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雨后小河作文(精选12篇)
雨后小河作文(篇一)
一条条充满诗情画意的河流，源远流长，深远持久；那是让人悲伤而又充满了*的诗篇。一幅幅精*的画面呈现于眼前，在脑海里飘荡；那是一条宽广的诗歌。
遥望着诗河的两旁，出现了一个个壮丽的场景，诗人们写下了一篇篇优美的诗篇。在历史的河流中，留下了多少伟大诗人的印记，他们表达了对社会的关注，对亲人的思念，对好友的不舍，市中每个字都有着深厚的情感。随着河流一起漂泊，我们便站在河的两岸，就能感受到那种悲情壮志。
“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云*。一句优美的话语，在历史的长河中飘荡着。徐志摩，他把自己内心的情感，表达出了人生的曲调。“轻轻地”就这样，这一篇优美的诗歌便在这诗歌中荡漾着。我们便站在河岸旁，感受着，我们也正“轻轻地来，也便轻轻地走”，带着人生的意义走。
悲壮的诗篇，血液在流淌着。人生中有着生老病死，但愿把自己的壮志豪情留取于人间。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他的血液沸腾，流淌在无数的河流中，烙在人的心目中。但愿他能把自己的豪情壮志留在世上，他沸腾的血液在诗歌的长河中流淌着！
遨游于诗歌中的河流，一幅幅优美的画卷，都浮现于眼前。诗歌的长河，永不止息，源源不断。用文字的长河来表达对朋友、亲人、故乡和人生的种种感情，永远不会止息的。
站在诗河的两岸，感受到那
雨后小河作文(篇二)
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一场蒙蒙的春雨过后，我打开门，独自漫步在被春雨洗刷过的'小道上，呼吸着雨后带着泥土芬香的清新空气，欣赏着早春雨后，大自然在阳光照耀下特有的美景。
路边树下的野花开了，小草吐芽了，柳树爆青了，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。这可能是春姑娘一不小心掉下的花头巾；也有可能是春姑娘五彩长裙的裙边吧？
春天，原来是这般美丽、这般妩媚。你瞧！这花上、草上、树上的露珠，不正是春姑娘笑得流出来的泪珠吗？
看到眼前的美景，我心里真遗憾，为什么不叫妹妹一起出来，这样她也能看到这幅美丽的图画，可以把这一切美好的景象画下来，使我能永远地记得这番美景。
这时，我看到几位农民伯伯正在耕田，是啊！“一年之计在于春，一日之计在于晨。”刚被雨水灌饱的菜苗太贪婪了，喝得饱饱的还不知足，正准备迎接下一场春雨呢！那小草却好象知足常乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的束缚。一朵无名小花伸展着腰枝，在春风中跳舞，迎接着春天的到来！
突然，一滴水珠落在我的衣领上，我一摸，湿湿的，这不正是春天给我的赠礼吗？
雨后小河作文(篇三)
江南，这个梦一般的水乡，正如白居易所吟诵的诗句那样——“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
奶奶说，她小时候的河，是清澈的，里面藏着小小的螃蟹，白白的虾，还有数不清的调皮的小鱼儿。她和她的小伙伴们游泳戏水，好不自在！河边捣衣的声音，和着孩子们嘻嘻哈哈的欢笑，组成一首欢快的交响曲。不时摇来几只乌篷船，为这条小河增添一份古城的气息……说着说着，奶奶的眼神中不禁流露出几分喜悦的神色，仿佛回到了她纯真的童年时代。我也听得出神，在一旁不停地好奇地问：“奶奶，还有呢？”奶奶这才从那美好的记忆中回过头来，继续声情并茂地讲述着当年的故事。那时的小河，藏着奶奶那辈人多少童年的记忆！
我羡慕，我渴求，那种多姿多彩的生活。然而，严重的水污染，已加快了他那本就匆匆的步伐，水中的鱼儿早就逃得无影无踪，更别说去捉虾捉蟹了；黑乎乎的河水，发出了阵阵刺鼻的恶臭，将靠近水边的人统统赶走，更别说去喝一口如此浑浊肮脏的河水；即使在那看似清澈的水中游泳，也会被河水中的有毒物质污染，在皮肤上长出可怕的“红点点”来。
不，那不是我梦中的小河，那条河中的沙石清晰可见，惟有堤坝的泄口，才足以展示她的奔放；惟有岸边的花草，才足以衬托她的秀美。她所孕育的鱼虾在她怀抱中嬉戏。黑水的统治早已结束，取而代之的是清澈的净水。用手轻轻拨动水面，扬起的不是浑浊的泥沙，只有散开的一圈圈淡淡涟漪。清凉的河水好似山里的甘泉，让饥渴难耐的旅人扑进水中，畅怀痛饮。人们在河里游泳，孩童的笑声在水中回荡。柳树在河边摆弄着她碧绿的长发，阳光透过水面，留下那闪耀的光斑。
这是梦，又不是梦，它离我们遥远，却又近在咫尺。我们不能回到过去，但我们可以改变未来。呼唤吧，唤回曾经的河水；行动吧，找回我们心中的小河！
雨后小河作文(篇四)
每次回老家，我们都会路过村西头的小河。
爸爸有的时候会自豪地说：“小时候，我最喜欢到这来玩儿了。春天，我和小伙伴们来河里钓鱼。夏天，可以在这玩水，冬天还能滑冰呢！”可是我我看到的小河，水是黑乎乎的，还飘着各种各样的垃圾。夏天天气炎热，这里的苍蝇特别多，还散发出阵阵难闻的气味。“这样的水，真有人会喜欢来吗？”我怀疑的问。爸爸听了好一会不说话，最后鼓励我自己去找答案。
后来，在图书馆我看到了一本名叫《水资源探秘》的书，想起爸爸爸说的小河，就借来读。真是不读不知道。原来地球上虽然水特别多，但是淡水只占3%，很多还是冰川和地下水，剩下的才会被人类利用。中国的水资源在全世界来说还是很多的，可是中国的人口也特别多，平均到每个人的话，我们只是世界人均占水量的1/4。怪不得老师说：“水是生命的源泉。”虽然淡水这么少，但是很多人还不知道珍惜，不但浪费水，还总是污染水资源。看来，老家的小河就是这样变臭的。我把自己的发现告诉了爸爸，爸爸很高兴，说我长大了，也懂事了。听了爸爸的话，我高兴极了，也提醒自己要时刻记住珍惜水，爱护水。从此，我就成了家里的“监督员”。早上，我总是提醒爸爸妈妈洗脸时，不要总开着水龙头。妈妈淘米的水要倒掉，我赶紧制止，拿了个桶存起来，留着浇花、拖地用。晚上睡觉前，我会检查每个水龙头是不是都拧紧了。在学校里，我最喜欢和大家聊水的话题，劝同学们要节约用水。我现在只是一名小学生，可是我想对所有人说：请珍惜每一滴水！我还做了一块写着“珍惜水源，人人有责”的宣传牌，放在了老家的小河边，希望更多的人来保护水资源。
昨天晚上，我梦见自己又来到小河边，这里真的变了，就像爸爸小时候的那条河一样！
雨后小河作文(篇五)
十一前后，天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上，发出沙沙的响声，小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木，你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节，现在可以去休息了。
淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律*地提醒，让这些自然的花草和树木，排成一队，来到岸边，站到雨中，听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。
送给岸上的树木时，所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看，秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。
送给岸上的小草时，所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧，秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。
送给河里的小鱼时，所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点，秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。
送给淇河两岸时，大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望，秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。
秋雨用它柔弱的、不猛烈，不壮观的姿态，把祝福送给了要休息的树木和花草，送给了万物生灵。一天又一天，树木和花草都悄悄地回到了它们的家，穿上厚厚的衣服，投入大地的怀抱，静静地休息着。
淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿，小草和鲜花时，又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时，又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节
雨后小河作文(篇六)
午后，天空乌云密布、雷电交加、狂风大作。不一会儿，就下起了瓢泼大雨。我在学习班回家的路上，雨就像一大盆水倒在了我的身上，等我回到家，已经变成了落汤鸡。
妈妈对我说：“今天公园里发洪水了。”我感到很好奇，便央求道：“带我去看看嘛，带我去看看嘛！”“好吧。”妈妈回答。说着，我们带上各自的雨伞向公园走去。到了公园，我发现了一个奇怪的现象，平时热闹的公园怎么变得冷冷清清的，空无一人。我看见了石子小路，咦？怎么变成了一条河？我仔细一看，原来是雨水淹没了小路。我对妈妈说：“我要趟过河。”说着，我跑进了“小河”里，我看到小河里有很多小蝌蚪成群成群地聚在一起不动，好像在讨论什么重要的事。我的脚一动，就觉得蝌蚪都游到了我的 “洞洞鞋”里，我生怕把它们踩死。突然，有人大叫：“小朋友，危险！”我抬头一看，原来是一个警察，而且他正对着我吼呢！我失望地离开了。
马鞍池的水涨了很多，淹没了亭子和中间的小路，真壮观啊！
雨后08-04
雨后复斜阳01-29
雨后小河作文(篇七)
，我和、去上海游艇会，它的地址在普陀区大渡河路160号，长风生态商务区内，坐落于苏州河北畔。上海游艇会是一家集游艇、码头、餐厅、酒吧于一体的私人*，了在苏州河畔边独具的文化服务区。
以前，我在阳台上苏州河上的老厂房地了新洋房，我好奇地问，那里变样了，我，那里在建造新的游艇码头。从起我就盼着能有游览苏州河。码头的建设，我苏州河的河水越来越清了，两岸的风光也变美了，游艇也多了。，、说要带我去游览苏州河了，我高兴，愿望终于了！
天公不作美，早上太阳火辣辣的，酷暑难当，中午天*变了，乌云密布，一场突如其来的大雨便倒了。我想这下，游不成了。、安慰了我，在蒙蒙细雨的陪伴下，放眼眺望，隐约南北两面层层叠叠的，往前是树林，接着是绿地，真像一副美丽的画，一群群白鸽掠过河面，在蒙蒙细雨中自由自在地飞翔，好看，一番情趣。
风景如画的苏州河边，走一走看一看，怎能不令人心旷神怡、流连忘返
雨后小河作文(篇八)
下雨了，总是听别人说：雨后会出现美丽的彩虹，但我从来没有看过彩虹，但那一次，我看见了，我看见了真正的彩虹。清晨，我推开窗户，看见外面正，在下雨，我独自打着伞，朝海边走去，看着雨点掉落在大海里，和大海融为了一体，我坐在岩石上，望着调皮的浪花不停地拍打着我的脚，软软的，很舒服。
雨渐渐变小了，再过一会，雨姐姐消失了，而天空也想水洗过一般，格外湛蓝。彩虹出来了，我高兴的立刻站起来，彩虹原来这么漂亮，她好像很调皮，故意躲着我似的，我只要前进一步，他就后退一步。她是弧形的，若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹，我不禁怀疑：那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠；是不是神仙的珠宝；是不是老天也看到人们在辛勤的劳动，所以脸上有了灿烂的微笑……那彩虹像仙女的丝带，飘飘柔柔的；这彩虹又像一座成功的桥梁，打上成功的人，走向胜利。彩虹，你是最美丽的'；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最温柔的，总之，彩虹你就是一个惊喜，总是让人不经意间兴奋，彩虹如同一架“天桥”，是不是牛郎织女相会的地方呢？当然了，这是不可能的，也许，牛郎与织女也是一个传说。
彩虹，你是我见过最美丽的风景，我会永远的记住你！
雨后小河作文(篇九)
天气晴好，我们来到乡下的外婆家玩，听说雨后的田野很不一样，我和妈妈便走进了外婆家门前的田野之中。
