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描写投篮的作文700字(精选8篇)
描写投篮的作文700字 第一篇
上个月,在我家旁边新建了一个篮球场,这个篮球场是露天的,大约200平方米,一切都是崭新的。虽然我对篮球这项运动并不熟悉,只在电视见过,但想起乔丹、姚明这些灌篮高手来,我有些跃跃欲试,今天天气也很凉爽,占据了天时与地利,我便决定学投篮,并请爸爸做教练。
我们来到球场,我捧着篮球,站在球架下,有些不知所措。我只好请爸爸做一次示范动作。只见爸爸两腿弯曲,左脚前,右脚后,左手放在胸前,右手放在头的右边,两手指弯曲成球状,双手抱住球,然后手向前伸直,同时将球抛向球篮。球在篮框上绕了圈,然后乖乖地滚入球篮。我边拍手边喊:“好球!好球!”这下该轮到我了,爸爸将球扔给了我。我一下没反应过来,球重重地打在了我的胸前。爸爸又告诫我:“打球一定要全神贯注,反应快,俗话说’眼观六路,耳听八方’就是这个道理。”我似懂非懂地点了点头。
我捧着球今天的球似乎重了许多,站在离球架比较近的位置,心中不免有些紧张,“快投呀!”爸爸在一旁催了。我有些手忙脚乱地学起爸爸的投球姿势,姿势对了,于是我使劲将球向球篮投去,可球似乎故意和我唱反调,连球篮也没到。我有些灰心了。爸爸说:“你真不动脑子,我个子高,自然不用跳起来投,可是你个子矮,需借用脚的蹬力才行,听懂没有?”哦,原来如此呀!我恍然大悟,照着爸爸的说法,我试着投第二个球,效果果然不同反响,球碰到了球框,又弹到了我面前。“好样的!再来一个!”听了爸爸的鼓励,我信心百倍,又投了一个,球在篮框上转了一圈,又下来。哎,真可惜!
接着我又投了第四个,第五个……。进步很大,一个比一个好。
经过一天的学习,我对投篮有了初步的认识,并且产生很大的兴趣。
“只要功夫深,铁杵磨成针。”相信这个暑假,我的不懈努力,一定能把投篮学好。
描写投篮的作文700字 第二篇
体育课上,黄老师让我们练习投篮,男女生分成两组,每组投进十个球。
“滴答、滴答……”时间一分一秒过去了,可是我们一个球也没投进。排在我前面的周易颖投好了,把球付给了我。我向前跨了一步,双手举起球,举到胸前,瞄准香篮框,双脚轻轻跃起,双手轻轻一拨,把球投了出去,眼睛直勾勾地盯着球,只听见”嘣”地一声,球重重地在篮框上砸了一下,猛地蹦了出去弹到了地上,我狂奔了过去,追到球,把球付给我后面的骆怡霖。
我排在队伍后面,努力地盼望着她们能投得快一些。“哇”吴可男顺利地投进了第6个球,漂亮!
我盼呀盼,终于又到我了,我从前一个同学手里接过球,这次我吸取了教训,双腿弯曲,双手抱球,双腿用力一蹬,双手一拨,球投出去了,可惜的是,球在篮框上转了一圈,还是落到了地上。
“嘟”老师吹响了哨声,要集合了,这次的投篮最后以失败告终。
描写投篮的作文700字 第三篇
在我的脑海中有一次上语文课的时候,老师给我们玩了一次游戏叫趣味投篮。
第一轮开始了,纸箱放在教室的中间,老师把废纸揉成一个球。小明拿到纸球,就在座位上瞄准角度,就用力一扔。可是力量还是太小,扔到了纸箱的外面去了。小红拿到了球,她坐在最后一排有点远,她用眼瞄准角度,左手比划了一下,右手就用力一扔就扔进了,她很自豪坐在那眯眯眼笑着。接下来是我,我拿到纸球,轻轻的一扔就扔到了,我想因为我离纸箱太近了,所以我不费吹灰之力就扔到了,真是毫无技术含量。
第二轮开始了,这次老师增加了一点难度,纸箱放在了最远的椅子上面。小明先来,只见他身子往后躺了一点,然后瞄准,右手用力往前一投就中了,他大声欢呼着,教室里响起了同学们坦然的笑声。接着是我,我拿到了球,就用大拇指比着角度,就往前一扔也扔到了。最后是小红,小红拿着球往前一扔谁知用力过大,打在墙壁上又撞下来还就中篮了……真是一波三折。
这个游戏带给我们不少快乐,你喜欢这个投篮游戏吗?
描写投篮的作文700字 第四篇
“不公平,举报!”同学们一个个面红耳赤,都愤愤不平,好似一件“惊天动地”的事发生了。
这是在干什么呢?我们正在举办“奥林匹克运动会”项目之一——投篮。
当我和蔡乐天去投篮时,我的心里就像被塞了一只兔子一样怦怦直跳,我之前“上过刀山,下过火海”都没有如此的紧张,不知为何,我的呼吸变得十分急促,感觉双眼沉重,一步都跨不出去,我知道,我只要跨出去这一步,我将彻底摆脱之前紧张的心情。
等到了场上,我便由紧张变为自信,因为就在前不久,我和蔡乐天就研究好了一连串的方法能让我们获得这场比赛的胜利。
在离我不远处,蔡乐天拿着“篮筐”,我信心满满地拿起了“篮球”,一只手扒着墙,一只手拿着球,一只脚离开了地面,手往前伸的长长的,一下子就投进了一球。
之后我又投进了好几球,我骄傲地站在场地上,好似再说:“瞧,我是多么厉害呀!”我们班里先是鸦雀无声,没过多久,就出现了开头的情况。没办法,比赛的“裁判”只能判我输,他们的“浪潮”才停下。
他们开心了,我却像被泼了一盆凉水一样,失落地回去了。
后来我又仔细想了想,输赢并不重要,重要的是我要吸取经验,以后再努力。
描写投篮的作文700字 第五篇
我的哥哥很喜欢打篮球,而且技术也很不错,我见他拿到篮球的样子,简直爱不释手,就好像已经隔绝人世了一般呢!
一次,我“十分荣幸”地看到了一场像NBA一样的比赛,也是让我大饱眼福了,到底是怎么一回事儿呢,就让我来为你们解说一下吧!
哥哥和他的同学分好了队,比赛便马上拉开了序幕。只见对方将篮球抛向空中,哥哥一下子提高了警惕,目不转睛地盯着球,再跳起抓住,一边运球,一边向后扫视,看有没有人。他见对手一下子都跑过来,便瞄准篮筐,对手以为哥哥要投篮了,连忙跃起盖帽,原来是假动作,等他们回过神来,哥哥纵身一跃,手臂向前一弯,那球在篮筐上转了几圈掉了进去。“耶!进啦!”队友们欢呼起来,哥哥脸上却平静得很,丝毫没有进球的喜悦,摇着头,喃喃自语道“明明可以投得更准!”
紧接着,哥哥接到球传给了队友,对手见球在他那儿就全都向他跑去,队友招架不住了,又将球传回哥哥手里,对手又跑了过来。他与对友你一球我一球地传来传去,快到篮筐了,球却被人中途劫走了。对方迅速回“巢”,当站在三分线外时,突然向下蹲运足气力一跳,右手将球一投,“中了中了!好球!”对方球员高呼。哥哥那清秀的脸上露出了自责的神情。
对方得了三分,哥哥决心追回比分,他不甘示弱,抢回了球,小心翼翼地运着球。忽然从后面窜出了一个人,他张开双臂,前后左右跟着哥哥移动,防得滴水不漏。他俩就这样僵持着,哥哥喘着粗气,眉头紧锁,大颗汗珠顺着额前的头发落下。我心想:哥哥这下可吃不消了。果然,他跑不动了,站在原地停住,右手却依然运着球。他与队友交换眼神,示意要把球传给他,对方哪能不发现,高举双手想去拦截。哥哥眼睛一亮,从他腋下钻了过去,球呢,当然还在他手上啦,只见他轻轻一跃,把球送往篮筐,只见篮球像个听话的小孩,乖乖地进了框。
对方长叹一口气,心服口服。虽然哥哥早已大汗淋漓,但队友的欢呼声,让他忘记了一切,笑得十分灿烂······
描写投篮的作文700字 第六篇
如今,望着操场上肆意飞舞的篮球,一幅幅图画努力奋斗的画面,接连浮现在我的脑海中……
“一中零,二中零……八中零!”体育老师不耐烦地数着,最终毫不客气地将我推出了篮球比赛场地,“抓紧练习,然后回来补考!”
我来到了场地,长叹一声,立定站好,双臂弯曲如枯枝,举球姿势似投降,然后生硬地向上抛出——唉,又一个“三不沾”!
