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当一名教师想象作文600字(精选20篇)
当一名教师想象作文600字(篇一)
我想成为一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲xxx小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。
也许这个理想难以实现,但我决不后悔,一言既出,驷马难追。不过,我相信,只要肯努力奋斗,在学习上获取丰富的知识,在生活上,不管遇到什么困那,都要“打破砂锅问到底”,因为我坚信范晔说过的一句话:有志者俄国的作家列夫。托尔斯泰曾经说过,理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。所以,我的理想是当一名人民教师,这是我从小的愿望,至今从未改变。我的理想是当一,事竟成。
理想,不灭之灯当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!
高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
当一名教师想象作文600字(篇二)
“教师是人类灵魂的'工程师”,这是我常听到的话。也许是家庭的熏陶,我的许多亲戚朋友都是教师,所以我在很小的时候就萌生了想要当教师的念头。
在我上幼儿园的时候,坐在课桌前,接触到的是陌生的知识世界。从那时候起,我幼小的心灵里就埋下渴望当一名教师的种子。随着年龄的增长,这种子,在生根、在发芽、在成长。不过那时羡慕的,只是老师有多神气呀,形象有多高大呀,诸如此类的内容。这种渴望的心境老是被带入梦中,醒来后还是天真的我。于是,我也学着老师的样子,招来一些小伙伴,背着手,拿着书,站在讲台上,当起了老师。但是这只是一个扮演者。
上了五年级,我渴望当教师的志愿与日俱增,然而再也不是童年那稚嫩的想法和举动了。此时的我,已深切体会到教师在社会发展中的重要作用了,真正理解了“老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”这一至理名言的含义。这种理解,不仅是小时那种渴望的延续,更是一段难忘的经历所致。
有一次,晚上放学,别人都走了,但我的父母还没有来接我,这时,班主任那熟悉的身影走到我的旁边,给了我一个甜甜的微笑,用那双充满爱的手牵着我,把我送回了家,在路上老师像一把能遮住我全身的伞一样,为我遮风挡雨。从那以后,我渴望当老师的信念就更加坚定了。
夜深人静,别人早已进入梦乡,而我们的老师却仍在微弱的灯光上画着一个个凝聚心血的“√”“×”。在教室里我们的老师,声震课堂,用闪耀着人类智慧的火花,播洒着社会文明的甘露。
我当一名教师的愿望,能如愿以偿吗?
我期待着,我努力着……
当一名教师想象作文600字(篇三)
在我那颗小小的心灵中,居住着一个美好的梦想。虽然它是普普通通的,但是它可以给人带来信心、带来快乐、带来幸福。
我的梦想就是当一名教师,一名普通的、快乐的、幸福的、给学生带来知识和快乐的教师。
每当我看到老师在讲台上课时,我都觉得当老师是多么神气啊,当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起。我就在想,如果我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一位辛勤的老师,把自己的知识和智慧传授给下一代,为亲爱的祖国做出贡献。
如果我是老师,我不会是一个呆板的老师,我不会让同学们死记硬背,我要让他们在生活中快乐地去学习,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹风,冬天去看雪。
如果我是一名老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更加丰富。
如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场去跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
我光荣,我自豪,因为我是教师子女,我的身上流淌着教师的血脉,我的母亲为人师表,所以我要继承母亲的事业,做一名光荣的人民教师。
在梦的世界,我继续走我的教师之路;在现实的世界,我继续走我的梦想之路。
当一名教师想象作文600字(篇四)
每个人都有梦想,我的梦想是成为一名老师。
从小我最喜欢的职业就是老师。幼儿园的时候有老师带我们玩游戏,学知识,教我唱歌写字,还会带我们看有趣的动画片,要喝水的时候老师会帮我们接水,吃饭的时候会给我们准备饭菜,不想吃饭的时候,老师还会给我们喂饭。
小学我除了对老师产生喜欢的感情外,我还对老师产生了一种敬佩。
我们语文老师每天都要备课,我看见过语文老师的厚厚的备课本,里面是每篇课文密密麻麻的知识点,我写一个字要一分钟,写一行字要五分钟,那老师写这么多字要多久啊?
我们数学老师更是厉害了!他能把各种数学题目都做出来,我连简单的加减都要算很久,我最佩服我们的数学老师了。
从小我就埋下了成为一名老师的种子,我也想像我的老师一样,教导学生,培育学生,为祖国的发展做贡献!
当一名教师想象作文600字(篇五)
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。您也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会与小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就跟妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我跟妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就与他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈与阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!
老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,您还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!
当一名教师想象作文600字(篇六)
每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名优秀的教师。
教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是一个无比崇高的职业。回想起刚上一年级时,我还是个懵懵懂懂的孩子,短短几年,在老师们辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类书的读书人。每当我看到老师在讲台上绘声绘色地讲述课文时,每当我看到了老师用温柔细致的话语鼓励垂头丧气的同学时,每当我在课堂上认真听讲,和老师甜甜对视一笑时……我想当教师的愿望就像小芽一样萌发着,在心里慢慢破土长大。
告诉你吧,为了实现这个愿望,我天天努力学习。我像一颗嫩芽一样吮吸着老师播散给我们的甘露。考试考砸了,我也不气馁,总结经验,争取下次打个漂亮仗。每一次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有股神奇的力量在驱使我赶快认真听讲-那就是"我要当老师"这个美好的愿望。我经常在梦里想象有一天我在讲台上给学生传道授业解惑。啊!教师是一个让我神往的职业。
假如我当上了老师,开学第一天,我要带领学生们参观美丽的校园,让.他们感受校园之美,同时,我要引导他们观察风景,指导他们如何写作。这样他们一定会文思泉涌,下笔入神了。我要杜绝白板的"讲+听"的教学方式,设计出一套新的教学模式,让学生在玩耍中学习,也在学习中玩耍。这不是很好嘛?经过我的努力,同学们一定会明白我的苦心,成为聪敏好学,通情达理的好学生。
教师这个伟大的职业正在等着我呢,总有一天,我会梦想成真!
当一名教师想象作文600字(篇七)
理想是什么?理想是黑暗中的一座灯塔,指引人们前进的方向;理想是含苞待放的花骨朵儿,终有一天会开放;理想是我们坚持的信念,让我们有了前进的动力。我的理想是成为一名小学老师,像辛勤的园丁一般,让小苗开枝散叶。
歌德说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”我经常会想,成为一名老师后,自己的教师生活会是怎样?可能我会和学生在操场上一起奔跑,可能我会一丝不苟地站在黑板前为孩子讲课,可能我会在办公室与学生促膝长谈,可能在未来的某一天,我会在银屏前看到昔日学生骄傲地站在摄像机前,脸上洋溢着自信的笑容。我会看着那些孩子从刚开始的小小个子,逐渐长高;从刚开始的顽皮,逐渐成熟;从一开始的懵懵懂懂,到意气风发。我定会细细品味教师生活的甜与辣,体会当一名小学老师的快乐。
幻想虽然是美好的,但要想在未来成为一名合格的小学老师,我要做的还有很多很多。上课时,要认真听老师讲课,做好笔记;下课后,我会把握每一分每一秒的时间;做作业时,认真完成每一样作业,一笔一画都下足功夫;空闲时,既要锻炼身体,又要修养身心,浏览书籍,开阔眼界,体会书的美好。
也许成为一名小学教师,并没有我想象的那么美好,那么容易,但我依然会为了我的理想而努力,把我自己的价值发挥到最大,为人民服务!
