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神奇的学校作文三年级(精选19篇)
神奇的学校作文三年级(篇一)
神奇的学校十分美丽,于是我打算去看一看。
走进学校,只见那像花园的操场展现在我的面前,顿时,一股浓郁的花香让我快乐起来。只见幼儿园的小朋友快乐地上蹦下跳,我看了,心里欢快的不得了!突然,一朵小花向我走了过来,问我:“您好!请问你需要哪种体育场地,我立刻帮您预定。”我说:“谢谢了!我不需要。”我非常留恋这里,很不想离开。
来到教学楼,我看见前面有一棵参天大树,突然,这棵树居然说话了,吓了我一大跳,它说:“请问您需要让我把您传送到哪个班?”我想了想说:“请把我传送到四(2)班。”只见它把我用树枝卷到了一个它的树洞里,突然脚下一亮,眼前开始模糊,然后听见“嗖”的一声,我就来到了教室里。
只见这里的桌子和椅子都是用鸡腿和汉堡做的,可以随时咬上一口,吃完了还可以从桌子上变出一杯可乐,如果你不吃了,椅子和桌子还会自动再长出来,让你永远都吃不完。
八点了,同学们都陆陆续续地来到了学校,但他们没走路也没让爸妈送,而是用一对非常炫酷的机器翅膀飞过来的,最后我还是忍不住问这里的同学们:“你们喜欢放学和放假吗?”同学们异口同声的说:“不想!”我说:“为什么呢?”同学们说:“因为我们都是用PSP游戏机学习的!”
这样的学校你喜欢吗?
神奇的学校作文三年级(篇二)
2050年9月1日,神奇科技小学开学了。
这天,陈凯穿着一身新衣服,高高兴兴地向神奇科技小学走去。
老远就可以看到美丽的神奇科技小学。陈凯走近小学,来到校门口。他面对校门口的荧屏一看,陈凯面前就出现了一条通道,看来是荧屏识别器,成功确认了陈凯身份。
陈凯刚要迈进门去,就见一架飞行机器人来到面前,亲切地对陈凯说:“陈凯同学:你好!欢迎来到神奇科技小学。请沿着通道往前走,就会到达你的教室。”陈凯非常好奇,他走在向前延伸的通道上,果然来到了自己教室,教室里有标明他名字的课桌。
陈凯来到属于自己的位置上,座位上有电子课本,看上去既清楚又方便。上面有陈凯以后将要学习的知识目录,还有适合他自己的有关学习规划的建议。就在陈凯入神地看着这一切的时候,一行提醒上课的字出现在电子书的荧屏上。陈凯一抬头,一个机器人老师已经出现在讲台前,语气和蔼地说:“我是你们的k老师,以后就由我来带领同学们,一起在知识的海洋里畅游啊。”
接着,就开始上语文课。这个机器人老师课上得十分精彩。老师形体动作的多变,大屏幕上画面的撤换,电子课本的翻动,充分调动了同学们积极融入学习的激情,课堂气氛热烈高涨。
课间休息,陈凯来到电子操场。啊!操场上体育锻炼器材应有尽有,同学们尽情地挑选着适合自己的运动器材,进行体育锻炼。
上课了,这节课是科学课,要同学们探索植物是怎么发芽的。同学们刚刚坐好,教室的地灯就慢慢暗了下去,教室里的所有三维投影设备全部打开了,同学们眼前出现了一块泥土,泥土里有一颗豆子,机器人老师在一旁解说和质疑。只见泥土里的豆子一点一点地在发生变化,发芽、生根,神奇极了。陈凯看着电子书上豆子发芽、生根的活的图片,非常好奇,用手指点了点豆芽,关于豆芽的说明就出来了;又点了点根须,关于根须的说明也出来了……直观的演示,现场的解说,生动形象,不仅给同学们留下了深刻的印象,还激发了同学们探究科学的激情。
中午吃饭的时间到了,陈凯来到餐厅,一人一个透明餐室,色香味俱全的营养餐已经摆上。吃完饭,陈凯来到寝室,一人一室,干净舒适,还提供了好多的方便学习的设施。
神奇科技小学还设有各种社团室、辩论室、交往室、谈心室等等场所,供同学们自主、探讨学习。
