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作文猫的启示100字(精选18篇)
作文猫的启示100字(篇一)
从《猫》这一课。我们可得知一些道理,比如:我们要善待小动物啊,和谐共处啊一些。但我得到东西远远不止这些,反而有些沉痛的道理。
对于一只猫来说也同时对人类来说,我们都应该尊与善待每一个生物,难道他小又可怜,还丑陋就可以不尊重吗?不不不,作为生物链的顶端生物,人类应互相尊重与保护弱势群体,例如残疾人啊。对动物也更是如此,你不知这件事情的过程,就无缘无故的把罪名放在一个动物上,如果知道不是它干的后,你又该如何承担自己的过失呢?他们没有嘴,又如何给你说一个没关系呢?
有了动物,人也就少了肉类若没有了人,环境则会一团糟,也无法合理利用。
所以,善待动物要从小动物开从一个小蚂蚁了至以后的蓝鲸,我们都需要合理保护与尊重
尊重一个人是一个高尚的品德与思想,长的丑,身体残疾就小看他们,就看不起他们。不,人人都需要尊重与被尊重。而不因它是一位动物。那就从一篇课文开始吧。
作文猫的启示100字(篇二)
暑假的时候,我和爸爸去野河谷玩。在欣赏美丽风景的同时,我们还看到了许多勤劳的小动物——蜜蜂。
蜜蜂很勤劳,无论刮风下雨总能看到。父亲告诉我:“黎明时分,蜜蜂进进出出,忙里忙外,下雨时甚至出去采蜜,所以很多蜜蜂在回家采蜜的路上死去”。我一听,不禁回想起唐朝罗隐写的《蜂》。无论平地还是高山,无限风光被占据。蜜蜂,你采花做花蜜,到底是谁付出了艰辛,又有谁想品尝甜蜜?“虽然蜜蜂为我们采集花蜜,但我们有时也会讨厌蜜蜂。
说到蜜蜂,我的生活中有类似蜜蜂的人,就是街道清洁工。记得有一次坐飞机从深圳回来,已经是夜里一两点了。我以为街上不会有汽车和行人。但是在回家的路上,我发现街上有很多打扫卫生的叔叔阿姨。他们用大扫帚一劳永逸地清扫街道。没人知道他们什么时候开始工作的。即使在我们生活的人群中,也有人讨厌清洁工,认为这份工作不起眼。但是这些人有没有想过没有这些勤劳的清洁工,我们的街道会变得肮脏,我们的生活会变得不那么丰富多彩?
我们有这么好的生活环境,是因为清洁工的辛苦。所以我要求自己以后要做一个认真、努力、勤奋的人。
作文猫的启示100字(篇三)
《穷人》续写的启示
以前听过人教版小学语文第十一册的“穷人”一课,其中有一个延续练习,学生在课堂上练习。虽然写的内容很有想象力,但可能不符合当时的社会情况,这与学生生活的时间离那个时间太远有关。另外,不同的人写同样的内容或多或少没有脱节,人的思维总是不一样的,就像《红楼梦》前八十年一样。
这让我想起我在教《穷人》的时候,因为课后练习的限制,也让学生写了这个续篇,但是写出来的效果并不完全真实。有同学在作文里写道,这些孩子都长大了,后来发了大财,成了大老板,带着父母进城享受幸福。虽然学生们表面上看起来很有想象力,但他们是根据当前的“生活状况”来写作的。毕竟他们所经历的生活只是他们所生活的社会。从很多学生的作品来看,他们的内心是善良的,但当时的俄罗斯社会是不可能出现这样的情况的。穷人穷困潦倒,一家人的生活已经很勉强地过去了。但是现在又多了两个孩子,怎么生活下去呢?即使成年人更加努力,更加节俭,吃得更少,也更有可能连成年人都筋疲力尽,进而失去生活的支撑,孩子也更难抚养。这和当时托尔斯泰的主题一样。事实上,他无法想象在写作的最后。让读者深思这个问题,是否能活得好,活得安全,这样才能说明文学作品还是意犹未尽。如果继续下去,就会失去作品本身的主题,甚至改变作品的主题,削弱作品的表现力,那就多此一举了。
