小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文
雨中情作文与老师之间(精选14篇)
雨中情作文与老师之间 第一篇
放学的路上下起了雨，没带伞的我们可倒了大霉，大家像热锅上的蚂蚁横冲直撞，都想快点儿找到可以避雨的地方。虽然雨下得不大，可如果此时还在雨中站着，那一定会被认为是傻子，如今却偏偏有这样一个人，那就是我。
我在雨中快步穿行，眼睛一直搜索着每一个能避雨的地方。可是天不助我，每个屋檐下都挤满了人，甚至连一点儿站的空隙都没有。突然，我的目光落到了一片空地上，那儿一点儿也没有湿。我不由得诧异起来，难道那里的天空没有乌云，或者是老天爷故意把那一块乌云拿走了？
我半信半疑地走向那里，感觉真得没有雨啊。该不会是老天助我，真的缺了一块乌云吧？我心里暗喜。这时，同学们对我说：“程子昂，你智商变低了吗？怎么站在那儿淋雨啊？”“没有啊，我在这儿躲雨呢！”我的话引来了同学们的五阵笑声，我没有理会他们。
我向远处张望，可怎么也望不见妈妈的身影，我开始有些急了，用手挠了挠头发，发现手上都是水，再一摸头发，竟然都湿了。我这才发现地上不像刚才那样干了，也变得湿漉漉的，我又开始诧异起来。突然，我发现前面的一辆轿车正缓缓启动，它走过之后，留下了一块干燥的空地。我恍然大悟，原来我站的地方是汽车走后留下的痕迹！我这才发现自己全身上下已经快湿透了。我急忙抱着头向屋檐那里冲，也不管人多了，只要能有个栖身之地就行了。
今天可真是丢了大人啊，我怎么就那么傻呢？
雨中情作文与老师之间 第二篇
灰黑色的天，看不见一丝阳光，好像是是世界末日一般，没有一点儿活跃的东西，人们走的飞快，谁也不搭理谁。天越来越沉，乌云越压越低，眼看就要到地面上了，风没了，树不动了，垃圾袋也不飘了，一切全都静止了，“轰——”雷电来了，狂风也来了，行人们走得更快了，奔向各自的家去。
突然。“哗啦啦”雨点像黄豆大的珍珠断了线掉了下来，这种雨声超级刺耳，打在人身上如一个小铅球一般砸在身上，大人们把家里关上窗，让我们写作业。
过了许久，雨才小下来，我和姐姐跑出家门，外面的积水有10－13厘米。我看见一位送快递的大哥哥在深深的水洼中艰难的推着三轮车，不过这个三轮车也太调皮了。那位大哥哥没有雨伞，也没有雨靴，他浑身上下全是水，尤其是鞋子。突然三轮车往右倾斜了，大哥哥松开把柄转过头来，又转过身来，往后跑，他顶住上部分，往前一推，三轮车摇晃了几下，就又站在了那里，这次幸好大哥哥手疾眼快，不然那里面的快递就惨了。
大哥哥推着推着一不留神头，一根被吹落的树枝，卡住了一个后轮。他走到后面，提起袖子，叉开腿蹲下，抓起树枝，往后拔，拔河一样。虽然在小雨中，却依然能看见他的脸涨的通红。之后，大哥哥又推着车继续向前走着。
雨，依旧在下着。但他那拱起的脊背却不由得让我肃然起敬，这种不畏风雨的品格不正是我们所缺少的吗？
雨中情作文与老师之间 第三篇
傍晚，我正坐在窗前写作业，这时天色暗了下来，不一会儿刮起了大风。伴随着大风，轰隆隆的雷声炸响了，在密密层层的黑云中挣扎着，顷刻就下起了雨。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐连成了一条线。又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波澜，煞是好看。雨越下越大，越下越猛。
