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六年级作文假如什么什么(精选22篇)
六年级作文假如什么什么 第一篇
假如我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。
假如我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人自愿加入的。如果有借书不还者，就要扣一枚火星币，然后把这枚火星币送给书的主人，并予以还书，作为补偿。
假如我是班长，我会加大火星币的作用，（火星币是我们班统一的货币）在每周的班会中开一次拍卖会，同学们可以带来自己想卖的东西，轮流上台介绍自己的东西，然后说出自己想卖的价钱，卖给愿意买的同学，换成火星币，然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多，那他就是我们的周冠军，他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习，更加认真的听讲，成绩就可以突飞猛进啦！
假如我是班长，我会让同学们分成十个四人小组，期中、期末比优胜四人小组（期中、期末考试成绩，哪个组的平均成绩最高），让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”，来鼓励他们。
假如我是班长，我还会……
六年级作文假如什么什么 第二篇
魔法，这是一个大家都熟悉的词语，也是一个让许多人梦寐以求却永远无法拥有的东西。我，也想要拥有魔法，我常常假想，假如我有魔法，三天，就三天，就像海伦。凯勒只要三天的光明一样，我会做些什么呢？
第一天，去魔法学院。这一天我早早地起床，穿上魔法学院的校服：白色衬衣、天蓝色的外套，配上短裙、运动鞋，再背上书包我充满期待地出门了，到了魔法学院，先看课表，第一节是飞行课，我飞速赶往飞行教室，老师传授的知识新奇有趣，不一会儿就下课了，第二节是隐形课，可是教室在另外一栋，走过去非常麻烦，我忽然想起，老师不是教过我咒语吗？我可以学以致用呀，只要喊出“飞！”再一跳就可以了呀，我试着这样做，真的成功了！我很快地掌握了飞行技巧，飞向隐形教室。
第二天，魔法学院放假，我准备好好地展示我的飞行魔法，并用它游遍祖国的大好河山，于是我走到外面，猛地一跃并大喊：“飞！”我慢慢地漂浮在空中。我首先飞到首都北京看到了雄伟的长城，华丽的故宫，随后又飞到了济南，泡了一个舒舒服服温泉，之后又飞到了四川、西藏、杭州我看到了峨眉山、珠穆朗玛峰、西湖等祖国的大好河山，白天在充实中结束了，晚上，我又飞到了上海，看到了上海著名的夜景，那些壮美的山河，繁华的夜景深深地印在了我的眼里、心里
第三天，也就是最后一天，在这最后一天里，我要好好享受美食，于是用上了我的美食魔法“美食！”随着我一声令下，琳琅满目的美食就出来了：烤鸭、羊肉、汉堡、冰淇淋我一口一口，享受着这惬意的时光。
第四天，我没有了魔法，还是一个平凡的女孩，但是我依旧开心，因为我经历过。
六年级作文假如什么什么 第三篇
一天，我睡觉的时候做了一个奇怪的梦，在梦里面我成为了一个班级的数学老师，还是班主任。
一开始，我走进教室，看见里面坐着很多的学生，有的在东张西望，有的则是坐在那里默默地看着书。我一进去，教室立刻就变得鸦雀无声，我大声地说：“同学们好！我是你们的数学老师，同时也是你们的班主任，我叫王俊，你们也可以叫我王老师。”第一节课我没有一来就开始上课，而是让他们做自我介绍，彼此之间都能熟悉熟悉。然后我发现我教的是二年级，这个班上整整六十人。
我跟其他老师不一样，在现在大多数中小学生的眼中，班主任是一个非常可怕且非常严厉的人。可我不同，我虽然有时会很严厉但并不严苛，上课时还会和同学们开开小玩笑，但那也是为了让他们对数学更感兴趣，注意力更集中。
