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关于实践的作文六年级(精选22篇)
关于实践的作文六年级 第一篇
书本上的知识不一定是对的，如果你有疑惑，那么就去实验一下，看书本上的知识是不是正确的。人们常说“百闻不如一见！”我就有过这样的体验。
有一次，我正在津津有味地看电视。忽然，一阵香味飘过。嗯，好香。我转身望去，啊，外婆在包春卷。嘿，我立刻向外婆那跑去。“外婆，我帮你包一个呗！”“嗯，好的！不过，你可别给我搞杂了！”我心想：这有什么难的，不过是包春卷罢了！于是，我信心满满地对外婆说：“你等着看我的杰作吧！”
外婆答应了，我就像浑身打了鸡血似的，一下子来了精神。我照着外婆的样子，拿起一张春卷皮，用筷子挑了一些馅。正准备包，外婆一声：“停！”把我吓了一大跳。“怎么啦？”我疑惑地问。“馅太多了！”“哦，我知道了。”我挑掉了一些馅，又接着包了起来，在皮的顶端沾点水，把春卷往前卷，就行了！到最后，包出来的春卷软软的。外婆语重心长地对我说：“你这个春卷煮起来会散的。你包的时候，得把两边压一下，那会好点。”但之后，我包了几个却还是软塌塌的。
我实在没有办法了。外婆只好手把手的教，我一边数还一边讲解。
最后，我终于包出了一个像样的春卷。放在外婆包的春卷堆里，根本就分不清谁是谁的了，我高兴极了，对外婆说：“太好了，太好了，我会包春卷了！”
这一次，通过我的不懈努力，我成功了。下一次，我相信，我遇到困难还会勇敢面对，去努力克服它的。
关于实践的作文六年级 第二篇
上学期我们有许多趣事，其中我最快乐的就是我们四年级学生一起去生态园参加实践活动。
我们到了生态园，其中最让我难忘的是第三天我们去玩的情景。早上，我们吃完早饭跑完步，便去了欢乐海。我立刻看中海盗船，给了钱。开始了，先慢慢的小幅度地晃，我想也没有别人说的那么刺激呀！过了一会儿，我才觉得我可真是太傻了。随着幅度越来越大，到了最高处的时候，真是接近垂直90度了！我“哇”地大叫了起来，下来我感觉差一点点就要被吓得尿裤子了，接着我决定去玩鬼屋了，这个鬼屋应该也不会很吓人吧？尽管别人被吓得直接跑了回来，我还是大胆地走了进去，有几句尖叫声一直在耳边回荡：“天啊，救命！有丧尸！”“妈呀，有一堆白骨和人头”“天啊，有巨形变异吃人鱼！”我面前的门里突然出来了一个人头，我被它吓了一跳：“妈妈咪呀，救命，有鬼呀！”我立马跑了出来，吓死我了！
我又开始寻找下一个目标迷宫，我交了钱走到这些让人眼花缭乱的迷宫里，正常情况下我最最擅长的就是走迷宫了。我先是跟着别人走了一小段路，便开始想地形，我沿着一条可能性较大的路走着，走着走着路线被铁栏杆围住了，我又换了几种路线，可还是没能走出去，我又换了好几种方法，路线就和刚走的一样又被铁栏杆挡住了去路，我的耐心已经到最底线了，看到别人有的在钻围栏洞，有的直接翻过去，我便开始和他们一样翻围栏，钻围栏洞。又过了大约二十分钟，时间到了，工作人员走了进来，把我们聚集起来，一起带出了这个令人头晕目眩地迷宫。
这一次的生态园之旅很快就过去了，便想起海盗船、鬼屋、过山车、碰磁车、划船、赛车等等这些有趣的活动真是给我留下无数的欢乐回忆啊，去生态园真快乐！
关于实践的作文六年级 第三篇
周二的下午，老师说周三早上我们有综合实践活动，但是要早到学校，不用背书包，活动地点在“少儿艺术中心”。同学们一听到这个消息，顿时整个教室沸腾了。我也暗自兴奋了起来，心里期望着第二天的美好实践活动。
第二天一大早，同学们都兴高采烈地来到学校。外面的天气虽然有些冷，可是被我们的气氛感染的热乎多了。两位陌生的老师走进了我们的教室，说：“大家安静!我俩是你们今天活动的老师，这次的综合实践活动由我来带你们去。”同学们今天非常配合，和两位老师来到学校大门口候车。
不一会儿，一辆大巴来了，两辆大巴来了，哇，还有好几辆，我们班四十多个同学上了第一辆大巴，其他的上了另一辆车。一路上，同学们谈笑风生，听着车里面的音乐，感到非常惬意。过了约20分钟，我们到达了地点“少儿艺术中心”。
实践课总共安排了四节，分别是烹饪课、生命之源——水、创新(乐高课)课和安全课。第一节课就是烹饪课，哈哈，我的最爱，因为我是个吃货，我来详细说一下我们上的烹饪课。首先，来到这个教室，非常非常的大，总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。老师给我们分了分组，每组一张桌子，八个人。分好组并且就位后，一位老师来了，说：“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。材料是：面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。首先……”老师讲完内容后，我们就开始做了。按、压、揉……过了约十分钟，我做出了三个不同的饼干。我们把做好的饼干放到油纸上，交给老师。过了几分钟，我们闻到了一股扑面而来的香气，再过了几分钟，饼干出炉了!我们拿着饼干，大口大口地吃了起来，Yummy!自己劳动的成果自己享受。
到了下午四点半，综合实践活动结束了，我的收获有很多：
1、烹饪课让我懂得了如何做饼干、让我创新。
2、生命之源——水让我懂得了水的作用和如何节约水。
3、创新课(乐高课)让我有了无穷的遐想，让我拼到更奇妙的联动装置。
4、安全课让我知道了人体内脏，包括了别人晕倒时如何救人。
同学们都在回程的车里讨论今天的学习成果，虽然我没有得到很多的大拇指，但每一节课都给我留下了深刻的印象，最主要的是我学到了许多知识的同时，也得到了许多乐趣。这次活动，明细感觉到我们六七班的同学们更团结了。我多么希望下次还能来上实践课堂啊!