突然，我想起了妈妈没有带雨伞上班，我抓起一把雨伞，飞快地跑下了楼。沿着家里到妈妈单位的路线寻找着妈妈的身影。哎呀，真不巧，妈妈不在！我沮丧地往家走，快到家的时候，我看见一个环卫阿姨正在扫大街，她的全身都被淋湿了。我似乎觉得我应该做点什么，但又有些犹豫不决。想了想，终于走到阿姨身边，轻轻地为她撑起了雨伞。她用惊奇的眼光看着我，一种说不出来的表情从她脸上飞快地掠过。她轻轻地问我：“小姑娘，你叫什么名字？”我笑了，轻快的回答：“我叫少先队员！”
过了一会儿雨停了。一道彩虹挂在天空，美丽极了。小树被雨水清洗后挺直了腰板，变得十分翠绿。露珠正躺在小花上打盹呢！一切都被雨水清洗得干干净净，空气里带有一股清新的气味。我对阿姨说了声：“再见！”便哼着歌，一蹦一跳地往家走去。直到走远了，我回头一看，那位阿姨还在看着我，嘴角露出了一丝微笑……
雨中情作文与老师之间 第四篇
雨是最无私的，默默无闻的春雨在人们的不经意间又过去，特别是夜晚，随风潜入夜润物细无声。
回家时，我行走在雨中，雨珠在往我伞上滴，滴落我的心中。，浸润了我的心，流入到我的五脏六腑。
抬头一看，哇！周围的万物都变了，树叶子绿得发亮，小草青得逼你的眼。
树上，树叶在向我招手，让你心情舒畅。地上的小花向我微笑。僵硬的泥土也变得泥泞了。雨中微微吹来一阵春风。清清凉凉的。真是透心凉啊！
雨有节奏的演奏者清脆的曲子，像一支训练有素的队伍。雨，密密地斜织着。雨珠像一个个顽皮的孩子活蹦乱跳着，一会儿跳到你的手上，一会儿又跳到树叶子上，顺着一片片树叶正好到地面上，一会儿又跳到你的手心上。
瞧去，雨像花针，像破碎的玻璃 。不知不觉就走到了草丛边，用手指轻轻一弹，有无数小水珠滴落在地上我的脚上。
雨越下越大，躲雨的人，下班回家的人，四处躲雨。小雨珠滴落在人们的头发上，雨好像要洗刷他们的心灵，滴在他们的脸上。进入他们的衣服里，再进入他们的心里。洗刷了一切坏念头，使人感到心情舒畅。
来到小河边，春雨流入到他们的行列当中去了，去不断地把大海扩大。小河里面的鹅卵石被冲刷的好干净。
啊！春雨，你默默无闻，伟大无私，大地被你洗得万物复苏，呈现出勃勃生机，万物都醒了。
雨中情作文与老师之间 第五篇
天十分阴沉，下着几滴小雨。我的心情也如天气一般阴沉。因为上次语文考试的考卷发下来了，可想而知——我考砸了。
放学之后的我一个人回家，雨突然大了，我冒着雨走在回家的路上。想着为什么考不好了，都是一些会做的失分了。又想着妈妈回家会怎么样，会打我？骂我？耐心地教导我？还是......想着想着我竟然落泪了！我口中有一口气，怎么咽都咽不下去，我们在雨中奔跑（我认为这样能将气都扔掉），不一会儿，我便跑累了，我大口大口地喘着气，雨还在哗啦哗啦地下着，汗水、雨水、泪水混合在了一起，已经分不清了。
我尽量让自己去想一些开心的事，和同学嬉戏打闹，同学给我讲的笑话......可是怎么也高兴不起来，心情不仅没有一点好起来反尔更加伤心了。我想着回家一定要拿个玩偶打个几拳出气，心情也稍微有点好转。雨也渐渐变小了，我真想不上学，便没有任何烦恼了，生活在大草原上，生活在国外，生活在......只要没有烦恼。我想要过着无忧无虑的生活，不会有考试，不会有老师，不会有烦恼，那该多好啊！我潸然泪下，雨又大了起来。
头上忽然多了一把雨伞，一转头，是经常与我一道回家的小丁，我抹掉脸上的“雨”，对他说：“你怎么来了？”他说：“你怎么走这么快，还不撑雨伞，我都叫了你这么多遍了你都不理我。”......
我与他有说有笑地回到了家，我的心情也有好转。
雨停了......
