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写1篇我的榜样的作文600字作文记叙文(精选6篇)

发布时间：2022-11-03 14:36:40阅读量：600

写一篇我的榜样的作文600字作文记叙文(篇一)

榜样是灯，为我们照亮前方的路；榜样是路标，告诉我们正确的方向；榜样是指南针，为我们指引正确的方位。我的爸爸就是我人生学习的榜样。 (作文大全 )

我的爸爸身高一米七三左右，长着一张方方正正的标准的“国”字脸，在缀满小胡茬的下巴下面经常会露出一个灿烂的笑容。虽然我的爸爸容貌并不算出众，但他有一个优点敬业，是值得我学习的榜样。

有一次，星期六晚上，已经十点多了，我正准备上床睡觉时，突然发现爸爸正坐在电脑旁边埋头写着些什么，我轻轻地走到爸爸身边，拍了拍他的肩膀，小声问到：“爸爸，这么晚了，你还不休息啊？”

爸爸一边打字，一边头也不回地对我说：“我还要解决一个项目上的问题，你快点去睡吧，明天早上还要打羽毛球呢！”

看到爸爸如此认真，我想到：还是不要打搅爸爸工作吧！于是，我应和了一声便去睡觉了。正是因为爸爸对自己的工作如此敬业，所以他是我的榜样！

我的爸爸不但十分敬业，而且他还很孝顺。

去年，我们回奶奶家过年。可是，回家的火车票太难买了，妈妈都有放弃回家的打算了，爸爸也急得像热锅上的蚂蚁，但他决不放弃，最后毅然决定买飞机票回家。飞机上，他对我说：“你的爷爷奶奶是我的父母，他们年纪大了，春节是个团圆的日子，再难也要回家看望他们。”

因为爸爸上班早，尽管我们在奶奶家只待了四天就回去了，但他也尽了自己的孝顺了，我能感受到。爸爸孝敬父母的高尚品德也是我学习的榜样。

榜样的意义是什么？他不单单只是一个名号，他是你学习的动力，他是改掉你坏习惯的老师，学习榜样，会使自己更加出色！我的爸爸，就是这样的榜样！

写一篇我的榜样的作文600字作文记叙文(篇二)

他平时总是静静的，但在班级乱的时候他总会站出来。大家总是对他很佩服，听他的。他就是我们的大班长黄鹏程。他是老师的好帮手。

有一次，张老师让我们买软皮抄写每日一得。我心想：宿舍刚好多出一本，用那本就好了，一定要记得拿。下午，从宿舍回教室的路上嘻嘻哈哈，要带软皮抄的事早忘九霄云外了，直接回了教室。快打上课铃的时候，张老师准备检查有没有买好软皮抄时。我一拍脑袋，啊，我的软皮抄还在宿舍呢，我忘拿了，怎么办哪？张老师看到我的桌面上没有软皮抄肯定会批评我的。我不想被批评呀。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。张老师开始检查第一大组了，我可以趁现在去问一下谁有多余的软皮抄。可我问了附近的人都没有。张老师准备检查第二大组了。这时我瞄向了班长黄鹏程，赶紧去问可不可以借我一本软皮抄，下周回还他一本的。黄鹏程没有一点儿犹豫便翻了翻抽屉，抽出一本软皮抄放在我的桌面，说不用还他了。我的心里的大石头终于落地了，太感谢黄鹏程。便坐端正，等张老师检查。想不到我们班上也有这么好的男生，我不禁这样想着。

下课了，我对黄鹏程说会还他一本的，可他硬是不答应。没办法，我拧不过他。但是这次多亏了他，不然我肯定会被批评的。

在黄鹏程没当班长之前，班级乱时，他总是提醒值日班长管纪律。则他自己坐在椅子上安安静静地做着老师布置的作业，就像早开的红梅一枝独秀。

他上课总是积极地回答问题，被同学们称为“积极分子”，下课把老师布置的课后作业做完﹔他写的字非常漂亮，常常被孙老师拿上讲台展示，他写的每一笔每一画都是认认真真地看着范字写的﹔他在扫地时，一丝不苟，一片小纸屑都不放过；他

黄鹏程的优点我一天一夜也说不完。他是我们学习的榜样。

写一篇我的榜样的作文600字作文记叙文(篇三)

