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美在课余作文650字左右(精选9篇)

发布时间:2022-11-03 13:17:30阅读量:168

美在课余作文650字左右(篇一)

课余的时光总是多姿多*的。课余你会做些什么?

我喜欢在课余时读书。我有搞笑幽默的漫画,充满幻想的童话,富含哲理的哲理书和情节吸引人的小说。考前放松时我会拿出一本《漫画世界》,看着幽默的呆头,好玩的乌龙院。里面的人物总是令我捧腹大笑,使我得到真正的放松。课余无聊时我会拿一本侦探小说,看着主人公早遭遇离奇曲折的怪事,从细节中找寻真相。而那最后的凶手总令我大吃一惊。我还喜欢时不时地拿出本《格林童话》,总做着白日梦,幻想着我的王子,眼前似乎看到王子帅气的英姿和身影。平常有空我也会看几本哲理书。读着里面的大道理,联系自己的生活实际,收获就多了。

我喜欢在课余时散散步。有时,当我有什么不称心的事时,我会独自到公园走走。沐浴着阳光,吸进小草的*芳,躲在凉快的树荫,听着小鸟的歌唱,使我不由自主地闭上眼,细细聆听着大自然。这时,没有城市的喧嚣,尘世间的烦恼,似乎与大自然融为一体,享受着大自然再美好不过的一切,是多么惬意啊!

当然,我还会爱课余的时间看看电视,了解一些其它地方的情况,了解时事新闻,学习课外知识。我还会去上补习班,丰富我的课外知识。有时,我会去画画,把自己喜欢的事物保留在纸上。时不时我会帮父母做事情,但可不是免费,赚点外快也帮他们减轻了负担,是一个一举两得的美差!

美在课余,享受快乐的时光。丰富

美在课余作文650字左右(篇二)

每天,我都认为闹钟响的似乎有点早,美梦还没到结局,无情的时间却硬把我从床上拎了起来。

进了班级,就意味着烦闷的一天又要开始了。即使,我起床才没多久,却总也打不起精神。

虽说每节下课铃都是一样的,但最后那节课的下课铃却格外动听,已努力了大半天,却更为精神抖擞。

我多喜欢走在充满霞光的路上,让习习清风搂着我。车来车往的马路上给我隔出了一个空间,只属于我和天边的那朵火烧云。

我会迫不及待地打开家门等着迎面而来的小白*。自从那可爱的小东西来到我家,家里就成了我们的天堂。时而我追着它跑,时而它追着我跑;时而打个滚做个揖,时而嗅嗅这嗅嗅那。

它跟随我来到画架前,不解地看着我勾勒着那些我爱的线条。我不由得发出这样的感叹——画画真是比写字有趣多了。我享受用小*削下木屑的那一瞬间;享受洁白的画纸多出图案的那一瞬间;享受摘下图钉完成画稿的那一瞬间……画画的每一个细节都令我回味无穷,我把学习的疲惫甩到九霄云外去了。

画家旁摆放着一架老式缝纫机,它比我大了好几十岁,算得上是一件值得收藏的老古董了。虽然它的岁数不小了,木制的皮肤上都已布满了斑痕;铁质的关节部分也生了锈,但它的动作仍然利索,看外婆用它制成的一件件衣服我羡慕不已。我喜欢外婆用它变戏法,外婆也时不时支我两招。我会跟外婆抢着玩,把几块废布车在一起,或不穿线,单

美在课余作文650字左右(篇三)

美,无处不在。人的心灵是美的,事物是美的,大千世界也是美的。但是,在我心中,最最美好的,是课余。

当柔和的晨光普照大地时,新的一天开始了。我换上了运动服,约上几个好朋友,一起去爬山。

啊!清晨的山是美丽的!一切都沐浴在阳光中,鸟语花香,树木葱郁,多么美好啊!我兴致勃勃,大口大口地呼吸着清新的空气,感受着大自然特有的情调。

眼前,是郁郁葱葱的树木,生机盎然;耳边,是鸟雀欢快的鸣叫声,是风吹过树林的“沙沙”声;脚下,是最朴实的黄土山路……一阵清爽的山风拂过我的脸,真令人心旷神怡,神清气爽。

大自然真美,真美啊!

回到家中,我觉得心情舒畅。过了一会儿,我又抬脚迈入了神圣的音乐殿堂。

啊!音乐是美妙的,绚丽多彩的旋律,如生活中的一股清泉,沁人心脾,使人充满朝气,富有生气。我在钢琴世界中与《欢乐的牧童》对话,在《蓝色的多瑙河》边徘徊,和《四小天鹅》嬉戏,为《白毛女》的惨痛经历悲伤。

我在音乐王国中陶冶着自己的情操,享受着音乐带给人的喜怒哀乐……

不知不觉,已经到了下午,我又去图书馆遨游书的海洋,用勤奋认真的勺子,将浩瀚如云的的知识一勺一勺地舀起,储存在大脑里。我如饥似渴地吮吸着精神食粮,如同干渴的禾苗在吮吸甘甜的雨露。我时而到世界各国游览,时而去探索生物界的奥秘,时而到太空漫游,时而沉醉在文学世界中……

夕阳西下,我走在回家的路上,心里想:周日的生活多快乐,多美好啊!

美在课余,课余最美!我爱课余!

美在课余作文650字左右(篇四)

在课余里,我的课余生活有:*电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中,我最喜欢的是*电子琴、看书和打羽毛球。

电子琴,是一个能*出各种声音的乐器。经过我两年的学习,总结了一些经验:有的小朋友总是跟不上书上要求的节奏。那么你在家里练习的时候,就从你能跟上的节奏开始,一点一点地往上提速,直到你*到书上要求的速度就可以了;我在学校里常常没有别人学得快,但我*给老师检查时,总是我*得最好。这是因为我坚持每天*琴半个小时。虽然你没有天赋,但你只要坚持练,就一定能*好,甚至比别*得还好。

看书,不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力,还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级的学生了,老师对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来,我最头疼的事情就是看书,但是现在,只要我手边放着一本书,我就会(情不自禁地)翻开书,津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是小书虫。

打羽毛球,可以提高我的反应能力,还能锻炼身体。以前,我发球的时候,总是发空,接的时候,还总是接不住。可是现在,我发球的时候,每次都是一遍成功;我接球的时候,也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力;游泳可以强身健体;学书画可以让我的字写得更漂亮

美在课余作文650字左右(篇五)

每天,我都认为闹钟响的似乎有点早,美梦还没到结局,无情的时间却硬把我从床上拎了起来。

进了班级,就意味着烦闷的一天又要开始了。即使,我起床才没多久,却总也打不起精神。

虽说每节下课铃都是一样的,但最后那节课的下课铃却格外动听,已努力了大半天,却更为精神抖擞。

我多喜欢走在充满霞光的路上,让习习清风搂着我。车来车往的马路上给我隔出了一个空间,只属于我和天边的那朵火烧云。

我会迫不及待地打开家门等着迎面而来的小白狗。自从那可爱的小东西来到我家,家里就成了我们的天堂。时而我追着它跑,时而它追着我跑;时而打个滚做个揖,时而嗅嗅这嗅嗅那。

它跟随我来到画架前,不解地看着我勾勒着那些我爱的线条。我不由得发出这样的感叹——画画真是比写字有趣多了。我享受用小刀削下木屑的那一瞬间;享受洁白的画纸多出图案的那一瞬间;享受摘下图钉完成画稿的那一瞬间……画画的每一个细节都令我回味无穷,我把学习的疲惫甩到九霄云外去了。

画家旁摆放着一架老式缝纫机,它比我大了好几十岁,算得上是一件值得收藏的老古董了。虽然它的岁数不小了,木制的皮肤上都已布满了斑痕;铁质的关节部分也生了锈,但它的动作仍然利索,看外婆用它制成的一件件衣服我羡慕不已。我喜欢外婆用它变戏法,外婆也时不时支我两招。我会跟外婆抢着玩,把几块废布车在一起,或不穿线,单用针给报纸打上一排小洞玩……

当我把爱做的事做个遍,把爱玩的都玩个遍就该去睡觉了。我可以保证我都是带着轻松的笑容入睡的,因为我满怀这好心情,将一天的快乐都编织成美梦令我回味无穷,我会许个愿——让我做完这个梦把!

美在课余作文650字左右(篇六)

我的课余生活丰富多*。有竞争激烈的跆拳道,有增强体质的游泳,有开阔视野的读书活动……但我最喜欢的还是读书。读书不仅扩大了我的知识面,提高了我辨别能力,而且教会了我很多的道理。

我们家的书架上摆满了书。种类繁多,有沈石溪的动物系列丛书,有杨红樱的《笑猫日记》全集,还有我最喜欢的《全景二战》系列……这些书就像一艘艘小船,载着我在知识的海洋里遨游。

每天我都会把一本自己最喜欢的书装在书包里。下课后,我会待在教室里专心致志地读书。下午放学后,我会来到妈妈的教室里快速写完作业,然后掏出书来,津津有味地读着。星期六、星期天,我都会和妈妈一起到新华书店读书。书店里面非常安静,看书的人很多。我快步来到二楼,从书架上抽出一本*事方面的书。我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,忘记了回家的时间。

读书让我学会了思考,树立了自信。我是一只快乐的“小书虫”。

提起我的课余生活,那可是数不胜数,有读书,有跳绳,有*琴,还有滑*……其中画画是我最大的爱好。

记得我三岁生日时,妈妈送给我一盒水*笔,我高兴得手舞足蹈,心想:终于可以实现自己的画画梦了。可是,画画也不是一件容易的事。刚开始*笔一点也不听我的话,后来在老师的指导下,我也画的有模有样了。

