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三年级下册作文我最拿手的本领(精选8篇)
三年级下册作文我最拿手的本领(篇一)
我的拿手本领是吹牛皮。
自从妈妈对我要求变高了,我就开始吹牛了,并且妈妈会相信我说的是真的。
我不知从什么时候开始,只要那天有考试,就会和妈妈说:“老妈,我这次肯定能考一百分”。妈妈都会很开心地跟我说:“太好了,期待你的满分卷子”。出成绩了,却只考了95分。但我不在乎,下一次继续吹。
吹牛皮成了我的一件乐事,但随着我不断地吹牛皮和吹破牛皮,渐渐地,渐渐地,发现妈妈不再相信我说的话了。
有一次我真的考了一百分,我兴高采烈地跑回家,对妈妈说:“老妈,这回我真的考了一百分,哈哈!”但是,妈妈却不屑一顾地说:“我才不信你能考一百,上次,上上次,还有上上上次你都说了同样的话,不是都没考一百吗?”然后,妈妈头也不回地走回了房间。我很伤心,拿出了那张试卷,默默地递给妈妈。
从此以后我再也不乱吹牛皮了,因为会让我变得不诚实,失去妈妈对我的信任。
三年级下册作文我最拿手的本领(篇二)
说起本领,我有很多本领有:会骑自行车、会滑旱冰鞋、会打架、会打羽毛球。但我最喜欢的是:学自行车,想起自行车,我又想起我学自行车的一幕幕。
在我4岁的时候,每当看到别的小孩再起自行车,我都很羡慕,特别是哥哥,因为,哥哥常把三伯的车子借来在奶奶家来回的走着几个人还说:“这个小孩这么小,都能自行车真了不起呀!”我就越想骑车子了。
那天爸爸给哥哥买来一辆自行车哥哥只要一放下,我就上了,不会骑,但就把车子推上满院子跑,爸爸看我的骑自行车的兴趣很大,就把我叫去说:你如果想骑自行车,也行,我就给你教,我很高兴就催爸爸说:“爸爸,你现在就去给我教”爸爸先把骑自行车的要领告诉我:腰不要乱扭;两只手握紧车把;胳膊自然伸直;三要眼看前方;两脚放在车踏板上用劲蹬;四要全身放松,大胆和勇敢,不紧张,不害怕,学会在运动中把握车的平衡。
爸爸说:“你来试试”我试了试,但还不会骑,爸爸就把我扶上,我腰拔得直直的,手紧紧的抓住车把,爸爸就在后面推,突然,爸爸丢开我心里很慌,手忙脚乱一半子,我的手和脚磨烂了,很疼,我问爸爸:爸爸,为什么你要丢开爸爸说:“你要自己骑呢!不能只让我推呀!”我只好自己骑,可只把车子推出来,刚立下又一半子,爸爸把我扶上去半转半转的踏,可看着很不威风,就学会了踏满转。又学会捎人把哥哥捎上,行子里的那些人说:“小得稍大的,没见过!”每当听到这句话我都很骄傲。不久我又学会了单手骑。
这就是我最拿手的本领,我会学习更多的本领的。
我的本领05-09
三年级下册作文我最拿手的本领(篇三)
我最拿手的就是做零食。
记得有一次,我妈去外婆家,家里有两个客人。父亲说:“我招待客人,你给客人做点吃的。”我点点头说:“好的。”
首先,我从冰箱里拿出新鲜猪肉,以我妈为榜样,把肉洗干净。然后我拿起菜刀把猪肉切成了块。然后我在肉里加了盐、味精、等调料。调好味道后,我打了两个鸡蛋,一直在肉里搅拌。然后我拿出紫菜做了寿司。我把肉放在紫菜里,卷起来。我把它卷起来,卷起来。很多次都拿不稳。我没有放弃,把它卷了起来。最后,我把它卷得很好。有一个寿司卷是我用正当的方式包的'。寿司卷做好了,我就放在微波炉里加热。寿司做好后,我小心翼翼地把寿司放在客人面前。我说:“我们试试吧!”吃完后,客人竖起大拇指说:“真好吃,比我做的好吃十倍。”
这是我最好的技能,你愿意吗?
三年级下册作文我最拿手的本领(篇四)
今天老师让我们玩“扔手帕”的游戏。大家高兴地说:“太好了!”老师告诉大家游戏规则后,带我们去操场玩游戏。
比赛开始了,贝基先扔手帕。她围着外圈转,吴永世似乎在想,永远不要把手帕放在我身后!但是贝基只是把手帕放在背后。吴永世大概是太紧张了,没捡手帕就追贝基,轮到她扔了。她边走边想,轻轻把手绢放在李纨盈身后。当她看到李婉的盈余时,她立即跑开了。
这时,李婉盈发现她拿起手帕,立即去追。不过,吴永世已经跑完了一圈,坐回了自己的位置。李用手帕左顾右盼,突然把它放在身后,但立即找到了,半圈后抓住了她。大家都笑了。李婉盈只好继续走来走去,把手帕放在黄子善身后。黄子善立即拿起手帕去追她,但李早已坐了下来。这时,大家都在喊:“黄子珊,她坐错位置了!”李知道她坐错了位置,所以她只好又继续走。趁大家还在开心的玩游戏,老师宣布游戏结束。我们排好队,兴高采烈地回到教室。
我今天很开心。我在课堂上玩了“扔手帕”的游戏。这个游戏不仅给我带来了快乐,也锻炼了我们的反应能力。希望下次还能继续玩一遍!
三年级下册作文我最拿手的本领(篇五)
自古以来,每个人都有自己的闪光点。
居里夫人有一颗不可动摇的心;武则天虽然是女的,但是有政治头脑。xxx学习很多,所以他可以利用他的才能和策略建立新中国。同样,我也有自己的“特长”书法。
每个人都说文字本来就是这样,所以我们写好文字很重要。我从小就知道文字是我们的门面。从小父母就教我握笔,给我买字帖让我练习。每当我写得不好,他们就会给我适当的“纠正”。
一定要有正确的写法。首先,正确握笔,笔尖与手指保持一定距离,坐直,书写速度适中,心中没有杂念,一笔一划,横画竖画,注意字体结构,协调比例,避免写得太快。
有一次,我参加了学校举办的书法比赛。我在比赛前一天晚上练习了手稿。每当有潦草的字,我就弃之不用,重新写一遍。直到我满意了,每一次努力都有回报,终于完成了一部让我满意的稿子。用它,我获得了书法比赛一等奖。
文字是我的门面,书法是我的“特长”!自古以来,每个人都有自己的闪光点。
居里夫人有一颗不可动摇的心;武则天虽然是女的,但是有政治头脑。xxx学习很多,所以他可以利用他的才能和策略建立新中国。同样,我也有自己的“特长”书法。
每个人都说文字本来就是这样,所以我们写好文字很重要。我从小就知道文字是我们的门面。从小父母就教我握笔,给我买字帖让我练习。每当我写得不好,他们就会给我适当的“纠正”。
一定要有正确的写法。首先,正确握笔,笔尖与手指保持一定距离,坐直,书写速度适中,心中没有杂念,一笔一划,横画竖画,注意字体结构,协调比例,避免写得太快。
有一次,我参加了学校举办的书法比赛。我在比赛前一天晚上练习了手稿。每当有潦草的字,我就弃之不用,重新写一遍。直到我满意了,每一次努力都有回报,终于完成了一部让我满意的稿子。用它,我获得了书法比赛一等奖。
文字是我的门面,书法是我的“特长”!
三年级下册作文我最拿手的本领(篇六)
本人就读于孟州市花园小学,位于城市街花园斜对面。这是一个充满欢乐和活力的“大家庭”,那里的风景更加独特。
我们校园的大门是自动伸缩门。走进大门,首先映入眼帘的是我们的国旗。每周一早上,我们学校举行升旗仪式。全校学生排列整齐,哼着国歌,看着五星红旗缓缓升起。我们在心里默默地告诉自己:一定要好好学习,让国家骄傲!再往前走,是一片花形草坪,远远看去像一朵大绿花。
草坪四周是一排排高大的松树,像士兵一样守护着我们的校园。夏天,天气炎热时,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨。松树后面是我们的教室,我们每天在这里学习知识,充实自己。学校里最可爱的是我们老师。他没有要求你每天努力备课,教给我们无尽的知识,和我们一起玩游戏。老师把他的一生都献给了我们。
这是我们的校园,不仅丰富了我们的知识,也享受了乐趣。我很爱我的校园!
三年级下册作文我最拿手的本领(篇七)
我的拿手本领是什么?你猜猜看。爸爸妈妈经常带我去看音乐会,有一次我突然看见了一位姐姐在弹琴。听着,听着,就让我入了神,我问妈妈:“这个姐姐弹的是什么琴呢?”妈妈说:“她弹的是古筝。”“我也想学,我也想学!”我说。就这样爸爸妈妈带我去高老师那里开始学古筝。
古筝分为琴弦和琴码。它大约长2米,宽30厘米。一共有21根琴弦,琴码像桥洞,琴弦的右边还有许多小孔孔,帮助把琴弦拉直。弹古筝可以让我们的左右手配合能力强一点。一开始,老师先让我们学习古筝指法练习,这样可以给练习曲子打好基础。然后高老师再领着我们弹刚学过的曲子,最后再教我们新曲子。
开始高老师先教我们节奏,我总是打不好节奏,要不是快了,要不是慢了,但我没有灰心,继续练,突然我产生了一个想法:如果一边拍手,一边打节奏,可能会好吧!结果,我试了试果然比以前好了许多。但是把节奏带到曲子里面去,我又弹不好了,妈妈鼓励我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”于是我就下定决心说:“我一定坚持不懈地练。”以前是弹半个小时的,现在我把时间延长,改为一个小时。
一天我去琴行买琴弦的时候,无意中突然发现了一个节拍器,于是我买了一个,我每天都跟着节拍器弹曲子。不知不觉的,我的节奏好了起来,还得到了高老师的表扬,我心里别提有多高兴,因为我终于尝到了成功的喜悦。
有一次,我去演出,轮到我表演了。我一步步走向舞台,心里有点害怕,万一我弹错了怎么办?如果弹的不好怎么办?我走到古筝旁边,坐了下来,手颤抖地弹了起来,生怕弹错一点。突然,有个小妹妹大声喊到:“这个姐姐弹得真好!”我听了,不再害怕了,大胆地弹起来。我弹完了,观众为我鼓起掌来。我好像脚底踩了一朵云一样,身体轻飘飘的。
你想不想学古筝,如果你也想学就到《新雷古筝》,我跟你不见不散哦!
三年级下册作文我最拿手的本领(篇八)
我的本领有:游泳、骑自行车、跳舞,可是我的拿手本领是:“跳舞”。
跳舞不但可以增加团结心,还可以增加自信心。虽然,跳舞经常把自己摔得像一个被老鼠咬坏的“梨”一样,可是,从幼儿园的大班到现在,我都没有放弃过,这又表明街舞对我有很强的吸引力,可是在我的记忆中三四次的街舞比赛令我至今难忘。
记得有一次,街舞老师带我们去郑州参加国际街舞大赛(一年或几年一次),因为,我刚开始学街舞,所以我特别紧张,第一次连海选都没进,我伤心极了。以后我不管是在家里,还是在舞房,我每一次都会下决心苦练,直到又一年,郑州街舞大赛又开始了,我把所学的大招、套路都放得很好,终于进了32强,虽然进了32强但还不是我理想的成绩,老师和同学都说:“人那么多,能进32强已经很不错了。”别人那么夸我,使我的小心眼里已经产生了骄傲的态度。很快又一次的街舞大赛开始了,这次的比赛我没有进海选。这给我了一次教训,要知道“人外有人,天外有天”、“百尺竿头,更进一步。”
爸爸与老师又对我说:“金无足赤,人无完人。”这个词语你应该知道,这个意思我想你也应该知道,可你为什么不学习一下呢?我觉得你这段产生骄傲的情绪了,不知是真是假,你要反思一下,人要脚踏实地,时刻反思自己。这句话使我至今难忘。
后来的几年使我受益无穷。不管是跳舞也好,学习也好,我总想着这翻话,因为,这翻话总在我取得好成绩时,告诉我“百尺竿头,更进一步”、“金无足赤,人无完人”、“人外有人,天外有天。”
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