我上课时不但风趣幽默，还不会打学生，就算犯了错也不会，而是细心地告诉他们到底哪里错了。就算有些同学成绩不好，跟不上老师的节奏，下课的时候我也会对他们进行一对一的辅导，让他跟上大家的步伐，不会不理不睬，装作没看见。
我也不会像其他老师那样，为了快速改完试卷而把试卷发给同学们自己改，如果有人私自把试卷上原本错误的答案改成正确的，这对其他同学是不公平的，也是对他本人的不负责。这时候改了答案的人，一到正式的考试，他能去看谁的？谁会让他改呢？所以就算是会改试卷改到非常晚，我也会坚持下去。
除了我的数学课以外，我不会再去占用其他老师的课程，也不会给学生们布置太多作业。毕竟该学习时就好好学，该玩的时候就要让他们玩得痛快。
忽然，我被楼下装修房子的声音给吵醒了我还在回想这个梦，想象着假如我成了老师，我会如何对待我的学生
六年级作文假如什么什么 第四篇
小学六年的生活是美好的，也是学业生涯中最长时间的了，和同学们在一起玩耍，没有过多的负担和压力。
而初中，对于我们这帮同学来说，只能是无穷无尽的想象：伙食、教室、老师假如明天我毕业了，考上了初中，我一定不忘来看看小学教过我的老师，哪怕是代课老师。因为这些老师们为我们丰富的知识打下了良好的基础。老师好比园丁，而我就是一朵花，老师就像园丁爱护花一样来爱护我们，教给我们知识。老师的骂不是骂，而是想让我们更好、更快、更强，让我们这些祖国的花朵努力地好好成长。假如明天我毕业了，我一定要走进生活了六年的校园，去看看操场上我奔跑的足印；去食堂闻闻我熟悉的菜香；去自己上课的每一个教室看看，有没有我熟悉的课桌；我再去顶楼看看，是不是场地还是那么的大，再在顶楼上标准的做一遍广播体操，并大喊出永远烙印在我心里的八个大字：文明、负责、勤奋、坚毅。最后再去操场上，面对五星红旗，敬一个标准的队礼。
假如明天我毕业了，我一定要把同学都找来，聚在一起，大家一起吃个饭，聊聊天，把学校里开心、难过的事都说出来，毕竟每位同学心里，小学，都是我们共同最美好的回忆。我们一起吃饭，比赛后一起享受胜利的果实；一起挨骂，一起承担错误。同学们是我的好朋友，在困难时，给予我帮助；在胜利时，鼓励我；在伤心时，安慰我的是谁？是她们，一群在一起生活了六年的小伙伴们。我们50个人，深深地演绎了什么叫有福同享，有难同当。假如明天我毕业了，还有好多事要做。
等我考上初中、高中甚至大学时，我也不会忘记小学的模样，毕竟，那是我深深爱着的学校，是我学习生涯中的一个起始点，是我的母校，直到长大肯定还一直眷恋着的母校。
六年级作文假如什么什么 第五篇
晚上，我躺在床上想：要是我是蒲公英那该多好！有着白白的、绒绒的降落伞。
风姐姐来串门时可以带着我去遥远的地方……嗯，为什么一切都变得那么高，那么大呀？原来我变小了，变成了一株小小的蒲公英，“风姐姐，风姐姐，带我一起走吧！”于是我就跟着风姐姐飞上了蔚蓝的睛空，看着脚下的美丽高山、河流、乡村、城市，听着风声在耳边呼呼吹响……我开始喜欢上了自己现在的这个身份，没有忧伤烦恼，任我自由飞翔。我飞累了，就降落下来，在一个光秃秃的山坡上安了家。很多年后，整个山坡上都是我的子子孙孙，它们不断进行一次又一次新的旅途……突然，妈妈爸爸的说话声把我惊醒，原来是一场梦啊！我不愿挣开眼睛，依然沉浸在这个梦里，因为我希望我是一株小小的蒲公英。假如我是蒲公英，我将乘着风儿去观赏祖国的大好河山。我要飞向风景怡人的九寨沟，去观赏那色彩斑斓的五彩池；我要飞向花果山，去看那孙悟空住过的水帘洞；我要飞向甲天下的桂林山水，去欣赏翡翠般的桂林水；我要飞向波光粼粼的日月潭，观看它的奇妙景观。假如我是蒲公英，我将乘着风儿来到地震灾区—玉树，将自己小小的身躯扎根在废墟之中，在那里生根发芽，开花结果，为震后的玉树增添色彩。
假如我是蒲公英，我将乘着风儿来到干旱的灾区，在那干旱的土地里顽强生长，让人们看到我的坚强，增添人们抗旱救灾的力量。假如我的蒲公英，我会哺育更多的小蒲公英，让他们自由地飞翔，顽强不屈地遍地生长，创造出更美好的世界！
六年级作文假如什么什么 第六篇
