小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

《鞋子报警》读后感作文(精选28篇)

发布时间:2023-03-27 15:53:45阅读量:189

《鞋子报警》读后感作文 第一篇

在赏读完一本名著以后,从中我们收获新的思想,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是帮大家整理的《会飞的鞋子》读后感,希望能够帮助到大家。

《会飞的鞋子》读后感1

《会飞的鞋子》这本书是我无意间看见的,它的书名深深地吸引了我,当时我在想”鞋子会飞?真神奇!xxx于是,我迫不及待地翻开书看了起来。

这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶,让人们胆战心惊。有一天,他穿着这双能飞的鞋子,到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙,小矮人答应了。但是有一个条件,就是得让鞋匠给他们制做会发光的'鞋子。

鞋匠做好了,小矮人帮助了鞋匠,并且送他回家。第二天,妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上,就飞上了天,妖怪大木桶再也回不来了。

原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀!大木桶这下伤害不了人们啦!

读了这个故事,我觉得鞋匠是个很聪明的人。为什么呢,因为小矮人的家在山洞里,山洞是不可能有做鞋子的材料的,而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明,用老鼠的胡子当鞋带,蛇皮做鞋面,萤火虫做发光的材料;很快就做好了,多么聪明的鞋匠呀!

生活中,我做事马马虎虎,并没有像鞋匠一样做事要思考,我今后一定向鞋匠学习,做个爱动脑筋的好孩子!

《会飞的鞋子》读后感2

《会飞的鞋子》这本书,是我随手拿起来的,但是一拿起来我就再也不想放下。

这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶,让人们胆战心惊。有一天,他穿着这双能飞的鞋子,到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙,小矮人答应了。

但得让鞋匠给他们制做会发光的鞋子。

鞋匠做好了,小矮人帮助了鞋匠,并且送他回家。第二天,妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上,就飞上了天,妖怪大木桶再也回不来了。

原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀!

读了这个故事,我觉得鞋匠是个爱动脑的人。()因为小矮人的家在山洞里,山洞是不可能有做鞋子的材料的,而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明,用老鼠的胡子当鞋带,蛇皮做鞋面,很快就做好了,多么聪明的鞋匠呀!

生活中,我做事马马虎虎,并没有像鞋匠一样做事要思考,我今后一定向鞋匠学习,做个爱动脑筋的好孩子!

【《会飞的鞋子》读后感】

《鞋子报警》读后感作文 第二篇

20xx年中国的一间学校开学了。

课本发下来一位同学发现少了英语课本,问老师后,老师说道:“英语在10年前早就消失了”那位同学坐在椅子上面感到那张椅子坐在上面是很软的,不像是木头但是外表却是木头椅子。

这位同学把未来的大部分告诉了我。

先从家里开始吧,那时候的床和现在是一样的,不过上面有个时间机器,在上面睡上个10分钟就等于睡了10个小时了,那样剩下的时间就可以玩了;衣柜里面只要你说出要什么衣服,它就会直接拿出来给你;地板是特别软的,可以直接坐在地板上;冰箱里面的东西都是可以无限保持的;窗户虽然是关着的不过是全透明的而且很通风而且结实;墙壁等于空调了可以直接放床暖气或是冷气;书架是会自动排列好书本的只有喊一声就会把书给你;厨房只有你点菜就会有菜出来(不过材料要自己提供);衣服会在洗衣机里面洗好以后自动吹干而且在10分钟里就会干;在累了的时候会出现一对机械手来按摩(在椅子上上面坐着就行了);电视是一个屏幕可以分成好几个小屏幕,这样就解决了可以看好几个频道了。

说完室内的再说室外的:街上的路都是不用走的了,地上有导路装置只有你心里想着去哪里就会自动送你去目的地的,而且没有的士了,你要去的地方是外地的话会自动出现一辆车而且速度和现代一样,车上还有许多的零食,以及有一台小电视可以用来解闷,而且街上的路灯明亮度很高,一盏灯的范围是10米,那些商店都不用你走来走去选,说出要什么它会给你一张牌让你选择,而且那里有着很多品种包括水果,而且体育活动是少不了的,体育馆那里的活动项目很充足,你不想动也会想动的。

现在改到学校了:学校的桌子上面有一张毯子,抽屉里有个枕头,为了解决“特困生”睡的不舒服的问题,而课本嘛,桌子板上有个暗格里面放了一台电脑,上学时老师会发课本给大家这样就省去了许多的纸张和木头,而那时为了不让学生压力大,课程很少了,而且饭堂也改善了许多学生想吃什么就有什么,而这个往往是很好的。

高二:罗子晨

《鞋子报警》读后感作文 第三篇

红鞋子读后感300字

红鞋子读后感300字(一)

我很喜欢《红鞋子》这本书,其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章:它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友,可是有一天,一个粗鲁的人,把小草踩坏了,老鼠决定要找到奇迹,自己变成一片绿叶,去找一只彩色的蜗牛,蜗牛让它每天除了和小草的露珠,其它的东西都不能吃。真的,它变成了片绿叶,去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的,哪怕是用生命来守护。

我也喜欢《街头艺术家》这篇文章,上面主要内容是:熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊,各自有各自的梦想,而熊八去了远方的城市去找他的梦想——艺术家。他去了剧院,猴经理同意了,但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意,他自己去外面免费去表演,猴经理-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

知道了,把他赶走了。熊八拿了个小木箱,大家在一个地方免费看熊八的表演,大家可以放钱,也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了:钱并不重要,开心才是最好的。

红鞋子读后感300字(二)

从一年级到现在,我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了,不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样,陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它,阅读它。即使它有点儿破旧,我还是对它爱不释手。

这本书语言非常流畅,描写人的语言更是生动。每一次看见它,我就会沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事,都让我体会到童年的天真快乐。

《红鞋子》让我们回到了童年,同时也让我们变得乖巧,不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

素兰,它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

我非常喜欢我这个朋友,我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友;还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友,常常和他在一起把童真进行到底。

红鞋子读后感300字(三)

最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉让它感到很孤单。

《红鞋子》这篇故事很感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。

红鞋子读后感300字(四)

-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多,我最喜欢的就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。(京ICP备13016261号-1)它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过,就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍,一起游戏,一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了,好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作,互相帮助,同舟共济才能共度难关。我-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

也要学习他们的这种精神,我以后在生活和学习终于是决不放弃,勇往直前,到达胜利的彼岸。

-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

《鞋子报警》读后感作文 第四篇

未来世界有一种多功能的太阳能汽车,能在天上飞,能在海上游,也能在陆地上奔驰。如果你想去海上,它就会以最快的速度到海边,再变成船,到海上游。如果你想到天空傲游,它就可以变成飞机的样子,带你到空中去。当它没电的时候,只要在太阳下面晒一晒就可以了,是不是很方便呀!