我心中一直都有一位榜样，她叫陈开，是我们班学习成绩最好的人。只要老师说：“陈开，你来回答一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都说出来。听陈开回答问题，就连最严肃的李老师的脸上也会露出灿烂的笑容。同学们更是赞叹不已。这太神奇了。

我不明白她是怎样把老师想要听的每一句话都说出来的呢？我向她请教，她说：“你在听的时候，快速地把老师说的每一句话都记在本子上，或是记在脑海中，边记边思考。这样就回答得上老师问的.每一个问题了。”

记得一次数学课，老师讲怎样算除法，老师说：“除数是两位数，就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完，忽然提问说：“何航，我刚才说的是什么？”何航说：“嗯……”老师让他站好。老师又说：“陈开，我刚才说的是什么，你给何航复述一遍。”陈开说：“您刚刚说的是，除数是两位数就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除的前三位数。”老师赞许地点头说：“嗯！你们要是都像陈开这么认真听讲，我就省心了。”说完，老师重重地叹了口气。

陈开上每一节课都这么认真，成绩当然是全班最棒的了！她简直是我们班的代言人。一说到实验小学四（4）班，没有人不知道陈开这个人。

我们最不爱上的就是音乐课，可陈开就不同了，只要能学到东西，她都会认真听讲。李老师说：“我们今天学习第六单元——阿凡提大叔亚可西。”我们看到这些歌词就头晕，太难了！陈开见我们这样，就开导我们说：“不难！只要认真记、认真唱，慢慢地就学会了呀！”我们按照陈开说的去做，果然学得轻松多了！上完这节课后，我们班大多数同学居然都会唱这首歌，还得到音乐老师的表扬呢！

我想：我认陈开这个榜样是认对了。我以后也要像陈开一样，每一节课都认真听讲，积极思考，成为一名素质优秀的好学生。

写一篇我的榜样的作文600字作文记叙文(篇四)

爱，是无处不在的；爱，总是在关键的时候发出最动听的声音！不信，你听！

记得那一天，我们一家子去一个小村庄玩耍。那里有山有水，空气中弥漫着花草的清香，十分迷人。刚坐下，大人就开始自由组合，商谈“经济重组”问题——打麻将。我呢？因为无聊，所以就沿着乡村小路跑到村庄里面玩耍去了。

我在路边，采采小花，捉捉蚂蚱，追追蝴蝶……不知不觉当中，迷失了方向，找不到回去的路了。看看周围陌生的一切，我被吓着了，便疯狂地顺着小路向前跑去。当跑到一个分岔路口时，我一下蒙了，该往哪边呢？我停了下来，想起了妈妈对我说的话：“乡村小路有大老虎、大狮子、坏人，会‘嗷呜’一口把你吃掉！”。我越想越怕，最后便嚎啕大哭起来。

这时，一位满脸皱纹、目光慈祥的老爷爷拄着拐棍走了过来。他和蔼可亲地看着我，亲切地问道：“小朋友，你怎么啦？”我用手背擦擦眼泪，抽了抽鼻子，小声地回答道：“爷爷，我迷路了，您可以带我出去吗？”“当然可以呀！小朋友，你要去哪里呢？”老爷爷一边说着，一边吃力地伸出他的手——那是一双枯瘦、粗糙的手，像老树皮一样。我心里有点害怕，但看看老爷爷那亲切的笑容，再想想找不到我而着急的妈妈，这才勇敢地把我那白白嫩嫩的小手交到了老爷爷手中。呀，老爷爷的手原来这么暖和，放在这双暖和的大手里，我心里顿时踏实多了。此时此刻，我就像一条在大海中迷失了方向的船，突然间发现了前方的灯塔，指引着我向着回家的道路前行，我心里顿时激起一股暖流。

在老爷爷的带领下，一会儿便到达了父母所在的农家乐。看见了焦急的爸爸妈妈，甭提多高兴了，连忙撒开老爷爷的手，扑进了妈妈的怀抱……

现在，我长大了，当我帮助那些需要帮助的人时，都会想起那位老爷爷，也会在心里默默地说：“爷爷，我会向您学习，您是我的好榜样！”

写一篇我的榜样的作文600字作文记叙文(篇五)

