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蚂蚁是我老师作文600字初中(精选9篇)
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇一)
今天,我买了一根棒棒糖,边吃边往家走,可刚走到楼下,一不小心滑了一下,棒棒糖掉在了地上。“呀!刚买的,多可惜呀!唉!只好再去买一根了。”我自言自语地说。
当我又买了一根棒棒糖回来的`时候,发现掉在地上的棒棒糖周围有许多蚂蚁。难道蚂蚁还吃棒棒糖?这么大的棒棒糖它们搬得动吗?真是太奇怪了。
我慢慢地蹲下来,仔细地观察。棒棒糖上聚集了几只蚂蚁,还有一大群蚂蚁正在往这边赶来,有的蚂蚁好像在往回走,大概是去叫伙伴了吧!十分钟过去了,棒棒糖没有动,半个小时过去了,越来越多的蚂蚁,来到棒棒糖周围,它们见缝插针,一只挨着一只,可棒棒糖还是没动静。我有点心急了,真想帮帮它们,却突然想起了妈妈的话“任何生物都有它们自己的生存方式,人们不要轻意去干预,有时候人为的好心帮助却是它们的灾难。”好吧,静观其变。后面的队伍还在不断地补给。时间在流逝,一个小时之后,奇迹发生了。这么大的一根棒棒糖居然动了。而且是有节奏地慢慢地移动。我仿佛听见它们在喊着口号“一、二、一、二”真是“人心齐,泰山移”啊!只要团结一致,还有什么办不到的呢?我不禁暗暗佩服起蚂蚁来。
这下,蚂蚁给我上了生动的一课。
我是老师09-14
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇二)
有一次,我放学回到家的时候,发现了家门前的空地上有一颗糖果,还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看,才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说,是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果,但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然,这只小蚂蚁没有离开,但我看他那垂头丧气的样子,已经知道它失望了。
过了一会儿,小蚂蚁又动了,可我想不到,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,扫兴的离开,心想:真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白,原来那只小蚂蚁不是想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着,刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然,团结就是力量,不到一会儿,就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果,心里也在为他们而感到高兴!
虽然,这件事是一件很无聊的事,但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这,我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说:“蚂蚁,你真是我的好老师!你让我们知道团结的力量是最大的!”
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇三)
一天,我在朝阳小学附近买了糖炒栗子,准备回家好好享用。到了楼梯口无意中瞟见有许多蚂蚁在墙角爬,背上还背着一粒粒像小沙粒样的东西。
突然想起了书上说:蚂蚁力大无比,可以背起比自己重好几倍的东西。那是真的么?我想试试看。我放了一颗栗子在一只小蚂蚁面前,目不转睛地盯着它,看看事情会怎么发展。很快小蚂蚁就意识到这是一份难得的美食,只见小蚂蚁一会儿在前面拉,一会儿又在后面推,可糖炒栗就是纹丝不动,丝毫没有前进的意思。忙乎了好长时间,小蚂蚁停了下来,呆呆地看着栗子,虽然没有走开,但看得出来它失望了。又过了一会,小蚂蚁又重新围着糖炒栗转了又转,好像在想办法,可是最后它还是无能为力,依依不舍地离开了。我想:小蚂蚁肯定放弃了,我也回家吧。就在我搬好凳子,准备上楼时,突然看见一群蚂蚁正排着浩浩荡荡的队伍,走向这颗栗子,我这才恍然大悟:原来那只蚂蚁是去搬救兵了呀!蚂蚁大军来到糖炒栗旁,大的用后背扛,小的用触角顶,有的推有的拉,一些懒家伙居然爬到糖炒栗身上享受起美味……最后,“庞大”的糖炒栗居然被无数只小小的蚂蚁慢慢地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这样坚持不懈、团结的精神,何况我们人呢?只要我们学会团结合作,互相帮助,不一意孤行,再大的困难都能克服吧。坚持到底,一定能取得成功。
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇四)
从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师——侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!
在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇五)
自古以来,人类就热爱蜜蜂的辛勤劳动。画家画过很多蜜蜂采蜜的画,诗人写过很多关于蜜蜂的诗,比如唐代诗人罗隐写的《蜜蜂》:无论是平地还是山顶,无限风光都被占据。采花入蜜后,谁会努力,谁会甜?这件事让蚂蚁知道了,开始不服气。他们想:“难道我们不努力吗?蜜蜂一大早出去采蜜,我们也一大早出去找吃的。蜜蜂每天忙着回家晚,我们也忙着回家晚。为什么人类只夸蜜蜂勤劳,不夸我们?”
一天,蚂蚁出去找食物。一只小蚂蚁看到一群蜜蜂正在采集蜂蜜,于是他爬上一朵花,发现小蜜蜂正在采集蜂蜜。他问:“你好!蜜蜂,我想问你一个问题!”蜜蜂笑着回答:“有什么问题?你问。”小蚂蚁说:“我们和你一样勤劳。为什么人类会赞美你,看不起我们?”蜜蜂想了一下,回答说:“我觉得这个问题的答案很简单。你知道人短人软吃人是什么意思吗?”你想想,你从劳动中得到的食物只是为了你自己,我们还要给人类一些。人类吃过我们的饭,当然要夸夸我们!"
从那以后,再也没有蚂蚁嫉妒过蜜蜂,它们都明白,人们赞美蜜蜂的原因是蜜蜂采集花蜜不仅是为了自己,也是为了人类。
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇六)
关于蚂蚁的作文500字蚂蚁工作坊
这一天,我期待已久的蚂蚁作坊到了。
我兴奋地打开盒子,每只小蚂蚁都很可爱。过了一会儿。他们口若悬河,也许他们熟悉彼此的气味。
我又做了一个小实验。我把一只从外面抓来的小蚂蚁放进了车间。一只蚂蚁过去嗅了嗅,好像意识到小蚂蚁不在这里,就扑过去咬小蚂蚁的肚子。小蚂蚁拼命挣扎,却没有逃脱小蚂蚁的“爪子”。可见他们对冲进来的蚂蚁是毫不留情的。
过了一会儿,这些勤劳的小蚂蚁开始挖洞。他们派出了几只强壮的蚂蚁。一只最大的蚂蚁把小团队带到角落,开始工作。他们用小爪子画图,然后用头上的大钳子按着笔画的痕迹咬,把挖出来的凝胶块搬出来。过了一会儿,他们在未完成的洞里吐了一些白色的东西,然后他们立即去别的地方休息。
过了七八天,它们的巢被挖出来,它们长这样:前端是直的,然后向左转了一圈,延伸再向左,然后转了一圈,一个完美的巢出现在我们面前。他们把不用的凝胶做成一个非常小的长方体,放在洞外形成一堵墙,大概是为了不让其他虫子进入他们的洞。
这些小蚂蚁像忠诚的士兵一样勇敢地保卫家园。
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇七)
我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大————语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!
我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。
常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。
那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。
虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”,最重要的一点————卫生。
有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”
就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。
不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇八)
我的老师有很多,有英语老师、语文老师、数学老师等等,但我觉得最棒的老师就是大自然中微不足道的小蚂蚁了。
记得有一次,我和妹妹正在公园里玩,过了一会儿玩累了,我们就坐在一棵大树下的椅子上休息。忽然,只听见妹妹“啊”的一声大叫,我转过头一看,原来是妹妹身上出现了一只又黑又小的蚂蚁呀,于是,我弹指一挥,“咚”的一声把那只蚂蚁给弹飞后,我们又继续开始休息起来。又过了几分钟,我感觉到腿上特别的痒,甚至还有点痛,我撩起裤腿一看,发现这下可不是一只蚂蚁了,而是一群蚂蚁。我生气地想:我又不是你们的食物,干嘛要咬我呀!我愤怒地将它们一只只抖抖了下来,就和妹妹一起去别处玩了。
这时,只见一位不文明的叔叔把一支还在燃烧的烟头丢进了草丛里,我正想去捡,但发现,草丛已经出现了小火苗,我心里着急地想:这不正是我抖掉蚂蚁的那个地方吗?蚂蚁们不会有事吧?我赶紧跑过去伸头一看,惊奇的`一幕出现了:只见一个个小黑点慢慢聚集起来,变成了一个大黑点。不一会儿,那个黑点缓慢地滚动起来,逃出了火场。我定睛一看,原来是那一群蚂蚁。火渐渐灭了,可蚂蚁团还在。虽然外面一圈已经被烧焦了,但里面的蚂蚁却依然好好的,它们渐渐地散开向周围爬去。
看到了这个场景,我心想:蚂蚁真是一种团结一致,为他人而无私奉献的动物呀!同时,我也懂得了一个道理:只要团结一致,任何困难都能迎刃而解。
蚂蚁是我老师作文600字初中(篇九)
我敢说蚂蚁是我的“老师”,你想知道为什么吗?还是让我来告诉你们吧。
上一次在学校放学的路上,西边的晚霞好似一条绸带在天边飘荡着。快到家时,我看到了泥土的一个角落里有一群蚂蚁正在搬东西。它们的队伍可整齐了,好似一个个军人背着沉重的枪,走着整齐的队伍,可威武了。还有一群正在打猎。我看见它们比普通的蚂蚁可大多了。个个身强体壮的,好像蚂蚁中的老大呢!
他们打猎的时候帅极啦!一个躲避一个左出拳一个右出拳,嘿嘿,再来一个踢腿,分分钟一个小强被它们消灭掉了。人们都说一百只的蚂蚁可以杀死一头大象,可想而知蚂蚁的威力是有多么的厉害啊!
我抓回去了几只,每天我都会在里面放一点面包水之类的东西,因为我想把它们养得高大威武。过了几个星期,我再看了一下,我这个时候竟然发现里面怎么多了好几只的蚂蚁呀?我又想了一下,哦!原来是它们的孩子呀,可真是神奇啊!我又看了看它们,它们好像在说话似得,可爱极了。
一只蚂蚁的力量很渺小,但是它们庞大的群体把力量团结起来就很威武!
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