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老师教我要诚实作文(精选25篇)
老师教我要诚实作文(篇一)
“卷子带回家,让家长签字!”老师一说出这句话,我的脑袋就蒙了,一下子涌出许多问题
要是我给妈妈签字,她觉得分数太低怎么办?
要是妈妈不签字怎么办?
这么低的分数妈妈能接受么?
要知道这可是期中考试,我竟然没越过90分的底线,我怎么对得起妈妈考试前的句句叮咛?
怎么办?怎么办?
这时,我脑子里的两个精灵开始争吵
“你一定要给家长签字,一定要诚实!”
“不,你可以仿签!”
“诚实!”
“仿签!”
......
这时,放学了。妈妈来接我了,我忐忑不安。
我突然想起了老师讲过的一个故事:主人公砍下了父亲的一颗樱桃树。他虽然害怕父亲罚他,但还是说出了真相。因为他诚实,父亲原谅了他。
我终于下定了决心,打开了书包,拿出试卷:“妈妈,签字。”
妈妈看了我的分数,并没有多少对我这次考试失败的责骂 ,的是对下次考试的嘱咐。
这一刻,天虽下着雨,我的心却如艳阳高照,因为这一刻我感受到了诚实的伟大。
这一刻,我心潮澎湃,我有千言万语,却不知从何说起。只在心里默念:老师,谢谢您!
老师教我要诚实作文(篇二)
在我们美丽的校园里,发生了许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一颗一颗的,晶莹闪亮。其中有一件事,最令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
“1,1,121,1,1,121,1,2,3,4,1234......”大课间的铃声响起,我们像往常一样排着队伍来到操场,准备跳跳绳,踢踢毽子。突然,一位女同学慌张地跑过来,对着老师叫道:“老师,老师,大事不好了!有同学的腿被划破了!”话音刚落,老师像一支离弦的箭一样,朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走,大家都讨论开了,像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的,你一句,我一句,有的人说那个小孩不会腿断了吧,有的人说应该没事,涂点红药水就好了......这时老师回来了,不,应该说是和一个同学一起回来了,那个同学看起来瘦瘦小小的,加上他那苍白的脸,看起来非常虚弱,而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝......大家一起齐心协力,终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口,一直在滴血,非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会,有两位家长来了,很显然,是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了,老师一下课就给那位同学的家长打电话,一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年,可是往事却还是历历在目,我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时,我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师,我想对您说一声“谢谢您老师!”
老师教我要诚实作文(篇三)
今天中午放学,和往常一样,孩子们很快回答。我正要离开,这时一位家长向我打招呼。有一些意外——平时晚上放学后问情况或者解释什么的,我赶紧问:“怎么了?”她笑着说:“哦,没什么。我只是好久没见你了,打个招呼...对了,孩子最近怎么样?”-我就知道有话题!我看着她笑着说:“挺好的,尤其是最近文笔进步了不少。”“对,对。”我还没来得及说下去,她就赶紧回答说:“孩子回家说,‘老师冲我笑,夸我字写得好。’。回家可以开心。”“的确是进步了不少!”我笑着回答。我们并肩走过人行道,她带着孩子回家,留下我,陷入沉思。
"老师对我笑了笑。"从一个内向的孩子口中,从一个平时不主动说话,做事认真,默默遵守纪律,几乎被老师忽略的孩子口中,一句简单的话就覆盖了孩子全部的喜悦。我做这种事多容易啊!我做了多少?
我想:我有足够的笑声给每一个孩子——鼓励的笑声,满意的微笑,发自内心的赞许的微笑,看到孩子进步时的甜蜜的微笑,孩子有所收获时的开心的微笑……无论什么样的笑声,我都希望它能化作一缕阳光,温暖孩子幼小的心灵。就像今天,明天...
老师教我要诚实作文(篇四)
“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,我拍了一下,半睡半醒的时候,看到“啊,8点了”,赶紧起来去上学。
当我到达学校时,我又迟到了。站在老师面前,我心想:怎么说呢?说肚子疼?那你就不用迟到,直接打电话请病假,唉!我看着窗外,有时风吹过,仿佛对这个世界充满了看法;有时候水滴一点点,是担心我吗?一群乌鸦飞过,仿佛在无情地嘲笑我,又仿佛是厄运的前兆。时间似乎在老师面前停止了,耳边有两种声音。“说,没什么,老实是做人的基础,老师不一定批评你!”一个温柔的声音说道。另一个邪恶的声音说:“就说你肚子疼。没事的。反正老师也不知道。”。我不知道该说实话还是撒谎。说实话,你可能会被批评!撒谎怎么对得起胸前的红领巾?我左手右手交叉,大拇指不停的旋转,一步一步的远离老师。“老师,我……”声音突然停了,耳边回响着老师说的话:诚实是做人的基础。“很晚了!”我如释重负地说,感觉比以往任何时候都轻松。
老师说:“没事,下次早点起来。”天空已经放晴,阳光照射在水滴上,鸟儿快乐地歌唱。
诚实是做人的基础,一点都不好。再厉害也无济于事。
老师教我要诚实作文(篇五)