当一名教师想象作文600字(篇八)
我好想当一名教师,教师是受人尊敬的职业,他们默默地把知识传授给祖国的花朵,没有怨言,不求回报,他们的这种精神十分使人感动。
如果我是一名老师,我将会鼓励我的学生德智体全面发展。不但要学习文化知识,而且要注重体育锻炼,多运动,不要早早地戴上眼镜。只有把身体锻炼好了,才能更好地投入到学习中去,长大以后为祖国奉献自己的力量。
如果我是一名老师,我一定不会上课拖堂,因为上课拖堂不仅无法使学生们的注意力集中起来,而且这样做很不好,会耽误学生课间的休息,会影响下一节课的上课质量,一个责任心强的老师是不会这样的。我还会给学生留少量的家庭作业,因为这样做就可以让学生多一些时间来发展他们自己的业余爱好,使他们的生活过得更加丰富多彩。
如果我是一名老师,我将不仅仅只传授学生课本上的知识,我还会带领他们走近大自然,了解春天的生机勃勃、夏天的热烈豪放、秋天的果实累累、冬天的坚韧挺拔。通过与大自然亲密的接触与自我实践,可以让他们学到很多书本上学不到的知识。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师给予学生们的爱是多么无私,多么伟大呀!如果我长大真的当了一名教师,我一定履行职责,实现承诺,做一名学生都爱戴的好老师。
当一名教师想象作文600字(篇九)
每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来的劲头?而我却有着许多的理想。
在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我感到老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。
我每天站在三尺讲台上,向“小听众们传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐着端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会匆匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲的喝水,而会放下手中的活,和孩子们到教学楼下面一起愉快的做游戏,让孩子们在紧张的学习之后也放松一下。每到周未,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特办法让孩子们养成勤奋,热爱劳动的好习惯。
人总是生活在现实与虚幻中,人们正在把虚幻变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远想相:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利的实现。
我相信,只要我心中有这个想法,并为着个愿望去努力,就必定会实现。
当一名教师想象作文600字(篇十)
都说人若是没有理想,便与一条咸鱼无异了。人的理想多种多样,有的想成为一名光荣的运动员,有的渴望做一名作家,有点憧憬着变成一位企业家,而我的理想则是当一名人民教师。
都说老师是春雨,滋润万物,悄无声息;都说老师是微风,带来丝丝暖意;都说老师是火烛,为片刻的光明耗尽了生命。因此,我从小对老师这个职业就异常地崇敬,特别地向往。小时候不懂,我只是对老师有一种莫名的尊敬,也想成为这样的人,长大后,我更加坚定了这个想法。我渴望着在未来的某一天,我能走在充满活力的校园里,以老师的名义,站在庄严的讲台上,看学生埋头疾笔,听学生朗朗书声。
假如我成为了一名老师,我会把我所有的知识毫无保留地传授给我的学生,我要脱离传统的授课方法,让学生们亲近自然、了解自然,在玩耍中学习、进步。同时,我还会培养他们的各方面能力,帮助他们养成一颗独立自主的心,树立正确的价值观,让他们真正做到“德智体美劳全面发展”,长大后成为栋梁之才,为国家乃至世界做出贡献。
我憧憬着用粉笔书写人生,我盼望着用知识孕育花朵。为了这个目标,我想,我应该从小努力学习,丰富各方面知识,为未来打下基础。
“理想”,多么动听的两个字!古希腊哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗了。”爱尔兰作家伏尼契说:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”你瞧,美丽的理想都需要我们执著地追求,让我们扬起信念的风帆,为实现自己的理想而努力奋斗吧!
当一名教师想象作文600字(篇十一)
一年一度的校运会随着毕毕剥剥的鞭炮声拉开序幕。我们六3班下定了决心,一定要拿个全年级第一,或许,同学们正式因为这个誓言,才塑造了那么多催人泪下的感动,惊心动魄的努力。
“耶!第一!吴荣利800米第一啊!”我们六3班的同学开始欢呼了。其他的运动员也陆陆续续的跑到了终点。可是当大家都沉浸在高兴时,在离重点150米处,一个运动员的身影在一号跑道气喘吁吁的跑来。我跑过去定睛一看——是黄尚彬!他也明白现在跑过重点已经没有任何意义了。可是他却没有一丝要停下来的意思。此刻的黄尚彬面色苍白,面对两旁同学的嘲笑向终点跑去……谁又能知道他的心情有多沉重?终点到了,黄尚彬努力支持起一丝微笑,自己独自走到草坪,说了声“友谊第一,比赛第二。”太阳光微微照射在黄尚彬的背影上,看得出来,他的心情,不是平静,胜过平静……
调整了心情,去看了看跳高。却看到了一群人围在一小块草坪。几个同学跑过来说:“。刘远星跳高受伤了!”我的心里像千斤巨石压着,喘不过气。人群渐渐散开,跳高比赛继续进行着。几位同学跳过之后,本以为跳高没希望了,便无奈的叹息。一个熟悉的身影向跳杆冲来,我祈祷着是刘远星。果然,真的是他!而且顺利跳过了!刘远星跳过之后,躺在地上呻吟——伤口进了沙子。周围响起了掌声:鼓励、感动、加油!贴了OK绷后,刘远星继续比赛。刘远星每一次成功的一跳,引起的不单是一阵雷鸣般的掌声初中,还有一种欲哭无泪的感动。最后,刘远星在周围的鼓舞和自己坚持下,获得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成绩。
运动会的第二天下午,我期盼的比赛4×100米就要开始了。“各就各位,预备。”“啪”第一棒是谢阳,他冲得极其快,脚步轻盈而利索。要交棒了,第二棒是李庆祝,很轻松的就领先到第一了。突然,比赛被打断了,要重新开始,原因是有人抢跑。谢阳走回去时,头低得低低的,连拿交接棒的力气都没了,我不禁打了个寒颤。接下来的比赛让全场的心揪得紧紧的。谢阳起跑了,不过,看得出来,比之前的速度慢了许多,意外再次发生,谢阳在交棒给李庆祝时,摔了一跤,交接棒掉到地上。庆幸的是,李庆祝头脑很清醒。他什么也不顾,从地上俭起交接棒,向前冲。我们有了危机感,现在我们在第三,李庆祝要交棒了,下一个是黄尚彬,他用尽吃奶的劲,把力量一下子爆发了出来。追上了一名同学,我们暂时居位第二。最后一次交棒,是李为明。我们把嗓门开得大大的,希望每一声加油都能为李为明加有一些力量。在将近50米时,距离越来越近,心跳有原来每分钟80到了每分钟100下。3米,距离没有变;2米距离相等了;1米,李为明把头与终点线来了个亲密接触。“啊!赢啦!”我们三五成群的拥抱起来。
运动会到了尾声,在计算总分时,我们一直在担心。但又当我们知道我们比四班多零点几分险胜时,依然很高兴。真是失之毫米,差之千里啊……
六年级三班,一个永恒的集体,为了对黄老师的承诺,默默的努力着。为了班级荣誉,为了老师的心愿,为了得到别人对我们的认可,我们一直在等待一个机会。现在,机会来了,我们长大了……
当一名教师想象作文600字(篇十二)
我想当老师,这是许多孩子都有的一个愿望。但大家理由不同,喜爱的学科不同......很多不同。
我想当语文老师,是不是因为我语文成绩好呢?不是的。我的发音很准,表达能力也很强,还不会布置一大堆的作业,让孩子们有个轻松的假期。
我想当英语老师,我不会大吼大叫,不会让许多人感到上英语课害怕。
我想当美术老师,我不会对孩子们的画指手画脚,而是让他们自由畅想。
我想当音乐老师,每节课都给孩子们听音乐,学唱歌,还会带好玩的乐器给他们玩。
我想当科学老师,因为我很爱看课外书,知道的也不少,还会让他们观察树叶,和真正的动物零距离。
我想当老师,因为他是培育祖国花朵的园丁,将来我一定是个比老师好的老师。
当一名教师想象作文600字(篇十三)
每当流星划过天际,人们都会在心中默默地给自己定下一个梦想。一个心愿,有的人的梦想是宇航员,坐上神州,去探索宇宙的奥秘。有的人是想成为歌手,在舞台上唱出自己的情感。有的人是想成为画家在纸上画出一幅幅美丽的画。而我的梦想是成为一名光荣的人民教师,让许许多多的孩子都拥有知识。
当老师这个梦想是小学四年级在心中定下的目标。那是一个夏天,我们班两个同学因为一只钢笔的原因大大出手。我和几个同学看见了,连忙上去阻止。可是,我们的劝阻并没有成功。他们俩越吵越凶,其中一个人不小心把墨瓶打翻了,墨水向四周飞溅,一个不小心,一些墨水打到了我的脸上,我怕极了,连忙用手擦来擦去,结果脸上越擦越黑,半张脸都让墨绐抹黑了。我心里十分害怕,担心自己会不会毁容,在心里想着,越想越害怕。想着就哭了起来,那两个同学看见了,立刻停止了争吵和我道歉,但对我来说并没有多大的效果,眼泪越流越多,像滔滔不绝的长江水一样止也止不住。
这时,王老师来了,看着脸上全是墨的我坐在地上大哭,走过来向:“宇彤怎么哭了?”周围的同学跟王老师将事情的前因后果说了一遍。老师听后,牵着我的手,将我带到了办公室,从柜子里拿出纸巾沾上水,轻轻地在我脸上擦拭,仿如羽毛一样轻轻划过我的脸颊。然后笑着对我说:“好了,干净了。不要哭了,再哭可不漂亮了。”这两句话如同暖流一般流进了我的心底,可成为教师的梦想却在我心里生根发芽。
当一名教师想象作文600字(篇十四)
在我的内心深处,有一颗小小的种子,已经埋藏很久了,等待着我用辛勤的汗水来把它浇灌。没有水的滋润,种子无法发芽;没有山崖,老鹰无法安家。人也是一样,没有美好的理想,就不算伟大!
埋藏在我心中的“理想之种”——是能够胜任一位无私奉献的教师。这颗“理想之种”正等待着我用知识的雨露来滋养它,最终,努力绽放成一株“理想之花”!
但实现理想的过程,却是艰辛的。
记得那是个狂风暴雨的下午,看着桌面上布满红叉叉的试卷,这一道道的错题,如同一把把利剑“刺穿”了我的心。顿时,泪水便浸湿了这张“鲜血”般的试卷,我有点儿想放弃的冲动,似乎觉得内心深处的那颗“理想之种”将要干枯了……
窗外的雨淅淅沥沥地下着,猛然间,我抬起头,一株绝处逢生的小草,在风雨中顽强向上,钻出头来……我突然明白了些什么,立刻擦干眼泪,重拾信心,找出错误的原因,并把每一个知识点都掌握扎实——这颗“理想之种”竟然复活了。再看向窗外,不知何时,雨已停,天边现出一道绚丽的彩虹!
从这儿,我才恍然大悟:当一名教师并不简单,实现自己的理想更不简单——想要做一名教师,就得有“教师资格证”,要考“教师资格证”就必须要考上师范大学,要想考上师范大学,就要先考上重点高中,要想考上重点高中,就要从现在开始努力奋斗,让心中的斗志之火燃烧!
一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难与挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要达到山顶。
朋友,相信我,总有那么一天,我心中那颗“理想之种”会将根扎进泥土,向上发出嫩芽,身躯渐渐长大,长出坚韧、繁茂的枝叶,内心也如钢铁般坚强,开出最美的花!