关于实践的作文六年级 第四篇
在学校开展的综合实践活动节里，爱好动手的我可以说是大展身手，做了好多手工作品：用各种彩线亲手编的手链，用彩纸折叠的小花，用小盒子做的小汽车……虽然它们还不是太精致，但望着自己的劳动成果，心里总有说不出的兴奋。
盼望着，盼望着，终于，美术老师告诉我们在综合实践活动的月末，可以拿出来展览。我连忙搜罗自己满意的作品兴匆匆地交给了美术老师。
“走!快去看吧!”下课铃刚响，好朋友刘之明就喊着我去校园的致远路上去看展览。
“能去吗?还要上课呀?”我正犹豫呢，我们班的“大喇叭”尹箫就在讲台上大声宣布：“快出去站队，去楼下看展览喽!”
“耶!走喽!走喽!”欢呼声、吵闹声不绝于耳，同学们哪里还像平时那样去乖乖站队呀，跑得快的同学早就冲下了楼梯。
我和几个同学一起飞奔到了综合楼下，一看展览的桌子已经都被别的同学堵得水泄不通了，只听到同学们七嘴八舌地议论道：“这个好!你们快来看看呀!”(原创投稿 )
“这个做的好精致呀!你看看这个发明太好了!我们以前怎么没想出来呢?”
我好不容易才挤到了展览台前，上面果真有好多很漂亮的小制作、小发明，用火柴棒粘贴成的小女孩，用瓜子摁的中国地图，用废旧物品做成的小饰品，用泡沫做成的大轮船……看看这个觉得好看，瞧瞧那个觉得精美，真是“不看不知道，一看吓一跳。”原来有这么多漂亮的手工作品，真是出乎我的意料。
“嗨!段艺琳，你快来呀，这还有你编的手链呢!”梁思雨同学的喊声传进我的耳朵。
“哎呀!你就别骗我了，我的作品不可能在这!”“真的，有你的名字!”我走近前，看到在一张大在的泡塑板上，用大头针别着很多各式各样的中国结。瞧!蜻蜓结、凿井结、草花结、大红色手链中国结。
“啊!还真有我的!”我有惊喜又得意地说。看，用彩线编的小蜻蜓安静地停在那里，它似乎被什么吸引了，完全没有听到我的欢呼。“上课了!走喽!”我和同学们恋恋不舍地向教室走去。今天真是让我大饱眼福，今天我过得可真高兴，综合实践活动展真好!
关于实践的作文六年级 第五篇
下午一点半，在少年宫电视塔下站了不少人。大都是学生还有一些老师。人到齐后，我们学生将在老师的带领下去商场完成一项任务——卖掉两瓶娃哈哈牌纯净水。
出发了，分几队。我们这一队有八个人，马上在百货大楼卖水。
刚开始，大家去的时候信心满满。老师对我们说不要害羞，要敢于迈出第一步时，大家异口同声地回答：“必须的！”但真正开始时，才觉得难。我的脸像被火烧一般，腿是那么重！无论老师怎 么劝说，我都不敢上前。
终于，在老师的鼓励下，我终于来到一位阿姨身边，小声问：“请问，阿姨您买水吗？”阿姨先一愣然后笑了笑，说：“我已经买了。”我又来到其他人身边一一询问，可是人家不是说买了就是 不理，还有的说贵。更过分的是，当我问一位叔叔时，他竟以为我是骗人的！还没等我张口，年龄。住址。学校······倒先被他问了个透！真是又可气又好笑。
经这次之后，我又回到老师身边“取经”。老师告诉我：“要找看似口渴带小孩的。”我再次出发，这次我来到一位带小孩的阿姨身边问：“阿姨，买水吗？”阿姨问那个小男孩渴不渴，然后对 我说：“多少钱？”“一元五角。”就这样，我卖出了第一瓶水。
回到学校后，老师问：“你们有收获和感受吗？”同学们有的说挣一元钱太难了；有的说因为害羞没敢卖；还有的说卖了7瓶水，太好玩了·······他们说的对，但我认为还是老师说的好： “看似简单的事情不一定容易，也不要因此给困难戴上放大镜，学会正确看困难并克服困难，这才是我们卖水的目的。
关于实践的作文六年级 第六篇
星期五早上我们去了武警部队，在车上我们欢声笑语，有说有笑。