如果我是是仙女，我先施展魔法，让地球妈妈恢复原来的容貌，让地球妈妈不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力让众多的精灵来帮忙打扫一下地球妈妈身上的灰尘和污垢，让每一个人都呼吸到新鲜的空气，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上最 好的种子收集起来，再飞地球，施展法术把种子全埋在大地妈妈的怀抱中，等到破土而出的那一瞬间，种子的氧气和新鲜的空气全都释放而出，让地球妈妈像依偎在祖国的怀抱。
假如我是一位仙女，我会飞向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像没有喝过一口奶水的干旱土地，让每一块土地都有着绿油油的菜苗，让地球成为绿色的海洋，而人类，则是“海洋”里的“小鱼儿”，在“海洋”里嬉戏玩耍。
假如我是一位仙女，我会飞向那些没有钱的人家里去，施展魔法，让地球没有一位乞丐，家家都有家，人人都开心。给那些为人民服务的好人送上“福如东海长流水，寿比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，这个世界将变成什么样呢？
六年级作文假如什么什么 第七篇
六年级，可畏是进入初中的转折点，能否考入好的初中，就靠你在六年级考得好不好了，各各班应该紧张的买各种学习资料，可我们却是大不同，为啥？想知道吗？想知道就请听我给你讲讲．
我们班是学校出了名的，既是因为我们班人才济济，书写、奥数、音乐、绘画样样精通，还有另一个原因，就是我们的男生太调皮了（强调是男生哦），他们不是踩花台，就是欺负低年级的弟弟妹妹们，用男生的话就是欺负小屁孩，那些人的家长找到了学校，我们的班还有这个“出名”。
班主任为了不增加我们的负担，只让我们买了语文的“冲刺一百分”就完了，数学更不用说，啥都没让买，轻轻松松。看看其他班，资料买了一大堆，书包塞的之大呀，各个累的喊天哭地，没人听见。咦，二班买了众多作业，第一单元的第一名才考91．5分，瞧瞧我班，不是说我夸大其成，我班还真比他班多，考了94．5分，老师看见了觉得还有必要给我们买更多的资料吗？
你瞧，我们班女孩子踢踺子，男孩子费她们踢，笑的笑，骂的骂，看着多好，你看二班，一天到晚的学习再学习，管的死邦邦的，没有一点休息时间，多不爽。诶，诶，闹嚷嚷的有啥事啊，喔，我班正和二班比赛呢，我们办赢了。我实在纳闷，这是为啥？嗨，还不是因为我班的教育方法好呗！
六年级作文假如什么什么 第八篇
假如50年后的某一天，电视中突然播出宇宙水资源协会对地球公民的一则公告：全球将停水一个月！于是，引起一股人心惶惶的波动。
人们的第一个想法是去“蓄水”把能装水的工具都用上了。例如：浴缸、水桶、洗脸盆、金鱼缸等，就连夜壶也派上用场了。随着水龙头里的急流慢慢变得平缓，成了一股细流。慢慢的成了零零星星的几滴。他们惊慌失措，不顾一切的去争取那最后一丝水资源。哪怕在超市，小卖部等地方买下矿泉水，不惜打得头破血流，遍体鳞伤。
没有水资源，就等于没有生机。那花草树木会慢慢枯萎，动物会死掉，大地会干裂，眼前不再是一望无际的‘绿’了。那水只能维持我们一个多星期，只能支撑我们短暂的生命。时间在现在为何那么漫长，又为何在过去那么短暂呢？人们渴望而疑惑的说。因为严重的缺水——人们无法洗浴身体干燥，一股发酵的汗臭味，使人们无法忍受，所积蓄的水越来越少。就连那爱臭美的女生也没有时间和精力去打扮，一门心思的想着：没有水怎么来滋润那洁白的皮肤。
他们命悬一线，使劲儿挣扎。那健壮的小伙子或许能支撑一个月；那么身体娇弱的女子呢？或许在与死神使劲儿的拼搏。这种种凄凉的事例，让人们更加珍惜每一滴水的来之不易。
在城市和农村的人们懂得了把水“重新利用”这一道理，例如：把洗菜的水可以洗衣服；洗衣服的水可以拖地；拖地的水可以冲马桶等。就能节约许多水资源，以后不用再出现类似的情况。
每一滴水都是来之不易的，让我们携手打造一方净土，共享一片蓝天。
六年级作文假如什么什么 第九篇