当一名教师想象作文600字(篇十五)
理想是石,敲出星星之火,理想是灯,照亮夜行的路,理想是火,点亮熄灭的灯。我们每个人都有属于自己的理想,有的人是希望当医生为的是救死扶伤,有的人是希望当警察为的是除暴安良,我也有我的理想。当一名优秀的教师。
我知道,要当一名优秀的教师是不容易的。首先,我要写一手好字,我可以让妈妈帮助我买字帖,让妈妈监督我,每天都练上那三十分钟,我相信只要我肯努力我终将会像我的老师一样,写得一手好字。还有啊,我的胆子很小,上课不敢积极发言,从今往后我再也不能这样了,为了我的理想,我要改变自己,成为一个勇敢的人,积极发言,积极参加学校的一些活动。最最重要的是我现在要好好学习。努力的丰富自己的知识面,因为只有努力学习全面发展,我才能一步步接近我的理想,实现理想!
我记得我曾经看到过一则感人的故事,在一个偏远山区的小学里,因为条件不好,一年内就走了十个教师,人们都觉得不会再有老师愿意留下来了。后来,学校里分配了一个刚从大学毕业的大学生来代课。一个月后,大学生被分配到了城里工作。当大学生准备离开的时候,他背后传来了孩子们的读书声,那是他第一次教给孩子们的挽留呀!大学生决定留在这个学校,这一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子们去上初中,上高中,读大学,后来这位大学生因为积劳成疾而去世了。她用那无私的品质深深的打动了我,激起了我要当老师的想法!
这就是我的理想当一名优秀的老师。给学生们传播优秀的知识!
运用排比句来加强对自己理想的向往,更添加真实事件来肯定自己确定理想。理想是美好的努力让自己成为理想中的自己!加油!愿你能早日实现自己当教师的理想!
当一名教师想象作文600字(篇十六)
我心里有一个小小的理想——长大后当一名幼儿教师。你们也许会笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王。”更别说当一名幼儿教师,整天和那些流鼻涕、吵吵闹闹,不让人省心的小朋友们守在一起了。
因为姐姐是一名幼儿园教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起玩。学校运动会调休,我在家闲得无聊,就和姐姐到幼儿园去玩。刚走进幼儿园,就听到一位小朋友在和姐姐打招呼“老师好”,紧接着一群小孩都围了过来。看着小朋友们天真无邪的笑脸,我分明感觉到了做一名幼儿老师的无尚光荣,我长大了也要当一名“幼儿老师”,一个念头在我心头潜滋暗长。
用完课间餐,小朋友们坐在教室里休息,我便充当起“老师”,不一会儿,我就和他们打成了一片,有的管我叫姐姐,有的围在我的身边,有的让我给他们讲故事,有个小朋友甚至还天真地叫我老师,惹得姐姐和阿姨们哈哈大笑。
老师还真不好当,中午吃饭时,喊我老师的那个小朋友非让我喂他吃饭,吃得还真干净,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听姐姐说,全校他最难伺候了,挑食,不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友们都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吧?”“来!”我爽快地答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!
