写一个描写几个连续动作的句子(精选93句)

发布时间:2023-04-07 21:24:21阅读量:274

写一个描写几个连续动作的句子 精选83句

1. 爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

2. 到了陈曦那里,陈曦也喜欢上了她,并没有把张老师的动作摆到位,只是做了一个鼻子、双手向两边伸展的动作。

3. 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

4. 取个题目:喝水

5. 小家伙跑过去,抓住秋千,笨拙地爬了上去。

6. 老师说以下内容,请小朋友来做动作。然后再一起回忆做过的动作。

7. 一群傣族姑娘姗姗走了过来,肩上扛着一个小纺车,手里提着一个小提灯,紧身的筒裙在风中摇曳。

8. 老师做“立定跳远”的动作。

9. 学生根据老师写的动作把话连起来说一说。(老师走到小红身边,拍了一下她的肩膀,弯下腰,把嘴凑进她的耳边,轻轻地说:“你看看谁坐得最好?”)

10. 看完卡片后,他用手捂住嘴笑了。

11. 老师根据学生说的把动作写在黑板上。(走到 拍 弯下腰 凑进)

12. 我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了......妈妈,你不要生气....

13. 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

14. 检查复习成语的情况,并鼓励学生把成语用到作文中去。

15. 我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

16. 第一个上来的学生是彭老师,我看到彭老师在一张纸前醒来,然后又回到大家面前,好像什么事都没有发生一样,把纸条交给了老师,表现得很糟糕。

17. 我看见一个男同学走上台来,悄悄地摊开一卷白纸,拿起满是浓墨重彩的笔刷,稍稍冥思了一下,把舞龙的图案画了出来。

18. 改写下面的文章。

19. 复习成语书6—10页(每天1页),能看图说意思。

20. 比一比,下面《吃糖》哪一篇好,为什么好?答:

21. 它急忙爬上爬下,把散落的红枣一个接一个地收集起来,然后当场打了个滚。

22. 一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

23. 说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

24. 小明有一天回到家中,妈妈骂了他几句,他大叫:“你凭什么骂我,我做错了什么。”妈妈见小明居然顶嘴,毅然打了他几下,小明生气地跑出门去。

25. 看老师做一串动作(老师做喝水动作:老师伸出手拿起杯子,移到嘴边,喝了一口,咽了下去。)

26. 老人小心翼翼地把饼干放在湖边的篱笆上,往后退了一步,闭紧嘴巴,对着羊群喊道。

27. 哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

28. 她用手画了一个正方形,然后按了按钮。

29. 是要准确而恰当地运用动词。

30. 作业:

31. 老师说两遍,让小朋友做两遍,可以加深印象。

32. 他振作起精神,打开书,起初觉得一行一行的字在上面移动,好像要飞起来似的;后来我以为那只是一片模糊,就像一窝蚂蚁在纸上爬行。

33. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

34. 一开始丁春秋施小计,抢过阿紫逼游坦之挑战少林方丈。少林方丈败后,要游坦之使出丐帮两大镇帮绝学。而丁春秋门下弟子竟说丐帮的绝学比不上星宿派的功夫。在这时我们的萧大侠出现了。先是未见其人,先闻其声:“谁说星宿派武功胜得了丐帮的降龙十八掌?”然后先声夺人,两招降龙十八掌中第一试“亢龙有悔”打的丁老怪打败,又举手救起了阿紫! 一出来就给人一种超高手的境界,之后又三招之中打败当世三大高手。真的是老魔小丑不堪一击!之后就是萧峰,段誉,虚竹三兄弟结拜!

35. 她站起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,仿佛她已经准备好了。

36. 我慢慢地走到书桌前,摸索着找一张卡片。

37. 他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”

38. 削铅笔:我拿起卷笔刀,把铅笔插进卷笔刀的洞里,旋了几下,再拔出铅笔,铅笔头就尖尖的了。

39. 欣赏:把下面的文章读三遍,和爸爸妈妈一起演一演,把文章复述出来。

40. 还是我刚上一年级的时候,我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头,额头和脸上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。大衣好像从来没洗过,变得油亮油亮的了。看到他,我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话,像突然想起了什么似的,一把将我拉到“管帐先生”的跟前,满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”,又赶忙躲到爸爸的身后去。

41. 我从被子里拿出一本书,不容易就向同学们借了漫画,还给妈妈看了起来。

42. 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

43. 老师站在白线的后面,眼睛紧紧地注视着前方,稍稍蹲下腿,用力摆动双手,使劲地向前一跳,跳了两米,真远啊!

44. 老师再做一串动作。(老师走到小红身边,拍了一下她的肩膀,弯下腰,把嘴凑进她的耳边,轻轻地说:“你看看谁坐得最好?”)

45. 课前检测。

46. 我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

47. 老师站在白线上,眼睛注视前方,蹲下腿,摆动双手,向前一跳,跳了两米,真远啊!