有许多人在车上展示了自己的歌喉，老师动员起了大家一起来唱歌。有的人唱得悦耳动听，但也有人唱跑调了，但是很热闹，好像我们在唱卡拉ok一样。到达目的地后，那里的武警叔叔们先带我们参观了他们的宿舍。每个房间都很整齐，书柜里的书、床上的衣服和被子都摆放得很整齐，被子都被叠成方方正正的形状。然后我们上了一堂关于交通安全知识的讲座，足足上了二十分钟，大家听的都很认真。
我们还看了武警叔叔们的精彩表演，他们的动作都很整齐划一，一看就知道是经过了严格的训练。接着我们也进行了训练，十分辛苦，有的人不出二十分钟就开始叫苦了，有人大声叫喊时就会被教官发现，所以我们只能认真的接受训练，四十分钟过去了，我们已经疲惫不堪，一小时到了，训练终于结束了，但麻烦的评比又要开始了。最终我们还是没有得到好评，虽然只是一般的成绩，但是也让我们上了一堂课——军人们的训练是很辛苦的。紧接着我们来到了食堂吃午饭，老师让我们快快吃完，在仓促吃完饭后，我们集合离开了那里。
下午我们又来到了黄兴公园，我们用小组活动的方式进行解散，首先我们的第一个游乐项目是喂鸽子，有许多的鸽子来啄食，可有趣啦！其次我们还去了“赤足乐园”，在那里我们痛快的玩了一番，稍做休息我们又马不停蹄的来到了“海盗船”和“碰碰车”的游乐场所，没多久就集合了，我们返回了学校，在车上很安静，有的人在聊天，有的人在吃东西，有的人已经睡着了…
虽然我很累，但我总觉得很开心，好像不管这样的活动来几次都不觉的厌倦。
关于实践的作文六年级 第七篇
那一次，正值丹桂飘香的金秋，我们第一次走出了校园，一起去感受外边的世界。
那一周，学校组织我们初一的学生去参加了为期一周的课外实践，让我感受到了外面的世界真的很精彩，我尽情地在知识的海洋里遨游、尽情地在自然的世界中奔跑，吮吸着知识的甘泉、自然的空气。在校外的这次实践，受到各种因素的感染，我变得更加充实，但真正的乐趣还在于那次电子配件课。
秋高气爽，秋意正浓。一群天真的孩子，怀着对“电子”的各种疑问走进了教室。可能是这几天同学们太兴奋了，中午吃过饭后，在暖暖的太阳的照射下，已恹恹欲睡，同学们大都没有认真听老师对电子的讲解，也没有去认真的记笔记，我很兴奋，津津有味地听着老师的讲解，记着笔记。到了实际操作的时间了，大家都手足无措了，只有我带领着我们组的成员操作了起来，最后，老师终于告诉了我们一个秘密：按照说明书操作。这样一说，同学们都开始忙碌起来，在我的带领下，我们组迅速做好了一个电子配件，得到了老师和同学们的赞扬，这使我兴奋不已。我们没有骄傲，开始继续做其它的。其它组也毫不气馁，迅速地追赶，终于在快下课的时候，也相继完成了他们的电子装配件。我们的成果还真是不少啊，这节课，我们共做了七次电子装配件，铃声类有110的警报声、120的警报声、机枪声、生日快乐歌，还制作了许多大小的电灯，我们组的几项成果深受大家的赞扬，我真是高兴。最后我们依依不舍地离开了教室。
经过这次的课外实践，我真正地认识到了学习的意义，丰富了知识、完善了自我。知识的海洋真的是无边无际，等待我们去尽情地遨游！
关于实践的作文六年级 第八篇
3月21日下午，我们全班和老师去学校食堂做馄饨。
前几天，中队长丁于带领班干部提前做了大量的准备工作，因为这是一次综合性的实践活动，所以要独立完成。丁于捐了20元钱。班里每个人都捐了两元钱。老师还让一些同学回家做馅。每个人和他们的父母都非常支持。
开始做馄饨的时候，心里比吃蜂蜜还甜。因为每次在家包饺子，馄饨都有我的功劳，所以这次我可以施展才华了。
我们正在包装，吴老师走过来给我们演示。看着老师包的馄饨，再看着桌子上包的馄饨，我不解的问老师:“吴老师，为什么我包的馄饨都是趴着的，你包的像个有肚子的大将军?”吴老师笑着回答:“那是因为你不紧不松。”我按吴老师说的捏了馄饨，没趴下。心里有一种说不出的成就感。
然而，好景不长，陈丽带来的馅料很快就用光了。可恶!我现在只能站在这里，那么多馄饨皮怎么办?最后是吴老师借了点馄饨馅，帮我们解决了问题。这真是及时的帮助!