她教会我两个字。
她,我的班主任,叫俞老师。善良,美丽。更有一个高尚的品格:宽容。那一次她教会我这两个字,也让我永生难忘。
有一次,上完课刚下课。教室里不少同学你追我赶,跑来跑去。我匆忙地跑去卫生间解小便,想不到几分钟之后,我再回到教室,我的铅笔盒竟然掉了,还摔破了,我问是谁干的,没有人回答,我大声地又问了一遍,终于有人站出来了,是一个矮小的同学,我马上开始骂她:你怎么那么不小心那!课间都说过不要奔跑呀!反正你要赔我一个铅笔盒。想不到,我才骂了没几句,她竟然哭了,还告诉了老师。
老师知道这件事后,马上叫我来办公室,在去办公室的路上,我一直想,明明我没错,为什么要被老师叫去办公室。到了办公室,老师说:“一平啊,你和同学吵架能不能宽容一下别人呀!你为什么不宽容一下别人呢!”听了老师这番话,我还是不懂什么叫宽容。直到有一次我看到老师的一个举动,我才知道什么叫宽容。
周末,早上我在早餐点吃早饭,正巧碰到了俞老师,那一场景我记的清清楚楚,俞老师那时刚买好菜要回家了,在路过一家烤鸭店时,俞老师去买烤鸭,菜刚好放在旁边,一位叔叔好像拿错了菜,走了,幸好,那位叔叔好像意识到了,把菜还给了老师,然后连连道歉,俞老师居然没骂他,而是原谅了他。
是俞老师教会我这两个字“宽容”,让我永生难忘。
老师教我要诚实作文(篇六)
老师,另一个妈妈,陪着我们茁壮成长;老师是指路明灯,在我们迷茫的时候指引我们;老师,一棵大树,在我们受伤的时候,为我们打开了安全的臂膀。而我的老师宋就是这样的老师。
宋先生有一双大眼睛和一头黑发。虽然他不是很高,但他看起来很小,很聪明,很活泼。我们和宋立科先生同龄的朋友交谈,我们无话不谈。和宋老师在一起四年,发现当大老师的特点是细心,细心。
今天是我们运动会的日子。因为我们班有些同学丢了衣服,所以他们向四年级三班的同学借了很多衣服。运动会结束后,老师牺牲午休时间把衣服裤子叠整齐放在教室讲台上,仔细与名家对比,数了数,发现少了一件白衬衫,一件羊毛背心和一条裤子。老师马上叫王冠林跑到卧室把衣服取下来。把衣服取下来后,老师还教导:“借别人的东西要及时归还。有句话叫‘有贷再贷不难’。”这一刻我默默的想:不就是一套衣服吗,有什么,有的说话那么认真?老师把西装拿过来后,又数了一遍。确定没有丢东西后,他小心翼翼地把它放在一边,怕弄脏。
起床后老师特意把衣服送了个人,给每个给我们借衣服的同学送了一块巧克力,又让赵老师确认衣服不缺,然后安心地点点头。
如果我们是小花,那么老师就是保护我们的一滴水;如果我们是草,老师就是一缕阳光,滋润着我们,告诉我们真相。而我的老师就是这么细心认真的老师。
老师教我要诚实作文(篇七)
她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我初中的班主任——韩老师。
韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得 ,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢他的再造之恩。
她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。
还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。
我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
老师教我要诚实作文(篇八)
“谁动了!为我站起来!”经过导师几次严厉的怒吼,一些同学终于不再自欺欺人,不再自我安慰,自觉接受了地狱的惩罚。但是我,我那汗湿发抖的手,终于平静下来了。当我为自己的幸运逃脱而庆幸的时候,我意识到我失去了最重要的东西——诚实。
咆哮之前
这是我军训的第一天。我必须给我的同学留下一个非常好的印象。我暗暗想了想,希望如此。
烈日透过云层无情地照在我们身上,地上有一股难闻的气味,而我却忍受着这一切,默默的站着,满头大汗,教官让我们不仅要站直,还要不要动。当时手脚已经麻木了,很想动一动。最后一次“右转”后,我偷偷伸手。
吼叫的
“谁动了!站起来!”教官的眼神如鹰一般犀利,咆哮中带着让人无法拒绝的威严。我当时的快乐固化成冰雨,然后慢慢升华,最后消失。我把衣服拉紧,心狂跳,手心不自觉渗出汗水。我该怎么办?如果我站出来,我会被教官骂,受到残酷的惩罚。最重要的是我会在同学心里留下怎样的污点!想让我脱颖而出,绝不!
在自欺欺人中,我最终没有迈出一步
咆哮之后,
几个同学都出去了,我没有,就这么侥幸逃脱了。
但是后来我后悔了,因为我失去了诚实。
老师教我要诚实作文(篇九)
笔直平坦的小路,不知怎么的,变得格外硌脚,路旁的花草也黯然失色,就连那蔚蓝的天空,也引不起我的任何兴趣,那全都是因为我这次考试才八字开头。”
快到家了,我仿佛看见爸爸葵扇似的巴掌,妈妈责备的眼光,心里惶恐极了。不知不觉回到家,妈妈在炒菜,爸爸看报纸。“回来了”爸爸问。“噢,爸爸。”我连忙回答,接着悄悄地溜回房间,没勇气拿出考卷。怎么办,怎么完成签字这项任务?签吧,可是爸爸会怎么样对待我那张八十一分的考卷呢?又会怎样对待我呢?会不会…我不敢想下去了,时间一分一秒地溜掉了,我只带着一丝不安和恐慌逃出了家门。
来到学校,老师正在给同学们一一检查试卷 。我坐在座位上,慢吞吞地拿出了那张没有签字的试卷。老师走近我时,我心里像揣了一只兔子似的,“扑扑”直跳。了手终于走到我座位边了。“你怎么没签字?”老师那双水汪汪的大眼睛中充满了疑惑。“我…爸爸…妈…妈不在家。”我断断续续、结结巴巴地回答了。沉默了一会儿,耳边响起了同桌的嚷声:“她撒谎,今天上午放学,我还看见她妈妈了呢!”我把头埋低了,脸涨得通红,只觉得教室出奇的静,全班同学的目光都射向我。忽然,老师那亲切的声音响起了:“我相信她。”老师,谢谢您,在全班同学面前维护了一个做错事的同学的自尊心!