同时可以看看文学史,哪些续作成了经典,甚至这位作家的续作也不一定是佳作。如果不排除通俗文学的话,金庸的《神雕侠侣》可以算是成功的续集,而简爱的续集作品观众少,也从来没有像简爱那样出名。所以我觉得我们没有必要继续写一些经典的作品,而是需要口头练习想象力。对于其他非经典作品,比如贴近小学生生活的内容,我们不妨让学生用笔动脑,充分发挥想象力,这样就不用担心不必要的麻烦带来的弊端。
作文猫的启示100字(篇四)
有人说弱者只能服从命运,只有强者才能主宰命运。这句话我以前是相信的,但是那一次,小萤火虫让我一直知道,弱者的命运是不能任意控制的。
暑假期间,我们篮球队去野外练习。第一天晚上,我们在帐篷里露营。晚上,兴奋让我久久不能入睡。我睁开眼睛,发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我抓住了它。我把它放在玻璃瓶里,用一张纸盖住。珍惜我的俘虏,心里想:我担心回家后同学就没有礼物了,不如多给他们抢几个。刚要起身去抓,就看到它在瓶子里冲来冲去,撞来撞去,但一直没飞出来。我想:嘿嘿,别撞见了。你的命运掌握在我手中。现在这只萤火虫飞累了,会在瓶子里慢慢爬。这时,盖住瓶口的纸掉了下来。它打开了纸的顶部。我冲过去,它飞出帐篷,消失在美丽的夜空中。
我深感震惊:弱者的命运不能任意支配,它属于强者的心灵,我不会说这些话:“命运无法改变”,更不会把我的错误归咎于命运。突然想起五年级的那场篮球赛,最后一枪没打中,直接导致了班里的失利。最后只能无奈的感叹:幸运不在我身边。仔细想想,当时我真的把自己的失败归咎于命运。试想一下,如果我在平时的活动中加强训练,岂不是增加了击球的机会?就像法国维尼说的:命运掌握在自我手中,命运只决定我们一半的行动,另一半留给自我去发展,去做出伟大的成就。
命运靠自己的双手去奋斗,去争取成功。让我像萤火虫一样用自己的努力转动命运之轮。
作文猫的启示100字(篇五)
今天一大早,我妈就把我从梦中叫醒了,因为我家今天要开晚宴。他们应该忙着准备饭菜,让我带哥哥去玩。
洗完澡吃了早饭,抱着弟弟坐在大门口晒太阳。我拿了一本故事书,想给弟弟讲个故事。我一坐下,就看到一只花猫从巷子里跑出来,被邻居家的大黄狗打了个正着。花猫见他没有大黄狗强壮,转身就跑,大黄狗却在后面追。花猫没有大黄狗强壮。只跑了几圈,他就已经气喘吁吁了。他藏在角落里的干草堆里,想喘口气。然而,大黄狗很快就追上了他,直跳。花猫只能全力与狗搏斗。几个回合下来,花猫终于筋疲力尽,躺在地上看着大黄狗。这时,大黄狗也停止了攻击。就这样,他们互相怒视了一段时间。大黄狗以为花猫害怕了,就转身走了。就在这时,花猫冲了上来,把大黄狗推了个底朝天,然后飞快地跑了。大黄狗还没明白怎么回事,花猫已经逃得无影无踪了,疼得直叫。
华猫和大黄狗的这场战斗让我意识到,凡事都要讲究策略,即使是弱者也不怕,只要有智慧和毅力,战胜强者是有可能的。
作文猫的启示100字(篇六)
富贵是什么,身份是什么?脱掉那一身外衣,露出粉嘟嘟的胸膛,我们都只是一只只猿猴而已。
里克·瑞尼尔
人是不分贫富贵贱的,用来衡量我们的单位是生命。每当我看到一些被人欺负的弱势群体时,都心生怜悯。可是旁边的人都仿佛熟视无睹,仿佛被欺负的人天生就该受欺负一样。我不敢出头,看着那些弱势群体向行人头去那么期望的眼光,我的心就好像被针扎了一样,灼热而又痛苦。我们班上的孔南就被欺负过。
孔南傻傻的,他还有个外号,叫做校草。这是我们班同学讽刺他起的。之前,有几个同学叫他校草时,他不吭声,低着头,死死的咬着嘴唇,玩着手指甲。我想,那种滋味一定不好受。后来,他好像听习惯,了同学们喊他校草,他也只是呵呵一笑,好像不以为然。但是我却从那笑里看见了无尽的酸楚和无奈。他因为胆小,经常被一些同学欺负,也吃了不少苦。有些同学随便找个原因就打他几下,好像他就是个出气筒,就该挨打。今天上午体育课,棣棣不知怎么了,一直打孔南。连打了好几拳困难都躲到一边了,可棣棣还是不依不饶,又捶了孔南几拳才心满意足地离开了。
我们班还有人给同学取外号,有一位姓郭的同学,因为比较胖,被人叫做郭肥,起初他还反抗两句,但后来也不说什么了,好像知道自己寡不敌众,改变不了现实吧。
我们今天又复习了《猫》这一篇课文,郑振铎在不知道真实情况下打死了猫,尽管这只猫不受欢迎,但打死了一只无辜的猫,让他心中过意不去。此后,他永不养猫。
我们不应该带着有色眼镜,在鸡蛋里挑骨头,对他人进行人身攻击。别忘了,我们都是由猿猴进化来的。所以人在本质上没有什么高低贵贱,我们要做到将心比心,去为别人着想,相信,你也会受到他人的欢迎。
雪崩来临时,没有一片雪花是无辜的。
作文猫的启示100字(篇七)
今天我们学习了郑振铎的《猫》,一个爱猫的家庭,最终永不养猫,到底发生了什么?三只猫三个不同的悲惨命运,那一只猫的命运却使郑振铎平平淡淡的家庭琐事中,轻笼哀伤。
其实在我们身边也有此类人:没有存在感,学习不好,性格特别内向,长得又没有那么光彩夺目这样的同学在班里的存在感就很低,甚至会被人当成一个笑话开玩笑,是,我们是一笑而过,丝毫不在意,把他们当乐趣,但他们或许就很难过。而且这样的同学学习不好,更要我们去帮助他(她,它),性格内向,更应该多和他(她,它)交流。至于长相,在我们这个专注学业的年代,真的有那么需要看重吗?
这样的人的遭遇,不和这只猫一样受委屈吗?
不去过分遗忘某个人,甚至因为他(他,它)弱小而去欺负他(她,它),这样的人更应该受到关爱这是一只猫对我的启示。
作文猫的启示100字(篇八)
在郑振锋的笔下,三只猫向我传递了不同的人生哲理,它们每一只都代表着如今这个社会上形形色色的人,在这三只猫中;那只第三猫使我尤为注意
一只长得并不好看,还很瘦,总是有些忧郁的猫,你会喜欢吗?你又会怎样对待它?如果是我,我准与郑先生一样,不活泼亦是它的罪恶,别的猫的罪行亦是它的罪过,这只猫最后的下场想必也不禁让人唏嘘。
下活泼,不爱表现。长相不好看就应当是弱者吗?弱者就应该不受重视吗?弱者就一定要当替罪羊吗?在当今这个社会?上,答案是肯定的,这让我想起了另一种特殊的时间性弱势群体抑郁症患者。
在有些人看来,抑郁症就是心情不好,性格也很孤寂、古怪,与他人并无大异,构不成说是弱者,可他们也与许多弱者一样,有一颗敏繁感而易伤感的心。我曾听过这样一个真实的故事:一位二胎母亲在生了二儿子后,从未关注过大儿子的心理,加上父母的偏爱,大儿子成为了这弱势群体中的一员,而家里人在之后的两年里都未查觉。就在某一天夜里,大儿子让二儿子与自己一同睡觉,深夜时二儿子忽然大哭,本就睡眠不好的大儿子被吵醒了,该母亲不分青红皂白地将大儿子吵了一顿,结果当晚大儿子便跳楼自杀了,而他母亲对他说得的最后一句话是:世界上哪有什么抑郁症,你就是给自己的行为找谎言找借口!这就与那只小猫的命运相一致了,不过这位母亲丝毫没有悔恨之心
弱者的心理都是很脆弱的,人亦如此,猫亦是。
作文猫的启示100字(篇九)
我家这只不但捕鼠能力超强,而且还是一个自由创作的小画家呢。记得有一次,酷爱书法的爷爷正在练写毛笔字,突发兴致的它居然连招呼都不打一个,就蹭的跳到了桌上,一脚便踏进了爷爷的墨汁盘,随即便趁爷爷一个反应不及,迅速地在爷爷写字的纸上,画上了好几朵形状漂亮的黑色梅花。见爷爷没有生气,将它赶下书桌,它便更加放肆地大摇大摆起来,没一会儿,爷爷的书法作品上边多了好一些或浓或淡、或明或暗的小梅花……从那以后,每次爷爷一练字,它都会跑来凑热闹,自然也有机会在上边踩上几脚。
这就是我家可爱的小猫,你们喜欢它吗?不管你们喜不喜欢,反正我是超喜欢它了。因为从它的身上,我看到了一个好孩子的特点,那就是工作时尽职尽责,游戏时自由自在。我,会以它为榜样,努力做一个人见人爱的好孩子,好学生!
作文猫的启示100字(篇十)
周六,我仔细观察了小猫。小猫给了我很多灵感。
那天在老家玩的时候,偶然发现一只可爱的小猫,圆圆的眼睛,一身黑白相间的外套。这时,我开始了我的观察之旅。早上喂它鱼骨的时候,我发现了一件令人惊讶的事情。猫的眼睛眯成一条线。我问奶奶:“奶奶,这只猫怎么了?”是不是太热太恶心了?要不要送到动物医院?“不是,那是因为小猫要通宵抓老鼠,所以中午要多睡一会儿,晚上还要打架。”奶奶说。晚上发现床头有两只蓝眼睛,吓得我躲在被子里。我连气都不敢喘。我赶紧开灯,想看看他的真面目。我定睛一看,是一只小猫!虚惊一场。我从小猫身上学到的是,我可以发明一种调光灯,让我可以随意改变颜色,这在我们的生活中方便多了。
这一次,让我知道,我们要注意观察,用大脑思考,让我们通过动植物的启示来发明创造。
作文猫的启示100字(篇十一)
人类从大自然中动植物的身上受到不少启示,发明了许多对人类社会有益的东西。如鲁班根据植物的叶齿,发明了锯和磨面的石碾;前苏联昆虫学家由蝴蝶的色彩,仿制成了迷彩服;人们还从蝙蝠的特殊生理功能受到启示,发明了雷达;从挺立于高山顶上的云杉受到启示,仿建了广播电视塔……。所以,我们要以大自然为老师,留心观察身边的事物,恭恭敬敬地向动植物学习,把受到的启示运用到发明制造上。这门学问叫“仿生学”。
哦,我突发奇想:如果我发明一种鞋,这种鞋的底面用新型材料制成,这种材料不仅轻便,而且耐磨损。里面装有能产生巨大弹力的芯片,一般可以弹起两、三米高。人穿上这种鞋,即使从高空跳下来也能安然无恙,而落地时一瞬间的一跳,还能产生能量。将这种能量储存进鞋底下的特殊装置里,再补充鞋底弹浮力的能量。穿上这种鞋,飞行员可以不用降落伞,高空作业的工作人员再不必系安全带,锻炼身体的人们可以像袋鼠一样任意弹跳。
我长大了,一定要发明这种新型鞋子,给人们一种多彩的生活空间。
作文猫的启示100字(篇十二)
我家从来不养猫呀狗呀一类的小动物,因为我一直很害怕猫和狗。对于猫狗一类动物,我会避而远之!
在我六岁时,小区中有许多猫,我看到一只橘黄色的猫向我跑来,吓得我哇的一声,撒开手跑开。看到路边有一个皮球一般大的,儿童球,我随手一抛,谁知球竟飞向了一个废弃的红色沙发下面。猫一见球动了,主动过去扑救。
一只追到沙发下面,猫尝试着去沙发下面捡球,砰的一声,猫一头撞在了沙发上。
又抓了几回球,猫终于学会趴下去捡球了
在初春的晚上,一团黄影从眼前闪过,一只猫,正小心翼翼地挪到水沟边。过了一会儿,突然后爪一蹬,前爪一抓,爪下赫然多了一只肥大的老鼠,紧接着歪头一咬,给了老鼠致命一击。
自那以后,水沟便会时不时的出现一些食物残渣,猫也强壮起来,不仅是对抓球时的应照,更是一个强者的出现!
人生多苦,挫折,如果因此堕落,那么这个生命将毫无意义,只要再次振作,阳光,一样是新的!
作文猫的启示100字(篇十三)
一只猫,一个多么弱小又微不足道的生物。可是,这么一个不易引人注意的小东西,怎能引起一个人注意呢?那又何谈启示?
题记
今天我们在赵老师的带领下重新温了《猫》一文,在这个这程中,我不仅对知识有了深刻的了解和现固,还得到了一些独到的知识与见解:
在一生的道路中,我们会面对许许多多大大小小关于人生的分岔口。一个岔口通着不同的道路,也揭示着不同的人生。所以,当我们真的面对这些令人难以抉择的岔道时,要经过深思熟虑、清晰且透彻的思想斗争,从而使自己的人生不留遗憾,努力画上一个圆满的句号。
三思而后行在简单的几秒思考过后,我们或许会见到黑暗的无尽深渊,或许会见到光明的极乐世界。这,也就充分体现出了思考的重要性。
作文猫的启示100字(篇十四)
请摘下你的有色眼镜
题记
郑振铎笔下的三只猫,形态各异、性格不同、命运名异,但结局都应了那句先踪或死亡。而那只瘦弱且丑陋的猫,那悲楚的模样有些许像被冤枉的孩子;那在家中若有若无的地住有些许像班中0存在感的同学。
或许是因为这种种原因,它渐渐成为了一只若有若无的动物。以至于这只猫成了受罪羊、替死鬼。
当郑振铎拿木棒打猫时,他还有丝不解气;而当他得知自己错时,他又是那么悔恨。都是针,刺我良心的针!
而人又何尝不是这样?偏见,个人看法,好像每个人都被戴上了有色眼镜。无论在什么地点,人们仿佛都会偏向优秀的人。而那些在班级中、社会中内向、不善于人际交往的人往往易被误解。
不要带着同样的有色眼镜去看待你遇到的每一个人。
作文猫的启示100字(篇十五)
郑振铎笔下的三只猫,形态各异、性格不同、命运名异,但结局都应了那句先踪或死亡。而那只瘦弱且丑陋的猫,那悲楚的模样有些许像被冤枉的孩子;那在家中若有若无的地住有些许像班中0存在感的同学。
或许是因为这种种原因,它渐渐成为了一只若有若无的动物。以至于这只猫成了受罪羊、替死鬼。
当郑振铎拿木棒打猫时,他还有丝不解气;而当他得知自己错时,他又是那么悔恨。都是针,刺我良心的针!
