小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

写1篇关于作业的作文400字(精选11篇)

发布时间:2023-04-06 12:04:35阅读量:881

写一篇关于作业的作文400字 第一篇

快放学了,老师在黑板上写了六个醒目的大字:今天没有作业。教室里立刻炸开了锅,同学们有的乐不可支,有的喜上眉梢,有的同学甚至还跳了起来,还喊着:“老师万岁!老师万岁!”

我立刻收拾好书包,像箭一样地冲出校门,在回家的路上,我觉得天格外得蓝,花格外得红,草格外得绿,风格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了极点。

回到家中,我把书包一扔,迫不及待地打开电视,拿起了遥控器换到我最喜爱的少儿频道,此时电视正在播放我最爱看的动画片。我往沙发一坐,翘起二郎腿,嗑着瓜子,心里美滋滋的。就在这时,一个高大的'身影挡住了我的视线,爸爸“啪“地一下把电视闭了,吼着:“赶紧给我写作业去!”我小声嘀咕着:“老师本来就没有留作业呀。”“那也不行,你不会自己找点习题去做,你现在就去做!”爸爸生气地说。我的心情马上从天堂降到了地狱,我坐在桌子前看着堆着像小山一样的练习册,再看卷纸上那些密密麻麻的小字,我的心拔凉拔凉的,我望着窗外在自由飞翔的小鸟,我多想变成一只小鸟在蓝蓝的天空中自由飞翔……

爸爸,我理解你望女成凤的想法,可是我也需要一点点的自由空间啊!

写一篇关于作业的作文400字 第二篇

今天是星期四,下午只有两节课,幸运的是,没有数学课,我最怕数学课了,希望今天数学老师干脆再把布置作业的事忘了,就更好了。

下课铃声打响了,同学们都在收拾书包。一旁的袁文婷一个劲儿地催我:快走!赶快走!今天就可以不写数学作业了。要不然,被数学老师看见,还有那么多人没回家,肯定要来布置作业。同学们经她这么一提醒,纷纷加快速度,跑出教室,一眨眼功夫,教室里就空荡荡的,一个人都没了。

不好,前面,办公室楼下那个人,不是数学老师吗?坏了,肯定是来布置作业的。我加快脚步,生怕被老师看见。离老师越来越近了,我惊慌地看了老师一眼,老师也朝我这边望了望,我默念着:看不见我,看不见我!这时,旁边不知道谁说了一句:都看见了,还低着头有什么用!也是,这不是掩耳盗铃吗。我抬起头,勇敢地望了望老师,老师也望了望我,什么也没说。老师竟然没有布置作业,我心花怒放,按捺不住激动的心情,三步两步就走到了大门口。大家都在议论:今天,数学老师没布置作业,真是大发慈悲啊!太开心了!我嘴上不说,可也在心里偷着乐呢!

就这样,我蹦蹦跳跳地,哼着小曲,回家喽!

写一篇关于作业的作文400字 第三篇

“太好了,终于有自己的时间了。”“是啊,作业终于少一点了。”学校自从颁布了“新政策”---等级作业以后,处处都能听到同学们的“肺腑之声”。

所谓的等级作业就是分层次学习。作业分为a、b、c、三类。同学可以根据自己的实际情况选择作业。所谓“书读百遍,其义自见”。a类作业就是为了帮助同学们把书本上的知识学扎实。能够迅速提升学生的书本学习水平。b类作业是针对学习进程较慢,基础知识较弱的同学开展的,能够帮助“学习困难户”在较短的时间里提升成绩。c类作业在a类的基础上提高了一个层次,锻炼同学们的课外实践能力。主要对象是学习成绩较为出色同学,让同学们提高的更快,学习更加的出色。

看,这就是学校的“新政策”,既减少了学生的作业压力,又能够让学生在实践活动中提高学习兴趣,真是一举两得啊。

作业,曾经是我们的学习负担,是我们与大自然接触的阻隔,是我们接触新鲜事物的障碍。分层作业丰富了我们的课外生活,开拓了我们的视野,增长了我们的见识。使我们在实践中学会观察,学会学习。让我们在实践中喜欢学习,爱上学习。

此后,“作业”将不再是“负担”,“实践”将是学生时代的永久代名词!

写一篇关于作业的作文400字 第四篇

今天,董老师给我们布置了一项作业-那就是给老人表演一个你喜欢的故事。我听了特别兴奋。

我一回家后,爷爷奶奶还没回家,爸爸妈妈却回来了,我跟他们讲了这一项作业以后,他们变笑了起来:“好吧,那你起码练习一下吧!’’我这才知道,爷爷奶奶去吾悦广场遛弯子去了。我连忙去房间里去练习了,我正练习完时,爷爷奶奶回家了。我连忙拉着爷爷奶奶,让他们坐在沙发上,只见爸爸大喊一声:“农夫与蛇的表演开始!”我先表演了蛇冻住的样子,接着,农夫-妈妈出现了:“好可怜的蛇呀,我把它带回家去吧。”这可是刚才排练时没有的,我只好装作知道了。接着,农夫-妈妈就把我假装带回家了,奶奶很紧张的都出汗了呢,爷爷却津津有味地看着表演,接着,爸爸笑哈哈地旁白说道:“蛇到农夫家中渐渐地苏醒了。”我只好慢慢的睁开眼睛,然后东张西望,妈妈-农夫开始向我走来,我却趁农夫-妈妈不注意趁机假装咬了妈妈一口。爸爸大声叫道:“表演结束。”我们向爷爷奶奶鞠了一个躬并对爷爷奶奶说:“谢谢,你们观看我们的表演,祝你们重阳节快乐!”接着我抛着吻下了台,下面一阵呕吐声。

接着,家里传来一阵笑声“哈哈....”