温暖的空调抚着我的脸庞，辣条、薯片、糖果的香气盈溢着整个房间，跷着二郎腿，手中捧着手机，脚旁是已被拆开的空零食袋和病怏怏地摊在一角的书本。我嘴角上扬，享受着这绝美的午后，真好！何必苦心孤诣，书海搏击浪头呢？

“宝贝，下去倒垃圾！”唯一无法融入这和谐气氛的，便是老妈，真烦！我不情愿地从满地狼籍中踏过，嘀咕着：“老妈总是这样煞风景！”。

我提着两袋垃圾下了楼，空气仿佛都要凝结，寒风无情地吹着已经了无一叶的老树，我把头缩进羽绒服中，双手已经冻得通红，没了知觉。

“太冷了，真是怀念亲爱的空调房！老妈也真是狠心！”突然，一股幽香紧紧勾住我的鼻子，它不似杜丹香桂的那种勾魂却久而令人生厌的香，这种香，有着战士凯旋般的气魄，也有着女子凄婉的柔肠，盈盈清香中，无不透露着孤傲，我被她深深的吸引了。

循香，来到一个陌生的小园，我睁大了眼睛，那是一片娇艳的梅花。远看，枝干上已毫无半点绿意，只有她们，缀满树的梅花们，沉甸甸地走进我心里，染满了我的眼眸。我震惊地漫步在其中，天气酷寒，每朵艳红的花瓣，已是紧紧地裹缠着厚厚的冰层，我用手指在上面抚过，只感到一阵刺痛。我快速缩回指尖，凝视着梅花，这正是她的时节，上苍却给予她最艰苦的环境，而她仍全力以赴把最美丽的姿态展现给众人，连厚厚的冰层也奈何不了她。酷寒中，她竞能开得如此艳，让我觉得力压群芳，百花皆无颜！我踏着冰冷的土地，沉思着……

那是因为珍惜啊，她们把艰苦的环境视为一种磨砺，珍惜这群芳不肯选择的时节，她们用汗水，用坚持，用顽强，抵御了一切困难，只为搏那一支独秀，把好的自己展现给众人，这才对大自然的最大感恩。

心中闪过一丝内疚，想起空调房、零食袋、手机游戏和那蜷缩一旁的书本，我疾步回家……

梅花，我的目标，我的榜样，我暗下决心，抓起笔杆，奋笔疾书，记录下它的风姿！

写一篇我的榜样的作文600字作文记叙文(篇六)

他体型微胖，鼻梁很低，眼睛仿佛象两颗豆子，眉毛总是一翘一翘的，每当同学们看见他，总会说他像一个憨厚的“福娃”。在操场上，别人一溜烟就跑完了一整圈，面他怎么努力也跑不快。可在学习上，却是名列前茅。

没错他就是坐在我旁边的“大白胖子”——田劲扬。别看他在体育场上那么“狼狈”，学习上就不一样了。数学是我最不擅长的科目，可以说“一窍不通”。而小田就不一样了，每当数学老师把那一堆“花里胡哨”的思考题搬出来时，我总是一脸不情愿的躲在一边。当大家全都皱起眉头苦苦沉思时，他早就有了思路，开始“刷刷”奋笔疾书，我还没有反映过来，田劲扬就高高举起手来，大声的报出了答案：“这题是28。5平方厘米!”，老师笑地拍着手“好!很好!”。我傻愣愣地望着他，他骄傲地推了推鼻梁上架着的眼镜。“真厉害啊!” 顿时，我觉得他像一位经验丰富的“老教授”。

不止这样，他学习还十分积极。一个安静的自习课上，我认真的预习课文。“你在干什么呢?”，“我在预习课文”，他望了望我琳琅满目的语文书，兴奋的一把夺过去，把《课课通》丢在桌上，“你先看看吧，书借我一下!”我一头雾水，拿着《课课通》坐在一边。过了十几分钟的样子，他把书又还给了我：“你怎么做到写那么多笔记的?”我摇了摇头：“没有，不多不多!”我看他高兴得要跳起来了，便写了一些预习的好方法，我把小纸条递给了他。他一本正经的读了起来。又过了一会，他拿出一个本子，把纸条塞了进去。起初我有点注意到，最后又不放在心上了。

放学时，小田费力地跑过来，一蹦一跳地对我说：“太好了，太好了!我终于把那张纸条背下来了!”

唉，我什么时候才能有他这么积极和优秀呢?他真是我的好榜样啊!

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