48. 是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

49. 复习成语书2—5页(每天1页),能看图说意思。

50. 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

51. 我把小纸条偷偷藏在笔盖里,写满了密密麻麻的字,心里似乎老是有两个小精怪在召唤我,一个拉着我说:“快看啊~看完第一名就是你的~!”另一个却在那里怒气冲冲的对我说:“你怎么能够这样呢!!”我的脸红了,可是贪欲又使我鼓起了“信心”,我还是看了纸条上面的字......

52. )小飞坐在座位上,沉浸在写作和写作中,钢笔似乎有一股稳定的水流出来,用不到一节课的时间,一篇作文都写完了。

53. 说说老师做了几个动作?分别是哪几个动作?第1动作是( ),第2个是(),请学生依次说。

54. 放学了:我把书、本子、铅笔盒放进书包,站起来,把凳子放到桌子下,背上书包,走出教室。

55. 我打开门,脱下运动鞋,穿上拖鞋,走进厨房喝了一杯。

56. 说说老师做了几个动作?分别是哪几个动作?第1动作是( ),第2个是( ),请学生依次说。

57. 小结:所谓写好动作就是把我们做过的动作按顺序一个一个地写出来,不要漏掉,把动作连起来。如果漏掉了语气就不连贯了。这样的动作叫连续动作。

58. 作业。

59. 我边唱边读,一路跑到教室。我敲击键盘,点击鼠标,看着显示器。

60. 让学生做一做,说一说,写一写。以下内容供参考。

61. 学生说说连续动作,老师写在黑板上,再说说这些动作是怎么做的? 请学生把黑板上的动作连起来写一段话,特别要注意把做动作时的状态也写出来。(写得好的奖励气球一个)

62. 说说老师做了几个动作?分别是哪几个动作?第1个动作是( ),第2个是( ),请学生依次说。

63. 读课外书。

64. 检查读课外书的情况,表扬表现好的同学并奖励奖花。

65. 林琴拿到纸条打开一看,只见他噗哧一笑,然后像鸭子一样扑通一声倒在沙发上。

66. 老师再做一串比较复杂的动作:(小红跑进屋子,打开柜子,拿出一瓶可乐,又取出一只杯子,拧开可乐瓶的盖子,往杯子里倒了一点可乐,拿起杯子,喝了一口说:“真甜呀!”。)

67. 我双手插在口袋里,漫无目的地在街上走着,一边踢着路边的石头,一边忍不住抬头望着地平线。

68. 他一进门就扔下包,还没来得及换鞋,就打开冰箱要了一杯冷饮。

69. 我的外公六十多岁了,两 斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

70. 吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过。他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮。

71. 我走进厨房,拿起一杯水。

72. 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

73. 学生根据老师写的动作把话连起来说一说。(老师伸出手拿起杯子,移到嘴边,喝了一口,咽了下去。)

74. 我的外公矮矮的个子,平时总爱穿一件深蓝色的衣服。他那饱经风霜的脸上,积蓄了他几十年的风风雨雨。外公虽然是六十八岁的人了,可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂。舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作,让他退休,可外公总是一个劲地摇头。

75. 看书上的动作把句子连起来,说得好的同学奖励一朵小红花。

76. 老师根据学生说的把动作写在黑板上。(拿起 移到 喝 咽)

77. 把句子连起来,说得好的同学奖励一颗观察之星。

78. 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

79. 观察老师做“打气球”的动作。

80. 洗脸:我打开水龙头,接了一盆水,把毛巾放到脸盆里浸湿,捞起来绞干,摊开毛巾,把脸洗得干干净净。

81. 他又埋头工作,房间里静悄悄的,只有笔在纸上的沙沙声。

82. 观察老师做“跳绳”的动作,说一说老师做了哪几个动作,括号里填什么词语。

83. 老师根据学生说的把动作写在黑板上。(拿起 移到 喝 咽)

写一个描写几个连续动作的句子 精选10句

1. 我刚打开课本,忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿,我最喜欢的梅花鹿,画下来。”我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。这多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。画好了一看,还真不错。

2. 准备:装了开水的杯子、一只空杯、一瓶可乐。

3. 回家做一串动作或者看妈妈做一串动作,然后说一说,会写的同学可以写下来。

4. 老师打开门,拿着一本书走进了教室。

5. 修改下面的文章。

6. 五年级时,我参加了书法兴趣小组,在辅导老师的指导下,我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点,一横,一竖,一捺。可这哪里像字呀,分明是三岁的小孩胡乱画。一点,是一个浓浓的大墨团;一横,弯弯曲曲像一条小蛇;一竖,却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺,更不像话,像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”,哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐,笔画也不匀称,更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说:“写得不错嘛!看来你很有培养前途,好好练,将来准能成材。”

7. 比较下面两个小朋友写的话,哪一个好,好在哪里?

8. 她走进了书的汪洋大海,就像鱼儿走进了大海,忘记了时光的流逝。

9. 师再做一串比较复杂的动作:(小红跑进屋子,打开柜子,拿出一瓶可乐,又取出一只杯子,拧开可乐瓶的盖子,往杯子里倒了一点可乐,拿起杯子,喝了一口说:“真甜呀!”。)

10. 我打开书包,拿出语文书,仔细地读了起来。

最新句子:

热门句子: