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四年级作文学什么不同(精选20篇)
四年级作文学什么不同 第一篇
夏洛克福尔摩斯，众所周知的人物。人们记住他是因为钦佩他的案件解决。但是他的才能并不是天生的，他依靠的也是自己的努力！
柯南道尔的福尔摩斯有明确的头部分析。对各种事件总是能保持冷静，他对事件的解读能力总是让人赞叹不已。但是福尔摩斯并不是天才。他也在生活中不断锻炼自己，提高自我。他把每次发生的事件都当成一种锻炼。他总能发现常人难以发现的线索，但这还不够。有些人甚至有很大的线索。还是很难发现吗？因为他们不认为。但是福尔摩斯分析任何线索，利用平时积累的知识，加上反复推敲，再小的线索都有价值。这就是夏洛克福尔摩斯的非凡之处。因此，他进行的各种侦探虽然有些神话，但合乎逻辑和道理。他对各种事件的解释和确定，才成为首领，能够清楚地理解一个悬案。
事实上，在我们的实际生活中，我们缺少的是夏洛克福尔摩斯这样勤奋细心的性格。我本来就粗心，作业写完了绝对不检查。有一次，我发现我的答案是那么荒唐。答案和原题发现牛头不对马嘴。读完《福尔摩斯》后，主人公即使是轻微的推理也要重新思考，我为什么不能呢？另外，努力完成作业是多么小的事啊。应对各种事情，不管多么复杂，都要冷静应对，沉着处理，细心，小事也不要放过。所以，解决一些事情，我们都能做到，也不难。因为你平时努力学习，善于观察生活，进取思考问题，所以问题会得到解决。
四年级作文学什么不同 第二篇
每当妈妈端出一碗异香扑鼻的红烧肉，我便非常的羡慕妈妈。于是，便下定决心我一定要学会做红烧肉！
“太好了！”我打开冰箱，发现红烧肉的食材一应俱全，真是“万事俱备，只欠东风”。于是我把排骨、油、盐、酱油。……全都摊在桌上。打开煤气灶，把洗得一干二净的锅子放在火上，倒进油，油发出吱吱响声，像是在说：“今天水温好烫啊！”一个个排骨像肌肉发达地跳水运动员，扑通，扑通，“跳”进锅里，放上盐和酱油。我以为这就结束，等一会盛出端上桌就行了，便在旁边悠闲得品着茶。“吗呀！”一股烧焦的气味传来，我立刻意识到：“预计过头了！”就赶忙往厨房跑。原来我时间预计过头，步骤也做错了！哎，只能重做了。
这次，我变得格外仔细，生怕步骤做错了。脑海里熟记爸爸妈妈教的动作，开始第二次尝试。“放进油，在另外一个锅里炒排骨，放进酱油………”我开始在大脑里搜寻记忆，“将排骨倒进一个锅里，倒进温度合适的温水，放上盐，炒上五分钟，盛出来。”一碗异香扑鼻的红烧肉做好喽，我立刻端了出去，叫妈妈来品尝。
妈妈刚起床，闻到这股香喷喷的味道，三下五除二穿好衣服，火燎火急地赶了出来。“来品尝一下沈厨师”的·香味红烧肉’！”妈妈迫不及待地尝了一块说：“太好吃了！”我学会了炒菜！我不再是一个一事无成的“小宝贝’了！
四年级作文学什么不同 第三篇
今年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。以前在一旁看到别人在水里像鱼儿一样自由自在地游泳时，我总是羡慕不已。而现在我终于可以实现自己的愿望了，心里还是蛮开心的。
来到学院游泳馆，我迅速地换好衣服，来到泳池旁。在孙老师的带领下，我们做完热身运动就排着队有序地下水了。孙老师先教我们如何憋气，先吸一口气，然后把整个头埋进水里，憋住气。看完孙老师的示范，我尝试着做了一次。一开始，我呛了几口水，后来不停地反复练习，终于把憋气学会了。紧接着学习漂浮，我遇到了种种障碍。我每次都按照老师要求的动作要领去做，可是，我的身体还是往下沉，浮不到水面上来。看到和我一起来学的小朋友都会打腿、划手了，我心急如焚，有些气馁，怀疑自己不是学游泳的料子。孙老师似乎看出了我的心思，亲切地安慰着我。我鼓足勇气，深深吸了一口气，尽量地放松自己，在孙老师的耐心帮助下，我慢慢找到了感觉，居然真的漂在水面上了，我欣喜若狂。接下来的日子，我越来越有信心了，泡在游泳池里不断地练习着，后面的打腿和划手我轻而易举地掌握了。换气虽然对我来说有些困难，但我体会到了游泳的乐趣，怕呛到水的恐惧感早已抛到九霄云外。我把头埋入水中，再把头抬出水面张大嘴巴吸气，在水中不停地重复这样的动作。功夫不负有心人，经过十二节课时的苦练，我终于学会了游泳。
这次学游泳的经历让我明白了一个道理：遇到困难，不能气馁，更不能放弃，只有坚持不懈地努力，才会成功。
四年级作文学什么不同 第四篇
2021年8月2日第三周星期天天气：晴
时间过得真快，这周是放暑假的第三周。和上周一样，晚上7点左右准时去机场游泳馆学游泳。不过，我多了两个伴儿，那就是表弟王铁衡和我的朋友王鹏尧。
星期一在去的路途中，我的手抖了几下，那是因为接受了上星期的“痛苦”，所以心惊胆战的。但是到了之后却没有想象中的痛苦。我手臂和背上绑着八块辅助板，在水里游来游去，教练也不怎么管我了。第二天，看到其他人只绑四块辅助板，我觉得不好意思，也摘下四块辅助板。周三和周五我没去游泳馆，因为姐姐暑假只放9天。但是我还是按照计划从四块一直减到一块辅助板，虽然我很害怕，但是教练和妈妈都说：你一定行的，要勇敢点。于是，我就试了又试。星期五，我绑一块辅助板时（其实大家都说：一块板跟没板是一样的），由于心里特别害怕和紧张，就没连贯做动作，结果就遭遇“不幸”，差点“溺水”了，我当时拼命地喊“救命啊”！还好有位教练把我救上来了。后来教练和妈妈就对我讲：“为什么会出现这种情况”？“原来游泳时，所有的动作是不能停下来的，要连贯做，即使已经很累了，也要坚持游到岸边，不然身体就会往下沉”，我终于明白了。
我觉得通过学游泳，让我懂得了做任何事情都要勇敢一点，还要一直坚持下去。
四年级作文学什么不同 第五篇
今天早上，我在刷牙的时候，爸爸就告诉我说：“今天开始学游泳了”。我兴奋的说：“好啊！我好久也没学过游泳了，好期待哦！终于可以学游泳了，我也觉得我的姿势也有点不标准，学一下也好的。”
啊！终于到了下午5：00了，哦！该到了学游泳的时候了！我急急忙忙的拿好泳衣，准备去上游泳。到了学游泳的地方之后，我跑到女更衣室换好泳装，等待老师来。老师来了！老师首先是要我们做好热身运动，如果不做就不准下水，还有要用水冲一下身子才能下水，做好了准备运动了，我的蛙泳基本已经会了，所以不必再学太多了，只要再看一下姿势规不规范。我一下水就显了几下，来炫耀一下的可是没人看，我有点失望，心想：我有那么差吗？老师先叫我游一个来回的蛙泳，他看见我的蛙泳的姿势不太标准，他就再教我一次错的这些动作，再开始教我一些自由泳的基本功，有些也基本也学会了，不过当老师教我的换气的时候，我老把头老是抬的太高，老师和爸爸妈妈都老是批评我，我每一次练动作的时候练到这个动作的时候都是老样子，我想：这一点点小事想战胜我李颖琛不可能的事，连门都没有，不是说门啊！是说连个小缺口都没有。不过奇怪的是我有的时候又不会把头抬的太高，我一向坚持下去的时候，又不行了，可能是心理作用吧！或者是自己不行，不可能的。
不过我还是没有改掉这个坏毛病，我会继续努力的，加油！加油！加油！
四年级作文学什么不同 第六篇
游泳听起来很简单，但是学习游泳的过程却是需要努力的。今年暑假，妈妈给我报了游泳培训班，还给了我一个艰难的“任务”------学游泳。收到这个“任务”时，我还有点恐惧，但是我坚信“相信自己是最棒的”这句名言。因为我有了决心，所以一定能把这个艰难的“任务”给征服。
开班的第一天，我怀着无比兴奋的心情来到了四眼契小学游泳馆。在游泳馆里，我们每个人都穿着游泳衣，戴着游泳帽和游泳镜。在教练的指导下，我们先做了准备运动，然后开始下水了。我刚一碰到水，就觉得凉飕飕地，忍不住打了一个哆嗦。不一会儿，我就适应了水温，不再觉得冷了。教练先教我们练习水下憋气，水上唤气。我深深地吸了一口气，嘴巴鼓得像只呱呱呱叫的小青蛙。我把头埋入水中，一会儿功夫，我就憋不住了，马上把头浮出水面，由于嘴张得太快，我呛了一口水，不停地咳嗽，鼻子也酸溜溜的，可真难受。我吸取了上次的教训，又练了几次，果然，比前几次好多了，在水底的时候也越来越长了。
接下来的几天中，教练教我们蹬腿、划手。我们都练得非常认真，后来，教练抓着我们的手，让我们游。慢慢地，我们手脚配合，能开始游了，但只能游一点点，经过我们的练习，就能游很远了。在培训班结束时，我学会了游泳，完成了妈妈给我的“任务”。
四年级作文学什么不同 第七篇
别看我现在游泳还不错，身体可以像小鱼一样在水中自由活动，速度也挺快，也不会呛水。可练成这样的本领还有这样一段不平凡的经历呢。那还得追述到我七岁的时候。
那一年暑假，我堂哥来了，爸爸就决定带我们这对旱鸭子到游泳池里去学游泳。我以爸爸说这话就高兴的手舞足蹈，你可要知道我那是想学游泳可是想疯了的。
第二天天刚亮，我就起床了，便连忙去叫爸爸和哥哥，可谁知他们起得比我还早，早就在沙发上看电视了，我马上就问：“爸爸，什么时候去游泳？”爸爸却说：“下午去吧。”我只有听从他的“圣旨”。整个上午我都坐立不安，感觉好像度日如年。好容易到了下午，我迫不及待的来到了游泳池。
爸爸让我开始下水，我鼓起勇气跳下了水。啊，这回我尝到苦头了，水直往我嘴里灌。爸爸让我静下心来，不要乱动，不要张嘴，在下水前深深吸一口气。我照爸爸的方法做，我果然浮了起来。第一关算是克服了，可第二关可不好过。
爸爸又开始教我学蛙泳。这个蛙泳可不好学，要让手脚配合，动作协调才行。我好不容易才把姿势学好，可怎么也游不走，可真叫我心急呀。可我仍不气馁，仍是拼命的练。突然，我的身体向前动了一下，啊，我终于学会蛙泳了！
等我上岸，已经上气不接下气了，学游泳可真不容易啊。不是乱吹，这就是知识啊，不努力连游泳都学不会，这难道不是真理吗？
四年级作文学什么不同 第八篇
今年暑假，妈妈给我在全民健身中心报了少儿初学游泳班，原因是妈妈觉得游泳如果学会了的话，是一种求生技能，并且我们班有许多同学都会游泳了。
一开始我非常怕水，教练叫我们学闷水，我只有捏着鼻子才能闷水。后来，教练对我说：“只要克服怕水的恐惧感，就能行。”我一次又一次地对自己说：“不要怕，不要怕。”经过了我反复的尝试，我终于学会了闷水。下一个目标是“漂浮”。教练叫我们手抓着泳池的边，把头顶到胸脯。可有一次我忘了低头，教练说：“请把你那金贵的头低下去，ok？”我充满信心地回答道：“ok！”果然，按照教练指导的办法，我又学会了漂浮。
过了一天，教练又教我们打水。他说：“打水是为了保持平衡。”他这样一说，我们全学会了。教练又在岸上教我们划手。我们跟着练习，在下水后，手就像在岸上练习时的那样划着。接下来就只差最难学的“换气”了。一开始练的时候，我总把换气叫作“喝水”，后来阿婆在家里帮我端水给我练习。在课上，教练教我们可以用两种换气方式，一种是直着换气，一种是侧着换气，我经常是合二为一。我共在泳池里学了六次。在最后一节课前半个小时一过，家长们便在游泳馆的允许下，一个个争先恐后地跑了进来，近距离的观看我们游泳。游泳课快结束时，教练跟我们合了影，发了奖状，我心里美滋滋的。
学完了我才知道，游泳其实也并不是象我想象的那么困难，只要克服恐惧心理，学游泳还是很简单的。
四年级作文学什么不同 第九篇
正月十五元宵节到了，我准备给爸爸妈妈一个惊喜亲手煮一锅热腾腾的汤圆给他们吃。
早上，闹钟叮一响，我就扑腾一下从床上起来了。我打开电脑，搜索煮汤圆的方法。我简单地浏览一遍，在心里默默地说：这么简单，我肯定会的。随即就大踏步地向厨房走去。
我往锅里倒了半锅水放在了炉子上，打火。由于怕煮失败了，我就只丢了三个汤圆，盖上盖儿，在一旁静静地守候。过了一会儿，我打开盖子，发现汤圆并没有浮起来。我很奇怪：煮了这么长时间，汤圆应该煮好了呀，为什么汤圆没有浮起来呢？我关掉炉子，打开盖子，想用勺子舀起汤圆，结果汤圆粘在了锅底上。我走到电脑前，仔细又看了看煮的方法，原来汤圆下锅后得用勺子搅一下以防粘锅，我只好把这些汤圆给吃掉了。
我又试了一次，这一次汤圆没有粘锅。我怕时间不够，就把火调成了大火，结果不一会儿汤圆就浮了起来，而且又大又扁，皮破了，馅都流了出来，真是欲速则不达呀！我只好再吃掉它们了。虽然没煮好，但其实味道还不错。
爸爸妈妈快起来了，我必须保证成功了。这一次煮得很顺利，我先用大火把水烧开，再用小火煮汤圆，并且等汤圆一浮起来就关火。汤圆看起来又光滑又圆润，大小一致，就像胖乎乎的多胞胎。
妈妈起来了，我便将汤圆盛到了碗里。看着他们吃得那么欢，我心里好有成就感。
妈妈忽然抬眼望着我，问道：你不吃吗？我不好意思地拍拍肚子，说：我早已品尝过自己的手艺了
四年级作文学什么不同 第十篇
每当我在游泳池中欢快的游来游去时，我就会想起，当时学游泳时的酸甜苦辣……
记得我刚刚学游泳时，第一天老师教的是憋气，见我们都不敢下水，于是老师就耐心的把每一个动作都展示给我们看。因为我学的很认真，而且不怕水，所以很快就掌握了憋气，老师还特别表扬了我。紧接着第二三天，我们需要用浮板和背漂在游泳池中憋气十秒钟以上，我在这一个关卡上，用了好长的时间，每次一下水，我就会被憋的满脸通红，甚至每次都会呛水，痛苦极了！为此我还曾经向妈妈抗议，我再也不学游泳了！可是妈妈鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人！只要你努力肯定能学会游泳的！”在妈妈的鼓励下，我又重新开始我的游泳课了。
时间很快就到了第七天，我不但不需要浮板和背漂了，而且已经学会了换气游！老师也让我们从小池子游，变成了大池子游。大池子里的水非常的深，我心里紧张极了。我从心里告诉自己，这就是对自己的一个考验，我一定行的。下了水，我不但游完了半圈，而且轻轻松松的竟然游了一大圈。老师告诉我，几天后的结业考试，我肯定能过关，我开心的蹦了起来。
很快结业考试的时间到了，我不但完成了要求的50米游泳，而且动作也很标准，受到了老师的表扬。通过这次游泳，我知道了，不管碰见什么样的困难，只要你坚持，肯定会有收获。
四年级作文学什么不同 第十一篇
8月25日早晨，我起床了，妈妈给我梳头，梳完了头发，应该洗脸、刷牙了，我洗完脸，刷完牙，妈妈给我做了丰盛的早餐，吃完早餐，妈妈说：“宝贝，今天咱们去温泉度假村学游泳，好吗？”“好啊，好啊！
xxx我高兴地说，我们下楼了准备出发，到了小区门口看到了一辆漂亮的大汽车，里面有爷爷、奶奶、大姑父、大姑、爸爸和姐姐，我们上车开始出发。一路上，我别提多高兴了，都没有晕车，大约过了50分钟，我们到达了，来到温泉馆，我们迫不及待的换上了泳衣，走向一个又一个温泉和泳池，这里的人真多呀！我也迫不及待的想学游泳，但是我知道学游泳并不是件容易的事，所以我教爸爸、妈妈和姐姐教我，“首先，深吸一口气，然后憋住气，将头和身体扎入水中，整个身体处于放松状态，让身体漂浮起来，”我尝试着按他们说的那样做，第一次失败了，因为我没憋住气，还喝了一口咸咸的水呢，“哎呦！真难受。”妈妈连忙说，快来歇歇吧，我继续练习，一次不行，两次，三次，功夫不负有心人，终于成功了，我飘起来了，心里高兴极了，接下来我开始练习如何将胳膊与大腿摆动，协调一致，游动起来......
时间在不知不觉中过去了，渐渐天黑了，我们依依不舍的踏上了回家的路，一上车我就睡着了，因为我实在太累了，虽然累，但是很高兴，因为我学会了游泳。
四年级作文学什么不同 第十二篇
暑假里让我最开心一件事就是学游泳了，告诉你们我现在已经会游泳了哟！
8月1日，我和妈妈一起来到了水上乐园。一进水上乐园我就看到了有很多很多人在水上乐园里面玩水。不一会儿，我的游泳老师顾老师就来了，我马上穿上游泳裤子，戴好游泳眼镜，戴上老师给我的气囊，拿好老师给我的气垫，从梯子上慢慢地走入水中。因为是第一节课所以老师让我在水面上飘，我一下子飘到这里，一下子飘到那里，非常的开心。
第二天，老师说要教我腿的动作，老师让我记做一个口诀，收翻登夹，我再一次跳到了水中，按着老师说的动作反复的练习着，老师说这叫蛙泳。
到了第五天，老师终于说要教我换气了，因为学会了换气就不怕沉到水底了，学会了换气人就会飘到水面上。老师说每一次抬头只能一点点的时间，要抬头呼气，底头在水里吐气，我试着去做，不一会儿就学会了换气。
最后第三节课，老师叫我手的动作和腿的动作连贯起来做，我在岸上认真的练着老师教我的动作。最后老师给我拿掉气囊，我小心翼翼的下了水，心里咚咚的跳着非常的怕，但我一定要勇敢。在水中我反复地做着换气和手脚连贯的动作。第一次还不熟练，最后老师抬着我的身子让我慢慢的做，我奋力的往前游，啊！我终于成功了。
我最后学会了游泳。我想：人想学会一样东西要有百分之九十九汗水和百分之一的智慧才会成功。
四年级作文学什么不同 第十三篇
有一天，我走过游泳馆看见里面的那些大哥哥大姐姐在那里游泳，个个动作标准，看起来好帅，所以我也想去尝试学游泳。
第二天，爸爸带我来到昨天路过的游泳馆，爸爸让我去教练那里，我说：xxx不用，你教得也挺好的xxx。游泳馆分为三个水区，第一个是儿童区，第二个是中水区，第三个是深水区。儿童区太浅，而深水区又太深，所以中水区适合我。当然游泳之前热身也是必不可少的。我带上游泳镜。然后爸爸交给我一个蛙泳的动作，我看着好简单，然后我就信心满满的说：xxx这太简单了，我一会就学的会。xxx可是说起来容易做起来难啊。前面都好好的，手划动着水面，后腿用力的蹬着。可是遇到了重要的环节换气，我就会紧张，就会沉下去。但我并没有放弃，我仔细想着爸爸教我的动作，一个一个的做。手已经脱皮了，终于功夫不负有心人，我学会了游泳。这下子我也可以跟朋友炫耀啦！
同学们，即使生活中遇到困难也不要放弃，正所谓失败是成功之母。
四年级作文学什么不同 第十四篇
今天吃完饭，我和妈妈准备和舅妈他们一起去散步。但是罗坤闹着要打羽毛球，妈妈没办法只好同意了。我的天，我不会打羽毛球！算了试试看吧。
我看着羽毛球从这个球拍到那个球拍，感觉没什么难的，心里的疙瘩才掉下去了。到我打羽毛球了，还是非常紧张。我觉得发球比较容易，所以我强行把球“抢”了过来。我左手拿球，右手拿拍，一下子把球扔到空中，一下子拍过去，只听“啪”的一声，羽毛球安然无恙的呆在地上。
我连续拍了好几个球，但一个也没有发出去。忽然，这个球终于飞出去了。原来发个球也那么不容易。
舅妈给我说了些技巧：把球抛在正中空，球拍使劲一拍，让球飞到别人那去，球再飞过来时，看清楚，球拍对对准，再拍过去就好了。加油！
四年级作文学什么不同 第十五篇
暑假里的一天，我被送往奶奶家。在奶奶家里，我刷新出一句名言，“狭路相逢勇者胜”被我改成了“狭路相逢智者胜”。
奶奶在农村一大堆的农活，把奶奶“压”得没时间拿鸡蛋，我摇身成为“收蛋大使”。
我走进鸡窝，刚拿起一个鸡蛋放进裤兜里。一群母鸡飞快地向我奔来，我被这壮观的母鸡群吓倒，心里一惊：它们会不会来啄我？我的小腿和脚会不会被它们啄肿了……我越想越可怕。我变成了还没开打就输了，我把鸡蛋放回原位并迅速跑开。我跑到家里，心“砰砰”直跳，并大口大口地喘着粗气。此时，风刮得芦苇丛“呼呼”作响，仿佛在说：“我还以为你能满载而归呢！原来就是一怂包。”我被芦苇的一阵“嘲讽”激到了，对着空气大声叫道：“我不是怂包，我是小个子大力量！”
我越坐心越烦，这时，我静下来，世界也出奇地安静。我冷静思考，想出了一条妙策。我从奶奶装玉米的筐子里抓了一把玉米，并分成两份，装在两只口袋里。
我走到鸡窝前，看到有一群母鸡正围着一窝鸡蛋，我在鸡窝前撒了一粒，随后越散越远，但口袋里还留了一把！我等母鸡走后进屋偷蛋，等我拿完后，母鸡们又回来，我随即把另一把玉米向远处抛去，母鸡又被引过去了。
我抱着鸡蛋满载而归，我抿嘴一笑：“你们这群馋鸡吃饱了，蛋没了！”
这时，芦苇依然在说话，但内容与前面截然不同，它们仿佛在说：“你真棒，你真棒！”
四年级作文学什么不同 第十六篇
爸爸带我去爱心幼儿园里的游泳池学游泳。
爸爸送我到游泳池旁就走了，我孤零零地站在水池边，心里很害怕。这时一位女老师从后面走来，我一转身，把我吓了个半死。老师笑着说：“不用怕，跟我来！”我表面上说好，但我心里还是很害怕。老师带我换了泳衣，我心情也放松了很多。
我换好衣服出来时看见别人都开始做热身运动了。我跑过去跟着做起来，虽然手臂和腿有点酸痛，但我还是咬紧牙关，坚持做下去，做着做着，关节活动开就不痛了。
我们来到了泳池边，老师说第一步是坐在地上踢水，老师一边说一边做，我们也象老师那样踢水，这时一个小朋友回更衣室里拿出笔和纸，他用笔在纸上写着“水”字，然后用脚去踢那张纸，惹得大家哈哈大笑。
接下来，老师让我们趴在水面上用脚学青蛙蹬水……
老师让我们自由练习，我趴在水面划水，我看别人都在玩我也很想玩。我想到我们班主任常对我们说的一句话：笑是哭的根根。他们一定会后悔的。果然30分钟后，老师叫我们一个一个做给他看，有的同学就不会了，轮到我做完时老师当场就表扬了我，那时，我得意洋洋的，还对他们做了一个鬼脸。笑眯眯的去休息了。
最后一步，老师教我们怎么游。我一学就会，可是玩的那几个人怎么都游都游不会，老师生气地批评了他们一顿。
这一天，我不仅学会了如何游蛙泳，还学会了一分辛劳一分收获，不劳动就不会有好的回报。
四年级作文学什么不同 第十七篇
上个寒假，我学习了蛙泳，这次暑假，我决定学习自由泳，因为自由泳更快。我的教练姓卢，学习自由泳的第一天，因为已经一年没下水了，我还是有点害怕，于是，我倒数10下，跳!
经过一番复习，我渐渐的习惯了水，第一节课，教练教我了打腿，打腿可不轻松，得绷紧、伸直，打腿，我的腿十分酸痛，但我想：坚持坚持住!加油!我使出吃奶的力气打腿，终于，赢得了教练的肯定。
腿部动作我得出了要领：自由泳腿部的打水动作，虽然也有一定的推进作用，但主要是起
到保持身体的平衡。尽量放松脚踝，绷直脚尖，大腿带动小腿打水，腰部以下用力，上半身保持不动，这样打水才有力度，而且不会左右晃动。
经过三节课的反复的练习，我很不错的掌握了打腿。
打腿学完了就是划手了，划手比较简单一点。步骤：手臂在空中完成移臂之后，大臂内旋，使肘关节处于最高点，手指伸直并拢，掌心斜向外下方，指尖自然触水，接着是小臂，最后大臂自然插入水中。完成入水之后，手掌掌心开始由斜向外下转为斜向内后，逐渐弯手肘、弯曲手腕，手肘始终高于手臂，为下一步的划水做好准备。有个问题：我的手指总合不拢，于是我每天回家后都练一会，果然，一个星期后，问题解决了，真是“有志者，事竟成”啊!
最后，是换气，头只往右转，露出一半，只要右手划的时候吸气就好了。
这样，配合起来就好了。这次学习，让我懂了：“世上无难事，只怕有心人”!
四年级作文学什么不同 第十八篇
今天，天气晴朗，我们全家来到龙穿峡。最让我魂牵探萦的就是那里的瀑布了。直到现在，我耳边似乎还萦绕着阵阵响声
步入景区，只见里面绿树成荫。“哇！那里还有小溪呢！”我兴奋地喊着。溪水蓝汪汪地流向远方，从远望去，就像仙女腰上那莹玉做成的腰带。
我们顺着古桥往上走，不一会儿就听见了“哗哗”的响声，再往里走，瀑布就完全展现在眼前。只见瀑布犹如一条白练从九霄青天上垂挂至此；又好像一段银河落入九天；又有如万马奔腾，激起无数泡沫，飞溅到几丈外，煞是壮观。瀑布凌空而下，发出“哗哗”的响声，仿佛在演奏一曲交响乐。这不禁使我想起李白的一句千古绝唱“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”正当我陶醉在这似梦非梦，亦幻亦真的龙穿仙境时，爸爸的一声呼唤把我拉回了眼现实。
隆隆的响声，似乎是瀑布姐姐在为我们送行；飘飘的云雾，似乎是仙人派来送我们的“筋斗云”。远处，夕阳的余辉给龙穿峡染上了梦幻般的色彩。这给龙穿峡增加了几“仙气”。看着这壮观的景色，我不由得佩服大自然的力量，只有它才能组合出这么完美的图画！
四年级作文学什么不同 第十九篇
今年我已经十岁了，需要分担一些家务。所以，姥姥就教我做了一道菜——炸馒头片。
姥姥先从冰箱里拿出两个白白的大馒头，把它们切成五六片，放在一个盘子里。接着，姥姥又拿出三个鸡蛋，把它们均匀的打到一个盘子里，那被戳破的蛋黄，像个泄气的皮球，金黄的蛋液从里面缓缓地流出。姥姥拿出一口锅，把它轻轻地放在灶台上。按住旋钮，向左旋转，只听“哒哒”两声，火苗就像一个小捣蛋鬼，一下蹦出老高，我连忙后退一大步，后背贴着墙，生怕被这个“捣蛋鬼”伤到。再看姥姥，她还是镇定自若的站在灶台前，拿起油瓶，把金黄的油倒入锅中，夹起一片馒头，放在蛋液里一翻，馒头片就立刻裹上一层金黄的外衣。姥姥把它递给我，说：“来，豚豚，你把这个馒头片放进锅里。”我接过筷子，把它颤颤巍巍的举到锅中央。突然，锅里溅起一滴滚烫的热油，吓得我赶忙把馒头片扔到锅里，捂着头跑到姥姥身后。慢慢的，我发现姥姥是把馒头片从锅边溜下去的，这样既省力又安全。我照着姥姥的样子，把馒头片夹到锅边，轻轻地放开，那馒头片就像一个小孩，乘着滑梯落在地上。过了三十秒左右，我把馒头片翻了个面，背面再炸三十秒，一个黄色的小精灵便诞生了。我把馒头片放在锅边，让油沿着锅边向下流，流的差不多的时候，我又把它们放进盘子里。这样，炸馒头片这道菜就做完了。
其实，炸馒头片并不难，只要找到正确的方法，一切困难都可以解决！
四年级作文学什么不同 第二十篇
“妈，你帮帮我，我不会装枕套”，我面对枕头和它的衣服犯了难，妈妈听完后仍不为所动：“你自己先试，人家俗话说得好‘只要思想不滑坡，办法总比困难多。‘你一定行！”没错，这是我第一次装枕套。
开始我认为这是件多么简单的事，随便将枕头拽进套中就完成了，一年级小朋友都会套！结果可差点让我气吐血——卡住了。我妈在旁边一看，指引我说：“你把枕头折一下，将它再套进去，不然你这么强拉应拽，非把枕套拽脱线不可！”我听完后，又拿起枕头对折一下塞进去。但是，事情远未如我所愿，这东西如同长上了翅膀——飞出去了，但我并没有放弃。
“气死我了，这玩意我今天套也得套，不套也得套。”然后，我就开始无数次套枕套，却又无数次失败的气人旅程。
我先拿起枕头对折，再对它一顿强拽硬塞，结果它居然也有脾气，就是不进去！那我不能忍，我左塞塞，它从右边弹出来，我又手忙脚乱地将弹出来的部分塞进去，结果它又从左边飞出来，重复了不下15次，我终于想通了，我应两手同时将它塞进去。这时，枕套似乎冷笑一声：“你的力量似乎有些小！”果然塞不进去——又卡住了。我又领悟到了一个要点，要伸手将枕头拉进去，再将外表包上，就差不多完成了。
没错，的确塞进去了，但套反了！我这得拉出枕头重套，那就轻松多了。几分钟后，传来我胜利的欢呼！
做万事都有方法，找到方法才能成功。
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