馄饨包好了，下一步就是品尝我们劳动的果实。第一碗装的是青菜，味道很好，第二碗装的是韭菜，很好吃...接连吃了几碗，大家围在一起商量。这时，只有云朱庆说:“刘悦，妈妈做的馅真好吃。”刘悦非常高兴，说:“谢谢你!”
这个包馄饨的实践活动结束了。这项活动让我们都知道，只有靠自己的努力，结果才会极其甜蜜。就像一句诗说的:“纸上谈兵就浅薄了。千万不要这样。”
关于实践的作文六年级 第九篇
今天，学校组织一、二、六年级的同学去风景优美的地方-牛鱼嘴去参加社会实践活动。
第一件事是上车。我们等了很久很久，都还没有上车，我们都等累了，加上有歌火红火红的太阳晒着，我们更是汗流浃背。
“上车啦!xxx一阵欢声笑语经过操场。同学们都兴高采烈地上车......不知不觉就到了牛鱼嘴，同学们都连蹦带跳地下车了。一进大门，哇!这儿风光秀丽，空气清新、鸟语花香、山清水秀......xxx这儿真美呀!xxx我不由自主地赞叹。
我们先在一片空地上吃东西,我和邓裕菲一起分享美味的零食。咱们吃得津津有味，连出太阳也不知道呢!
吃饭喽!我一拿到盒饭就打开一看，啊，”什么菜呀，真难吃!”我只好硬着头皮吃下去。吃了一半，我实在吃不下去了，就放去放盒饭的地方了。
吃完饭，去玩喽!哇，休闲岛树木茂盛，湖水清清的，真美丽。我很想去玩秋千，但同学们争先恐后的，我就让给了同学玩。我只好无聊地吃些零食，呆呆地站着。
不久，我们就要离开这个风景美丽的地方了。我依依不舍地说：“再见，美丽的牛鱼嘴!”、
今天真是难忘啊!
关于实践的作文六年级 第十篇
实践，是拉着风筝的线，只有去实践，才会使风筝飞得更高更远。——题记
一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，成不了大事。陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践，是人心中的指明灯，只有去实践，去探索，才会触摸到成功的方向。
我们对于历史上的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部活埋，堪称世间悲剧，原因也只是在于用了一个只会空谈理论的赵括，从而让历史留下了遗憾的一笔；假使赵王善于用人，用的是有丰富实战经验的老将廉颇，历史可能会重新改写。血的教训，时刻警告我们，理论与实践须并肩而行。
鲁迅曾说：“空谈之类，是谈不久，也谈不出什么来的，他终必被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。xxx俄国作家屠格涅夫笔下的罗亭是一个理想主义者。罗亭在法国留学时心里充满了改造社会的愿望与宏伟的理想，具有美妙动人的言辞和雄辩的演讲才能，他肯定真理与人生，讴歌科学与文化，高呼牺牲自己的小我而为大我谋福利。这些常常使听众激动万分，钦佩不已，但他是语言的巨人，行动的矮子。在行动上，罗亭却一事无成。他有一系列的宏伟目标：他曾打算帮一个贵族实现农业改革，他想疏通一条不能通航的河道，他想投身教育可一遇到障碍往往就摇摆屈服，最终以失败而告终。从中可以看出，光有理想没有实践只是飘渺的空中楼阁，只有有了理想的追求和实践的不断努力，才能事半功倍。
苍鹰可以飞上苍穹，只因经历了旁人无可比及的训练；白石老人笔下惟妙惟肖的长臂虾，自是经年累月绘画不倦的成果。实践是一种追求，一种信念，一种越过沙漠看到绿洲的快乐。实践，是幼鹰飞翔的双翼，有了实践，雏鹰才有可能越飞越高。实践，是百转千回后的柳暗花明，有了实践，才会使理论褪掉空洞的外壳，获得真正的融会贯通。实践，它魅力无限，以其情节的多变丰富和充实着理论。
人生贵在实践，实践是通往成功的法宝。
关于实践的作文六年级 第十一篇
我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗，我们迈着轻快的脚步踏进了综合实践基地。
一走进基地大门，大家禁不住异口同声地喊出来，“哇！”原来，在我们经过的途中，我们看见教室里有各种各样的内容，丰富多彩。
首先举行的是开营仪式，教官教我们练军姿、叠被子，叫我们站有站相坐有坐相。短暂的集合之后，我们知道了这一天我们要上的功课是：陶艺、无线电猎狐、人防民防。
让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件和人防民防了，软陶这一节课在老师的带领下，我们来到做小挂件的教室。这里的墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍，后面和墙两侧的橱柜里摆着许许多多的陶艺作品，这些作品太精美了，每一件都栩栩如生，让人感到“此物只应天上有，人间能得几回看？”啊！ 老师进了教室，向我们介绍了软陶，并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了，同学们一下子就忙开了，我先把软陶扒开，咦，怎么这么硬，这还叫软陶吗？我看是改名叫硬陶了，老师说：“软陶要放在手心里用心的搓，才会变软。”听了老师的话，我照着老师说的去做，渐渐地果真变软了。接着老师带领我们做玫瑰耳坠，到了我们即兴发挥的时候，我就做起了我玫瑰图案，我先搓再压，再拿点黄、蓝、红的`软土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
人防民防这节课可无聊死我们了，老师给我们看一段视频，可那个视频可长了，一直看到下课，而且视频内容是地震、火灾、来了我们应该怎么办······不过到最后我们都明白了当灾难来临时，我们应该怎么做。
时间过得真快，一转眼已经到周五下午2点多了，在回来的路上，我们还深深地回味着这不同寻常的一周。
关于实践的作文六年级 第十二篇
每种生物都有生命。人没有了生命，就会是一具僵尸。你只要坚持运动下去，自始至终保持充足的动力，才会成功。我要讲的这个游戏，就像人的生命和思想，没有坚持和思想，就成了一个“绝命呼啦圈”。——题记
今天，综合实践基地赵老师带我们玩了一个游戏，他的名字叫做生命动力圈。这是一项非常累人的游戏，所以，我们称它为“绝命呼啦圈”。他既锻炼了人的身体，还考验了人的意志和坚持力，所以这是一项非常好的运动。游戏的规则很简单，就是全班同学坐在地上，围成一圈，使劲地拉一条摆成圆形的绳子，以至于能让人在绳子上行走而不至于掉下来，然后，全班同学一起拉着绳子转。左上，右下，左下，右上，就这样，一直重复直到结束位置。中间不能够放松，不然就会前功尽弃，白费力气。开始吧，每个同学都信心十足，就好像要摇他个1000圈。但大家浑然不知，这个游戏虽然看起来十分简单，但很少有人能坚持下来。开始时，每个人用出了自己最大的力气，拉绳子转起来，一圈、两圈、三圈……800圈，等同学们玩到800圈的时候，就像刚跑完马拉松一样，累瘫了，坐在地上。
老师看同学们累得实在难以承受，就降低了难度，第二次让我们只摇200圈，第二次开始的时候，由于大家已经非常疲劳，所以，摇得非常慢，渐渐的，有几个人，不摇了，只是跟着绳子，随着绳子运动而摆动，最后，有几个人的意志力太差，没能坚持下来，倒在地上。
这个游戏实在是太难了，但同时也告诉我们，做事情一定要有坚强的意志，要均匀地用力，不能虎头蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，双手一样平，力气不会消耗。三是大家心往一处想，劲往一处使，团结一致，步调一致。这三个方面都注意到了，就一定会成功的！
关于实践的作文六年级 第十三篇
清早，雾还没有散去，给整个山城蒙上了一层若隐若现的白纱。一辆大巴运载着四十六个小孩和一片欢声笑语从美丽的天台岗小学驶向神秘的大足石刻。
经过两个半小时的车程，我们来到了目的地。老师让我们穿上了古色古香的汉服，女生的汉服是蓝色的裙子和腰带，男生的是长袍，穿上后走在一座桥上，前边是白色的一片，女生都略微拉起裙摆，男生也一概往日的大摇大摆，变得规规矩矩起来，好像真的穿越回了汉朝。
拜完先人孔子后我们又进行了中国的传统文化—茶艺体验，吃完中午饭，我们就向今天的压轴—大足石刻出发了。
下午，阳光明媚我们在老师的带领下来到了大足石刻，那里的一幅幅鲜明的精湛雕刻，不仅是祖先劳动的成果，更是教我们如何做人。我们在大足石刻还看见品德书上的那一副石雕的照片了，是一个男人，左右两边的扁担上各背着父母两人出去化缘，一天下来，只讨到三个饼，他给了父母两人各三个饼，还有一个饼他没有吃，他留着准备等父母饿了再给他们，这一情景被天上的神仙看到了，于是就帮助了他。
大足石刻中我最喜欢的就是千手观音了，千手观音金碧辉煌，并且十分华丽，一共有一千零八只手，可他在修复前却破烂不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手几乎都有一个兵器，为了造福人们。
随后我们又参观了博物馆，觉得这是多么伟大的创举，在那个年代是多么的不可思议，所以，我们要保护好这些文物，让我们的子子孙孙都能欣赏。
关于实践的作文六年级 第十四篇
五一放假期间，我和团队成员一起参加了以“乡村建设”为主题的下乡调研活动。调研目的地在西安市户县大王镇旁东村。
活动开展之前，我和队友们一起讨论和明确了本次活动的目标和实现方法，明确了要在活动中积极发挥自己的主观能动造性。
活动期间，我和队友们一起共同协作，共同研究和讨论各种问题，运用各种有效的方式解决各种问题。三天的时间虽然短暂，但是，却让我和队友们获得了很多知识和技能。我们和当地村民同吃同住，一同亲切地交谈，从他们身上，我们看到了乡亲们的淳朴和热情。通过调研这个农村的发展情况，以此延升到更深的层次，对社会基层产生更多的认识和思考。
“三农”问题是社会发展中的突出问题，需要有效的解决好这个问题，这个问题关系到农村的发展质量和发展效益。“三农”问题解决好了，可以很大程度上推动新农村建设和发展。本次活动与我们团队参加的公益比赛很相关，具有很强的针对性。一方面，我们作为团队的重要组成人员，担负着管理职能和团队建设职责。比赛前期积极准备，努力提升自身和团队的力量和凝聚力，可以给比赛的稳定进行和顺利开展做好筹划工作。另一方面，我们关注的是农村的建设和发展问题，重点调研了当地经济收入的主要来源，掌握了一些和当地人们一起交流的讲话方式，对于综合能力的提升起到了极大的促进作用。
这次活动磨炼了我们的意志，让我们队活动的开展方式和过程有了更加深刻地认识。同时，活动期间，我们积极学习各种农业致富项目和环保知识，加强了我们队伍的整体素质的建设。总的来讲，这次活动从实践和理论上促进了我们的素质发展，培养了我们坚定的意志。我们会一直努力，为目标的实现而不懈地拼搏和加油。
关于实践的作文六年级 第十五篇
今天，我从一本书上看到这样的说法：木板上的硬币会在木板快速抽走时掉进木板下面的木盒子里，并不会随着木板的移动而移动。我对此产生了怀疑。
于是，我找来一枚1元钱硬币，一个玻璃杯，由于没有木板，所以我拿了一张硬卡纸替代。
我先把硬币放在卡纸上，硬币到底会不会掉到水杯里呢？我用手把硬卡纸一抽，硬币并没有如愿地掉到杯子里，而是随着卡纸一起移动。咦？为什么硬币没有掉进杯子里？是我哪里做错了吗？不可能呀？我很纳闷，决心再试一次。
我如法炮制，可是这一次还是失败了。我想不明白，就去问正在洗碗的妈妈。我用手在妈妈眼前晃了晃说：“妈妈，我按照这本书上做的实验，可是我没有成功。你能告诉我，我哪里做错了吗？”妈妈接过书看了看，说：“可能是你抽卡纸的时候速度太慢了，如果没有很快的速度把硬卡纸抽走，硬币是不可能掉下去的。”我若有所悟地点了点头。
回到做实验的地方，我先腾空练习了几次，觉得没问题了，就准备再试一次。这次可不能失败了。我对自己小声说：“1，2，3，抽！”耳边传来“叮当”两声，硬币掉进了杯子里。我兴奋地大喊：“妈妈，我成功啦！我成功啦！”
看来，成功来自于实践和思考。
关于实践的作文六年级 第十六篇
6月23日至6月25日，我们学校组织进行了一次实践活动课，目地地是乌拉特前旗白彦花镇。
我们从杭后出发，沿途来到了临河的黄河湿地公园。公园里的`绿化非常好，到处绿树成荫；还有一座高大挺秀的大石墙，上面记载着黄河千年来的演变历史，这时我想起黄河是中华民族的“摇篮”，它哺育了我们上千年，这时的我不由得发出赞叹，表达我对黄河的由衷敬佩与热爱。
告别了黄河，我们来到了这次实践活动我们玩儿的最有趣、印象最深的维信国际高尔夫公园。一进门就是宽阔的迎宾大道，路上铺着鹅卵石，许多小别墅点缀在公园里，听老师说那里是客房。公园里的路灯五花八门，连果皮箱也装饰的有楧有样。我们从里到外参观，跟着高尔夫车走了好几里地，我感觉身体沉得抬不起来了，可是抬头一看，一片绿茵茵的草地向我们招手，心里豁然开朗，同学们都不由得惊叹，都像发现了新大陆，像自由的羊儿一样在草地上打滚，草绿的像一片绿海，让我们尽情的畅游；草软的像纯棉的按摩机，给我们按摩。我们不舍的告别了草地，来到打球场，指导老师教我们怎么打高尔夫，我感觉不一会儿就学会了，轮到我的时候，我一挥杆，球在高空旋转，光打的高，可没打远。最后才发现我站的位置不对，再来一球！这回我握好球杆，站对位置，一挥！哈哈，功夫不负有心人呀！经过一番认真仔细的研究，我竟然打了70码，我的心里太高兴了。
两天的社会实践活动结束了，我和我的同学们收获了旅途的劳累、独立的生活体验、悠久的黄河文化……，走一走，看一看，让我们开阔了视野，更加热爱我们的生活，对外面的世界充满了更多的好奇。这真是一次有趣的社会实践活动！
关于实践的作文六年级 第十七篇
为什么世界上成功的人不全都聪明但却勤奋？为什么爱因斯坦那么聪明还要花几十年功夫去不停实践呢？因为没有实践哪来的成功。——题记