时光荏苒，六年光阴匆匆而过。这当中，酸甜苦辣咸，尽在其中，划出了生命中的一道亮丽的风景线，深深藏在记忆的纪念册中。
一年级，我和张洋背着一样的书包，从学校里走出来。谈着今天刚刚学的拼音，或那块漂亮的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。
二年级，听写时“作文”的作不会写偷问xxxxxx可真够朋友，立马仍纸条过来。谁知被老师发现了，两个人被老师抓到外面罚站，心想因为自己害了xxx，他以后会不会不理自己呢，想着想着就哭了，xxx以为我怕老师所以哭了，就过来安慰我，发现xxx没生气，笑了！
三年级，为了争论哪里超人厉害，就和张志豪吵架了，冷战了好几天。其实气早消了，很想和他说声对不起，可我就是死要面子。
四年级，一张照片，里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢笑着，留下一张最后的合照。照片下写着：“小豪要去老家很舍不得，保重！”。
如果同学录可以带来的友谊，我会用生命去保护。如果友谊可以带来的同学录，我会用友情去浇灌。我们的回忆，愿友谊能留在尘世到永远！
六年级作文假如什么什么 第十篇
假如我是一朵云，我希望尽到我最大的努力，使人们的生活更加幸福快乐，和鸟儿一起做游戏。让这个世界因为有了我而变得更加美丽，温暖，变得更加多姿多彩。
尽管我只是一朵云。我希望，我能在一个阳光明媚的早晨里和鸟儿一起做游戏。今天我们玩的游戏是捉迷藏。小鸟来捉我来藏。不一会儿我就找到了一个好的地方。我变成了一朵花。嘿，看来小鸟还很聪明吗，一下就找到了我，不过，一阵风飘来我又逃走了。我变成了马，变成了羊，变成了火烧云。每天就这样子和小鸟们潇洒的生活着。要知道我们的学习生活可是非常得紧凑，所以我希望像云朵一样自在。不过，我不希望我成为一朵无所事事的云。我希望我也能为人们做出我自己的贡献。在一个炎热的中午，我看到了路上的行人的由于太阳公公的过度烘烤，全部都如同在热锅上的蚂蚁一样，十分难受。这时，我临机一动，马上跑到了人们的上空，大家一下就凉快起来。大家都称赞道：“看！原来是那朵洁白美丽的云，真是太好了。”我的心里顿时就觉得美滋滋的。因为在平时我的无法有机会帮上一些我利索能及的忙。我同时希望，我能为人们做出更多的贡献。也是在一个炎热的上午，我和小鸟们正在玩捉迷藏的时候，无意中看到了农民种的农作物都垂着头，因为干旱，他们都快要枯萎了。于是我便化成了一朵乌云，不一会儿就下起了倾盆大雨，滋润了大地。农民看见了，忙说道：“多亏了这场及时雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人们需要我时我可以即使帮助他们。但是我不希望做一朵制造暴风雨的乌云。让这个世界因为有了我而变得更加美丽。
六年级作文假如什么什么 第十一篇
世上有千千万万个可能：可能我明天就会消失，可能我明天会变成一只乌龟，如果真有这种可能，那就是上天给我的机会，我想，我希望我能变成一只小鸟。
假如上天给了我这个机会，我一定会好好珍惜！假如我变成了一只小鸟，我会站在树的顶端，眺望这拥有的美好一切；有时我会在家门前的松树上叽叽喳喳地唱个不停，，这时，我便是一只百灵鸟。
假如我变成了一只小鸟，我会站在家门前的一棵树上，静静地看着家中那些忙碌的身影：妈妈在做饭，爸爸在看报纸，还有，弟弟在写作业。
她们并没有发现我不见了，当然，这只是我的猜测而已啦！看着他们，我心中无比的喜悦。
每次，每天，每个月，甚至每年，我都会带来喜讯，这时我便是一只喜鹊。
往事便已是往事，不幸的事又发生在我身上了。
当我变成了一只小鸟，我所谓的“家”已经被那些人类破灭了，所以为了不让人类 继续伤害我，只好逃离这个“是非之地”。
我想，也许我再也见不到我原本的家人了，也许我会将他们忘记， 因为人类，所以选择了忘记。
在我离开的一百个星期，你们还会记得在家门前原本一直站在树上的那只小鸟，一直注视着你们的小鸟不见了吗？如果你们还记得，我会为此感到很欣慰，因为你们还是很在乎我的，就算我离开了，你们也会觉得恋恋不舍。
就算我不在你们所在的这个地方，但是我还是会在远方为你们起到，一直注视着你们！嘘……千万被告诉被人喔！这是老天与我之间的秘密哦！在此，我以人类的身份向全世界的人类们予以告诫：请保护那些受伤的小动物，不要再对它们作出任何的伤害了！
六年级作文假如什么什么 第十二篇
假如我是一颗星星，我要不停地向地球妈妈顽皮的眨眼睛，展现出我最活泼最可爱的一面。假如我是一颗星星，我要和月亮阿姨一起给迷失方向的小朋友们引路。假如我是一颗星星，我还要给太阳公公打电话，让他给那些阴暗潮湿的地方带去光明。假如我是一颗星星，我要发出温暖的阳光，让冬天也像春天一样温暖。
假如我是一颗星星，我要变成一本童话书，让同学们在书里尽情遨游。
假如我是一颗星星，我想变成一双明亮的大眼睛，让看不见世界的盲人，也能看见美丽的世界。
假如我是一颗星星，我愿成为一名老师，让孩子们能学习到更多的知识。
假如我是一颗星星，我要划过天边，让小朋友们尽情许愿。
假如我是一颗星星，我愿成为黑暗夜空的点缀，让夜晚更加迷人。
假如我是一颗星星，我喜欢做个撒娇的孩子，依偎在月亮妈妈温暖的怀抱里。
假如我是一颗星星，我要做最亮的那颗，为晚归的爸爸们照亮回家的路。我喜欢星星，喜欢月亮，那是因为我喜欢静静的夜空。我喜欢属于那片夜空的全部。
我的家庭里有：水星、火星、金星、木星、土星、天王星和海王星等等。我们最喜欢小流星弟弟了，他们总是那么调皮、可爱，喜欢玩捉迷藏游戏。有时候他落下去找不到了，太阳公公就会再放出几个小流星来，到地球上玩耍，给人们带来快乐。
假如我是一颗星星，我将不再孤独，因为将会有无数的思念寄到我那里．因为那个的地方可以远到你永远只能思念却永不可触及．我也同样将会成为你心中的永恒．这样我们的距离就会是咫尺．直到有一天，你对我的思念不再继续，我将化作一颗流星，划过天迹，带走我最后的眷恋，永久消逝在那片我深爱的夜空里……
六年级作文假如什么什么 第十三篇
我是一把整容手术刀，我与我的主人有许多完美的杰作。我让一张张脸从丑陋到美丽，让她们充满信心，露出自己美丽的一面。如果有成功必定会有失败，因为人类的贪婪，欲望。
这个星期与往常不一样，客人越来越多，我跟主人都手忙脚乱的，最多只能休息一个小时，就要进行第二场手术。我也非常高兴，因为能让更多的人认识我们，能让更多的人变得美丽。
有一位客人，她是主人的好朋友，她叫苇娜。苇娜是被朋友推荐，才来到这里的。于是，主人帮苇娜完成了第一场手术，这第一场手术非常的成功。手术后苇娜变得像一位仙子一样美丽，苇娜也对自己的新面孔非常满意。我跟主人这么多年，都没见过手术后变化这么大的，我自己都大吃一惊。才刚过了一个月，我又见到苇娜，她这次来的目的又是什么呢？原来她是要进行第二次手术，主人也和苇娜谈过，主人怕第二次手术有副作用，可苇娜非是不听，她非常的固执，就是要进行手术，主人也没有办法，只能给苇娜进行手术。我做过上千次手术，几乎每次第二次手术都失败，可苇娜却成功了，这真是万幸。
可好景不长，我又一次看到了苇娜，我心想：苇娜难道要进行第三次手术？不可能吧！三次手术就从来没有成功过，她应该会见好就收吧！果然不出我所料，欲望已经控制了苇娜，主人坚决反对苇娜三次手术。苇娜却说：“如果你不帮我手术，我就要投诉你！”主人不得不帮苇娜进行手术。可刚做完苇娜就后悔了，她不仅变回了原来的样子，甚至已经没有了美丽。她摸着自己的脸，懊悔地大喊：“不！”这时她后悔也来不及，她向主人认错，并寻求帮助，可主人也无能为力。
整容让人变得美丽，可贪婪和欲望却让人变得丑陋。
六年级作文假如什么什么 第十四篇
如果我是一滴水，我会让人们关心地球上的所有水。
我很清楚，身穿白色的衣服很不错，可以给人喝，倒蔬菜，浇水，冲厕所......世界上几乎每个地方都有我们的影子，我们的范围很广，人们喜欢我们，给了我们一个响铃的名字 - 生命的源泉。人类和我们一直生活在和平之中，我们也全力以赴给人类提供清洁的水资源，直到有一天... ...