老师迈着轻快的脚步走上了讲话了:“同学们,在这次考试中,有人考得很好,有人考得不太理想,这并不重要。好成绩可以使自己更自信,差成绩照样可以鞭策自己,努力上进。而签字是希望家长对自己孩子的学习情况有所了解,并不是为了家长训斥、打骂孩子,你们应该理解老师。”老师顿了顿,继续说:“我相信你们一定会诚实面对自己。”对,欺骗他人是可耻的,我一定回去补签,去向老师承认错误。在我挺胸正视老师的一刹那,我惊奇的发现老师正笑着看我,目光柔和极了,丝毫没有责备的意思。
哦,老师,您的亲切、您的温柔再一次洗刷了一个学生心灵的灰尘,使我懂得诚实是多么的可贵。在成绩,乃至在每件事面前都要诚实。
老师教我要诚实作文(篇十)
我懂得了诚实我懂得了诚实看这件事虽然已经过去几年了,但我却记忆犹新.爸爸的话至今在我耳边回响,教育我不说谎话,因为诚实是智慧之书的第一章.那还是我上四年级时,而在考试前我还信誓旦旦地对爸爸说没问题呢,这下可怎麽办呀.回家的路上我是无精打采,周围的一切也好像跟我作对似的,人也好像比往日多了起来,怎末骑也不顺当,也因不起我的任何兴趣.离家越来越近了,我仿佛看到了爸爸那严厉的目光盯视着我,政局其他那宽大的巴掌朝我狠狠落下,考卷被扔弃在一旁……我越想越怕,好不容易骑到了家里,看见妈妈正在摆放碗筷,爸爸正在拿着一份报纸看着,那神情严肃的像位法官,看见我回来,平淡地问了句:回来了“赶忙进了屋里,放下书包.唉,明天老师还要检查,更何况我爸爸准得问呀,昨天我还跟爸爸说今天发成绩呢……,还不赶紧吃饭呀,妈妈喊了起来“也暂时把我从困窘中摆脱出来!我慌慌忙忙走到饭做旁”不紧不慢地吃起饭来.吃晚饭我赶紧走到我的书桌前,这是我听见爸爸朝我走了过来,忐忑不安的我就项怀里揣了一只小兔子,心里扑扑直跳.果然,爸爸对我说,没…没..还没呢:我断断续续、结结巴巴地说道“我撒谎了”鬼使神差地向爸爸撒谎了“不敢正眼看爸爸,仍然低头写着作业,我想爸爸一定看出了我在撒谎,紧张的我真想找个地洞钻进去.,是不是没考好,这回没考好下回可以努力赶上去,要是养成了撒谎的坏习惯“那就永远也进不不了.,我不由自主地把头埋的更低了.爸爸接着说,平常的考试分数并不重要,也是帮助你分析一下错误.如果你不说”那你就用会永远错下去:到升学考试时就会吃大亏的.不论好成绩还是坏成绩都是暂时的“我相信你会勇敢地面对成绩,
老师教我要诚实作文(篇十一)
一年一度的教师节终于到了。上次错过了,这次不得不给老师一个神秘的礼物。我亲爱的老师!为了我们,为了祖国,为了祖国,为了我们的明天,你们经历了多少磨难,多少眼泪,多少心血。现在你的学生在这里认真的对你说一句话:“谢谢老师。我无法报答你的好意!更别提语言了!老师,你永远是我的老师!现在又该开学了。短暂的暑假不能休息。现在你不得不陷入教学的苦差事。你总是瞒着我们你教我们不要受苦,可是你每天都要到半夜才睡觉。你能说你不努力吗?老师,永远谢谢你,我永远爱你!”
随着开学第三天的到来,教师节的脚步逐渐临近。不知道是激动还是紧张。我很激动,报答老师的日子终于来了;紧张的是:该怎么报答老师的好?
六年级语文老师的第一课,“丁”出现在我的脑海里。在铃声的伴奏下,老师步入讲台:“同学们,随着新学期的到来,我们一定要比以前更加努力。教师节快到了。老师不希望你送他们一些空洞又昂贵的礼物。老师只希望你用自己的努力和成绩回报老师好吗?”老师深厚的友谊深深打动了我。然后,我想起了数学老师的话:“同学们好!新学期代表你的新行动。老师不想让你得到我失望的眼神。老师想多了解你,想打开你心灵的大门。老师最大的愿望就是希望你在学习上取得优异的成绩,让老师知道你是最棒的!应该不难吧!”
然后,是英语老师的话:“大家好,我是你们的新英语老师。你去年的英语成绩似乎不太理想。老师想告诉你,失败不会永远缠着你;成功没有离开你,但你没有接近它。别人可以,为什么你是例外?要想成功,要相信自己,要自信。谢谢!”
我想我已经知道老师想要什么了——老师,他们想要的是我们的成绩,我们的心,我们的信心。
老师,在教师节,我会对你说:“我会实现你的愿望,老师,祝你教师节快乐!