居里夫人不羡慕一时的荣耀，爱因斯坦不追求一时的成功，他们却用勤奋和不断实践给予了我们永久的成功。不是只有学习好才能拿名次，不动手你什么都没有，世界这么大，无奇不有，要的是我们去看看，出去走走。任何时候都是，没有实践哪来的成功？
人生就像走在沙漠里，看不到哪里是出口，只有朝着一个方向走下去，你才可能看到出口的曙光。材料中电器公司这个问题，小李，老王与公司他们都有功劳，但是这个项目的成功是由实践而得出的，不是谁有功无功的问题，而是离成功差了多少。小李他走在沙漠里他有梦想离开但是不去做他一样只能蹲死在沙漠，而公司呢，它是一个平谷，本来就是为员工提供平谷的，它出钱员工出力，这是资源，它是沙漠，至于员工干什么最后怎么样它决定不了。而老王却不一样，它有信念有勇气去实践，像他走在沙漠里，他有决心走下去，即使他默默无闻。即使他不聪明，但他却一直在朝一个方向走，不松懈不放弃，那么他一定会成功。这则材料不是告诉我们聪明的重要，不是资本重要而是努力与实践。
妈妈从小就对我说；“不努力，不去做，永远成不了骄傲的孩子。”我一直记得这句话，所以我在努力在实践。在一次次成功之后我会记得，没有实践哪来的成功。成功者往往都是勤奋的，刻苦的，他们拼搏的是信念，是理想。不追求哪里会成功。成功者就是实践者，他们努力，就像老王，他虽然一直默默无闻，不爱理会别人，可是他却成了项目的核心，成了最后的成功者，所以实践是很重要的。人生就是在一次次实践中不断地悟出其中的道理，成功就是实践，就是我们要努力成为实践者。
没有实践哪来的成功，我就算当不了居里夫人，当不了爱因斯坦，我也要做一名默默无闻的老王，因为实践，不断实践，才能成为妈妈心目中骄傲的孩子，一名成功的实践者。
关于实践的作文六年级 第十八篇
在实践中，我们会收获很多快乐。这些快乐，只有当你去实践以后，才会感觉到。这次我们去少年宫参加了那里的实践活动，感受到了别样的快乐!
活动的第一项内容是做饼干。我们先听老师讲如何做饼干，接着自己就开始做了。领取材料后，我们就动工了。活动虽然很好玩，但也遇到了不少困难，最后都被我克服了。一是揉出来的饼干样子难看，颜色浓的浓，淡的淡，后来通过我们继续揉面粉，终于解决了。之后，我们包进去的麦淇林都流了出来了，不过也被我们弄好了。我知道了做饼干的难与易。今后我们一定会更加爱惜食物，会更加珍惜自己做出来的香甜的劳动成果。
第二项是我们的午饭——烧烤。我们把能烤的食物都拿出来，大家一边吃着自己烧烤好的食物，一边说说笑笑，真是惬意!活动中，我虽然非常注意地盯着我的食物，但还是有被烤得面目全非的。结果有些还没熟，有些已经熟了。为了让食物其他部分也熟，就只能烤得焦了。看来，烧烤不仅要动手，而且还要动脑，更重要的是要事先做好烧烤的功课。
最开心的是做沙雕。虽然我们没有老师做的好，但还是花了我们不少的心血。主要是因为拿刻刀刻画时手拿不稳，所以刻出来弯弯曲曲，这样就毁了沙雕的美丽形象。过程虽然艰难，效果很一般，但最后我们获得了“小小工程师”的奖状，很是开心。
在这次活动我们品尝到了自己做的饼干，品味到了自己烧烤的食物，欣赏到了自己雕刻的沙雕作品，想到这些，我还回味着自己那时的心情，真是无比高兴啊!
关于实践的作文六年级 第十九篇
躺在舒适的床上，我回味着去南埕社会实践的日子。这三天里，我懂得了吃苦，我已不再是衣来伸手、饭来张口的小王子，而是懂得了艰苦奋斗的好学生。
我在南程社会实践基地的三天里，品到了那的四种味：酸、甜、苦、辣。这四种味仿是人在社会上立足必经的四种味，是它们改变了一个在家里衣来伸手、饭来张口的小王子。
刚一下车，我们就看到了两位穿着迷彩服的教官威严地站在那，我们带到宿舍后，便让舍长将被套、枕套和床单拿到宿舍，让我们在两点半之前做好，天啊！这对我们这群笨手笨脚的小子们简直要人命！但教官命必从，大家只好在宿舍里哼哼唧唧。但是我们宿舍有的人过度放松，差点就没在限定时间内完成。那天中午，我们那个宿舍的同学累得腰酸背痛、叫苦连天，可教官又在外面河东狮吼，我们只好闭嘴。
实践的生活肯定免不了苦。实践活动中得去野炊。说是野炊，还不如说是去远足。单单去时的路程，少说也有七八公里，再加上那天烈日炎炎，要是没有充足的体力和水，到了目的地那儿，不是断了气就是晒成“人肉干”。野炊完回到宿舍时，我们个个像豆腐一样，软软地趴在床上。
尽管实践生活很苦，但也有快乐的时候。比如我们吃饭的时候就很快乐，个个都狼吞虎咽，好像几辈子没吃过饭似的。当桌上的饭菜快被吃光的时候，大家早已心满意足了，个个笑逐颜开地走出食堂。
