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老师我想对你说的一件事作文(精选14篇)
老师我想对你说的一件事作文(篇一)
老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入陶庄学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师我想对你说的一件事作文(篇二)
我想做一只快乐的小鸟,飞翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的草原;我想做一个快乐的小学生,在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦,使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来,就一向想,一向想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画,我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水,将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的,是完美的,是幸福的,但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信:风雨过后总会出现彩虹。
老师我想对你说的一件事作文(篇三)
下课钟声响起,一群同学往教室外面冲,到了上课时间,老师立刻训斥:“上课一条虫,下课一条龙,是怎样啊?”大家吓得鸦雀无声,连蚂蚁走路的声音都听得到!
一上课,老师马上站在讲台,等全班进教室以后,老师您就滔滔不绝的教训大家一顿:“不能在走廊上奔跑,如果撞到同学,可能会两败俱伤;尤其是下雨天,地板非常的湿滑,绝对不能奔跑,要不然会摔得四脚朝天。还有,要把下课的精神换为上课的精神,不要一副懒洋洋很想打瞌睡的样子,要有精神,专心听课,才能事半功倍……”唉呀!您震耳欲聋的连珠炮,轰得我们头昏脑胀啦!
亲爱的老师啊!同学们有的专心致志的听老师训话,好像老师您说得非常有道理;有的同学是无辜的,越听越不高兴,因为那些人真的是无辜的,为什么要一起被训?有的同学是瞎子吃汤圆,自己心里有数,知道自己做错在哪里,他们只是低头不敢说,不想让全班知道自己是害群之马。
老师啊!我是属于无辜的,我很想跟老师您说,我没有犯错,但是我知道老师的教训是为我们好,因为老师的谆谆教诲,让我们了解危险的定义,遵守学校的规定,做好自己的规范,可以减少很多危险的事情,也让我们能在安全又舒适的空间快快乐乐的成长茁壮。
敬爱的老师啊!我知道老师您教学生的用心,老师平常在上课的时候带领我们增广见闻;我们有不懂的问题,您就像一台灵活的电脑,能够一一解答难题;当我们犯错时,您总是会训话,解释错误的原因,但因为您高亢的嗓音,让很多同学以为您是在向我们破口大骂。老师啊!虽然我是无辜的,但我还是会虚心受教,引为借镜。最后我要跟老师说:“谢谢您的耳提面命、认真的教导。在此也祝您教师节快乐!”
老师我想对你说的一件事作文(篇四)
老师,有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺乏自信心的孩子。上学时,老师的提问我从来不敢举手回覆,由于我没有勇气怕回覆错了。
那是你给咱们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回覆不懂的题目,我却始末没有敢举手。就在这时 , 你点到我的名儿,让我起来回覆不懂的题目。我战战兢兢地站了起来,口尚无开,已经是满脸通红,一副很尴尬的样子。看到我这个样子,你说:"同学们,掌声鼓舞勉励鼓舞勉励她好吗?"掌声中,我抬起头,秋水转向了你,其时我的眼光里布满了犹豫,好像在说:"老师,我行吗?"你微笑着点了点头,于是我就兴起勇气回覆你的提问。其时我的声音半大,但算是把那个不懂的题目回覆完了。等我回覆完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我感觉自己很了不得,心中悄悄地想,我下一节课还要回覆老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:" 老师,我想……下节课还回覆,你再提问我吧。"你说好吧。我说了声"谢谢老师"后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与欢愉。那亲切的一笑成为了我学习上的动力。
这件事虽则过去了好久,但在我的心中却始末没有健忘。
老师我想对你说的一件事作文(篇五)
胡老师,我想对您说,您有许多优点,如工作卖力,关心孩子……但您还有一个小缺点:总是发脾气。您已有多次发脾气了。
昨天下午,两个男同学因为进校时跑步,所以被扣了两分,您把他们严厉批评了一顿,还让他们扫地一星期。看着他们受批评,我也心惊胆战的。我不希望您这么做,您发起脾气来,声音很大,会把嗓子弄得很痛,我希望您少发脾气。
虽然您有时很凶,但是您还是很温柔的。
当有些同学字写得非常难看的时候,您就会温柔地叫他们把字写得好看。当有些同学不会做那道题时,您就会耐心地教导他们会做那一题,这时,您就会露出欣慰的笑容。
虽然您有时会大发雷霆,有时很温柔,但您是一位出色的教师,我们班的奖状有好多张呢,当然,这都归功于您的辛苦备课,认真上课的功劳。如果说我们是祖国的鲜花,那您就辛勤劳动的园丁。我们取的好成绩,我们开心,您也开心,我们做了错事,我们难过,您也难过。相信在在您的教导下,我们的成绩一定会“更上一层楼”的,您说我们班其他还不错,字很难看,我们一定会把字写好看。
老师我想对你说的一件事作文(篇六)
老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师,我想对您说:运动会使您更有活力。我们每天坐着上课都觉着累,很想多玩儿会儿,您每天备课、讲课一定也很疲倦。课余时间您能不能放下手头的课本,陪我们到操场上一起玩耍?咱们一起做游戏,放风筝好吗?这样不仅能给我们带来更多的欢乐和笑声,还能让您得到片刻的放松。
老师,我想对您说:多关爱一下您自己。您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,请您每天抽出一点时间,做一做眼保健操,或着走到窗前,看一看大自然的美景。您的眼睛一定会更明亮、更有神!
老师,我还想对您说:尽情绽放您美丽的笑容吧!在我们的心中,您甜美的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!
老师,我还想对您说句悄悄话:如果我们做错了什么事,或者考试成绩不理想,请您先不要告诉家长,给我们一次改正的机会,行么?
老师,我还想说:请不要占用我们宝贵的副课,这是我们放飞童心、陶冶情趣的好时机。如果您再用来给我们补课,我们的心情将会是多么地压抑和失落!
老师,想对您说的话还有很多很多,但千言万语汇成一句话:老师,我爱您!衷心地祝愿您笑口常开、幸福常在!
老师我想对你说的一件事作文(篇七)
高二(1)班的老师们,有幸成为您们学生中的一员,我是何等地幸运。能够成为1班的学生,我感到无比自豪。
教师节到来了,我向1班全体教师道一句:“谢谢您的谆谆教诲,祝老师节日快乐!”首先,我要感谢我们严厉的班主任——朱家宏老师,在我们离开家来到学校,你相当于我们的家长,您似乎无处不在,您对我们的教育与照顾无微不至致,润物无声、潜移默化。其次,我要感谢和蔼可亲的语文老师——赵立刚老师,思维敏捷的数学老师——陈源老师,耐心严格的物理老师——娄伟老师,温柔搞怪的化学老师——陈琼祥老师,谆谆教导的生物老师——陈海燕老师。当然,还要感谢幽默搞怪的政治老师——王元强老师,严肃认真的历史老师——陈树祥老师,活力四射的地理老师——郭阳丽老师。我很期望新学期跟随老师们把学习成绩提升,最终把985、211的通知书弄到手。
感谢老师们的谆谆教诲,让我茁壮成长,知识面也更广。吾爱吾师,我不会忘记老师的教诲,在迎向高二之路前,我要向我最敬爱老师致敬,因为有您的殷殷叮嘱,我将毫不迟疑,挺起胸膛向属于我的青春、属于我的未来大步迈进。
老师我想对你说的一件事作文(篇八)
老师我想对你说……老师我想对你说……
老师您是辛勤的园丁,我们是那小苗,在您的精心呵护下,我们茁壮成长。
老师您是舍己为人的蜡烛,用自己渺小的身躯,在自己的伟大事业里做出绝不比谁差的贡献————您就是那支让自己燃烧的坚强不屈的蜡烛!
老师,有人说您培育了祖国的栋梁,可我说,您才是祖国的栋梁,没有了您,谁敢想现在的中国是什么样呢?
老师,您的讲课,带我们进入了一个五彩缤纷、斑斓的世界。
还记得开学前打扫卫生,您那么忙,可依然惦记着我们,为我们买来水解渴。一件件,一桩桩大事小事,让我们嗅到了您身上充满亲切和关心的味道。
感谢、尊重……这些都不足以表达我们对您的爱戴,让我们在一曲美妙的队歌中,为您戴上最鲜艳的红领巾,与您共同度过最美好的小学生活吧!
老师我想对你说的一件事作文(篇九)
敬爱的洪老师,您知道吗?新学期里,我最开心的一件事情就是您来教我们班的语文了,您是我见过最温柔体贴的老师,您也是一个幽默风趣,多才多艺的好老师,我真喜欢您!
洪老师,您讲话真诙谐有趣。记得刚开学,浩旗同学爱在课堂上讲悄悄话,您听到了,您笑着对他说:“浩旗,我觉得你应该在学习上真正的‘好奇’,而不是‘好说’。”同学们顿时笑了起来。可过了一会儿,他又开始抠指甲,又被您的“火眼金睛”发现了。只听见您轻声细语地说:“浩旗,你变成‘好奇宝宝’啦!要研究指甲,可以在科学课上向老师请教哦!”哈哈,同学们大笑起来,浩旗也被洪老师的幽默逗笑起来,不好意思地挠了挠头,开始认真听讲。因为您的幽默,我们都被您圈粉了。
洪老师,您还爱看书和写字,真是令我们佩服。您写出来的字,文字秀美,笔画如行云流水,在我心中,您的字已经和书法老师是同一个等级了。您还爱阅读,时常跟我们分享读书的乐趣,在您的影响下,我也爱上了阅读,作文水平也提高了不少,连妈妈都夸我了呢。
洪老师,您像妈妈一样时刻关心着我们的学习和生活。您经常利用休息的时候,在班级里给我们补习,帮我们拓展知识,耐心讲解我们不懂的问题,所以在我们班上经常能看到您穿梭的身影。洪老师,我想对您说:“您辛苦了!我一定会好好学习,认真把每一件事情都做好,不辜负您对我们的期望!”
洪老师,我们爱您!
老师我想对你说的一件事作文(篇十)
光影似箭,日月如梭。转眼间,我们新的初三学习也过去了一个多月,同时也结束了月考。这次月考我的数学打了81分,这是使我惊讶的。想起初二时……
老师,你知道吗?我本已放弃了数学,早已在心中把它打进了地狱。上你的课我不认真听,你的作业我马虎了事,你跟我讲话我当耳边风。但你从来没有对我发脾气,也没有显出对我的不耐烦,而是悉心地教导我。有时候,我故意在课堂上大声说听不懂,你二话不说就再重讲了一遍。初二时也是在第一次月考结束后,你问我考了多少分?我不以为然地说37分,心里却早已做好被你训半天的准备。可你没有,你说:“37分还是有很大的进步空间的,争取下次考个60分吧!”我斩钉截铁地回答道:“不可能!要是我能及格就没有人会学不好数学了。”你只是皱皱眉头鼓励我说:“没有什么是不可能的,你要相信自己!”于是有了我在期中考试中58分的成绩。
老师,你知道吗?最让我开心的是在第三次月考。那次,我终于及格了,是68分。我激动了好久,我半信半疑地看着试卷上的分数,真的是我考的试卷吗?我反复问自己。上课时,你总结了一下这次月考的不足之处,激励了考得差的同学,表扬了90多分的同学。最后你还表扬了我,说我这次也及格了,说我一次次的进步让你很欣慰。
老师,你知道吗?初三了我第一次月考打了81分。多想去告诉你,可是你已经离开了。我多想你跟我说:“你进步了。”多想你跟我说:“下次你还可以更好!”
老师我想对你说的一件事作文(篇十一)
新的学期开始了,教师节也随之而来。
老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。
老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。
现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们,亲爱的老师!
老师我想对你说的一件事作文(篇十二)
老师我想对您说:“遇见您是我的缘。是缘分让我们成为了师生;也是缘分,让我能坐在教室中与同学们探讨学问,聆听您的教诲,享受成长中点点滴滴的快乐……
老师,您是否还得那一天,粗心的我将重要的作业落在学校,一向不拖拉作业的我心急如焚,猛然想起您平时的谆谆告诫,我不知所措,如果不是家离学校太远,我真的准备去学校拿,但望着早已降临的夜幕,无奈的我眼泪刷地掉了下来。于是,我鼓起勇气想给您发个信息。当我下定决心告诉您时,说真的我很害怕,在我硬着头皮发过信息讲明情况后,我怀着忐忑不安的心经历了两个多小时的漫长等待,您都没有回信息,我不停地猜想着:或许您没看到信息吧?就在我整晚绝望之时,您回信息了,您不仅原谅了我,还让我早一些休息,明天抽空补起来。临睡前看到您的暖心的文字,我的一颗悬着的心终于掉了下来。
或许您的那一句“早些休息”太过平常,但是对于我来说,不只是一句关心,更是亲切的鼓励,您的话就像春风抚平了我浮躁的心,就像春雨滋润了我饥渴的心灵。
有人说老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。相处一年半中,老师您虽然表面严肃,对我们很严厉,但是我们都明白您的良苦用心,我们知道在夜晚不只是我们自己在奋斗,老师也在灯下批改着我们的作业。您对我们的爱会随着时间慢慢地沉淀,终会铸就我们将来的不凡!
老师,我多想对您说,谢谢您,也许我是您教过的学生中不太优秀的一个,但您永远是我认识的老师中最好的一个。成长路上,有您相伴我真的很幸福!
老师我想对你说的一件事作文(篇十三)
老师,面对着您为我们操劳的身影,我想对您说……
宁老师,您还记得那次吗,为了我能够顺顺利利地进入复赛,您几乎消耗了您的全部休息时间,课间十分钟、第八节课、晚自习后……。我的读音不标准,您就不厌其烦地让我反复地跟读您的发音,直到我能够把每一个音都读准,才欣慰地笑了。我的动作总是放不开,您就手把手地告诉我手应该放在哪个位置。我一开始对自己很不自信,但是您的每一个举动都让我在心里默默地告诉自己:我不能辜负您的希望。我多次想鼓起勇气对您说一声谢谢,但总是心有余而力不足,借这次写作文的机会,我真诚地对您说声:“您为我付出了太多太多,谢谢!您辛苦了!”
汤老师,从您第一天到我们班任教,我就喜欢上了平易近人的您,喜欢上了您上课时那有感情的读书声,喜欢上了下课时像大姐姐一样陪我们玩游戏的您。这次,我在期末考试中考得很不理想,您似乎看透了我的心思,特地从繁忙的工作中抽出时间找我谈话,温柔地说:“笑笑,这次没考好,没关系,只要你努力就行了,失败是成功之母,有了这次的失败,下次你一定能考好的!”听了您的这段话,我开始认真地复习起来,总结上次失败的原因,果然,这次入学考试,我超过了我的对手,得到了爸爸妈妈的夸赞,同学们的大拇指。汤老师,谢谢您的告诫!
我敬爱的老师,在三八妇女节来临之际,我衷心地祝愿您们节日快乐、永远安康!
老师我想对你说的一件事作文(篇十四)
敬爱的高老师,如果有机会,我多想对你说一句:“您辛苦了!”
中等的身高,中等的身材,一双锐利的眼睛藏在镜片后面,一把马尾利落地扎在脑后,一张嘴就是妙语连珠,引经据典的话语常令我们若有所思,一副典型的“读书人”的样子。高老师,你看,我写得像您吗?
您虽然长得很普通,但您的精神却令我佩服。记得那是五年级的一天,我放学回家后,做完了不多的作业,便想拿出语文书来温习一下。可我把书包翻了个底朝天,连语文书的影子都没看见。正当我纳闷的时候,我突然想到会不会把书掉在学校里了?经过再三考虑,我还是决定去学校看看。当我走到教室门口,却发现里面有灯光,我想道:现在已经过了5点了,这么晚会是门卫在查房吗?还是值日生忘了关灯?想着,我推开了门,可眼前的一幕否定了我的所有猜测:您正坐在办公桌前,借着灯光在批作业。可能是因为时间太久了,您还时不时地揉着脖子。“高老师,您怎么在啊?”我惊呆了。听到我的声音,您抬起头来说:“史欣楠?怎么是你?哦,我在批默字本呢。”听了这话,我答道:“我的语文书掉在教室了。”“哦,我知道了。”您点了点头,“拿了书就快回去吧,下次别再粗心大意了。”“嗯,我知道了。”听了您的话,我感觉由一股暖流涌上我的心头,拿了书,我就回家了,您却还在工作。
其实,这样的事迹发生过很多次:当我们早早地回到家,结束一天的学习,您却还要继续一个小时的工作;当我们在假期中尽情玩耍,您却还要紧张地备课……正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没有您的汗水,就没有我们的成绩。
敬爱的高老师,如果有机会,我多想对您说一句:您辛苦了!
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