陈凯就读神奇科技小学才刚刚开始,神奇科技小学里的神奇故事也将不断发生。敬请期待。
神奇的学校作文三年级(篇三)
不知你有没有看过罗琳写的《哈利波特》,它那扣人心弦的故事情节,个性鲜明的故事人物,神其有趣的故事经历和幽默的语言,实在令人着迷。
这本书是发生在主人公哈利波特和霍格瓦彻魔法学校之间的故事,后者是一座十分有趣的学校。它形似古堡,里面的画像会动来动去,楼梯也会不断变换,弄得你很难找到去教室的路,迷路也是经常发生的事。
这所学校有四个学院。所有的新生都由一顶会说话的分院帽分到合适的学院,绝不会出错。每个学院都有自己的房子,配有自己的暗号,所以要想进入其它学院的公共休息室是不可能的。如果学生有好的成绩或贡现就会为自己学院加分,相反如果破坏规矩就要扣分。每学期分数最高的学院会赢得家族杯。
既然被称为魔法学校就要教学生们魔法。教变形课的麦康娜教授异常严厉,经常罚学生们留堂;教飞形课的胡施女士干脆的像个男人;教魔法动物课的哈格利经常出错;飘移课的教授科立为十分慈祥。还剩下两个学生们不喜欢的老师,一个是教魔药学的斯内朴教授。因为他恨透了所有的学生,想方设法为难他门,另一个是占卜课较授特雷络尼,因为她总是预言学生的死期(至今还没有人死)。
关于这所学校我就讲这些啦,如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》这本书吧!
神奇的学校作文三年级(篇四)
现在是2052年,我发明了一个神奇的学校,下面我来介绍一下!
这种学校没有灯。当学生需要灯光时,这个学校的墙壁会从未知的空间发出奇怪的光。这种光对眼睛很好,会让近视的人慢慢好起来。如果学生需要写作业、作文、问题或东西,不需要找笔写,只要能写得完美就行。
如果学生想写一些与学习无关的东西,按下白色按钮就会出来一套文具。如果你不喜欢这套文具,请按红色按钮。
如果需要主教材,按橙色按钮。如果需要中文,按数字:“1”。如果你想翻到第18课,按“1”下的红色数字“18”,第18课要学的课文就会立即出现。辅修课课本需要按黄色按钮,课外书需要按紫色按钮,试卷需要按绿色按钮,笔记本需要按蓝色按钮,别人需要按黑色按钮……有了这些按钮,不用背书包就可以上学了。如果你想回家做作业,把你的东西放在一个盒子里,他们很快就会回家。
怎样?这种学校好吗?你也想在这么神奇的学校认真学习吗?
神奇的学校作文三年级(篇五)
看了《西游记》,谁不想拥有孙悟空那样七十二变的法力、一个筋斗翻出十万八千里的本领?谁不想像哪吒那样脚踏风火轮、手拿乾坤圈,降妖除怪,打败一个又一个强大的敌人呢?可是,天下有教像这样本事的学校吗?
有的!有一个十一岁的小男孩,他在一个偶然的机会,就来到了这样的一所学校。在这所神奇的学校里,他很快地学到了许多神奇的魔法:他骑着飞天扫帚“光轮2000”,飞得像光一样快;他得到了一件隐形衣,到哪儿别人都看不见他;他的“通通石化”魔法,可以把人变成石头,还可以让变成石头的人马上复活;他的“荧光闪烁”魔法,能让任何一个东西或地方闪烁荧光,在黑暗中也能看清楚;他的“除你武器”魔法,可以让别人手里的武器或任何东西,按照他的意念,移到他指定的地方;他的“一忘皆空”魔法,能把一个人的记忆全部删除,使这个人立即变成“白痴”,没有任何智慧和反抗力……还有更多更多,你看了就知道了。
这个十一岁的小男孩就是哈利·波特,他所上的的学校就是霍格沃茨学校!
你想知道这个霍格沃茨学校在哪儿吗?想认识一下神奇少年哈利·波特吗?那就请你快来读一读由英国作家J·K·罗琳创作的、风靡全世界、吸引了无数青少年的魔法小说《哈利波特与魔法石》吧!