未来世界还有一种是用五彩缤纷的特殊材料做的玻璃房子,它可以自动调节温度,到了夏天,它可以让你感到凉爽,到了冬天,它又可以让你感到暖烘烘的。

未来世界还有一种机器,可以让你一年四季随时都吃上水果,只要你说出自己想吃的水果名称,那种机器就会自动做出你想吃的水果。

未来世界还有一种衣服,当它脏了的时候,你只要在太阳底下晒一晒,脏物就会自动脱落,因为这种衣服是用特殊的布料做成的。

我们的未来世界多么神奇,多么美妙啊!

《鞋子报警》读后感作文 第五篇

《小鞋子》是伊朗电影,1999年上映,讲述出身贫寒的兄妹遗失鞋子却从未丢掉善良的故事。

兄妹共享球鞋的经历令我难忘。妹妹穿不惯又大又脏的球鞋,无奈自己唯一的小鞋子遗失,拖欠房租的父亲对此毫不知情。妹妹和哥哥只好轮流穿球鞋去上学,一个上午上课,一个下午上课,晚上一起刷球鞋,吹肥皂泡,快乐的笑容如花绽放,暂时忘却了共享球鞋的尴尬和烦恼。可向日葵不会天天见到太阳,就如风雨后的彩虹和艳阳并不是结局,日子似苦甜交错的齿轮滚滚向前。妹妹放学后飞奔回家,不幸掉了一只鞋进水沟。大鞋子顺水游,像撒了欢儿的轻舟停不下,令人追不上,后来卡在乱枝丛中,在好心人的帮助下妹妹捡回这只淘气的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋归来,脱了袜子穿上湿透的球鞋跑去上学,这份坚持与决绝令我肃然起敬,也许没有享受过优越生活的人比较能吃苦,可享受是本能,如何面对苦难是一门功课。兄妹俩不仅有吃苦耐劳的品格,还有发着光的善良。妹妹发现校友穿着自己遗失的鞋,摸清女孩家门后带哥哥去讨要,将近门口看见女孩的盲父亲正要外出卖东西,兄妹俩默默的转身回家了。多想君观影后第十一天,提笔写这观后感,实在是这一幕久久温暖着我渐渐麻木冰冷的.心,劝自己还是要善良啊!

《小鞋子》表达的很细腻,很感人,不是梨花带雨的感动,而是触及心灵的感动。多想君文笔粗浅,但电影绝对是是好电影,值得一看!

《鞋子报警》读后感作文 第六篇

这一礼拜,我与大家全班学生一起收看了一部沙特的影片—《小鞋子》。《小鞋子》讲了一个十分简单的故事:一名的学员阿里不经意中丟了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,以便不许贫困的爸爸妈妈发觉,他那样劝诫妹妹:干万不可以告知父亲,家中没有钱让你买鞋子的,他知道你也会挨揍的。但阿里看见妹妹嗔怪的小表情气得早已忍住不哭的情况下,他担心爸爸会了解这件事情,他担心的是抑郁的妈妈的眼中再添上一层艰辛,他担忧心浮气躁的爸爸的头顶再添一根白色丝袜。他不愿让原本就艰难的家中由于他的缘故再添上一丝压力……兄妹俩轮着换穿亲哥哥的篮球鞋去上学。兄妹俩在排水沟边的街巷里往返飞奔:,穿了大凉拖的阿里在路口等待下课了的妹妹,很快换了靴子,随后再狂奔去上学。

一夭,阿里姐弟了解自身的靴子是一位比自身家中还贫困的小姑娘拿了,却沒有去拿回家。贫苦人中间并沒有相互之间敌对,只是互相协助,互相怜悯。之后阿里获知区域举行中小学生五公里长跑比赛,三等奖的礼品便是一双休闲鞋。以便给妹妹争得这双靴子,阿里乞求教师给他们比赛的机遇。阿里只有一个小小的愿望,他并不是以便殊荣,也不是以便要获得冠军,更并不是以便要获得教师的夸奖,仅仅期待给妹妹获得一双鞋子,能够慢慢的走着念书,无需飞奔念书,也不会由于靴子很大而掉渗水坑里。但是最终他取得的是冠军,而不是第三名,他十分地难过。冠军的礼品并不是靴子,只是暑期夏令营和运动装,阿里变成最消沉的大赢家。影片里有很多感人至深的剧情,阿里和莎拉的兄妹情深令我打动。我认为大家如今衣食无忧生活富裕,又有着一个幸福又温馨的家,但大家却沒有阿里那麼聪明听话,又沒有妹妹莎拉那麼通情达理,大家应当像她们学习培训!

《鞋子报警》读后感作文 第七篇

,男,汉族,重庆长寿区人,1974年4月出生,1992年12月入伍,xxx党员,警衔。

2008年9月下旬,受强台风“黑格比”影响,广西普降暴雨,江河水位暴涨,引发洪涝灾害。

9 月25 日中午,贵港市覃塘区黄练镇新朱村一村民不慎掉进黄练河中,被暴涨的洪水围困在河中在建大桥的桥墩上,生命危急。

接到报警后,时任贵港市公安消防支队特勤大队大队长的立即率领战友们紧急赶赴现场组织救援。

面对快速上涨的洪水和被困群众的急迫呼救,同志临危不惧,舍生忘死,冲锋在前,奋力下水救人。

当他游出50 多米远时,不幸被突然袭来的洪峰卷入桥墩下湍急的洪流中,壮烈牺牲,年仅34 岁。

黄建平同志舍己救人、无私无畏的英雄壮举,弘扬了新时期公安消防精神,践行了“人民消防为人民”的光辉誓言,树立了消防部队的良好形象,在社会上引起了强烈反响。

《鞋子报警》读后感作文 第八篇

会飞的鞋子读后感

《会飞的鞋子》这本书,是我随手拿起来的,但是一拿起来我就再也不想放下。

这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶,让人们胆战心惊。有一天,他穿着这双能飞的鞋子,到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙,小矮人答应了。

但得让鞋匠给他们制做会发光的鞋子。

鞋匠做好了,小矮人帮助了鞋匠,并且送他回家。第二天,妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上,就飞上了天,妖怪大木桶再也回不来了。

原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀!

读了这个故事,我觉得鞋匠是个爱动脑的人。因为小矮人的家在山洞里,山洞是不可能有做鞋子的材料的,而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明,用老鼠的胡子当鞋带,蛇皮做鞋面,很快就做好了,多么聪明的鞋匠呀!

生活中,我做事马马虎虎,并没有像鞋匠一样做事要思考,我今后一定向鞋匠学习,做个爱动脑筋的好孩子!