当一名教师想象作文600字(篇十七)
雏鸟站在了悬崖上,展开了翅膀。地平线上的梦想,照进了一缕光芒。我总是闭着眼幻想,幻想能有一扇通往梦想的窗。——题记
一手清秀端正的粉笔字,孩子们琅琅的读书声。窗外的暖阳斜斜地照在蓝色的课桌上,一个个俯身写作业的背影。室内寂静无声,最令人心动的还是三尺讲台旁的那个她,那个笑吟吟拿着课本的她。
在那些懵懵懂懂的青葱岁月,她走进了我们的世界。不管是牙牙学语的天真呆傻,还是微微懂事的感恩报答,您总是接受着,与我们一起玩耍在知识的世界里。您桃李满天下,却总是默默无闻地奉献着。
在幼儿园的时候,老师总是给我们穿衣服穿鞋子,吃午饭时挨个儿走过来一一分饭菜,午睡后给头发乱蓬蓬的我们扎头发,她的手是很巧的,会扎麻花辫,羊角辫等等五花八门的发型,而我们则是照着镜子摸着辫子沾沾自喜。当我们看着动画片津津有味时,您开始打扫教室,每天亦是如此。很累但是快乐着,因为我看到了老师欣慰的笑脸。
后来上了小学,我遇到了平生最辛运的事,齐耳短发干脆利落,笑容亲切和蔼,然而一瞬永远,她就这样陪伴了我们六年。我永远忘不了她为我们做的每一件事,在做的不对的地方提新我们,在沮丧的时候开导我们,在成功的时候夸奖我们,在失败的时候安慰我们……每个成功的背后都有一位默默付出的伟大老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她在我们心中树立了一个伟岸的形象,她就像天边那轮火红又美好的太阳,而我们沐浴着阳光,在下面仰望着,敬佩着,同时也渴望着。
我找到自己的心之所向了。
小时候的梦想是醒不来的梦,温暖美好却又不可信,当找到自己真正的心之所向时,就让之前的它们沉睡在回忆里,追一个就好了。从小就信誓旦旦的跟别人说要当一名老师,当一名像她一样的老师,一名默默无闻,无私奉献的老师。
我爱畅想未来,相信山的那边一定会有船帆,理想一步步向我走来,也相信花一定会开。
一袭白衣,三尺讲台,一朵朵白花在黑板上绽开。我喜欢他们一双双明亮又可爱的眼睛,随着时光的流逝逐渐变得深邃成熟。他们总是令人感到忍俊不禁,感到欣慰。他们成长的快乐,是治愈疲劳的最佳良药。
我笑了。
这就是老师的感觉,累,但是很值得。
真好……
当一名教师想象作文600字(篇十八)
人人都有一个理想。理想是激励我们前进的口号,理想是一个纯真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盏最亮的指航灯……
我的理想就是做一名光荣的人民教师。
我想做一名老师,为渴望知识,渴望上学的孩子开启一扇大门,让他们的人生增添异彩,为他们实现一个相对艰难,布满坎坷的求学梦,为他们那一双双充满迷惑的眼睛,从迷茫转化到喜悦。
我想做一名老师,一名好老师。我会做到关心自己的学生,为他们排忧解难。上课时,我会语言生动地为学生们讲解课文,解决问题,把一个个问号变成句号;下课后,我会与学生们一同做游戏,让他们放松一下;放学后,我会在办公桌前细致地批改作业,毫不留情地指出他们作业中的错误。(原创投稿 )
我想做一名老师,一名能让学生们懂得更多人生道理的老师。我会让学生们明白如何做人,要认识到自己的意义和价值,教会他们用平常心面对世间一切,告诉他们除了一个健全的人格,优良的品质,其余一切都是浮云。让他们能懂礼貌,不有“骄”、“娇”二气,能处事不惊,临危不惧,尊重他人。让家中的“小皇帝”、“小公主”们的肩膀更硬,肩负起建设祖国的重担。
我也知道,只有自己有够硬,够宏,也更大的知识背景,才方可教诲他人。我要在自己小时,认真的积累每一滴、一点的知识,使自己的羽翼渐丰,知识存库更强大,然后再在蔚蓝的天空中翱翔,把知识汇入我的学生的心。
我要做一名好老师,一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力,让这一梦想能早日成真!
当一名教师想象作文600字(篇十九)
列夫·托尔斯泰曾经说过“梦想是指路明星。没有梦想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的梦想——老师,让我为这个梦想努力、加油吧!
当一名教师想象作文600字(篇二十)
世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。
记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛苦,我却一本正经地说:“没关系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中,有很多的考验,面对这些突如其来的考验,根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输,是啊,不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想,要为了自己的梦想而坚持!梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。
上小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来,鲜红的“√”跟笑脸娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”跟哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时,我都有些蠢蠢欲动。
现在,我已经上四年级了,虽然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,每天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生跟家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语,我觉得当老师真幸福!
老师,相信我吧,也许长大后,我就真的成了您。
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