老师教我要诚实作文(篇十二)
笔直平坦的小路,不知怎么的,变的分外咯脚,路两旁的花草也暗然失色,就连早晨那蓝幽幽的天空,也引不起我的任何兴趣。
眼前的一切如此不顺心,全是因为我那倒霉的成绩——才“7“字开头的分数。
离家越来越近了,我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我很狠的落下,我在一旁哭泣着,考卷被扔在一旁。我越想越怕,脚像灌铅似的挪到了家里。一切犹如往常一样平静,妈妈正在桌上吃饭,爸爸则坐在沙发上看报,那神情严肃的像位法官,见到我回来,依然平淡的问了一句:“你回来了。““恩。”我慌忙应了一声,像老鼠遇见猫似的,连忙走进自己的房屋。诶,我该怎么完成试卷签字这项任务啊!签吧?不行,我考的太差了;不签?也不行,老师下午要检查的,时间一分一分的过去了,我犹豫不决,望了望钟表,再看看爸爸,此时,他伏在桌子上写字。要是给爸爸签字,那会怎么样啊我不敢再往下想了。最终,我还是带者一丝不安和恐惧走出了家门。
来到学校,数学蔡老师正在给同学一一检查试卷,我忐忑不安的坐在座位上,慢慢地拿出了那张家长啥也没签的试卷,眼看老师走进,我心里砰砰直跳,像揣了一只兔子。转头看者同学,他们正端端正正的等待着老师的检查,脸上带着自信的微笑,惟独我满脸紧张,老师终于走道我的座位前了,“赵得明,你怎么没签字?”
老师发问了,眼里带着疑惑。“是因为,家长。不在。“我断断续续,紧张的结巴的回答连我自己都吃惊。撒谎了,第一次鬼使神差的向老师撒谎了,我脸涨的通红,不敢正眼看者老师我知道老师一定看出我在撒谎,于是紧张的等待着老师那严厉的批评。沉默了一阵。结果出乎我意料,耳边响起的竟是同学的嚷声:“老师,他撒谎。今天上午放学我还看到他妈妈呢!“我把头埋的更低了,脸上火辣辣的,只觉得教室出奇的静,全班同学的目光在直射着我。
老师那亲切的话响起了:“我相信他。“顿时,我呆住了。“我相信他。“这句话在我耳边萦绕着,当我再次抬起头看老师那信任鼓舞的目光和同学们善意的笑容,我心中平坦了。老师,感谢你,您在全班同学面前维护了一个作错了事的同学的自尊心。
老师迈着轻快的步伐走道讲台讲话了:“同学们,在这次考试中,有的同学考好,有的同学考的不好,担这都不重要,好成绩是使自己更自信;坏成绩照样可以鞭策自己,努力上进。而签字是希望家长把自己的建议写在卷子上,签字并不是为了让家长训斥,打骂孩子,这些你们应该可以理解。“老师目光柔和的望着大家。最后,他顿了顿,说:“所以对于任何一个有上进心的同学,我都相信他们。不论好成绩还是暂时不好的成绩,我都相信他们会诚实的面对成绩,继续努力!“我听了最后一句话,不禁为之一震,全身都充满了力量。是的,不能勇于面对坏成绩,因为成绩好坏而欺骗他人是可耻的,也是可悲的;只有勇面对成绩,才会充满信心的挑战下一次的考试!我挺起胸,微笑的看看老师心中默着:我要回去补签字,要向老师承认。在我挺起胸正视老师的刹那间,我惊喜的发现:老师正微笑着看者我,那目光柔和极了,丝毫没有责怪的意思。
哦,老师,您的亲切,您的温和再一次洗刷了一个学生心灵的灰尘,使我懂得了—
在成绩,乃至在任何事情面前都要诚实!
老师教我要诚实作文(篇十三)
有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师.班主任在我们眼里是一个大美女,她的微笑是那么迷人.记得有一次老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰到了地上.说巧也巧正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃.那位同学知道自己犯了错,神情变得更严肃,很怕老师会说她.铃……铃……声很快就响了起来,我看看老师远去的身影我想到:老师一定会狠狠训那个同学的.“班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说,老师:.老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她肩膀说”老师知道你不是有意的,所以老师不怪你了:你也不用难受了“老师又说,再看看老师脸上没有了什么异常,笑容依旧那么甜蜜.我们初一有四个班一起搬桌椅:所以搬得很快.我们见就剩那么几个桌椅了“我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!我在旁边听见有一个老师问班主任说”你的衣服是怎么弄得,班主任先是微微一笑说,旁边又有一位老师说:你用笔再画一画就像朵花了.“我回去试试看.:看着班主任轻松的回答“
老师教我要诚实作文(篇十四)
今天是国际教师节,10月9日。我早早到校,心想:“今天是老师放假。学校应该为这些精心培养我们的老师举行盛大的庆祝活动。学生们献上了他们买的鲜花和贺卡。老师也笑……”
“叮”的一声响,老师抱着书走进了教室。我以为老师会宣布老师要开庆祝会。不料老师说:“同学们!我们今天继续学习新单词。”咦?老师为什么不公布?我很困惑。也许放学后老师会宣布。
直到放学,老师才说。我很奇怪,就问老师,老师却告诉我该怎么做,把作业做好。哦!原来老师一直没做好准备。今天的老师和以前一样上课,但是比以前更加努力,更加认真。我看着老师,眼泪不自觉的就流了出来。我赶紧擦干眼泪,心想:“你不能哭,你不能让这些倒霉的眼泪留在这幸福的日子里。”
谢谢老师。
老师教我要诚实作文(篇十五)
老师“在那么多的老师中。给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师,唐老师中等身材。白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界,她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事,我就向老师请假,老师知道后,没有批评我,回到学校时,大家就要开始写作文了,由于我前几节课没有去上。便落下了一些功课,老师叫我到办公室,笑着对我说,你不会写是吧:老师就开始讲了!写作文应该先想好要写什么内容,想好后再列好提纲……:老师一边讲“一边问我懂了没,我这时心里十分感激老师,在唐老师的辅导和关心下”我的作文并不比别的同学差了,在学校举行的三年级作文竞赛上?老师选我去参加,期末考试时。老师和同学们都向我投来赞许的目光,老师发下了小学生手册,祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去:取得更好的成绩,我多想对唐老师说。
老师教我要诚实作文(篇十六)
我懂得了诚实我懂得了诚实看这件事虽然已经过去几年了,但我却记忆犹新.爸爸的话至今在我耳边回响,教育我不说谎话,鞭策我不断进步,因为诚实是智慧之书的第一章.那还是我上四年级时,有一次我的数学成绩只考了60多分,而在考试前我还信誓旦旦地对爸爸说没问题呢,这下可怎麽办呀.回家的路上我是无精打采,周围的一切也好像跟我作对似的,车多的出奇,人也好像比往日多了起来,怎末骑也不顺当,早晨那幽兰的天空,也因不起我的任何兴趣.离家越来越近了,我仿佛看到了爸爸那严厉的目光盯视着我,政局其他那宽大的巴掌朝我狠狠落下,考卷被扔弃在一旁……我越想越怕,好不容易骑到了家里,一进门,看见妈妈正在摆放碗筷,爸爸正在拿着一份报纸看着,那神情严肃的像位法官,看见我回来,平淡地问了句:“回来了”“嗯”我匆忙的应了一声,就像老鼠见了猫似的,赶忙进了屋里,放下书包.唉!我怎莫跟爸爸说呢,不说吧,老师还要签字,明天老师还要检查,更何况我爸爸准得问呀,昨天我还跟爸爸说今天发成绩呢……“还不赶紧吃饭呀!”妈妈喊了起来,也暂时把我从困窘中摆脱出来,我慌慌忙忙走到饭做旁,不紧不慢地吃起饭来.吃晚饭我赶紧走到我的书桌前,写起作业来,这是我听见爸爸朝我走了过来,忐忑不安的我就项怀里揣了一只小兔子,心里扑扑直跳.果然,爸爸对我说:“晏璇,你的卷子分下来了吧.”“没…没..还没呢”我断断续续、结结巴巴地说道,连我自己都心虚,我撒谎了,鬼使神差地向爸爸撒谎了,我脸涨得通红,不敢正眼看爸爸,仍然低头写着作业,我想爸爸一定看出了我在撒谎,紧张的我真想找个地洞钻进去.“不是真的吧,是不是没考好,做人就要诚实,这回没考好下回可以努力赶上去,要是养成了撒谎的坏习惯,那就永远也进不不了.”我不由自主地把头埋的更低了.爸爸接着说:“平常的考试分数并不重要,只是检测一下你的知识漏洞和缺陷,我看一下,也是帮助你分析一下错误.如果你不说,那你就用会永远错下去,到升学考试时就会吃大亏的.不论好成绩还是坏成绩都是暂时的,我相信你会勇敢地面对成绩!”我听了脸更红了,心头也不禁为之一振,是的,不能勇于面对坏成绩,是多莫可耻的,今天我跟爸爸撒谎,明天我为了应付老师还要撒谎,这多前才是个头呀,我于是从书包里拿出了考卷,勇敢地交给了爸爸,我惊喜地发现,爸爸看着我的目光是温和的、充满信任的,爸爸拿过卷子来就和我一同分析起我的错误.这件事过去这麽多年,但在我脑海里仍然难以忘去,爸爸的亲切教诲再一次洗刷了我心灵的灰尘,使我懂得了诚实,在成绩、在每一件事前都要诚实.
老师教我要诚实作文(篇十七)
“把纸拿回家,让家长签字!”老师一说这句话,我的头就被蒙住了,很多问题一下子就出来了:
我签了我妈的名字她觉得分数太低怎么办?
妈妈不签字怎么办?
妈妈能接受这么低的分数吗?
要知道,这是期中考试,但我没有越过90分的底线。考前怎么才能不辜负妈妈的建议?
怎么办?怎么办?
这时,两个精灵在脑海中开始争吵:
“一定要签父母,一定要老实!”
“不,你可以抄!”
“老实!”
“仿签!”
......
这时,学校结束了。我妈来接我,我心里忐忑不安。
突然想起老师讲的一个故事:主人公砍倒了父亲的一棵樱桃树。虽然他害怕父亲会惩罚他,但他还是说了实话。我父亲原谅了他,因为他很诚实。
我终于下定决心,打开书包,拿出试卷:“妈妈,签名。”
我妈看了我的成绩,并没有因为我这次考试失败而多骂我,更多的是为了下次考试。
这一刻,虽然下着雨,但我的心像太阳一样闪亮,因为这一刻我感受到了诚实的伟大。
这一刻,我的心澎湃。我千言万语,却不知从何说起。只需在心里说:谢谢老师!
老师教我要诚实作文(篇十八)
老师的一次教导、一个常做的动作或一次暗示都会让我们印象深刻。但最让我印象深刻的,还是幼儿园的陶老师。
陶老师蘑菇头,眼睛不大,鼻子挺挺的,脸圆圆的,中等身高,说话很温柔。每当我们犯错时,老师都不会批评我们,而是和我们讲道理,让我们一下子有一定要改掉这个错误的想法。
有一次,幼儿园举行“亲子做花灯比赛”。我一听还能拿奖状,就想都不想地报了名。可是,事后我又想,我如果没得奖状,同学们一定会说我为班级抹黑。于是,我跑到老师那儿说:“老师,我不想参赛了。”老师不解的问:“为什么呢?”“因为我怕我会输了。”“没关系的,你敢于参加比赛的行为就值得同学们学习。”在老师的鼓励下,我勇敢地参加了比赛,后来,我做的大花灯笼还得了二等奖呢!
一次,我在幼儿园操场上一边走一边玩着机器人,突然迎面撞上了一个小班的女孩子。她一下子摔坐在地上,大声哭起来。我正想怎么办时,陶老师听见了哭声,闻声赶来,问我:“成浦豪,这个小女孩怎么了?”我看着地,心虚地说:“我不知道,我走过时,就看到她在哭。”陶老师严厉地看着我,说:“别骗我了,你的动作和语气出卖了你。你站在这里想想,我们应该做怎样的人。要诚实,否则同学们不会喜欢和你玩的。”听了老师的话,我惭愧地低下了头:“老师,我错了。我一定会改。”
感谢陶老师给我勇气,还让我明白了做人要诚实守信的道理。
老师教我要诚实作文(篇十九)
三年级的一次数学考试,我妈说我成绩不是很稳定,就决定让我报补习班。我妈咨询了一个朋友,她朋友推荐的补习班不错,就带我去报名了。我很幸运被分到那个机构的“明星老师”班。大家都说他是个好老师。他姓徐,整个机关里的同学都认识他。
下学期初三期中考试我没考好,但是我妈让我把这个结果告诉徐老师。我不同意:“我真不好意思告诉他这么低的分数——88分。”“老师要算全班分数,一定要发。实在不好意思就私信!”我不得不把试卷交给徐老师。
第二天,老师回复我。没想到的是,老师不但没有批评我,反而通过微信给我发了一个又一个语音,把试卷从头到尾告诉我,把难点重复一遍,直到我彻底理解。他还说:“一次没考好没关系,下次一定要吸取教训!”带着这样的期待,我努力提高成绩。
期末考试,我认真审题,认真审题。天道酬勤,我成功了!得了100分!他发现后,对我大加赞赏。
我认为我之所以能在考试中取得如此好的成绩是因为徐老师的良好教学,老师,谢谢你!
老师教我要诚实作文(篇二十)
手指很宽,时间很细,很容易通过我们的手指,流进时间的海洋。
老师,你的头发上装饰着几根银色的发带,在黑发中显得格外耀眼,但在我眼里,它比世界上任何一根发带都要漂亮,因为它倾注了制作人的精力和心思去打造这个发带。我们之间的差距越来越小。我们越来越高,越来越胖,越来越成熟。我们赤脚在前进的海滩上跑步。一阵海风和藏在脚下的贝壳不经意间给了我们一击,但我们并不害怕。你看,我们还是笑着走开了。
风越刮越大,我们的心越荡,越想走向注定崎岖的路,再也不回头。老师,这时你出现了,你尽你最大的努力让我们少受伤害,你的肩膀也没有那么有力,但你愿意用那没有那么挺拔的肩膀把天空扛在我们的上方。
生活中有裂缝,阳光才能照进来。我们的生活并不那么完美。每个人的一生都像一颗饱满甜美的果实,只是有些生命过早逝去,露出了里面皱巴巴的硬核。但正是这些残缺的果实,组成了一棵果树,成为路上耀眼的风景。老师,就像园丁一样,你关心我们,让我们不露出果实里坚硬的核。
老师,谢谢你,让我们在前进的路上不要那么孤独,老师,让我们微笑着走下去吧!
老师教我要诚实作文(篇二十一)
转眼间,我就快毕业了。回想起以前教我的班主任,他们就像四季一样,教学方法不一样。
春天。
闫涵老师是我的第一位老师。她就像春天一样。我每天的演讲让我感觉沐浴在春风之中。韩老师的微笑总是让我想起二月的。我还记得一年级的时候,那天下雨,爸妈都接不到我。韩老师拉着我的手说:“老师送你回家。”老师送我回家的时候,我爸妈还没回来。老师怕我饿,就给我煮了一碗鸡蛋面,空腹离开了我家。这件事我至今记忆犹新。因为是一个普通老师对同学的爱。怎么才能忘记?
夏天
梁德龙老师是我的第三任老师。就像夏天,他用火热的心教我们知识。每年夏天,梁先生总是从自己的口袋里给我们买冰淇淋。老师还说:“给两位好演员。”所以为了中午那两个冰淇淋,我们永远都是好的。梁先生也很幽默。他给同学起了各种外号:无毒,大连一级,锦州二级。。。每一个昵称都是一颗超级笑弹,赶走了无聊的阶级。我还记得梁老师火热的心。
秋天。
严邵会小姐是我现在的老师。她就像收获季节的秋天,总是让我们每天收获快乐和知识。在课堂上,闫希会先生不仅教我们课本上的知识,还提前告诉我们初中的知识,让我们提前有个印象。颜老师的讲课也是一大看点。她充满情感,与现实联系紧密,让我们觉得置身其中。听她的课总是让我们流连忘返。颜老师也是知心姐姐,教我们人生道理,告诉我们不努力学习的坏处。严老师给的所有警告我都会记住。让我收获很多。
冬天
我的第二任老师龚就像严冬一样严峻。任何小动作都逃不过她的眼睛。你要想在她班上发言,那是一个很难的任务,因为龚老师会毫不留情的点名批评,就算是好学生,她也不会不给面子。有一次被老师说是因为跟后面的同学说话,龚老师毫不留情的点名批评。我直观的脸发烧了,但我深信不疑,因为我知道龚老师无私的品格,我再也没有在龚老师的课堂上发言。难道不是龚老师的严厉和认真让我受到了处分吗?
我的四季老师教会了我很多。虽然他们三个已经不教我了,但我对四季老师的好感和感激永远不会变。四季老师,无论我以后长成参天大树还是矮灌木,我都会用绿色的生命祝福你!
老师教我要诚实作文(篇二十二)
百灵鸟又在树上叽叽地叫着,惊醒了在睡梦中的我。转过头,望见窗外,一片绿树成荫下有一群群天真无邪的孩子在玩耍,但已经不再是我们了。光阴荏苒,已经过了两个年头,我即将升入八年级了。回忆起在小学的时光,我又想起了他——那个春风中与我们一起踏着快乐成长的语文老师。
我估摸着,他现在应该年过三十了吧,但在我印象中仍是他二十几岁的面孔。
二年级时,我们学校来了一位新老师,好像是刚刚毕业的大学生,他就成了我们的班主任。第一堂课时,他脸上带着丝丝紧张的微笑向我们做了自我介绍,说:我叫李树勇,以后教大家语文......
面对一个新老师,引起了我们的好奇心。他对我们很和蔼,我们也总是喜欢问他一些各种各样的奇怪的问题,他总喜欢以笑脸与我们耐心解答。
他的到来改变了我们往日的紧张的学习气氛:他喜欢用自己的课与我们做游戏,喜欢与我们亲切地交谈,每到初春,他为让我们放松心情,常常带我们去田野里看野花;盛夏,他常常带领我们在茂密的草丛中寻找野菜,并教我们怎样去辨认野菜,虽然累得满头大汗,但也会有快乐与我们相伴;到了秋天,金黄的叶子悄悄落下,他爱带着我们打打篮球,时时会吹来阵阵秋风,感觉甚爽!深冬,他会与我们在漫天飞舞的雪花里追逐打闹,在教室门口堆一个大大的雪人......
李老师也是一个很严厉的人,以至于我们有时对他很不满。记得有一次,李老师要求我们把学过的内容背过,并告诉我们第二天要检查。当时我的成绩确实是很糟糕,所以那个晚上,我反反复复地背诵。第二天,早早起来,借着黎明的曙光大声地背诵昨天的内容。语文课上,李老师说:“谁没背过站起来!”虽然已经那么用工背了,可是吃了早饭后又加上非常紧张,大脑里竟然一点东西都记不起来了!只能跟着一群人怏怏地站了起来,接着,老师很严厉地批评了我们,泪水从我眼睛中不自觉地流了下来。下课后,老师叫我到办公室。我心惊胆战地很在他身后,他帮我摸了几下眼泪,先安慰我说:“李杰你是个男子汉,不要哭了......”又说:“老师一直认为你是好学生,相信你有能力做好......”我向老师点点头,说:“嗯”,从那时起,我便开始很敬仰他了。
李老师也很酷爱体育,除了语文,他还是我们体育老师。所以我们班有好多体育非常棒的同学,像我:虽然成绩没那么优秀,但在跑步和跳远方面却格外突出。记得那还是一个鸟语花香的季节,体育课上,老师对我们说:“我很希望将来年级升高些,能带着大家去更大的舞台参加比赛!”我们呆呆地望着他,又问:“几年级可以呢?”他沉默了一下,说:“嗯......六年级吧!”可令人失望的是在他被调走之前都没有兑现自己的承诺,而我也在六年级转学了,自此我们就再也没有见过。
我现在还清晰地记五年级学期结束与他最后一次见面的情景,我们一个个挥手与他说再见,他也面带淡淡的微笑应和着我们,目光里流露出留恋与不舍。老师你可知道:我是多么的想你!多想再做一次你的学生啊!
老师教我要诚实作文(篇二十三)
俗话说:“聪明的人不犯同样的错误,不会在同一个地方摔两次。”之所以他们不会同一个地方摔两次,是因为他们在错误中吸取了教训。天才伟人都会犯错误,何况一个普通的我呢?
那是一个早上,语文测试得了结果:我仅仅考得“7”字头的分数,这让我受了很大的打击。老师叫我们中午拿试卷回家签字,下午检查,这更是火上浇油。
在中午回家的路上,我感觉,天没那么蓝了,草没那么绿了……
回到家,爸爸还是带着一张严肃的脸坐在沙发上看报纸。妈妈还是像往常一样忙碌的在厨房里做菜。
突然,爸爸问我:“语文测试考得多少分?”顿时,我吓得魂飞魄散,瞠目结舌,赤耳面红:“成…绩…单…还没出…来。”
我快步走回房间,心想:“怎么办?怎么办?试卷该签还是不该签?签吧,我可受不了爸爸那手,一巴掌拍下去……不签吧,会被全班点名,同学们那一双双恶狼般的眼睛会瞪着我,我也是一个有面子的人啊!