有一天，一群人在我们周围徘徊，测量，我们感到困惑？几个月后，怪物的爪子从地上爬起来，那是什么？我问同伴。不知道！回复了随播广告。突然，怪物响了，一股黑色，臭的液体从管道流向我们，啊！我尖叫着，黑色的东西瞬间涂抹我的身体，其他伴侣也逃脱命运，从那时起我 他们成了黑杀手，动物，植物害怕我们，原来的朋友不得不离开。
后来我了解到这个怪物原来是一个化工厂，这群黑液最初是从化工厂排出的废水，我的同伴知道，委托我向人们解释水资源的重要性，我庄严宣布给大家：人类需要水，如果人类在这种无节制的水资源破坏，那么“最后一滴人的水将是你的泪水”。你认为地球的水无数，你不能爱我们，事实上，人们可以喝一点水，所以我呼吁人们爱我们，保护我们，我希望明天能看到水和人类的和平，如果你做不同意，我们将与海啸和洪水报仇。
六年级作文假如什么什么 第十五篇
每个人的爸爸妈妈都是独一无二的，每个人的小孩也是爸妈心目中的宝贝，如果我长大成为别人的爸爸，我会怎么样去照顾我的小宝贝呢？
我现在回想起我对父母的态度，我才知道父母亲对我们的照顾真是用心良苦，我在还是小宝宝的时候，妈妈会喂母乳给我喝，到了我三四岁的时候，听妈妈说我那时候很调皮，所以爸爸和妈妈非常专心的照顾我，不然我常常会乱跑因而发生危险，等到初中与高中的时候，我的爸妈会担心我有没有学坏，等到我出社会的时候，爸妈会忧心我们有没有足够的能力照顾自己，有没有吃饱，工作有没有顺利，等到要结婚的时候我的爸妈会很舍不得我，我想我的爸妈用这样的心情来照顾我，我也会以同样的心情去爱护我的孩子！
如果我当爸爸的时候，我希望我的小孩子世界上最乖的小孩，我想要把他训练成很独立的小孩，才不会像我一样的爱哭，我要把他训练成什么事情都会自己，例如会自己煮菜，我不在的时候他会自己写功课，自己做菜煮饭，等到他可以打工，自己可以有钱买房子的时候，我希望他可以到外面住，让他看看外面的世界，让他知道要在这个社会生存有多么困难，如果要在社会生存就要养成自己能独立，有谋生的能力！
我觉得小孩子是父母亲心中的宝贝，可是我们不能太过溺爱他，要训练他自己能自己照顾自己，要有一颗坚强的心，面对外面的艰难考验，不能过度的保护孩子，要让孩子有判断能力，如果太依赖爸妈，有可能会变成啃老族，这样是反而对孩子不好，所以我要让我的心肝宝贝有照顾自己的能力，还能够照顾别人。
六年级作文假如什么什么 第十六篇
二十年后的我，成为了全宇宙最伟大的最年轻有为的科学家。早晨，我吃完热气腾腾的早点，开着黄色的奔驰车来到了我的研究所。看！我脚上踩着一双白色的高跟鞋，身上穿着雪白的裙子，一头乌黑发亮的长发，风一吹长发翩翩，我就如仙女一般美丽动人。看到我的同事，我咧着嘴微微一笑，眼睛弯成了月牙。
刚进办公室，我的助理走过来说：“博士，今天你要去月球探查，请赶快穿好宇航服。”“好的。”经过繁琐的折腾之后，我坐上了宇宙飞船。忽然“轰”的一声，我就被载上了月球。我从舱里出来，看见一个美丽的身影！原来是嫦娥，她穿着漂亮的紫色长裙，弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的眼睛，高挺精巧的鼻子，红红的小嘴，真是太美了。她看见我后十分的高兴，说：“远方的客人欢迎你，来，请你尝尝我做的桂花糕吧！”
嘿嘿，我最爱吃了，那桂花糕散发着阵阵香味，把我肚子里的馋虫都勾了出来。我不客气的拿起桂花糕大口大口的吃起来，很快一盘子就没了。为了答谢嫦娥，我从身上的包里拿出一个百宝箱，从里面取出一个遥控器，对着月球按下一个按钮，月球上立马出现了五颜六色的花儿，绿油油的草坪，还有葱葱郁郁的大树，清澈见底的小河嫦娥仙子看的惊呆了，急忙问我：“这是什么，那么神奇。”我呵呵一笑说：“我是人类最伟大的发明家，这是我最新发明的项目，希望你喜欢这样的月球。”嫦娥听了，十分的高兴。
我看着美丽的嫦娥，心里暗暗想：在不久的将来，我要把月球变得更加美丽，让嫦娥姐姐住的更加舒服！
六年级作文假如什么什么 第十七篇
假如我是一片云，仅仅一片，我没有过高的要求，只想快乐自由的生活，可现实往往是残忍的，它不能尽你所愿。
我是纯洁干净的云，你们会以为我很快乐，可有谁才能洞察我的真实想法，我是寂寞孤独的，因为我只是一片云。没有人能知道，就像白天不懂夜的黑。
我生活在充满压力的世界里，因为我要学习。永远做不完的题山词海，绞尽脑汁也想不通的物理化学。每次考试之后，面对着同伴们的嘲笑奚落，面对着父母们的责备批评。云长老们开导我，不要被眼前的困难所震慑，你现在只是一片小云，学习是为了你以后能更好的生存。
每次我都欣然接受，可事情要真发生了，伴随我的也只有摆脱不了的痛苦。我沉默，我无奈，我愤怒，终于，我终于变成了一朵乌云。雨，开始下了。这时我看见农民干枯脸上的皱纹慢慢舒展开了，露出了久违的笑容。我茫然，为什么你们的快乐要建立在我的痛苦之上?后来，听同伴说，他们高兴的是大旱后的雨水，喜悦的是来年的丰收，并不知道是我伤心的眼泪。我懂了，想不到我的泪水，对他们有着莫大的帮助。看见他们开心，我也破涕为笑!
假如我是一片云，那么爸爸妈妈就是那浩瀚的天空。曾几多时，为了不想被天空包围、统治，我化作雨水落到人间，本以为自由了，可结果，我又化作了水蒸气，回到了天空。大千世界里，我的那份自由快乐何处去寻?
终于，我想通了。农民们的笑容，是对我功劳的肯定。我不再厌烦学习，因为那是百利而无一害的。我也不再挣脱父母的怀抱，因为直到现在才明白：
我，一片云，一直都在父母天空下幸福的游荡!
六年级作文假如什么什么 第十八篇
你有没有非常后悔的事，甚至想让时间倒流，去改变它。我是有的，让我来说给你听。
“叮铃铃——”闹钟一如既往的叫我起床，就注定了今天又是平常的一天。我一个人在家。妈妈一直都希望我能在“书山”和“学海”中来回穿梭。可我却被书籍的海洋淹没了，没有学到什么知识。
一晃到下午了，妈妈快回来了，可我的作业还没有写完，如果没有写完，妈妈就会骂我；如果没有写完，就不好向晚上要上课的老师交代。怎么办呢？情急之下，我突然想到了一个歪主意：抄答案。我被这个想法吓了一跳，我平常是不会那么做的。可是没有办法，我还是把答案抄了上去。因为时间太紧了，我根本就没有把解题思路理清楚。
妈妈很快就到了，她检查我的作业，发现全对，就夸我学习态度认真。她夸我的时候我一直不敢抬头，生怕她发现我是抄的。可不幸的是打破了这平凡的一天，晚上上课的时候老师发现我是抄的，痛批了我一顿，使我对我所做的事羞愧不已。我没有告诉妈妈，怕她对我失望。
晚上，我睡不着觉，对我白天所做的事感到羞惭，那一刻，我多么希望我能让时间倒流，改变这件事。
假如时间倒流，我一定不会再抄答案，一定会认真地完成作业。但是现在，一切都晚了，我所能做的，只有继续努力学习，争取做到更好。
六年级作文假如什么什么 第十九篇
假如我是一阵轻盈的云雾，我将拦着柔和的清风，绣出一道亮丽的风景，假如我是一只和平鸽，我会向世界人民发出呐喊：请停下罪恶的炮火，还人民和平、安宁的生活环境，共创世界的和平盛世。
假如我是一棵千年老树，我会用我全部的绿色为人们撑起一片阴凉，为人们输送新鲜的氧气。
假如我是一瓶胶水，我将用我的粘液把世界各国人民的心灵牢牢粘住，共创造一个整洁、没有污染的地球。
假如我是一朵美丽的花，我会用美丽来点缀这个世界，为这个世界添上一点光彩。
假如我是一个美丽的小仙女，一看到伤害别人的事，就会用手中的仙女棒来惩罚这个伤害别人的人。
假如我是神笔马良，会用神笔画出人民所需要的东西，为人民做一些服务。
假如我是一朵云，我会用自己的身躯来为天空增添一点美丽的色彩。
假如我是一把花伞，我会帮全世界人民遮风挡雨，而且会很爽朗地面对，面对着雨点的击打。
假如我是一本神奇的书，书上不仅印着文字，而且还能让它变成音乐，有的时候，只要把书一抛，那一行行文字便会闪起亮光，这样在黑暗中也可以看书了。
假如我是一副手机，让人们随时有联系，让世界变成一个富裕的大家庭。
在心里，我已有了许多“假如”，但我知道，这些，都是不可能的，只有努力学，才能真正有能完成这些“假如”的能力。希望这些美好的理想能真正成为一个现实。
六年级作文假如什么什么 第二十篇
假如我是一只小鸟，我要在大晴天飞上高空，给太阳公公做一个闪耀的光环，接着和他一起玩耍，直到，直到太阳公公累了，打起了哈欠，朝西边的华山一直走去——下山去睡觉了，我再回到我那香香的玫瑰花瓣窝里去做个甜甜的梦。
假如我是一只小鸟，我要在漆黑的夜里飞上天空，让月亮婆婆给我讲好听的故事——无论是什么——我想她讲的一定动听。哈，我还要和星星姐姐们一起围着月亮婆婆跳舞，再向星星们请教怎么俏皮地眨眼睛，直到，直到太阳公公出来，准备吃顿美味早餐的时候，我再回到妈妈的怀抱，否则她会担心，我是不是飞得太高太远，被凶狠的老鹰吞进了肚子里？
假如我是一只小鸟，我要在一个万里无云的日子里飞上蓝天，唱着歌，去天国寻找小天使，让她们带我去天国的花园，请她们给我介绍那里的奇花异草，带我欣赏那里的琼楼玉宇，给我倒上琼浆玉液，让我品尝让她们教我怎么带上白的像牛奶似的暂新的光环，直到，直到夜深了，我再悄悄、悄悄地回到我那温暖的巢里去……
假如我是一只小鸟，我要飞上蔚蓝的天空，那白云一定很舒服，软软的、轻轻的，也许还会有些凉凉的，我躺在上面，一边吃饼干，一边从飘过来的云上撕下一小块，放进嘴里，呀！真好吃！甜甜的，嗯，就像棉花糖。我又从另一片云上撕下一块，用爪子把它捏成各种小动物的形状，摆在一起……
可真像一个动物园哪！我就这样睡呀睡，吃呀吃，捏呀捏。直到，直到我的姐妹们叫我回家，让我与她们嬉戏时，我在飞回到树上……假如我是一只小鸟……
六年级作文假如什么什么 第二十一篇
在我国四大名著之一的西游记中，我认为最神通广大、无所不能的便是孙悟空，但在我心中，玉皇大帝永远凌驾于世间万物之上。
为什么呢？因为孙悟空即使能闹得翻天宫，打得过妖怪，改得了生死，但依然被玉皇大帝宣来的佛祖压在了五指山下五百年，若非唐僧出现，很有可能压到世界末日的那一天。由此，我的心中便出现了一个食物链金字塔，孙悟空在底层，佛祖于中层，玉皇大帝则是食物链顶端的高级生物。
假如我是玉皇大帝，我要将狮猁怪、金鱼怪、太上老君的那两个童子严惩。在西游记里面，实力雄厚但自学成才的白骨精九头虫，皆是被悟空打败落了个魂飞魄散。而某某神仙的坐骑宠物，即使吞吃童儿童女如金鱼怪，重击众兵如独角兕大王，却都回到天上悠悠哉哉。仿佛有后台便所向披靡，假如我是玉皇大帝，我要将它们的主人定在天上，不让下凡，让它们凭孙悟空处置，还被欺凌的平民百姓一个说法。
假如我是玉皇大帝，我要庇护孙悟空，并表示自己青睐孙悟空这样的人物，瞧着孙猴子，愤怒绝不忍，冤枉绝不认，想笑绝不哭，喜怒形于色，并且在人间除掉了众多妖魔鬼怪。若如斗战胜佛的神仙增多，那么世间的妖魔鬼怪绝不会如此猖狂，世人百姓也能安居乐业。
假如我是玉皇大帝，我要密切关注阎王殿的状况，生死簿被改的状况决不能出现。要不然生灵死灵共存于世，天下岂不是大乱？我要让xxx铁扇公主等妖怪守着冥府，既然是妖怪，那阴森森的地府简直是最适合它们的住所，也避免妖怪到地上为恶人间。
假如我是玉皇大帝，我要努力让世间变得更好，将神仙们压榨到极致，当世间与仙境相差无几时，再弄些中西方神仙的宴会，让天上也与时进步，让这个世界变成更美好的人间。
六年级作文假如什么什么 第二十二篇
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻欢笑声中过去了；从我们朗朗读书声中过去了；从我们急促脚步声中过去了。它不知不觉地走着，带走了我十年美好的光阴。这美好的十年光阴中，充满了欢乐。但是，它也夹杂着一丝遗憾。假如时间可以倒流……
假如时间可以倒流，我想回到我童年的时候，去和我亲爱的外公一起聊天，玩耍。在我九岁那年，外公走了，带着他对亲人与世间无限地眷恋走了。他的离去，让我无法证实这突如其来的一切。我的脑海里浮现出当年的画面来：在我还未上幼儿园时，外公外婆就像父母似的精心照顾我，喂我喝奶、哄我睡觉、带我玩耍……然而，我却不懂事，老是惹外公生气。小时候，我因为调皮而不小心打烂了外公最心爱的古董，一直没有勇气告诉外公。外公知道后，他也没有责备我，他一声不吭。我知道，外公一定很伤心……现在想起来，我真后悔！泪水已朦胧了我的双眼。我还记得，在我摔倒时，外公一次又一次，用他那厚实的大手扶我起来；我还记得，在我惹外公生气时，他从没埋怨过一句。他那亲切的语言无法在我脑海里消失。但是，这太迟了！外公已离我们而去，我再也没有一个疼我的外公了！假如时间可以倒流，我再也不会惹外公生气了，再也不会了！假如时间可以倒流，我会珍惜那段时间，我会拿许多好吃的，逗外公开心；假如时间可以倒流，我一定会对外公说一声：“谢谢您！”假如时间可以倒流……
可惜的是，时间就像流水一样，有去无回。遗憾永远是遗憾，再也不能弥补……
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