后来,我喜欢上画可爱的小动物了,有活灵活现的小鸡,有机灵的小*

美在课余作文650字左右(篇七)

我的课余生活非常丰富多*。在课余的时候我喜欢做这些事情:比如说看书,画画,写字,参加户外活动……其中书法和户外活动是我最喜欢的。

书法给我带来了许多快乐。我一坐下来写字就很认真,所以会把我的所有杂念都排除了。写书法给我带来了一个优点,就是它让我的字练的更好了,每天就这么练着练着,我希望我会一点点进步,把字写得更好。

我也非常非常喜欢户外活动。户外活动包括爬山,游泳,溯溪,露营,攀岩……虽然这些户外活动非常累,但我还是一直坚持下来了。印象最深的就是露营。我们会在海边,山上,桥上,各种各样的地方露营。在海边沙滩上,听着海浪声;在山上,望着星空;在桥上听着哗哗的流水声。各个地方的露营让我有了各种各样的体验,给我留下了很深的印象。

我的课余生活真是丰富多*啊。

下课了,同学们进行了丰富多*的课余生活,有的在跳绳,有的在做仰卧起坐,有的在做俯卧撑,有的在踢球,还有的在打乒乓球……

美在课余作文650字左右(篇八)

篇一:美在课余作文

“叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了,我们来到*场上,站好队做起了广播体*。

伴随着优美的音乐,我们整齐有序的做着*,真像是一群展翅的雏鹰正在翱翔。

课间*做完了,我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是宋慧莹和王凤,只见韩中远和段艺洋摇着大绳犹。宋慧莹和王风一起进一起出,配合得相当默契,没有丝毫失误。接下来是梁贝宁,他先来了个双摇。我们觉得太简单,他要加难,要在大绳里用小绳跳双摇,我们不相信。激动人心的时刻来临了,只见梁贝宁开始跳了。他一连跳了三个用小绳在大绳里跳双摇,赢得我们几番掌声。还有一组是许文姝和孙昊浩这组最默契的组合了,她们要跳交叉绳。只见她们在绳中,像两只蝴蝶在旋转,飞舞。最后,我们来连续跳大绳,中间不间断。我们引发了不间断的掌声和欢呼声。

正在我们大伙玩得尽兴的时刻,那讨厌的上课铃声又在催我们了。

这次的大课间真是太有趣了!

篇二:美在课余作文

狂风暴雨将树木吹得东倒西歪,风声怒吼着,盖过了老师的声音,树叶发出的磨擦声与玻璃窗撞击声令课堂纪律更杂乱无章。

忽然,一个鸟巢被风刮走,从三米高的树上落下,谁都能想到鸟巢里的小鸟的处境,同学们都担心地望向雨雾缭绕的窗外,期盼着下课铃的响起。

下课铃来得比往常晚,可同学们的反应却是前所未有的快,在老师喊完下课的0。01秒,同学们

美在课余作文650字左右(篇九)

“语文”、“数学”、“英语”、“地理”……七门科目在我的肩上压了又压,我趴在桌子上,“睡魔”一次又一次地袭来,我用双手强撑着身体,用手指顶着上眼皮。

“针、针、针……”秒针不停地走着。一下,两下,三下……终于,我“歇”了。

“零——”“同学们,下课。”张老师说道。我“腾”地站了起来。像一匹脱缰之马一样冲出了“牢笼”,我拼命地吮吸着新鲜的空气,仿佛一只重生的小鸟。

“零——”上课铃响了,我又进入了“牢笼”。

但是在繁忙的学习生活中,我也有非常闲适的时候。那个时候对于我来说,是最美最快乐的时候。

有人说,打开你喜欢的书,就走近了心灵,开始了对话与交流。有人说,交流如一杯香茗,悠香而淡远,而书就是心灵的寄托。

当午后的阳光悄悄地钻进寝室,踮起脚尖溜到了我的身旁,爬到了我的头发上,把双手搭在我的膝上,与我一同与那些名人交流与谈话。

阅读,如同俩人对酌,会心的微笑与眼神的灵犀,冲淡了一天的劳累与紧张,让你走近了历史的隧道与时间的定格,倾诉,交换,领悟,寄托,类比,或许更多。

书,告诉我——

阳光是一种语言,响在暗夜之后的日出;

珍珠是一颗星星,要经历一场极可怕且漫长的梦;

昙花似一位睡眼惺忪的少女,开在黑夜,与月亮一比皎洁。

告诉我——|

清苦的日本,节衣缩食是为了尚智勤学;德国宽阔的公路上,飞速的汽车突然刹车是为了捡起一快香蕉皮;居里夫人发现镭,她推却国家赠予的10万美元的奖赏,曾这样说过:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”

书是人类进步的阶梯,而它也是我课余时间的伴侣。他它伴着我一起漂白了那四壁。

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