《鞋子报警》读后感作文 第九篇

“哒哒哒……”狭窄的街头传来一阵急促的脚步声,紧接着一个小女孩出现在了眼前,她停了下来,与她的哥哥互换了鞋子后,哥哥又以同样的速度飞奔向学校……故事就从这儿开始了。

阿里是个小男孩,有一天他去鞋铺取回妹妹的鞋,来到菜场买土豆时,放在一旁的鞋被收破烂的人给捡走,又因家境贫寒,怕父母知道后会责备。两人便决定上学时互相接应,都穿阿里的球鞋去上学。所以也就有了开头那一幕。虽然这只是小小的一幕,但折射出来的却是兄妹之间的手足情,儿女对父母的体谅与关爱。这是用金钱换不来,用任何东西都买不到的真情。在这部影片中,不仅有着情同手足的兄妹俩、善良爱儿的父母亲。还有着和蔼可亲的邻居、爱护学生的老师,以及那位阴差阳错,穿上了莎拉粉红色小皮鞋的女孩子。这么多的人物们,用自己的质朴的心灵,打造出了这种震撼人心的爱。让我们的心灵也随之跳动,与之同喜同悲。是的,大爱无言,这部影片中所洋溢着的爱,是朴实的,是平凡的,它们并不会轰轰烈烈,惊天动地,也许就是人物的一个动作、一个眼神,一个会心的微笑,就已经将爱表达得淋漓尽致了,因为一切尽在不言中。最后,画面的渐渐淡出,引起了人们无限的遐想,它并没有像其他影片一样,给了观众一个美满的结局,而是让人怀着一种沉重,难以言表的感觉结束了影片,让人们带着对兄妹俩美好的祝福,陷入了沉思。同学们,看看片中的兄妹俩,在看看现在的我们吧,我觉得,此刻用“穷人的孩子早当家”这句话来形容他们是再好不过的了。看看现在的孩子,有多少是家中的小皇帝?有多少是衣来伸手,饭来张口?又有多少是见了“困难就逃避,看见难题就哭泣”?我想,应该是比比皆是了吧?

同学们,如果你就是上述中的一类人的话,没关系,只要你敢于承担责任,学会微笑面对生活,那么,来吧,让我们向这兄妹俩学习,争取早日向他们看齐!

《鞋子报警》读后感作文 第十篇

我想象中的未来是一个没有战争,没有坏人,更没有罪恶的子弹的世界。那时,和平之花到处绽放,稀有动物也逐渐增加,特别是“四不像”和华南虎。那时的建筑,像山一样高,但由于中国人口增加,外国游客又接二连三地来,这些建筑已经住不下了。所以,科学家立刻把这些建筑物从地上扩到了地下、海洋和空中,就分成了四大城:地上城、地下城、海洋城和空中城,与此同时,许多外国专家也采取了这项措施。

由于有了海洋城和空中城,电就成了一个问题。也许你会说,带上电池就可以呀!但是,要知道,电池的电力只有,怎么可以亮起220V得灯泡呢?于是,科学家就发明了采钠机,用采到的钠做成钢电池,再把钢电池运输给空中城和海洋城,就可以使用电了。至于科学家为什么要用钢电池,是因为每1000克海水中大约含有的氯化钠,科学家用来做为生产原动力的基本元素就是从海水中提取出来的钠。用钠和汞混合会产生一种合金,它可以代替普通电池所需要的锌这样产生出来的钢电池的电动力,比锌电池所产生的点动力要强好多倍。

说完了电,咱们再来说路。那时的路会闪闪发光,因为工人造路的时候,撒了许多会发光的元素,所以,路就会闪闪发光了。那时,人们还生产出了一种特殊的水果,人吃下去全身就会充满精神,就像机器人充满了电一样。未来的世界不是单单几张纸就能写出来的,最重要的还是要靠我们的行动,俗话说得好,“心动不如行动。”让明天的世界更加美好吧!

《鞋子报警》读后感作文 第十一篇

周五,窦老师给我们看了一部电影,名叫《小鞋子》。

影片中的万阿里给我的第一印象就是一个做事认真、一丝不苟、坚持不懈的男孩。在第一幕中,他妹妹的鞋子虽然被捡垃圾的给收走了,但他并没有自暴自弃,或表现出怨恨、责备的神态,而是一头扎进了水果筐堆里,奋力寻找妹妹的鞋子,虽然最后得到的只是一顿训斥,但我也不由得为他那努力执着的举动肃然起敬。

阿里一家虽然贫困,但似乎永远都不会冷清,都充满着温情。影片中当妹妹为没有鞋子穿而手足无措时,阿里想到了一个好办法,就是轮流穿鞋。他们每次放学都是争分夺秒地往家跑,看着他们奋力跑动、疾速换鞋的样子,心中情不自禁地腾起了一股敬佩之情:我们只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的东西,他们却把一双破破烂烂的鞋子视如珍宝,这些正是我们要学习的地方,要珍惜时间、珍惜物品,这让我醒悟到,要珍惜身边的一切。

影片中还有一个令我记忆犹新的片段,为了妹妹能拥有一双鞋子,阿里苦苦哀求老师让他参加比赛,流泪的眼睛,沙哑的声音,这让我感动不已。在比赛中我注意到了一个细节:他跑在第一的时候故意放慢了脚步,让两个人超过了他,然后一直保持着第三名的成绩。再后来,他被别人拽倒摔地上,爬起来坚持向前冲,不经意间得了第一,却闷闷不乐,看到这儿,我心底里最柔软的地方似乎被触动了,不放弃一丝机会,没有一丝懈怠,究竟是什么驱使他这么做呢?现在,我知道了,正是他心中的梦想和坚持。

虽然阿里没能获得鞋子,但是爸爸在外通过给别人当园丁,攒了一笔不小的积蓄,喏,你瞧,妹妹的新鞋子正安稳地躺在小筐子里呢!我想,这应该算得上一个十全十美的结局了吧。

这部影片让我懂得了有梦想就要去坚持,尽管过程有辛苦、有委屈,只有认真努力地去坚持,持之以恒,才能到达成功的彼岸。

《鞋子报警》读后感作文 第十二篇

红鞋子读后感

红鞋子读后感(一)

从一年级到现在,我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了,不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样,陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它,阅读它。即使它有点儿破旧,我还是对它爱不释手。

这本书语言非常流畅,描写人的语言更是生动。每一次看见它,我就会沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事,都让我体会到童年的天真快乐。

《红鞋子》让我们回到了童年,同时也让我们变得乖巧,不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰,它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

我非常喜欢我这个朋友,我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友;还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友,常常和他在一起把童真进行到底。

红鞋子读后感(二)

最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,1 所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的感觉,这种感觉让它感到很孤单。

《红鞋子》这篇故事很感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。

红鞋子读后感(三)

昨天,我看了一本书名叫《红鞋子》,有一只红鞋子丢了,它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它们谁也睡不着,后来,小老鼠钻进了红鞋子里,大家才香香地睡着了。第二天早晨,红鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它们遇上了一只猫,红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫,小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声,小女孩出来了,啊,我的红鞋子没丢呀,于是,小女孩把红鞋子放在了鞋架上,和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶向郊外的方向驶去,小老鼠在垃圾车上若有所思,它想:要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,那该多好啊。

我明白了个道理:人,总要有个伴儿。友谊是最宝贵的,没有友谊,人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿,和红鞋子一样。