在实践生活里，我们免不了辣的摧残。被教官质疑，我们的舍员伤心了；被教官冤枉了，我委屈极了；教官踢门惊醒了我们，想睡却睡不着了。但在这些辣的教训和提醒，我知道分清是非了。
三天的时光很快就过去了。眼间，我们该回家了，但我们不肯丢下这么难忘的三天，因为它充满了酸、甜、苦、辣，因为它让我们懂得了坚强，因为它有我们快乐和悲伤的时光。
关于实践的作文六年级 第二十篇
一周前，我去花鸟市场买了只小鸭玩玩。
我买的这只小鸭肥嘟嘟的，全身的毛金黄金黄的，摸上去毛茸茸的，手感极好。两只小腿还没长壮，走起路来屁股一扭一扭的，小腿一颤一颤的，样子极其可爱。
首先，我得给这只小鸭起个名。不如叫琛琛好了，“琛”表示宝贝的意思。呵，这名字既有含义，又好听。接着呢，我得给它造个窝。我从厨房拿来一个纸板箱，差不多有一个抽屉那么大，很高，小鸭肯定跳不出来。我在纸板箱壁上剪开了一个小洞，让琛琛能看到外面。然后我在纸箱里铺了三层报纸，省得琛琛在纸箱里到处拉屎，不好收拾。
双休日，我把琛琛放出来，带它去公园转转，呼吸一下新鲜空气。这琛琛，看见公园桃红柳绿的，忍不住兴奋地“嘎嘎”叫，引来不少人的目光。这臭鸭，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反着干。我一气之下，把它捉回了箱子，捧着箱子回家了。回到家，琛琛不住地叫唤，可能是出去溜达了一圈肚子饿了吧？我赶紧切了点莴苣叶，把莴苣叶和熟米饭搅在一起，加点水，鸭食就完成了。我把鸭食盛在一个小小的塑料盘里，给琛琛送去。不出我所料，琛琛果然饿极了，它对着那盘饲料狼吞虎咽，菜叶飞得到处都是。吃饱了，琛琛在窝里拉了泡屎，又开心地“嘎嘎”直叫。可怜我得捂着鼻子收拾鸭窝。
琛琛很可爱，但又很淘气，乱拉屎！不过我这个主人会很认真地收拾啦！
关于实践的作文六年级 第二十一篇
当你吃到爸妈做的美味的饺子，是否想过自己动手做一做？接下来，我们就要在基地提供的野炊区包饺子，体会劳动的艰辛，品尝劳动的果实。
很荣幸，我成了我们小组的组长。不过这组长当得不正宗，因为我的自理能力稍微薄弱一些。
首先，我们去领韭菜，然后以最快的速度择菜完毕，接着去水池边清洗。随后把韭菜整整齐齐地码在砧板上，准备将它们“碎尸万段”。一女生抢过菜刀，娴熟地切起来！轮到我了，可总是觉得不对劲，仔细一看，我惊叫：“啊！你们也切得太长了吧！”砧板上切好的韭菜一截竟有4、5厘米，这可怎么吃啊？
情况不妙，我们把切好的韭菜重新码好再切。为了争取时间，我们把带在身边的水果刀用上了。虽然不顺手，却也只得“小材大用”。眼看茶干就要发了，我们采用轮流切的方法，一人切几下，很快就切完了。
韭菜处理好了，领茶干鸡蛋和肉馅。切茶干倒是易如反掌，连我这个菜鸟都很快。接着和馅，我们把鸡蛋、韭菜、茶干和肉倒进盆里，用筷子拼命搅和一阵后就OK了。
包饺子了！我把饺皮摊在手心，夹了一点馅儿包了起来。可总发现自己超别扭，与别人包的不一样！仔细观察别人的步骤后，才发现自己少了一道工序，立即改正，这回总算一样了！
煮饺子！“开饭了！”热乎乎是饺子端出来，我们马上大吃特吃！爽！好久没吃的。
关于实践的作文六年级 第二十二篇
五四的时候，五年级全体学生参加了学校组织的学农活动。时间是3天2晚。
这次活动，对我来说，新鲜有趣开心。它开创了四个“第一次”：第一次和全班同学生活在一起超过一整天；第一次和同学们在一起煮饭；第一次抬牛粪；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮饭。
老师将我们进行分组，大概每10个同学为一组。有的同学负责摘菜、洗菜和炒菜，有的同学负责煮饭。我和黄胤淞负责煮饭。我们先去山坡下取回一个铁锅，锅里面装着淘好的米，黄胤淞在前面跑，我只好小跑跟着，两个人气喘吁吁地跑回山坡上，教官就帮我们把锅放在火炉上面，开始，黄胤淞和我一起用报纸扇火，后来，黄胤淞加柴，我继续扇火。要把炉子里的火烧得旺旺的，我们一边笑一边干。但这活干起来也不容易，一点儿不留意，烟就会飘到眼睛里，眼泪就流下来了。
毕老师还觉得我哭了，我说不是，是炉子惹的。好快，饭就煮好了，菜也炒好了，有四个菜，江浩天的手艺还不错，我比较喜欢那个有火腿肠的菜。这顿饭吃得特别香，因为这是我们自己的劳动成果。
这次活动虽然结束了，但其中的快乐我还在回味着。我将难忘同学之间的友谊，也知道我们越来越能干了，知道我们长大了，要独立，要开始对自己负责，自己思考，自己解决问题。这真是一次难忘的学农。
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