神奇的学校作文三年级(篇六)
我在畅想着我心目中未来学校的样子。
我觉得未来的学校比我们现在的学校神奇多了,我真的好想到未来的学校去看一看。
这里真是一个神奇的地方。
操场上,同学们可以穿着自己喜欢的衣服奔跑和玩游戏,同学们还可以带着自己喜欢的书到操场上看,下雨的时候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水;每个年级都有一个独立的房间,那里有好多的书柜和书,同学们可以在这里尽情的借书和看书,这里的书还有一个特别的地方,只要你进到这个房间,你的大脑和书就连在一起了,你想要哪本书,哪本书就会在你的大脑里告诉你。
我们现在要到教室里看一看了。低年级和高年级的教室里都有一个多功能媒体机,它有一个神奇的功能,你想看什么,只要你说出来,它就会给你跳出来。学校会根据学生的学习程度,特长,爱好分班,让学习程度相等和共同爱好的在一个班,这样可以提高学生们的学习效率和培养他们的爱好特长。
礼仪课上,有一个严厉的老师,他交给大家很多知识道理和同学相处的本领,这样的话,就会减少校园暴力事件的发生。
这就是我想要的神奇的学校,我希望以后学校真是这样子的,大家喜欢我想像中的神奇学校吗?
神奇的学校作文三年级(篇七)
早上我吃过早饭来到学校。这可不是一个普通的学校,是一座神奇的学校,走进校门只见脚下的地板像云朵一样慢慢地飘起来,“嗖”的一声吧我送进了教室。
我走进教室,教室的墙是纳米材料做的。夏天里可以吸收大量的热气,也可是释放出冷气。冬天时可以释放出夏天里吸收的热量,让人有一个舒服的环境。即使地震来了,你不用躲闪也不会受伤。因为脚下的地板会像云朵一样让学校漂浮在空中。如果洪水来了,墙壁就像海绵一样把洪水吸干。然后把它变成清澈的水,顺着特殊设计的管道流进了河里。
老师也不需要辛苦的来到学校,都是远程控制。不要认为老师不在,就可以再教室里疯狂的玩耍。旁边的机器人就会轻轻地拎起你放回到自己的座位上。座位里就会伸出一条像皮带的东西将你紧紧的困在座位上,让你的脚动弹不得。而且,每一张课桌上都有一台电脑。一上课就会出现老师的投影。还可以下课时问出你口中的问题,屏幕就会显示出合理的解释。
学校还有许多别的配套设施。来到电梯口,墙上有许多颜色的按钮,如果你按了绿色的按钮,电梯就会来到地下足球场。蓝色按钮就会送你到一个清澈见底的游泳池。另外还有一个又大又宽的溜冰场在等着你去尽情地玩耍。
“起床了懒猪”。妈妈喊道。我睁开眼睛,原来这些都是梦啊!希望我能在未来设计出这样的学校。
神奇的学校作文三年级(篇八)
小绵绵要上小学了,这可把小绵绵开心坏了。听妈妈说校长名叫“咚咚”,还让小绵绵叫他“咚咚”校长。
今天是小绵绵入学的日子,妈妈一早就带她来到了学校。“学校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小学’。”小绵绵对妈妈说。咚咚校长站在门口,他没有先和妈妈打招呼,到和小绵绵说:“小绵绵去上课吧!”小绵绵奔向教室,到了教室门口,惊呆了,教室是一个会说话的车,教室里只有不到二十个学生。这时听到教室对我们说:“今天我们去太空,那里没有空气,快戴好氧气罩……准备好了吗?出发喽!”“好多星星呀!”小绵绵开心地说。一直坐在教室里的小绵绵听到会说话的教室说到站了,小绵绵走出来,发现学校都和教室一起飞来了,这是多么神奇呀!小绵绵开心地蹦来蹦去。这时旁边的同学静静告诉小绵绵说:“学校本来就是一个大飞船。”小绵绵更加喜欢这个神奇的学校了。
下午到了,要去散步了。哇!咕嘟小学要带同学们去月球散步呢!“看,月球人。”一个小朋友说。“真的耶,快把他拍下来。”转眼间,三十分钟过去了,小绵绵他们在月球上过得非常开心。老师说“同学们,我们该回去了。”
小绵绵上学的第一天都是在好奇和开心中度过。该睡觉了,宿舍是一个大大的气球,这是什么操作?两个同学一间,也就是说两个人住在一个大气球里。小绵绵进入了美妙的梦乡。
小绵绵真的觉得太空学校太神奇了!
神奇的学校作文三年级(篇九)
我想象的学校可神奇啦,他是独一无二的。
刚进大门,有一个紫光照射的穿梭门。它可以检查出你身上是否有危险物和分辨出你是不是本校的学生和教师,工人。如果有危险物,们就会发射出红光并发出警告的鸣声让你放下危险物才能入校。
进入大门,两旁的花坛盛开着朵朵鲜花,中间还有一条木板桥的小路。这是供学生们观察用的。花坛的前方有一个输入气,只要你说出你想观察的花朵,花坛中便可以增加一朵花,你再按输入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣,你点一下它整朵花的生长过程,便可以从头到尾的演示一遍,整个过程只需要三分钟。
再往前走,你可以看到一座座被枝叶藤条缠绕着的教学楼。他们可以净化整个学校的空气。
走进教学楼,仿佛到了星空之上,无数的星星照亮了每一个班的班牌,同学们还可以在这里过夜哩!走廊的右侧的每一块地板上都可以打开,里面放着每一个同学的帐篷,同学们可以边在帐篷里欣赏夜空,一边听着老师讲着天文,惬意极了。柔柔的月光在陪伴着同学们入睡。
进入教室,你一定会大吃一惊。课桌是一朵朵大花书包放在叶子上,如果你的东西掉了下去,一片花瓣就会立刻变又细又长,立刻帮你捡起来,这样你上课就不会分心。如果考试的时候,四周的花瓣就会稍稍合拢,这样可以隔离外界的噪音,也防止照抄。
一直走到走廊的尽头可以看到一扇写着“科技”二字的蓝色门。这是同学们最爱的“6D″课,里面放着各种颜色的“6D镜”,他们可以帮你带入各种各样的名胜古迹和各种时代,这就学习了历史;他还可以将你带到恐龙时代或是宇宙学习地理和天文。
神奇的学校,还需要我们共同努力学习,努力创造,所以我们一起加油吧!
神奇的学校作文三年级(篇十)
未来的学校是建在云朵上的,校门是用假太阳做的,学校场所很干净,地下有股花香味,墙上有A、B、C、D等许多字母,可以供我们学习使用。
学校的教室门有温馨提醒,有同学或老师进来就会显示“请进”,出去就会显示“再见”。
上课的时候,每个学生课桌上都有一台电脑,上面会有这节课的内容,做题的时候把答案说出来电脑上就会自动记录你说出内容。老师不再用粉笔板书,只用说,黑板上的荧屏就会显示出老师说话的内容。为了防止学生开小差,学校在天花板上装了隐形摄像头,值日老师可以监视学生的一举一动。
做作业的时候,如果你不认真,机器人就会走过来叫你重做,或者辅导你做,但是不会告诉你正确答案。
为了防止学生摔跤受伤,学校把操场改成了云朵,同学们可以在云朵里尽情玩耍。上体育课时,学生不用拿体育用品,机器人秘书会主动为你服务。
饭堂里的座位是用星星制做的,餐桌是用卡通的月亮和太阳拼成的,里面有各种各样香喷喷的饭菜。
同学们午睡时有五彩斑斓的被子,软绵绵的;枕头是白云做的。
放学时,会有十颗雷锋星星来送你回家。如果下雨忘带伞了,校门口的雨具架上就出现各式各样的雨伞或雨衣,供你选用。
当科学发达的时候,但愿我未来的学校可以梦想成真!