红鞋子读后感(四)

今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

安徒生的作品很多,我最喜欢的就是这本书了。()红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一

2 只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过,就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍,一起游戏,一起睡觉。

我读了这篇故事让我知道了,好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作,互相帮助,同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神,我以后在生活和学习终于是决不放弃,勇往直前,到达胜利的彼岸。

围城读后感 水浒传读后感 鲁滨逊漂流记读后感

《鞋子报警》读后感作文 第十三篇

今天的两节语文课上,老师介绍了一部电影——《小鞋子》。影片的开头是一双手在麻利地缝制一双已经破烂不堪的粉色鞋子,让人看得一头雾水,但又似乎隐有深意。

当镜头拉成全景,才看到是一个鞋匠在一间小铺里缝补着这双粉色鞋子,旁边站着一位小男孩,从小男孩与这位鞋匠的对话中,隐约能够感受到小男孩和这位鞋匠也很熟了,这也就说明这个这双粉色鞋子已经被缝补了多次。

这个小男孩名叫阿里,是伊朗一个普通人家的孩子,家庭并不富裕,家里还有一个弟弟和一个妹妹,母亲又患上了重病,只靠父亲一个人持家,生活过得十分不易,偏偏就是在小男孩从鞋铺回家的途中,又将妹妹的鞋子弄丢了回到家之后,阿里感到十分的自责,于是立即冲出家门,想要寻回妹妹的鞋子,可到了丢鞋的地方又被菜店的人敢赶了出来,可到了下午阿里还是没能找到妹妹的鞋子,到了晚上,阿里和妹妹在家里写作业时,妹妹给哥哥递的纸条,气恼的问道:“你没有找到我的鞋子,那我明天怎么上学呢?”阿里无奈的回答:“你可以穿我的鞋子。”

从这以后每天妹妹放学,阿里都在小学门口那条街道上等着妹妹,和妹妹交换鞋子,可是由于这种原因,阿里每天都会迟到,甚至于在迟到了三次之后,连教辅员都想要让他退学,在阿里的老师的劝说下,阿里勉强留在了学校。阿里非常的伤心,因为妹妹让她迟到了,但是妹妹也很生阿里的气,因为因为阿里让她失去了鞋子。在这次被教辅员训斥之后,阿里决定一定要为妹妹得到一双鞋子。

功夫不负有心人,阿里终于看到了在校际的长跑决赛的奖品栏上,三等奖将会有一双球鞋作为奖励。

不过当他想要去向体育老师报名时,却被告知已经晚了很久。体育老师不同意阿里请求,阿里就一直缠着体育老师,请求让他加入,后来看了阿里的表现之后,体育老师决定要让阿里参赛。

从那之后,阿里向妹妹承诺自己一定会将球鞋邮回来,送给妹妹。

在上,阿里也没有让体育老师失望,他在长跑比赛中得到了一等奖可是阿里并不开心,因为她想要的是三等奖,她想要那双球鞋给妹妹作为礼物,当校校长和体育老师在欢欣鼓舞的时候,阿里却留下了伤心的泪水,因为他没有为妹妹争取到那双鞋!

在整个影片的比较后,我们看到了阿里的鞋子已经被磨损,脚上也被磨出了泡,阿里生气的甩掉了鞋子,将脚泡进了水池里,水池的金鱼从阿里的腿边游过,似乎是在安慰阿里受伤的心……

整部影片都以妹妹的鞋子作为贯穿全文线索,让我感到比较感动的是阿里的妹妹,在看到了别人穿走了她的鞋子是很气愤,想要带着阿里拿回那双鞋子,可当看到了那位小女孩比自己家里还要贫穷时,他们比较终决定不再去要回那双鞋子,这正展现了童真的纯洁与美好。

同时让我感到震撼的是阿里长跑的比较后一部阿里已经得到了第一的位置,但是他还是要向后看,希望能够得到季军,她努力的放慢脚步,让后面的人赶超他,却被人暗算推倒在地上,倒下的阿里并没有气馁,而是立刻冲上去想要夺回第三的位置。比较终得到了冠军的阿里,久久地注视着那双球鞋——那双本该属于自己的球鞋,阿里伤心的流下了眼泪……

这部影片动人之处在于,阿里和妹妹的纯洁,母亲的善良,以及父亲的诚信。

《鞋子报警》读后感作文 第十四篇

在星期四的下午,老师让我们观看了一部伊朗的电影电影名叫做《小鞋子》。

《小鞋子》这一部电影讲述了一个非常简单的故事:一名叫阿里的小男孩在无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,他为了不让贫穷的父母发现,于是告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没有钱给你买鞋,爸爸知道了你也会挨打。但阿里害怕父亲会知道这件事,他不想让本来就贫穷困难的家因为他再添加上负担,于是兄妹俩就轮流穿着哥哥的球鞋去上学。

一天,阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦的人之间是没有互相敌视的,而是互相帮助,互相同情。

后来阿里得知区里举行小学生五公里长跑,三等奖的奖品是一双球鞋,他恳求老师给他参赛的机会,他只希望给妹妹赢一双球鞋,让妹妹可以慢慢走着上学而不是跑着上学,可他最后拿的不是第三名,而是第一名,他非常伤心,因为第一名的奖品是运动服,而不是运动鞋,阿里成了最沮丧的冠军。

这部电影里有许多情节令我感动,也告诉我,凡事还没到最后,永远都不要放弃希望,哪怕失败了,也要乐观。因为这或许是我们继续前进的唯一动力。

《鞋子报警》读后感作文 第十五篇

早想看看《小鞋子》。

这是一部伊朗电影,导演马基德马基迪。感谢基德马基迪为我们制作了这样一部直击人心的电影,这部电影与大片最大的不同是质朴自然。

电影讲了一个简单感人的故事。故事主人公是兄妹俩。兄妹出生在贫困家庭,父亲勤奋努力工作,为了多挣点工资,经常加班,母亲是个慈祥善良的人,整日为了家庭操劳,可惜生了重病。于是这个家的经济状况每况愈下,经常交不起房租,房东三天两头来催要租金,连买菜都要赊欠。

一天,小男孩阿里去为妹妹取修好的鞋子,回来的路上去买土豆,可是他在选土豆的时候,一个收垃圾的老人把他妹妹的鞋子也收走了。当他发现妹妹的鞋子丢了时,急得哭起来,然后疯狂地到处寻找。为了找鞋子,把蔬菜店主的菜都翻到了地上,为此,老板恶狠狠地赶走了他,并且表示,如果还来就要打他。可是他到家后,面对妹妹的质疑,面对妹妹的指控,他克制住恐惧又跑去蔬菜店找鞋子。

