辆划车。车子才滑了一半，听到身后阵阵惨叫，原来杨老师早已吓得花容失色。也难怪，我开车的水平太烂，不是停停走走，就是碰碰撞撞，有一次还把车翻了个跟头，不过这真是太刺激了！
接着我们玩了勇敢者道路，乘坐了竹筏。都很有趣。
这次活动，不仅锻炼了我的胆量，还增进了我和同学们的友谊，收获真多啊！
这次活动让我难忘的作文 第二篇
去年秋天，我们全体小记者去了八坼农创村和柑橘园参加采风活动。一路上，大家激动万分。
到农创村的车程很短，大约20分钟就到了。进入农创村，就看到一个硕大的湖，湖面波光粼粼，仿佛一面铜镜泛着金色的光芒。上面架着一座长长的九曲桥，就像是一条凶猛的巨蟒卧在水面之上。我们看到介绍说这座桥有1000多米。“哇，这么长！”大家不约而同大叫起来，迫不及待地想要从“巨蟒”上走过去。老师看出了我们的心思，让我们从桥上经过。大家奔跑着，跳跃着，尽情地享受着这秋日的阳光和微风。我们绕着湖走了一圈，又出发去柑橘园。
来到柑橘园，给我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林，一眼望不到头。满眼都是绿，我们的心情都雀跃起来。男孩子们沿着小道追逐打闹，一抬头，才发现树上缀满了青中带黄的小不点——橘子。听说可以采摘，我们便拿了剪刀，四处寻觅成熟的橘子。
我和沈旷宇一组，我俩都认为越是林子深处的橘子长得就越好，于是我们钻到了丛林最深处。果然，树上的橘子又大又圆，有的绿得发亮，有的黄中带红。我们拿起剪刀，“咔嚓”几声，剪下了最黄的橘子，你一个，我一个，很快，提篮就装满了。我们又摘了几个剥开来吃，橘子的清香扑鼻而来，馋得我们口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞，甜甜的，满嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了，橘子的汁水都溢了出来。就这样，一个橘子被我两口就解决了。
吃饱喝足，我们居然发现找不到回去的路了。七拐八拐，我们简直就像钻进了迷宫，好不容易才钻了出来。看见大家都拿着满满一袋子橘子，真是满载而归！
这次活动让我难忘的作文 第三篇
今天的作文课上，我们搞了一个走履带的活动。
我们把报纸裁成大小一样的尺寸，铺在地上，有人抹胶，有人贴双面胶，有人粘报纸。一会儿的工夫，一条大约长5米的报纸做好了。我们把它首尾相连，一条履带做好了！
我看着做好的履带，招呼大家，按从矮个到高个的顺序排成一队，钻进履带。大家不约而同地举起双手，捏住报纸的两侧，一边往前走一边向前输送报纸，报纸做成的履带向前滚动。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因为自己的失误，使这个游戏输了，一定要小心，小心，小心。这时，队伍里传来了“一、二，一、二。”的口令声，我转忧为喜，大家步调一致是成功的保障。我跟随着口令，左右xxx替着，高抬脚，轻下落，一步一步地往前走。从教室的后面到前面距离并不长，但是我感觉走了很久。我不敢看别的同学，生怕一走神踩碎了报纸。我的手小心翼翼地传递着报纸，脚一步一步地迈步，眼睛盯着脚下的报纸，看是否有破碎。“你们成功了！”这时，传来了豆豆老师宣布成功的话语。大家欢呼着，我也高兴得手舞足蹈。
这次活动令我难忘。因为我从活动中明白了：只有齐心协力，团结一致才能获得团队成功。
这次活动让我难忘的作文 第四篇
11月4日下午，我和妈妈来到了“挑战作文一百分”，参加“国学大讲堂”活动。
工作人员给我们每人发了一套汉服。哇！穿上汉服，我觉得自己就是一位古代书生，长袍宽袖、风度翩翩。
这时，老师进来了，国学课开始了。老师嘴角微微抬起，轻轻抬了抬眼镜，显得深不可测。他清了清嗓子：“你们好，我姓刘，叫我刘老师就行了。”说完，转身在黑板上写了三个名字：孔子、老子、xxx佛。这……这三个人是谁呀？我丈二和尚——摸不着头脑，苦思冥想了大半天，也没想出来。平常玩游戏只知道摩尔庄园、喜羊羊和小公主。看看其他人，也都个个抓耳挠腮的。刘老师脸上闪过一丝得意的微笑：“这三人都生活在古代，先从孔子说起……”嘿！挺好玩的。我顿时来了兴趣。