雨中情作文与老师之间 第六篇
“滴答，滴答”雨下起来了。
这，是秋天的第一场雨。我知道，秋天的雨如琴声一样美，我漫步在秋雨中，享受着美丽而多变的秋天
秋雨是美丽的。
在秋雨中，一株野菊花正在开放。在秋雨的呼唤中，野菊花努力地绽放开来，露出金黄的笑脸。
一阵秋雨过后，野菊花并没有被压倒，反而开得更加挺拔。坚毅的野菊花，此刻，和秋雨一样美丽。
秋雨是一幅画。
秋雨中的事物，个个都是主角。
我猛然看到这样的一幅画面：农田里的农民不顾下着雨，仍在忙碌地收割者着庄稼，脸上写满了喜悦。
旁边，树上的鸟儿正在赶紧做窝衔泥，眼神里坚定的信念，仿佛在说：“快、快！再快点！我的孩子需要我
这幅画每天都在变，变得新，变得奇，变得我目不暇接，变得我梦幻般的迷离
秋雨还是多变的。
“滴滴风提着裙子姗姗来临时，去秋雨迈着轻盈的步伐，一蹦一跳地向我们走来。此时的秋雨，是一个天真、活泼的小女孩。
当秋雨变得为深沉的“咚咚咚”时，我知道，此刻的秋雨，是一位老奶奶，慈爱的抚摸着调皮男孩的头。
当雨声是“叮咚”时，这是秋雨变成了爸爸、妈妈，在教悔做错事的孩子。此时此刻的秋雨拥有一张严肃的脸。
漫步在秋雨中，我仿佛看见了无数美丽动人的画面；仿佛听见了家人们的轻轻滴叮咛；又仿佛回想起许多宁人感动的故事
雨中情作文与老师之间 第七篇
今年春季，我们家乡遭受了严重的旱灾。没有水，人们都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋润龟裂的田野啊！
4月24日的中午，天阴沉沉的，不一会儿，豆大的雨点就把玻璃窗打得啪啪直响。久旱逢甘霖，我们仿佛从来没有听过这么动听的乐曲，全家人都兴奋异常，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多时，水泥地上就积了一层水。
听着雨滴那悦耳的歌声，看着雨滴欢快跳动的舞姿，我和姐姐都陶醉在这雨雾里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立马拿起自己的小花伞，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越来越兴奋。
我举着小伞，穿着红拖鞋，在雨中走来走去。走到水积得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，溅起一朵朵漂亮的水花。密密的雨丝落到地上，水积得越多的地方越好玩。
我抬起脚，往水深的地方使劲一踩，水花快乐地飞起来，不仅溅得我满身是水，还溅到了房屋的墙上。不好，姐姐赶过来了，她也兴奋的踩着，跳着，跑着，水花随着欢笑声四处溅起。
我一看，事情不妙，急忙来了个三十六计——走为上策。我像一只狼追逐的兔子到处乱窜，可是怎么也躲不过姐姐踩起的那快乐的水花。我们就这样：她踩一脚，我踩一脚，都使劲地跺着水，弄得我俩满脸都是晶莹的珍珠。水珠在我们那红彤彤的脸上，显得更加晶莹透亮。
不一会儿，踩水的人越来越多，连爸爸、妈妈也都加入了我们的行列，大家欢快地叫着，幸福地踩着，仿佛过泼水节一般。
雨中情作文与老师之间 第八篇
“只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间……”在生活中，人与人之间就应该互相帮助，互相关心。
一天下午放学，雨突然下起来了，像泼，像倒。我一个人吃力地打着伞走回家，我的前面是一个叔叔和一个小妹妹同打一把伞回家，那叔叔不时关怀地问那个小妹妹“姗姗，你冷不冷？”小妹妹说：“不冷，谢谢。”我心想：“哦，原来是一对父女。”我们一直走，雨越来越大，突然，那个小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起来，原来她被一块石头拌倒了，与大地来个“亲密接触”，那个叔叔把她扶了起来。这时我发现她的衣服上满是脏脏的污水，那个叔叔拿出了一张纸，一边帮那个小女孩擦净衣服上的污水，一边问她有没有受伤。过了一会，那个叔叔好像突然想起什么似的，把自己身的外套脱了下来，给小女孩披上了，又说：“姗姗，把我的衣服披上，这样才不会着凉啊。”小女孩问：“你不冷吗？”那个叔叔说：“我不冷，我可是每天都坚持锻炼呢！”说完，他们两都笑了。
雨越来越少了，突然，他们在一幢楼下停下了，女孩打开了门，那个叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老师，再见！”就回去了。
我恍然大悟：原来他们不是父女，只是一对师生。这雨中的师生情多么动人啊！