电影最感人的是兄妹俩为了丢鞋子的第一次争吵。因为妹妹没有鞋子,上学会被老师批评,可是哥哥坚决不让妹妹把这件事说给爸爸妈妈听,于是兄妹俩只有共一双鞋穿,上午妹妹穿去上学,放学后飞奔着跑回来和哥哥换,下午哥哥阿里穿鞋去上学。有一次放学妹妹因为跑得太快,鞋子又太大,不小心把鞋子掉进了水沟,小小的姑娘一路狼狈得追着想抓住水沟里的鞋子,可是怎么也抓不到,最后鞋子卡在了水沟的水泥板下,妹妹又累又急,坐在地上哭起来,幸好旁边一个店主帮她把鞋子找了回来。当她气喘吁吁地赶到换鞋处,哥哥急得指责起她,说她为什么这么慢,她很生气地说,以后再也不要穿哥哥的鞋子了,鞋太大,总是容易掉,这次鞋子掉到了水沟里。她要把鞋子丢了的事告诉爸爸,阿里激动地说:好吧,你去说,我不让你说并不是我怕爸爸打,而是因为爸爸没有发工资,你就算说了,爸爸也没有钱给你买鞋子,为了给你买鞋,他又得去借钱。这时妹妹不说话了。这对懂事的兄妹看着真让人揪心。这样好的孩子,会体贴困境中的父母,一点也不在乎自己每天换鞋上学的艰难,即使每天换了鞋之后要那样艰难地跑去上学,迟到还要被教导主任批评,也不让父母知道这件事,甚至要被退学,不想让父母为了买鞋又去借钱。

另一个更感人的情节是,妹妹找到了自已的鞋子,兄妹俩打算去要回鞋子,走到人家门口,发现那个男主人是一个瞎子,兄妹俩你看看我,我看看你,又默默地走回了家。多么善良的孩子,天使一样的孩子。他们自己没有鞋子穿,却仍然对困难的人有一颗善良的心。这就是赤子之心吧。

最后,阿里在学校看到参加跑步比赛第三名的奖品里有一双球鞋,他跑去老师那用他的执着争取到了比赛的机会。他要得第三名,为妹妹赢回一双球鞋。看到他在赛场上飞奔地样子,感动就充盈在心间。为了帮妹妹赢回一双球鞋,他在公路上一路飞奔;为了得第三名,他发现自已跑到第一的时候,故意放慢速度,让后面两人超越。后面的对手为了跑赢,恶意得把他推倒,他什么也不说爬起来,就继续飞奔;为了得第三名,他拼了命地跑,可是最终他却跑了个第一名。当校长、教练高兴得和他合影,他全程都是低着头。他眼里只有那双第三名的奖品:球鞋。当摄影师说:冠军,请你抬起头来。他终于看向了镜头,可是眼里含满了泪水。残酷的生活让这个孩子承受了他这个年龄不该承受的一切。

此时浮现在我眼前的是兄妹俩洗球鞋时开心地吹泡泡的画面。

阿里和他的妹妹给了我太多感动。阿里为了自己的目标努力拼搏,尽管生活有那么多的不如意,可是兄妹俩仍然热爱生活,仍然善良真诚,尽管每次迟到就要被开除,还是努力学习,成绩优异。

《鞋子报警》读后感作文 第十六篇

永远忘不了那奔跑的姿势,那个因为丢了一双鞋而不得不哥哥妹妹轮流换鞋穿,飞奔着上学、放学的故事。

事情就是发生在这样一个贫困的家庭,内容就是丢鞋子、找鞋子,试着获得鞋子。文中的小男孩阿里自从在一个杂货店附近丢失了自己妹妹萨拉的鞋之后,便因为两个人只有一双球鞋而开始了奔跑,于是我也得以走入他们的生活。

一个破烂的小门、一双脏旧的鞋子、一个不大而且邋遢的院子。两个小孩的生活,一个是去哄小孩睡觉并削土豆,另一个本来被妈妈安排洗毛毡却匆匆忙忙地找鞋去了,为此,还挨了一顿骂。鞋被一个收破烂的老头当作垃圾捡走了,自然是没有找到。接着,便是每天的奔跑。

妹妹先去上学,放学铃声一响,边飞奔着跑到一个小巷子里。哥哥早已伸着脖子,往外张望了,好不容易等到她,有时候晚了不免要埋怨几句。两个人飞快地换鞋,然后哥哥飞奔着去上学,边跑边把鞋穿好。尽管如此,哥哥却因为连续迟到差点被学校开除。那是一种怎样的姿势啊!就好像是两只鸟在为了同一个目的地而飞翔,没有丝毫犹豫。忘不了妹妹为了哥哥上学不迟到匆忙地将卷子填完,忘不了妹妹因为跑得太快鞋子掉到水沟里够不到而无助地哭泣,忘不了哥哥因为没有球鞋拒绝了别人一次次足球比赛的邀请,忘不了哥哥对妹妹一遍遍地说:“我以为你会明白的。”

一直记得一个让我很是感动的细节:妹妹后来发现了自己的鞋子,但是已被别人穿走。当他们一路追踪到那女孩的家门前,得知那女孩的父亲是一个盲人时,他们悄悄地离开了——他们虽然贫穷,心地却是如此善良。

他们得到了一个长跑比赛的消息。无意中得知第三名的奖品是一双球鞋时,哥哥成功说服了体育老师让自己参赛。他拼命地跑着,脑海中全是妹妹奔跑时的喘气声、妹妹的话语和自己的承诺。尽管途中被人恶意撞倒了一下,他仍不放弃,而是忍着疼痛,爬起来,重新跑。可当他拿着第一名的奖杯站在摄像机前的时候,他却垂下了头,泪水溢出了眼眶,那泪滴里是满满的悲伤——他终究没有兑现对妹妹的承诺。

片子最后,哥哥在院中石阶旁坐下,脱掉鞋——鞋底已经烂掉,脚上红白相间,有伤口,也有血泡。

我想,令我感触最大的,是缘于他的坚持吧。生活给予他的是贫穷、困苦、不幸,但他始终在坚持。从一开始的找鞋到后来与妹妹轮流换鞋去上学,不停地寻访有没有家庭需要园丁的服务,再到长跑比赛,他无不在坚持。坚持,本身就是一种挑战,不是吗?而如今的我们,习惯了空调、电视与手机,习惯了安逸。在这样一个安逸的环境中,是极容易让一个人放弃的,因为我们早已缺乏了先天竞争意识。就像温室里的花,是绝不可能在阳光下曝晒,在强风中坚持着活下去。

《鞋子报警》读后感作文 第十七篇

一次偶然的机会,让我知道这样一个小男孩。他仅仅是一个九岁的小学生,家境十分贫寒,家中一共有三个小孩,弟弟、妹妹,他是其中最大的一个

九岁的阿里在帮家里买菜时,顺便帮妹妹修一双漂亮的小红鞋,却在买菜时不小心弄丢了妹妹的鞋子。为此,阿里每天只好让妹妹上学时穿自己的鞋子,回来后再还给自己。这样,阿里不得天天迟到。