神奇的学校作文三年级(篇十一)
2035年的学校将超出人们的想象,很有时代感,28岁的我已经成为一所神奇学校的校长及创始人,这是一所高科技,智能化的多功能学校。
一进校门,全校师生都是要靠刷脸,按指纹才能进去的,如果陌生人一来就会进不去,这样可以让师生们在校园里安全的学习生活。
在这所学校里,有学习区,热带雨林区,健身区,乡村体验区,多媒体区,娱乐场等各种应有尽有的设施,学生们可以在学校里体验各种生活,让学生们爱上学,解决学习之余没有时间强健身体、旅游的烦恼。
学生另一大难题便是作文问题,生活体验少,写不出什么内容,在学校内可以去旋转图书馆,一座装有很多层书的圆柱形未来建筑,透明的建筑材质,有专供读书的楼层,通过屏幕搜索自己想看的内容,运输带帮你运送相应的书籍同时显示相应的电子内容,也可以和同伴一起去体验生活,开展亲子活动,夏令营活动,学生的生活丰富,自然可以把作文写得得心应手。
校园里还有一个特别之处,便是热带雨林区,在这里有全世界各种热带植物,还有很多动物,学生们可以在这里写生植物,鸟儿、昆虫等各种动物,还可以在这观察气候,学习生物,地理知识,了解植物动物的生长过程,让学生亲近大自然,了解大自然,爱护大自然。
除了学习还要增强体育锻炼,校园内有一个非常神奇的场馆,分为好几层。地下一层是游泳馆,学生们可以在宽大的游泳池内,自由自在的游泳。地上第一层是足球场,学生们可以在绿茵场上,开心的奔跑,和同伴一起互助合作踢球。第二层是滑雪场,在洁白的滑雪场里尽情享受滑雪的乐趣。第三层到第七层各种场馆应有尽有,学生们根据自己的喜好,也可以去体验篮球,拳击,跆拳道,击剑,乒乓球,攀岩、体操等,再也不用担心操场空间太小,体育设施不全,无法做到自己喜欢的体育项目。
很多学生一直都生活在大城市里,无法去体验乡村生活,所以学校特别安排了一大片乡村体验区,有分区域的农田,可以让学生自己去种庄稼,各种蔬菜、瓜果、水稻、小麦、玉米等,学生参与种植,当然智能化机器人也帮助浇水、施肥、收割庄稼。让学生从小就懂得“粒粒皆辛苦”的道理。而且学校依山水而建,学生还可以去爬山,在水里养鱼,培养学生从小养成热爱劳动、勤俭节约的好习惯。
当然还有很多有趣丰富的娱乐活动。播放各种精彩影片的电影院、培养空间感的乐高城、高科技产品汇集的科技城,学生可以体验太空飞行,驾驶飞机,探索游艺等。
在这所学校里的学生都非常热爱学习,因为校园里的空间很大,大家学习活动起来非常的便捷。有各种电梯、直通的、旋转的、可以隐身到地板下的。不用担心学习活动场馆切换来不及。各个场馆可以随季节自如切换、冬暖夏凉。
在2035年,学生们在这样一所神奇的校园里学习生活,是多么惬意令人神往啊!
神奇的学校作文三年级(篇十二)
长大以后我要当一名发明家,发明一所神奇的学校,只要你能想象得到的东西,里面都会有。
如果你想进教室的话,那就要先进校门,那是个很难进去的门口,说到这一定会有人问我:“咦?进校门不是很简单的事吗,怎么会很难呢?”就让我来告诉你吧!你如果要进去,就得先把你的指纹设置到门口守卫的机器人身上,如果有坏人来了,机器人身上的感应器就能感应到他,然后就能把他赶到离校门很远的地方,让他再也回不来了。但如果你迟到了,上面就会显示你已经迟到,下次请注意,您能准时到达,它会显示欢迎你这几个字。
进到校园里,你会感觉那里是一大片草地,虽然很空荡,但空气很清新。这里最神奇的地方就是学生们说出想要的风格,校园里就会转变出现他们想要的风格,让学生们每天都有个好心情。
下面再来说我们的教室了,是个非常有意思的地方。这是一个没有讲台没有老师的教室,同学们也不用再背着又大又重的书包了,每人的课桌上都是一个先进的显示器,课本跟作业都在上面,想要看哪个点一下就会出来了,而且学生们都是自己学习的,如果有不懂的地方只要按课桌上的按钮,机器人就会马上到你的面前为你解答问题,但如果学习不认真,机器人也会过来提醒你要注意。没完成作业的学生下课时间根本就走不出教室,只有完成以后按上指纹教室门才会为你开放。
这就是我发明的神奇教室,里面还有许多你意想不到的事,怎么样?大家喜欢在我的教室里面上课学习吗?
神奇的学校作文三年级(篇十三)
迈着新时代的步伐,我们已经进入了22世纪,这里发生了翻天覆地的变化,学校也截然不同了,我几乎认不出她了。
学校门口,一个机器保安在那里站着,一动不动,做着安保工作,他们的主要任务是看一看周围有没有可疑人员入侵学校或者是绑架儿童的人贩子,如果一旦发现他就立刻向前捕捉,把它交给警察处理。这个学校的安保问题是非常好的。学校门口一般都有牌子,可是这个学校为什么没有呢?那是因为你没有抬头看上面,大门口的上面悬浮着一个牌子,上面写着学校的名称。
走进校内,你看不见学校在哪里?因为学校在空中漂浮着,你一定会想?这么重的学校带上孩子们的体重,怎么会漂浮在天空上呢?那是因为这这栋学校的材料是用非常轻而有坚硬的材料所做成的,再加上它的底下,装着一个小型的喷射器,你根本不用担心因为没有火而坠下来,因为喷射器是用太阳能而发作的,你也不用担心没有太阳的时候学校会坠下来,收集一天的太阳能至少可以能用十多天。你不用担心孩子们怎么上去,孩子们都坐到座位上后,楼房就会自动的升上去。比如,地震来临的时候,房子升上去刚好可以躲避地震的袭击。你是不是非常担心?如果大风来袭把在空中漂浮着的房子吹走怎么办?你根本不用担心,因为这种学校如果遇上大风来袭,它就会开启它的防护罩,抵抗大风的来袭。
走进教学楼,那宽敞的楼道,非常干净,没有一点声音,那是因为所有的教室都装着隔音门,隔音效果非常好,这个隔音门还有透视的功能,隔音门的旁边有一个按钮,考试的时候根本不用老师在里面监考,只用站在隔音门前按一下那个按钮,就可以看到里面考生的情况。走进教室,里面一片空白,什么也没有,只要说一声,老虎来了。地底下就会嘬出一个个的桌子和椅子,桌子和椅子是全智能的,只要是关于学习之类的,你一喊它就出来了。
教室有一个时空之门,你只要站上去,心里想你想去的地方,时空之门就能把你送到你想去的地方。如果你的体育非常差劲,那么他就会把你送到操场跑步。
对了,差点忘了介绍这所学校的颜色,它的颜色是红色的,红色代表着幸福与快乐。
这就是我们未来的学校,你们喜欢吗?
神奇的学校作文三年级(篇十四)
迈着轻快的步伐,走在21世纪的大街。不一会儿,21世纪的高科技学校大楼映入眼帘。这正是我小时候的母校,现在与过去相比,简直截然两样。
进入教学楼后,宽阔的走廊里竟然没有一点儿声音,那是因为所有教室的门都是隔声门,这门看上去轻巧透明,可隔音效果相当好。下课了,启动教室里的一个按钮,教室转眼变成大操场,孩子们可以在草坪上尽情的玩耍,上课铃声一响,操场立刻消失,教室又恢复原样。再看那块大黑板,它可是一块多功能智能板。当你启动它的功能后,你可以自由和里面的机器人互动,可以随时向它提问,它会耐心的给你把问题一个一个讲解清楚。它还有监控摄像头,哪个同学不小心把另一个同学的书本装书包了,它会立刻语音提醒那位同学。
这座神奇的学校还有一个你想也想不到的神奇之处,就是当你饿了的时候,只要到走廊里启动那个蓝色按钮,说出你想要的食物或者饮品的名称,你想要的食物马上就从出口出来。我这个小馋猫可喜欢了,你说神奇不神奇。
这座神奇的学校还有好多好多神奇之处,我就不一一介绍了。让我们拭目以待吧,只要努力学习科学文化知识,这座幻想中的神奇学校一定会变为现实的.!
神奇的学校作文三年级(篇十五)
未来的学校是什么样呢?让我们一起去看一看吧!
在未来的世界里,有三种学校,它们分别是坚固的固定学校、天天移动的移动学校、在天空中停留着的浮空学校。固定学校可以建在城市里,可以建在高山上,还可以建在森林里。移动学校是一种寄宿学校,这种学校可以在火车上、小汽车上、公共汽车上、飞机上、轮船上,甚至在火箭和宇宙飞船上。浮空学校利用了一种原理,使这种学校浮在天空上,但是,要怎么上来呢?又要怎么下去呢?别担心,只要乘上缆车就可以上去或下来了,就是有点吓人,不喜欢的同学可以坐摩天轮上来哦!未来校园里的食堂也是与众不同,来到食堂里面,只要对着机器人说出菜的名字,机器人就会为你送上这道菜的胶囊,只要吃下去,就可以感受到这道菜的味道,肚子也会饱,不需要花钱,而是需要一种叫作“学分”的东西兑换的,成绩越好,学分越多,所以说,同学们,咱们要好好学习,不能饿肚子了!
同学们,未来的学校很神奇吧!我相信,随着科技的发展,这样的学校一定“诞生”在这个世界上。
神奇的学校作文三年级(篇十六)
今天,天气很晴朗。小鸟在天空中自由地飞翔。可我的心情,正好和这些美好的天气相反,好像下着一场倾盆大雨。唉!第一节课语文老师要考作文。第二节课数学老师要给我们讲一百以内的乘法。这太可怕了!
爸爸开车送我到了学校。我正准备要下车,看见门口有一只熊猫,“爸爸!你快看我们学校门口站着一只熊猫!”爸爸把头转过去有转过来:“没有呀!肯定是你看错了。”我眨眨眼睛再看,还是有一只熊猫,还在向我招收呢。“爸爸!爸爸!你再看看,真的有一只熊猫!”这次爸爸带上眼镜仔细看,“没有啊,别胡思乱想了,快点去上学!”我有点害怕,不能再说下去了,再说下去爸爸非把我送到医院,并且肯定是把我送到精神病医院。想着想着,我往校门那边跑去。“冯实!来这!”天哪!它还会说话!“我是你老师。”昨天还是赵老师,怎么今天……我就这样和它进了班。
第一节是语文课,是熊猫给我们上的。它给我们全班每个人发了一个眼镜,戴上它就跟熊猫一样了。我们开始写作文了,这次我写了两页半,是我个人的最高记录。熊猫老师看了我们每一个的作文,开始念成绩,每个人听到自己的成绩,都很满意。我也一样,得到了六星级。
第二节是数学课,是小狗给我们上的。它带我们到操场上去学乘法。我们边玩边学,很快就把一百以内的乘法熟练了。回到班后,小狗老师叫我们每个人把口诀说一遍,我特别想第一个说,因为我已经能特别熟练地说了。我们不但学会了乘法,还学会了小数点,我的心别提有多高兴了。
在回家的路上,爸爸叫我把今天的作文拿出来给他看,我顺手就从书包里把那张六星级的作文拿出来。爸爸结果作文看了一遍,惊讶地说:“这是你写的吗?太好了!”
我一进门,妈妈就开始考我乘法口诀。妈妈拿起口诀表说:“开始。”我一字不错地背了下来。妈妈也很吃惊,“我不是在作梦吧,全部对了!”
我真想每天都像这样!
神奇的学校作文三年级(篇十七)
转眼间,我从21世纪穿越到了22世纪。我走进学校一看学校怎么变成飞碟了呀,这得怎么上去呢?
别担心,这是我最新的发明,你到那个地方去站着。呀,这不是长大的我吗?你快带我到处去转转。没问题,走吧。
我们站在一个圆盘中间,一道蓝光射过来,眨眼间,我就在学校里了。我先进了教室,一看,全是高科技。这是什么眼镜呀,所有人都近视了吗?不是的,上课时就会带着带着这个眼镜,老师讲的东西,只要经过这个眼镜,就会牢牢地记在心里,永远不会忘。哇!那同学们不都成学霸啦?