而人又何尝不是这样?偏见,个人看法,好像每个人都被戴上了有色眼镜。无论在什么地点,人们仿佛都会偏向优秀的人。而那些在班级中、社会中内向、不善于人际交往的人往往易被误解。
不要带着同样的有色眼镜去看待你遇到的每一个人。
作文猫的启示100字(篇十六)
我们楼的旁边,有一个车棚,车棚的顶上,住着一只花猫妈妈和几只小花猫。这几只小猫的命运真是坎坷,在这又破又脏的车棚顶上安家,还找不到什么食物,只能靠好心人的施舍了。
它们每天要在迷宫似的管道中穿梭,还要忍受对面工地里惊天动地的巨响。但是,猫妈妈一直陪伴着它们,每天给它们觅食;逗它们玩耍,让它们快乐;教它们生存的本领,总之,猫妈妈为它们做了很多很多。一天傍晚,几个顽皮的孩子弄来了一大袋石子往小猫身上扔,猫妈妈跑到车棚的边上喵喵叫着,让小猫咪赶快逃走,却任凭碎石打在自己身上……孩子们终于停止了进攻。
望着瘦弱的猫妈妈,我陷入了沉思……为什么猫妈妈面对石子不逃走,而是拼命保护小猫们,对,这就是母爱!浓浓的母爱,从一只猫的身上我们都能明显的看到,我们人更是被深深的母爱包围着,生活上,妈妈给了我们无微不至的关怀;学习上,妈妈更是我们的良师益友;遇到困难时,妈妈为我们排忧解难;进步了,妈妈给我们鼓励……
我们处处享受着母爱,母爱真的是博大深沉!
作文猫的启示100字(篇十七)
动物乃是我们人类的朋友,我们应该用心善待它们,可是一些愚昧的人总是放肆虐待它们,对它们进行猎捕,屠杀。在它们的一声声惨叫中,森林仿佛变成了灰色,一个个物种在这片灰色的世界中慢慢消失殆尽
题记
对于我们人类来说,动物就是一个弱势群体,在我们小区中就有许多流浪猫和狗,它们经常受到人们的虐待。每次我一看到那些流浪动物,就会想到那件令人发指的事
那是在一个星期五的下午,我放学归来,忽然听到几声小猫的惨叫,又随机听到了几个小孩儿的叫声,我立马赶向声音发源地。
找到了那个地方,在一个隐蔽的小巷子里,几个孩子正围堵着一只小猫,又踢又打。小猫被虐待的浑身是伤,十分可怜,我看不下去了,冲上去赶走了那些熊孩子。
小猫可能觉得虐待结束了,小心翼翼的睁开了眼睛,那是一双多么纯洁的眼睛啊,它感激万分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的视线自此我再也没见过那只小猫。
虽然那些人还是一些孩子,但是对于小猫来说,他们也是一头头怪兽。如果我不及时制止他们,就会又有一个生命离开人间。所以,我们应学会保护弱小动物,如果没了它们,地球也许真的会变成一个灰色的世界!
作文猫的启示100字(篇十八)
一只猫,让我的生活丰富多彩,一只猫闯入了我的心田。
从此,让我的生活从无味,到十分有趣,是它,闯入了我的心中,像一片白云,闯进了我的天空。
摩托车的速度让它变得与众不同,只见它上蹿下跳,没有1分钟停歇,我见了,只想做它个正着,没有想到的是,不是扑了个空,就是摔得东倒西歪
我累得是气喘如牛,它却一点也不累似的,依旧上蹿下跳,跳到了我的桌子上,我一下子扑了上去,结果,它一下子撞倒了一瓶黑墨水,直接让我的作业全部黑化了,气得我拿起棍子追打它,也只好哭笑不得将作业重写了一张,因为已经全部湿透了,也只好惹来了,妈妈对我的一顿大吵。
这还没有完呢!这只讨厌的猫又开始了它的恶作剧,这回我刚刚开始写作业了,结果它一下子跳了上来。我心中的气还未消散,一下子把它推了下去,它不死心,又跳了上来,开始缠着我,我也只好逗它玩。
但是,也是这一只猫,它也曾给我许多的启示。就比如,一个人做错了事,但不知自己做错了什么,就应向他人虚心学习,请教。
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