“孔子最注重：礼、恕、孝。礼就是礼仪，恕就是宽恕，孝就是孝顺。而老子写的《道德经》里告诉了我们人生三大宝：慈、俭、不敢为天下先……”哎哟！老师讲了才十几分钟，我这腰呀腿呀都痛得不行了！我偷偷瞟了一下其他人，他们个个挺胸抬头腰挺直，全神贯注地望着老师。他们应该也很累，不过坚持下来，专心听老师讲课，就会忘记疼痛。我调整了一下姿势，定了定心，聚精会神地听课，很快便投入到其中。
听着刘老师绘声绘色地给我们讲着那三个人的传奇事迹、一句句极具哲理的古文，再读读琅琅上口的《弟子规》，我真被国学这门历史悠久、博大精深的课程迷住了。
课快要结束了，刘老师对我们所有人说：“随着人们接触的事物越来越现代化，人们越来越忽视中华民族流传下来的国学文化。希望这节课能让你们感受到国学的魅力！重视国学！谢谢！”
是的，传承国学精髓，共建文化底蕴！
这次活动让我难忘的作文 第五篇
今天推开窗门，阳光是多么的灿烂明朗。今天终于到了我期待已久的地方——苍南教育实践基地。
到了实践基地，我们在一排排绿油油的草地上排队，听从老师的指挥。
第二站是串珠工艺，这个肯定很有趣，一进去教室，哇！全是小珠子做出来的，太厉害了。老师教我们串珠，我有些兴奋，有顺序的颜色是蓝、绿，粉，橙，紫，黄，先左串一颗右串一颗，左串右串一颗，按照这样的顺序串了三次，在加上中国结就大功告成了。
就这么快的到了中午，午餐时间到了。虽然是饭盒，但对我来说很有意义，而且我还吃得津津有味呢！
吃完饭后，我像飞似的奔跑到下面，玩那些攀爬，看着都很刺激，结果，每一项我都尝试了一下，发现这些对我来说都非常刺激。
最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圆放在轮盘上，右手沾水，左手转盘，转到非常圆的时候用右手的大拇指沾点水放在陶泥的正中间，左手把转盘转起来陶泥就变成碗，继续转下去，陶泥就会慢慢的高起来，真的是神奇啊！好不容易做完，把我的作品小心地放在桌子上。
学习了一整天，收获真不少，让我知道了无论做什么事都要有恒心，都要坚持不懈，可能才会成功。加油！
这次活动让我难忘的作文 第六篇
星期六下午，天气阴沉沉的，天公做美，竟然没有下雨。我又紧张又开心，那是因为我要去百货大楼参加小主人报的活动了。
来到了百货大楼，我的心里就像有一只小兔子一样蹦来跳去的，兴奋的不得了，不知道接下来要去干什么。活动开始了，老师说：“今天，我们的主题是3。15消费者权益日，你们两个人一组要去大街上发送关于3。15的传单给人们，并邀请他们来这里猜灯谜，发完的小朋友会得到一版养乐多作为奖励哦！”老师刚介绍完，我们手里就有了一大沓传单了，我心里顿时紧张起来，这么多传单，该怎么发呀？
来到了大街上，我鼓起勇气问了第一位叔叔：“叔叔，您好，我是......。”可是那位叔叔头也不回一下，就走了，我心里很失望，又胆怯的问了一位阿姨，哇塞！一群阿姨围了过来，顿时，我语塞了，脸羞的通红，灰溜溜的走了。正当我灰心丧气的时候，突然一位姐姐对我说：“小朋友，给我一份吧！”顿时，我心里的希望又被点燃了，这份希望对我可真是大有影响，有了这份希望，我赶快把传单给了大姐姐，又迫不急待的问了下一位行人，语气从容，没有语塞，颠三倒四，紧接着，我马不停蹄的发出了十多份传单，正当我发的如火如荼的时候，突然发现没人要了，问问这个，有了，问问那个，挥挥手不要，我只好带着剩下的传单和沮丧回到了百货大楼。
通过这次活动，我收获了很多，不仅锻炼了我的胆量，也提高了我的沟通能力，真希望以后能多参加这样的活动！
这次活动让我难忘的作文 第七篇
校园里不时传来哈哈哈爽朗笑声，却听不见往日朗朗地读书声。原来是因为今天是一个快乐的日子------运动会
到了第一节课，大家整整齐齐有序地排队下了楼，好！同学们，今天是大家期待已久的春季运动会。广播里用激动的语气说。比赛的项目有：方正、接力、团体舞、托球接力和跳长绳。其中我最喜欢的项目是拔河和接力。拔河的同学请排队！李老师说道。同学们迫不及待地排好队，走上了比赛台。你看，李老师正和同学们说着拔河的方法呢！同学们听了后，纷别按照老师说的方法站着。哨声响了，同学们都使出了吃奶的力气，我在一旁看着都觉得费劲，恨不得上去拉他们一把。还好他们一起都齐心地往后拽，不管红领巾在哪，这时哨又响了，体育老师宣布四（5）班赢我们一同欢呼，全班同学不知有多开心呢。