写一篇关于作业的作文400字 第五篇

作业是每位学生每天都必须完成的一项任务,作业有时是十分平常的,有时是十分特殊的。我们经常接触的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗?就拉长了耳朵仔细聆听吧!

就在几个星期前,张老师布置给我们一项特殊的作业:给张老师写信,我们班许多同学一听,傻了,便问:“老师,给你写一封信,有什么好写的?”“让你们说说真心话,让你们当面对我说,你们都不跟我说。你们就给我写一封信,我来看看你们对我的看法!”老师说。

我又想起了那次,一位老师请张老师喝王老吉,老师没有喝,而是省下来,给他女儿吃。因为,他女儿最喜欢喝王老吉了,想到这儿,我有觉得张老师是一位慈父!

接着,我有想到了张老师的许多许多。他的慈祥,他的幽默,他的严肃,他的可敬,让他在我心中不仅是一位慈父,还是一位可敬的老师!

这次特殊的作业,让我更加了解老师,更加敬爱老师!

写一篇关于作业的作文400字 第六篇

开学已经三个星期了,我的作业已经有了翻天覆地的变化,同学们做作业也有了积极性,学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。

有一天,老师发给同学们一张红纸,我仔细一看,原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类,或是A、B两类,A类作业是基础知识题,重在巩固已学过的知识;B、C两类是拓展题和实践题,要同学们积极动脑,做一些比较有难度的题,另外,要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起,加深印象。看完之后,我非常高兴,心里想:从此以后,自己的作业终于能够自己选择了。

在以后的日子里,老师布置作业时都会分好类型,并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去,让同学们听明白。

老师分类布置作业已经有整整三个星期了,在这三个星期中,让我有了很多感受:每做完一类作业都非常高兴,感觉自己有很大的成就感。分类作业调动了我的积极性,学习效率也越来越高。做B、C类作业时,真正做到了动手又动脑,使双手更加灵巧,使脑子更加灵活。

希望老师能够想出更好的妙招,帮助学生在学习中更上一层楼!使我们不断挖掘自己的潜力,灵活开动自己的“机器”,将来成为一名国家栋梁之材!

写一篇关于作业的作文400字 第七篇

我就像笼子里的小鸟,不自由。

就说说我吧。周一至周五我上学,就休息2天吧,妈妈还给我报了两天的补习班,学校老师布置作业,补习班老师布置作业,算起来我休息的时间就从两天浓缩到一个下午了。就算qq在线也只是挂号而已,我也从来没有真正的玩过,说我像笼子里的小鸟还真是就事论事啊!

我曾多次作业没写完,正在写学校的作业一看时间,就赶紧写补习班的作业,刚从补习班回来就要谢老师刚刚布置的作业,明天上完补习班就要上学了。

紧急的时间把我压迫得喘不过气。人家说时间就像海绵里的水,挤一挤就出来了,我可不这么认为,因为我的时间就像一块干海绵,怎么挤也挤不出来,时间就这么一点,也只能自己去珍惜了

学校吧,学的东西简单,作业也简单,作业不一会就写完了。可补习班学的东西太难了,一道数学题就可以让我用尽我所有脑细胞,背一篇新概念的课文就要用一个上午的'时间。老师布置作业还很多,听着就觉得可怕。通常老师布置作业都很多,有时老师简简单单的一句话(老师布置作业的时候),就可以让我们集体熬夜写作业,什么概念。

我觉的吧,老师应该适当的布置作业,不要以太多的作业来压迫我们童年的玩心,况且一个人只有一个童年,谁都不想当笼子里的小鸟。老师,我衷心的请求您少布置一些作业,让我们有玩的时间,让我们有自由的时间,让我们有快乐的童年,不要让快乐的童年成为我们成年后心中的向往!!!