“这种姿势不对”,旁边的丁冠中说道,“上臂与胸部成直角,上臂与前臂成直角,前臂与手成直角。”他边说边纠正我的姿势。
我又开始投篮。刚开始,篮球像个调皮的精灵,在篮筐周围绕了几圈,又滑了出去。再投,篮球砸到篮筐被弹回,欢快地滚出了场地;继续投,篮球几乎垂直上升,不偏不倚地砸到了我的头上。篮球始终和我较真儿,无论如何,就是不愿进筐。时间长了,我体力不支,大口大口地喘着粗气,两臂酸麻无比,仿佛压上了重重的麻袋,双腿因反复跑动捡球而过度劳累,灌了铅般沉重。我放弃了希望,大手一挥:“不练了!”
就在这时,丁向我鼓掌,激励道:“加油练习,苦尽才能甘来!发扬你在学习上用不向困难低头的精神!”
我顿时眼前一亮。他说得对!难道文化成绩优秀的我,甘心被体育成绩拉低平均分?学习中钻研到底,被誉为“难题粉碎机”的我,在篮球场上怎敢轻言放弃?我要站起来,我要将比赛进行到底,我渴望成功!
几次“三不沾”后,我渐渐发现了问题所在:力度控制不准,投篮方向有偏差!我继续练习着,渐渐找准了投篮方向,找到了适合自己的投篮力度。双臂酸麻,忍住!体力不支,挺住!胜利就在眼前!终于,无数次练习后,我找到了感觉,投出的篮球稳稳当当地落入篮筐,7球连中6球!
在老师惊愕的目光下,在同学们经久不息的掌声下,我自豪地走出了比赛场地。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有磨难,没有坚定的意志与巨大的付出,成功只会远在天边,永远遥不可及!
描写投篮的作文700字 第七篇
圆圆的身子,黄黄的皮肤,大大的眼睛,黄黑相间的衣服,组成了我——篮球宝宝。
我可惹人喜爱了,这不,一群活泼可爱的女生正与我玩呢!一个梳着两角辫的小女孩,抱起了我,我说:“加油!”小女孩朝我微微一笑,四周的同学笑着,一边拍手,一边说:“加油!”“一、二、三……”小女孩两只手紧紧抱着我,用力向上一抛,我耳边传来了一阵“呼”的声音,“我飞起来了!”还没过足瘾,就掉了下来,我看见了篮球架,猛地向前蹦,想给她们一个惊喜,篮球架哥哥生气地把我一推,我被重重地摔在了地上。
我无精打采地滚在地上,一个身穿红色衣服的女孩跑了过来,我信心百倍,沉着地飞向空中,向篮球架哥哥射击。“啊!进了,进了……”四周传来了女生们的喝彩声。我也自豪地跳起了优美的舞蹈,激动万分。
失败乃成功之母,只要我们不泄气、不气馁,最后的成功一定掌握在我们的手中!
描写投篮的作文700字 第八篇
“加油!加油!”篮球场上人声鼎沸,热闹非凡。每一位同学脸上都挂着急切的神情,参赛选手们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试的画面一直都回放在我的眼前。
来到篮球馆,有些班级已经早早地来到场馆内,我们班也迅速排好队,每名同学都想为班级增光添彩。随着老师一声清脆的哨响,定点投篮项目的比赛开始。男生先投,看着他们沉着稳健的样子,依次将球准准地投入篮筐,欢呼声响彻整个篮球馆。女生投篮开始,马上就要到我了,我的心像揣了一只小兔子似的扑通扑通地乱跳,该我上场了,我努力使自己平静下来,冷静地站在三秒区内,毫不示弱地接过球,膝盖略微弯曲,身体下蹲,凝视着篮筐,双腿猛然发力,高高弹起,手臂将球向上推去,手腕轻轻一抖,将球想篮筐送去。可是,真没想到篮球在篮筐上蹦蹦跳跳,我目不转睛地盯着它,它好像是在戏弄我,三蹦两蹦从篮筐蹦到了地上,我懊恼地拍了一下大腿,只听同学们喊着:“加油!继续!稳住!”我稳定了一下情绪,重新拿起球投第二次,深深地吸了一口气,只听篮球“嗖”的一声从我手中飞了出去,直奔篮板中心的篮筐,在空中划了一道优美的弧线,“嗵”的`一声准准地砸进篮筐,我兴奋地跳了起来。接着投第三个球,我信心百倍,毫无顾虑的将球轻轻松松地投进篮筐,我取得了三头两中的好成绩,旁边观赛的同学为我喝彩,并为我送来雷鸣般的掌声,定点投篮这项比赛圆满结束了。
这次运动会我们班取得了年级第一的优异成绩,同时也展示了我们班级同学们永争第一的风采,这里边也有我的一份功劳。其实我认为这些都不重要,重要的是通过这次开心的“游戏”,能放松我们学习上的压力,使我们愉快地度过每一天。
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