师生情谊08-03
给女生情书01-25
给男生情书11-24
雨中情作文与老师之间 第九篇
昨天出奇的热，可能是预示着今天的大雨。一早起来，窗外哗哗地下着大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小区那些坑坑洼洼的路面现在可让我们倒了大霉——全部积满了水，我们寸步难行，只好小心翼翼地踮起脚尖，战战兢兢地走过去。不好！前面有一片汪洋！！我环顾四周，发现就只有这一条路可走，只好小心翼翼地上前去，看准前方一小块干地，使劲一跳，“啪叽”一声，脚踩中了水洼，弄得满脚湿透。再来！我又看准一块干地，掌握好角度，后退几步，猛地冲上前，身子高高地跃起，正好踩中了那块干地。哈，真行！我再接再厉，“奋勇”地跳过了那片“汪洋”，安全抵达对岸。
我们漫步在雨中，看着雨点“啪啪”地落在水滩上，溅起了一朵朵银白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的一句诗：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”啊！
我调皮地把雨伞飞快地旋转着，水花也跟着我的伞四处飞舞。我完全沉醉在其中，感觉好像一滴小雨点，或是和大伙儿们嬉笑打闹，又或是独自跳优美的华尔兹……纷纷落到小河里，大海里，草地上……多么美好啊！过了一会儿，我才想起我不是雨点，而是来感受雨点带给我的乐趣的。
这场雨，可是我童年记忆的一朵浪花儿么？
雨中情作文与老师之间 第十篇
从立秋以后，雨就一直不停地下。
很多人认为秋天是无情的，可我却不以为然。就像在那宽阔的天地间，麦子退却了绿油油的凉衣，换上了保暖的金衣裳。人们感到很快乐，很欣慰……
于是在这个季节，我遇见了秋雨。
立秋后的几天的一个清晨，我醒来看没下雨，赶紧起来下楼晨跑。
此时天
已微亮，小区的道路很静，唯有天一亮就到处飞来飞去，呼朋引伴叽叽喳喳的鸟儿，现在枝繁叶茂的小区花园是他们的天下。
刚开始跑的时候，我已察觉有微微的雨丝扑面而来，我并不在意。渐渐地雨下大了，很快我的头发就湿了。脸上一抹都是雨水，太大了，不得已，我跑到了小区的亭子里。
站在亭子中央，听着淅淅沥沥的雨声打在亭子的顶上，雨水沿着亭檐的边滑落进茵茵的草丛里。雨气在清晨的园子里弥漫，空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽，散发出青草和泥土的味道。只是偶尔有雨滴打在我的脸上，水冰凉冰凉的，而那滴在亭子上的声音是如此美妙，声音滴进心中如天籁。
渐渐地这场秋雨停了。
放眼望去，你瞧，花草们就像刚洗过澡换上了一身花衣裳，显得那么生机盎然。
秋天本是枯草的，但因为有了秋雨的存在秋天变得凉爽而清新，雨水给这秋天增添了颜色，我爱这初秋，更爱这秋雨。
雨中情作文与老师之间 第十一篇
今天我要去学校，妈妈告诉我：天气预报说今天有暴雨，叫我带一把伞。但我看伞又大又重很不方便，天空又很晴朗，丝毫没有要下雨的意思，便对妈妈说：“老妈，不用带伞了，你看这天气，一定是天气预报报错了。”妈妈刚要反驳，我便踏出了家门。
上了一天的课，我背起书包正准备回家，突然电闪雷鸣，雨“滴答、滴答”下了起来。这时，在外面却没有带伞的同学立刻奔回了教室。雨越下越大，许多大树都弯下了腰，学校的小竹林也像一群无家可归的孩子，被雨淋得瑟瑟发抖。
小道上，一年级学生的家长急着接自己的孩子，挤来挤去，把小道挤得水泄不通。我好不容易挤了出去，刚想冲出校园大门，可突然想起了我没有雨伞，这样冲出去一定会落成一只“落汤鸡”的，那怎么办呢？我想借老师手机打电话给妈妈，但不行，按时间计算，妈妈现在还在同里呢，如果让她赶过来，学校早就关门了。
这时，一阵响亮的声音传了过来，我回头一看，原来是奶奶来接我了，我连忙跑了过去。我看到奶奶为了接我衣服都湿了。看着此情此景，我感动得忍不住默默地哭了起来
而今，每每想起这件事，就后悔当初没有听妈妈的话。不应该看一时的天气而不管接下来的变化。我也终于体会到了“不听老人言，吃亏在眼前”这句话的道理。
雨中情作文与老师之间 第十二篇
登上玉龙雪山顶峰。
我们眺望着高大，险峻的高山，欣赏着独特的冰山之景。正当我们愉悦地观赏时，冰凉的清水接二连三地拍打在我的双颊。
紧接着，越来越多的水滴飘落而下，拍击着人们的脸颊。无情的雨随心所欲地洒落而下，把人们愉快的心情瞬间浇灭。
我和妈妈急忙戴起绒帽，将围巾一圈一圈地围着脖颈，防止冰凉的雨水侵入衣服。我们匆匆忙忙地顺着台阶向下冲去，已经无暇顾及手中的氧气瓶。
“啪嗒，啪嗒......”
还好，雨不是很大，但每滴雨滴都如冰雹一样坚硬，使我的脸颊微微发痛。
我拼了命地往下冲，刺骨的寒风如无比锋利的刀一般刮过，但我已无暇理会。吸口氧，继续往下狂奔......仿佛有一种无形的力量在支撑我。
停下来休息时，我不禁向对面的山峰望去，一只小鸟从容地在寒冷的山上玩耍，对周围的环境视而不见。“连小鸟都不怕这风雨，我还怕什么？”我开始平复自己的心情，从容地踏着轻快地脚步走下山去。我顿时发现，在雨中观景是多么美妙。风景的颜色似乎渐渐变成黑与白的朦胧，像国画一般富有诗意。雨好像一位画家，将风景与天空相隔的曲线抹去，让风景融入了灰蒙的天空中，我不禁陶醉其中。
这风雨中登山，不仅领略到了不同寻常的风景，还磨练了我的毅力。
雨中情作文与老师之间 第十三篇
张爱玲曾经在《更衣记》中说过：“回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像是记得分明的快乐，甜而惆怅，想忘却了的忧愁。”
在我的记忆里，雨总是作为悲伤和忧愁的背景，就如李清照的：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”还有：“寂寞深闺，柔肠一寸柔千缕。惜春春去，几点催花雨。
今天早晨，吃完早饭急匆匆地下楼时，透过楼道窗外，看到淅淅沥沥的下起小雨，真是：“窗”外雨潺潺，春意阑珊。
赶到学校后，校园里焕然一新。
操场上，同学们有的和自己要好的伙伴在雨水聚集成的小水坑里肆无忌惮的跳来跳去，水花溅出来，好像里面承载的都是美好时光的回忆；有的爱运动的男孩儿，在打篮球，篮球拍打在地上溅出的水花落在手上也不嫌脏；有些内向的女孩儿，在柳树旁的篮球器材上站着观察柳树刚冒出的新芽；还有的……
我们几个闺蜜准备在水上大战一次，谁输了，谁就在水坑里跳十下，其中，堪称我们几个中最衰的“剪控姐”的聪聪，第一个就下水啦。只见她掂着两条裤腿，脸上很嫌弃的样子，不情愿的被我们送上了“刑场”，在水坑里啪叽啪叽的踩着，一边踩水一边喊道：“不行啦不行啦！鞋和袜子都湿啦！救命啊……”我们几个在旁边笑的上气不接下气，她却在里边喊救命！真是幸灾乐祸至极啊！
在雨中，暖心的友谊，快乐的笑；那谁说雨就是忧愁和悲伤的背景呢？
雨中情作文与老师之间 第十四篇
一天下午放学后，天空乌云密布。紧接着，几阵大风，随风鸣起雷声，打起雷电。“哗啦啦”天空下起了倾盆大雨。
天色逐渐暗了下来，别的同学都被他们的家长接走了。只有左腿残疾的苗小刚在等爸爸来接他，他等了很久，爸爸还没有来接。苗小刚等急了，望着外面的大雨。这时，刚下班的刘老师路过，正巧遇见了苗小刚，便问：“咦？苗小刚，你还没有走啊。是不是你爸爸没有来接你啊？”苗小刚没有作声，只是点了点头。
刘老师接着说：“那我来送你回家吧！来，坐我自行车走。” “不，我还是再等等吧！”“你看，天就要黑了，再不走，会耽误你写作业的时间的。”苗小刚只好跟刘老师上了车。
苗小刚的家离学校很远，附近到处都是坑坑洼洼的泥路。忽然乌云密布，接着下起了倾盆大雨。刘老师把雨披给了苗小刚，狂风刮在了刘老师的脸上，就像刀割一样，刘老师并没有管这个，继续前进，风刮得太大，刘老师只好下车，推着自行车前进。刘老师的衣服湿透了，苗小刚见此，不知该说什么？
到了苗小刚的家门口，正巧看见了苗小刚的爸爸、妈妈。原来是苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居到医院看病刚回来呀！苗小刚的妈妈看见苗小刚被刘老师送了回来，激动万分，紧紧地握住刘老师的手，两眼噙满了泪花……
- 上一篇：我发现小鱼作文(精选9篇)
- 下一篇：写北京繁华的作文(精选36篇)
最新作文：
- 石狮姑嫂塔怎样写作文(精选8篇)
- 五年级上海科技馆的作文(精选9篇)
- 青岛夏令营活动作文500字(精选36篇)
- 记忆中的味道作文500字五年级(精选11篇)
- 小学作文走错的也是路(精选6篇)
- 想象作文发明机器人350字(精选5篇)
- 我会跳绳二年级作文(精选13篇)
- 秋天来了作文500字左右(精选7篇)
- 做手工公益活动的作文(精选17篇)
- 洗碗作文500字范文(精选15篇)