写一篇关于作业的作文400字 第八篇

刚开学的这几天里,作业时而多,时而少。

同学们总是因为作业量的多少,而改变了对作业的态度和质量。可能是因为,作业量的突然增加我们没有习惯现在的作业量,比起以前的作业多得太多了,所以同学们适应不过来。

其实,我觉得作业并不多,做来做去也只有:日记,书上预习,本上预习,做批注,背课文,偶尔有一些其它作业。但是说实话,如果以前的作业要做1个小时的话,现在就要做两到三个小时。现在都六年级了,作业多也是很正常的,如果你想上一所好的中学不多下点功夫能行吗?真如俗话所说:不吃苦中苦,方得人上人。作业是一种练习,如果不练习,如果不练习怎么能学好,除非你是天才,再说了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外国语中学,那可不是说说而已,认真写好作业就是第一步。就像《开学第一课》的马云叔叔说的:“如果你的成功,没有辛勤的汗水那就不叫成功。”

让我们从现在做起写好作业,从你,我,他做起。

写一篇关于作业的作文400字 第九篇

烦!烦!烦!一天到晚就是作业,作业,作业!每天只要一上学,就意味着要写作业:自然作业、品德作业、英语作业,还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。

每到学校,看见同学们一张张的笑脸,那么真诚可亲,我就纳闷,他们怎么没被如山的作业压跨,而依然快乐不改呢?为什么我就和他们不同,一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢?

我有许多愿望,最大的愿望就是抛弃那可恨的作业,做一只快乐的小鸟,自由自在的在湛蓝的天空中飞翔,飞到田野中,飞到高山上,看着树木草儿渐渐地长高,闻着野花吐出的芳香,听着小鸟愉快的歌唱,让心在大自然的怀抱中陶醉,让希望在宇宙中放飞!

可是希望归希望,晚上回到家里又忙不过来了:写完数学写语文,写完自然写英语……写着写着,就觉得脑子胀了,心慌了,肚子也要爆炸了!

自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”,我心里美滋滋的。我希望得到表扬,但我渴望自由,只要一提到作业,我还是烦!烦!烦!!!

写一篇关于作业的作文400字 第十篇

昨天,老师给我们布置了一项“特殊”的作业——对妈妈或者爸爸说声“我爱你!”

老师一布置完作业,教室里顿时炸开了锅。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟妈妈说呢?不知道妈妈听见了会有什么反应?唉,还是不说了吧。可是不说也不行啊,要不然明天可怎么写作文呢?算了,我牺牲一下吧,就说一回。

我一路纠结着回到了家,妈妈还没有回来。妈妈,你怎么还不回来啊,你就不能快点回来吗?不要,不要,还是晚点吧,让我好好想想怎么对你说“我爱你”。一阵钥匙插入门洞的`声音在我耳边响起,妈妈回来了。我在说还是不说中斗争了一会儿,下定决心之后的我鼓起勇气,跑到妈妈面前:“妈妈,我……。”“怎么了,有事吗?”“没……事。”我像老鼠见了猫似的逃回房间。

回房后,我开始责骂自己:为什么那么胆小,不能把话说完啊!唉,还得再试一次。我蹑手蹑脚地走出房间,不好,妈妈还在外面,要不等吃了饭再说吧。“快点吃饭了!”奶奶的声音及时地回响在我的耳畔。先去吃了饭再说。今天的晚饭怎么吃得这么快啊,妈妈快起身离开餐桌了。我只好硬着头皮:“妈妈,我爱你!”说后面三个字的声音我觉得比蚊子发出的声音还要小。可是,妈妈为什么没有反应呢,难道没听见,我还要再说一遍吗?我又一次鼓起勇气对着妈妈说:“妈妈,我爱你!”这时,妈妈抬起头微笑着对我说:“宝贝,我也爱你!”

呵呵,幸福的感觉溢满全身。爸爸妈妈,我爱你们!

写一篇关于作业的作文400字 第十一篇

清晨,我走在上学的路上,太阳红通通的,像一个大苹果,把甜蜜送到了人们的心头。微风拂过,路边的`小草更加嫩绿了,像一条条绿色的丝带,随风飘舞。花儿五彩缤纷,像穿着一条条彩色裙子一样,也陪着小草一起跳起来。树枝上站立的鸟儿们“叽叽喳喳”地唱着鸟之歌。万物都显得那么温暖,那么和谐。

刚推开教室门,就看到沙拉老师的头发乱糟糟地卷着,像一团方便面,再加上一身溅满墨水的衣服,让我感到十分害怕。

来到课桌前,我刚想坐下,只见沙拉老师径直走到我面前,伸出胖乎乎的右手,猛地甩起来砸向了我的小桌子,然后用眼睛扫视了一遍全班,眉头拧在了一起,眼睛半睁半闭,鼻子皱得像小猪,嘴巴紧闭着,脸色铁青铁青的,严厉地说:“作业呢?”那声音是那么的难听,那么的刺耳,像北极熊在嚎叫,又像鬼哭狼嚎,还像乌鸦在啼叫,让人感到极度恐怖。

我小心翼翼地抬起头望向沙拉老师,看到的是沙拉老师的眼睛里迸射出无尽的气愤,是那么的灼热,像夏天的烈日炙烤着我;是那么的沉重,像万吨巨石压迫着我,让我喘不过气来。

教室外,太阳渐渐不见了,乌云笼罩了天空,天顿时黑了起来,黑云重得好像要掉下来似的,压在了我的心上……

相关作文:

最新作文:

热门作文: