哪些句子体现赵州桥坚固(精选59句)
哪些句子体现赵州桥坚固 精选60句
1. 《赵州桥》主要内容
2. 《中国石拱桥》一文,原载于1962年3月4日《xxx》,后来被选入初中语文课本,至今仍在沿用。
3. 《中国石拱桥》是中国文学作家茅以升的一篇文章,文章运用科学数据,以及赵州桥、卢沟桥两个具体的例子,说明了石拱桥在人类文明中的历史地位、科学含量等。平实,简明的说明语言,首先说明了石拱桥的特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。接着运用举例子,以赵州桥和卢沟桥为例具体说明。
4. 赵州桥是一座世界闻名的石拱桥,它是隋朝石匠李春设计和参加建造的。赵州桥不仅雄伟、坚固,而且美观,体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
5. 教具准备投影片、磁带等。
6. 赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
7. 学生交流“桥”的信息。
8. 赵州桥的特点
9. 部分(第一自然段):讲了他们我国有石拱桥,也就是安济桥也叫赵州桥。
10. 抓住课本中对赵州桥下水流的描绘“水小的时候”“水大的时候”,体会赵州桥“坚固”的特点。
11. 第三段重点词是“美观”。介绍赵州桥美观时用“有的……有的……有的……所有的……”的句式,把栏板上龙的图案描绘得栩栩如生,形象传神。
12. 学习作者介绍事物的方法,会简要地有一定条理地介绍赵州桥。
13. 初读课文。
14. 布置作业
15. 赵州桥除了雄伟和坚固,还有没有让我们中国人引以为傲的优点了?请简单讲述一下。
16. 总工有4个自然段
17. 年语文书有赵州桥这篇课文,在人教版第六册。
18. 第二段讲赵州桥的设计精巧。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设计”这个重点词,课文先写了赵州桥设计的特点,再写这样设计的好处。
19. 《赵州桥》作者是茅以升,他是我国著名的桥梁学家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥──武汉长江大桥的建造。《赵州桥》是一篇说明性很强的课文,向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。课文共分四段。
20. 赵州桥又名安济桥,位于河北省石家庄市赵县,始建于隋代,距今1400多年了,由匠师李春设计建造。是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥,其建造工艺独特,桥体饰纹雕刻精细,具有较高的科学研究和艺术价值
21. 中国最古老的石拱桥——赵州桥
22. “这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”
23. 初读课文
24. 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
25. 大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。
26. 第三段原文
27. 交流反馈,简述理由。
28. 部分(最后一个自然段):讲了赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化。
29. 全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
30. 赵州桥又称安济桥,坐落在河北省赵县洨河上,横跨在37米多宽的河面上,因桥体全部用石料建成,俗称“大石桥”。建于隋朝年间公元595年——605年,由著名匠师李春设计建造,距今已有1400多年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。赵州桥凝聚了古代劳动人民的智慧与结晶,开创了中国桥梁建造的崭新局面。
31. 课文《赵州桥》的作者,是现代著名桥梁专家茅以升。
32. 《赵州桥》的作者是茅以升,全文选自《中国石拱桥》。茅以升是中国土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,为中国的铁道科学技术进步作出了卓越的贡献。茅以升的主要作品有《中国桥梁史》、《中国的古桥和新桥》等。
33. 课前要求学生收集有关桥的信息,并比较南京长江大桥与赵州桥的区别。
34. 第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。
35. 《赵州桥》是人教版语文三年级上册中的一篇课文,作者茅以升。节选自《中国石拱桥》,主要对河北省赵县洨(xiáo)河上的赵州桥进行了详细的介绍。
36. 全文先介绍赵州桥的概况,简述赵州桥的历史;而后分别介绍了赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,各段落先总写特点,再具体论述;文章最后一段总结全文,升华主旨
37. 河北省赵县的洨(xiáo)河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,已经有一千四百多年了。
38. 整体感知
39. 跳出文本,寻找“宝贵”
40. 《赵州桥》是人教版语文三年级上册中的一篇课文,作者茅以昇。节选自《中国石拱桥》,主要对河北省赵县洨(xiáo)河上的赵州桥进行了详细的介绍。
41. 初中有赵州桥课文。
42. 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
43. 课文原文
44. 课文“桥长五十多米,有九米多宽……”中的数字体会赵州桥的“雄伟”,“雄伟”一般用来形容什么?“雄伟”是什么意思?
45. 初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法,提高学生的概括能力。知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它历史悠久、雄伟、坚固、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。
46. 谈话揭题
47. 理解赵州桥是一座因历史悠久、坚固美观而闻名世界的石拱桥,并由此感受到古代劳动人民智慧和才干的出众。
48. 总结:一段话中,有些词语跟整段话的主要内容关系特别密切。阅读时,抓住这些词语,能帮我们更快、更正确地理解课文。
49. 《赵州桥》是人教版语文三年级上册中的一篇课文,作者茅以昇。节选自《中国石拱桥》,主要对河北省赵县洨(xiáo)河上的赵州桥进行了详细的介绍。
50. 赵州桥介绍:
51. 感受赵州桥坚固、美观的特点,体会我国劳动人民的智慧和才干。从而激发起学生的民族自尊心和自豪感。
52. 能认本课10个生字,会写14个生字。
53. 大拱的两肩上,各有两个小拱。这样的设计不但节约了石料,减轻了桥身的重量,在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
54. 掌握本课生字新词,能正确读写并理解新词。
55. 指导写字
56. 整理词语,设计板书:
57. 文章按照“总—分—总”的结构介绍了赵州桥的位置、建造年代、设计者、桥的外形特点等,然后总结赵州桥表现了我国劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
58. 第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产,表现了劳动人民的智慧和才干。
59. 《赵州桥》课文有四自然段,可以分三个部分。
60. 感情朗读,升华“宝贵”
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