走进田野中，感觉此时的田野特别清爽，像洗了一个很舒服的澡一样。雨后的空气特别清新，湿润的空气有种甜甜的味道，阵阵凉爽的风不时吹来，涌进我们的脑海。我们踏着轻快的脚步，漫步在田间小道上，感受着清新的泥土芬芳，心情悠然自得清爽无比。这儿的小草弯着腰，头顶一滴滴小水珠，晶莹剔透，在明媚的阳光照射下，变得色彩艳丽，宛如几颗珍珠嵌在花瓣上，散发着迷人的光亮。田野深处，一片片美丽鲜艳的叫不出名的小粉花，吸引着许多可爱的小蜜蜂，它们围着小粉花飞来飞去，嗡嗡地忙碌着。雨后的水沟里积蓄了很多雨水，沟水清澈见底，它们悠闲欢快地流淌着。我们还看见了大片大片的油菜花，油菜花虽细小而不起眼，但它所散发出那耀眼，奔放的金黄色所展现出来的蓬勃生机，势不可挡，在雨水的滋润下，它们黄的似橙，走近一看，一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只黄色的蝴蝶，在微风中翩翩起舞。田野里散发着的清新香气，令我们陶醉不已。
雨后的田野真是令人心旷神怡，别有一番味道啊！我们最后依依不舍地回到了外婆家。下次我还要去美丽的田野里玩。
雨后小河作文(篇十)
在我家的花园里，不知何时冒出了一株不知天高地厚的生命。
我家院子里的空地，与其说是花园，不如说是菜地，泥土经过翻新，变得蓬松柔软，而爸爸却迟迟没有种菜。
一次回家，我看见花坛中竟然钻出了几个小芽我没有多想，认为那只是杂草。一个星期后，“杂草”渐渐露形了，嫩绿色的叶子，那色泽，那形状，不是杏树叶吗？我一阵惊喜，惊喜之余，我想:这生命这么弱小，恐怕过不了几天就枯萎了吧！我没有多管，想让他自行灭亡。
上个星期的一场大雨，我原以为树苗早已随风消逝，回家后，我看到的是一个挺过风雨的生命！他挺直了腰板，在风雨的洗礼后，显得更加强壮。我难以想象这弱小的生命是如何度过那场对他而言是暴风雨的考验，或许吧，他曾想过放弃，但理性又让他坚强了起来，诧然，我对他感到敬佩。
生命，在历经风雨后更加粲然！！！！
雨后小河作文(篇十一)
一条清澈见底的小河穿过校园，终年潺潺地，小河的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。还有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
即使天旱，这条小河也不会干涸。我和同学们经常在小河边的草坪上找打虫子，在树下挖挖空藏。
两条大大的石桥 ，横跨在小河上。我最喜欢从教学楼到操场的那座桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，我们大声喊道：“哇！是花河，花河！”让流水把它们送到远方。黄老师一改到我们那令人哭笑不得的作文，就会增小河边散散步，闻闻花香，听听鸟语。有时，你还能看到一些体育组的老师在钓鱼。对了，令我印象最深的就是那些淘气的水鸟，你在河边散步是，总能看见水鸟在石头上休息，你走到它身边，它都不会飞走，反而摆了个POSS，好似在耍酷。
我喜欢这条小河，更喜欢我们的校园。
雨后小河作文(篇十二)
“地球上流淌的最后一滴水将是人类自己的眼泪”——题记
放暑假了，我迫不及待地回到老家，和小伙伴们一起冲向我们的乐园——家乡的那条小河。那里是我们的天地，有软绵绵的*滩和清澈见底的天然游泳池；那里有我们的玩伴——小鱼、小虾，还有青蛙和贝壳……
可是，当我们跑到小河边时，竟然被眼前的情景惊呆了。这是哪里？记忆中的清澈的小河不见了，取而代之的是一条泛着腐臭味的黑*的污水沟，上面漂浮着一层又一层的白*垃圾……爸爸告诉我，那是因为上游的一家化工厂排放的废水和人们乱倒生活垃圾造成的。
……
晚上，我躺在床上，想着记忆中的小河，辗转反侧，难以入睡。突然，一位白胡子老爷爷出现在我面前，对我说：“孩子，我带你去一个神秘的地方。”他带着我飞呀飞呀，飞过一座又一座山，飞过了一片又一片海，终于在一个巨大的银白*宫殿前停下了，我静了一下神，抬头一看，在宫殿的前方有一面巨大的镜子……
“这是什么呢？”我猜测着。白胡子老爷爷好像看出了什么，对我说：“孩子，来，我们看看吧！”
走到镜子前，我被里面的情景吓呆了！镜子里炎热的太阳炙烤着大地，所有的植物都已经干枯，大地干裂的沟壑纵横，人们三五成群地搀扶着，在茫茫大漠中艰难地蹒跚，他们中有老人、少年、儿童……严重的缺水使他们脸苍白得吓人，眼睛已深深凹了进去，嘴唇已经干裂……
“孩子
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