好啦,快走,去操场。我们又出发了。
我转来转去,都没看见有看见操场,你们的操场在地下吗?不愧是小时候的我,猜对了。这时,他给我戴了一个眼罩,又取下来。哇!好快就到了呀。虽然是地下,但灯把四周照得通亮,和陆地上的白天没有什么区别,里面有篮球场、足球场、乒乓球场。什么都有,堪称样样俱全。
我们还有一辆磁悬浮列车,专门接送小朋友们,即使离学校有几公里远,都可以在几分钟内到达,很快的。
突然,妈妈叫醒了我。原来是一个梦,但它好像告诉我,让我好好学习,快快实现这个梦想吧。
神奇的学校作文三年级(篇十八)
神奇的学校是智能的,也是大家梦寐以求的学校。
校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开门了。校园里的树可以变成各种各样的树,树叶也能变成各种各样的颜色,但一年之中基本上保持绿色,使空气更加清新。花,一年四季都开放,还能根据不同的要求自动变色。
教室的窗也变得先进了,有雨时会自动关上。如果放学时忘了关窗,它也会自动关上。桌子也有保密系统了,桌子里有个密码锁,取东西时要输入密码才能开锁。桌子旁边还有几个按钮,按黄色的按钮,桌子上会出现一个课程表,如果现在上语文课,你就在课程表上点“语文”,桌子里就会出现一本语文书。如果按红色的按钮,桌子两旁就会有两双手帮你清洁桌子。
讲台就更神奇了,对一些上课爱说闲话和搞小动作的同学很有帮助。如果他们说闲话了,老师只要按一下“震”字,桌子就会立刻震动起来,提醒他们要专心听课。读书的时候,只要老师说“大家跟我读书”,一按按钮,讲台就会自动带领同学们读书。
学校的楼梯都是全自动化的。如果你向左边走,楼梯就会告诉你:“不好意思同学,请你靠右边走。”如果有同学在上下楼梯时互相推动,楼梯会马上发出声音:“同学,请注意安全……”
同学们,这样的学校你一定向往吧!你认为神奇吗?我相信随着科学技术的发展,学校一定变得更加神奇!
神奇的学校作文三年级(篇十九)
一天,我和小伙伴们把各自的手指蘸了墨水印在纸上,又用彩笔在上面画了很多小手、小脚及装饰。
”来吃蛋挞了!”妈妈说道,其他人都去了,只有我没去。我看着画在纸上的手指画,突然我听到了谁在说话,我看了看四周,只有站在纸上的手指画。我被吓了一大跳,“你是谁?”我问道,手指画说:“我就是你画出来的呀!”。
我画的手指画是一个小学生,它说:“我要去上学了,你要跟着去吗?”,我看了看家,又看了看远方,说:“好吧,我跟你去,不过时间不能太长了,要不然妈妈会着急的。”我们就一起走了。
它带我来到了一个神奇的地方,那里跟我的学校一模一样,它让我先在学校外面等一会儿,我等了几分钟,它拿了一个牌子给我,它说把牌子戴到脖子上就可以进学校了。我发现这里除了有手指画小学生,还有跟我们一样的小学生,它把我带到了一个班里,说这是我们上课的地方。我又发现它们可以飞,而且它们没有书包。上课铃声响了,我进到了教室里,教室里什么也没有,这是怎么回事呢?手指画告诉我他们一个学期只有11周,第11周是用来考试的,每周学一个学科,每天只上一节课,而且没有作业。天呐,这不是我理想的学校嘛!
这时老师走了进来,她眨了眨眼睛,好像对我们施了魔法一样,我发现自己会飞了!老师给我们布置了任务,让我们飞过三个不同的场景,场景一是整个市区,二是整个森林,三是气势汹涌的雪山。天呐,这不会出人命吧!
一刹那,我们被传送到了整个市区,我们每人手上拿着一个地图,在很远很远的地方,有两个终点,我看到了数字5,我便准备好地图和体力,4、3、2、1开始!我们开始比赛,我们飞的不高,但是楼却很高,我们像绕迷宫一样,我绕了好久才抵达终点,我拿到了这个场景的第5名。
又在那一刹那,我被传送到了场景二的森林里,现在是黄昏了,感觉整个森林变暗了,我发现有许多灯亮了,老师告诉我们这些是信号灯,会引导我们去终点,这一次我们依旧飞的不高,这些树好高啊,跟我们平时在城市看到的树一点都不一样。比赛开始了,我仍然拿着地图,飞在中间的时候我有点饿了,我看到树旁边有一个大箱子,里面装着面包和水,我边飞过吃,一会儿就飞到了终点,最终我拿到第3名。
又在那一刹那,我被传送到了雪山附近,我想在这里争取到一个好名次,比赛开始了!这里白茫茫的一片,只能看清楚几十米远的地方,这一次没有地图,但是这里依旧有信号灯,我费了好大的力气才飞了200米远,这可怎么办呢?老师给了我一个飞行器,我决定这个场景用上。我把飞行器背上,感觉快了许多,比赛结束,我终于得到了第1名,我非常开心。
比赛全部结束,我的平均成绩是132分钟25秒,这个成绩在我们班名列前茅。放学了,我和手指画一起回家了,妈妈正在家里着急的找我呢!我和手指画约定好了,这个秘密不能告诉妈妈,下周我们一起再去上学。
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