到了接力项目。看！那些接力队员们一个个都精神抖擞随时随地地准备着。预备------走！裁判员叫到。接力队员们像脱缰的野马一样，又像离了弦的箭一样，还像长上天空的火箭一般。台下的同学们也竞争了起来，四（5）班同学们还喊着响亮而又坚定的口号四（5）班，加油！四（5）班，必胜！当然其它班级也不会甘愿落后，也是拼命地飞奔。我跑的是倒数第二棒，跑的时候什么也没想，只是用力地跑，不顾一切地跑，耳边的风声呼呼而过，跑完这一棒，我已气喘吁吁了。最后，通过努力我们得到了不错的成绩------第2名。运动会上还有很多精彩的演出
这一次活动让我印象很深刻很深刻。
这次活动让我难忘的作文 第八篇
“嘀铃铃！”当床边的闹铃传出第一遍手机铃声，我一下子就从床边跃出，一反常态地督促父亲，快点儿、快点儿、快点儿！金秋时节十月的今日，我们要去参与班集体机构的一项尤其主题活动——骑自行车竺山湖！
当迷迷蒙蒙的雾水还像薄纱一般笼罩着地面的情况下，大家就在父母的守候下汹涌澎湃地考虑了，每台单车上面插着一面艳丽的小红旗，旗帜随风飘动，宛如大家兴奋的情绪。自行车队里隔三差五地传出欢声笑语，大家如同一群放归树林的鸟儿，畅快地演唱，轻快地翱翔，一路向南，向南，朝着竺山湖迈进！
慢慢地，谜雾散来到，金色的太阳从东面高楼的间隙里直射回来，洒在眼下宽阔的大街上，洒在大马路两高挺而漂亮的绿化树上，洒在大家每一个人的的身上、脸部。淋浴在金色的阳光底下，大家奋勇争先，脚下生风。宽敞平整的路面在大家眼前拓宽，两侧智能化的高楼迎头走过来，又不断地为倒退去；蜿蜒曲折的立交桥如飞龙一样的从大家的身旁，从大家头上游过；附近的山林里传出小鸟快乐的歌声，清新的空气里飘落着桂花树的香醇，马路边的树枝一片片淡黄的叶片像彩蝶一样飞落入大家头顶、肩膀。这时候，我的心里充满了引以为豪，大家的大城市多么的幸福！
向南，向南，向南！一个半小过去，眼下的天上一下子越来越宽阔了，路面两侧的高楼被一片片黄绿色两色的原野取代了——大家进入了乡村。这时候气体更为的清爽，把我眼下的丰收之景吸引住了：完善的稻谷在轻风中轻轻地摆动，跳起来了丰收之舞；向日葵像羞涩的小女孩不高了头，农户们已经忙着获得，脸部也都挂着丰收的愉悦。
迎头的秋雨守候大家一路向南，尽管大家愈来愈累，歌唱也愈来愈小，但大家依然沉醉在故乡秋天的景色中。四个多钟头过去，大家总算抵达坐落于苏州太湖旁边的竺山湖，这时的大家早已累到满身是汗，但内心却乐开花，由于大家挑戰了自身，更由于大家领略到了故乡秋季的无尽的风景！
这次活动让我难忘的作文 第九篇
今天上午，四一班教室里热闹非凡。他们在干什么呢？我来告诉你们吧，今天我们开展了一次主题为《自已游览或了解到的自然景观、旅游景点》的口语交际活动，他们在说什么呢？我们一起去听听吧。
王星海首先站起来说：我去过峨眉山的乐山大佛前，那大佛的一个脚指头就有一间教室那么大！而且乐山大佛和乐山一样高，可以说山是一尊佛，佛是一座山！别吹牛了！不可能有那么大！同学们议论纷纷。别不信，我带了照片呢。王星海一出示照片，大家都惊呆了，老师打手势让他坐下。
这时，李月珍不服气地站起来说：我还去过香山呢！秋天我在路上我还以为着火了呢！走近一看，原来是满山红叶，真是虚惊一场。有那么红吗？像着火同学们又发出一串疑问，这时老师给同学看了一张照片，同学们这才安静下来。原来老师也去过香山呢！
杜小甫第一个不服气，跳起来就说：红卫堰更好玩哩！那是99%是森林，是河流，是河心小岛，那儿空气好极了，山上还朋一些古代的文物呢！而且那河还是红军修的呢！
高商也说：重龙山不也很好吗？有君子泉、唤鱼池、碑林等都是名胜古迹呢！大家立刻拍起手来。
叮叮叮下课了我的心却不能平静。
这次活动让我难忘的作文 第十篇
自我加入快乐作文班，已经上了3节课了。每节课都让我记忆犹新，但这节课更给我涨了很多知识。
第一站是中国民航科普教育基地。下了大巴，映入眼帘的是一座银白色的大楼。走进大门，便看到许多架飞机模型在一旁的展板上陈列着。一同来体验的同学们发出一声声惊叹：“哇塞!”“哇!看，好多飞机模型!”我也很惊讶，老师整理好队伍后，大家个个像好奇宝宝似的，左顾右盼，都想离开队伍凑近看一看。
上了二楼，我们便看到一张张又高又大的展板，上边介绍了许多关于飞机从古至今的发展的知识：世界上第一位尝试升空的是明代的官员“万户”;世界上最先创造出飞机的是莱特兄弟，他们创造出的第一架可以飞上天的飞机速度约是8米每秒，这时多么惊人的创造!他们为世界飞机的发展开了一个好头!