时间一分一秒的过去了,就快到该去学校的时间了,我呆呆地望着那份没签字的试卷,最终,我带着一丝不安的恐惧走出家门。
来到学校,老师在检查同学们的试卷,我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那张没签子的试卷,眼看老师走近,我总觉得我的`心像揣了一只兔子在跳。我看看别的同学,他们看着自己的成绩自信的笑了,好像唯独我,是多么的悲伤。老师终于走到我座位面前了,“晓霞,你的怎么没签字?”老师发问了。“因为…家长…不在家…”这断断续续,紧张结巴的回答连我都吃惊。撒谎了,第一次鬼使神差的向老师撒谎了,我等待着老师严厉的批评。沉默了一阵,同桌小宁就说:“别骗老师了,今天中午我还看见她妈妈接她呢!”我的脸辣得更红了,真想迫不及待得挖个地洞钻进去,一直低着头不敢抬头看。同学们的脸齐刷刷地向我投来。
突然,老师却快步地走上讲台,亲切的说:“我相信她……”
“我相信她……”这句话一直萦绕在我耳边,老师,谢谢您,在同学们的面前维护了我的尊严。那时,我决定要给家长签字!
接着,老师又说:“同学们,其实我让你们把试卷拿回家签字,并不是让家长去训斥你们,而是让他们更了解你们现在的情况,明白吗?”
我微微地点了点头,老师看着我,我也看着老师,我仿佛看到老师那柔和的笑容,看得发愣,发痴,发呆……
老师,谢谢您,让我懂得了什么是诚实!
……
老师教我要诚实作文(篇二十四)
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为,我觉得老师是领头的大雁,比春蚕更有活力,能在广阔天空中展翅飞翔;老师是太阳,比蜡炬更有力量,那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝,但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任:宣老师!
宣老师是教我们数学的,她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课,我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。宣老师看见了,并没有当众批评我们,而是给了我们一个警告的眼神,使我们两个立马闭上了嘴;当我考试没考好时,她会向我投来一道鼓励的目光;当我得了满分而高兴时,她又会向我投来一道再接再厉的眼神。
还有那次期末考试,当我考完后与同学对照答案时,发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了,我着急了,这可怎么办啊?可又转念一想,宣老师很温柔的,肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天,老师把卷子暂时发下来,好让我们心中有个底,讲到我错的那题时,老师把我点了起来,训斥了我一顿:“李甜怡,你怎么弄的,这题我讲了那么多遍,你还做错,要不是这题,你就是满分了!”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起,我就下定决心,下次期末一定要考个好成绩,结果,真的不负老师的期望。
3年的时光匆匆走过,宣老师也不在那所学校教书了,唉!宣老师,我什么时候才能再看见你啊!
老师教我要诚实作文(篇二十五)
我的数学老师周老师在我的心中有这样一个挥之不去的形象:时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们的身体成长和思想成长。
刚开学时,我们端正地坐在座位上,等待老师的到来。周老师终于来了,她有一头黑黄相间的短发,蓬松松的,就像一个鸟窝。很深的双眼皮,明亮的眼睛,颧骨已经深深地陷下去,彰显出岁月的沧桑。说话时有一种成熟感。
一开始,我很不适应老师。老师要求我这个班长必须以身作则,起到带头作用。但我每次做题速度慢,错误率高。老师嚷我几句,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来。后来,我实在忍不住了,就向语文老师抱怨起来,越是抱怨泪越多,仿佛一切都是老师的错。周老师最终知道了这件事,就让我到她的办公室去。我觉得有一道闪电劈在我身上,我害怕极了,要知道,我这个好学生从没被老师打过骂过。我在去的路上,一直想着怎样应付老师,老师说什么话我该说什么,老师打我我不能还手......我慢悠悠地来到了办公室,敲响了门,“进来。”老师的声音从屋里响起。“坐下。”老师指了指旁边的座位,我坐了下来。“赵婧如,这件事......”老师将一个个道理摆在我面前,我哭了,是被感动哭的。我以为一般老师会骂学生一顿,打学生一顿,再教育学生一顿。但这个老师不同,她是用心来感化学生,用道理来教育学生。从此,我成绩突飞猛进,经常受到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜。
有一天,我们班的胡硕不知什么原因摔倒了。脸色苍白,额头出冷汗,手火一般的热。老师连忙赶来,给胡硕的家长打电话。胡硕的爷爷终于来了,他把胡硕抱走去看病了。全班哄堂大笑,因为他们嘲笑胡硕还要家长抱。周老师很生气,说:“闭嘴,人家胡硕都生病了,你们还笑,也不为同学考虑考虑......”老师讲了很多道理,别的同学都当做耳旁风,眼前云,而我却听得格外认真,并为自己的行为感到羞愧。是啊,同学有难,我们就算不能帮上忙,也不应该嘲笑别人。
我发现周老师教学越来越力不从心了,我内心感到心痛。原因是我们这班学生既调皮,又不畏惧老师,经常和老师顶嘴,周老师气得都吃药了。白天,周老师总是用她那温柔的嗓音给我们讲课;晚上,她就在电灯下备课;休息时,老师就批改作业......一生大部分时间都放在教学上,而我们这些学生却不懂得体谅老师。同学们,你们还有点良心吗?
这就是我的数学老师周老师,那个时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们身体成长和思想成长的老师。周老师,我想大声对您说:“老师,我-爱-您!”姓名:赵婧如学校:一小【老校区】班级:六【9】班。
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