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数学作文大全600字(精选13篇)

发布时间:2023-03-30 18:07:05阅读量:614

数学作文大全600字 第一篇

上课铃响了,教室里弥漫着恐怖的气息,外面传来沉重的步伐声。老师怒气冲冲地走进了教室,还是像以往一样上课,起立,老师好。今天的老师神情比以往更严肃。

“哐当”,老师将两堆数学本扔在讲台上,仿佛扔在我们的心上。“这就是你们做的作业!”不用说,一堆是做得好的,另一堆是做得差的。

想起我的作业,我不禁打了一个冷颤,看看我的同桌面如土色,我的心里仿佛压了一块巨大的石头。“现在开始点名,”老师从做得差的那堆作业本中拿出一本。这时,各种“鬼哭狼嚎”从四面八方传来,有的叫天,有的叫地,也有的叫上帝,做得好的就表示非常赞同“好啊,好啊!”凡所应有无所不有。当然我也不例外,说不定我还“满江红”呢。

时间一分一秒地流逝。

12刻钟不停地发出“嘀嗒”地声响。

那堆作业本还剩下很多,我不经意地将手抬起来,脖子僵硬地往下看,什么!时间才过15分钟!望着那堆作业本,我的心里更加忐忑不安。说不定是下一本!也可能是再下一本!抑或是老师手上这本!

“这本是......”老师的面容这时显得非常恐怖,“丁......”。哎!我的心终于放松许多。但不能松解。因为下面还有几本,我眉头紧锁,青筋曓露在外。豆大的汗珠我从我脸颊划落。老师手拿“青龙偃月刀”立在讲台上,大有当年“关公温酒斩华雄”的气势。

终于,我没有听到我的名字,“你的本子在最上面”,同桌说,这时我才回过神来。我以迅雷不及掩耳之势一个箭步再加一个华丽的转身拿起我的本子一看,里面竟然错了四道题,哎!看来以后再也不敢粗心大意了。

这堂课终于有惊无险地过去了,虽然我的在好的那一堆,但心里面还是有点愧疚。以后,我一定好好学习、认真学习、听从老师的教导、发奋读书,决对不辜负老师的希望。

数学的作文03-07

数学作文05-17

数学论作文12-19

数学作文大全600字 第二篇

空气无处不在,同时没有味道,但我们却缺它不可。数学亦是如此。伟大的数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之,化工之巧,地球之便,日用之繁,无处不用数学。”当我们呱呱落地开始,数学就围绕在我们身边。满月,百天,周岁………年龄增加的计数。长大一些,开始接受数学的系统教育,学习数数、加减乘除的运算。

买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的'大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。记得第一次一个人去菜市场买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错。还有第一次去超市,我精打细算,换回了好多吃的和日用品。

运用数学,一些麻烦总可以化繁为简、迎刃而解。在学象棋时,如何表述走棋?大家将棋盘上的线标上数字后,就可以用“跑二平五”、“车三平四”这种简单的棋谱,很完整地描述一盘棋,正是因为有了棋谱才有了盲棋。

数学就像是埋藏在地下的宝藏,需要我们去慢慢地挖掘,要学好数学,就要严谨踏实,勇于尝试。在学习中,我一遇到困难,就会从题目中挖掘隐含条件,如年、月、日中的时间、三角形内角和等概念,从中寻找解题思路。当我学会使用后,就会惊喜地发现,我又掌握了一种技能,就会兴致勃勃地去发掘下一个谜题并迫不及待地想解开它。

数学无时无处不存在,我们将数学使用在生活中,为我们的生活提供了很大的便利;老师将数学和工作联系在一起,为他们圆满完成工作提供了保障;科学家将数学和科学结合起来,为我们的科技水平的提高作出了伟大贡献。

数学如同空气,没有味道,却是我们学习、生活、工作和发展科技不可缺少的重要存在。

数学作文大全600字 第三篇

1月25日是我们六年级抽考的时间,到了考试的那一刻,我们才知道抽到考的科目是数学,考前我们班的班主任和数学朱老师都让我们认真仔细的做试卷,祝老师还说了一句话:“这张试卷不难,只要认真仔细地做,都可以考好的分数,还有做好了一定要检查!”我想:数学我也学的不错。可是成败在这一念之间。

当我阅读完第一遍时,我就开始下笔,我仔仔细细的看着,又仔仔细细的下去答案,我为了有时间检查,就加快了做的时间,我一个题接着一个题做下去,一眨眼的时间就做完了,做好了以后检查出了许多了漏洞(错题)。做完了以后,;老师来对答案,对答案的时候也对了一个97分,心有一点放下了,但是这毕竟这不是最终分数。

到了紧张气崩溃的时候,就是期末考试考好了以后放假的第一天,因为那天分数就会全部都知道,心啊,那个跳的真够快的呀!我妈的手机一响我就知道是分数发过来,我打开手机,看信息的时候,只有93分,我想对分数的时候就错了两个,现在怎么只考了93分呢?真当我灰心的时候,我又看见我总分排名第9,我又开始开心起来。

数学作文04-15

数学作文大全600字 第四篇

星期六晚上,妈妈下班回来,脸上带着开心的笑容,进门就对我说:“乖儿子,妈妈带你去吃大餐。”我很惊讶,平时都是很节省的妈妈这次怎么这么大方呢?我就问:“妈妈,什么事情让你这么高兴呀?”妈妈得意地说:“由于近期工作比较努力,赢得老板的认可和赞许,这个月开始给我涨工资了。”

过了会儿妈妈神秘地问:“儿子,我考你个题目,我比爸爸工资高,我们两人月工资加起来是5300元,相差500元。你说我一个月能有多少工资呀?”听了妈妈的话后,对于平时喜欢数学的我顿时开动脑筋想了想:可以把爸爸的月工资先考虑和妈妈的一样多,那么他们的月工资和就是5300+500=5800(元),再平均分成两份,5800/2=2900(元),求得妈妈的月工资是2900元。我把想法写成算式,计算出结果给妈妈看,妈妈满意地说:“还算不错,不过你还能不能再找到另一种方法算出来了呀?”我立即回答说可以,可这次花了半小时都没能找到另外的计算方法,只能向妈妈求救了。妈妈笑着说:“其实另外一种方法也很简单就是反过来算,假设妈妈的月工资和爸爸一样的,两人的月工资和是5300-500=4800(元),平均分两份,得到爸爸的月工资就是4800/2=2400(元),那妈妈的月工资就是2400+500=2900(元)。”

我茅塞顿开,也理解了妈妈是想告诉我,学数学不能太死板,要学会正反思考和举一反三。生活中也充满了数学应用,我以后更要好好地学习和探索!

数学作文大全600字 第五篇

邓老师是我印象最深刻的老师,她30多岁,穿着很时尚,戴着一副眼镜,小小的嘴有着洁白的牙齿,长得很漂亮!

邓老师是一个非常有耐心的老师。记得开学第一天,她给我们上小数除法,由于错误率很高,全班都改用了计算器。邓老师见了,急忙说:“大家不要用计算器了,你们再怎么用,都不会学会的。”同学们听了,都放下了计算器。可有一个同学家庭作业还在用计算器做,第二天早上邓老师叫那位同学到办公室里,语重心长地说:“孩子,你不能再用计算器了,小数乘法计算可是基础,以后你怎么学高难度的计算呢?”那个同学听了以后,就再也不用计算器了。

邓老师不仅有耐心,还是一个严厉的老师呢!还记得有一次,有一位同学因为贪看电视,到了晚上才想起来没有做数学作业,但是已经来不及做了。第二天早上,邓老师把那位同学叫道办公室说:“你的作业呢?”那个同学说:“邓老师,我昨晚上忘记收书包了,数学作业就放在家里的书桌上。”邓老师一眼就看出他再撒谎,便说:“你确定没有带吗?是不是没有做?”“邓老师,我做了,只是今天没有带来。”“那好,我问你,昨天作业第五题怎么列式?”只见那个同学的脸刷地一下就红了,但还是不想承认错误,邓老师便拉着他的手说:“走,现在到你家找去。”那个同学听了,脸色苍白,连忙承认说:“邓老师,我错了,我没有做作业,昨天晚上我贪看电视,忘记了!”邓老师这个时候却用原谅的口气说:“这次就原谅你了,以后不准不做作业了,看电视固然好,但是要以学习为主。”那个同学听了,以后不敢再忘记作业了。

邓老师就是这样一个好老师!

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数学作文大全600字 第六篇

老师经常说数学和我们生活有着密切的联系,可到底有哪些联系呢?今天,我就带着这个问题去找找生活中的数学。

一到舅舅家,正看见舅舅坐在沙发上全神贯注地看着一张纸,还不时地取下耳朵背后的铅笔在纸上描画描画。我感到好奇,就悄悄地绕到舅舅背后一看。“舅舅,你在干嘛呀?”我看了半天也看不出什么来,不禁出声问道。舅舅被我突如其来的声音吓了一跳,半天才回过神来,对我笑了笑说:“我呀,在设计房子呢!你看,我们新买的房子要装修了,我得算一算,该买多少瓷砖,多少地板,还有家具该多大,怎么摆好看。”“哦,这我可就能帮上忙啦!”我得意地说。

“哦,那你倒是说说看!”舅舅饶有兴趣地看着我。

“如果是买瓷砖或地板,我们只要先量出房间有多大,再算出每块瓷砖或地板的大小,然后除一除,估计一下,这样买来的瓷砖或地板就不太会浪费了。”我不慌不忙地说着:“如果是买家具,买的时候不光要看面积,还要看多大,多高,家里是否摆得下。舅舅,你说我的这些想法怎么样啊?”

舅舅微笑着点点头:“看来你的数学学得还不错嘛!”啊,这不就是我正在找的生活中的数学吗?真是得来全不费功夫!我再抬头一看,墙上的日历正对着我,这里也有数学!再往窗外一看,马路两边的树木,距离相等地进行排列,这不也是数学吗?楼下服装超市,一个劲地叫着“快来啊,全场五折!”这里面更有数学知识!

只要我们用心地去发现,数学其实就在我们身边。只要你能用心去体会,生活中数学还真是奥妙无穷!

数学作文大全600字 第七篇

小女子宝钗在日出了大观园来到世间游玩一番,才发现世人对我有诸多非议,小女子我实在是冤枉啊!

人们都偏爱弱不禁风的林妹妹,提到我便一个个咬牙切齿,有的骂我虚伪做作,有的指我贪图名利,有的责我破坏他人美好感情这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。

我承认我与林妹妹相比,的确有些圆滑世故,但这并不是我的错。我随母亲、兄长借居在贾府,我的母亲性格温和,哥哥又是一个无法无天的混世魔王,后来又娶了一个凶神恶煞般的嫂子,如果我不处处留意,事事小心,怎么能使母亲和我在这样的漩涡中得以生存呢?但有些人却骂我虚伪,收买人心,难道我关心每一个人也有错吗?我不过是希望母亲和自己能和周围的每一个人和平相处罢了。

有人找出我曾写过的“好风凭借力,送我上青云”说我一心想著名利富贵。这又是对我的大偏见。大家是否忘了我是为了选秀女才上京的?作为一个从小便被教育″三从四德″的大家闺秀,当我面临着改变命运的一次机会,难道我不能对自己的未来有些许的憧憬、期盼?而且我还在螃蟹诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶,使姐妹们大呼痛快,这也是我的诗文,为什么人们却忽略了呢?

木石前盟的确感人,可金玉良缘并不是我一手策划出来的,我也在追寻着自己的爱情呀!当宝玉挨打时,我不也真情流露了吗?但林妹妹那红肿的双眼博得了大家的同情,人们对我自然视而不见了。调包计给我招来一片骂声,可谁又知道当我听到宝玉的一声声″林妹妹″时,我的心中也痛苦万分呢?我得不到自己追求的爱情,还承担着破坏别人感情的骂名,谁又曾为我说过一句公道话呢?

人们之所以对我有许多偏见,是因为他们都带着喜欢林妹妹而讨厌我的心情来看我,看我的一言一行,看我的一词一句其实就连林妹妹也能用公正的目光看我,后悔以前误会了我,为什么其他人不能呢?但愿世人不要以感情的亲疏远近来看人,这样小女子沉冤可以得到昭雪了!

数学作文大全600字 第八篇

在星期五,一个风和日丽的下午,我早早的来到了学校,马上就上课了。

在准备上第二节课的时候,恍然间听见有人说,第二节课是数学考试,我慌了,双手合并,祈祷着,嘴里不停地说着:“土地神!菩萨!佛祖!你们一定要保佑我啊!”

在第二节课上课了的时候,只看见语文老师从门外进来,我松了口气,心想:哈哈,土地神、菩萨、佛祖都保佑我了呢!哇嘎嘎!

可当我看语文老师拿着手上的试卷,发来的时候,我像是被雷劈了似的,化成了石头,最后,不知道是那个锤子敲了我一下,我碎成成了一块块的……

还别说,一本数学书已经让我烦的了,现在,来了一张数学试卷,你是想让我把它给撕了吗?

在我看到发来的数学试卷极力忍住想要把它给撕了的冲动。瞄到第一题的时候,我已经快失去耐心了,心想:为嘛这些全都是要自己计算的呢!好麻烦的说……

我索性直接翻到后面,做后面的几题。我发现,每张数学试卷的最后一题,都是很难的一题呢!算了,先把会做的都做了,再做那些麻烦的题吧。

在我写完数学试卷的时候,我像脱了虚似的,像个八爪鱼般,趴在课桌上,有种想要睡觉的冲动!因为,做那些数学题已经浪费了我许多的脑细胞了,我必须要用睡眠的方式,把脑细胞给睡会来……

其实,数学题有些部分是我乱做的,有些部分是我还不确定的。但,有几题保准是正确的,就凭我做过、看过那些题,哈哈!

当然,我没有多大的把握得到八十分。在我心里,得到七十多分已经算是不错了。

数学考试的两节课,可真是令我终生难忘啊!

数学作文大全600字 第九篇

从小学开始,我的数学成绩就一直很不“稳定”,一向都在班级中等位置。但也就是这“稳定”,让我与数学渐行渐远。

上了初中,数学的难度也在一点一点地增加。数学课逐渐成了一门让我头痛不已的科目。

每天上课面对老师语速飞快地讲解,我根本还来不及听明白这道题,老师便已经开始讲下一题了。等我抄完黑板上的第一个知识点,老师都已经写完第二个知识点了。面对这样快速的学习进度,我根本来不及消化吸收老师所讲的内容与知识点。我越学越吃力,便渐渐对数学产生了抵触心理。

虽然我是有些抵触数学,但那时的我并不恨数学。真正让我记恨起数学的,是因为有一次的“作业事件”。

那一天上数学课,我完全没有听明白老师所讲的内容,于是晚上我回到家之后只好进行自学。我努力地仔细翻阅了书本上关于老师所讲的内容,并且努力落实了书本上的例题。在我认为已补好当天老师上课所讲的全部内容时,我才开始写当天老师布置的作业。

第二天,我满怀着激动的心情上交了作业本,那是我自学了一晚上的“辉煌成果”。正当我期待着老师对我的表扬呢,可迎接我的却是作业本上一个大大的”c”.

正是这一次,我对数学彻底失去了信心。

但在那之后,我的数学成绩却突然有了提升,我对数学又有了一些信心。原因很普通,只是因为在那次“作业事件”后,老师找我去“喝茶”,并教了我许多学习数学时的诀窍,现在我的数学成绩又有了些许起色。我也渐渐开始变得喜欢数学了。

现在的我真是对数学又爱又恨,恨是因为数学这小家伙让我学得很吃力,让我花费了不少时间与精力去学习它。也许天生我的理性思维就很一般吧。爱是数学它让我学会了努力与坚持,数学在教会我这些的同时又磨炼了我的意志。也许,这便是我对数学又爱又恨的原因吧。

数学作文大全600字 第十篇

曾有人问我,世界上什么图形最美。我回答他“圆是最美丽的,这就是数学的魅力。”其实,数学不等于人们心目中无聊的计算和复杂的作图,它还有许多神奇的特征,让我们带着好奇心去研究它。

初学数学,它被称为最有用的知识,其一切用途都在实际应用。这不是我的观点,好像学数学就是为了生活,找不到一点新奇的思路,更找不到数学的奇妙之处。在这种心态下,我学了六年数学,在“毫无兴趣的情况下”学习,成绩虽高,总不能持续。

有这样一本书,给我带来了学数学的盛欲:

我无法相信数学又如此奇妙:书中有许多数学的新思路,新研究,使我大开眼界。尤其是分形几何,更让我大开眼界,在这里我找到了数学的神奇:例如,将一张纸条扭转180度,它只有一个侧面,从中间剪开竟会更长,再剪开是两个套在一起的纸圈。

这就是我找了多年的灵感,借助这股新生的动力,我耐下心来仔细思索书中的问题,我深深被数学的魅力迷惑。我再次翻开课本和练习册,发现上面已不是一个个枯燥的算试和复杂的几何图,一切都富有生机。兴趣总会打开新的思路,创造新的学习环境。我发现了数学的新奇,并不在于实际的应用,而在于它自身特点的完美绽放。

乐趣总是后天才出现的,现在的我,已不再将学数学当作负担,在兴趣的帮助下,我终于完全掌握了了这一“神奇的工具”来为我服务。由于学习原因,我现在课余时间放松的方式就是用数学证明,推理,无聊之中也略有成就。

数学的确是有用的科目,当它成为一大兴趣时,就更有利于我们了。

数学作文大全600字 第十一篇

接受好友的建议,我开始读和数学老师专业有关的书籍。我选择了由宋乃庆教授和张奠宙教授主编的《小学数学教育概论》,这本书是我在西南大学参加国家级骨干教师培训时发的学习教材,是师范大学数学系学生的必修教材。今年4月份做“数学成长共同体”活动时我曾把这本书翻看了一遍,觉得知识很系统,所以我就开始认真学习这本书。

开卷差不多一个月了,我看得只有两个大章节,主要内容是师范生为什么要学习数学教育概论和国内外数学教育的发展、流派、思想等。我可以说是第一次系统地去了解数学教育,说来惭愧,教了十几年小学数学的我真的没有系统地了解过数学教育。师范学习的是《教育学》、《心理学》、《小学数学教材教法》,还有《小学语文教材教法》,普师班的师范毕业生是要能教小学语文、数学,甚至其他学科的教学也能教学。中等师范学校培养出来的我们这一代教师综合素质比较好,但是专业知识的精深却不够,尤其数学学科的老师。

作为一名教师,无论是从事哪一门学科的教学,只有同时拥有先进的教育理念,高超的.教育艺术,熟练的教学技术,然后才有可能成为某一学科领域的“专家”。一个完备的数学教师,必须有精深的专业修养还应善于研究本专业之外的功夫,把自己放在一个更广阔的平台上发展,让视野扩展到各科知识领域,课程改革后的数学课堂,从内容到教学方法正悄然发生着根本性的变化。

这点感悟让我不敢懈怠,书还得读,教材还得读,专家的书更得读,数学教师,从事基础教育的数学教师更得了解数学,了解数学教育。

数学作文大全600字 第十二篇

数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知。亲近。现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变的具体。生动。直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学作用意识。为此,教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验,充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学,使学生能较好地感知和理解所学的内容。在数学过程中,教师应该充分利用学生的认知规律,已有的生活经验和数学的实际,转化“以教材为本”的旧观念,灵活处理教材,根据实际需要对原材料进行优化组合。尤其在小学阶段,儿童身体亲自经历,用心灵亲自感悟所获得的东西,是儿童的直接经验。这直接经验不仅属于认知、理性范畴,而且要扩展到情感、生理和性格等领域,是儿童自我拥有的聪明才智,数学教学中,要从多方面“找”数学素材和多让学生到生活中“找”数学,“想”数学,真切感受“生活中处处有数学。”

例如在教学“百分数应用题”的时候,可以充分运用本班中男女生人数、小组人数之间的关系设计练习。六年级有学生60人,其中男生33人,女生27人,男生人数占全班人数的几分之几?女生人数占全班人数的几分之几?还可以让学生自由编题。

学生会编出男生人数比女生人数多百分之几,女生人数比男生人数少百分之几的题目。这样让学生感到数学就在身边,体会到了数学在生活中的用处。

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数学作文大全600字 第十三篇

我们在三年级时换了一个数学老师,虽然她桌上经常摆着几本《做讲理的数学老师》《怎样做一个和蔼的老师》……但我感觉这些书一点用处也没有,实际上她是一个既凶又不讲理的老师。

她上课时总是摆着一副别人欠她几百万的样子,脸上从来没有一点笑容。她上课时的音量不大,一直用非常平淡的语气讲课,然后把麦克风开得非常大声。因此麦克风经常会发出尖锐刺耳的声响,很多同学都说上数学课听了会头疼。唉,真是可恶!

她还经常借其他副科老师的课。这个学期一开学,她就不停地借,所以一天的课上下来,经常会变成这样——语文、数学、英语;语文、数学、数学。俗话说得好:有借有还,再借不难。但她就是借了不还,把音乐、美术、品德、地方课……通通据为己有。我们还给她偷偷地算了一下,从三年级上学期开始,已经借了17节音乐课,11节美术课,24节体育课,20节地方课。我们也经常拿着记录单给张老师看,但是一般都是竹篮打水一场空。唉,真是可恶!

她布置的作业也是超级多。一天要写三张八面的卷子是常有的事,几乎每天都要写30题左右的竖式计算,单单做数学作业,一个中午不午休都写不完,更别说遇到什么节假日了,那简直就是一场噩梦,我现在都不敢去回忆,我感觉我的学习已经被数学给完全霸占了。唉,真是可恶!

她还不遵守校规,偷偷带一堆零食到学校。学校明文规定在学校里不能吃零食,可她经常在办公室里吃各种辣条及薯片,还经常点各种外卖、奶茶……我们班级离办公室最近,所以一上课都能闻到那些味道。唉,真是可恶!

真希望这学期结束后,可以换一个好一点的数学老师!

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