解说员带着我们来到“气压投篮”的体验器材前，为我们操作示范。同学们欢呼起来，都挤在周围，我远远地站在后面，踮起脚尖，努力向前看。只见一个像炮筒的仪器上拖着一个球，炮筒冲出许多气，那小球竟不会掉下来，而且还在炮筒口左摇右晃，太神奇了!
下面便来到“陀螺旋转”仪器前，这个并不太新奇，可同学们还是争先恐后地要去实践体验。看着他们一个个上去操作着仪器，我感到有点害怕，万一掉下来怎么办?
第三个仪器名字很长，虽然我没记住，但我感到非常新奇。仪器分三大块，我最在意第一块。解说员让一位同学按下按钮，说一起中瘪瘪的小皮球会鼓起来。大家都说不相信，老师笑眯眯地说：“你们再看一看!”原来，在大家不在意的时候，那三个皮球竟然真的鼓起来了!有人目瞪口呆，有人半捂住嘴，更有人大叫：“太神奇了!”老师说：“神奇吧!不信你们再试试!”说着得意洋洋地走了。有的同学还不太相信自己的眼睛，又做了几次实验来确认，结果都一模一样!
上了大巴，心中感慨万千，还有许多知识我所不曾知道，还有许多天地是我所不曾见过的，我们应该向更多新的知识进发!
这次活动让我难忘的作文 第十一篇
庆元旦，迎新年。在新年即将到来的时刻，三年级六班的同学欢聚一堂，一起迎接2021年的到来。
下午，几位爸爸和妈妈一起来我们班级布置教室。有的爸爸在挂美丽的灯，有的妈妈在贴“灯笼”，大大小小的“灯笼”被贴在玻璃上、墙上、黑板上，在风中不停摇曳，好像在说：“2021，欢迎你的到来。”我的爸爸也来了，他正在摆桌子呢？他把桌子围成了一个小舞台。小朋友们也没有闲着，正在洗水果，摆放零食……
“当、当、当”上课铃响了，在郑老师的宣布下庆元旦联欢会正式开始了，同学们激动地鼓起了掌。我们一边吃着零食，一边欣赏同学们表演的节目，最让我记忆深刻的是那几首悦耳动听的歌曲，《星辰大海》、《白月光与朱砂虑》、《大风吹》等，这几首歌同学们都会唱，所有我们都参与其中，一边跳一边唱……
最后，在《东方红》的舞蹈中，“庆元旦、迎新年”落下了帷幕，同学们彼此拥抱祝福，彼此赠送新年礼物。
愿来年大家能再次欢聚庆元旦！
这次活动让我难忘的作文 第十二篇
万圣节到了，晚托班老师说晚上六点可以到五楼上参加万圣节舞会。
下午，我太兴奋了，一想到万圣节就美滋滋的笑了起来。终于到了六点了，老师先带我们玩抢凳子。晚托班老师把我们分成四个小组，两个组是男生，两个组是女生。男生第一组开始了，音乐响了起来，跟着音乐男生走了起来，有的蹦蹦跳跳的，有的跑跑停停，有的……忽然，音乐停了，有些男生没坐到，有些男生坐下去了，没坐到就输了。接着第二轮，第三轮……最后只有三个男生胜利了。接着第二组男生和另外两组女生同样的方式进行了游戏。
抢凳子游戏过后我们去了鬼屋，在鬼屋里我们看见有一盏灯一闪一闪地亮着，像雷电一样。过了一会儿，就看见三个老师扮的鬼从走廊里走了出来，吓了我们一大跳。我们吓得直想往门外跑，忽然看见一个老师扮的鬼耳朵两边各插着一把刀，好像要打人似的，她的脸是苍白的，眼睛瞪得老大眨也不眨，嘴巴血淋淋的，慢慢朝我们走来，吓得我们直冒冷汗。终于等到门开了，我们迫不及待地跑了出去。鬼屋太可怕了，我们以后再也不敢进鬼屋了。
时间过得真快呀！一眨眼就到了晚会结束的时候，我们集体拍了一张合影，留作对大家的纪念。
这次活动让我难忘的作文 第十三篇
我忘不了亲爱的同学，更忘不了敬爱的老师，忘不了美丽的校园，但在小学生活里令我最难忘的还是四年级6·1儿童节第一次活动——“跳蚤市场！
”那次活动就像烙印一般，永远留在我的心里……那天早上我们上了三节课，到了下午第一节课铃一响，我们就欢呼起来。我们摆开正式，桌子拉成一排，拿出要买的东西。我和几个好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫画书放在桌子上。但最新鲜的还是我的摸奖项目了！
我在一个木盒子里面放了许多的小纸片，上面全有编号，摸到的编号和奖品的编号一样的话，就可以拿走啦！
当让小木盒子里有200张小纸片，但奖品只有20件，不过5毛钱可以摸5次哦！
果然，我的这个项目吸引了许多同学，过了大概1小时之后，我的奖品就全被摸光了，赚了15元哩！
我又拿着“奥特曼”碟片到了楼下，立马把目光投向了1，2年级的同学。我飞奔过去，过让不出我所料，我又赚了5元。
这次活动我将永远记在心中，它就是我小学生活中的一颗美丽的珍珠，一次美好的回忆！
这次活动让我难忘的作文 第十四篇
首先，我们先去了俄罗斯参加比赛，通过我们的不懈努力，得到了银奖，事情是这样的：我们先去了俄罗斯宴会厅合唱，因为宴会厅是椭圆形的，所以我们的音质很好，唱完后，所有人都拍手叫好，我们的心就像灌了蜜一样甜。然后，我们就去观众席里看表演，可其他队伍也唱得很好，我们团有人捂着眼，都不敢看了。可最后我们得到了银奖，还不错。
比完赛，我们主要任务就是玩了，我们先去了芬兰，在芬兰，我们去了音乐公园，在那里，我们唱了两首歌，找馍馍和南泥湾。唱完后，我看见一堆外国人听不懂的样子，很难为情，就让老师赶紧带我们走了。从芬兰到瑞典需要坐船，我们就去坐船了。在船上，是4个人一个房间，晚上凌晨，我们的组长寇森怕船翻了，就每隔20分钟叫一次铃，醒来和他聊天，聊一些船现在的状况啊，会不会翻啊什么的，看他惊魂未定的样子，我们就吓吓他，每有一次广播，我们就对他说船要翻了，你们可能会说我很调皮，但谁让他不让我们睡觉呢？走完瑞典，我们就去了丹麦。在丹麦，有两个人的手机丢了，他们哭的不成样子，还有人向他们扔钱哩！
这十四天，没有家长陪伴，让我学会了坚持，学会了自理，真是让我印象深刻呀！
这次活动让我难忘的作文 第十五篇
今天是学校组织的一次校外实践活动，早上，我带一些简单行礼赶到学校集合，这时同学们都坐在教室里等着呢，我一进来刚好老师陪着一位穿着迷彩服的军人走过来，他就是负责这次实地训练的教官。
教官做了自我介绍告诉我们他姓康，我们都叫他康教官。这时教官下令同学们有序的准备排队上车，经过了两小时左右的车程来到了园山青少年活动中心基地，教官马上让同学们做好训练准备，第一个课程是训练同学们日常生活的自理能力，按规定着装、走路的姿势，以及吃饭时有秩序的由值日安排的吃饭，紧接着是训练集合闪电报数，清点人数总和。并进入了野外野炊训练。
几天的训练，让我最难忘还是最后的那一天结营仪式。
那天，我们学校全体师生到了园山的一个大操场，主持人是由学校聘请的来自中央电视台的主持人宋老师。
他设计了责任心与领导力的训练，让我们感动得泪流满面。
通过这次实践活动，我们明白了什么是自理能力、合作意识和创新能力。懂得了它的重要性。这次活动让我永生难忘。
这次活动让我难忘的作文 第十六篇
啦啦啦，秋游了！我们迈着欢快的步伐来到了十月军校。
我们原本以为这回会是一次悠闲的社会实践，但是没想到等待我们的却是——我们先来练军姿，立正站好！抬头挺胸收腹，下颚微收，两眼平视前方，双手紧贴裤缝，脚跟并拢，脚尖分开约60度！负责训练我们的教官严肃的说。在你们站军姿的同时，我来讲几点要求：第一，你们必须听我的指挥，不能擅自离队；第二，你们时刻要注意军容军姿，一路上都是检阅，不合格的留下加训；第三，行进过程中不许跑，只允许齐步走，若是谁被我发现有跑步现象的，一律留下加训；第四，走路时不许喝水吃东西，想吃时向我报告，征得我的允许后才能吃喝。好，以上就是我强调的几点，必须要遵守！教官的话刚落，全场一片哗然，有的小声嘀咕，有的喊累，有的甚至想要回家。教官拎了几个最调皮的人出列，大声呵斥了一顿。教官真是发怒了，他‘杀一儆百’，给我们一个下马威。我心想。经过一番整顿我们个个都听话得像小绵羊一样。
军训虽然辛苦，但我却玩到了不一样的游乐设施。
我们进行了红军万里长征的体验，感受到飞夺泸定桥的艰难，爬雪山的辛苦......这些游戏，不但惊险刺激，还非常有意义，比游乐场好玩多了。
时间到了，令人疲惫的军训终于告一段落了，同学们却还意犹未尽，都嚷嚷这下回一定还要来玩。
这次与众不同的社会实践使我受益匪浅，让我体会到人民子弟兵的不容易和红军纪律严明的部队是靠日复一日，年复一年的艰苦训练得来的。我们现在的幸福生活得来不易，我们必须珍惜。青少年是祖国的未来，少年强则国强，作为祖国新一代的我们，不但要好好学习，更要加强体育锻炼，因为有了好的身体和为国出力的信念，长大后才能把国家建设得更加繁荣昌盛，成为世界第一大强国！为了祖国灿烂光辉的明天，我们必须努力、奋斗！
这次与众不同的社会实践我会铭记在心，终生难忘！
这次活动让我难忘的作文 第十七篇
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零??课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋??
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！
这次活动让我难忘的作文 第十八篇
今天是10月1日国庆节，祖国妈妈的生日，我去参加了“迎国庆，学国学”的研学活动。
我来到陈武帝宫，走进去，就看到了陈佳怡和黎想，心里十分高兴，我跑过去，她们也看到了我，也很激动。后来，同学们都陆陆续续地来了。之后，我们看到了黎老师。这时，爸爸指着一个石像，说：“这是南北朝时代的陈朝皇帝，也就是我们长兴的唯一一个皇帝。”我听了连连点头。
后来，我去了一个教室，穿古装，然后，我和同学们一起唱了《歌唱祖国》这首歌。我们伴随着音乐挥动小红旗，无数面小红旗像无数条红领巾，随着秋风，随着音乐，在空中飞舞。唱完这首歌，我们走进了教室，看见教室里有好多座位，而这些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子没有靠背，不是木头做的，看上去好像是用草编的一张垫子，这时，我才知道这是古人的桌椅。我们找到位子坐下，一位老师先给我们讲了古人的坐姿，还讲了一首杨烔写的《从军行》，一首王昌龄的《从军行》这两首古诗的意思、不同点和相同点，还让我们画诗的景象，而且，还让我们来编一首《从军行》呢，别提有多好玩。后来，我们拍了一张合照，这时，天上下起了秋雨，细腻的秋雨落到了叶子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋顶上，还落到了我们身上。我在心里赞叹到：真美啊！拍好合照，我们又去玩了射击，经过我们的共同努力得了第一名，把我们高兴坏了。最后，我们玩了足球，跑来跑去，累得筋疲力尽，可我们还是非常开心。
今天的这次活动，我在一些游戏中知道了只有努力，才有好的收获，也感受到了秋天的美。
这次活动让我难忘的作文 第十九篇
一个星期六，我们班举行了一次让我难忘的活动。
那天，我们到了的时候，见到许多班上的同学在玩游戏，有些在到处看植物，后来我才知道，是教练让他们找植物的。
第二个活动是找鸡蛋，是工作人员先藏好，然后让我们去找，我找啊找，看见有个人一下子找到了8个，而我却一个都没找到，又看见一个人，他找了4个，他们都是跟着工作人员找的，怪不得那么多。到后来，有个人看见我没找到，就给了我一个，那个是他不小心搞破的。教练还让我们每个人至少认识10种植物，我认识的有艾草、鸡屎藤、马汉菜、含羞草、粘人花等等。
第三个活动是自己做饭吃，我们首先炒了个番茄炒蛋，然后做了个蘑菇，具体是什么菜，我也不知道，最后做了个丝瓜炒肉，可香了。我和一个同学都流口水，我和他肚子饿了，便不由自主地吃起来。到了后来，下雨了，个个人都跑去东江长廊吃饭。那里可以避雨，因为他们跑得不及时，所以饭菜都没有拿来，只有我们这桌的饭菜拿来了，大家都来我们这里，纷纷吃起了饭来。后来水淹了我一只脚，于是我和同学们一起救水灾。雨小了，后来又大了。我们就不理了，开始玩我们的游戏了。
这次活动真让我难忘啊！
这次活动让我难忘的作文 第二十篇
我参加过许多儿童节活动，其中最使我开心的就是今年的采摘活动。
儿童节那天，我很兴奋，一大早就起床了，因为今天爸爸妈妈要带我去蓝莓庄园附近摘桃子。这是我第一次去桃园采摘，我的心里别提有多高兴啦。
我们快速洗漱完毕，吃完早餐就匆匆忙忙地出发了。一路上，无数个小问号在脑袋里打转：桃园是什么样子？跟我想象的一样吗？桃子大吗?甜吗?……我脑袋里的问题比去年我去水上乐园时还要多。
不一会儿功夫，我们就到达了目的地。我急忙从车上跳下来，扑面而来的是一股热浪。哇!好热啊。车里车外简直是两个世界！尽管这样，我还是跟爸爸妈妈、叔叔阿姨一起钻进了桃园。映入眼帘的是一条条崎岖的小路，想要进桃园，需要穿过一条杂草丛生的小路，我小心翼翼地走着，生怕杂草把我的腿划破。
走着走着，我猛地抬头，我被眼前的景象惊呆了:一大片桃树一眼望不到边，桃树上面挂满了又大又红的油桃，令我垂涎欲滴！我感觉自己好像变成了孙悟空，在帮王母娘娘看管蟠桃园。我迫不及待地拿起一个袋子，一个一个把桃子摘下来放进袋子，不一会儿我就收获了很多“战利品”。我恨不得自己能生出三头六臂，那样我就可以摘到更多的桃子了。但是太阳好像故意跟我作对似的，气温越来越高，我身上的汗就像下雨似的一个劲地往下流。尽管如此，我依旧没有停下来，我继续向桃园深处探寻着……
爸爸看到我摘了满满一大袋桃子，满脸吃惊地说:“彤彤真厉害！摘这么多桃子！”我只是呵呵的笑了两声，并没有说话，因为我知道这都是我辛苦付出换来的回报。
这真是一个难忘的采摘，我不仅吃到了美味的桃子，而且体会到了收获的快乐。我爱吃桃子，更爱自己摘桃子。
这次活动让我难忘的作文 第二十一篇
在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了四年级的元旦汇演。
那是一个阳光明媚，秋风送爽的天气，我们班举行了一年一度的活动元旦汇演。在班主任陈老师的领导下，我们班上的同学都带来了彩带和气球来装饰教室，不过一会，教室就被我们打扮得“花枝招展”。下午，同学们都陆续来到学校，连平时总的很晚的人都早早的来了。同学们个个都与自己的朋友谈笑风生，有的还在练习自己要表演的节目。“叮铃铃”上课了，同学们立马坐回自己的座位，静静的等待着陈老师的到来。可是我却坐不住了，那种喜悦是用无法形容言语的。
陈老师终于来了，她决定选举两位主持人，为表演报幕。全班人都跃跃欲试，可是又怕自己表现不好被人笑话，所以没有胆量举手。这时，我决定“趁人之危”一举夺下主持人之位，勇敢的举起手，希望陈老师给我一次机会。陈老师看了看我，指指讲台示意我上台。还有一位主持人会是谁呢？我左顾右盼，寻找有机会的同学，这时人称“白菜”白亦珞同学举起了手，哟，看来我有搭档了。陈老师指了指白亦珞，让他上台。
“402班20xx年元旦汇演现在开始！”我和白亦珞洪亮的声音拉开了汇演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭诗茗表演童年，白亦珞弹吉他彭诗茗唱歌，他们那婉转的歌声，动听的琴声使班上许多同学为之陶醉。“现在由我们的小才女胡雨欣来表演魔术”我响亮的声音带动了全班的轰动“耶，有魔术看了！”“噢，太棒了”胡雨欣随着掌声上场了，她拿出一块极为普通的手帕，和一朵小红花，用手帕将小红花盖住，又用手摸了摸小红花，示意大家。
这次活动让我难忘的作文 第二十二篇
我参加过许多活动，但最令我难忘的一次活动就是那天在公园举行的“迷你运动会”——走步比赛。
在老师的带领下，我们兴致勃勃地来到公园大广场中央，排着整齐的队伍立正站好，面向老师聚精会神地听老师讲比赛规则。老师说：“走步比赛的规则很简单，全体同学分成两组站成两列横队，前后两人为一组对手，将两人的脚腕分别捆住。用小碎步向终点挪动，不能跳跃，先到者加一分，分多组胜利。”老师话音一落，大家就兴高采烈地讨论起来：“要赢一起赢！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老师一声令下：“现在我宣布，比赛开始！”我们整整齐齐地站成一排，欢呼着选手的名字为他们加油助威。只见一组同学咬牙切齿，双手握拳，两腿一前一后迈着小碎步，仿佛使出了全身的力气，奋力向前冲刺；再看二组同学，沉着冷静，不慌不忙，动作协调有序，稳而不乱。我们这群“观众”呼喊得更加卖力了“加油！加油！……”一阵风吹来，每个人的发丝都在颤动，似乎在为参赛者紧张、捏汗。路旁本来即将枯萎的小草，现在也伸长了脖子来凑热闹，观看比赛了。三米、两米、一米距离终点越来越近了。突然二组的同学摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真为他感到惋惜。“啊……”还没等我们喊出声来，这个同学竟然迅速站起来了。我大声欢呼，同样身为二组成员的我为他感到荣耀！第一局就在这惊心动魄和欢呼声中结束了。
时光流逝，随着一组组选手的比赛结束，二组已经领先一组3分了，就剩下我们这最后一组选手了。
虽然我们是压轴的一组，但是我丝毫不紧张，一点压力都没有。我们准备就绪，就等着那声“走”的号令。振奋人心的时刻到了，我迈着矫健的步伐，伴着清风的吹拂，听着同学们热情的欢呼，来到了终点！
在宣布我们二组胜利时，我激动得不知所措。我永远不会忘记这次有趣的活动。
这次活动让我难忘的作文 第二十三篇
星期一的早读课，吕老师满面春风地走进教室，郑重地说道：我宣布，这次获得全校队形队列比赛活动第一名的是六年一班！“耶！”班上的同学们一听，高兴得手舞足蹈，抱成一团。我看了看身边高兴得忘乎所以的同学们，不由得想起了为了夺得这次胜利付出的酸、甜、苦、辣。
当我们得知全校要举行队形队列比赛时，我们着急得像热锅上的蚂蚁，着急什么？着急我们这个群魔乱舞、没有集体主义精神的班级怎么在这个需要团结的活动中取得胜利。
担心归担心，比赛还是要参加的，训练那是必不可少的。现实很明显，本班比别班差，当然要多流几滴汗，多吃一些苦。在吕老师的一番动员下，我们斗志昂扬，开始了魔鬼训练，在炎炎烈日下，同学们挺着筋疲力尽的身体，咬着牙，一遍一遍地做着枯燥的动作，踏着单调的步伐。吕老师也“舍命陪君子”，看，她在一边不断地给我们发号施令，调整我们的队伍，指出我们的不足，夸奖我们的进步。 “稍息、立正、报数、向左转、向右转、向后转、原地踏步、跑步走”，随着领操员高亢有力的口令声，同学们坚定有力、整齐划一地操练着，汗水湿透了衣服。在吕老师的感召下，三十七个同学的身心渐渐地融合在一起，增强了为集体争光的荣誉感。
比赛当天，吕老师鼓励我们：相信自己，你们是最棒的！同学们个个跃跃欲试，热血沸腾。互相鼓着劲。比赛开始了。随着领操员的口令，我们三十七人一心，迈着整齐的步划，做着整齐的动作，台下的观众的欢呼声和掌声更是鼓舞了我们的士气，同学们胸有成竹、从容镇定地完成了规定动作，赢得了台下观众震耳欲聋的掌声。
我们胜利了。
这次胜利，使我们全班同学真正认识到集体的重要性，懂得了团结力量大，相信只有付出汗水，努力奋斗，才能品尝成功的喜悦。
这次活动让我难忘的作文 第二十四篇
活动开始前，领队姐姐发给我们每人一张任务卡。我觉得前三个任务比较简单，最后一个有点艰巨——要选出自己喜欢的青瓷展品，做好采访记录，并上台做推荐展品的演讲。面对那么多人，我能讲好吗？我有些忐忑不安。
活动开始了，我先到前台领了一张印章卡，再去各个展览摊位盖印章，然后去寻找自己最喜欢的作品。摊位上的展品琳琅满目，令人眼花缭乱。我经过多次筛选，最终选择了一对精致的青瓷耳环。这对耳环是景德镇生产的，用青瓷瓷片纯手工制作而成的。它的制作难度极高，工艺精湛，堪称精品。接着，我做了采访，把它的名称，外形特点，制作难点等一一记录了下来。
采访结束，要上台做推荐展品的演讲了，我紧张得直搓手。领队姐姐见了，握着我的手说：“别担心，你的采访稿写得挺好的，勇敢地走上去吧！”“嗯！我能行的！”我坚定地点点头。
上台后，我接过话筒，咽了咽唾沫，从容地介绍了我推荐的青瓷展品。听完我的介绍后，台下响起了赞赏的掌声。那一刻，我知道自己成功了。
这次活动让我难忘的作文 第二十五篇
10月15日，我作为泰山区“卓越教师”培养对象之一、参加了在泰安东岳中学举行的“泰山杏坛·卓越教师”培养对象观课、议课指导活动。
聆听了来自天津的特邀专家徐长青校长做了关于“观课、议课、辩课”的报告，久闻徐校长的大名，但是却一直没有机会面对面的交流。今天听他的报告真是有有一种相见恨晚的感觉！他的报告热情洋溢，语言诙谐幽默，让我沉浸其中，独有一番感受。徐校长对中国文化的独特理解，对自我教学实践的理性提升以及极富感染力的语言，使我们如沐春风，如临甘露。徐老师的讲座，自然中流露真情，幽默中激情生动，生成中启迪智慧，赢得我们一阵又一阵掌声。
徐校长对课堂观课、议课、辩课、写课、拓课的过程进行了详细地指导，又给我们分发了观察量表，指导我们使用。我们卓越教师培养对象都积极参与到分组活动中，给自己的组起名字，什么“走四方”“长青藤”“杏坛春色”“独具慧眼”“登高望远”等等，我们小学语文组起的名字是“励耘”，因为我们想励志耕耘在教育的沃土上。
下午我们听取了来自东岳中学李海泉老师执教的《我的叔叔于勒》一课，李老师的课是一节成功的语文课，他的课堂注重激发学生的求知欲关注和关注学生情感的需求，符合学生认知的最近发展区，值得我们小学语文老师学习，让我们开阔了眼界。之后我们就观察情况进行分组讨论，我们积极认真地讨论、在议课中思考、交流反思，提升了素养。我和冯老师负责表格七，我给李海泉老师总结的2大优点：一是“鱼”入眼帘，目标明确，落实有序；二是“逾”见色彩，设计新颖。最后我们组大家纷纷发表总结的简介，进行了总结发言。
这次活动，我学会了很多知识，受益匪浅，令我难忘。
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