在一次比赛中,阿里因为每天赶着来学校,速度得到提高而破例参加比赛。在比赛中,阿里一直想得季军,给妹妹一双球鞋,却在最后关头不小心获得冠军,在比赛之后,所有人都很高兴连要赶他走的主任都争着和他照相。但唯独小阿里不高兴,把头埋得很低,应为他知道,自己没有给妹妹赢得一双球鞋。他要的不是欢呼,而是给妹妹的球鞋没有赢到。

看完了之后,我不知是怎样混过这五千四百六十多个日子的。

许他只是一个普普通通通的人,但他却有伟人般的思想和做法,为了能够让妹妹能够有鞋穿,他与父亲一起去干活,虽然最后也没有干,那只不过是破例。

当他得知妹妹的鞋子是被别人捡去了后,去问人家要,应为家实在是太困难了,可能都没有多余的钱买鞋子。当到了那家之后,看见那个小女孩与她的盲爸爸一步一步的走的时候,便不想去要了,因为他看到了一个比他家还要困难的家庭。

她努力想让妹妹有鞋穿,是应为他觉得他愧对于妹妹,而现实生活中情况就不容乐观了,一些人为了自己的一些小利,常常欺骗别人。由此对比,阿里的责任心,敢于担当的勇气。是我们远远不能比的。

当然,这个并不是要爬十万八千里才能完成的,要做到这个,也是十分简单的,只要你做好自己的事,做错的事敢于承认,敢于担当,并认真改正就好了。希望我们都能成为像阿里那样的人!

《鞋子报警》读后感作文 第十八篇

20xx年,我已经是一位家喻户晓,鼎鼎有名的科学家啦!

清晨,我早早起床,先穿上“万能衣”,它可以变成各种衣裳,让你追求时尚;还可以调节温度,让你感到冬暖夏凉;衣服的袖子上还有一个手电筒,可以在没电的时候用来照明。然后穿上“多功能鞋”,它可以变成各种各样的鞋,让你过足了瘾;还可以给你做足底按摩,让你时时刻刻感到舒服。再带上我的“科技表”,它不仅可以用来看时间,还可以当作电脑来使用:按一下右侧的按钮,就会出现一台隐形笔记本电脑,而且这台电脑只有一个硬币的重量,只要带上隐形眼镜(与电脑配套),就可以使用了。最后再背上“飞行器”,你只要在飞行器上写上你要去的地方,你就可以“飞”去。

我在家里吃完经过计算器精确计量,而且配有人体所需要的各种营养的可口早点后,就在飞行器上画今天的路线。

下午,我又去了“智能工厂”。那里是生产万能练习本和神奇药水的地方。我转了一遍,就回家了。

晚上,我吃了丰盛大餐后,在我的折叠床上进入了甜蜜的梦乡。

《鞋子报警》读后感作文 第十九篇

“光阴似箭,日月如梭”转眼间已到了20xx年,这个世界多姿多彩,十分奇妙。在这个世界里,有许多科技事业有了突飞猛进的发展,我为我是中国人而深感自豪。

记得在很久很久以前,人们出行只能徒步或者坐马车;在1769年,法国人.居纽(Cugnot)制造了世界上第一辆蒸汽驱动三轮汽车。到1804年,脱威迪克(Trouithick)又设计并制造了一辆蒸汽汽车;现在,又有人发明出了高智能汽车。这种汽车是全自动的,你一走到车门前,车门就会为你而开,车椅会伸出门外来,等你坐了上去,就会听到一个温柔的声音问道:亲爱的主人,是您亲自驾驶,还是自动驾驶。如果你选择了自动驾驶,就可以随心所欲的欣赏路边的风景。而且这种汽车很环保,是利用太阳能来充电的,它排放出的尾气会经过内部的处理转化成树木种子。

现在还有高智能的房子,进家门不再使用钥匙了,门会主动识别你的身份的,如果你是主人,它会自动开门。一进门就会有一个机器人出来迎接你。首先,它会帮你端来一杯奶茶,你可以一边品尝奶茶一边看看有趣的节目,放松一下。到了吃饭时间,机器人会帮你准备一桌可口的饭菜。而且这种房子不是拥挤不堪,噪声四起,光线不足点,而是宽敞无比,热闹繁华,光线充足的。最让人惊叹的是这种房屋可以用来调节室内温度和景象。现在也不用担心夏天的炎热和冬天的寒冷了,这便是高智能化材料的奇妙之处:它能根据室外的气候来调节室内的温度。即使不用空调,住在里面也会感觉到异常的舒适。

现在还能去各个星球旅游,只需跟“国际飞船旅游公司”打个电话,就马上会有飞船来载你去旅游地点,并一直陪伴在你的身边,直至你回地球。

20xx年,是奇妙的一年;是神奇的一年;是使人赞美的一年;是令人陶醉的一年。

《鞋子报警》读后感作文 第二十篇

《红鞋子》读后感200字三篇

暑假期间,我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。

这本书里有许多小故事,比如:宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马……其中,我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后,小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿,小老鼠走出屋子看见了小苗儿,并和它成为了好朋友。时间很快就过去了,小苗儿长大了,和昆虫们一起开了一场音乐会,但是,一个粗心的人在小苗儿身上踩了一脚,把小苗儿变成了一根干枯的茎,小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿,结果却和它一起走了……

这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动,而且还让我们懂得了要爱护大自然,保护大自然中的一草一木,不能随意去践踏花花草草,因为它们也是有生命的。

从现在开始,我要多读书,多积累好词好句,或许在未来的某一天,我也能写出这样一篇精彩的故事呢!

【篇2】

这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》,随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多,其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。

《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了,它在发愁怎么找到另一只红鞋子,就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠,小老鼠也在找它掉的半块饼干,非常难过,很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友,一起玩一起睡觉。第二天早晨,红鞋子回城,它比较胆小,让小老鼠陪着它去,在路上它们遇到了一只黑猫,红鞋子用鞋帮把猫挡了回去,小老鼠乘机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音,小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢,于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里突然感觉空空的,这感觉和饿了还真不一样,它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,该多好啊。

还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我,主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了,老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草,决定要找到奇迹,变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛,让它每天除了喝小草的露珠,其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶,真的做到了。

这两个故事让我明白了一个道理:人都需要有个伴,友谊是最宝贵的。有了朋友,才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管,遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了,在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点,通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神,珍惜儿时纯真的友谊,在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前,才能达到胜利的彼岸。

【篇3】

星期三下午,老师在阅读课上给我们介绍了作家汤素兰写的绘本《红鞋子》,里面主要讲了有一只被遗失的红鞋子,在花坛里发愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以为鞋子都会走动,就耐心地等着。谁知道小老鼠等到天黑红鞋子连半步也没有走。

小老鼠等的不耐烦了,他生气的挽挽袖子,对红鞋子怒吼道:“你再不走我可就要动粗了!”红鞋子从来不知道动粗是什么意思,就说:“动粗是舞蹈吗?舞蹈可是我的擅长。”小老鼠对着一棵花猛踢一脚说:“动粗就是这种舞蹈。”红鞋子被小老鼠吓了一跳,往后退了几步,小老鼠捡起地上的半块饼干高兴的回家了。红鞋子文雅的请求小老鼠把她也带回家。

第二天,红鞋子让小老鼠带她去找另外一只红鞋子,他们走过奶牛场,走过农田,走了很远很远的路,到达了一座城市,还碰到了小老鼠最害怕的大黑猫,这时,红鞋子用鞋跟赶跑了大黑猫,她也找到了另外一只红鞋子。

小老鼠和红鞋子分开了,他心里有了红鞋子说的那种空空的感觉,那叫孤独。

通过这个故事,我明白了友谊对我们每个人是最重要的。

《鞋子报警》读后感作文 第二十一篇

吹过泡泡的人,都在那一个圆滚滚、滑溜溜的大泡泡被吹出来时兴奋不已。太阳折射在泡泡上,晶莹剔透的泡泡里,仿佛升起了一座水晶宫。那是快乐的,也是美丽的,更是虚幻的,一伸手碰它,它便如同变魔术般炸掉,只剩下了满地的肥皂水。

这部场景在一部名叫《小鞋子》的电影里情景再现。电影的主要内容是:一个叫阿里的小男孩儿在买菜时不慎弄丢了妹妹的鞋子,糟糕的是家里没有多余的鞋子。为了不受父母的指责,阿里舍让出自己的球鞋,让妹妹先穿球鞋去上学。放学后再把鞋给他,他再去上学。有一场跑步比赛,季军的奖励是一双球鞋。阿里便满怀希望的去参加了比赛,结果却得到了冠军。

电影细节描写的十分传神。刚开始,阿里在买菜时欠账,回来后一进屋,母亲在因为钱的问题与别人争吵。这都刻画出阿里的家境十分贫穷。确实够穷的,连一双鞋也买不起。阿里经常因为鞋子的事而迟到。有一次。还差点被主任开除。拥有一双鞋子,是阿里多大的愿望啊!看完电影后,我一直在沉思。阿里在跑五千米时是凭借什么才跑下来的?难道只凭阿里每天因迟到而跑去学校的锻炼和自主独立的提升吗?不仅如此!凭借这些,只能甩掉一些养尊处优、娇生惯养的习惯,而是那些如同阿里的影子一样甩也甩不掉的人。阿里是凭借了一种意志。想到自己与妹妹互换鞋的艰辛,父亲的劳累,阿里便咬牙继续坚持。这些使他眼神更坚毅,脚步更坚定,身体更坚强,从而坚持跑下去。可事与愿违,阿里得了冠军,与球鞋擦肩而过。

一双鞋,竟成了一对兄妹梦寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡,那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。满怀希望地去触摸它,得到的却是失望和绝望。

《鞋子报警》读后感作文 第二十二篇

【退休的鞋子】读后感--李孟璐

今天,我读了一篇小故事,故事的名字叫【退休的鞋子】,【退休的鞋子】读后感-李孟璐。内容是这样说的,人们总是把穿旧了的鞋子扔掉,可鞋子们从来不这样想。他们说xxx我们只是从人们那里退休了,对于一只鞋子来说,总要等到退休后,美好的生活才刚刚开始。

虽然人们认为旧鞋子没有什么利用价值了,可是那些可爱的动物们却把他们当做宝贝一样,读后感《【退休的鞋子】读后感-李孟璐》。比如说田鼠们会把旧鞋子当做坦克,用来与欺负他们的野狗打仗,蚂蚁们可以把旧鞋子当做大船,然后带着整个蚂蚁大家庭去远航。

最受欢迎的还是妈妈们穿的高跟鞋了,小昆虫们轮流爬上去,然后最快乐的从鞋跟爬到鞋尖。

通过这则故事告诉了我们,任何东西都是有价值的,我们不能把旧了的东西随便的扔掉,因为我们换个角度来看的话,可能他又有了价值。就像我们穿旧了的鞋子,对于小动物一样。

《鞋子报警》读后感作文 第二十三篇

今天,我观看部非常有教育的影片——《校力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。

一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。

妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。

”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。

每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢

有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗

有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。

”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿

”……。

那么到底哪一种方法才是最可取的呢

我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己

我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长

《鞋子报警》读后感作文 第二十四篇

我是一个九岁的小男孩,我喜欢幻想。当我学习了《果园机器人》这篇课文后,我就开始想象未来的生活,梦想自己插上翅膀,走进时空隧道,来到了公元5800年的某一天。

我是一个计算机工程师,带着一副眼镜,文质彬彬。我生活的城市环境优美,景色迷人,绿油油的小草,高大的树木,美丽的蝴蝶在花丛中穿来穿去,马路上一尘不染。是什么让眼前的这一切变得如此美丽?噢,原来是清洁机器人的杰作。每棵树上都有三个按钮,分别是浇水、施肥和叶子伸展,每棵树都会根据环境的变化来选择自己合适的按钮。因此,一眼望去,都是绿色,生机盎然。

马路上还有特殊的'移动斑马线,移动斑马线非常神奇,人们手中都会有一个遥控按钮,如果想穿过车流,只要按一下紫色的按钮,斑马线就会过来,车辆自动就让行了。商店里的商品琳琅满目,令人眼花缭乱。有快快跑鞋,无线通讯耳机,聪明探测仪,各种隐形装置……

今天,我要赶着去开有关智能机器人的会议,演讲我最新发明的家庭管理机器人设计方案。我打了一辆车,和司机说要去的地方,便飞速的出发了。“前方堵车,前方堵车。”车上的仪器响了,只见眼前车山车海,简直是进入了车辆的海洋。估计要迟到了。“有了!”司机叫了起来。拿起电话,跟管理中心说了几声便挂了。“乘客朋友,坐稳了!”车缓缓上升,到天空中竟然飞起来,让我体验了一次坐飞车的感觉,很快就来到了目的地。

我办完了事,到了吃饭的时间了。我走进了一家面馆,发现桌子上摆着空碗,没有服务人员,怎么回事?原来这不是普通的面馆,是智能化面馆。桌子上有按钮,不同品种面的条按钮,只要你按一下你需要的面条按钮,碗里就出现相应的东西。科技真发达!

回到家里,我最要好的朋友史密斯给我打来电话,说是在手机移动电视上看到了我今天会议上发言的报道,对我新设计的家庭管理机器人充满期待。再看看我住的房子吧,房子的外墙用钛合金做成,刀枪不入,房子的地基是可以防十二级大地震,房子的旁边还有两个机械手臂,可以负责洗车。房子还有巨型保护罩,可以防止从太空来的小行星。房屋里配有防盗装置,如果有陌生人进入,装置就会响起来,还有恒温装置……,有意思的是床上的枕头,按一下按钮,你就会进入甜美的梦乡。

未来世界的一天是多么美好,我相信,这一天总会来到!

《鞋子报警》读后感作文 第二十五篇

会飞的鞋子读后感

《会飞的鞋子》是学校规定的必读书目,是文字书阅读真正意义上的“桥梁书”,听名字就让人很有兴趣阅读,我想:鞋子怎么会飞呢?这双神奇的鞋子又是谁的呢?于是我带着种种疑问翻开了这本书。

翻开第一页,书中精美的画图就吸引了我,再细细阅读,真是让人流连忘返。

这本书主要讲了:有一个块头很大很大的妖怪,大家都叫他大木桶,这个可恶的胖家伙,住在一片偏僻的森林中的一个湖泊里,森林附近有一个小村庄,里面的村民淳朴又善良,大家一看到妖怪来了,就吓得大叫:“救命啊!大木桶来了!快跑啊!”但是无济于事,因为这个妖怪穿着一双能让自己飞起来的靴子。他只需要跳三下,就已经来到大家面前,然后他用巨大的手一把抓起行人,带回家里,做成三明治当点心吃。一天早上,大地震动了,不用多想,大木桶又来了,可是与以往不同的是,大木桶直接降落到了小鞋匠的作坊前,大吼道:“给我修靴子,我的靴子破了,如果一个星期后你还没有修好,我就吃了你!”妖怪光着脚离开了这里。村民们说:“鞋匠先生,请解除这双鞋子的威力吧!”鞋匠不知所措,这时,电话响了,是小矮人部落打来的,原来他们的鞋子掉到牛粪里,都坏了,鞋匠转念一想:对啊,小矮人都很聪明!鞋匠爬上了山,在山洞里找到了小矮人们,用老鼠的胡子当线,蛇皮当鞋面,老鼠尾巴当鞋带,做成了鞋子。小矮人看到新鞋,都惊叹不已,问:“你想要什么报酬呢?”善良的鞋匠从包里拿出妖怪的靴子,说:“请帮我解除这双靴子的魔力吧!”“当然可以!”一个星期后,妖怪来到鞋匠的屋前,拿回了鞋子,但是原来每次只会跳三下,现在竟然能跳七下,大木桶的指挥失灵了,最后,靴子把它带到了世界的尽头大海的中央,在那里,妖怪沉入了水底,村民听说大木桶的事后,开心的又蹦又跳,然而这只是个开始。几天后,妖怪又来到了村子里,这次他要吃了鞋匠,但是想到还要修鞋子,就又给了鞋匠一次机会,这次小矮人又打来了电话,又一次请鞋匠做鞋,这次鞋匠做的鞋子闪闪发光,在晚上也不会迷路,作为报酬,小矮人们施了魔法,将大木桶的靴子变的失灵了。妖怪去取鞋子的时候,刚刚穿上,正准备发号施令的时候,靴子突然跳了起来。这次,靴子把大木桶带到了云层里,他是真的消失了,从此,人们喜欢上了跳舞,并且天空常常传来愤怒的咆哮,那是妖怪大木桶的声音,后来,人们给这种声音取名叫:打雷。

正直、诚实、善良和勤勉,是为人们所推崇的美德,也是衡量一个人品行的重要标准。”书中处处可见这样通俗易懂的好句子,充满着真知灼见,闪烁着智慧之光。处心积虑害人的人最终都会没有好下场!善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰不到!所以大家都要当好人,做好事,一定会有好报的,就像文中的村民,他们淳朴善良,最后打败了可恶的大木桶,我们要当三好学生!

华楼海尔希望小学

一年级二班

李德钊

《鞋子报警》读后感作文 第二十六篇

以前人们都希望自己能够亲眼瞧瞧原古时代的恐龙,自从英国罗斯林克隆出了羊,人们相信在不久的将来会实现的。果然,到了二十一世纪二十年代,这个愿望终于实现了,我呕心沥血的实验成果,终于把不可再生的动物再现人间。

我制造恐龙的关键是找到它的基因,再把它的基因安装到相似的没有生命的动物躯体上,启动基因复活装置,这样人们盼望已久的昔日地球霸主恐龙再现人间。

制造不曾见过的动物,是我另一个拿手好戏。我把不同的动物的基因混合,构造出一个新的生命体,这样就有了不曾见过的动物了。如:四眼猫、空肚象、吃脏猪等。它们都是为人类服务的。四眼猫,长着四只发光的眼睛,更容易捕捉老鼠,人类不再需要毒鼠药、老鼠夹等。空肚象,肚子像公共汽车里面一样,它的胃长在皮肤里,因为它吃得很少。它的用途是人们在度假时,坐在里面,放心地享受外面风景,永远不会撞“车”。吃脏猪,形状类似猪,但与猪大不相同。它专吃垃圾,是清洁垃圾的好帮手。其余的我就不一一细说了。

未来的社会使人难于捉摸,但我坚信未来的社会一定会更加美丽。

《鞋子报警》读后感作文 第二十七篇

第1篇:自我保护在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

记得在小学二年级的一天。

放学了,学生们向学校门口蜂拥而至,我在人群中探望着,寻找我的爸爸。

忽然,一个男人出现在我眼前,他说他是我爸爸的同事,来接我回家。

我不认识他,自然有些害怕。

猛然想到老师以前说的遇到陌生人不要说话,因为他可能是拐卖小孩子的,我不禁毛骨悚然。

突然,我想到了一个好办打来测测他是不是坏人。

我对他说:“我爸爸是盖房子的,你是不是也是啊

”男人急忙说是。

我心想:我爸爸根本不是盖房子的,骗子,坏人

我立马大声大喊道:“拐卖小孩子了,就是他,差点把我拐走了

救命啊

”我一吆喝,旁边来接小孩子的都来看,坏人立马就跑,但是人这么多,他是跑不掉的。

他被一个中年子截住:“你这个人,光天化日来拐孩子,做,跟我去警察局

”那个男人立马挣扎准备再次逃跑,但人群已经把他团团围住

最终,他被警察局的警察带走了。

警察还酷爱我是个好孩子,很聪明我心里甜滋滋的

爸爸妈妈知道这件事,赶紧赶来警察局。

爸爸妈妈们既开心又心疼

还直夸我长大了

如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。

我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识

《鞋子报警》读后感作文 第二十八篇

穷人的孩子早当,看完这部电影最大的感触就是这这一点了。现在的孩子有几个知道钱来的不容易,有几个知道心疼父母,孩子不懂事,不是家长不爱孩子,而是给予太多。

妹妹,勤劳善良。

当妹妹从另一个孩子的脚上看到自己的鞋的时候,她没有咄咄逼人,没有据理力争,而是放学后悄悄跟在那个女孩的后面。当他亲眼看到,这个女孩的富钦是一个盲人的时候,他低下了头,他看到的是自己的善良。

哥哥,真诚责任。

身为同龄人,我们是不是也会犯同样的错误?我们是不是应检查一下自己的心灵已被滚滚红尘掩埋?眼睛那您的窗户是不是也闭而不开?

珍惜现在的生活,学会爱与被爱,善良与责任,与我们同在。

相关作文:

最新作文:

热门作文: